人教版语文二年级下册第四组第13课《动手做做看》同步练习A卷

《动手做做看》练习一、看拼音写汉字。

lǎng hǒng piàn tí hē zhì（）读（）（）问（）水立（）二、给划线的字选择正确的读音鱼鳞（lín líng）伊琳娜（yīn yī）哎呀（ài āi）另外（lìng lìn）三、我会填“题”用音序查字法，先查音序（），再查音节（）是（）结构的字。

四、给下列句子换个说法“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？”五、根据课文内容填空科学家的话，（）都是对的，要（）。

六、给划线的字选择正确的读音哄骗（hǒng hòng）喝水（hè hē）起哄（hǒng hòng）喝彩（hè hē）七、在括号里填上合适的量词一（）杯子一（）金鱼一（）问题一（）鲜花一（）白云一（）大风八、近义词奇怪——（）一定——（）如果——（）九、反义词生气——（）奇怪——（）十、阅读短文，回答问题。

黑猩猩的“冰糕”人们常常可以见到这样的情景：黑猩猩把一根根长长的细树枝用口水弄湿，然后把湿漉漉的树枝插在泥地上，一会儿，它又抽起树枝，把它当冰糕一样地添起来。

就这样一会儿插，一会儿添，过了好长时间，才见它心满意足地扔掉树枝，摇摇晃晃地走到树林里去。

究竟黑猩猩在做什么呢？原来，它在享用美味的“点心”。

因为黑猩猩很喜欢吃白蚁，但它不想用脚爪来破坏蚁洞，所以用沾了口水的细树枝，慢慢地插进蚁洞，再小心地抽出沾满白蚁的细树枝，然后津津有味地把树枝上的白蚁添得一干二净。

这种吃法，既轻松又痛快。

看起来，黑猩猩比起其他动物，“智商”真的是高出一筹（chóu）哩！1.黑猩猩的“冰棒”其实是。

2.文中提到黑猩猩喜欢吃。

答案及解析一、答案：朗哄骗提喝志解析：本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的写法。

“朗读”的“朗”容易写错。

二、答案：lín yī āi lìng解析：本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。

人教部编版二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识积累 (共7题；共32分)1. （5分）按拼音写汉字daì lǐng duì wǔhuì shī________________________2. （8分）按要求填空。

碧绿碧绿的________ 雪白雪白的________ 火红火红的________3. （5分）多音字组词处chǔchù阿āē________________________________4. （4分） (2018三下·龙岗期末) 照样子写词语。

①例：滔滔不绝（AABC式）、________、________②例：异口同声（含反义词）、________、________③例：成千上万（含有数字）、________、________④例：人山人海（ABAC式）、________、________⑤例：进退、详略、________、________5. （3分）组词编________ 斑________ 洒________ 泼________ 绽________ 错________骗________ 班________ 晒________ 拨________ 淀________ 惜________6. （2分）对《十五夜望月》这首诗的理解不恰当的是（）。

