廉洁修身第一章
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大学生廉洁修身(范文大全)第一篇:大学生廉洁修身大学生廉洁修身大学生作为祖国后备力量的主体,应该加强自己的道德修养,提升自己的知识水平,从而带动社会的和谐发展。
正所谓:欲廉洁,先修身。
对处在社会化重要时期的大学生来说,修身具有特殊的意义,廉洁修身是社会对大学生的殷切期望。
当今社会上的物欲横流,社会上的道德底线正在日益降低,社会上种种不良风气也正在日益侵蚀着大学生的肌体,可见廉洁修身是大学生的现实需要。
作为当代大学生应该廉洁自律,修身育德。
要使大学生更好地学习廉洁文化,做到修身养性,必须先端正其价值认识。
廉洁修身的价值主要划分为成才价值、生命价值和社会价值三个方面。
廉洁修身的成才价值:廉洁修是大学生成才的内在要求,为大学生成才指明发展方向,注入前进动力。
当代大学生在认真学习专业知识的同时,还需要掌握人伦知识,切不可走“道德冒险”的“捷径”,要忠于职守,爱岗敬业,不计个人得失。
廉洁修身的生命价值:生命价值是指人的生命意义,包括生命存在价值和生命延续价值两种形式。
当代大学生生命价值,要善于从平凡、博学中体现,即从平凡中见精神,从博学中知廉耻。
廉洁修身的社会价值:自我价值和社会价值是人的价值组成部分。
作为知识分子的大学生,应当辩证地对待自我价值与社会价值:一方面,大学生应把社会价值的实现放在首位。
另一方面,在承认社会价值的实现先于自我价值的实现的前提下,尽量兼顾自我的需要和自我价值的实现。
为了提升自己的社会价值,大学生必须努力学习、提高本领。
当代大学生素质的发展,应该兼顾政治素质、民主素质和道德素质,符合并坚持廉洁修身的发展取向,坚持正确原则,注重政治修养;遵循法制规范,提高民主素质;加强道德自律,养成良好习惯。
大学生廉洁修身追寻的既是一种道德品质,也是一种道德能力,还是一种道德境界。
大学生除了认同廉洁修身的价值,确立廉洁修身的目标外,还要掌握廉洁修身的方法。
1.做人与做事通融:廉洁修身是做人、做事不可或缺的,它要求大学生做人要“实”,做事要“廉”。
《廉洁修身》教案2.1勿以善小而不为,勿以恶小而为之——善恶行为分析会【目的意义】任何人的心灵都是一个善恶对峙的世界,人生的每一步都面临着善和恶的抉择。
孩提时代,人们就开始学习分辨谁是好人,谁是坏人,他们就开始从长者那里接受善恶观念了。
生活既是人们学习善的过程,也是人们运用善恶观念来评价自己和他人行为的过程。
因此,通过活动使同学们能在日常生活中自觉做到抑恶扬善,主动追求至善的人生境界。
【活动时间】班会(团支部)活动日。
【活动地点】班级教室【参加人员】全体同学【主持人】班长,团支部书记。
【准备工作】(1)召开团支部委员会(班委会)会议,认真计划活动步骤,制定活动方案。
活动提前10天通知到各小组。
(2)各小组接到通知后,要认真研究活动方案,按照活动要求开始组织材料。
并组织专人到社会上、在班级中寻找善恶的素材,并在活动时予以表现。
每个小组要有两个实例的节目。
(3)团支部根据各小组上报来的题目进行分类整理,确定各级出演节目的数量。
并写好评语(在老师指导下)。
(4)布置活动场地:在黑板的中央写上活动的主题。
在黑板左下角以素描的方式画出一些文明的行为,右下角则反之。
教室的桌椅分两边摆放,讲台上的讲桌要布置成评判席。
【活动程序】一主持人宣布活动开始,并剖析活动的主题。
主持人:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之” ,这句话是三国时期刘备在临终时嘱咐儿子刘禅所说的,意在教育刘禅不可轻视小事情,不要因为好事影响小就不去做,也不要因为坏事影响小就去做。
