破折号几种用法.题练doc

破折号专题讲解一、判断破折号的用法A、表示语言中断或声音延长。

B、表示意思递进或转折。

C、表示对上文的解释、说明。

①有一回，赵王得了一块宝玉——和氏璧。

（）②那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。

（）③我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子爬出。

（）④草地上开满了花，招来很多小蜜蜂——它们在花丛中穿梭忙碌着。

（）二、破折号的用法①表示对上文的注释，说明；②表示意思的连续和跃进；③表示说话的迟疑或意思的转折；④表示说话的中断或声音的延续；⑤表示引出下文和总结上文。

⑴我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味! ( )⑵我又发现了一块“绿洲”一—小镇的文化站有几百册图书。

( )⑶我不能心安理得地接受这个赞誉—一因为这句描写和这个“特别传神”和“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词句。

( )⑷想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢—一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

( )⑸看来，我的时装展不得不推迟了—一不然，就只有展出未缝成的衣服了。

( )⑹父亲的教导让我一生受用不尽—一汉字诞生了。

( )⑺人类最早的文字之一—汉字诞生了。

( )⑻后来，找到了龙骨出土的地方—河南安阳小屯村。

( )⑼周围几只灯泡烤着我的脸。

“妈—一”“妈—一”，背直起来了，我的母亲。

( ）⑽乐队奏起了中华人民共和国国歌—一《义勇军进行曲》。

( ）三、破折号的用法：A.表示注释、补充、说明B.表示意思的递进C.表示意思的转折D.表示声音的中止、停顿、延长E.表示总结上文 F双用（对上文的解释说明）G声音的延长 H引出下文 I事项列举分承J用在副标题的前面 K用于引文后标明作者1. 亚洲大陆有世界上最高的山系——喜玛拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。

（）2．“我在珠海的公司干得挺顺心。

老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？”( )3. 是一位老太太，就住在12号楼下，非常瘦，满头白发，不过——她是个聋子。

语用试题专练------破折号用法阅读下面的文字，完成下面小题。

每当回家，我便有一种踏实的感觉，那感觉牢牢地贴在心口。

家里的门是一种呵护。

记得幼时，妈妈就常常唠叨，在家千般好，出门一时难。

当时，对这话总是似懂非懂，也就不屑一顾。

现在想来，真是年少不识愁滋味。

没有想到的是，这种踏实感，坚守了几十年的精神依偎，却在偶然之间，被一缕细风轻轻颠覆。

风从窗口吹进，礼貌而轻柔。

风是无意的，不应该对我有敌意，也不会给我带来什么痛苦，只是一种习惯。

风一吹，我就掉过头，顺着那一习凉，把目光聚焦窗口。

我不仅发现了窗外的一切，还看到了一种悬空。

树枝轻轻地向我招手，晃动的只是它纤细的指尖。

我不知道在什么时候，已经悬空在这个城市中。

一幢楼房，撑起双臂，轻轻地把我高高举起。

然后悬空放置，身不由己。

两脚之下，华丽的实木地板，还有地板上的茶几、沙发、电视，都与我一样悬空着。

我的心空荡荡的，仿佛一艘无法泊岸的船，飘忽在浩瀚的海面。

天再蓝，离我太远，托起我的是我唯一的依靠——飘忽不定的水。

在这个城市生存了这么多年，我不知道自己是怎样被悬空的，面对黑洞洞的窗口，我找不到答案，孤独的身影，幻化成小孩的柔弱的手。

1．下列语句中，与其他三项的修辞手法不同的一项是（）A．风从窗口吹进，礼貌而轻柔。

B．孤独的身影，幻化成小孩的柔弱的手。

C．一幢楼房，撑起双臂，轻轻地把我高高举起。

D．树枝轻轻地向我招手，晃动的只是它纤细的指尖。

2．下列句子中破折号的用法与画线句子的破折号用法相同的一项是（）A．他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟的设想；还要栽树……B．这位选评者把“含香之署”讲成“有香味的房子”；把“怀刺”讲成“怀抱着有刺的东西”——都是全无根据地乱说一通。

C．到山上打柴的记忆，至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年时期一种十分辛苦的劳作。

D．让人留恋的歌声响起，标志着这是一年的最后一个夜晚——大年夜。

3．文中有三个加点的重叠形式“牢牢”“常常”“轻轻”，说说它们和“牢”“常”“轻”相比，语意上各有什么不同。

破折号的作用-Word-文档转载]破折号的作用省略号的用法“——”，破折号是小学课文中常见的标点符号，它一般有以下几种用法：1、表示破折号后面是解释说明的部分。

（1）各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。

（2）带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面2、表示意思的递进。

每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……3、表示意思的转换、跳跃或转折。

（1）“今天好热啊！——你什么时候去上海？”（2）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！4、表示语音的延长（1）“小林——，我来了！”他大喊着（2）“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。

