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活到老学到老的故事内容概括
摘要：
1.活到老学到老的重要性
2.活到老学到老的故事内容概述
3.活到老学到老的启示和影响
正文：
活到老学到老是一句至理名言，它告诉我们知识是无止境的，只有不断地学习，我们才能更好地适应社会，取得更大的成就。
这里，我们就通过一个故事来进一步了解活到老学到老的重要性。
故事的内容概述如下：在一个古老的村庄里，住着一位叫做阿强的青年。
阿强虽然只有初中文化，但他却非常渴望知识。
每天，他都会利用业余时间到村里的图书馆阅读各种书籍，不断充实自己。
日积月累，阿强的知识越来越丰富，他开始将所学应用到实际生活中，不仅解决了村里的一些难题，还帮助村民们发展了经济。
阿强的事迹感动了村里的人，他们纷纷以阿强为榜样，开始重视学习，这个村庄也因此变得越来越美好。
这个故事告诉我们，活到老学到老不仅是一种态度，更是一种精神。
只要我们抱着活到老学到老的信念，我们就能在知识的海洋中汲取营养，不断成长。
活到老学到老给我们带来的启示和影响是深远的。
首先，学习可以让我们不断进步，提高自己的能力。
在这个竞争激烈的社会，只有具备足够的知识和技能，我们才能在竞争中脱颖而出。
其次，学习可以让我们的人生更加丰富多彩。
当我们不断拓宽知识面，我们的视野也会变得更加开阔，对世界和生活的认识也会更加深刻。
最后，学习可以让我们更好地服务社会，实现自己的价
值。
总之，活到老学到老是一种永恒的追求，我们应该珍惜每一个学习的机会，充实自己，不断提高。
活到老学到老的故事内容概括
这是一个关于活到老学到老的故事。
故事中的主人公是一位年过古稀的老人，他对新
事物保持着极大的兴趣和好奇心。
尽管年纪已经很大了，但他仍然坚持终身学习的信念。
这位老人不仅学习新知识，还追求新技能。
他从学习书法、绘画到烹饪、舞蹈等各个
领域都有所涉猎。
他利用自己的业余时间，不断探索学习的机会。
每天早晨，他穿上自己最喜欢的轻便运动装备，去公园散步。
在那里，他可以看到许
多人在做各种运动。
他常常观察别人的动作，并听取他们的建议和技巧。
通过与他人的交流，他不断提高自己的运动技能。
除了运动，他还有一个充实的社交生活。
他加入了一些社交组织，参加他们举办的各
种活动。
这些活动涵盖了多个领域，包括音乐、戏剧、摄影等等。
通过与其他成员的互动，他了解到了许多新事物，并且与人们建立了深厚的友谊。
这位老人还利用互联网和电视等现代技术进行学习。
他通过观看纪录片、听讲座和播
客等方式，不断更新自己的知识。
他懂得如何使用这些技术来拓宽自己的视野，并且将所
学到的知识应用到自己的生活中。
这位老人非常享受自己的学习旅程。
他意识到，学习不只是为了增加知识，而是一种
保持年轻、充实生活的方式。
他相信，只要保持好奇心和探索精神，无论年纪多大，人们
都能够活到老学到老。
活到老学到老的故事典故
老鹰捉小鸡
很久以前，有一只老鹰在草原上捕食，它知道只要捕好几只小鸡，就可以吃上一顿丰
盛的饭。
老鹰唯一不想办法的就是抓小鸡时，它有点发懒，总是想着飞得更高，看起来更有威风，不肯费劲去抓小鸡。
一天，老鹰发现有一窝小鸡贴在草原的河口，这是他的机会！在蓦然想起自己是个捕
猎动物时，老鹰立刻展翅俯冲，尽力想要抓到小鸡。
可就在老鹰贴近小鸡的时候，出乎它的意料，小鸡竟然躲过了老鹰的攻击，又高兴又
害怕的逃回了窝。
老鹰很恼怒，它张开大嘴想要发泄，但却说不出一句话来。
它繁衍着怒吼，终于说出
了一句：“老鹰活到老，学不会捉小鸡！”
于是，大家就用这句话来比喻一个人有多么老到，把这种永不改变的习惯都称为“老
鹰活到老，学不会捉小鸡”。
意思是：人老了未必就学会一些该学的东西，有些事情就真的避免不了自己未学如何。
这句后面就特别留了“学不会”二字，警告那些坚持老套思想却不求新知的人，可把自己
局限在旧有知识，从而血本无归。
活到老学到老经典故事“哎呀，我怎么连这个都不懂呀！”我愁眉苦脸地坐在书桌前，看着眼前的作业直发愣。
