亲爱的老师同学们大家早上好
Good morning everybody .
大家是否还记得既喜又悲的2008年，在奥运会之前，一场巨大的灾难降临在了
四川汶川，那时的汶川还很平静，现在我依然能够想起那生活在同一片蓝天下却承受着巨大痛苦的四川同胞们，他们遭遇到毁灭性的人生浩劫，他们忍受了家破
人亡的悲伤，面对了大片大片的废墟而茫然无措……Do you still remember the happy
and sad in 2008, before the Olympic Games, a huge disaster in Sichuan Wenchuan, then Wenchuan is calm, now I can still remember that live under the same sky suffer great pain Sichuan people, they encounter destruction of life catastrophe, they endure his sad face, large tracts of rubble and so lost ... ...
学生，老师，医生，病人，农民，工人……他们都因这场无情的灾难而长眠地下，
永远都不会回来了。有些孩子因此失去了父母成为了孤儿，有些父母因此失去了最宝贝的孩子，白发人送黑发人……他们别无选择，只有承受，承受那巨大的痛
苦。Students, teachers, doctors, patients, farmers, workers ... ... They are because of the merciless disaster and underground, never come back. Some children lost their parents and become orphans, some parents and children have lost the baby, white people sending black people ... ... They have no choice, only to bear, bear the great pain.
就在这时，国务院总理温家宝亲赴四川地震灾区，现场指挥抗震救灾工作。我们的总理面对着四川人民的受灾几度哽咽甚至泪流满面，为了将受灾程度减少到最
低限度，他向部队下达指示说：“我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办。”这是我们英明的领袖，他们一直和灾区的人民站在一起，共同面对灾情。
不抛弃每一个人，不放弃任何一个生命。At this time, Premier Wen Jiabao visited the Sichuan earthquake, site to direct relief work. Our prime minister is facing the Sichuan people affected several degrees sob even tears, for the disaster degree is reduced to a minimum, he issued instructions to the army said : "I have a word, is the people who raise you, so do as you see fit. " This is our wise leaders, they have been with the disaster area people stand together, in the face of disaster. Never abandon each person, do not give up any life.
社会各界也纷纷投入了具体的救援行动，有的组织志愿小组奔赴灾区参加力所能及的救援行动，有的自发前往灾区帮助寻找和救助废墟里的灾民，有的捐献大量的食物，有的捐献大量的药物，而最让我们感动的是无论是事业单位还是企业集团，无论是街头还是网络，我们几乎都使用了同一种方式表达了我们对灾区同胞的祝福和帮助。community also have to put a specific rescue action, some organized volunteer group to the disaster area to do everything in one's power of rescue operations, some voluntarily to the disaster area to help search and rescue in the ruins of victims, some donated large amounts of food, some donated a lot of drugs, and most of us moving
is whether institutions or groups, either the street or network, we almost always use the same way to express our blessings and help to the disaster areas compatriots.
当天灾降临时，我们除了互助，还能做什么？只有每一个心连心的人手拉手团结起来才能使灾区里每一个幸存的同胞重获信心和勇气，才能帮助他们医治身心的创伤，度过人生中最黑暗的时期，重新建立美好的家园。也许我们不能前往灾区救助受伤的灾民，但我们可以节省自己的零花钱向灾区的同胞们尽一份微薄之力；也许我们没有大把的金钱可以帮助他们建立起高大的校舍与舒适的房屋。但是我们可以化点滴之源汇聚爱心的海洋，不让每一个受灾的同胞感到孤独；也许我们不能的太多了，但至少我们可以为他们默默地祈祷、祝福。When the disaster, in addition to our cooperation, what but also can make? Only every heart hand in hand together to make the affected areas in every fellow survivors regain confidence and courage, to help them heal physical and mental trauma, through the darkest period, to establish a good home. Maybe we can go to the disaster area to help the injured victims, but we can save their pocket money to the disaster areas compatriots meagerstrength; we may not have a lot of money can help them to establish the tall buildings and comfortable house. But we can drop the source of convergence of love sea, do not let every affected compatriots feel lonely; perhaps we can not too much, but at least we can for them silently pray, bless.
只因我们是中国人，我们共同生活在这片宽广的土地上。
Just because we are Chinese, we live together in this vast land.
The end ,thank you .for your attention.
敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好! XX：我是主持人---。 XX：我是主持人---。 XX,XX：今天由我们为大家广播《影响小学生身心健康的主要因素》 今天的内容比较多，请大家仔细收听! XX:在人的成长过程中，物质和精神二者缺一不可。小学生的天生素质如何发展，有赖于他的周围环境，而其心理怎样发展，则取决于他的生活过程。一般来说，小学生的身心健康与遗传、营养、家庭环境、学校教育、社会环境以及学生心理的自我强度等方面有着密切的联系。 一、遗传因素 XX:遗传是一种生物现象。遗传因素是影响小学生生长发育的重要内因之一，因为它在一定程度上决定机体发育的可能范围，而外界环境条件决定机体发育的速度及最后达到的水平。遗传的物质基础是染色体。已经证实人体的每个细胞核内都有23对染色体，其中22对男女相同，称为常染色体;另外一对是决定人体性别的染色体，称为性染色体。女性用xx 表示，男性用xy表示。染色体上有许多基因，现已知人体受单基因决定的性状有近3000种，它们分别位于23对染色体的不同位点上。人的身高、体重、体形等性状，受两对以上基因控制，且对环境的影响表现敏感。通过对单卵双生儿在相同条件下抚养和不同条件下抚养的生长发育情况的观察，在不同条件下抚养，身高的差异很小，但体重则有明显差别，这说明身高受遗传因素影响较大，而体重则易受环境因素的影响。由于某个或某对基因发生突变，也会造成各种先天性、代谢性疾病。据统计，属于这类疾病的有近三千种。但是，遗传也可以通过外界环境条件的改善，朝着良好方向发展。 总之，在优良生活环境下成长的小学生，他们的生长潜力能得以充分发挥，而某些不良环境因素的作用就会使小学生难以达到最完善的发育程度。现代遗传工程学的发展，尤其在2001年由我国和世界少数几个先进国家合作完成的99%人类基因谱排序，必将为今后小学生健康发育提供更积极有效的措施。 二、营养因素 食物是人体与外界环境的重要联系之一。小学生处于生长发育阶段，必须不断地从外界吸取各种营养素，作为生长发育和维持生理活动的物质基础，尤其是优质的蛋白质、足够的无机盐和各种维生素及微量元素，才能保证其同化过程超过异化过程，从而获得正常而充分的发育;反之，不仅会影响生长发育，还会影响健康、学习和劳动能力。长期热量不足及蛋白质缺乏的小学生，可患营养不良症。早期表现为易倦怠，精神不振，注意力不集中，体重不增或下降;重则皮下脂肪减少，肌力差，抵抗力减退，易患呼吸系统或消化系统疾病。严重者可出现恶性营养不良综合症，如表皮脱屑，皮肤弹性差，肌肉萎缩，并可出现多种功能障碍。小学生如钙、铁、碘、锌等营养素和某些维生素缺乏时，可影响骨的生长，导致身材矮小，全身发育受阻，智力低下。合理的营养能促进小学生的生长发育和健康。如果大量摄取动物性蛋白和脂肪，长期超热量地饮食，也可造成大量脂肪在皮下堆积，发生肥胖。据调查，德国肥胖男孩占1/3，女孩占1/5。我国由于经济发展，生活水平提高，肥胖的小学生也逐年增加，在7～13岁小学生中，1995年至今肥胖率有较大幅度增长，城市男孩由5.9%增加到10.1%，女孩由3.0%增加到4.9%;农村男孩由1.6%增加到3.7%，女孩由1.2%增加到
谢谢你,亲爱的老师 我出生在东北，很小的时候就随父母来到了四川一个小县城，在住处附近一所小学上学。由于人生地疏，语言不通，我的学习成绩很差，老师不给好脸色，同学不爱找我玩，还经常受到老师和同学的欺辱，到最后变得越来越沉闷孤僻，每天都活在地狱里。 有一天，我的课桌不见了。我向老师报告，老师却说：“是我叫人搬走的，你以后不要来上学了。你看你自己的表现，十次作业九次不交，十次考试没一次及格，还学什么学。我对你已经很仁慈了，至少没有当众赶你回家。” 屈辱和愤怒使我泪流满面，我跌跌撞撞地奔出了校门……绝对不能告诉爸妈，背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心，如果他们知道了，除了痛恨我不争气，无奈地叹息，还能做什么呢？我不想让他们担心，不想给他们再添烦恼，更不愿看到他们憔悴又失望的表情。于是每天早上我依旧背着书包去学校，在校门口荡到放学再回家。纸是包不住火的，爸妈终于知道了。母亲来找我的那一天，我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁，连有人站在身边也不知道，直到听见母亲的叫唤，我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲，眼泪止不住哗啦啦往下流，所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。母亲找老师理论，老师却与她吵了起来，吵得整个学校的人都跑出来看，每个人的脸上都带着鄙夷的神情。老师说了很多狠毒的话，受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手，头也不回地离开了学校。我回头望了一眼上了一学期的学校，发誓永远都不再回来。 失学后，我一直呆在家里，爸妈每天都为我叹息，他们经常会问我想不想去学校读书，我每次都会撕心裂肺的喊，再也不要了，我讨厌读书，我讨厌那里的一切。终于有一天，母亲受不了我的沉默，强拉着我出去散心，就在那一天，我见到了
国旗下,亲爱的老师,谢谢您演讲稿 篇一：国旗下演讲稿：感谢您_亲爱的老师 向亲爱的老师致敬 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家早上好，我今天演讲的题目是:“向亲爱的老师致敬”。又一次旭日东升，又一个期待的九月祝福飞扬。迎着初升的朝阳，冉冉升起的五星红旗，带我们走进第31个教师节。在这个令人敬慕的节日里，请允许我，代表学校全体学生，向各位老师献上我们蕴藏心中已久的最诚挚的祝福：敬爱的老师，你们辛苦了；亲爱的老师，祝你们节日快乐！ 敬爱的老师，我们永远也忘不了—— 是您，开学第一天向我们伸出温暖的手臂，从此，我们便跟着您从“0”开始成长； 是您，在快乐的课堂上，带领我们走进知识的海洋； 是您，让我们认识了“雷锋叔叔”，尝到了助人的快乐，领悟了做人的真谛；是您，在我们幼小的心灵中，撒下了理想的种子，给我们引领了生命的航向。亲爱的老师，在我们的心中，您永远都是最可敬的人。我们永远都会铭记，您的宽容、理解、关爱和帮助。在这属于您的节日里，请接受我们真诚的感谢：谢谢您，我们亲爱的老师! 感谢您——老师，让我们品尝到学习的快乐和成功的喜悦；
