蒙古族大学生视力不良率快速增高分析

2024年近视调查报告2024年近视调查报告篇1（约653字）随着学习任务的增加，我们班的学生越来越近视。

这对我们学生的未来生活不利。

现在我向大家介绍一下我的调查结果:我们班45名学生，近视(非常严重近视)9人，占总数的五分之一；二级近视(重度近视)5人，占总数的九分之一；三类近视(轻度近视)共5人，占总数的九分之一。

所以总体来说，我们班近视人数已经达到三分之一以上。

所以要引起大家的注意。

通过我了解的一些信息，我认为近视的'主要原因是看书多，作业忙，而且因为长期看电视、玩电脑、玩电子游戏，户外活动明显减少，长期处于近视状态；有的人甚至忽视了眼睛卫生，读书时不注意距离和姿势，不注意光线和时间，导致眼睛不卫生，与眼球发育阶段同年龄的人视力过强。

现在我建议:首先，每个人都应该每天10点做眼保健操。

大约需要五分钟，可以缓解上课时的眼睛疲劳。

第二，学习时间长了，要经常远眺或者轻轻揉揉眼睛。

这对眼睛有好处。

第三，在家墙上按一个眼图，经常测视力。

保持视力。

第四，我听妈妈说多吃含维生素A的食物对眼睛也有好处，比如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心红薯、橙子、杏子、水果中的柿子等。

第五，晚上睡前做眼保健操，可以缓解一整天的眼疲劳。

第六，上课的时候，每周三，都会举行喜欢的眼神。

讨论保护和护理眼睛的方法。

以上是我的建议，请广大师生接受。

2024年近视调查报告篇2（约1370字）一、问题的提出我们班的近视人数越来越多，原先视力十分好的同学都带上了眼镜，这是怎么回事？为什么会有这么多近视的人？对于本班近视的情况，我、吴思乐、王瑞琪、黄宇轩四个同学打算针对这一方面的问题展开研究。

二、调查方法1.上网查资料，了解对近视有什么好的预防方法。

2.调查访问，了解班里有多少人近视，为什么会近视。

3.翻阅书刊，了解什么叫近视。

三、调查情况和资料整理1.近视情况通过调查，我们小组发现，女生的近视人数有6人，占女生人数的'25%；男生的近视人数有11人，占男生人数的47.8%。

2018-2019年度视力不良分析报告为全面了解我校学生生长发育规律，掌握学生的体质健康状况，为学校制订相关的计划、预防措施提供可靠的参考数据，2018年秋季开学，我校于2018年11月对全校1至6年级学生进行健康体检。

我校共有260名学生进行了健康体检。

现将体检结果统计分析如下：在视力方面：视力不良人数：其中视力低下81人，占31.15%，上次视力正常：本次受检人数146人，新发近视人数28，占19.18%。

上次近视：本次受检人数56人，恢复正常人数9人，占16.07%。

边缘视力159人，占88.83%。

按照年级分析，五、六年级视力低下率占到69.44%和47.37%，是导致我校视力低下率增长的主要人群。

视力低下原因及预防措施：原因：不注意视觉卫生，是形成近视眼的直接原因。

(1)用眼距离过近。

(2)用眼时间过长，写作业看电视电脑时间过长。

(3)照明光线过强或过弱。

(4)部分学生睡眠不足。

加重眼睛负担，促使近视发生。

(5)课桌不符合要求，写字姿势不正确。

若桌椅太低，使头前倾，脊柱弯曲，胸部受压，眼睛调节相对紧张。

或桌椅过高，双脚悬空，下肢容易摆动，不能保持正确姿势，都能使眼睛发生疲劳，久而久之就容易发生近视。

预防措施：（一）加强规章制度建设，规范管理“防近”工作。

1．将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。

2．制定科学规范的学生在校作息制度。

严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。

依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。

保证学生每天睡眠9--10小时。

3．切实减轻学生课业负担。

改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，做到不拖堂。

限制课外作业量，不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。

2024视力情况调查报告8篇在撰写调查报告时，要特别注重语言的准确性和清晰度，以确保读者不会陷入歧义和模糊的理解中，详细的调查报告提供了全面的数据和信息，使我们能够更快地做出决策，本店铺今天就为您带来了2024视力情况调查报告8篇，相信一定会对你有所帮助。

2024视力情况调查报告篇1据调查，国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。

全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。

更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。

因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。

为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛到底是怎么近视的？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

一、调查问卷1、你是不是近视？a、是的b、不是2、你是如何近视的？（不近视的可不答）a、看电视过度b、坐姿不端c、其它3、你近视多少度？a、100以下b、500以下c、更高二、调查分析：导致眼睛近视的原因：大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。

研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。

而不正确用眼，不注意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。

1、看电视距离太近2、看电视的时间太长3、所看电视的画面浓度太深4、写作业时的姿势不正确5、在光线太强的阳光下看书6、在光线太弱的光下看书7、长时间的在电脑前8、不合理饮食9、看激光10、在车厢里看书11、遗传因素12、不认真做眼保健操三、调查结果：通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。

甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。

还对近视无所谓，错上犯错。

某职业技术学院中、高职新生视力不良现状对比分析目的：了解我州某职业技术学近二年中、高职入学新生的视力现状，为开展学习卫生保健工作提供科学依据。

方法：对2013-2014年二年新入学中、高职学生5857人进行健康体检，采用国家标准对数视力表，常规对两眼分别进行检查，对检查结果进行统计分析。

结果：（1）视力不良发生率。

5857人中视力不良2305人，视力不良率39.35%，其中高职学生视力不良人数1634人，占46.85%；中职学生视力不良人数671人，占28.32%，两组视力不良发生率有统计学意义（P ＜0.05）。

（2）不同学年视力不良发生率。

2013年视力不良1109例，发生率为44.32%，2014年视力不良1634例，发生率为35.65%，两年视力不良发生率有统计学意义（P＜0.05）。

结论：视力不良是学生存在的普遍现象，对学生入学、就业、选择工种等方面造成影响，应引起重视，制定相关的预防措施，减少视力不良的发生率。

高职院校，视力不良，中职，高职学生近视是世界范围的青少年健康问题【1-2】。

近年来近视在我国的迅猛增长趋势已引起社会各界的高度关注。

我国2007年5月颁布的《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中将加强青少年近视防治列为当前学校卫生最重要的任务之一【3】。

近视防治措施应有科学依据，流行病学现状调查和人群动态分析都是获得相关证据的途径【4】。

为了解掌握我州某职业技术学院近二年中、高职入学新生的视力现状，为做好视力保护提供依据，现将该校2013-2014年新入学的中、高职学生视力检测结果分析如下：1 对象与方法1.1 对象2013-2014年二年新入学中、高职学生5857人，其中2013年2502人（高职1640人、中职865人），2014年3355人（高职1848人、中职1507人）。

1.2 方法使用标准对数视力表，按《全国学生体质健康调研检测细则》要求检查视力。

关于大学生视力问题的调查报告调研报告不同于调查报告，调查报告是因为发生了某件事(如案件、事故、灾情)才去作调查，然后写出报告。

下面小编为大家收集整理了“大学生视力调研报告”，欢迎阅读与借鉴!关于大学生视力问题的调查报告【调查人员】：__ __ __ __【指导老师】学校】：生物应用技术学院【活动计划】：2010-5-10、11查找资料，2010-5-13-6-3走访调查，2010/6/14-18撰写活动报告【活动起讫时间】：2010/5/10-2010/6/20在人才济济的当今社会，具备健康的体魄是极为重要的。

随着大城市的发展，高楼耸立，大街小巷横穿各处，人们接近大自然的机会越来越少，人们忙忙碌碌，很少停息一会儿，放松身心。

作为大学生，我们发现了一个现象，就是学生的近视现象日趋严重。

在班级上，很多同学都戴着眼镜。

为了更进一步了解大学生的视力情况，我们开展了一次关于大学生视力情况的调查活动。

通过对大学生视力情况的调查使我们认识到大学生患近视的严重性。

通过调查报告，向同学们传达近视的危害，从而使广大学生们认识到要更好地保护眼睛。

1. 文献研究法（1）什么是近视？我们都知道眼睛的基本结构是由角膜、瞳孔、晶状体、视网膜、虹膜等几部分组成。

光线经过晶状体成像于视网膜上，再经过视神经把信息传入大脑，产生视觉，于是人便清晰地看到了物体，这就是眼睛的“工作”原理。

如图：蜡烛在视网膜上成一个倒立缩小的实像近视眼是视力缺陷的一种，能看清近处的东西，看不清远处的东西。

近视是由于眼球的晶状体和视网膜的距离过长或晶状体折光力过强，使进入眼球的影像不能正确落在网膜上而落在网膜的前方。

（如图是正常视力与近视眼的比较）近视眼需要佩戴凹透镜：由于凹透镜对光线具有发散作用，它使原来聚焦在视网膜之前的光线发散后正好聚集在视网膜上。

如图：（2）近视人数的比例及其原因为了清楚地了解大学生的视力情况，我们从网上查到了不少资料，里面的种.种数据都使我们大吃一惊。

第六次全国学生体质健康调查报告出炉 2011年09月05日 作者：肖笛 来源：华西都市报7至22岁学生肥胖率持续上升 348495人 ●本次体质监测覆盖了全国31个省（自治区、直辖市） 、27个民族、995所学校，参加调研 人数为348495人 新问题 ●出现肥胖检出率继续增加、大学生身体素质继续呈现缓慢下降等新问题 昨日（4日） ，记者从教育部官方网站了解到，教育部、国家体育总局、卫生部、国家民族 事务委员会、科学技术部、财政部等6个部门组织了自从1985年来第6次全国多民族、大规模 学生体质与健康调研。

本次体质监测覆盖了全国31个省（自治区、直辖市） 、27个民族、995 所学校，参加调研人数为348495人，检测项目包括身体形态、生理机能、身体素质、健康状 况等4方面24项指标，学生的总体身体体质和健康调研有所改善，中小学生身体素质下滑趋势 开始得到遏制，但出现了肥胖检出率继续增加、大学生身体素质继续呈现缓慢下降等新问题。