今天老师布置的作业里有一些内容我不太理解，这可把我给难住了。
我抓耳挠腮，不知如何是好。
这时候，妈妈走了过来，她看到我苦恼的样子，笑着说：“怎么啦，小家伙，遇到难题啦？”我点点头，沮丧地说：“妈妈，这些我都不会呀。
”妈妈摸摸我的头，鼓励道：“别着急呀，我们一起想想办法。
”于是，妈妈坐在我旁边，和我一起研究起这些难题来。
她耐心地给我讲解着，时不时地还会问我：“懂了吗？”我有时候会恍然大悟地点点头，有时候还是不太明白，就会皱着眉头说：“妈妈，我还是有点迷糊。
”妈妈也不生气，继续给我细细地解释。
在妈妈的帮助下，我终于把作业都完成了。
我开心地抱住妈妈，说：“妈妈，谢谢你！”妈妈笑着说：“傻孩子，这有什么好谢的呀。
你要知道，学习是一辈子的事情，遇到不懂的就要去学呀，就像那句老话说得好‘活到老学到老’。
”我好奇地问：“妈妈，什么是活到老学到老呀？”妈妈想了想，说：“就好比你今天遇到不会的知识，你通过学习学会了，那以后再遇到类似的，你就会了呀。
而且呀，知识是无穷无尽的，我们永远都有不知道的东西，所以要一直学习呀。
你看隔壁的王爷爷，都那么大年纪了，还每天读书看报学习新东西呢。
”我似懂非懂地点点头。
从那以后，我把“活到老学到老”这句话深深地记在了心里。
每当我遇到困难想要放弃的时候，我就会想起妈妈的话，想起王爷爷努力学习的样子。
我知道，学习的道路是没有尽头的，我要像那些不断追求知识的人一样，永远保持着对学习的热情和渴望。
学习就像一场永无止境的旅程，我们在这个旅程中会遇到各种各样的风景和挑战。
只有不断地学习，不断地进步，我们才能欣赏到更美的风景，才能更好地应对那些挑战。
我相信，只要我们坚持学习，就一定能在这个旅程中收获满满的知识和快乐。
活到老学到老的故事内容概括摘要：1.引言2.故事背景3.主要角色4.活到老学到老的精神5.故事的发展6.故事的高潮7.故事的结局8.故事的意义正文：【引言】在我国有句俗语：“活到老，学到老。
”这句话充分体现了一个人在一生中不断学习、不断进步的重要性。
本文将通过一个故事来阐述这一理念。
【故事背景】故事发生在我国一个普通的小村庄，村里的人们过着安宁、祥和的生活。
然而，在这个看似平静的村子里，却有一位名叫张老头的村民，他的故事成为了村里人们口耳相传的佳话。
【主要角色】故事的主人公：张老头，一个年过七旬的老人，热衷于学习，具有活到老学到老的精神。
【活到老学到老的精神】张老头年轻时就非常勤奋好学，虽然没有读过很多书，但他始终保持着对知识的渴望。
随着年龄的增长，他的身体日渐衰老，但他对学习的热情却丝毫不减。
每当村里有文化活动，他总是第一个报名参加，无论是书法、绘画还是音乐，他都能认真学习，不断提高自己。
【故事的发展】有一天，村里来了一位来自城里的老教师，他见张老头如此好学，便主动提出要教张老头学习知识。
张老头喜出望外，每天都准时到老师家里上课，风雨无阻。
【故事的高潮】经过一段时间的学习，张老头的知识水平有了显著提高。
在村里举办的文化活动中，他所创作的书法作品和绘画作品都得到了村民们的赞誉。
他还将学到的知识传授给村里的孩子们，激发他们对学习的热情。
【故事的结局】随着时间的推移，张老头因为不断学习、不断进步，不仅丰富了自己的生活，还影响了村里的其他人。
他成了村里的一位受人尊敬的长者，他的故事也成为了活到老学到老的典范。
【故事的意义】张老头的故事告诉我们，无论年龄多大，都应该保持对知识的渴望，不断学习，不断提高自己。
这样，我们的人生才会更加充实、有意义。
大龄考研励志故事只有终身学习,才能不脱离社会,才能不孤独终老。
活到老,学到老,开心到老!下面是店铺给大家整理的大龄考研励志故事，供大家参阅!大龄考研励志故事：大龄女青年三战纪实11年毕业于一所普通二本院校，跟很多出名的“考研基地校”差不多层次，起码我记得当时学校对考研是大力支持的。
寝室六人只有一人决心考研，那个人不是我。