感谢您——老师，让我们成为自信、不断超越自己的强者； 感谢您——老师，给了我们一个美好的学习时光和幸福的回忆； 感谢您——老师，给我们树立了人生的“丰碑”，学做一名大写的人。 敬爱的老师，千言万语诉不尽，我们对您无限的感激和敬仰。“好好学习，天天向上”，这就是我们送给您最好的礼物。今天，在这鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我再一次代表全校莘莘学子，献上我们最真挚、最热烈的祝福，祝愿所有关心、爱护、教育我们的老师：节日快乐、幸福安康！ 篇二：“谢谢您,我的老师”演讲稿 《谢谢您，我的老师》演讲稿 军民小学马雨蝶 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《谢谢您，我的老师》。 感恩，是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。感谢太阳，它让我们获得温暖；感谢江河，它让我们拥有清水；感谢大地，它让我们有生存空间。 有一位名人曾说过：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”鲜花感恩
亲爱的老师同学们大家好！ 今天我演讲的题目是《吾爱吾师勇担重任》 有一种奇妙的生物叫春蚕----春蚕到死丝方尽；有一种崇高的精神叫红烛----蜡炬成灰泪始干，有一种博大的情怀叫奉献-----莫问收获，但问耕耘；有一种真挚的爱叫吾爱吾师----充满敬意，充满感恩。有一种成长叫责任—因师爱而茁壮成长，因感师恩而勇担重任。 还记得刚入初中的日子，我们敬爱的李老师不向高空毒辣的日光屈服，一直在训练场上陪伴着我们，给稚嫩的我们无穷的力量。我在心里暗暗下定决心，一定带领同学们走好每一步，完成好教官的每一个指令，好让老师放心，让老师能早点回去休息。骄阳似火，汗如雨下。撼动不了我们为班级更为李老师而战的信念，我带领同学们大声地喊着口号，一遍一遍地练着队列，尽管喉咙干涩，汗浸全身我不敢说累说苦，因为我要用我的坚韧去带动同学们，带动我们七三班。 军训之后我们又进行楼道践行，我从李老师的脸上看出了疲惫和不支，于是我安排了几个临时班长，在每个楼梯口站立指导同学们右行，注意红线、黄线、轻声慢步。自己带着七十多个人的队伍整齐地践行着上下楼梯，从三楼到操场，从操场到五楼，每节课两次。一周下来四十次。同学们通过践行潜移默化地懂得了行走规范，到今天我们七三班同学都能遵规行走，无一人违纪。那段日子工作很多，我不敢让李老师多操劳，在接到每一项任务
后我都认真计划，合理安排。领军服、分书、收军服，需要多少人，安排合适的人选，就这样我们有条不紊地帮助李老师完成了新生入学的教育工作。 军训之后，庞老师因事出门了，我们的数学课没有老师代课，又因为初一的自习课太多，同学们感觉很乏味，李老师看在眼里，急在心里。我把这件事情告诉了妈妈，因为妈妈也是初中数学老师，她在家里先给我讲，我再到学校后，学着妈妈的样子讲给同学们。李老师又把孙老师印的数学卷发给同学们，自习课的时候，再由我来给同学们解决疑难问题，一周下来，虽然我难以和庞老师的讲课相比，但充实了学习时间，解决了同学们的疑惑，我也因此成了同学们敬佩的班长，成为李老师信赖的助手。 当我们的学习生活刚刚开始的时候，李老师因不堪繁重的工作身体彻底被击垮，住进了医院，我代表同学们在妈妈的陪同下去看望了李老师，当我看到她憔悴的面庞，听到她虚弱的声音时，我背过脸去泪如线珠，我知道李老师是为了我们而累病的，是为了让同学尽快适应初中生活她才寸步不离我们，吃药扛着勉强支撑着。走出病房，我恳求妈妈一定要教我如何管理班级，好让我们的李老师放心。在妈妈的指导下，我担任起七三班的班务工作，给同学们开班会，鼓舞大家努力学习并遵守纪律，安抚同学们默默祝愿李老师身体健康。每天早晨，中午我都带领同学们读书，每天安排值日班长检查两次胸卡，校服。每天盯好两次卫生打扫，安排各科代表每天汇报作业完成情况，对于习惯特别差的同学实
校庆教师代表发言 校庆教师代表发言 大家好！ 五月的天空清明澄澈，风日晴和；五月的大地万物复苏，生机勃勃；五月的阳光小学红红火火的迎来了她十岁生辰！ 回首这悠悠十载，阳光小学历尽风雨，在曲折中探索，在全体教师的同心协力中前进，欢笑搀着泪水，辛酸伴着甜蜜。正是这似苦还甜的一日又一日锤炼了咱们阳光小学的每一位教师。在学校领导班子的指引下，老师们秉持着“对学生尽责，对家长负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，以精益求精的课堂教学激发孩子学习的兴趣，以温和平等的积极态度架起家长与学校间的七彩桥梁。有句话说的好： “爱是教育的前提，爱是教师的天职”。我们一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！我们努力做到了以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，不断改进教育教学方法，力争在每一个新学期里取得更大的成绩。班主任们更是为了建设一流的校风，一流的学风，一流的班风，为了学校的科技特色焕发出生命的活力，任劳任怨，默默奉献，不断创新。我们始终本着阳光教育的理念： 把阳光洒进每一个孩子的心里，让每一个孩子都成长，让每一个都有一技之长，让每一个孩子在阳光下成长！
功夫不负有心人，我们的阳光小学越来越引人注目了！面对着如今日渐成熟的阳光，咱们学校的每一分子都感到骄傲、感到自豪，更感到肩上胆子的沉重。在今后的日子里，我们全体教师将继续以高尚的师德情操、过硬的专业知识，“挽同事之臂，共操园丁只劳；携家长之手，同架育人之舟”。 亲爱的同学们，在这样一个激动人心的日子里，希望你们与我们的学校共同成长、共同进步，用自己的实际行动来证明：我是一个阳光人，我可以做得更好！借此机会，也对同学们提出几点希望： 亲爱的孩子们，你们是我们祖国的希望，希望你们从我做起，从现在做起，刻苦学习，勇于拼搏，品学双修，成长为一个优秀的少年！ “人间春色本无价，笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾其所有，全力以赴，一切为了孩子，为了孩子的一切！因为，你们是幸福的，我们才是快乐的；你们是进步的，我们才是欣慰的；你们是成功的，我们才是优秀的。让我们用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的今天，去创造阳光小学美好的明天！ 最后衷心地祝福大家未来的日子里身体健康，工作顺利，学有所成！ 谢谢！ 方芳 201X年5月 第二篇：
