马克思主义科学技术观

浅谈中国马克思主义科学技术观通过对自然辩证法的学习，对中国马克思主义科学技术有了一定认识，并且意识到：以“科学技术动力观”为构架的当代中国马克思主义科学技术观，是纵观人类文明发展史确立起来的社会发展观；它全面、深刻地把握了科学技术的社会价值与多重职能,树立起“科学当然包括社会科学”的大科学观；是唯物史观的现代拓深形式。

“科学技术动力观”与科学发展观的辩证统一，开创了我国建设创新型、实现科技革命与社会主义有效契合的新境界。

一、首先,先谈谈中国马克思主义的科学技术思想。

（1）的科学技术思想。

的科学技术思想是思想的重要组成部分。

在新中国科学技术相对落后的条件下，提出了一系列关于科学技术发展的理论观点，形成了的科学技术思想。

1）科学技术促进生产力发展2）努力接近与赶上世界科学发展的先进水平3）开展群众性的技术革新和技术革命运动——指出“技术革新和技术革命运动现在已经成为一个伟大的运动，急需总结经验，加强领导，及时解决运动中的问题,使运动引导到正确的、科学的、全民的轨道上去”。

4）自力更生与学习西方先进科学技术。

5）建立宏大的工人阶级科学技术队伍——一再强调要造成一支宏大的工人阶级科技队伍。

为了建成社会主义，工人阶级不能没有自己的技术干部的队伍。

他指出:“无产阶级没有自己的庞大的技术队伍和理论队伍，社会主义是不能建成的”。

（2）的科学技术思想的科学技术思想是理论的重要组成部分。

结合改革开放和当代科学技术发展的新态势，提出了一系列关于科学技术发展的理论观点，形成了的科学技术思想。

1）科学技术是第一生产力——根据世界科学技术经济发展的新趋势，概括了人类实践所提供的新经验和新成果，第一次明确提出“科学技术是第一生产力” 这一当代马克思主义的重论命题，成为科学技术思想的理论核心。

2）科学技术为经济建设服务。

3）尊重知识、尊重人才。

4）发展高科技，实现产业化。

5）进行科技体制改革。

6）学习和引进国外先进科学技术成果——指出：“科学技术是人类共同创造的财富，任何一个民族、一个，都要学习别的民族、别的的长处，学习人家的先进科学技术”。

第二章马克思主义科学技术观马克思主义科学技术观是基于马克思、恩格斯的科学技术思想，对科学技术及其发展规律的概括和总结，是马克思主义关于科学技术的本体论和认识论。

要从辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场出发，在总体上把握马克思、恩格斯的科学技术思想。

马克思主义认为，科学是一般的生产力，技术是现实的生产力；科学是认识世界，技术是改造世界。

现代科学和技术形成既有区别又有联系的体系结构。

现代科学的体系结构由学科结构和知识结构组成，现代技术的体系结构由门类结构和形态结构组成。

科学发展在纵向上表现为渐进与飞跃的统一，横向上表现为分化与综合的统一，总体趋势上表现为继承与创新的统一。

技术发展是多种矛盾共同推动的结果，其中社会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基本动力，技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力，科学技术进步是技术发展的重要推动力。

第一节马克思、恩格斯的科学技术思想一、马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成马克思、恩格斯科学技术思想是历史的产物，其形成与当时的社会条件、思想理论背景和科学技术发展密切相关（一）马克思、恩格斯科学技术思想形成的社会历史条件近代科学技术的迅速发展，促进了生产力的突飞猛进，生产力的变化终将导致生产方式的全面变革，而生产方式的全面变革又将导致生产关系与上层建筑的彻底改变。

西欧各国相继进入资本主义社会。

在资本主义社会里，人们追求的是金钱，资本统治一切。

“资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的、宗法的和田园诗般的关系都破坏了。

它无情地斩断了把人们束缚于天然首长的形形色色的封建羁绊，它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有任何别的联系了。

”因此，产业革命的完成和资产阶级革命的胜利，虽然提高了生产效率与生产效益，但是，它造成了大量贫困的人们流离失所，使整个社会日益分裂为两大敌对的阵营，分裂为两大相互直接对立阶级，资产阶级和无产阶级。