我是在报名日期最后截止时间31日当天突发奇想报的名，抱着看看卷子的心态，居然豪情万丈报了34所自主划线之一，打着准备考试的旗号搬到学校外面住了一个月，跟一群卿卿我我的校园情侣一起感受了下大学外宿的别样风味。
客观来说，这次考试基本裸考，政治买了本红宝书花了两天时间过了一遍在书上划线做记号，专业课没看参考书因为根本不知道参考书目是什么，把大学里的专业课本四本书翻了一本半，英语靠着勉强过了四级三次考六级没过的底子就雄赳赳气昂昂地考试了。
考试期间均提前交卷坐公交跑回校食堂吃午饭。
正如之后室友们评价：“要是你都考上了明年我们集体去报考!”这是一次完全没付出努力的考试，也是一次完全没报任何希望的考试。
分数出来N久之后某日翻出准考证查分，居然过了国家B区线当然奇迹没有发生，总分过线，单科不够，不过专业一、二分别是120、130分，之后有同学说这学校专业分数给得很水，不过34所再水还是有限度的吧。
此次瞎猫撞到死耗子奠定了我今后盲目自信的基础。
打过酱油后我便投入了找工作的洪流中，四次考试三次入围，为了清闲，特意选了非重点学校的教师行当，打算过过悠闲的小日子。
从此我的噩梦开始了。
人说教师职位是最适合考公务员、考研之类的，因为上班时间固定，有寒暑假，晚自习什么的。
我只能说我非常幸运，除了寒假其余一样没有，被分到了一个工作任务异常繁重的办公室担任文员及文秘工作，一手包办办公室所有文字材料及百分之八十以上的日常事务。
在这样的环境中，无数次地想过辞职重找工作，却因为所谓的稳定编制一忍再忍，没有别的办法。
如果说第一次考研只是为了试水，那第二次就是为了救命!何况文凭对教师来说是很重要的一个凭借，考上之后对自己有百利而无一害。
活到老学到老的读后感《活到老学到老》这本书是张平所著，是一本引人深思的励志读物。
读完这本书，我深受启发，体会到了终身学习的重要性和积极向上的人生态度。
这本书以作者亲身经历为基础，讲述了自己从小乡村走向城市求学，以及经历职场起起落落的故事。
通过自己的努力和不断学习，张平最终成为一位成功的企业家和畅销书作家。
他在书中分享了自己的学习经验和学习心得，引导读者拥有终身学习的思维方式和习惯。
这本书给我最大的启示是，学习是一个持续的过程，并且学习的目的不仅仅是为了取得好成绩或者得到一份好工作，而是为了让自己不断进步，提高自己的能力和素质。
无论是在学校还是在职场，我们都应该保持对新知识的渴求和学习的态度。
正如书中所说：“学到老，活到老”，只有不断学习，不断进步，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。
另外，书中还提到了学习的方法和技巧。
对于学习方法，作者强调了反思和总结的重要性。
每当遇到问题或者面临挑战时，我们应该及时反思，总结经验教训，找出问题的症结所在，并制定针对性的解决方案。
在实践中不断调整和改进，才能取得真正的进步。
同时，作者还提到了克服困难的勇气和决心。
在人生的道路上，我们难免会遇到挫折和困难，只有勇敢面对，积极应对，才能最终克服困难并取得成功。
此外，作者还提到了积极向上的人生态度的重要性。
在书中，作者分享了自己在职场中遇到的挫折和困难，并通过自己的努力和积极乐观的态度克服了这些困难，取得了成功。
作者鼓励读者要保持积极的人生态度，要相信自己，相信未来，才能迎接人生中的挑战，并不断取得进步。
通过阅读《活到老学到老》，我深刻认识到了学习的重要性和持续努力的力量。
无论是在学校还是在工作中，我们都应该保持学习的心态，并不断提高自己的能力和素质。
只有持续学习，才能不断进步，成就更好的自己。
在未来的发展中，我将始终秉持终身学习的理念，不断追求进步，不断超越自我。
总之，《活到老学到老》这本书是一本给人以启示的励志读物。
2017考研励志故事：研路漫漫，支撑你的还有信念一席素雅的白裙，干净利落的马尾，恬静的笑容，温柔的声音，如果没有看到她的录取通知书，很难想象，这个纤瘦的女孩，同时获得北京大学光华管理学院和清华大学五道口金融学院两个顶尖学院的保送资格。
她就是李云霞，在对外经济贸易大学4年，一路风雨兼程，终于抵达了梦想中的远方。