A . 诗的开篇描绘出十五夜的明朗素洁的景象，为下文写秋思作铺垫。

B . “冷露无声湿桂花”中的“桂花”，固然是写庭院中的桂花，但又可联想到神话故事里的月中桂树、吴刚、嫦娥等，诗的意境十分悠远。

C . 诗的最后一句写“秋思落谁家”，一个“落”字，用得十分妥帖新奇，给人以动的形象感觉，仿佛愁思在随银月的清辉，一起洒落人间。

13 动手做做看快乐大本营1.我给汉字做加法（组成本课生字，再用生字组词）。

（口）+（力）=（另）（）（马）+（扁）=（）（）（士）+（心）=（）（）（口）+（共）=（）（）答案：另外骗骗人志志气哄哄骗2.我要比一比、再组词。

答案：漫天快慢口渴喝水提出问题3.我会选词填空。

一（）风一（）树一（）花一（）金鱼答案：阵棵朵条4.我会填写正确的标点符号。

（1）一个杯子装满了水再放进别的东西水就会漫出来（2）不能光想你动手做做看答案：（1），，。

（2），！5.试一试与科学家对话。

朗志万说：“我不是哄骗你们，我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是对的，要动手做做看。

”伊琳娜听了朗志万的话，可能会说：“__________________________________________。

”答案：（1），，。

（2），！6.我懂得了实践出知识的道理。

因为（）自己亲手做了实验，所以她才能以实际为根据，批评科学家的这句话不对。

而（）就是希望孩子们动手，不要只听别人说。

答案：伊琳娜朗志万轻松加油站童年的问号童年是一首诗，童年是一个梦，童年还是一串长长的问号。

有一个英国男孩儿，叫牛顿。

他看见苹果从树上掉下来，便想：苹果为什么落到地上，而不是飞向天空呢？还有一个英国男孩儿，叫瓦特。

他看到水开了，壶盖不住地上下跳动，就问姨妈：“壶盖为什么要跳舞？”古时候，中国有个小男孩儿，叫张衡(ｈéｎɡ)。

他常常依偎在奶奶的怀里，望着晴朗的夜空，一边数一边问：“天上到底有多少颗星星？”童年就这样在问号中慢慢长大。

后来，牛顿、瓦特、张衡都成了伟大的科学家。

第一站 1.牛顿童年的“问号”是什么？__________________________________________2.瓦特童年的“问号”是什么？__________________________________________3.张衡童年的“问号”是什么？__________________________________________第二站他们长大以后都成了__________________________________________。

人教版小学语文二年级下册动手做做看课
后练习题
一、我会读，连一连。

lǎng lín yī nà āi lín piàn hǒng
朗鳞伊哎琳娜哄骗
二、比一比，组词语。

漫( ) 志( ) 提( ) 喝( )
慢( ) 忘( ) 题( ) 渴( )
三、在括号里填写合适的词。

一( )杯子一( )金鱼一( )问题
一( )鲜花一( )白云一( )大风
四、读拼音，写词语。

qíng lǎng màn chág lǎng dú màn huà ( )( )( )( )
五、课文阅读。

妈妈说：“不能( )，你( )!”
朗志万听了，哈哈大笑。

他说：“我不是( )你们。

我是想让你们知道，科学家的话，也不一定都是( )，要( )。

”
1、在括号里填上合适的词语。

2、朗志万是_________。

3、这两段话告诉我们：遇到问题，不能只听别人的，也不能光动脑想，还要_________，才能找到正确的答案。

以上就是为大家整理的人教版小学语文二年级下册动手做做看课后练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
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13、动手做做看一、看拼音写词语lìnɡwài zhì xiànɡwèn títí wèn màn chūqínɡlǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hǒnɡpiàn hē shuǐ( ) ( )二、我会组词。

做（）朗（）鳞（）哄（）作（）郎（）磷（）烘（）喝（）谩（）提（）琳（）渴（）慢（）题（）林（）三、照样子写词。

例：越想越生气越飞越越吹越越越越越越越越越越越四、给下列填上量词。

一（）杯子一（）小朋友一（）问题一（）金鱼一（）心一（）镜子一（）红旗一（）椅子一（）斧头五、按课文内容填空。

1、_____国科学家朗志万,有一次向几个小提了一个________的问题:"一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会___________。

如果放进一条________,就不是这样。

这是__________?"2、朗志万听了伊琳娜的话,______________。

他说:"我不是想________你们。

我是想让你们知道,科学家的话,也________________________,要________________。

"3、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:" 。

"六、给下面的句子找出错别字，并改过来。

1、法国科学家浪志万向小朋友提出一个奇怪的问题。

（）2、清晨，湖面上漂着薄薄的雾。

（）3、春风放但来梳柳，夜雨满人去润花。

（）（）4、一股清泉从石逢里冲出来。

（）三年级上册语文第五单元检测卷学校班级姓名得分一、写一写，看看你的字有进步吗？yínɡhòu nà mèn chuán shòu jī fūhénɡkuà xuè yè liáo kuò jiān ɡù二、用“√”给带点的字选择正确的读音。

人教部编版二年级下册语文课文4第13课《画杨桃》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础知识积累 (共7题；共32分)1. （5分） (2018一上·缙云期末) 我会填。

汉字笔画组词虫第3笔是（一）（虫子）山第2笔是________________火第3笔是________________2. （8分）选词填空。

酬谢答谢报酬①姐姐结婚很多人来祝福，爸爸举办了一次盛大的宴会________各位朋友。

②海力布救了小白蛇，小白蛇说它的爸爸一定会________他的。

③哥哥与朋友做生意，今天他的朋友给他发来了________。

3. （5分）选一选，组成新字钅________ 氵________ 艹________A助B古 C干4. （4分）仿照画横线的句子，结合课文内容和自己的生活积累，试着把下面的文段补充完整。