1825年以来爆发的周期性经济危机，更是加剧了资产阶级和无产阶级的矛盾，二者之间的斗争也愈演愈烈。

马克思主义对科学技术发展和创新的影响与指导马克思主义作为一种思想体系，对科学技术发展和创新产生了深远的影响与指导。

本文将从科学观、技术观和创新观三个方面来探讨马克思主义对科学技术发展和创新的影响与指导。

科学观的影响与指导马克思主义强调实践的重要性，并且提出了唯物主义和辩证法的科学观。

这种科学观对科学技术的发展和创新产生了重要的影响与指导。

首先，唯物主义科学观在科学研究中强调客观存在的研究对象和事物的内在联系，倡导从实践中提出科学问题和对科学问题进行解决的过程。

这种科学观对科学的发展起到了积极的推动作用，促进了科学理论的不断更新和完善。

其次，辩证法科学观强调事物的矛盾性和变化性，认为世界是一个不断发展变化的过程。

在科学技术的发展和创新过程中，马克思主义的辩证法科学观指导人们要善于把握事物的矛盾运动，通过正确认识和处理矛盾，推动科学技术的发展和创新。

技术观的影响与指导马克思主义对技术的发展和应用提出了一系列的观点和理论，对科学技术的发展和创新产生了重要的影响与指导。

首先，马克思主义认为劳动是技术发展的动力，技术是劳动力量和劳动过程的产物。

这一观点强调了劳动者在技术发展和创新中的重要地位，鼓励人们积极参与到技术创新中来，提高劳动者的技术水平和素质。

其次，马克思主义倡导技术的社会化与集体化。

在资本主义社会，技术往往被资本家垄断，马克思主义主张将技术变为社会的财富，实现技术的公有化和共享化，使技术发展的成果惠及全社会。

创新观的影响与指导马克思主义强调创新是生产力发展的重要动力，对科学技术的发展和创新提出了一系列观点和理论，为科技创新提供了重要的指导。

首先，马克思主义认为创新是推动社会进步和发展的基本力量，是社会变革的重要推动力。

马克思主义的这一观点启发人们要注重创新，鼓励不断探索新的科学理论和技术应用，推动科技的进步和社会的发展。

其次，马克思主义倡导创新要为人民群众的利益和需求服务，为实现共同富裕和社会公平发展作出贡献。

准确理解和把握马克思主义科学技术观摘要：中国马克思主义科学技术观是中国共产党人集体智慧的结晶，是毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛科学技术思想的理论精髓，是对当代科学技术及其发展规律的概括和总结。

中国马克思主义科学技术观的基本特征包括:鲜明的时代特色、立足现实的实践性、显著的创新性、坚持自力更生的自主性和为民、利民的人本性等。

关键词：马克思主义科学技术观、科学技术引言中国马克思主义是马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合的产物，是马克思主义中国化的理论结晶。

中国马克思主义包括毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

中国马克思主义科学技术观是中国马克思主义的重要组成部分。

以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的中国共产党领导集体在各自的历史背景下，将马克思主义科学技术观与中国具体实践相结合，产生了他们的科技思想，既一脉相承，又与时俱进，形成了中国马克思主义科学技术观。

中国马克思主义科学技术观是中国共产党人集体智慧的结晶，是毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛科学技术思想的理论精髓，是对当代科学技术及其发展规律的概括和总结。

毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛的科学技术思想是对时代背景实事求是的体现，因此他们的科技思想都不可避免地镌刻了时代的烙印，紧密地反映了当时时代的需求。

[1]一、马克思主义科学技术观的基本内涵科学技术观是一种关于技术的发展规律与本质的理论体系。

科学技术观分析了技术的体系结构、本质与属性，与此同时分析了这种发展影响社会系统的途径，并探讨技术发展的一般规律。

第一，技术的实践性。

人对自然界的实践水平与能动关系总是技术在本质上的反映，技术总是代表着人对自然界的利用的一种活动和过程。

从根源上说，实践活动的发展是伴随着技术的发展的。

也就是说，技术不只是人类改造自然、实现目的的实践活动，它更是生产劳动的过程和手段。

科学与技术从一出生就体现了“人对自然界的理论关系和实践关系”。

把自然物在人的需求的基础上，加工成为具有使用价值的人造物的劳动活动，就是技术的实践性。

《自然辩证法概论》课学习资料之三——马克思主义科学技术观马克思主义科学技术观是基于马克思、恩格斯的科学技术思想，对科学技术及其发展规律的概括和总结，是马克思主义关于科学技术的本体论和认识论。