读研梦在实践中发芽有人选择读研，是为了逃避找工作。
李云霞却恰恰相反，因为一段实习的经历让她坚定了继续读研的决心。
李云霞所学的会计学是一门实务性很强的专业。
大三寒假时，她申请到“四大会计师事务所”之一的安永华明会计师事务所的实习机会。
真正接触到现实中的审计时，李云霞深刻地意识到“自己的储备有限”。
“事务所的审计工作固然需要会计学知识，但仅掌握这一门专业知识还远远不够。
”她说。
在对企业进行年度财务报表审计的过程中，既要清楚相关账目和4张财务报表之间的勾稽关系，又要能够结合如公司内部控制与风险管理、行业状况、市场需求和国家政策等非财务信息，分析账目增减变化背后的原因，对企业财务报表的客观性和公允性做出判断和评价。
而自己现有知识储备有限，对其他相关学科的了解不深。
在这个大数据的时代，想“用数据”说话，就要拓宽知识领域，拥有更广泛、更复合的专业知识。
为此，李云霞把目光投向了金融学。
“传统观点一般认为会计就是专门做财务报表。
”云霞解释说，从财务信息的分类整理到加工，再到最后的财务报表，整个会计循环中，确实需要会计专业知识。
但会计的价值并不止于此。
公司金融、资产定价，以及上市公司财务报表分析等诸多领域，都需要财务的知识和分析方法。
她说：“从学习会计原理、编制会计分录到综合运用会计信息，还有很长一段路要走。
”为了掌握更加多元的专业知识、为将来踏入职场做准备，她选择在研究生阶段学习金融学，也希望从金融学的角度更好地理解会计信息。
远方虽远但路在脚下金融学专业，清华五道口金融学院和北大光华管理学院都非常不错。
从大一到大四，云霞学科成绩名列前茅、屡获多种奖学金，拥有保研资格。
活到老学到老的名人事例有：1、齐白石画，生命不息笔不辍勤劳是齐白石一辈子艺术生活的特点,在长期的艺术实践中,他不断刻苦努力,至老不衰。
2、周恩来总理一生坚持学习，活到老、学到老、改造到老是他的座右铭。
3、朱德委员长临终前几个月还抱病坚持学习，并手书“革命到底”以励后人。
4、91岁的著名经济学家于光远活到老、学到老，86岁开始使用电脑，86岁建立了自己的网站，又打算当博客。
不想落后于时代的于光远，以乐观的生活态度治学为文、安度晚年。
5、德国79岁老太太成博士，离德国科隆不远的西比希城，约翰娜·玛克司夫人可是个响当当的人物。
早在9年前的1994年，当时70高龄的她，经过长达6年的刻苦攻读完成了学业，就以优异的成绩获得了科隆大学的教育学硕士文凭。
玛克司夫人退休之前长期在一家公司任职，是个活跃、开朗的女士。
退休之后，不甘寂寞的她先是上了一个法语班。
后来在报上看到科隆大学招收老年大学生的广告，便勇敢地报名成为正式大学生，当时她已满65岁。
她披露，第一学期的学习让她最难以适应。
因为小时候上中学时，课程和课表都是由学校或教师制定的，而这回，一切都得自己安排。
在度过最初的难关之后，她越学干劲越大，而且凭借着年轻时积累的丰富知识和打下的良好的学习基础，成绩居然在班上经常遥遥领先。
平时她和年青人一样身穿运动装或牛仔服，还常常和同学们一起参加游戏或体育运动。
她进入老年后大脑的锻炼尤为重要，如背诵歌词和外语单词就是很好的锻炼大脑的方式。
在论文中她强调，每个人都会变老，这是不可避免的自然规律，但如何度过晚年却可以由自己决定。
除了坚持学习外，另一关键是坚持运动。
6、古代雅典著名政治家梭伦梭伦早年就赢得“雅典第一诗人”的桂冠；在实行摧毁氏族制度的“梭伦改革”前后，四处游历考察；晚年退隐在家，从事研究和著述，经常吟咏“活到老学到老”以自勉。
著名传记作家普鲁塔克在《梭伦生平》中引用了这句名言。
18世纪法国启蒙家卢梭在晚年的著作《一个孤独散步者的遐想》中又加以引用和发挥，从此，梭伦的这一名言得以流传至今。
活到老学到老作文素材第一则：在一次偶然的机会中，我翻到了一则福建漳州的材料：天津“奶奶大学生”仝正国初中毕业38年重返高中，经过三年苦读，三度学考，60岁终圆大学梦。
