关于新入学研究生课程免修的说明

矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。

如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。

㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。

(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。

如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。

对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。

二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。

2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。

㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。

2、矿产品价格稳定性及变化趋势。

三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。

2、矿区矿产资源概况。

3、该设计与矿区总体开发的关系。

㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。

2、矿床开采技术条件及水文地质条件。

同济研究生博士英语免修要求
一、免修对象：
1.国内外具备英语语言水平的研究生（或博士生）；
2.具备母语为英语的研究生（或博士生）；
3.已取得相关英语水平证书的研究生（或博士生）。

二、免修要求：
1.通过免修面试：根据免修规定，研究生（或博士生）需参加由学校或学院组织的英语免修面试。

面试内容包括英语听力、口语、阅读和写作等方面的题目。

根据面试成绩，确定是否满足免修要求。

2.通过相关英语水平证书：同济研究生（或博士生）如具备以下英语水平证书之一，可直接免修：托福、雅思、GRE等。

具体要求根据学校和学院的规定而定。

一般要求学术英语水平需达到一定标准，如托福总分90分以上、雅思总分7.0以上、GRE Verbal分数160分以上等。

3.通过大学英语免修考试：同济研究生（或博士生）如已在本科期间通过大学英语免修考试，且考试成绩达到一定标准，可免修英语课程。

三、免修课程：
四、其他：
同济大学研究生院和相关学院对于免修规定有可能进行更新和调整，请研究生（或博士生）密切关注相关通知和规定。

华南理工硕士英语免修条件在华南理工大学攻读硕士学位的研究生们，对于英语免修条件的了解至关重要。

在这篇文章中，将详细介绍华南理工硕士英语免修的条件和要求。

通过对这些要求的了解，研究生们可以更好地规划他们的学术生涯，同时也能够更好地应对硕士学位所需的英语水平要求。

一、语言测试作为攻读硕士学位的准备，研究生们必须通过英语语言测试来评估他们的英语水平。

在华南理工大学，研究生们可以通过以下几种测试方式来满足英语免修的条件：1. 英语四六级：华南理工大学要求研究生们至少通过大学英语四级（CET-4）的考试。

通过CET-4考试，研究生们可以获得英语免修的资格。

2. TOEFL：研究生们还可以选择参加托福考试，通过该考试并获得要求的分数也可以满足英语免修的条件。

3. IELTS：另外一种被广泛认可的英语语言测试是国际英语语言测试系统（IELTS）。

研究生们可以通过参加IELTS考试并获得要求的分数来满足英语免修的条件。

二、英语免修要求除了通过以上的语言测试来满足华南理工硕士英语免修的条件外，研究生们还需要满足以下要求：1. 成绩要求：研究生们需要达到相应的英语成绩要求，如CET-4成绩不低于425分或托福成绩不低于80分。