《老师，亲爱的老师》 教学目标： 1．知道孔子、陶行知是我国著名的教育家。 2．感受老师工作的辛劳，知道我们的成长离不开老师的精心培养。 3.能说出自己最喜欢的老师及老师最令你感动的一件事，深化对老师的情感。 教学重点： 了解老师的工作，初步感受老师工作的辛劳，深化对老师的情感。教学活动准备： 多媒体课件。 教学过程 活动一：认识大教育家 1．即兴谈话，引入主题。 师生问好。 师：大家整齐的问候声让我感到十分高兴！老师先自我介绍一下，老师姓张，弓长张，你们可以叫我张老师。大家已经认识我了，有哪位同学愿意向张老师说说自己还认识哪些老师呢？（学生汇报） 2．了解孔子、陶行知。 （1）学生初步了解孔子的相关资料。同学们认识的老师可真不少。今天，张老师还要向大家介绍两位老师，他们分别是孔子和陶行知。（示孔子与陶行知的图片）孔子和陶行知都是我国伟大的教育家。张老师请同学们读读关于孔子的一些资料。（示资料）
（2）说一说关于孔子的名言。“学而不厌，诲人不倦”是孔子一生的座右铭。哪位同学知道孔子还曾说过哪些名言呢？老师也收集了有关孔子的名言，你喜欢哪条，请读出来。 （3）通过故事，了解陶行知。大家知道的可真多！（大家读得真不错，希望大家能把孔子的名言铭记于心）我们再来了解关于陶行知爷爷的一些资料，请同学们来默读这些内容。好的请举手，我们把最后一段也来读一读。（示资料）大家对陶爷爷的了解也许还比较少，咱们来听听关于陶行知的这个故事吧！故事内容：陶行知爷爷曾经创办过“育才学校”，他当时办学的经费十分紧张，他把自己所有的钱都用在了学校，把自己所有的精力都给了他的学生。他的朋友看见了，十分心疼，奉劝他说：“你这又何苦呢？你简直是背着石头过河，自找罪受呀！”陶行知爷爷听了，却笑着说：“不，我背的不是石头，是亲人！” 同学们，故事讲完了，你从这个故事中，体会到什么？（陶爷爷把学校看作自己的家庭，把学生看成自己的亲人。陶行知爷爷很伟大、拥有无私的奉献精神）屏幕上有哪句话同样让你体会到陶行知爷爷这种无私的奉献精神呢？ 小结：是啊，面对教育事业，陶行知爷爷是“捧着一颗心来，不带半根草去！”这正是他奉献精神的真实写照。（板书：奉献） 过渡：同学们，无论是两千多年前的孔子，或是几十年前的陶行知，还是今天正在辛勤培育我们的园丁，他们都有一个共同的名字，那就是——老师。（板书：老师）
献给老师的歌 第一篇：献给老师的歌 九月的祖国，天高气爽九月的早晨，万道霞光 九月要用最美好的语言，把千万个园丁歌唱春播桃李三千圃，秋来硕果满二中 亲爱的老师，也许您还在用明亮的双眸，目送您的毕业生奔向四面八方 尊敬的师长，也许您又在用洪亮的嗓音，教诲您的新学生如何成长 那么，今天，在属于您的日子里，请您接受我们的祝福，听听我们献给您的诗篇，听听我们由衷的歌唱： 清晨，晨曦初露，老师们的身影已出现在校园各方深夜，万籁俱寂，老师们的身影还伴随着淡淡的灯光 多少次，您拖着疲惫的身体，耐心辅导，娓娓评讲多少回，您利用休息时间，和学生谈心，进行家访一天天，一年年，岁月使您皱纹深延，鬓发添霜可是，老师的心啊，永远是那样的年轻活泼，不知疲倦地激励着我们奋发向上 您用纸笔与我们交谈，激扬的文字，教会我们做人的尊严； 您用眼睛与我们交流，凝视的双眸，启开我们智慧的天窗； 您用双手为我们编织，理想的花环，为我们插上腾飞的双翅；
您用知识为我们搭建，成长的舞台，与我们一起把成功的喜悦分享！ 春去秋来，年年岁岁，老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的青春 日出日落，云飞霞鹜，老师把希望注入我们执着追求的信念 老师，您的孜孜不倦，让我领略了知识的浩瀚老师，您的谆谆教诲，使我明白了做人真谛 课堂上，你引领我们遨游在知识的海洋，让我们感悟李白的浪漫，杜甫的忧伤 在数字的世界里，华罗庚，陈景润就是我们的偶像酒精灯旁，我们才知道真理与实践的距离是如此的短暂 在您的引领下，英语不再难记，数学不再枯燥，您把教室变成了快乐求知的天堂您把校园化作雏鹰起飞的地方！ 是你把雨露洒遍校园，是你把幼苗辛勤哺育 老师，我们的恩师，您是多么的平凡而又不一般啊！看！ 这一丛丛绚丽灿烂的鲜花一颗颗饱满硕大的果实一片片如诗如画的景致 不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑与泪水？成功时您的教诲，失败时您的鼓励幸福时您的欢笑，迷惘时您的安慰使我们更坚定了前进的方向
亲爱的老师，我想对您说…… 丰硕的果实使人垂涎欲滴，鲜艳的花儿令 人啧啧称赞，而绿叶却默默无闻。我们的庄老师 就像绿叶一样向我们这些花朵毫不保留地输送营养。庄老师，您教我们已经一个多学期了，你每 天早出晚归，对工作非常尽职，所以我想对您说：“老师，您辛苦了！” 庄老师，您总是竭力地培养我们学习的积极性。我以前上课总不爱回答问题,那是因为我怕答 错而被老师批评，被同学取笑。可当您知道后， 您便鼓励我们回答问题，您说：“不要怕回答错，只要你有回答就好，机会是把握在自己手里的。”我听了，便敢大敢地举手了。现在我的表达能力 也提高了许多。 庄老师，记得我刚到这个班的时候，我们班 的作文水平很不理想，五年级的学生写出的作文 水平还不及三年级。因此，庄老师您想了一个办法，要求同学们每星期写一篇日记和两篇读书笔记，把生活中或校园中发生的事记录下来，积累 材料。写读书笔记时摘录好词好句和写读后感， 这样不但写作文时不愁没材料，还锻炼了文笔。 所以我们的写作水平提高得很快。特别是您在讲
作文课时，每个环节讲得都非常详细，同学们听 得津津有味。那本是一节枯燥无味的作文课，您 却讲得那样生动、有趣。您的作文点子很多，说 也说不完。给我印象最深的是那节“作文加工课”。当时您简单设计一些生活情节，然后让同 学们当编导，对故事情节进行加工，使其内容丰富，情节曲折、感人。平时沉默寡言的同学这时 滔滔不绝，一个个都成了优秀的导演了。最后同 学们写起作文来得心应手，一篇好文章就很流畅 地完成了。老师，我们再也不畏惧写作文了，这 都是您的功劳啊！ 庄老师，您总是把我们这群顽皮的学生当成 自己的孩子，使其不受到任何伤害。有一天放学，我刚要回家，突然，我看到前面林恬同学在走， 我想去捉弄她。我刚走到她旁边，她还弄不清怎 么回事就跑了，没想到刚跑出没多远，她便摔倒了。我一开始想肯定没事，只是跌了一跤，便回 家了。第二天，我刚到学校，她爸爸便气势汹汹 地走进教室来找我兴师问罪，原来林恬的脚扭伤了。当您知道后，您马上把林恬的爸爸请到办公室，然后叫几个知情的同学来说说是怎么一回事，可所有人都证明我没有故意把她弄倒。您听了，