（3）我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——5、表示语音较大的停顿或中断。

6、孩子虽然不多——只有两个，可是全靠她一个人张罗。

（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。

）7、我看见一堆焦黄的马草——这些日子我卖给他所有的马草。

（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。

）8、她是一位老太太，非常瘦，满头白发，不过——她是聋子。

（ 4、表示语音的延长）9、巴拉那河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯达斯大瀑布。

（1、表示破折号后面是解释说明的部分。

）10、瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站（ 1、表示破折号后面是解释说明的部分。

）11、他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树……（ 2、表示意思的递进）12、我的鼻子不禁一酸——也许老人进去后就再也出不来了。

（ 3、表示意思的转换、跳跃或转折。

）13、我那时并不知道这所谓的猹是一件什么东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

（1、表示破折号后面是解释说明的部分。

）14、“那怎么——”（ 5、表示语音较大的停顿或中断。

）15、我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一位瘦瘦的、五十上下的人。

破折号练习题破折号练习题破折号是一种标点符号，用来表示插入语、强调语、并列成分、解释说明等。

在写作中，恰当使用破折号可以增加文章的表达力和语气的变化。

下面是一些破折号的练习题，帮助读者更好地掌握破折号的用法。

一、插入语破折号常用于表示插入语，用来插入一些补充信息或者额外的解释说明。

例如：1. 他们——我指那些年轻人——都非常有创造力。

2. 我的朋友——一个非常有趣的人——总是能给我带来欢笑。

二、强调语破折号还可以用来强调某个词或者短语，使其更加突出。

例如：1. 这个问题的关键不是你是否能成功，而是你是否愿意付出努力——真正的努力。

2. 在这个世界上，我们需要的不仅仅是金钱，更重要的是人与人之间的关系——真正的友谊。

三、并列成分破折号还可以用来表示并列成分，将两个或多个短语或者句子并列起来。

例如：1. 我们需要勇气——勇敢面对未知的挑战；智慧——明智地做出决策；以及毅力——坚持不懈地追求目标。

2. 她喜欢读书——小说、传记、诗歌，几乎所有类型的书籍她都喜欢。

四、解释说明破折号还可以用来解释说明某个词或者短语的含义。

例如：1. 她的热情——对生活的热爱和积极的态度——总是能感染身边的人。

2. 这个概念——指的是人们对自然界的整体认识和理解——在科学研究中起着重要的作用。

通过以上的练习题，相信读者对破折号的用法有了更深入的了解。

在写作中，合理运用破折号可以使文章更加生动有趣，增加表达的多样性。

然而，需要注意的是，过度使用破折号会导致文章显得累赘和啰嗦，因此在使用破折号时要把握分寸。

总之，破折号是一种常用的标点符号，掌握好它的用法对于提升写作水平非常重要。

希望通过这些练习题，读者能够更加熟练地运用破折号，写出更富有表达力和变化的文章。

加油！。

破折号的引用练习
破折号是一种标点符号，常用于引用、强调和插入语等方面。

在文学写作和学术写作中，正确使用破折号可以使文章更具表现力
和逻辑性。

以下是一些关于破折号引用的练例子：
1. 引文引用：
- 奥斯卡·王尔德曾说过：“我们都是在从错误中研究，没有人
可以避免。

”
- 爱默生在他的作品中写道：“生活的秘密，在于不断前进。

”
2. 强调引用：
- 我们必须记住的是——时间对我们来说非常宝贵。

- 他的成就——无论是在学术上还是在运动上——都是非凡的。

3. 插入语引用：
- 这本书——《小王子》——是许多人的最爱。

- 作者的观点——无论我们是否同意——值得我们深思。

4. 无确认引用：
- 某位知名作家曾经说过：“人生就像一场旅行。

”
- 另一位哲学家指出：“真正重要的是如何面对困境。

”
以上是一些关于破折号引用的练例子，通过练使用破折号，我们可以更好地理解和运用这一标点符号，并提升我们的写作技巧和表达能力。

> 注意：在实际使用中，请注意破折号的使用规范和上下文的适配，以确保内容的准确和清晰。

破折号得作用破折号就是课文中很常见得符号，它有以下几种作用：1、表示解释说明。

例：（1）、各国政府——无论专制政府或共与政府都驱逐她。

（2）、带工老板或者打杂得拿着一叠叠得名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般得木栅子前面。

