果蝇不同性状的观察

遗传学实验果蝇遗传变异的观察与分析果蝇（Drosophila melanogaster）是一种常见的模式生物，广泛应用于遗传学实验。

它具有短的生命周期、高繁殖能力以及易于繁殖和培养的特点，使得它成为理想的实验室模式生物。

在果蝇的遗传学实验中，最常用的实验方法之一是交叉配对。

通过交叉配对，我们可以观察和分析果蝇遗传变异的现象。

下面将介绍一个关于果蝇翅脉（wing vein）遗传变异的实验。

实验首先需要选取具有不同翅脉性状的果蝇个体。

果蝇翅脉有许多不同的形态，如直翅（wild-type，简称WT）、飞燕翅（veinlet），以及多脉性（polyvein）等。

选取纯合纯合（homozygous）的直翅果蝇和纯合飞燕翅果蝇进行交叉配对。

交叉配对后，观察F1代果蝇翅脉的性状。

如果F1代果蝇的翅脉都是直翅性状，那么直翅性状就是一种显性性状；如果F1代果蝇的翅脉有直翅和飞燕翅混合的性状，那么直翅性状就是一种隐性性状。

在实验中，正常情况下交叉配对所得到的F1代果蝇翅脉几乎都是直翅的，这说明直翅性状是一种显性性状。

为了进一步观察和分析果蝇的遗传变异，我们还可以进行后续的交叉配对实验。

首先，选取F1代果蝇中的直翅个体和飞燕翅个体进行交叉配对，得到F2代果蝇。

观察F2代果蝇翅脉的性状，可以发现直翅和飞燕翅的性状以1:3的比例出现，这符合孟德尔的遗传定律。

进一步地，我们可以对F2代果蝇进行单对单的交叉配对，得到F3代果蝇。

观察F3代果蝇翅脉的性状，发现直翅和飞燕翅的性状比例仍然符合孟德尔的遗传定律。

这表明果蝇翅脉性状的遗传是由于简单的显性和隐性基因的组合。

通过对果蝇翅脉遗传变异的观察与分析，我们可以得出以下结论：1.直翅性状是一种显性性状，飞燕翅性状是一种隐性性状；2.直翅性状和飞燕翅性状的遗传是由于显性基因和隐性基因的组合；3.直翅性状和飞燕翅性状的比例符合孟德尔的遗传定律。

总之，通过果蝇遗传变异的实验观察与分析，我们可以更深入地了解基因的遗传规律和遗传变异的机制。

果蝇的遗传性状观察遗传学实验周四上午班唐浩能13335155实验目的1、区分雌雄果蝇，观察鉴别几种常用突变型的性状特征。

2、掌握果蝇的饲养管理及实验处理的方法和技术，为后续的果蝇杂交系列实验做好技术准备。

实验原理1、区分5个品系主要通过观察相对性状（表1）进行。

品系中的分布，就可以确定哪一个是野生型哪些是突变型，进而可以根据后续实验的目的自行设计相应的杂交组合。

2、雌雄果蝇的鉴别第一性征：雌果蝇外生殖器外观较简单，无几丁质化黑点，雄果蝇外生殖器外观较复杂，有几丁质化黑点。

副性征：一，腹部末端：一性别钝圆，另一性别稍尖长。

二，腹部背面：一性别有五条黑色条纹，另一性别只有三条黑色条纹。

三，腹部腹面：一性别有6个腹片另一性别只有4个腹片。

四，性梳：一性别第一对足的腹节前端有黑色鬃毛状性梳，另一性别相应部位无性梳。

五，体型：一性别体型相对较大，另一性别体型相对较小。

实验步骤一，鉴别5个品系，逐一把各品系果蝇转移入麻醉瓶中，将果蝇拍至瓶底，迅速抽出棉塞，并在其内侧滴几滴乙醚，随即塞进瓶口，经30到60秒，果蝇便被麻醉，适度麻醉时，果蝇不能攀附瓶壁，此时其双翅紧贴腹部背面，当麻醉过度即终身麻醉时则双翅展开并竖起，与中轴成45度，实验要求将果蝇适度麻醉，然后把果蝇倾倒在白瓷板上，移到解剖镜下观察，观察过程只能用毛笔拨动果蝇，不能用镊子或手指夹取果蝇，以免损伤蝇体。