尊敬的各位家长、亲爱的老师，同学们： 大家好！ 今天，因为孩子们的缘分，我们走进了枣阳二中，走进了高一（13）班这个大家庭，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！您的到来就是对我们工作的最大支持！ 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 今天的会议有十项议程：1.班级介绍 2.月考汇报 3.每天作息时间安排 4.学校各项收费政策及项目 5.家长配合 6.科任老师发言 7.学生代表发言 8.感恩教育 9.老师与个别学生家长进行个别交流； 10、班主任宣布家长会结束。 一、班级基本情况介绍
1、学生老师情况介绍 我们班共有学生80人，其中男生45人，女生35人。语文：杨浦老师 数学：龚金国老师 英语：周清华老师 物理：陈红梅老师 化学：王星元老师 生物：周洁老师 政治：郑小焕老师 历史：高京平老师 地理：郭欢老师 我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话。 班干部团队：班长——贾晗；副班长——高凡；文娱委员——吴劲威、体育委员——高新建、团委书记——刘家兴；卫生委员---李庭安，宣传委员----张坤。班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，使得我班现在一切基本情况良好。特别是在刚刚结束的枣阳二中第37界体育节中，我们班的花环表演获得了入场式第一名的好成绩！校运会上，我班也摘取了年级第三的桂冠！每天的值日班长认真负责，学生帮助学生做好自我管理。 2、班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环
尊敬的老师亲爱的同学们，大家早上好，今天我国旗下演讲的题目是： 《团结的力量》 一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。 伟大的哲学家叔本华曾经说过：单个人的力量是软弱无力的，就像漂泊的鲁滨逊只有同别人一起，他才能完成许多事业。美国政治家韦伯斯特这样说道：人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业。智慧加双手加力量几乎是万能的。同样，作为学生的我们，在学习生活中难免会遇到种种难题，在你一个人为之焦急时，你是否团结起集体为之共同努力，攻克难关呢？ 大家都知道大雁南飞的故事吧。大雁在天空中飞行，头雁是承受负荷最大的，它一旦飞累了，就悄悄地退到队伍后面去休息一会儿，而紧随其后的大雁依序不声不响地顶替了上来。就这样，不停地循环往复，南来北往，如此漫长的飞行中，从来没有一只大雁掉队。 企鹅生活在气候条件很极端的南极。为了维持体温,成千上万只企鹅聚在一起,围成一个圈。他们不停地互相交换位置,由里向外移动着,以使每只企鹅都有机会在群体中较为温暖的地方取暖。 自然界中,动植物凭借集体的力量求得生存与发展。对于人类,集体精神与团结互助的力量就更为重要了。 然而，在我们身边也常常发生这样的事情：有些同学一到班级，抢过他人的作业，开始奋笔疾书；那时，你可曾想过你所做行为是在损害集体吗?还有些人，逃避值日，看到地上的纸屑却扬长而去，那时，你可曾为自己的行为感 到羞愧吗？这些不都是不团结，自私的行为吗？你我都是班级的一分子〃请记住你的言行直接影响了你的班级的形象〃不要因为你〃而让班级蒙羞。 如今随着科学技术的高速发展，仅靠一个人“闭门造车”式的创造已不可能，这就更加需要我们学会与他人合作一次游戏，一次中队活动，一次打扫卫生，一次发明创造，都离不开你、我、他的共同协作。 俗话说：人心齐，泰山移，二人同心，其力断金。生活在集体中，我们每个人都应发挥自己的光和热，当你在为他人加油时，其实也是在为自己喝彩；当你诚心地帮他人解决困难时，其实你也在提升自己的实力。如果只盯着自己的利益，你就分享不到他人的快乐，享受不到团队的幸福。要记住，一条锁链，最脆弱的一环决定其强度。一只木桶，最短的一块木板，决定其容量。一个班级、一所学校，只有当其他的成员都团结起来的时候，才是这个民族真正觉醒的时候。 最后让我们尝试着学会与他人合作、共处〃把自己培养成为一个善于团结他人、帮助他人〃懂得交流和合作的人吧。谢谢大家。
六（1） 2014.9.9 感谢您，亲爱的老师 敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好： 今天我国旗下讲话的题目是：《感谢您，亲爱的老师》。 当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是九月十日——“教师节”。虽然九月没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。在这里，请允许我代表全体同学提前向各位老师致以节日的问候：“敬爱的老师，你们辛苦了！” 早读时，是您不顾自己嘶哑的声音，一遍又一遍地教我们读准字音；中午时，是您领着我们排着整齐的队伍到食堂就餐；午睡时，是您放弃休息时间，让我们安心入睡；放学时，是您陪着我们做值日，送我们到校门口；是您在我们幼小的心灵中，撒下了理想的种子，引领了我们生命的航向…… 我们感谢老师辛勤的教育，感恩老师的谆谆教诲。在这个特殊的日子里，你可以在日记里真诚地表达对老师的热爱；可以自己制作一张贺卡悄悄地放到老师的办公桌上；还可以给老师写一首小诗或是真诚地向老师道一声“节日快乐！” 然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。 敬爱的老师，千言万语诉不尽我们对您无限的感激和敬仰。“好好学习，天天向上”，这就是我们送给您最好的礼物。今天，在这鲜艳的红旗下，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我再一次代表全校同学，献上我们最真挚、最热烈的祝福，祝愿所有关心、爱护、教育我们的老师：身体健康，工作顺利！ 谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：大家上午好! 