在夏天里的成长夏天是万物长大的时期。

草长树木长，山是一天一天地变丰满；水长瀑布长，河是一天一天地变宽；________长________长，________是一天一天地________；________长________长，________是一天一天地________；________长________长，________是一天一天地________；人长知识长，能力是一天一天地变大。

啊，神奇的夏天，让我们快快成长吧！5. （3分）读句子，在横线上填上恰当的“ABB式”词语，使句子更加生动具体。

（1）太阳在外面照着，把豆荚晒得________的。

（2）人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个________、________、一到夜里就黑暗无光的世界。

（3）雷、电、雨、风，吼叫着，震撼着，就连树林内也________的、________的。

6. （2分）《带刺的朋友》这篇课文叙述了_______的故事，突出了_______本事的_______，表达了作者对刺猬的_______。

【精品】人教新课标版二年级下语文同步阅读13 动手做做看苹果落地的故事名师导读：《动手做做看》告诉我们要有唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。

而《苹果落地的故事》则告诉我们善于发现、善于思考的道理。

课内语段法国科学家朗志万，有一次向几个小朋友提了一个奇怪的问题：“一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。

如果放进一条金鱼，却不是这样。

这是为什么？”一个小朋友说：“因为金鱼身上有鳞。

”另一个小朋友说：“一定是金鱼把水喝下去了。

”伊琳娜觉得他们都没说对，但自己又想不出道理来。

她回到家里问妈妈。

妈妈说：“不能光想，你动手做做看！”伊琳娜找来一条金鱼，把它放进一个装满水的杯子里。

哎呀，和朗志万说的不一样，水漫出来了。

1.在括号里填上合适的量词。

一（）杯子一（）金鱼一（）问题2.朗志万提出了什么奇怪的问题？____________________________________________________________________ 3.伊琳娜是怎样做的？____________________________________________________________________ 美文选读苹果落地的故事一个炎热的中午，小牛顿在他母亲的农场里休息，正在这时，一个熟透了的苹果落下来，这个苹果不偏不倚，正好打在牛顿头上。

牛顿想：苹果为什么不向上跑而向下落呢？他问他的妈妈，他妈妈也不能解释。

大凡科学家都保留一颗童心，牛顿更不例外，当他长大成了物理学家后，他联想到了少年的“苹果落地”故事，可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。

于是，牛顿发现了万有引力。

1.牛顿提出了一个什么问题？____________________________________________________________________ 2.你觉得牛顿是个什么样的孩子？____________________________________________________________________ 3.从这个故事你得到了什么启示？____________________________________________________________________参考答案：课内语段1.个条个2. 一个杯子装满了水，再放进别的东西，水就会漫出来。

第四单元
○13 ．着手做做看
基础作业一、找朋友。

二、拼一拼，写一写。

三、小青蛙跳荷叶。

四、读一读，给带点的字选择正确的理解。

1．一个杯子装满水，再放进其他东西，水就会漫．出来。

（）（1）整个，遍。

（2）水过满，溢出来。

（3）没有限度。

2．不可以光想，你着手做做看！（）
．
（1）荣耀，荣誉。

（2）圆滑，光滑。

（3）只，单。

培优作业
五、不改变句子的意思，把下边的句子换个说法。

您怎么能够提这样的问题，来利用我们小朋友呢？
六、看图想想，再填空。

伊琳娜是如何着手做的？她发现了什么？从这件事上，她理解了什
么？伊琳娜先，而后把它放进。

这时，她发现。

经过这件事，她理解了
参照答案
四、 1．（2）2．（3）
五、您不可以提这样的问题来利用我们小朋友。

六、伊琳娜先找来一条金鱼，而后把它放进一个装满水的杯子里。

这时，她发现和朗志万说的不同样，水漫出来了。

经过这件事，她理解了什么事都要自己着手做做看，他人甚至是科学家的话也不必定都正确。

13、动手做做看一、看拼音写词语lìnɡwài zhì xiànɡwèn títí wèn màn chūqínɡlǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hǒnɡpiàn hē shuǐ( ) ( )二、我会组词。