二，鉴别雌雄果蝇的第一性征、副性征。

实验结果因此e品系为野生型，2#为残翅突变型，6#为白眼，弯刚毛双性状突变型，18#为黑檀体色突变型，22#为白眼突变型。

2、表3 雌雄果蝇形状特征鉴别结果1）在观察的5个品系中哪个品系是野生型？e品系红眼，灰黄，长翅，直刚毛，为野生型。

2）用肉眼挑处女蝇时，应抓住哪些主要特征？如何挑？在亲本已处死，果蝇羽化后的12h内，只需要抓住雌性果蝇的性征，即外生殖器较简单，无几丁质化黑点这一主要特征进行挑取即可，具体的挑取方法是待亲本果蝇充分交配、产卵后，将其处死，待子一代果蝇幼虫羽化后的12h内，它们不能交配，在这期间挑取雌性果蝇即为处女蝇。

果蝇的形状观察和饲养管理一、实验目的了解果蝇的生活习惯，掌握果蝇饲养管理的方法，学习鉴定果蝇的雌雄性别，观察果蝇某些遗传性状。

二、实验原理果蝇广泛存在于全球温带及热带气候区，在果园、菜市场等地皆可见其踪迹，目前已发现1000多种。

果蝇以酵母菌为食，能发酵的水果或植物基质，都可用作果蝇的饲料。

黑腹果蝇，双翅目果蝇属。

生活史短，每12天左右即可完成一个世代；饲养容易，以玉米粉等做饲料就可以生长繁殖；繁殖能力强，每只受精的雌蝇可以产卵500个左右；突变型多，突变性状多，多数是形态变异，容易观察；染色体少、个体小，是一种很好的遗传学实验材料，是一种模式生物。

1、果蝇的生活史果蝇是完全变态昆虫，生活周期可分为4个时期：卵、幼虫、蛹和成虫。

最适培养温度为25~30℃。

果蝇在25℃时，从卵至蝇需10天左右。

由蛹羽化成的成虫，雄性在12小时内为处女蝇，24小时后开始产卵，每天每个成虫可产50-75个卵，10天内最高产卵总股数为400-500个。

卵：白色，椭圆形，长约 0.5mm，前端背面伸出一触丝，附着在食物上。

幼虫：一龄——二龄——三龄，三龄体长4-5 mm，幼虫头尖尾钝，头上有一黑色钩状口器。

蛹：化蛹前三龄幼虫停止摄食，爬到相对干燥的瓶壁上，形成菱形的蛹，形状由淡黄、柔软逐渐硬化为深褐色。

成虫：刚羽化的果蝇虫体较肥大，体表呈半透明，颜色逐渐加深，硬化。

2、果蝇的雌雄鉴别4、果蝇饲料的配制果蝇是以酵母菌作为主要食料的，因此实验室内凡是能发酵的物质，都可用作果蝇的饲料，常用的饲料油玉米饲料、米粉饲料、香蕉饲料等。

三、动物与器材黑腹果蝇品系：突变型（三隐性、黑体）药品：乙醚、酒精、丙酸、酵母粉、琼脂、玉米粉、白糖。

培养箱、高压灭菌锅、电磁炉、解剖镜、搪瓷杯、玻棒、镊子、培养瓶、海绵塞、滤纸、酒精棉球、毛笔、麻醉瓶、白纸板。

四、实验内容1、果蝇培养基配制（1）清洁指管，盖上适当大小的瓶塞，置高压灭菌锅内，以121℃，1.5大气压消毒15分钟，冷却备用。

实验三_果蝇的性状生活史观察及饲养果蝇（Drosophila melanogaster）是一种小型的果蝇，常见于人类生活环境中，因其繁殖快、易于培养、基因易于操作等特点，成为了生物学研究的常用模式生物之一、本实验主要观察果蝇的性状、生活史，并学会饲养果蝇。

