生物体的结构层次2
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通用版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次重点归纳笔记单选题1、神舟十三号载人飞船搭载了用于科学实验的紫花苜蓿、燕麦等植物种子。
这些种子在生物体的结构层次中属于()A.细胞B.组织C.器官D.植物体答案:C分析:(1)细胞:细胞是生物体结构和功能的基本单位。
(2)组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成的细胞群。
(3)器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。
(4)个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体,绿色开花植物体通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官,则种子在生物体的结构层次中属于器官,ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
2、杏仁含有维生素,能预防早衰和某些疾病。
在生物体的结构层次上,杏仁属于()A.细胞B.组织C.器官D.系统答案:C分析:细胞是植物体结构和功能的基本单位,经过细胞分裂、分化,形成组织,由组织构成器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。
可见,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。
A.杏仁不属于细胞,细胞是构成植物体的基本单位,A不符合题意。
B.植物的组织包括保护组织、输导组织、营养组织以及机械组织,杏仁不属于组织,B不符合题意。
C.杏仁属于器官,绿色开花植物有六大器官根、茎、叶、花、果实以及种子,C符合题意。
D.植物没有系统,D不符合题意。
故选C。
3、下图所示为动、植物细胞结构示意图,据图分析,下列说法不正确的是()A.①④⑥是植物细胞特有的结构B.②对物质进入细胞有选择作用C.③在细胞分裂过程中最后进行分裂D.细胞的许多生命活动都是在⑤中完成的答案:C分析:(1)动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核。
植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
初一生物第二单元《生物体的结构层次》复习资料(2)一、选择题1.下列有关草履虫的实验叙述正确的是A.应在高倍显微镜下观察草履虫的运动B.使用棉花纤维便于观察草履虫的运动C.草履虫运动与1表示的结构无关D.3表示的结构为草履虫的口沟【答案】B【解析】【分析】草履虫是单细胞动物,只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。
草履虫是纤毛虫,它的体表布满纤毛。
纤毛运动时不但可以使虫体在水中向前或向后游动,还可以使虫体以旋转方式高速游动。
图中1为纤毛、2口沟、3胞肛。
【详解】A、应在低倍显微镜下观察草履虫的运动,错误。
B、草履虫在水中螺旋前进,游动较快,应使用棉花纤维便于观察草履虫的运动,正确。
C、纤毛的摆动是草履虫螺旋前进,草履虫运动与1纤毛有关,错误。
D、3表示的结构为草履虫的胞肛,是草履虫排泄的部位,错误。
【点睛】本题考查草履虫的结构和功能2.对光① 动转换器,使低倍物镜对准通光孔。
注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔。
左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图。
转动反光镜,看到明亮视野。
3.杜鹃与杜鹃花相比较,在结构层次上多()A.细胞B.组织C.器官D.系统【答案】D【解析】【分析】植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】植物的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
人和植物体结构和功能的基本单位都是细胞,由细胞再组成组织,不同的组织再组成器官,植物由器官直接构成整个植物体,动物体由器官再组成系统,由系统再构成整个动物体,动物体比植物体结构层次中增加了系统这一层次。
可见,杜鹃花与杜鹃鸟在结构层次上的区别在于,后者多了系统。
故选D。
【点睛】本题主要考查动植物的结构层次。
解答此题的关键是熟知植物体没有系统这个结构层次。
4.人体细胞中有23对染色体,经过细胞分裂,新的体细胞中含有染色体()A.46对B.24条C.23条D.23对【答案】D【解析】【分析】细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程。
专题02生物体的结构层次一、选择题(2022年广东中考卷)1. “椰子鸡”是一道美味的菜肴。
与椰子树相比,鸡特有的结构层次是()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统【答案】D【解析】【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。
而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。
绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
动物体是由细胞分化形成组织,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。
组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。
最后由这八大系统构成完整的动物体。
因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。
【详解】椰子树属于植物体,结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。
鸡属于动物体,结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。