2012年取得经济学士学位后，她又两次考研但都遗憾落榜，2014年1月4日上午，66岁的仝正国第三次走进考场，希望圆自己的研究生梦，已经是“全国最年长考研生”的她坦言：“我考研并不是为拿文凭，而是享受学习的过程。
”目前，考研再次落榜的仝正国告诉记者，明年将全力以赴，四冲考研。
读完这一则材料后，我很感动，她让我明白：“什么是活到老学到老”。
一个老奶奶都这么用功读书，体验学习的乐趣，我们小小年纪怎么能好意思不学习呢？第二则：有一个70多岁的老人现在正每天都背着书包和我们一样在上下学。
当时，我听了心想：“谁会这么地空闲，不在家里享福，安享晚年，反而去做我们最讨厌的事，直到现在，我才相信了老师的话，世上真的是有人活到老学到老的。
第三则住在我家隔壁的王爷爷已经是一位60多岁的老人了，但看上去却精神抖擞，炯炯有神的眼睛中透出充实的眼神，硬朗的身板，轻快的脚步，比一年年轻人还有活力。
我问王爷爷为什么会这样?王爷爷告诉我是因为他正在学习，准备上大学了。
什么?上大学?王爷爷是个识字不多的老工人，小时候家境贫寒，虽说十分好学，常常跑到学校里去偷听别人上课。
识了不少字，但文化程度还没有我高，怎么上大学?我想着，“扑哧”一声笑出声来。
“有什么好笑的?”爷爷严肃地说，“我上的是老年学习班，学得可多啦，书法、图画、舞蹈……”“哦!”我不以为然地回答道。
王爷爷读书很认真，我上学，他也上学;傍晚，我做功课，王爷爷练字;深夜，我睡觉了，却看见王爷爷房里的灯还亮着。
但我总觉得王爷爷上大学只是想玩玩而已，没有什么真才实学。
可有一件事改变了我的看法。
那是一个星期天，美术老师要我们画一幅水墨画——大熊猫，我拿着笔发呆，不知该画些什么好。
王爷爷知道了笑笑说：“我来画给你看。
”我不相信的，望着王爷爷。
活到老学到老名人典故“活到老学到老”是一句常被人们引用的谚语，深受众多名人所青睐。
它源于一个典故，讲述的是春秋时期的齐国大夫孔子与他的弟子荀况之间的一段故事。
当时齐国大夫孔子正在招收弟子，荀况便来投师。
孔子看到他端庄的态度，对他非常满意，便问道：“你还能学什么？”荀况答道：“我愿意从你这里学习，直到老死为止。
”孔子听了非常欣慰，便将荀况当作自己的第一个弟子。
荀况年轻时，就有很强的求知欲，他很努力地学习，不管是夜晚还是白天，都拼命读书，去探究真理。
他认真地学习，认认真真地做事，拼搏着，不懈地努力，最终成为了春秋时期最伟大的思想家、教育家和政治家。
荀况的例子告诉我们，只要勤奋努力，就可以取得成功。
他说：“活到老，学到老，只要不放弃，就能取得成功。
”这句话激发了无数人学习的热情，也激励了许多人勇于探索未知的知识。
荀况的例子让我们知道，要取得成功，就要坚持不断地学习，也就是努力学习，活到老，学到老。
只要我们一直努力，我们就可以取得成功，就像荀况一样。
“活到老学到老”这句话以其朴实而又深刻的含义，激励了许多人，也成为了许多名人的座右铭。
比如，中国古代思想家墨子曾经说过：“千里之行，始于足下。
”他的意思是，要想取得成功，就必须以“活到老学到老”为准则，才能实现真正的梦想。
另一位名人，英国作家雨果也说过：“希望是生命之母，学习是智慧之源。
”他的意思是，要想取得成功，就必须以“活到老学到老”为原则，才能够持续发展。
此外，美国总统林肯也曾说过：“我们都有一颗永恒不朽的心，只要我们活着，就要永远学习，永远探索，永远成长。
”他的意思是，只要我们活着，就要坚持不断地学习，才能取得成功，实现自我价值。
其实，“活到老学到老”这一句话，也让我们深刻地体会到，只要有信念，只要有毅力，我们就可以实现自己的梦想，取得成功。
这正是荀况的例子所告诉我们的道理。
考研励志故事考研励志故事（精选6篇） 故事：在现实认知观的基础上，对其描写成⾮常态性现象。
是⽂学体裁的⼀种，侧重于事件发展过程的描述。
下⾯跟着⼩编来看看考研励志故事（精选6篇）吧！希望对你有所帮助。
考研励志故事1 《⼀帆风⾬路三年，三战⼈⼤⼀朝成》 简单的⼏⾏字概括了李同学三年的考研历程，⽽期间所包含的感受和经历却不是简单的语句可以描述，是沉淀在我⼈⽣岁⽉中永不褪⾊的回忆，在此，跨考教育⼀起来和⼤家分享这位苦尽⽢来的学⼦故事。