做（）朗（）鳞（）哄（）作（）郎（）磷（）烘（）喝（）谩（）提（）琳（）渴（）慢（）题（）林（）三、照样子写词。

例：越想越生气越飞越越吹越越越越越越越越越越越四、给下列填上量词。

一（）杯子一（）小朋友一（）问题一（）金鱼一（）心一（）镜子一（）红旗一（）椅子一（）斧头五、按课文内容填空。

1、_____国科学家朗志万,有一次向几个小提了一个________的问题:"一个杯子装满了水,再放进别的东西,水就会___________。

如果放进一条________,就不是这样。

这是__________?"2、朗志万听了伊琳娜的话,______________。

他说:"我不是想________你们。

我是想让你们知道,科学家的话,也________________________,要________________。

"3、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:" 。

"六、给下面的句子找出错别字，并改过来。

1、法国科学家浪志万向小朋友提出一个奇怪的问题。

（）2、清晨，湖面上漂着薄薄的雾。

（）3、春风放但来梳柳，夜雨满人去润花。

（）（）4、一股清泉从石逢里冲出来。

（）（部编）新课标人教版小学一年级语文上册期末测试卷（1）（时间：60分钟。

教师读一题，学生做一题。

）一、基础知识。

1．学好汉语拼音。

（小兔要吃带后鼻音节的蘑菇，请你连一连）2．看图补充音节。

|k || 1 . c| |m3．看图，用“√”选择正确的音节。

4．我会连线。

【精品】人教新课标版语文二下第13课动手做做看练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音写词语。

màn chūhǒng piàn lǎng dúhēshuǐ( ) ( ) ( ) ( )lìnɡ wài zhì xiànɡwèn títí wèn( ) ( ) ( ) ( )2．辨字组词。

提（）喝（）漫（）洪（）题（）渴（）慢（）哄（）3．照样子写词。

例：越想越生气越飞越（）越吹越（）越（）越（）（）越（）越4．在括号里填上合适的量词。

一（）金鱼一（）红旗一（）问题一（）小朋友5．按课文内容填空。

1.伊琳娜觉得他们都（），但自己又想不出（）来。

她回到家里问妈妈。

妈妈说：“不能（），你（）做做看！”2. 我是想让你们知道，科学家的话，也（）都是对的，要（）。

二、选择题6．给加点字选择正确的读音。

1.一只杯子装．（zhuāng zuāng）满水，再．（zài zhài）放进别的东西，水就会漫出来。

2.你怎么可以提这样的问题，来哄．（hōng hǒng）骗我们小朋．（pén péng）友呢？7．找出下列句子中的错别改正过来。

1.一股清泉从石逢里冲出来。

（）2.法国科学家浪志万向小朋友提出一个奇怪的问题。

（）三、现代文阅读8．阅读练习。

小马过河马棚里住着一匹老马和一匹小马。

有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。

”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。

”小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。

跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。

小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！他向四周望望，看见一头老牛在河边吃草。

【精品】人教新课标版语文二下动手做做看练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、连线题1．我能把苹果放入各自的盘子里。

二、书写2．看看谁和谁是好朋友，找出来，再把它们送回家。

三、填空题3．给下列字注音。

朗（）志（）漫（）鳞（）娜（）哎（）哄（）骗（）4．给下列字组词。

志（）题（）鳞（）漫（）喝（）骗（）伊（）另（）5．比一比再组词哄（）骗（）漫（）提（）洪（）偏（）慢（）题（）6．看拼音写词语7．写出下列词语的近义词奇怪——（）哄骗——（）鼓舞——（）汲取——（）四、语言表达8．造句。

哄骗：___________________________________哈哈大笑：________________________________五、简答题9．根据这篇课文，你懂得了什么道理？___________________________________________六、选择题10．选字填空1、伊琳娜聪明可爱，爱（）问（）。

（提、题）2、杯子里的水装（）了，（）出来了。

（满、漫）参考答案1．【解析】略2．提——题漫——慢朗——浪另——别哄——共【解析】略3．lǎng zhì màn lín nàāi hǒng piàn【解析】略4．志向题目鱼鳞漫画喝水欺骗伊始另外【解析】略5．哄（哄骗）骗（骗人）漫（漫步）提（提问）洪（洪水）偏（偏爱）慢（慢车）题（题目）【解析】略6．哄骗；漫出来；杯子；问题【解析】略7．奇怪——（奇特）哄骗——（欺骗）鼓舞——（鼓励）汲取——（吸取）【解析】略8．大人经常哄骗不听话的小孩。

小明讲了一个笑话，逗得大家哈哈大笑。

【解析】略9．有些事情要要自己动手做做看，实践是检验真理的唯一标准。

【解析】略10．1、伊琳娜聪明可爱，爱（提）问（题）。

2、杯子里的水装（满）了，（漫）出来了。