体质与健康总体改善 调研结果显示，我国城乡学生的身高、体重和胸围等生长发育水平继续呈现增长趋势。

例 如：与2005年相比，城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生7-18岁年龄组身高分别平均 增长1.01、0.79、1.55、1.12厘米，体重分别平均增长1.35、0.80、2.02、1.15千克，学 生肺活量水平出现上升拐点，乡村小学生蛔虫感染率持续降低。

爆发力素质、柔韧素质、耐力 素质都出现好转。

大学生身体素质下降 不过，大学生身体素质继续呈现缓慢下降，但下降幅度明显减小。

调研结果显示，19-22 岁年龄组除坐位体前屈指标外，爆发力、力量、耐力等身体素质水平进一步下降，但与前一个 五年相比（2000年-2005年） ，下降幅度明显减小。

视力不良检出率继续上升，并出现低龄化 倾向。

调研结果显示， 各学段学生视力不良率仍然居高不下。

7-12岁小学生为40.89%， 比2005 年增加9.22个百分点；13-15岁初中生为67.33%，比2005年增加9.26个百分点；16-18岁 高中生为79.20%，比2005年增加3.18个百分点；19-22岁大学生为84.72%,比2005年增 加2.04个百分点。

我国青少年体质健康发展报告体育卫生艺术教育研究中心简介：本报告为中央教育科学研究所和教育部体育卫生与艺术教育司合作开展项目“《国家学生体质健康标准》测试统计分析”和国家哲学社会科学研究一般项目“中国学生体质健康相关行为调查研究”（课题批准号：BLA090069）的部分研究成果。

部分数据引自中央教育科学研究所参与的“2005年中国学生体质与健康调研工作”。

本报告为教育部体育卫生与艺术教育司提供了决策参考。

伴随中国经济社会的快速发展，中国青少年体质健康问题受到广泛关注。

教育部等部委从1979年开始组织实施“中国学生体质与健康调研”（以下简称“《体质调研》”）。

其后，1985年至2005年，五次组织全国范围的学生体质健康调查，对学生体质健康状况进行了持续、系统的调研、监测，建立了完善的中国学生体质健康调研制度。

《体质调研》显示，近三十年来，总体上，中国学生的形态发育水平不断提高，营养状况得到改善，常见病患病率持续下降。

但是，耐力、力量、速度等体能指标有明显下降趋势，肺功能持续降低，视力不良率居高不下，城市超重和肥胖青少年的比例明显增加。

中国学生体质与健康标准研究组.2005年中国学生体质与健康研究报告[M].北京：高等教育出版社，2008.中国青少年体质健康问题解决不好，将对建设人力资源强国战略构成威胁。

青少年时期的体质健康问题，将对中老年的身体健康构成巨大隐患。

青少年时期的肥胖、呼吸和心血管系统机能的下降，是导致和诱发中年后糖尿病、冠心病等多种高致命性疾病的原因。

因此，如果青少年体质健康状况不能得到有效改善，从人的生涯发展看，将大大降低中老年的生活质量；从社会经济发展的角度看，将大大增加今后国家医疗和养老经费的支出。

中国政府对青少年体质健康十分重视，采取了一系列措施提高学生体质健康水平，力图有效解决学生体质健康突出问题。

2007年5月7日中共中央国务院下发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，在全国实施了以“阳光体育”为核心的一系列增强学生体质健康措施。