善和恶是社会生活中,人们对复杂的社会道德现象和道德关系的反映,也是人们对社会道德和个人道德状况进行评价的方式,以此来指导人们的道德行为。
善恶观是人们对善恶总体上的认识,它包括什么是善,什么是恶,如何进行善恶评价,如何弃恶扬善,追求至善的人生境界。
善是指符合一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件;而恶则指违背一定的道德原则和道德规范的思想观念、行为和事件。
今天,我们就是通过同学们的表演,来评判一下在我们生活中的善恶之举,以使我们的同学都能树立正确的善恶观。
初中版廉洁教育第一章教案:培养廉洁意识,从我做起,从现在开始廉洁是中国传统美德之一,唯有廉洁,社会才能清明。
而廉洁教育是培养学生的廉洁意识和观念,提高他们的素质和能力,从而使每个人都能遵纪守法,身心健康地成长。
作为中学生,我们不能只是知道什么是廉洁教育,更要实际行动起来,注重从小事做起,从自我开始,做一名廉洁的学生。
本次教学将从以下三个方面进行教学:一、从小事做起,培养廉洁意识廉洁教育要从小事做起,每个人都要有廉洁意识。
在日常生活中,无论是学校还是家庭,都存在着一些看似微不足道的小问题。
但我们要意识到,这些小问题可能影响到我们的大事。
比如,有的同学在考试时会抄袭,这看似只是小事,但这不但会影响自己的学习成绩,还会影响到整个班级的学习氛围。
我们要从小事做起,培养廉洁意识。
二、从我做起,严格要求自己在培养廉洁意识的基础上,我们要做到“从我做起”,严格要求自己。
我们要明确自己的职责和责任,在做好本职工作的同时,做到不贪小利,不伤害他人利益。
比如,我们要在学习中努力,不抄袭不作弊;在交往中要诚实守信,不说假话、不传谣言;在生活中要克制消费,不挥霍浪费。
只有严格要求自己,才能保持自己的廉洁,才能让自己成为一个值得信赖的人。
三、从现在开始,践行廉洁理念廉洁教育是一种理念,我们要把它付诸实践。
从现在开始,我们要改变自己的思想和行为,真正践行廉洁理念。
我们要从内在的改变开始,培养自己的良好思想和道德情操,增强自我约束能力和自我约束意识。
同时,我们还要注重实践,在实践中不断提高自己,从而成为一个具有高素质和良好品德的人。
培养廉洁意识,从自己做起,实行廉洁理念是一个长期而艰辛的过程。
但只有这样,才能保持社会清明,保障社会的稳定和可持续发展。
让我们一起,从小事做起,从“我”做起,从现在开始,积极践行廉洁理念,真正成为一名廉洁的中学生!。
初中版廉洁教育第一章教案初中版廉洁教育第一章教案一按照上级的统一部署,我认真参加了党风廉政建设教育活动。
通过学习教育本人感触很深,使自己对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识和了解。
自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高,在一些方面拓宽了思路,开阔了视野,增强了抓好基层工作的信心。
从而进一步增强思想政治素质,增强拒腐防变意识和能力,提高了保持清正廉洁的自觉性,自觉遵守党纪国法,在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。
现就学习情况做一简要汇报。
一、加强党风廉政建设,认真履行职责近年来,在新的形势下发生了一些新变化,出现了一些新情况,有些问题甚至比较突出,比如理想信念动摇,思想观念陈旧,党员意识和执政意识淡薄,带领群众前进的能力不强,难以发挥先锋模范作用;事业心、责任感不强,思想作风不端正,工作作风不扎实,脱离群众;思想理论水平不高,科学执政、民主执政、依法执政的能力不强,缺乏解决复杂矛盾的能力,有的甚至以权谋私,腐化堕落;创造力、凝聚力、战斗力不强,有的甚至软弱涣散,不起作用。