从辩证唯物主义和历史唯物主义的基本立场出发，在总体上把握马克思、恩格斯的科学技术思想；马克思主义认为科学是一般生产力，技术是现实生产力；科学是认识世界，技术是改造世界。

现代科学和技术形成既有区别又有联系的体系结构。

现代科学的体系结构由学科结构和知识结构组成，现代技术的体系结构由门类结构和形态结构组成。

科学发展在纵向上表现为渐进与飞跃的统一，横向上表现为分化与综合的统一，总体趋势上表现为继承与创新的统一。

技术发展是多种矛盾共同推动的结果，其中社会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基本动力，技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力，科学进步是技术发展的重要推动力。

第一节马克思、恩格斯的科学技术思想一、马克思、恩格斯科学技术思想的历史形成马克思、恩格斯科学技术思想是历史的产物，其形成与当时的社会条件、思想理论背景和科学技术发展密切相关。

（一）马克思、恩格斯科学技术思想形成的社会条件马克思、恩格斯科学技术思想是在西欧各国普遍确立资本主义制度的社会条件下形成的。

18世纪下半叶到19世纪中叶，资本主义从自由竞争过渡到垄断阶段，资本主义生产方式第一次使自然科学为直接的生产过程服务，科学获得的使命是，成为生产财富的手段，而社会对技术的需要更加把科学推向前进。

（二）马克思、恩格斯科学技术思想形成的思想理论背景首先，它是在批判继承德国古典哲学的唯物主义和辩证法基础上发展起来的。

其次，技术史、工艺史和自然科学史的相关研究成果也是马克思、恩格斯科学技术思想产生的重要理论背景。

（三）马克思、恩格斯科学技术思想形成的科学技术基础18、19世纪，天文学、地学、物理学、化学、解剖学、生物学等都有了长足的发展，特别是能量守恒和转化定律，细胞学说和生物进化论三大发现，使自然科学的发展进入了一个新时期，两次科技革命使人类进入了工业文明时代，马克思、恩格斯在总结和概括19世纪科学技术成果的基础上，形成了以辩证唯物主义为理论基础的科学技术思想。

浅谈中国马克思主义科学技术观通过对自然辩证法的学习，对中国马克思主义科学技术有了一定认识，并且意识到：以“科学技术动力观”为构架的当代中国马克思主义科学技术观，是纵观人类文明发展史确立起来的社会发展观；它全面、深刻地把握了科学技术的社会价值与多重职能,树立起“科学当然包括社会科学”的大科学观；是唯物史观的现代拓深形式。

“科学技术动力观”与科学发展观的辩证统一，开创了我国建设创新型国家、实现科技革命与社会主义有效契合的新境界。

一、首先,先谈谈中国马克思主义的科学技术思想。

（1）毛泽东的科学技术思想。

毛泽东的科学技术思想是毛泽东思想的重要组成部分。

毛泽东在新中国科学技术相对落后的条件下，提出了一系列关于科学技术发展的理论观点，形成了毛泽东的科学技术思想。

1）科学技术促进生产力发展2）努力接近与赶上世界科学发展的先进水平3）开展群众性的技术革新和技术革命运动——毛泽东指出“技术革新和技术革命运动现在已经成为一个伟大的运动，急需总结经验，加强领导，及时解决运动中的问题,使运动引导到正确的、科学的、全民的轨道上去”。

4）自力更生与学习西方先进科学技术。

5）建立宏大的工人阶级科学技术队伍——毛泽东一再强调要造成一支宏大的工人阶级科技队伍。

为了建成社会主义，工人阶级不能没有自己的技术干部的队伍。

他指出:“无产阶级没有自己的庞大的技术队伍和理论队伍，社会主义是不能建成的”。

（2）邓小平的科学技术思想邓小平的科学技术思想是邓小平理论的重要组成部分。

邓小平结合改革开放和当代科学技术发展的新态势，提出了一系列关于科学技术发展的理论观点，形成了邓小平的科学技术思想。

1）科学技术是第一生产力——邓小平根据世界科学技术经济发展的新趋势，概括了人类实践所提供的新经验和新成果，第一次明确提出“科学技术是第一生产力”这一当代马克思主义的重大理论命题，成为邓小平科学技术思想的理论核心。