学生视力受损原因分析报告引言随着现代科技的快速发展与社会进步的步伐加快，学生视力问题日益突出。

学生的长期近距离用眼、缺乏户外活动、过度依赖电子产品等因素，导致了学生视力受损问题的加重。

为了更好地了解学生视力受损的原因，本报告将对导致学生视力受损的几个主要原因进行分析。

原因一：长时间近距离用眼现代学生在学习、娱乐等活动中往往需要长时间近距离用眼，如阅读、写作、玩电子游戏等。

由于缺乏远离视觉疲劳的调节，眼睛长时间处于近距离用眼状态，导致眼睛肌肉疲劳和屈光度调节紊乱。

这种习惯会使学生的眼球在近距离下调节能力过度用力，容易导致视力下降。

原因二：缺乏户外活动现代社会学生的生活节奏较快，大部分时间都被占用在学习和培训活动上，缺乏户外活动时间。

户外活动可以让眼球得到更远距离的调节，起到放松眼部肌肉的作用，提高眼睛的使用适应性。

缺乏户外活动不仅导致视觉疲劳，还会增加视力下降的风险。

原因三：过度依赖电子产品随着电子产品的普及，学生越来越过度依赖电子设备，如手机、平板电脑、电视等。

这些电子产品释放的蓝光会对视网膜造成伤害，影响视力健康。

此外，长时间盯着电子屏幕也容易引起眼睛疲劳和干涩感，进一步影响视力健康。

原因四：不良用眼习惯学生的用眼习惯往往不佳，例如阅读时保持姿势不正确、用眼距离过近、阅读时间过长等等。

这些不良用眼习惯会对眼睛造成不必要的损伤，进一步导致视力下降问题。

应该引导学生养成良好用眼习惯，如保持正确的阅读姿势、科学安排用眼时间等。

结论与建议综上所述，学生视力受损的主要原因是长时间近距离用眼、缺乏户外活动、过度依赖电子产品以及不良用眼习惯。

为了解决学生视力问题，我们可以从以下几个方面出发：1. 增加户外活动时间，促进学生眼部肌肉放松。

2. 提倡合理用眼，避免长时间近距离用眼。

3. 限制电子产品使用时间，鼓励学生适度使用电子设备。

4. 加强学生的眼保健知识教育，引导学生养成良好的用眼习惯。

视力问题不仅影响学生的学习成绩和生活质量，还可能对他们未来的职业发展产生负面影响。

大学生健康状况及营养膳食分析62保健医学研究与实践第7卷第2期2010年大学生健康状况及营养膳食分析营养保健?丁国玉安斌宋庆武(1.日照职业技术学院医院,山东日照276826;2.El照市结核病防治所,山东日照276800)摘要:目的了解大学生的健康状况和膳食营养状况,为大学生保健工作提供依据.方法以日照市某职业院校7774名学生为研究对象,采用查体,问卷调查及膳食调查的方法,对大学生健康及营养状况进行评价.结果大学生贫血检出率为 2.55,女生贫血比例高于男生,差异有统计学意义(2:～13.67,P<O.O1);视力不良率为91.OO,女生视力不良率高于男生,差异有统计学意义(:一9.62,P<0.01);男生对肉类,蛋类,奶类,女生对肉类,米,面等的摄入量均明显少于参考摄入量标准;男,女生对蛋白质,脂肪,钙,铁,锌等摄入量均未达到参考摄入量标准.结论大学生普遍视力不良,少数人贫血,这与学生的膳食结构及各种营养素的摄入不合理有关.应加强营养知识的宣传教育,改善学生膳食营养,从而提高学生的健康水平.关键词:健康;营养膳食;大学生中图分类号:R153.9文献标识码:A AnAnalysisofHealthConditionandDietaryNutritionofCollegeStudents DINGGuo—yuANBin.SONGQing—WU(1.Hospital,RizhaoPolytechnic,RizhaoShandong,276826,China;2.InstituteofTuberculosisPreventionandControl,RizhaoShandong276800,China) Abstract:ObjectiveToprovideareferenceforthehealthcareofcollegestudentsbyresearchin gandanalyzingtheirhealthanddietaryconditions.Method7774studentsinapolytechnicinRizhaoweretake nastheexperi—mentSUbjects.Bymedica1examination,questionnaire,anddietarysurvey,thehealthanddi etarynutritionwereevaluated.ResultsThedetectablerateofanemiais2.55,andgirls'ishigherthanboys',withthes ignificantdifference(z=一13.67,P<0.01).Thedetectablerateofpoorsightis91.00;girls'ishigherthanboys'(一一9.62,P<0.01).Theboys'intakeanountofmeat,eggs,milk,andasgirls'intakeamountofme at.rice,wheatenfoodarebelowthereferencestandard.Soistheintakebybothgirlsandboysofpro tein,fat,eal—cium,ferrumzinc.ConclusionPooreyesightatlargeandaneniaofafewarecausedbyunreaso nabledietarystructureandvariousnutrientsintake.Theeducationonnutritionknowledgeshouldbestreng hthened,andthestudents'dietarynutritionshouldbeenhancedSOthatthestudents'healthlevelwillbeimprov ed.Keyword:Health;Dietarynutrition;collegestudents为了解日照大学生的健康状况及膳食营养,2008年9月一2009年7月对日照市某职业院校大学生的健康状况及营养膳食进行了调查.