梦想起飞于坎坷之途 或许是因为年纪尚⼩，抑或是由于强烈名校情结，我尚未真正适应⼤学⽣活，便萌发了考研的念头，做起了考研队伍中的先⾏者。
⼤三上半年，我已经选择了报考的学校及专业，也安然地在⾃习室安家。
因为我选择的是中国⼈民⼤学，报考的⼜是热门专业——经济学，这就注定考研路曲折坎坷。
尽管那时我⼏乎每天都去⾃习室，但真正学到的东西很少，不过那时我很知⾜，因为我在⾛属于⾃⼰的路，殊不知⾃⼰定的⽬标⾼远，⾏动缓如蜗⽜。
转眼间，已是2007年。
回校后，我找了固定座位，带着⼼中的执着开始了真正的考研复习。
⽼实说，这⼀年的复习，我有过懈怠，但更多的是坚持。
也正是从这⼀年，幼稚的我才体会到考研路上的艰⾟。
这⼀年没有惊天动地的⼤事，更多的是在艰⾟中上下求索。
时间毫⽆顾忌，⼀路狂奔，从1⽉到1⽉，从6⽉到9⽉，然⽽考研要掌握的知识却未见成型。
9⽉以后，任务和压⼒明显增加，每天都是紧张的复习。
紧张之余，我会想起⼼理深深的考研情结，体会那种短暂的解脱，体会那种为理想⽽奋⽃的充实快乐……理想永远是美好的，现实却是残忍的，尽管曾经为考研做了那么多铺垫，尽管为之付出了艰⾟的努⼒，我还是没资格做⼈⼤的研究⽣。
为了逃避考研失败的现实，我决定暂时找⼯作。
幸运的是，通过校园招聘会，我找到了⼀份北京的⼯作。
3⽉底，我便第⼀次踏上开往北京的列车。
⼯作乏味但有收获，待遇也不错。
如果我不曾考过研，不曾为理想奋⽃过，我会⼀直⼯作下去，但我是⼀个追求理想的⼈，是⼀个彻头彻尾的考研⼈，没有理由就这样放弃⾃⼰的理想之路。
活到老学到老人的一生总是在不断的学习励志文章
活到老，学到老，人这一辈子总是在不断学习。
那么学习对于一个人的确是十分重要的，所以学习就不得不有一定的范围、方法及目的。
有的人学习领域很广泛，上通天文，下晓地理，初衷是好的，但若真的想精通天地万物，恐怕是到死也不能办到，只是个略知一二而已。
也有的人只是在一个方面钻，出了这个圈子，他便一无所知，这就有了陈景润做清洁工的悲哀和清华大学毕业生卖猪肉的荒诞。
学习也像建楼房，大量的书藉、知识是水泥和砖瓦，而学习方法便是钢筋，没有钢筋，这个楼怎么也搭不牢固，没有方法，学习也不会扎实。
学习方法是通过长时间的学习积累出的经验，是知识与智慧的.结晶，没有它的人，便被称作书呆子。
学习如果没有目标，迟早会失去学习的动力，总的来说学习目标大致有两方面：一是提升自身修养;二是学以致用。
中国历史上最大的教育家孔子读书时多次磨破串竹简的牛皮带子，便有了“韦编三绝”这个成语，他最终成为了令万世景仰的圣人，而战国时赵国的赵括从小读兵书，与他人讨论兵法，无人能及，赵王将兵权交给了他，导致长平之战赵国四十万人的丧生。
这时知道赵括是纸上谈兵，晚矣。
每个人都希望自己有学问，而谁曾想懂得学习也是一门学问，除了范围、方法、目标，这中间还有太多太多需要我未来细细揣摩的。
不过也罢，不是说活到老，学到老么?怎样能更好的学习，我终究会读懂它。
【活到老学到老人的一生总是在不断的学习励志文章】。
[励志故事]学无止境：活到老，学到老学无止境：活到老，学到老古人常说：学海无涯苦作舟。
在人的一生中，无论什么时候都需要学习，学习新的知识获得新的启示。
在美国东部一所规模很大的学校里，大学毕业考试的最后一天。
学生们参加完毕业考试之后就要面临着毕业了，大家都兴奋不已。
考试开始了，当教授发了试卷后，学生们都眉开眼笑，因为试卷上只有5道论述题。
3个小时过去了，教授开始收考卷。
学生们似乎不再有信心，他们的脸上有怕的表情。
没有一个人说话，教授手里拿着试卷，面对着全班同学。
教授端详着面前学生们担忧的脸，问道：“有几个人把5道问题全答完了？”没有人举手，一片安静。
“有几个人答完了4道？”仍旧没有人举手。
大家开始相互张望着。
“3道？2道？”学生们在座位上更加不安起来。
“那么1道呢？一定有人做完了1道吧？”全班学生仍保持沉默，都低下了头。
教授放下手中的考卷，笑着说：“这正是我预期的。