1、要警钟长鸣,筑牢防线。
任何腐化、不正之风行为都是从思想的蜕化开始的,都有一个思想演变的过程。
因此,把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。
我们一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造。
要认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”。
2、从严自律,管住自己。
当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面,形形色色的价值观不断充斥人们的思想,我们现在各方面的条件也有了很大的改善。
但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。
稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。
“常在河边走,难得不湿鞋”,就是要时时刻刻谨小慎微。
我们每一名党员干部都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自省、自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。
廉洁修身,培养一种人生境界“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”宋代的周敦颐曾经这么说过。
不染,不妖,这就是一种境界。
莲花长于池塘淤泥之中,出水于清涟之上。
这正如我们的社会。
淤泥,是社会之阴暗肮脏;清涟,则是社会之虚华诱惑。
如何如莲花般“不蔓不枝,中通外直,香远愈清,亭亭净植,可远观而不可亵渎”,达到这样一种人生境界呢?答案是这样的:加强自身素质,坚持廉洁修身,以一种对人民,对社会,对国家的责任感,始终不变的走干干净净的道路,至死不渝的秉廉洁修身的信念,威严不足以易其位,重利不足以变其心,以一种崇高的人生境界,抵抗以致打败社会中的种种阴暗肮脏,种种虚华诱惑。
忠信廉洁,立身之本,非钓名之具。
宁作清水之沉泥,不为浊路之飞尘。
屈原《楚辞·招魂》上曾说:“朕幼清以廉洁兮,身服义而未沬。
”王逸注曰:“不受曰廉,不污曰洁。
”清代曹雪芹就借《红楼梦》说到过,“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”。
还有人说过,“廉是一种境界,根深不怕风摇动,树正何愁月影斜;洁是一种品质,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
”廉洁的重要可见一斑。
当然,有人会认为,廉洁,只是官员所需的品质。
但是得说,它已经由对官员的道德要求发展到了个人的道德要求,进而到今天早已经成为一种社会的价值取向,一种社会的价值追求。
已经深入人心,得到了无数人的认可,形成的是一种具有约束力的道德准则,现在更是上升到一个更高的层次——法律准则。
因为,一个廉洁的社会有助于形成良好的社会风气,促进社会的和谐与经济发展的良性循环;反之,腐败现象的频繁发生将会导致一个社会承受沉重的政治代价和经济代价。
爱因斯坦说过:“一个人生命的意义在于他在什么程度和什么意义上从自我中解放出来”。
倡导的是奉献主义,社会价值观。
而个人主义是廉洁的主要敌人,误导一些人走向世界不归之路,损人又不利己。