现将结果报道如下.1对象与方法1.1对象健康状况调查对象:选取职业院校2006和2007级普通专科全体学生7774名.其中男生4001名,女生3773名;年龄18~23岁.营养膳食调查对象:随机选取职业院校2006和2007级普通健康专科学生300名,接受调查者296名.其中男生147人,年龄为(21.0±2.0)岁;女生149人,年龄为(20.0±2.0)岁.1.2方法1.2.1体检对全院所有2006和2007级学生进行了一次健康体检,主要体检项目为血红蛋白,视力.按照中国学生体质健康调查研究测试细则要求,视力不良者分为轻,中,重三度,裸眼视力>4.8,<5.0者为轻度,4.8～4.6为中度,≤4.5为重度.1.2.2问卷调查通过发放调查问卷的方式对研究对象进行膳食习惯的调查.问卷信度(0.87)和效度(O.95)均收稿日期:2010—01—13作者简介:丁国玉(1968一),男,山东日照人,本科,主治医师,主要从事学校医疗保健工作.V o1.7,No.22010HealthMedicineResearchandPractice63符合统计学要求.1.2.3膳食调查从调查对象中随机抽取60名学生进行为期1周的膳食调查.调查采用"称重法"和"食谱调查法-D3,调查每人每日各种食物平均摄人量,各种营养素摄人量,三餐能量分配状况等.将调查结果与中国营养学会制定的《中国居民膳食宝塔》[引,《中国居民膳食指南》[,《中国居民膳食营养素参考摄人量》[4中给出的有关营养学指标进行比较.2结果2.1大学生健康状况2.1.1血红蛋白检查表1显示,大学生贫血的比例达2.55%,以轻度贫血为主,无重度贫血,女生贫血比例高于男生,差异有统计学意义(z=一13.67,P<O.01).表1男女生贫血状况2.1.2视力检查表2显示,大学生视力不良率为91.0O,女生高于男生,差异有统计学意义(z一一9.62,P<O.01).视力不良检出率以重度者为多.轻度和重度视力不良率女生明显高于男生(P<O.01). 表2大学生视力不良情况2.2膳食结构状况调查统计,男生日平均能量消耗量为12000kJ,女生为i0000kJ.表3显示,男生对肉类,蛋类,奶类,女生对肉类,米,面的摄入量均明显少于参考摄入量标准.此外,调查中还发现,日照大学生的肉类食物来源主要是猪肉,鱼肉,而禽类,牛羊肉摄人量非常少;女生对鱼类,水果的摄入量接近参考摄人量.上述结果表明,日照大学生的食物摄人总量不足,膳食营养结构不合理.表3大学生平均每人每日食物摄入■(g)2.3各种营养素的摄入状况表4显示,男生对蛋白质,脂肪,钙,铁,锌的摄人量均未达到参考摄入量标准,尤其是钙的摄入量仅占参考摄人量的39.52.女生对蛋白质,脂肪,钙,铁,锌的摄入量均未达到参考摄人量标准.这说明大学生的膳食结构中各种营养素的摄入也是不合理的.64保健医学研究与实践第7卷第2期2010年3讨论3.1大学生贫血的防治工作仍不能忽视调查结果显示,大学生贫血的比例达2.55,在当今生活水平明显提高的新形势下,仍不能忽视贫血的防治.女生贫血率高于男生,这可能与女生比男生易挑食,饮食量较小和月经失血等因素有关.贫血是影响学生生长发育的重要因素,应引起学校有关部门的重视,为了降低学生贫血发生率, 要加强健康教育,普及贫血防治知识,指导学生合理膳食,使学生养成良好的饮食习惯,纠正偏食和挑食;调整膳食结构,在膳食中增加动物性食品,多食含铁丰富的食物和新鲜蔬菜以达到营养平衡;对女生要正确引导,使之树立正确的审美观,不要片面追求形体美而节制饮食;教育学生注意劳逸结合;要在学校开展营养观测和贫血监测,对贫血者早发现,早治疗;必要时在学生中开展驱虫,补充小剂量铁剂和维生素C等贫血防治措施.3.2大学生视力不良情况堪忧大学生视力下降与遗传有关,但主要是在中,小学阶段不注意用眼卫生形成的.女生视力不良率和重度视力不良率明显高于男生,可能是由于女生较静,学习较男生用功.鉴于视力低下目前还没有一个行之有效的治疗方法,应以预防为主. 首先,尽可能减少学生的学习负担,合理安排学习时间,以缩短用眼时间.其次,应大力加强学校健康教育,宣传用眼卫生知识,培养学生良好的用眼习惯,调整膳食结构,加强体育锻炼.同时,一旦发现视力下降,应及时进行准确的验光并配戴合适的眼镜,防止视力进一步下降.3.3膳食结构不合理的主要原因通过调查发现,造成日照大学生膳食结构不合理的主要原因有以下两个方面:第一,膳食观念不正确.大部分男生营养膳食的重要性认识不足,而且饮食不规律;女大学生为了"减肥苗条"而长期节食.第二,膳食结构不合理,大多数学生的膳食以面食,蔬菜,水果和鱼类为主,而且蔬菜的种类非常单一,对牛羊肉,禽类,蛋类及奶类食物的摄人量较少,这种膳食结构极易导致各种营养素的摄入不足.学校餐厅烹饪人员缺乏必要的营养学知识,烹调的饭菜种类少且数量不足,搭配也不合理,质量较差,导致了学生膳食结构的不合理.3.4各类营养素摄入不均衡的原因分析由于膳食结构的不合理导致了男女大学生对各类营养素的摄入不均衡[5].