故鸡特有的结构层次是系统。
故选D。
(2022山东聊城中考卷)2. 下列关于细胞生长、分裂和分化的说法,错误的是()A. 过程1、2、3、4是生物体生长发育的基础B. 过程4表示细胞分化,结果是形成了不同的组织C. 过程2、3表示细胞分裂,该过程中染色体的变化最为明显D. 过程1表示细胞的生长,细胞能从周围环境中吸收营养物质而持续生长【答案】D【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。
细胞分化产生了不同的细胞群。
细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化,遗传物质没有发生变化,细胞分化是基因选择性表达的结果。
考点过关2 生物体的结构层次知识点一显微镜的结构和使用(1)取镜正确的操作: 握镜臂,托镜座。
(2)转动转换器,使对准载物台上的。
对光时,需要强光可选择和遮光器上的;视野中需弱光,则选择和遮光器上的。
(3)用显微镜观察玻片标本,转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要,,以免物镜;调节粗准焦螺旋得到较清晰的物像后,再转动细准焦螺旋可使物像更清晰。
(4)整理与存放①实验结束后,转动粗准焦螺旋,提升镜筒,取下玻片。
②用纱布将显微镜外表擦拭干净。
若物镜、目镜被弄湿或弄脏,应用轻轻擦拭干净。
③转动转换器使物镜偏向两旁,将镜筒下降到最低处。
④把显微镜放进镜箱里,送回原处。
3.显微镜的放大倍数= 。
4.标本的类型:按制作方法分、涂片、; 按保存时间可分为、永久装片。
知识点二临时装片的制作、盖玻片擦拭干净。
,或。
(1)植物细胞:如用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明内表皮,把撕下的内表皮浸人载玻片上的水滴中,用镊子, 盖上盖玻片。
(2)动物细胞:用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻几下后,放在载玻片上的生理盐水滴中轻几下。
4.盖片:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下。
这样操作可避免盖片时盖玻片下面出现而影响观察。
5.染色:把一滴碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧,使碘液浸润标本的全部。
知识点三植物、动物细胞的基本结构1.动植物细胞的基本结构2.动物细胞和植物细胞共同具有的结构是、、_和线粒体。
植物细胞还有、、_等结构。
3.在植物细胞中,具有保护和支持功能的结构是。
犹如细胞的门户,凡是进出细胞的物质都要经过它的选择。
考点训练例1例2 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,不需要用到下列哪一个选项中的材料器具()A.载玻片、盖玻片B.镊子、吸水纸C.清水、碘液D.生理盐水、消毒牙签知识点三细胞的生活需要物质和能量1.2.能控制物质的进出; 细胞质中有(叶绿体、线粒体),叶绿体能使光能转换成化学能,储存在它所制造的中;线粒体能将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供。
浙教版七年级上册第二章第三节生物体的结构层次【知识点分析】一.细胞的分裂、生长和分化1.细胞分裂概念:指一个细胞分成两个细胞的过程意义:使细胞数目增多染色体变化:染色体是细胞内存在的一种易被碱性染料染成深色的物质。
在细胞分裂过程中,染色体的变化最明显,染色体先复制,然后平均分配到两个子细胞中去,使子代细胞与亲代细胞的遗传物质保持一致(精细胞和卵细胞中染色体数目减半)2.细胞生长概念:刚分裂产生的子细胞,大小一般只有母细胞的一半,它们吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断长大的过程叫细胞生长意义:使细胞的体积增大3.细胞分化概念:在细胞分裂过程中,有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂;而有的子细胞则发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞,这个过程叫细胞分化意义:细胞分化形成组织4.一个受精卵经过分裂、生长和分化,最终长成了一个生物个体。
二.组织1.概念:细胞分化形成的各种不同形态和不同功能的细胞群2.植物的基本组织:保护组织:细胞排列整齐,具有保护作用。
输导组织:细胞呈管状,具有运输功能机械组织:细胞呈细长形,细胞壁增厚,对植物体起支撑和保护作用。
营养组织:细胞壁薄,具有储存营养物质的作用。
分生组织:细胞排列紧密,无细胞间隙诶,具有持续或周期性分裂能力。
3.动物组织A.人体的四大组织B.皮肤的结构表皮位于皮肤的外表,细胞排列紧密。
表皮主要有保护身体,防止细菌入侵的作用,它由上皮组织构成真皮内有许多血管、汗腺触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体和冷敏小体等。
触觉小体、热敏小体和冷敏小体能接受外界给予皮肤的触碰、挤压、冷、热等刺激,它们主要由神经组织构成。
血管内流动着的血液,属于结缔组织。
当人遇到寒冷或受到某些刺激时,汗毛会竖起来,这是立毛肌在起作用,立毛肌主要由肌肉组织构成,皮下组织中主要是脂肪,能缓冲撞击、储存能量三.器官和系统1.器官概念:由多种组织构成的、具有一定功能的结构称为器官被子植物的器官:根、茎和叶与植物制造自身营养物质和生长有关,称为营养器官;花、果实和种子与植物的生殖有关,称为生殖器官人和动物的器官:眼、耳、鼻是感觉器官;胃、肠、肝和胰是消化器官;肺或鳃是呼吸器官;心脏和血管是循环器官;睾丸和卵巢是生殖器官;肾和膀胱是排泄器官2.系统概念:能够共同完成一种或几种生理功能的过个器官,按照一定的顺序排列在一起构成系统人体八大系统:消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统和内分泌系统人体消化系统的组成及功能四.结构与层次1.单细胞层次的生物:有些生物是由一个细胞组成的,如草履虫2.多细胞生物:某些低等生物,虽然有许多细胞组成,而且分化出简单的组织,但结构相当简单。