马克思从实践中总结得出:作为领导者,只有坚持人民群众的路线,坚持群众观点才能有出路;腐败、个人主义是只会害人害己,只有廉洁才是一条正确的路。
廉洁修身征文第一篇:廉洁修身征文读《廉洁修身》有感——廉洁修身:社会的普遍话题与永恒追求我曾经听说过许多关于贪污腐败的事情,也看到过许多关于贪污腐败的现象,但都没有像现在读了大学版的《廉洁修身》时所引发的感触。
曾经,我不明白,为什么会有那么多的人抵制不住金钱的诱惑?为什么会有那么多的人在青年时对贪污腐败深恶痛绝,而当他们成为主角时却又义无反顾地深陷其中?为什么……现在我终于有点了解到一切的为什么了。
同时,我发现廉洁修身对我们来说是多么的重要。
如今,腐败已成为各个国家所面临的共同问题,那么腐败究竟是什么呢?国际货币基金组织将腐败定义为:“腐败是滥用公共权力以谋取私人利益。
”世界银行将其定义为:“为达到个人目的而滥用权力。
”国际透明组织对腐败的解释是:“公共部门中官员的行为,不论是从事政治事务的官员,还是行政管理的公务员,他们通过错误地使用公众委托给他们的权力,使他们自己或亲近于他们的人不正当地和非法地富裕起来。
”不论哪一种说法,都将重点放在权力与利益的交易上。
腐败行为大多数采取以政治行动换取经济财富的形式,所以权力与财富的交换是腐败行为的主要特点。
自从人类进入阶级社会以来,腐败就如影随形地伴随着人类社会的发展过程。
在古代社会,专制政体在世界各国普遍存在,虽然某个国家的政府在特定时期内可能相对清廉,但总体说来滥用权力、营私舞弊的现象几乎没有例外。
英国国王詹姆士一世为了增加自己的收入,公开变卖爵位。
法国革命前的专制君主路易十五、路易十六在政治上均实行高度专制,生活奢侈,挥霍无度,横征暴敛。
王室的专制、腐败最终引发了大规模革命。
中国历史上同样充斥着腐败行为。
中国是封建社会,各朝代的开国之君生活上尚基本能保持节俭,政治上比较清明,对百姓实行轻徭薄赋的政策,但用不了多久,无节制、无监督的专制统治必然走向大规模的贪污腐败,变卖官爵、索取贿赂几乎成为历史通例。
西晋时石崇在荆州刺史任上搜刮了无数钱财,在首都洛阳建造了豪华庄园。
第一章廉洁修身:普遍话题与永恒追求一、腐败----- 社会的沉重话题凡违反公认的道德准则与行为规范、滥用权力(政治权利、行政权力、职业权力、学术权力)和公共资源等谋取私利的行为,都可以称之为腐败。
腐败现象的划分:根据腐败行为为主体的数量,分为个体腐败和群体腐败。
根据腐败行为为主体的性质,分为公共权力型腐败和非公共权力型腐败。
公共权力型腐败行为,分为:1。
党政领导机关官员的腐败行为。
2。
司法机关工作人员的腐败行为。
3。
经济管理部门工作人员的腐败行为。
公共权力型腐败是目前发生率最高、影响最恶劣的腐败形式。
非公共权力型腐败,分为:职业腐败、新闻腐败、学术腐败。
腐败的根源:法律的不完善、反贪机制的不健全和官员的权力过大且不受约束。
腐败的实质应该说是公与私的矛盾,如果没有个人的贪欲,也就不会有腐败行为发生。
只有消灭私有制以及私有观念,才能最终消灭腐败现象。
二、廉洁----- 社会永恒的价值追求一个廉洁的人要具备以下行为规范:不贪污、不行贿受贿、不奢侈浪费、不利用权力为亲友谋取私利、不做其他损公肥私的事情。
第二章当代大学生廉洁修身的使命与特点一、廉洁修身是社会对大学生的殷切期望党的十六大提出,全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴。
这是党的历史使命,是全国人民的历史使命,当然也是当代大学生肩负的崇高使命。
致力于中华民族崛起和复兴是当代大学生的首要使命。