我只是要加深你们的印象，在你们即将结束大学教育的时候，再给你们上一课，当你们面对试卷答不出来问题的时候，你们应该想到在课本中学习到的东西是很局限的。
即使你们已完成四年工程教育，但仍旧有许多有关工程的问题你们不知道。
这些你们不能回答的问题，在日常操作中其实是非常普遍的。
”教授站在讲台上，带着微笑继续说：“这个科目你们都会及格，但要记住，虽然你们是大学毕业生，你们的教育才刚刚开始。
离开了学校小团队，进入社会大集体，你们需要学习的东西太多太多。
”台下的学生们都为老师鼓起了掌，他们感谢老师在最后毕业的时刻教了他们人生中最重要的一课。
让他们离开学校也不要太骄傲，多虚心学习其他知识。
【感悟】授人以鱼不若授之以渔，学多少现成的知识也不如培养出自我学习的能力与方法。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
活到老学到老的故事内容概括（原创实用版）目录1.活到老学到老的重要性2.故事的主人公3.故事的发展4.故事的高潮5.故事的结局6.故事的启示正文活到老学到老是一句古老的谚语，它告诉我们，学习不应该停止，无论年龄多大，都应该保持好奇心和学习的心态。
今天，我将通过一个故事来阐述这个观点。
故事的主人公是一位叫做李明的年轻人。
李明很聪明，但他总是自以为是，认为自己已经很厉害了，不需要再学习了。
他的父母和老师都曾告诫过他，但他总是不以为意。
有一天，李明遇到了一位老人，这位老人看起来很普通，但是他却告诉李明一个道理，那就是无论年龄多大，都应该保持好奇心和学习的心态。
老人说:“我活了一辈子，但每时每刻我都在学习新知识。
学习让我感到快乐，也让我变得更加聪明。
”李明被老人的话打动了，他决定听从老人的建议，开始认真学习。
他学习了很多新的知识，也开始尝试新的事物。
他发现，学习让他感到快乐，也让他变得更加自信和成熟。
故事的高潮发生在李明参加一次重要的考试时。
在这次考试中，他发现自己面对的题目非常难，但他没有放弃，他想起了老人对他说的话，开始冷静思考，用他所学的知识解决了难题。
最终，他成功地通过了考试。
故事的结局是李明成为了一名成功的人，他学到了很多新知识，并取得了很多成就。
他深刻地体会到了活到老学到老的重要性，并把它作为自己的座右铭。
通过这个故事，我们可以得出一个重要的启示，那就是无论年龄多大，都应该保持好奇心和学习的心态。
学习不仅可以让我们变得更加聪明，还可以让我们变得更加自信和成熟。
寓言故事：活到老学到老引导语：学习是无止境的，活到老学到老，那么我们就一起来学习关于学习的寓言故事。
晋平公作为一位国君，政绩不平，学问也不错。
在他70岁的时候，他依然还希望多读点书，多长点知识，总觉得自己所掌握的知识实在是太有限了。
可是70岁的人再去学习，困难是很多的，晋平公对自己的想法总还是不自信，于是他去询问他的一位贤明的臣子师旷。
师旷是一位双目失明的老人，他博学多智，虽眼睛看不见，但心里亮堂着呢。
晋平公问师旷说：“你看，我已经70岁了，年纪的确老了，可是我还很希望再读些书，长些学问，又总是没有信心，总觉得是否太晚了呢?”师旷回答说：“您说太晚了，那为什么不把蜡烛点起来呢?”晋平公不明白师旷在说什么，便说：“我在跟你说正经话，你跟我瞎扯什么?哪有做臣子的随便戏弄国君的呢?”师旷一听，乐了，连忙说：“大王，您误会了，我这个双目失明的臣子，怎么敢随便戏弄大王呢?我也是在认真地跟您谈学习的事呢。
”晋平公说：“此话怎么讲?”师旷回答说：“我听说，人在少年时代好学，就如同获得了早晨温暖的阳光一样，那太阳越照越亮，时间也久长。
人在壮年的时候好学，就好比获得了中午明亮的阳光一样，虽然中午的`太阳已走了一半了，可它的力量很强、时间也还有许多。
人到老年的时候好学，虽然已日暮，没有了阳光，可他还可以借助蜡烛啊，蜡烛的光亮虽然不怎么明亮，可是只要获得了这点烛光，尽管有限，也总比在黑暗中摸索要好多了吧。
”晋平公恍然大悟，高兴地说：“你说得太好了，的确如此!我有信心了。