日照大学生对米面等价格便宜的食物摄入充足,使得糖类营养素摄入充足;日照地处沿海气候湿润,蔬菜水果的价格也比较便宜,学生能充足的摄人维生素;对肉类等较贵的食物摄入不足,导致了蛋白质以及钙类物质的摄入不足.因此,日照大学生在保证主食摄入量的同时,应增加蛋白质含量丰富的禽类,牛羊肉类等食品的摄入量.3.5建议对患贫血学生,尤其是中度贫血患者要到医疗机构进一步诊治,明确病因,从而除去病因,对症施治.应采取加强健康教育,减轻学生负担,供给多样化和搭配合理的食物,改善膳食结构,摄取合理营养,开展体育活动等综合措施,达到增强体质和促进学生健康的目的.国外有学者认为青少年近视与缺乏锌,铜等微量元素有关[6],而这些元素需从食物中获取,因此大学生应得到全面的营养.加强营养学知识的教育,提高大(下转71页)●V01.7.No.22010HeahhMedicineResearchandPractice71 3讨论本次调查显示,广东某大学2008级入学新生对性生理知识了解率比其它高校高],但性心理知识比较匮乏,缺乏正确的恋爱观,爱情观.贞操观的淡薄,婚前性行为及未婚同居的普遍性,可能与大学生性成熟提前,结婚年龄推迟,待婚期延长,性观念的改变,性与生殖健康教育相对滞后,性知识缺乏等因素有关[6].提示开展适合我国国情的性与生殖健康教育非常必要.经教育干预后,大学生性心理更加成熟,对如何预防意外怀孕知识有明显提高,但性生理知识提高不显着.仍有同学缺乏正确的恋爱观,并存在不安全的性行为.根据此次调查结果,大学生殖健康教育应'注意以下几点:①鉴于目前大学生性观念逐渐开放,而生殖健康教育相对滞后,建议今后加大教育的覆盖面和力度,特别要加强性与生殖生理知识及正确恋爱观的引导.不同爱情观,贞操观对性态度和性行为有明显影响[3].②充分利用广播,电视,报刊,书籍,网络等媒体的巨大影响力,传播性健康知识及信息,宣传,树立正确的性科学观,创造良好,积极的舆论环境及社会氛围.③目前开设的大学生健康教育选修课,知识讲座及同伴教育相结合的方式,成效明显,还应积极探索其他教学方式.④父母的教育程度及家庭环境对青少年的KPA有重要的影响[7],应积极探讨学校,家庭联合教学的教学模式.建议针对大学生存在的各种不健康性行为及需求,高校健康教育应认真探究并致力于解决这些问题,以进一步推动大学生性与生殖健康教育工作.参考文献[13OdeyemiK,OnajoleA,OgunowoB.Sexualbehav—iorandtheinfluencingfactorsamongoutofschool femaleadolescentsinMushinmarket,Lagos,Ni- geriaEJ].IntJAdolescMedHealth,2009,21(1):101—1O9.[2]VictorN,Addo,EvaDedeTagoe-Darko.Knowl—edge,practices,andattitudesregardingemergency contraceptionamongstudentsatauniversityinGha—na[J].InternationalJournalofGynecologyandOb—stetrics,2009,105(3):206—209.[3]范存欣,马绍斌,吴赤蓬,等.高校学生性与生殖健康KAP调查[J].中国公共卫生,2004,20(3):275—276.[4]袁萍,赵姣如.北京市大学生性与生殖健康现状分析[J].中国健康教育,2008,24(4):282—284.[53杨晓煦,郭菁兰,郭耘,等.新疆石河子市大学生性与生殖健康教育干预研究[J].石河子大学, 2005,23(2):190—193.[63王萍,尹平.国内外青少年生殖健康现状[J].中国社会医学杂志,2008,25(1):33—34.[7]JenniferManlove,ErumIkramullah,LiSaMincieli,eta1. TrendsinSexualExperience,ContraceptiveUse,and TeenageChildbearing:1992—2002[J].JournalofAd—olescentHealth,2009,44(5):413—423.[8]AtienzoEE,WalkerDM,CamperoL,eta1.Parent-ad—olescentcommunicationaboutsexinMorelos,Mexico: doesitimpactsexualbehaviour?[J].EurJContracept ReprodHealthCare.2009,14(2):11l一119.(上接64页)学生的营养保健意识和必要的营养知识水平;膳食应做到合理营养,均衡膳食,足量获取各种营养素;增加牛羊肉,禽类,奶类食品的摄入量,保证蛋白质和脂肪的足量摄入.高校的膳食部门应高度重视大学生的膳食营养问题,配备专业人员对烹调加工进行营养学的指导和监控.参考文献[1]王维群.营养学[M].北京:高等教育出版社,2003: 17l一174.[2]中国营养学会.平衡膳食宝塔及其应用[M].北京: 中国轻工业出版社,2000:31—33.[3]中国营养学会.中国居民膳食指南[M].北京:中国轻工业出版社,1998:24—25.[4]中国营养学会.中国居民膳食营养素参考摄入量[M].北京:中国轻工业出版社,2000:7—12.[53李强,宋绮凡.青海省3所高校大学生膳食营养状况分析[J].中国学校卫生,2005,26(12):1023一●1024.[6]张迎修.山东省学生体质健康状况与干预研究[M]. 济南:山东科学技术出版社,2007:214.。