科学技术创新是当代大学生的职业使命。
民族文化传承与弘扬是当代大学生的文化使命。
大学生的崇高使命内在地包含了对大学生廉洁修身的要求。
1995年11月23日颁发的《中国普通高等学校德育大纲》,对大学生完成崇高使命提出了具体的人才规格要求,其中廉洁修身是其核心内容之一。
第六章大学生廉洁修身的取向与方式一、端正廉洁修身的价值认识价值概念强调的是主客体之间的需求与满足的关系。
廉洁修身的价值就是廉洁修身所具有的满足大学生(主体)需要的属性。
大学生对廉洁修身的认识主要有三种态度:肯定态度、否定态度、持忽视态度。
廉洁修身、无欲则刚(共五则)第一篇:廉洁修身、无欲则刚廉洁修身,无欲则刚廉洁修身、无欲则刚浅谈大学与反腐倡廉自盘古开天辟地,女娲创人之始。
人即有七情六欲,本无可厚非,但“欲”之一字,又引发多少罪恶之事,无人可知。
腐败乃人之欲望所引,与廉洁相对。
二者犹如水火,不容共存。
守住本心,无欲则刚,则可杜绝一切腐败之事。
然廉洁修身,要防微杜渐。
腐败,自人进入阶级社会,便如影随形,无处不在。
在当代大学之中亦存在贪污腐败现象。
腐败,犹如毒瘤般,存于大学之中,不容察觉,逐渐溃烂、恶化,一旦发觉,为时晚矣,已造成不可弥补之损。
然大学乃教育神圣之地,乃素质培养之地。
怎可因腐败而毁?反腐倡廉,刻不容缓。
然,若要反腐,则先要了解何为腐败。
腐败,乃一种政治概念,乃权利之退化、变质,违法乱纪、侵权夺利;腐败,乃历史现象,古而有之,贪赃枉法,腐化堕落;腐败,乃精神堕落,为求心中欲望所向,声色犬马、酒绿灯红,沉溺其中。
当代大学,亦有小社会之称。
大学之腐败,则可大致区分为两种,一者为大学之师,利用手中权力,肆意妄为;一者为大学之生,以父母血汗之钱,吃喝豪赌。
二者,无论其一,皆为蝼蚁之行。
千里之堤,毁于蚁穴。
近年,高校贪污腐败,不胜枚举。
浙江理工原党委书记,白同平涉嫌受贿;北京高校职务犯罪案,涉额千万,潜规则加剧腐败;“校官”高校腐败,连连案发,陕西三年倒下七名厅级。
如此“大学”,公生明,廉生威廉洁修身,无欲则刚实是令人堪忧!若如此下去,不知若干年后,我华夏何在?我泱泱大国,五千年积淀的文化,是否还在?廉洁,与腐败相对。
莲,因洁而尊;人,因廉而正。
廉、正,乃五千年文化所传承之美德,存正之心、廉洁修身,是反腐之关键所在。
腐败之人,必先腐于思想,一切贪念,皆因欲望所致。
管仲曰:“人心正则欲不污,民心易则无邪。
”人心正,则行正。
因而,大学师生须先存正义之心,修廉洁之身,做到无欲则刚。
树廉洁文化理念,以廉为荣,以贪为耻;建良好校园风尚,严惩不正之风,促进校风、教风、学风,三风根本好转;造健康文化环境,春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿,时时处处见廉洁;构丰富文化载体,校刊、网站,廉洁不断;筑规范管理机制,严格责任考核、追究;子规夜半犹啼血,不信东风唤不回。
廉洁修身本资料纯属根据老师说要注意的问题的重点摘录,纯属个人意见,如果有什么偏差请见谅。
有兴趣的同学可以自己去图书馆或者外国语学院09的借书。
第二章当代大学生廉洁修身的使命一、廉洁修身是社会对大学生的殷切期望在大学生身上,祖国和人民寄托了许多的期望,廉洁修身便是社会对大学生的殷切期望之一。
它既是社会对大学生的政治期待,也是社会对大学生的道德希望。
二、廉洁修身是知识分子的历史责任大学生是新时代的知识分子,像历史上的知识分子一样,总有一份属于自己的责任。
大学生廉洁修身的责任由时代所托,并将接受历史考验。
三、廉洁修身是大学生的现实需要廉洁修身是大学生采纳阳光、驱逐阴暗的道德所向,也是大学生在复杂的社会环境中保持道德人格的关键。
