廉洁修身第一章

大学生廉洁修身（范文大全）第一篇：大学生廉洁修身大学生廉洁修身大学生作为祖国后备力量的主体，应该加强自己的道德修养，提升自己的知识水平，从而带动社会的和谐发展。

正所谓：欲廉洁，先修身。

对处在社会化重要时期的大学生来说，修身具有特殊的意义，廉洁修身是社会对大学生的殷切期望。

当今社会上的物欲横流，社会上的道德底线正在日益降低，社会上种种不良风气也正在日益侵蚀着大学生的肌体，可见廉洁修身是大学生的现实需要。

作为当代大学生应该廉洁自律，修身育德。

要使大学生更好地学习廉洁文化，做到修身养性，必须先端正其价值认识。

廉洁修身的价值主要划分为成才价值、生命价值和社会价值三个方面。

廉洁修身的成才价值：廉洁修是大学生成才的内在要求，为大学生成才指明发展方向，注入前进动力。

当代大学生在认真学习专业知识的同时，还需要掌握人伦知识，切不可走“道德冒险”的“捷径”，要忠于职守，爱岗敬业，不计个人得失。

廉洁修身的生命价值：生命价值是指人的生命意义，包括生命存在价值和生命延续价值两种形式。

当代大学生生命价值，要善于从平凡、博学中体现，即从平凡中见精神，从博学中知廉耻。

廉洁修身的社会价值：自我价值和社会价值是人的价值组成部分。

作为知识分子的大学生，应当辩证地对待自我价值与社会价值：一方面，大学生应把社会价值的实现放在首位。

另一方面，在承认社会价值的实现先于自我价值的实现的前提下，尽量兼顾自我的需要和自我价值的实现。

为了提升自己的社会价值，大学生必须努力学习、提高本领。

当代大学生素质的发展，应该兼顾政治素质、民主素质和道德素质，符合并坚持廉洁修身的发展取向，坚持正确原则，注重政治修养；遵循法制规范，提高民主素质；加强道德自律，养成良好习惯。

大学生廉洁修身追寻的既是一种道德品质，也是一种道德能力，还是一种道德境界。

大学生除了认同廉洁修身的价值，确立廉洁修身的目标外，还要掌握廉洁修身的方法。

1.做人与做事通融：廉洁修身是做人、做事不可或缺的，它要求大学生做人要“实”，做事要“廉”。

《廉洁修身》教案2．1勿以善小而不为，勿以恶小而为之——善恶行为分析会【目的意义】任何人的心灵都是一个善恶对峙的世界，人生的每一步都面临着善和恶的抉择。

孩提时代，人们就开始学习分辨谁是好人，谁是坏人，他们就开始从长者那里接受善恶观念了。

生活既是人们学习善的过程，也是人们运用善恶观念来评价自己和他人行为的过程。

因此，通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善，主动追求至善的人生境界。

【活动时间】班会（团支部）活动日。

【活动地点】班级教室【参加人员】全体同学【主持人】班长，团支部书记。

【准备工作】（1）召开团支部委员会（班委会）会议，认真计划活动步骤，制定活动方案。

活动提前10天通知到各小组。

（2）各小组接到通知后，要认真研究活动方案，按照活动要求开始组织材料。

并组织专人到社会上、在班级中寻找善恶的素材，并在活动时予以表现。

每个小组要有两个实例的节目。

（3）团支部根据各小组上报来的题目进行分类整理，确定各级出演节目的数量。

并写好评语（在老师指导下）。

（４）布置活动场地：在黑板的中央写上活动的主题。

在黑板左下角以素描的方式画出一些文明的行为，右下角则反之。

教室的桌椅分两边摆放，讲台上的讲桌要布置成评判席。

【活动程序】一主持人宣布活动开始，并剖析活动的主题。

主持人：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之” ，这句话是三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅所说的，意在教育刘禅不可轻视小事情，不要因为好事影响小就不去做，也不要因为坏事影响小就去做。

善和恶是社会生活中，人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映，也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式，以此来指导人们的道德行为。

善恶观是人们对善恶总体上的认识，它包括什么是善，什么是恶，如何进行善恶评价，如何弃恶扬善，追求至善的人生境界。

善是指符合一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件；而恶则指违背一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件。