大学生近视调查报告〔共6篇〕第1篇：大学生关于近视的调查报告2023大学生关于近视的调查报告一、近视的危害(一)高度近视有什么危害高度近视是指的是近视度数在600度以上、伴有眼轴延长、眼底视网膜和脉络膜萎缩性等退行性病变为主要特点的屈光不正。

高度近视的病因、发病机制及其治疗和预防与一般近视不同。

在我国高度近视是常染色体隐性遗传。

表现为儿童学龄(前)期出现近视，近视度数进展性增加，眼底视网膜脉络膜病变逐年加重，从而产生许多严重的并发症。

因此高度近视又称为病理性近视、恶性近视、变性近视、进展性近视和遗传近视等。

高度近视的人群患病率非常高，约1%前后。

高度近视可发生非常多严重并发症，大局部会致盲，是成人常见的致盲原因之一，在我国致盲性疾病中占第6位。

其主要的并发症有：1.后巩膜葡萄肿：发生率为77.1%。

主要表现为眼球后极部向后扩张，视神经和黄斑周围视网膜变性萎缩，矫正视力下降。

近视度数越高，后巩膜葡萄肿的发生率越高。

2.视网膜萎缩变性、出血和裂孔：由于眼轴变长，后巩膜葡萄肿等因素，高度近视病人容易出现视网膜变性、裂孔，引起出血和视网膜脱离，导致失明。

3.视网膜下新生血管：发生率5%-40%。

表现为后极部视网膜下新生血管，引起出血，影响视力。

4.视网膜脱离、白内障、青光眼：由于巩膜扩张和视网膜变性，高度近视患出现视网膜脱离的时机比非高度近视着高7-8倍。

高度近视并发白内障和青光眼的时机也比正常人高。

由于高度近视的并发症比有些多，有些并发症需要及时处理，有些并发症如视网膜变性、裂孔等需作预(二)近视的普遍影响1、造成营养不良: 近视病人眼部长时间疲劳，回导致所耗血氧供给缺乏，所需要营养物质无法及时满足眼睛所消耗营养，引起营养不良。

这也就是为何非常多的近视病人都有：“电线杆”或“小豆芽”的称号，2、思维受涤行┺制：科学家做过实验，发现人的思维只有在无束的状态下才能发挥出正常的程度，而当患近视的孩子架一副眼镜，同世界有了镜片这一层隔离，思维就会受涤行┺制，直接表现就是反响迟钝，学习效率底下。

第1篇一、引言随着社会经济的发展和电子产品的普及，近视问题已经成为全球范围内日益严重的公共卫生问题。

尤其是在我国，近视患者数量逐年增加，尤其是青少年近视率居高不下。

本报告旨在通过对学生近视数据的分析，揭示近视的现状、影响因素以及防控措施，为我国近视防控工作提供参考。

二、数据来源与方法1. 数据来源本报告的数据来源于我国教育部、卫生健康委员会等官方机构发布的学生近视监测报告，以及部分地方教育部门和医疗机构的数据。

2. 研究方法本报告采用描述性统计分析、相关分析、回归分析等方法，对学生的近视率、近视程度、影响因素等进行深入分析。

三、学生近视现状1. 近视率根据教育部发布的《中国学生体质与健康调研报告》，我国7-22岁学生近视率已超过50%，其中高中生近视率高达70%以上。

城市学生近视率高于农村学生，而小学和初中阶段学生近视率增长较快。

2. 近视程度学生近视程度分为轻度、中度、高度和极高度。

根据监测数据，我国学生近视以轻度为主，中度近视比例逐渐上升，高度和极高度近视比例相对较低。

四、近视影响因素分析1. 家庭因素家庭环境是影响学生近视的重要因素之一。

家庭中电子产品使用时间过长、室内照明不足、缺乏户外活动等都会增加学生近视风险。

2. 学校因素学校教育环境和教学方式也是影响学生近视的重要因素。

长时间用眼、课业负担过重、缺乏体育锻炼等都会导致学生近视。

3. 个人因素个人生活习惯和用眼习惯对近视的影响也不容忽视。

长时间近距离用眼、不良的阅读姿势、缺乏正确用眼知识等都会增加近视风险。

五、近视防控措施1. 家庭防控家长应关注孩子的用眼卫生，限制电子产品使用时间，保证充足的户外活动，营造良好的家庭学习环境。

2. 学校防控学校应加强近视防控教育，合理安排课程和作业，减轻学生课业负担，组织学生参加户外活动，改善教室照明条件。

3. 社会防控政府和社会各界应共同关注近视防控问题，加大宣传力度，提高公众对近视防控的认识，推动近视防控工作深入开展。

中国2014年全国学生体质与健康调研结果（2015年11月25日）根据2014年国民体质监测工作方案总体要求及《2014年全国学生体质与健康调研实施方案》，组织实施了2014年全国学生体质与健康调研。

本次调研结果如下。

一基本情况本次调研抽样原则。

延用1985年学生体质与健康调研制度建立以来的抽样原则，即在各省、自治区、直辖市确定的好、中、差三片（“片”即地市）中，按照分层随机整群抽样调查方法，优先确定调研点校，再以年级分层，以教学班为单位随机整群抽样构成调研样本。

调研地区和调研学校均与前几次调研保持基本一致。

本次调研范围。

涉及31个省、自治区、直辖市，27个民族，1137所学校。

调研统计人数为347294人，其中汉族7～22岁大、中、小学生261914人，回族、藏族、蒙古族、朝鲜族、壮族、维吾尔族、瑶族、土家族、黎族、彝族、羌族、布依族、侗族、水族、苗族、傣族、哈尼族、傈僳族、佤族、纳西族、白族、东乡族、土族、撒拉族、柯尔克孜族、哈萨克族26个少数民族学生85380人。