第五章我国社会廉洁修身的向度和维度1.廉洁修身是社会主义对人的本质要求,对作为社会主义建设者和接班人的大学生则要求更高。
2.廉洁修身的个体价值向度a)廉洁修身是大学生适应时代需要的价值取向。
b)廉洁修身是大学生实现个人价值的发展取向。
c)廉洁修身是大学生坚持全面发展的取向。
廉洁修身目录第一章廉洁修身:普遍话题与永恒追求一、腐败——社会的沉重话题二、廉洁——社会永恒的价值追求三、修身——反腐倡廉的主体诉求第二章当代大学生廉洁修身的使命与特点一、廉洁修身是社会对大学生的殷切期望二、廉洁修身是知识分子的历史责任三、廉洁修身是大学生的现实需要四、大学生廉洁修身的特点第三章廉洁修身的传承与借鉴一、我国廉洁修身的历史发展二、我国廉洁修身的历史传统三、国外廉洁修身的历史经验借鉴第四章廉洁修身的客观要求与时代特征一、市场经济体制条件下的廉洁修身的自主性二、民主法制建设过程中廉洁修身的自律性三、文化多元化条件下廉洁修身的选择性四、开放环境中廉洁修身的一致性第五章我国社会廉洁修身的向度和维度一、廉洁修身是社会主义的本质体现二、我国社会廉洁修身的向度三、我国社会廉洁修身的维度第六章大学生廉洁修身的取向和方式一、端正廉洁修身的价值认识二、坚持廉洁修身的发展取向三、探索廉洁修身的正确方式Q:为什么大学生要廉洁修身?A:1.廉洁修身是社会对大学生的殷切期望在大学生身上,祖国和人民寄托了许多的期望,廉洁修身便是社会对大学生的殷切期望之一。
廉洁修身【1】古语有云:正心,修身,齐家,治国,平天下。
廉洁修身,乃齐家之始,治国之源,平天下之基。
徜徉亘古,卷卷浩史中,总有股股贪婪之浊流让我们历历在目;渺渺青史里,也总有阵阵廉洁之清风让我们刻骨铭心。
中国,一个礼仪之邦,一个道德之国,无论是孔子还是孟子,无论是屈原还是范仲淹,廉洁之风,修身之气,贯穿始终。
当今世界,物欲横流,廉洁修身,有时已被金钱,名声,利欲抛之于脑后。
然而,国无廉洁修身之风气,衰败倾颓之势,必将指日可待!因此,反腐倡廉,静心修身,势在必行!学生在大学之时,文化基础学习基本完备,思想尚未受到歪风邪气的侵袭,犹如初生之犊,若能于此最佳良机修身养性,步入社会后才能婉如出淤泥而不染之莲,身正心明!廉如深山幽兰,不言自芳;欲似长堤蝼蚁,无孔不入。
要做到达则兼顾天下,穹则独善其身,实属不易。
因此,廉洁修身,任重道远!多植荷花塘自清,勤读修身道自明,名节重于泰山,利欲轻于鸿毛,功名利禄,只不过是身外之物,品格道德,才是立身之本!面对一叠叠强取豪夺的钞票,面对一张张后悔莫已的贪官的脸,面对一滴滴发人深省的眼泪,面对一副副维护廉洁的镣铐,我们觉悟,宁可清贫自乐,不可浊富多忧,虽不能效彷古人先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,亦可做到,勤以为民,廉以养德,淡以明志,静以修身!沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,每一个背离廉洁之道的人,其心本正,而后踏上歧途,究其根本,是心无正纲之向导所致,因此,从今始学廉洁修身之道,从今始立廉洁修身之纲,其重要之势,已毕现无遗!以史为鉴才能知兴衰,以德为纲方能知得失。
当代大学生,倡导的是德才兼备,我们才学智慧已具有,道德修养需完备,廉洁修身,从小事做起,从身边做起!不以善小而不为,不以恶小而为之;老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
廉洁,多一次拾金不昧,少一次偷拐抢骗,多一次路不拾遗,少一次贪赃枉法;修身,多一份处事的坦然,少一份无谓的执着,多一份真诚的微笑,少一份待人的无礼。