解释说明得语句如果就是插在句子中间得，可以前后各用一个破折号。

例：直觉――尽管它并不总就是可靠得――告诉我，这事可能出了什么问题。

括号也表示解释说明，但就是破折号引出得解释说明就是正文得一部分，就是较重要得信息，要读出来得。

而括号里得解释说明不就是正文，只就是注释，没有它不影响句子得完整性，读时也不必连着正文念出来。

例：猴子跳到一个十二三岁得孩子（她就是船长得儿子）面前，把她得帽子摘下来。

2、表示意思得递进。

例：每年——特别就是水灾、旱灾得时候，我们农民得日子就更不好过了。

3、表示话题得转换、跳跃或转折。

例：（1）“今天好热啊！——您什么时候去上海？”（2）“我在珠海得公司干得挺顺心。

老板对我不错，工资也挺高。

――我能抽支烟吗？”破折号前就是讲述自己情况, 后面突然转而询问对方别得事。

4、表示语音得延长例：（1）“小林——，我来了！”她大喊着。

（2）我们在天安门前深情得呼唤：周——总——理——5、表示话语得停顿或中断。

例：表示话题得中断：“班长她牺――”小马话没说完就大哭起来。

这里表示下面得话没有说出来。

表示话题得停顿：“她很大了，――(顿)并且她以为她母亲早就死了得。

”李叔叹气道。

表示说了半句暂时中断，停顿了一下又接着说下去。

6、表示引出下文，相当于冒号得部分用法。

例、让我们昂起头，对着我们这颗美丽得星球上无数得生灵，响亮地宣布——我很重要。

这种由破折号引出得下文常常就是另起一段。

7、表示总结上文。

例：“其实这位选评者不但缺乏古代文学艺术常识，甚至对一般古汉语词汇得涵义也不甚理解。

她把‘含香之署’(尚书省得别称，尚书省，古代魏晋到宋朝以来得最高权力机关之一，古代实行三省六部制，尚书省，中书省，门下省，分别管户部与吏部，礼部与兵部，刑部与工部)讲成‘有香味得房子’；把‘怀刺’(怀里揣着名片，‘刺’即今之名片)讲成‘怀抱着有刺得东西’――都就是全无根据地乱说一通。

标点符号之破折号、引号、书名号的用法（学案及练习）【破折号的具体用法】（1）引出对概念内涵的具体解释破折号后面的话是对破折号前面词语的概念内涵作具体解释，所指范围相同。

例：中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。

（2）引出对事情原因的解释上面两例破折号前后两部分有因果关系，后一部分是解释原因的。

例：你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

（3）引出总括性的说明在破折号之后，经常用“这正是…”、“所有这一切”、“凡此种种”总括上文的内容，然后加以说明。

例：你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。

（4）引出对上文内容的补充说明例：1、到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。

（补充说明转折关系前的部分内容）2、我这么一直坚持奋发读书，也想借此唤起弟妹们热爱生活的希望——无论环境多么困难。

（补充说明条件关系复句中的条件）有时重复前面的词语，增添修饰成分，用扩展的办法对所讲的内容加以补充说明。

例：3、三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪——点一点躁怒起来的波浪。

（5）表示突然转变话题或语意转折例：我看你的性情好像没有大变——鲁贵像是个很不老实的人。

（6）提示下文，强调被引出的下文提示下文主要是冒号功能，用破折号来代替是为了使语气更强烈，或阅读更醒目，带有一定的强调下文作用。

例：1、我不禁翻了一个身，仰面向着天空睁开了眼睛——满天都是闪烁的星星！2、在几千公里的铁路上，在几百公里的公路上，我从车窗望出去，我的眼睛在到处寻觅——森林！（7）表示说话中断或间顿例：1、你们别急，看我的——说着便在大的这个半块上咬了一口。

2、“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新——也没有见他这么慌过！”（孙犁《荷花淀》）解析：说到“娶新”隐去了“媳妇”，稍停一下接着再说。

（8）表示声音的延长例：我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理——（9）用于歇后语，引出语底例：别看他们闹得这么凶，可是他们是兔子的尾巴——长不了。

一、破折号主要用法1.表示解释说明例如：“亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山，有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。

”解释说明或补充的语句如果是插在句子中间的，可以前后各用一个破折号。

例如：（1）“太阳系除了九个大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星——以外，还有40个卫星以及为数众多的小行星、彗星和流星体等。

”（2）“直觉——尽管它并不总是可靠的——告诉我，这事可能出了什么问题。

”2.表示话题转换例如：“我在珠海的公司干得挺顺心，工资也挺高，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？”3．表示插说例如（1）“这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了”（选自老舍《想北平》）（2）“就拿他做个例子吧，——其实，这事每人都会碰到——有一次他……”4.表示语言中断例如：“‘班长他牺——’小马话没说完就大哭起来。

”5.表示声音延长例如：“‘顺——山——倒——’林子里传出伐木连小伙子的喊声。

”6.表示意思的递进。

例如：自然是读着，读着，强记着——而且要背出来。

二、破折号用法练习1.选出下列句中破折号用法与例句相同的一项。

（）例句：就从这我才明白，在一个比黄连还苦的青蛋蛋里藏着的，才是核桃——我想念的朋友。

A.“今天好热啊！——你什么时候去上海？”B.“将军家的厨师来了，问他好了——喂，普洛诃尔！过来吧……”C“哟，祥子？怎——”她刚要往下问，一看祥子垂头丧气的样子，车上拉着铺盖卷，把话咽了回去。

D.三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪，——一点一点躁怒起来的波浪。

2.选出下列句中破折号用法与例句相同的一项。

（）例句：陈二奶奶带着“童儿”——四十来岁的一位黄脸大汉----快到掌灯的时候才来到。

A．她说得非常大方，自然。

那件粉红色的卫生衣忽然——在祥子眼中——仿佛肃静了许多。

B．一进屋门，两个儿子——一个十三，一个十一岁——就想往外躲。

C．我们曾经把解决人民内部矛盾的方法具体化为一个公式，叫做“团结——批评——团结”。