本次调研检测项目。

包括身体形态、生理机能、身体素质、健康状况4个方面的24项指标，并同步对小学四年级以上学生进行问卷调查。

本次调研现场检测。

由各省、自治区、直辖市按照《2014年全国学生体质健康调研工作实施方案》要求，统一组建检测队，统一检测方法，统一检测仪器，开展本地区检测工作。

同时，严格按照检查验收细则，进行现场复测及数据录入环节的逻辑检验，以保证采集的调研数据的真实与可靠。

二学生体质与健康状况（一）学生体质与健康状况总体有所改善1.形态发育水平继续提高与2010年相比，我国7～22岁城乡学生的身高、体重和胸围等发育水平继续提高。

例如，与2010年相比，城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生7～18岁年龄组身高分别平均增长0.96、0.83、1.40、1.25厘米，体重分别平均增长1.73、1.40、2.34、1.66千克，胸围分别平均增长0.97、1.02、1.39、1.12厘米；19～22岁年龄组身高分别平均增长0.31、0.03、0.13、0.12厘米，体重分别平均增长1.29、0.78、0.88、0.62千克，胸围分别平均增长1.24、0.75、0.69、0.62厘米。

学生体检中常见病情况调查分析报告为了解我校学生生长发育及体质健康状况，更有效的实施对学生健康状况的监测，并为今后制定学校卫生预防保健工作提供科学的依据。

按照《学校卫生工作条例》及上级有关规定，我们学校组织了学生体检，现将调查结果分析报告如下：1、对象与方法：调查对象为初一、初二两个年级，学生共273名，其中男生147名，女生126名，学生受检率100%。

周庄卫生院医生认真操作、详细检查，对发现的学生常见病逐人逐项进行记录。

2、学生常见病患病情况调查结果：根据周庄卫生院医生检查结果汇总报告，我校初一、初二学生常见病按患病率从高到低依次为：视力不良患病率67.40%；龋齿患病率12.82%；沙眼患病率2.2%；营养不良患病率4.4%；肥胖患病率4.76%。

（1）、视力不良：这是我校历来学生患病最高的一种常见病，但视力不良率普遍低于城区学校学生，初一、初二学生共检出视力不良184人，患病率67.40%。

（2）、龋齿：体检结果显示，学生常见病患病率排列第二的是龋齿，初一、初二学生共检出35人，患病率12.82%。

（3）、肥胖：体检结果显示，学生常见病患病率排列第四的是肥胖，初一、初二共检出13人，患病率4.76%。

（4）、营养不良：体检结果显示，学生常见病患病率排列第三的是营养不良，初一、初二学生共检出12人，患病率4.4%。

（5）、沙眼：体检结果显示，学生常见病患病率排列第五的是沙眼，初一、初二共检出6人，患病率2.2%。

3、讨论：根据调研结果显示，我校学生视力不良患病率历年均为各类常见病首位。

学生不注意用眼卫生，使得近视学生较多，近视程度逐渐加重，除了学习方面的原因外，还因为很多学生长时间的上网、玩电子游戏和看电视，这些紧张的长时间的近距离用眼最容易形成近视。

视力不良对学生身体、学习、生活都会造成影响。

应从预防近视入手。

学校和家长必须从小教育学生，自觉爱护眼睛，保护视力预防近视。

学校要高度重视素质教育，保证学生睡眠时间，真正减轻学生负担。

学生视力检测分析报告及整改措施学生视力检测结果分析报告及整改措施为了保障学生的健康成长，我们学校每年都会进行学生体检。

最近，我们对学生进行了视力检测，下面是本班的检测结果分析：应检33人，实检33人，参检率为100%。

一、分析：1、本次检测结果：男生18人，女生15人，共33人。

男生眼数36只，女生眼数30只，共66只。

视力不良率：男生中有7人共14只眼睛视力不良，视力不良人数占男生人数的38.9%，不良眼数占男生眼数的38.9%；女生中有10人共19只眼睛视力不良，视力不良人数占女生人数的66.7%，不良眼数占女生眼数的66.3%。

全班共17人共33只眼睛视力不良，视力不良人数占全班人数的51.5%，不良眼数占全班眼数的50%。

近视率：男生中有3人共6只眼睛近视，近视人数占男生人数的16.7%，近视眼数占男生眼数的16.7%；女生中有2人共3只眼睛近视，近视人数占女生人数的7.5%，近视眼数占女生眼数的10%。

全班共5人共9只眼睛近视，近视人数占全班人数的15.1%，近视眼数占全班眼数的13.6%。

不良程度：男生中，视力为4.9-4.7的眼数共8只，占男生眼数的22.2%，视力为4.6-4.4的眼数共6只，占男生眼数的16.7%。

女生中，视力为4.9-4.7的眼数共16只，占女生眼数的53.3%，视力为4.6-4.4的眼数共3只，占女生眼数的10%，视力为4.3以下的眼数为0只。

全班共24只眼睛视力为4.9-4.7，占全班眼数的36.3%；9只眼睛视力为4.6-4.4，占全班眼数的13.6%；0只眼睛视力为4.3以下，占全班眼数的0%。

通过与以往检测结果对比，我们发现新发病率为0，这是很值得高兴的，说明我们对学生所做的防近工作还是有效的。

2、分析近视原因：1）预防视力低下的理论和实践不足。

2）用眼过度。

3）看书写字的姿势不正确。

4）用眼不卫生。

5）研究环境和营养搭配不良。

6）在强光或弱光下读书写字。