”诚然，不爱学习，即使大白天睁着眼，也只能两眼一抹黑;只有经常学习，不论年少年长，学问越多心里越亮堂，才不至于盲目处事、糊涂做人。
寓言故事：钩鱼的诀窍一天，林子在横水边散步。
这河水平静如镜，清澈见底，有两位老汉在河边钓鱼，他们一人蹲在一块石头上，神情十分专注。
这时，林子看到其中一老汉一次又一次地起竿，不断地将钓上来的鱼放进鱼篓里;而另一位老汉的鱼篓里却空空的，他一条鱼也没钓到。
2017考研励志故事：活到老学到老
江苏“大龄考生”陈洪涛今年59岁，从1983年开始，他就不断参加自学考试，从大专学历考到本科，如今他还想向硕士研究生迈进，让我们为他点赞。
▶参加16个专业自考
他还拥有多张资格证书
陈洪涛高中毕业后就去了扬州电厂工作，从事电气设备检修工作。
“因为缺乏专业知识，工作期间，我常常觉得自己的知识太过匮乏。
那个时候，正好江苏省有了自学考试，我就萌生起了自考学习的想法。
”陈洪涛告诉记者，从1983年开始，他报考自学考试，算是最早一届的考生。
“刚开始，我报考的专业都和工作相关，如机电一体化、电力系统及其自动化等，在这过程中，我觉得学习对专业的提升和工作非常有用，之后我便报考了更多感兴趣的专业。
”
30多年来，陈洪涛已经参加了16个专业自学考试，包括体育、中医学、法律、工商管理、新闻学、计算机、历史教育、心理健康教育等。
“目前已经获得4个专业的学士学位，还有2个专业马上就要毕业了。
”
除了自学考试，陈洪涛还获得了消防工程师、灸疗师、按摩师、营养师、育婴师、教师资格证等，“我并没有特意地去计算过自己考了多少种证书，对于我来说，学习知识的过程才是最重要的。
”
▶在车上学习
他是扬大自习室的常客
16个专业，按照每个专业至少15门课程来计算，有200多门课程要学。
“我的学习不以拿毕业证书为目的”，在陈洪涛心里，学习的目的是能够学以致用。
为“学”痴狂的他，有自己的一套学习方法。
早晨6点准时起床，上下班各有二三十分钟的车程，他也一点不浪费，就在车上看书。
此外，陈洪涛还经常将自考课程的知识点用录音机录下来，下班回家，边做饭边听。
“除了工作，我还有年迈的父母要照顾，最近90多岁的父亲就住院了。
”陈洪涛说，时间紧张，他就更看重学习的高效率。
“我在扬州大学自习室有一个位置，每次去，我都固定坐在那里。
”
因为经常去，扬大自习教室的保安也成了陈洪涛的“老熟人”，每次只要陈洪涛去自习，最后一个走的肯定是陈洪涛。
▶2007年曾考研
被考场保安当成了闲杂人
此次报名研究生考试，陈洪涛说，这并不是突然的决定。
“2007年，我就参加过一次研究生考试，当时报考的是扬州大学体育专业，总分300多分，已经达到了录取线，可因为英语没有达线，最终落榜了。
”
陈洪涛说，几年前的那场考试，他更多的是想给女儿做一个榜样。
“我女儿是2006年考取的本科，她学的是中西医，那时我希望她能考取研究生。
”陈洪涛说，好在女儿完成了他的愿望，考取了南京中医药大学的研究生。
今年再次报考扬州大学体育专业，陈洪涛说，他在社区义务当健身教练，“我希望多学点知识，帮助周围的人更加合理、健康地运动。
”
和很多大学生一起参加考试，陈洪涛也有点尴尬，有几次考试，考场的安保人员都把他看成了闲杂人，认为他是冒充考生进考场捣乱的。
▶想参加“非常6+1”
任何时候努力都不迟
在多年求学的路上，陈洪涛也面临着很多的非议。
陈洪涛说，考取那么多证书，他的目的并不是为了升职加薪，只是单纯地想去学习，“人不管到了哪个阶段，哪个职位，都需要通过知识来提升自己。
”有一次他遇到一个孩子从高台摔落，“当时孩子头上不停往外流血，现场的人都束手无策，我用掌握的医学知识帮助孩子稳定了伤势，直到救护车赶来。
”
采访中，陈洪涛说，如果这次考不上，他以后还会继续参加扬州大学体育专业的研究生考试，不为学历，只为自己喜欢的体育。
“如果考上了，我希望以后能上‘非常6+1’节目，因为我正好考取了6个本科专业，一个硕士专业，和这个节目的数字非常契合。
”采访最后，他说，有梦想有追求，任何时候努力都不迟。