2. 在校期间学习：研究生们必须在本科学业期间修读英语相关的课程，并获得了相应的学分。

这些课程可能包括英语阅读、写作、听力和口语等。

3. 通过论文答辩：在完成硕士论文答辩之前，研究生们需要在论文撰写中展示出良好的英语表达能力。

论文写作中需要注意语法准确、逻辑清晰等方面的要求。

三、补充英语课程如果研究生们无法满足华南理工硕士英语免修的条件，他们还可以选择修读补充英语课程。

这些课程旨在帮助研究生们提高英语水平，以满足毕业要求。

补充英语课程可以包括英语语法、阅读理解、口语表达等，通过学习这些课程有助于提高研究生们的英语能力。

四、补考机会如果研究生在语言测试或其他相关考试中未能达到要求，不必灰心。

华南理工大学还提供了补考机会，研究生们可以选择参加补考以获得英语免修的资格。

同济大学硕士研究生公共英语课程教学安排及考试规定2013年8月修订下述教学安排及考试规定是为第一外国语为英语的同济大学非英语专业硕士研究生制定。

一、硕士研究生公共英语教学总述硕士研究生公共英语（以下简称“硕士生英语”）学习时间为两学期，教学组织安排采用课程选修与英语综合水平考试相结合的形式。

为提高硕士研究生的英语综合技能和学术英语能力，特别是以英语从事专业研究工作的能力，硕士生英语开设具有较高要求的各类学术研究型和应用型课程。

课程分4个模块，共8门选修课(详见二、教学组织与安排)。

每学期期末，各选修课根据教学要求组织测评；为促进硕士生英语综合技能的提高，第二学期期末，硕士生须参加学校组织统一的英语综合水平考试。

硕士生英语成绩由选修课测评成绩和综合水平考试成绩构成。

总成绩合格者，获得3学分。

二、教学组织与安排硕士生英语采用课堂教学与网上辅导、课堂面授与个别指导相结合，选修课测评与综合水平考试相结合的方式组织教学。

硕士研究生必须参加三门选修课程的学习和测评。

三门课程分两个学期修完，每学期可选修一门或二门课程，每门课程每周两学时。

学生在第二学期期末参加硕士生英语综合水平考试。

三门选修课和英语综合水平考试总成绩（由四个成绩相加）合格者，方可获得学分。

为达到教学所规定的目标，硕士生英语课程还充分利用网络教学的优势，开展网络教学和学习，作为课堂教学的补充。

硕士生英语课程设置如下：三、免修免考规定凡符合下列条件之一的硕士研究生可申请免修免考硕士生英语课程：1．同济大学硕士生入学考试英语成绩排名前8%内；2．获全日制英语专业本科学位；3．大学英语六级考试成绩80分或新评分标准568分（5年内有效）。

4．TOEFL 成绩老托福550分(满分677分)；机考240分（满分300分）；网考96分(满分120分)；新托福96分(满分120分）（2年内有效）；5．IELTS 成绩6.5分（2年内有效）；6．PETS 5级考试笔试80分，口试3分（2年内有效）； 7．GRE 成绩 1280分（满分1600分）（2年内有效）。

关于上海交通大学研究生英语课程教学安排的说明为了从根本上提高研究生的英语应用能力，对接人才培养的目标，在多次研究生教育工作研讨会的基础上，上海交通大学制定了研究生英语教学的改革方案,决定从2015级秋季入学的新生开始实行。

一、总体改革方案（1）本次改革总的思想是在保证研究生基础英语达到一定水平的前提下，加强学生专业英语的读、写、听、说等方面的应用能力的提高；为此将开设“学术英语”，通过此课程的学习将提高研究生在从事科学研究与学术交流时的英语运用能力；（2）对于基础英语，参照学生已有成绩（如本科英语成绩、研究生入学英语考试成绩等），对达到一定水平的同学免修基础英语,其成绩不记入GPA；未达到免修条件者必须选修基础英语，考试成绩只分“通过”与“不通过”，不记入GPA；（3）“学术英语”是每位研究生的必修课程, 共2学分，成绩记入GPA；鼓励院系聘请专业教师自己开设“学术英语”，也可由外国语学院开设，针对学科门类特点，模块化设计授课内容。

学校将对此课程进行评教。

二、免修基础英语标准满足下述条件之一，免修基础英语：1、国家英语六级≥ 425分（60%, 满分710）；2、参加了入学当年的硕士研究生全国英语统考或博士生入学英语考试，成绩≥ 60分 (满分100)3、TOEFL成绩≥ 75分 (IBT满分120)、成绩≥ 180分 (CBT满分300分)4、IELTS成绩≥ 6分（满分9分）5、国家英语专业四级或八级考试TEM合格。

三、免修基础英语的审核所有全日制研究生新生开学一周内到所在学院研究生教务办提交相关材料进行免修审核；各院系研究生教务办开学一周后将审核通过的名单提交研究生院培养办。

四、教学安排1、基础英语（2学分、FL26008）：基础英语安排在秋季学期第开课；这批学生参加春季学期的学术英语学习。

2、学术英语（2学分、FL28002）：学术英语按院系分秋季学期、春季学期来安排课程。

3、安泰经济管理学院（专业学位）、高级金融学院、密西根学院的基础英语和学术英语由院系负责任课教师和教学安排。