2）科学技术为经济建设服务。

3）尊重知识、尊重人才。

马克思主义科学技术观马克思主义科学技术观是指马克思主义关于科学技术的基本原则、立场和方法论。

马克思主义科学技术观指导了我们对科学技术发展的认识和实践。

它深刻揭示了科学技术发展的规律、科学技术推动社会进步的作用，为我们正确认识科学技术的重要性提供了坚实的理论支持。

马克思主义科学技术观对社会主义建设、创新驱动发展战略、人与自然和谐发展等领域有着重要的指导意义。

一、马克思主义科学技术观的基本原则1. 科学技术是社会生产力的突出表现马克思主义科学技术观强调技术发展是生产力发展的重要方面。

科学技术的进步对推动社会生产力的发展起到了决定性作用。

科学技术创新不仅是实现经济增长和国家繁荣的关键，而且也是推动社会进步、改善人民生活品质的基础。

2. 科学技术是社会制度变革的推动力量马克思主义科学技术观认为，科学技术的发展是社会制度演进的重要推动力量。

科学技术的进步对传统经济形态的冲击和变革有着深远的影响。

科学技术的革命性变革推动了社会的进步和发展，同时也推动了社会制度的不断革新。

3. 科学技术是劳动者解放和人类自由发展的重要基础马克思主义科学技术观认为，科学技术的进步可以解放劳动者的生产力，提高劳动者的创造能力和生产效率，实现人的自由发展。

科学技术的发展使得人们摆脱了重复劳动和繁重体力劳动的束缚，为人类创新和创造提供了更广阔的空间。

4. 科学技术发展要坚持服务人民、造福人民的原则马克思主义科学技术观强调，科学技术的发展必须始终坚持服务人民、造福人民的原则。

科学技术的目的不是为了追求纯粹的知识，而是为了满足人民日益增长的物质文化需求，促进社会的发展和进步。

科学技术的发展必须考虑到社会公共利益和人民的根本利益。

二、马克思主义科学技术观的实践意义1. 指导社会主义建设马克思主义科学技术观深刻揭示了科学技术对社会主义建设的重要意义。

科学技术的发展可以提高社会生产力水平，为社会主义建设提供重要支撑。

科学技术的运用可以加强社会管理，提高资源利用效率，推动经济社会持续发展。

马克思主义科学技术观在中国的发展与实践运用一、本文概述马克思主义科学技术观是马克思主义理论体系的重要组成部分，它强调了科学技术在社会历史发展中的革命性作用。

自马克思主义传入中国以来，中国共产党人始终坚持将马克思主义科学技术观与中国实际相结合，推动了中国科技事业的蓬勃发展。

本文旨在探讨马克思主义科学技术观在中国的发展与实践运用，分析其在不同历史阶段对中国科技事业的影响和贡献，以期为中国特色社会主义科技事业的发展提供理论支撑和实践指导。

文章首先回顾了马克思主义科学技术观的基本内涵和核心要义，阐述了科学技术在推动社会生产力发展、改变生产关系以及推动社会变革中的重要作用。

接着，文章从历史的角度分析了马克思主义科学技术观在中国的传播、接受和发展过程，重点介绍了中国共产党在不同历史阶段对科技事业的重视和支持，以及科技事业在中国革命、建设和改革中的重要作用。

在此基础上，文章进一步探讨了马克思主义科学技术观在中国实践中的运用和发展。

一方面，文章分析了中国共产党在领导科技事业发展中如何坚持马克思主义科学技术观的基本原则，如何结合中国实际推动科技创新和成果转化；另一方面，文章也指出了在科技事业发展中遇到的问题和挑战，如科技创新能力不足、科技成果转化率低等问题，并提出了相应的解决策略和建议。

文章总结了马克思主义科学技术观在中国的发展与实践运用的经验教训，展望了未来中国特色社会主义科技事业的发展方向和目标。

通过本文的研究，我们旨在深化对马克思主义科学技术观的理解和运用，推动中国科技事业的持续健康发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