乙：红领巾开始广播，欢迎您的收听! 甲：我是播音员杨杨， 乙：我是播音员熊思诗。 甲：今天的广播由我们六一班为大家主持。很高兴和大家在一起，分享这段快乐的时光。 乙：今天，我们在这，主要和大家谈谈有关学习方面的问题。 甲：首先与同学们聊的是--《优秀小学生是如何学好数学的》。 乙：同学们，要学好数学，第一要抓住课堂。 数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂40分钟，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如"化归"、"数形结合"等思想方法远远重要于某道题目的解答。 甲：第二、高质量完成作业。 所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，比如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，也要认真完成。如果不会，决不能轻易放弃，要发扬"钉子"精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会。成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要;即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。 乙：第三、勤思考，多提问。 首先对于老师给出的规律、定理，不仅要知"其然"还要"知其所以然"，做到刨根问底，这便是理解的最佳途径。其次，学习任何学科都应抱着怀疑的态度，尤其是数学。对于老师的讲解，课本的内容，有疑问应尽管提出，与老师讨论。总之，思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。 甲：第四、总结比较，理清思绪。 (1)知识点的总结比较。
亲爱的老师作文600字1 亲爱的老师作文600字1：2008年5月12日14时28分，中国四川发生了8.0级特大地震!伤的最严重的是学校。在这场灾难中，老师成了学生们的天使。 离教室门最近的是老师的讲台，地震了，可以最先逃出去的是老师，可是，他们没有!他们把逃生的路让给了学生!如果他们自私点，先逃跑，那他们还会听到自己孩子的声音!可是在危难面前他们不能想。 “快跑!快跑!快——”这无疑是在教室里的老师挥着自己以沾满粉笔灰的手在大声呼喊!“快——”用另一只手艰难地支撑着门板，把自己的生命之路留给了学生。看到学生们安全的逃离了危险，自己放心了，可水泥板却无情的砸在老师的背上!无数的学生在这一瞬间离开了他们深爱的老师。 灾难中，学生们失去了自己的好老师，这些老师一直默默奉献，为了学生，自己的生命也可以付出!亲爱的老师，你们，是伟大的!是伟大的!您在地震中，给我们、全世界人民上了一堂深刻的课!你们也是我们共同的老师! 我——一个小时候就很叛逆的孩子，想诉说我和老师的故事。 下雨的时候是我最开心的时候。因为我的朋友小雨名字里有一个“雨”字，但是她2年级的时候搬家了，所以每当下雨的时候，我都会跑到操场上去欢快的蹦跳，不会向其他小女生那样躲
在屋檐下或者撑着小花伞。2年级下期的时候这样做，得到最多的是老师的批评，这越发使我更加叛逆。三年级，换老师了，女班主任姓成，个子不算高，瘦瘦的。那年夏天的一场雨后，我的衣服依旧被雨水浇的透湿透湿的，狼狈的像一只丑小鸭，我原以为成老师会像前一个老师那样把我批一顿，我便自觉的走向老师的办公室。 在去办公室的走廊上我就碰到了成老师，不同的是，老师手上拿了条干毛巾。我在老师面前停住了脚步，抬起头来仰望老师，老师用毛巾细心的帮我擦干，一旁对我说：“小玉乖，以后不要再去淋雨了……”这是第一个这么亲昵的叫我的老师，这也是第一个帮我细细擦干脸的老师。对于这件事，我一直记得很清楚。 老师，您辛苦了!您很伟大!您永远是世界上最美的园丁! 亲爱的老师作文600字2：说起老师，应该是一个极为熟悉的词了。我的老师似乎是和大家一样的。但在我的心中，老师是一个很神圣的职业。我的老师，则让我看到并证实了这一点。 我的老师，并没有漂亮的容貌。一道剑眉，微抿的嘴唇，乍一看并没有什么特别的地方。但只要一发火，那剑眉一竖，嘴唇紧紧抿在一起，目光里满是怒火，是同学们一个个低着头不敢直视老师。生怕自己的一举一动，就把老师强压的怒火激起来。 别看老师发起火来是人望而生畏。其实老师平时是挺平易近人的，特别是认真更是我们学习的榜样。不禁又记起了那一次，那个难忘的下午。放学的铃声找一过了两个多小时，教室里几乎都已没了人影。我急匆匆的跑上楼梯，准备拿回我落在这儿的试卷。刚走到教室梦口我停住了脚步，门还没有关。我小心的从窗
亲爱的老师、同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是： 不忘国耻，振兴中华！ 当五星红旗在香港上空冉冉升起的时候，当全国人民为申奥成功的时候，我们不会忘记，在中国近代历史上，曾经有过一个百年的噩梦。那是一段中华民族受尽屈辱的历史，也是一段中华儿女奋力抗争的历史。 我们永远不能忘记，清朝政府签下的一个又一个不平等的条约，使中国从一个泱泱大国变成了一只任人宰割的肥羊；我们永远不能忘记，八国联军火烧圆明园，让这座世界上最辉煌壮丽的建筑顷刻间变成一片焦土和瓦砾；我们永远不能忘记，震惊中外的“九一八”事变，使3000万名东北三省的父老成了亡国奴；我们永远不能忘记，1937年7月7日日本帝国主义发动了卢沟桥事变，使中国人民进入了艰苦卓绝的八年抗战；我们永远不能忘记，1937年12月13日，日本法西斯对我国手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀…… 沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命。我们要继承和发扬先行者留给我们的不怕困难的精神。 如今，中国已走出了血腥的战场，华夏大地处处洋溢着欢歌笑语。我们现在的丰衣足食又是靠什么换来的呢？是用革命英雄的生命与血泪换来的，是用中国人民的双手和汗水换来的。今昔对比，我们怎能不感叹呢？不要忘记我们中国曾有过的一段屈辱，不要忘了我们肩挑着振兴中华的重任。 “少年强则国强”，我们是祖国的花朵，更是祖国的希望.中国的命运掌握在所有中国人的手上，更掌握在我们青少年手上！我们一定要努力学习，让祖国更加强大。“不忘国耻，振兴中华！”让这句话永远记在我们的心里，激励我们奋发图强。 我的演讲完毕，谢谢大家！ 勿忘国耻，振兴中华 同学们，我们今天生活在幸福的家庭里，但我们不能忘记，以前的旧中国所