今天，我们就是通过同学们的表演，来评判一下在我们生活中的善恶之举，以使我们的同学都能树立正确的善恶观。

初中版廉洁教育第一章教案：培养廉洁意识，从我做起，从现在开始廉洁是中国传统美德之一，唯有廉洁，社会才能清明。

而廉洁教育是培养学生的廉洁意识和观念，提高他们的素质和能力，从而使每个人都能遵纪守法，身心健康地成长。

作为中学生，我们不能只是知道什么是廉洁教育，更要实际行动起来，注重从小事做起，从自我开始，做一名廉洁的学生。

本次教学将从以下三个方面进行教学：一、从小事做起，培养廉洁意识廉洁教育要从小事做起，每个人都要有廉洁意识。

在日常生活中，无论是学校还是家庭，都存在着一些看似微不足道的小问题。

但我们要意识到，这些小问题可能影响到我们的大事。

比如，有的同学在考试时会抄袭，这看似只是小事，但这不但会影响自己的学习成绩，还会影响到整个班级的学习氛围。

我们要从小事做起，培养廉洁意识。

二、从我做起，严格要求自己在培养廉洁意识的基础上，我们要做到“从我做起”，严格要求自己。

我们要明确自己的职责和责任，在做好本职工作的同时，做到不贪小利，不伤害他人利益。

比如，我们要在学习中努力，不抄袭不作弊；在交往中要诚实守信，不说假话、不传谣言；在生活中要克制消费，不挥霍浪费。

只有严格要求自己，才能保持自己的廉洁，才能让自己成为一个值得信赖的人。

三、从现在开始，践行廉洁理念廉洁教育是一种理念，我们要把它付诸实践。

从现在开始，我们要改变自己的思想和行为，真正践行廉洁理念。

我们要从内在的改变开始，培养自己的良好思想和道德情操，增强自我约束能力和自我约束意识。

同时，我们还要注重实践，在实践中不断提高自己，从而成为一个具有高素质和良好品德的人。

培养廉洁意识，从自己做起，实行廉洁理念是一个长期而艰辛的过程。

但只有这样，才能保持社会清明，保障社会的稳定和可持续发展。

让我们一起，从小事做起，从“我”做起，从现在开始，积极践行廉洁理念，真正成为一名廉洁的中学生！。

初中版廉洁教育第一章教案初中版廉洁教育第一章教案一按照上级的统一部署，我认真参加了党风廉政建设教育活动。

通过学习教育本人感触很深，使自己对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。

自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了抓好基层工作的信心。

从而进一步增强思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，提高了保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。

现就学习情况做一简要汇报。

一、加强党风廉政建设，认真履行职责近年来，在新的形势下发生了一些新变化，出现了一些新情况，有些问题甚至比较突出，比如理想信念动摇，思想观念陈旧，党员意识和执政意识淡薄，带领群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用;事业心、责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众;思想理论水平不高，科学执政、民主执政、依法执政的能力不强，缺乏解决复杂矛盾的能力，有的甚至以权谋私，腐化堕落;创造力、凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散，不起作用。

1、要警钟长鸣，筑牢防线。

任何腐化、不正之风行为都是从思想的蜕化开始的，都有一个思想演变的过程。

因此，把牢思想这一关是最有效的预防，加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。

我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。

要认识到权力是一把双刃剑，用好了能为民造福，用不好也能为自己造“罪”。

2、从严自律，管住自己。

当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。

但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。

稍有不慎，就可能犯错误、栽跟头。

“常在河边走，难得不湿鞋”，就是要时时刻刻谨小慎微。

我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力，在大事上一定要泾渭分明，小节上时刻从严把握，哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。

廉洁修身，培养一种人生境界“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

”宋代的周敦颐曾经这么说过。

不染，不妖，这就是一种境界。

莲花长于池塘淤泥之中，出水于清涟之上。

这正如我们的社会。

淤泥，是社会之阴暗肮脏；清涟，则是社会之虚华诱惑。

如何如莲花般“不蔓不枝，中通外直，香远愈清，亭亭净植，可远观而不可亵渎”，达到这样一种人生境界呢？答案是这样的：加强自身素质，坚持廉洁修身，以一种对人民，对社会，对国家的责任感，始终不变的走干干净净的道路，至死不渝的秉廉洁修身的信念，威严不足以易其位，重利不足以变其心，以一种崇高的人生境界，抵抗以致打败社会中的种种阴暗肮脏，种种虚华诱惑。

忠信廉洁，立身之本，非钓名之具。

宁作清水之沉泥，不为浊路之飞尘。

屈原《楚辞·招魂》上曾说:“朕幼清以廉洁兮，身服义而未沬。

”王逸注曰：“不受曰廉，不污曰洁。

”清代曹雪芹就借《红楼梦》说到过，“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”。

还有人说过，“廉是一种境界，根深不怕风摇动，树正何愁月影斜；洁是一种品质，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

”廉洁的重要可见一斑。

当然，有人会认为，廉洁，只是官员所需的品质。

但是得说，它已经由对官员的道德要求发展到了个人的道德要求，进而到今天早已经成为一种社会的价值取向，一种社会的价值追求。

已经深入人心，得到了无数人的认可，形成的是一种具有约束力的道德准则，现在更是上升到一个更高的层次——法律准则。

因为，一个廉洁的社会有助于形成良好的社会风气，促进社会的和谐与经济发展的良性循环；反之，腐败现象的频繁发生将会导致一个社会承受沉重的政治代价和经济代价。

爱因斯坦说过：“一个人生命的意义在于他在什么程度和什么意义上从自我中解放出来”。

倡导的是奉献主义，社会价值观。

而个人主义是廉洁的主要敌人，误导一些人走向世界不归之路，损人又不利己。

马克思从实践中总结得出：作为领导者，只有坚持人民群众的路线，坚持群众观点才能有出路；腐败、个人主义是只会害人害己，只有廉洁才是一条正确的路。