二、马克思主义科学技术观的基本内容与特点马克思主义科学技术观是马克思主义理论体系的重要组成部分，它深刻揭示了科学技术在社会发展中的重要作用和地位。

其基本内容与特点主要体现在以下几个方面：马克思主义科学技术观强调科学技术是生产力的重要组成部分。

马克思主义认为，科学技术是推动社会生产力发展的重要力量，它通过提高劳动生产率、优化生产结构、推动产业升级等方式，促进生产力的发展。

马克思主义科学技术观概述一、本文概述本文旨在全面概述马克思主义科学技术观的核心思想和理论体系，深入探讨马克思主义关于科学技术的重要观点及其在当今社会的现实意义。

马克思主义科学技术观是马克思主义理论体系的重要组成部分，它坚持唯物史观的基本原理，强调科学技术在社会历史发展中的重要作用，为我们认识和理解科技与社会的关系提供了科学的指导。

文章将首先介绍马克思主义科学技术观的形成背景和历史发展，阐述马克思、恩格斯等马克思主义经典作家对科学技术的深刻洞察和独到见解。

接着，文章将重点分析马克思主义科学技术观的主要内容，包括科学技术的社会功能、科学技术的阶级性、科学技术的革命作用等方面。

在此基础上，文章还将探讨马克思主义科学技术观在当今社会的应用和发展，分析其在指导科技创新、推动社会进步等方面的重要意义。

通过本文的阐述，我们希望能够更加深入地理解马克思主义科学技术观的精髓和要义，为推动我国科技事业的繁荣发展提供坚实的理论支撑和实践指导。

我们也期待通过这一研究，为推动马克思主义理论的创新和发展，为构建人类命运共同体贡献智慧和力量。

二、马克思主义科学技术观的理论基础马克思主义科学技术观的理论基础根植于马克思和恩格斯对于社会历史发展的深刻理解以及他们对于资本主义生产方式的批判性分析。

马克思主义认为，科学技术是生产力的重要组成部分，是推动社会历史发展的重要力量。

这一观点在马克思的《资本论》和恩格斯的《自然辩证法》等经典著作中得到了充分的阐述。

马克思主义强调科学技术的社会属性。

科学技术不仅仅是知识和技能的积累，更是社会关系的体现。

在资本主义社会，科学技术被用来加强剥削和压迫，而不是用来促进人类的全面发展。

因此，马克思主义主张将科学技术从资本主义的桎梏中解放出来，使其成为推动社会进步和人的自由发展的重要力量。

马克思主义认为科学技术与生产力之间存在着密切的联系。

科学技术的发展推动了生产力的进步，而生产力的进步又为科学技术的进一步发展提供了物质基础。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 中国化马克思主义科学技术观学习体会中国化马克思主义科学技术观学习体会所谓科学技术观，即是从科学的角度出发去思考问题，研究问题。

用科学的方法去解释某个问题。

而马克思主义中国化，就其本质来说，就是依据时代要求和实践需要，运用马克思主义基本原理深入研究和回答中国革命、建设面临的实际问题，寻求和不断开拓有中国特色的革命和建设道路，由此赋予马克思主义以强大的生命力。

因此，我所认为的中国化马克思主义科学技术观是指根据中国时代要求和实践的需要，从科学的角度出发，运用马克思主义基本原理深入思考和研究中国革命、建设面临的实际问题，从而寻求和不断开拓有中国特色的革命和建设道路，由此不断丰富马克思主义，形成中国化的马克思主义科学技术观。

而在学习中国化马克思主义科学技术观的过程中，给我印象最深的是邓小平同志提出的那句科学技术是第一生产力。

邓小平同志的这一论断，体现了马克思主义的生产力理论和科学观。

它既是马克思主义的基本原理，也是马克思主义中国化最重要的表现。

在邓小平同志提出之前，中国在科学技术上虽然有所进步，但是在经历了大跃进等活动后，无论是知识分子还是科学技术都是处于一1 / 4个止步不前、岌岌可危的状态。

而在这个时候邓小平同志提出了科学技术是第一生产力，确立了科学技术在我国的最高地位，把知识分子的地位从地底泥平反成了工人阶级。

它既是现代科学技术发展的重要特点，也是科学技术发展必然结果。

社会生产力是人们改造自然的能力。

作为人类认识自然、改造自然能力的自然科学，必然包括在社会生产力之中。

科学技术一旦渗透和作用于生产过程中，便成为现实的、直接的生产力。

现代科学技术发展的特点和现状告诉我们，科学技术特别是高技术，正以越来越快的速度向生产力诸要素全面渗透，同它们融合。