果蝇是一种雌性性融合型生殖的昆虫，雄性果蝇有黑色的身体，红色的眼睛，而雌性果蝇身体为棕色，眼睛为红色。

果蝇的寿命较短，约为30天左右，繁殖力强，每只雌果蝇可产卵上千颗。

果蝇的生命周期包括四个阶段：卵、幼虫、蛹和成虫。

果蝇的卵相对较小，白色透明，粘在腐烂水果表面。

在适宜的温度条件下，卵孵化出幼虫，幼虫呈蠕虫状，身体由12个节组成，具有头、胸、尾3个部分。

幼虫主要以水果和蔬菜等有机物为食，通过蜕皮生长。

当幼虫长到一定大小，就会进入蛹化的阶段。

蛹化时，幼虫会寻找一个合适的地方，如果蝇培养皿的边缘或培养培养纸上，然后停止进食，停留在蛹化地点。

在几天的时间内，外部形态发生巨大变化，最终化为约3mm长的蛹。

在适宜的温度条件下，蛹发育成虫，成虫会从蛹的头部钻出。

成虫刚出蛹时，身体颜色较浅，翅膀较小，行动笨拙。

但在几小时后，颜色加深，翅膀逐渐展开，行动灵活自如。

成虫的寿命较短，但交配频繁，雌虫产卵能力强，循环往复。

为了饲养果蝇，首先需要准备培养皿，培养皿用塑料盖子封住，上面打几个小孔，以保持空气流通。

然后在培养皿中放置甘蔗浆或营养琼脂，作为果蝇的食物。

将果蝇卵放置在培养皿中，待幼虫孵化出来后，再将蛹和成虫向外移动到新的培养皿中。

为了控制果蝇的繁殖数量和密度，可以将成熟的果蝇分成不同的组放置在不同的培养皿中，或者将有蛹的培养皿放到低温环境下，使蛹停止发育。

此外，果蝇对温度和光照较为敏感，因此需要控制好培养箱的环境条件。

总结起来，果蝇是一种常见的模式生物，具有快速繁殖、易于培养和基因易于操作的特点。

通过观察果蝇的性状、生活史，我们可以更深入地了解果蝇的生物学特性，并可以利用果蝇进行遗传和发育等方面的研究。

专业班级：11级生物技术学号：20111052133 姓名：陆海云实验日期：2013年4月12日室温：24.5℃大气压：82.38Kpa实验一：普通果蝇的形态和生活史观察一、目的：1、了解果蝇的生活习性；2、掌握果蝇培养基的制备方法；3、掌握果蝇饲养管理的方法；4、鉴定果蝇的雌雄性别和突变性状。

二、原理：果蝇英文俗名fruit fly或vinegar fly ，果蝇广泛地存在于全球温带及热带气候区，而且由于其主食为腐烂的水果，因此在人类的栖息地内如果园，菜市场等地区内皆可见其踪迹。

除了南北极外，目前至少有1000个以上的果蝇物种被发现，大部分的物种以腐烂的水果或植物体为食，少部分则只取用真菌，树液或花粉为其食物。

⏹果蝇(Drosophila )属于昆虫纲，双翅目。

双翅目：成虫具有一对发达、膜质的前翅，后翅特化为一对平衡棒。

⏹特点：生活史短，繁殖快，易饲养，染色体少，突变型多，个体小是一种很好的遗传学实验材料，是一种模式生物生态学特征：分布范围：果蝇类昆虫与人类一样分布于全世界，并且在人类的居室内过冬。

由于体型小，很容易穿过砂窗，因此居家环境内也很常见。

生活环境：有些种生活以腐烂水果上。

有些种则在真菌或肉质的花中生活。

在垃圾筒边或久置的水果上，只要发现许多红眼的小蝇，即是果蝇；果蝇类幼虫习惯孳生于垃圾堆或腐果上。

生物学特征：中国科学家最近发现，小果蝇对危害人类健康的家居装饰材料所散发的有毒气体非常敏感，这种有毒气体一般被称为“隐形杀手”。

作为一种真核多细胞昆虫，果蝇有类似哺乳动物的生理功能和代谢系统，对空气质量非常敏感。

通过李曙光（上海同济大学基础医学院院长）科学家的一个有趣的实验，我们发现果蝇的异常表现能反应室内空气污染。

在实验中，在一个10平米的新电表房设置五组果蝇，适应各种装修材料甲醛，苯，氨和氡。

每组设两点，分别是0.5米（人体躺下来的高度）和1.7米（人体站着的高度）。

每一个点，科学家放40种果蝇来检测空气污染度。

实验四果蝇的性别鉴定性状观察与饲养方法果蝇（Drosophila melanogaster）是一种常见的实验室模式生物，广泛应用于遗传学、发育生物学和神经科学等领域。