我感谢我亲爱的老师 是谁，给予我们丰富多彩的知识，是——老师。是谁，给予我们无穷无尽的道理，是——老师。老师您就像我的妈妈一样，呵护我，培养我。 有一件事一直在我的脑海里浮现，那件事让我久久不能忘怀，有一次数学考试，我考得十分不理想，连最起码的A都没考到，我十分沮丧，仿佛迷失了方向，正在我沮丧的时候，突然感到身后有一种神奇的力量，我回头一看，是老师，我感到很尴尬，我以为老师会批评我，可老师并没有这么做，却是心平气和地对我说：“这次考试是有点不太理想，但是你不能没有自信心，这次出了差错，下次认真点，仔细点还是会拿高分的，记住，做任何一件事只要下定决心去做，再苦，再累都不要放弃，一定要坚持不懈，想要拿高分首先要做到自己相信自己，才能成功，有突破点。”正是这些话让我有了自信心，我不会再做以前的那个半途而废的我，我不能自卑，而是要走向美好的明天，走向灿烂的明天。 老师您就是照亮我的太阳，指引我方向的天空，我是一棵小苗，而老师您是——大树，为我遮挡风寒，一个班这么多学生，可在我们看来您是那么的伟大，老师我想要您给我一片叶子，您却给了我一片树林，老师我想要您给我一点知识，您却给了我知识的海洋。老师您常常教导我们失败是成功之母。老师您对我们的爱学生不知该怎么回报，就让我用我的行动来做给你看，学生不会辜负您对我的期望，我会更加努力，走向属于我的舞台。
谢谢您——我亲爱的老师。 教师评语： 文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅，感情真挚细腻，写出了你对老师的真实感受，具有个人风格。 感谢您，亲爱的妈妈
5年级3班付俊玲 有人把老师比作园丁，赞美老师的无私，伟大。而我把妈妈比作园丁，赞美妈妈的无私奉献。 有一年冬天我感冒了，而且还发了烧，您急坏了忙拿出体温计给我量体温，过了一会，您把体温计拿出来，体温计上显示的是39度，您吓坏了，急忙把我去医院。冬天的路又湿又滑。您把我背在肩上。您几次差点摔倒。可我在您背上却十分平稳，几番周折，终于到了医院，那时已是晚上9点多钟了，可您还是在忙碌，一会给我拿药，一会给我打吊瓶。朦胧中我睡着了，我醒来时，以经是早晨了。可是您，还是在忙碌，这时，您走过来，手里拿着早饭，对我说：“不发烧了吧，快吃早饭，一会就凉了”。一股暖流涌进我的心里，可就在您那出门的一刹那，我看到了您那疲惫的身影。我真心地想对您说：“谢谢您，妈妈”。 我曾经看过这样一个故事，故事的大致内容是这的：上帝在第6天创造了女孩，天使问上帝：“她长大后会干什么？”上帝说：“她长大后会成为能洗衣，会做饭的人”。天使又问：“那她有缺点吗？”上帝说：“有啊，她常常会忘记自己的功劳。” 是啊，母亲为我们付出了多少心血啊，而我们又给了母亲什么，是脸上多出的几条皱纹，还是头上出现的几根银丝。我们都长大了，也该回报父母了。母亲从来都是任劳任怨，可我回报了母亲什么？除了母亲还有谁能为我们付出那么多。妈妈我想对您说，谢谢您。
我亲爱的老师 老师，是一位法师，将生活变得色彩缤纷;老师一棵大树，为我遮风挡雨;老师是一盏的明灯，替我照亮前方的路。 新的学期来到，我已经是一名初中生了，可我还是无法忘记那个—我的小学班主任。在我眼中她是那么美丽，乌黑的长发，炯炯有神的眼睛，细长的眉毛，红红的嘴唇，高挺的鼻梁。如果让我用一个词语形容她的长相，那就是：完美。 上小学的时候，我常常会抱怨：老师对我们太严格了，老师布置的作业太多了，老师放了学还拖堂。可是上了初中，我才发现，严格是为了我们好好，作业多也是为让我们多学一点东西，拖堂也是为了我们多读点数书，多背一点诗。 我的老师虽然没有四川大地震中的老师做出那样的壮举，可是在一件又一件平凡的事情中，可以看出她对我的爱。 在我们要考初中的那一年，我的老师生病了，这六年来她从未生病到这种程度，开学
时的前两个月，她没有来，我们很想念她。就算是生病了，她还是在担心我们的学习。两个月过去了，她回来了，我们看到她非常开心，可这时她应该在家休养，医生让她休息四个月，可她为了亲手将我们送出校园，亲自与我们挥手道别，为了让我们以好的成绩进入初中，只休养了两个月，她就回到了学校。 每一天早晨，她总是第一个到校的老师，她来的这么早，就是为了让我们早点打扫卫生，比其他班多读一会儿书。 “路遥知马力，日久见人心。”这句话说的一点没错。刚上一年级的时候我认为她只是一个普普通通的老师，甚至我还讨厌她。相处的时间长了，我了解她了，我发现她对我们是那么的好，她对我们就像对自己的孩子一样。 斯大林说过：教师是人类灵魂的工程师。是啊，知识就是灵魂,工程师就是老师，老师是教我们知识的人,知识是人类生活中的一 部分,没有知识就是"睁眼瞎",你如果不认识字,你看见了字就等于没看到,因为你不知道
尊敬的老师，亲爱的同学们：: 大家好好！我是来自五年级一班的***。 我这次演讲的主题是《发扬雷锋精神，把爱献给他人》。曾经有这样一位战士，他没有在沙场上的浴血奋战，没有建立过惊天动地的丰功伟绩，但他的名字却被人民永远铭记在心里；他用短暂的人生中做出的不平凡业绩，毫不利己专门利人，以春天般的温暖对待同志、对待群众，孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言，他的名字是——对，你就是中华民族的英雄，我们熟悉的雷锋叔叔。 雷锋精神是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，多年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天，我们重提雷锋精神，就是要我们把心中的爱，化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人。因为，播种爱的人，是最愉快、最幸福的人，是最受欢迎的人。 在我们身边有这样一位好人：他隐姓埋名扶贫济困40年，捐款达15万多元，并为此搬家26次；他的事迹被拍成电视剧，在央视播出。知道他的名字吗？他就是我们优秀共产党员、省劳模李广佳爷爷……谈起几十年如一日助人为乐的事，他总是淡然地说：“这不过是一个平凡人做的平凡事罢了！”李广佳到底救助了多少人，连他自己也记不清。但每一次救助都是一段感人的故事。我们知道，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。然而，李广佳做到了，40年了，他从未间断过。毫不夸张地说，李广佳爷爷就是我们身边活着