在果蝇实验中，进行性别鉴定、性状观察和饲养是非常重要的。

下面将详细介绍果蝇的性别鉴定方法、性状观察以及饲养方法。

性别鉴定方法：果蝇的雌雄性别鉴定是实验中的基础工作。

果蝇雄性和雌性在形态上有一些明显的差异，通过观察这些差异可以较为准确地进行性别鉴定。

1.腹部观察法：雄性果蝇的腹部后端有黑色的长带状突起物（称为“大器官”），雌性果蝇则没有。

通过放大镜观察腹部后端的形态差异可以进行性别鉴定。

2.外生殖器观察法：雄性果蝇的外生殖器有明显的阴茎，而雌性果蝇没有。

通过显微镜观察果蝇的外生殖器可以进行性别鉴定。

这两种方法可以互相印证，从而提高鉴定的准确性。

性状观察方法：果蝇的性状观察是进行遗传实验的基础，研究果蝇的性状变异可以揭示出各种基因的表达和相互作用规律。

下面介绍几种经典性状的观察方法。

1.眼颜色观察：正常果蝇的眼睛是红色的，而突变果蝇可能会有不同颜色的眼睛。

观察果蝇的眼睛颜色可以了解突变基因所引起的变化。

2.翅脉观察：果蝇的翅脉有不同的模式和密度，可以根据突变果蝇翅脉的形态变化进行性状观察。

3.头形观察：不同基因型的果蝇头部形态有所差异，观察果蝇头部的大小、形状和颜色可以了解基因对果蝇头部发育的影响。

这些性状观察方法都需要通过显微镜进行观察，同时需要建立一套果蝇是否表现出其中一种性状的标准。

饲养方法：果蝇的饲养是进行实验的前提，饲养条件的合理设置对果蝇的生长发育和繁殖起着关键作用。

下面介绍果蝇的基本饲养方法。

1.饲养容器：可以使用玻璃试管、培养皿、烧杯等容器作为果蝇的饲养器。

饲养容器应选择透明材质，方便观察。

2.饲料：果蝇的饲养饲料是果蝇培养基，可以在市场上购买到或自己配制。

果蝇培养基主要包括蔗糖、酵母粉、琼脂等成分，可以提供果蝇所需的营养。

果蝇的性状观察和性别鉴定果蝇，又称酵母蝇，是广泛作为实验动物使用的模式生物。

它们繁殖快速，易于观察，基因组已经被完全测序，因此成为遗传学和基因工程领域重要的研究对象。

在研究过程中，观察果蝇的性状和鉴定其性别是非常重要的步骤。

果蝇的生命周期大约为10-12天，成蝇的大小约为3-4mm。

在这个过程中，我们可以观察到以下几个性状：1. 体色：成蝇的体色通常为黄色或棕色，但有些品种的成蝇可能会更深或更浅。

2. 眼睛：果蝇拥有大而红色的复眼。

在观察果蝇时，复眼是它们与世界交流的主要方式。

3. 翅膀：成蝇有两对翅膀，大翅膀和小翅膀。

翅膀通常是透明的，但有些品种的翅膀可能会呈现不同的颜色。

4. 腿：成蝇的腿非常细长，六只腿都很长而且灵活。

这种构造让果蝇非常擅长飞行和爬行。

5. 前胸和后胸：成蝇的胸部分为前胸和后胸。

前胸与头部相连，后胸与翅膀相连。

在观察果蝇时，这两部位有时会呈现不同的颜色。

6. 蛹：果蝇在幼期经过三个阶段，蛹是其中一个阶段。

蛹通常呈现棕色或黑色，是由幼虫变形后形成的。

在实验处理果蝇前，需要对其进行性别鉴定。

果蝇的性别主要有两种：雄性和雌性。

以下是鉴定果蝇性别的方法：1. 观察生殖器：成年果蝇的雄性和雌性生殖器有很大的区别。

雌性果蝇的生殖器表现为一个小囊袋，而雄性果蝇的生殖器是一个长而细的附肢（称为外生殖器）。

2. 观察腹部结构：如果观察果蝇的腹部结构，可以看到雌性果蝇有一个更圆润、更大的腹部，而雄性果蝇的腹部更细长。

3. 翅膀的颜色：在一些果蝇品种中，雄性和雌性成蝇的翅膀颜色也有所不同。

例如，在某些品种中，雌性的翅膀可能会显示出某些红色或茶色色素，而雄性则没有。

4. 观察行为：对于经验丰富的观察者而言，在观察果蝇的行为时也可以鉴定它们的性别。

雌性果蝇通常比雄性果蝇更活跃，更愿意在外部活动。

综上，果蝇的性状观察和性别鉴定在实验中十分重要。

如果观察果蝇的性状和鉴定其性别时能够正确，将有助于我们更好地了解果蝇的生理和行为特征，提高实验的准确性和可靠性。