的雷锋，他走到哪里，就把好事做到哪里。 同学们，让我们学习李广佳爷爷，把爱献给他人，献给周围的人吧！如果你看到别人有困难，请主动去帮助他；帮同学解开学习上的疑难；为家境贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒的小同学……给别人帮助，别人就会感受到春的温暖，因为你在他心中播种了爱；回到家里，为爸爸端上一杯茶，帮妈妈扫扫地，为姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋带。只要把爱的春风送给他们，美丽的笑颜会在他们脸上绽放；出入公共场所，当你推门而入，别忘了回头看看身后是否有人，以免碰伤他；当你玩耍时，想想小声些，别人还在休息；当你学习松懈时，是否还记得父母和老师的希望……只要你处处为别人着想，你就会成为大家喜欢的人。 同学们，让我们学习李广佳爷爷，把爱献给他人，献给周围的人吧！轻轻的拾起地上的一张纸屑；悄悄的擦去课桌上的灰尘；静静的整齐的走入操场和教室；默默的送给生病的同学一份关心，甜甜的把真诚的微笑送给身边的每一个人，只要你把这份爱播种，你就是幸福的人，你就会成为一个倍受欢迎的人。 如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？我们并不苛求身边人人都是雷锋，但希望我们每一个人都拥有一颗真诚而善良的心。 同学们，我们今天又重提雷锋精神，就是要我们把爱的春风送给他人，送给你周围的人，像李广佳爷爷那样，默默地传递着人间真
高中毕业典礼最煽情老师演讲稿 高中毕业典礼最煽情老师演讲稿1亲爱的老师、同学们： 今天我们在这里隆重举行20xx届初三毕业典礼。首先，请允许我代表全体老师，向顺利完成初三学业、即将跨入高一级学校的全体初三同学表示热烈的祝贺! 同学们，短短的三年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。三年的跋涉，三年的苦读，三年的探索，成长了你们，成长了我们，也成长了阳光中学这所学校!当你们对这片校园从憧憬到走进、从陌生到留恋，你们也在用你们的青春激情构筑着一座精神的校园。你们在母校的经历和精神，都将成为阳光中学发展史上一道亮丽的风景线! 三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共;作为老师，我们“快乐着你们的快乐，痛苦着你们的痛苦”。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!在你们面前，老师是循循善诱的父母，热情睿智的长者，是亲密无间的朋友，秉公执法的判官……老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦，其中的深情!多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物!
同学们，当现实的校园在你们的眼中渐行渐远，希望阳光中学的精神能在你们心中永存。正如《毕业歌》里所写的：“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁”，老师祝愿你们个个正直、善良，用一颗真诚的心向世界播撒温暖和阳光!老师祝愿你们个个坚强勇敢，坦然无愧地看待自己，珍爱平凡而充实的人生!老师祝愿你们个个执著向上，学而不倦。不管你们走到哪里，都要与好书为友，与挚友相伴，只有这样，你们才会有“居高声自远”的感觉。老师的祝愿还有很多很多，化为一句就是祝愿在座的每一位同学个个都无愧于自己、无愧于生活、无愧于这个激情四射的新时代! 初中毕业，是一首生动的离别歌，更是青年成长的里程碑。今天，我们师生难舍难分;但明朝，老师们相信，你们将用自己的行动证明，你们不愧为阳光中学的毕业生，你们将搏击风浪，勇往直前，不断实现自己美好的梦想。同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!欢迎大家常回家看看，回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀。老师期待你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天! 谢谢大家! 高中毕业典礼最煽情老师演讲稿2尊敬的领导、老师、同学们：大家好! 同学们，首先祝贺你们，今天你们毕业了!你们将以成人的姿态走出xx中学，走向五湖四海。曾经稚嫩、青涩、单纯的少年成长为
致亲爱的老师 ——教师节致词 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。 老师，我崇拜您，我也说不清自己为何有这种崇拜之情。看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却掂量不出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。 老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子。每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚教我们的时候，把我们从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少。我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，不能忘掉老师。您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我
们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。 老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不觉得你很委屈，你总是默默的奉献你的一生。为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让莘莘学子们的梦飞得更高，飞得更远。 老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。