小学生游鲁迅故居作文

鲁迅故里一游作文鲁迅故里一游作文（精选38篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的鲁迅故里一游作文，希望能够帮助到大家。

鲁迅故里一游作文篇1放暑假了，爸爸妈妈决定带我去绍兴玩。

绍兴是一座历史悠久的城市，是有名的水乡、酒乡、桥乡，不光风景秀丽，而且人才辈出。

一下动车，我们就直奔绍兴的著名景点——鲁迅故里。

鲁迅是一位中国现代著名的文学家、思想家、革命家，他也是一位新文化运动的重要领导人。

鲁迅故里分为鲁迅祖居、三味书屋、鲁迅故居、百草园、鲁迅纪念馆。

首先映入眼帘的是一面浮雕墙，上面刻有“鲁迅故里”四个大字，旁边是鲁迅先生手拿香烟的雕像画。

我们先参观了鲁迅祖居，古色古香的建筑，一进又一进的房间，展示了当时清朝大家族的生活情况。

出了鲁迅祖居，我们来到了三味书屋，这里就是鲁迅先生上学的地方。

从一扇乌黑发亮的竹门进去，第三间就是书房，中间挂着一块匾额上面写着“三味书屋”，匾下面挂着一幅《松鹿图》，鲁迅先生的书桌就放在墙角跟，上面刻有一个“早”字，据说鲁迅先生上学迟到被老师批评了，所以他在书桌角上刻了一个早字，提醒自己不能再迟到了。

看完三味书屋，我们又去坐了乌篷船。

坐在摇摇晃晃的小船上，顺着河道，船工老爷爷把我们送到了沈园。

沈园因为南宋诗人陆游与唐婉的爱情故事而闻名，园子里有陆游所写的《钗头凤》和唐婉回复的诗词碑。

之后我们仍旧坐船返回故里，在品尝了当地的特色小吃臭豆腐和黄酒棒冰后，我们心满意足地结束了绍兴之旅。

鲁迅故里一游作文篇2今天，妈妈说要去鲁迅故里参加小队活动，我非常高兴。

于是我早早地起床，来到鲁迅故里。

妈妈请来讲解员赵阿姨，她让我们戴上听讲器，说：“等一会儿104班的同学们要跟着我不要离我太远，不然会听不到，知道吗？”我们连忙说：“好的”，赵阿姨说：“我们的旅程开始”。

我们先来到“鲁迅祖居”。

游鲁迅故居小学生五年级作文500字因仰慕鲁迅大名，所以我们一家三口来到了——鲁迅故居参观。

刚下车，门口的鲁迅雕像马上映入到我们的眼帘，给人一种亲切之感。

随后，我们从百草园参观到了三味书屋。

我整理了相关的作文范文，快来欣赏与借鉴吧，希望对你有帮助哦。

游鲁迅故居五年级作文1星期六，天阴沉沉的，可丝毫没影响我们的心情，我们两家人相约一起去鲁迅故居游玩。

车大约开了三个多小时，终于来到了鲁迅故居的大门前，首先映入眼帘的是鲁迅先生的肖像，和“鲁迅故居〞几个大字。

中间是一条大约宽5米的长长街道，街道旁摆满了各色小吃，两边是古色古香的房屋结构，旁边还有一条清澈见底的小河，上面还有几只乌篷船，让人仿佛置身于画卷之中。

我们先来到鲁迅的祖屋，一进去，就是一个大大的院子，里面种满了各式各样的花草，正中是堂屋，里面正中央摆放着一张四方桌，桌子两边是两把椅子，屋子两边各摆了三张椅子，是为了接待客人用的，上方是主人坐的，我们还参观了偏屋，什么儿童房，纺织房和藏书房，里面的陈设都很简单。

我们还去了鲁迅纪念馆，里面介绍了鲁迅的经历和一些活动及于他有关的著名人物。

接着，我们来到了“百草园〞，虽说是百草园，也只不过是鲁迅家一块小小的菜园子罢了，整个园子呈正方形，大体分为3份，一份里种油菜，油菜金灿灿的，随风摆动，前立了一块石头，大概是后人添上去的，上面写着“百草园〞，还有两份种着不同的蔬菜，有青菜、土豆等，绿油油的一片，一口枯槁的井，我还跑到上面去跳上跳下的，一位导游给游客介绍时就说:“鲁迅小时候就像这个小朋友一样在上面跳来跳去，很顽皮〞，我听了，心里乐开了花。

这次游玩，使我更加了解了鲁迅先生他是一个勤学苦练、珍惜时间的大文豪。

游鲁迅故居五年级作文2看了鲁迅爷爷写的从百草园到三味书屋，我也想去看看大作家鲁迅爷爷小时候的乐园--百草园，还有他念书的地方--三味书屋。

暑假的某一个早上，爸爸终于禁不住我的软磨硬泡，同意我们一大家子，去鲁迅爷爷的故里游玩，终于亲身经历了一次精彩的从百草园到三味书屋。

五年级小学生作文游鲁迅故里亲爱的小伙伴们，你们知道吗？上个周末，我和我的家人一起去了鲁迅故里玩。

那里真的很好玩，让我感觉好像回到了那个充满故事和历史的年代。

那天早上，我们一大早就起床了，因为我们要坐大巴去鲁迅故里。

我妈妈还特意给我准备了好多好吃的零食，有薯片、饼干、巧克力等等。

我爸爸也带了一瓶矿泉水，说是要给我们解渴。

我们一家人兴高采烈地上了车，开始了我们的旅行。

到了鲁迅故里，我们先去了鲁迅纪念馆。

那里有很多关于鲁迅先生的照片和故事，我看到了他小时候的样子，还看到了他在写作时的情景。

我觉得鲁迅先生真的是一个非常伟大的人，他用自己的笔为我们描绘了一个又一个生动的故事，让我们了解到了那个时代的生活。

我还在纪念馆里买了一本鲁迅散文集，打算回家好好读一读。

接下来，我们去了三味书屋。

三味书屋是鲁迅小时候读书的地方，那里还有一个很大的石狮子。

我想象着鲁迅先生小时候在那里认真学习的样子，心里觉得非常敬佩。

我们还在三味书屋里拍了很多照片，留下了美好的回忆。

中午的时候，我们在附近的餐馆吃了一顿美味的午餐。

我点了一份炒饭和一碗豆腐脑，味道真的非常好。

吃完饭后，我们还去了附近的公园散步。

公园里的风景真的很美，有绿树成荫的小道，还有漂亮的花坛。

我们一边走一边欣赏着美丽的风景，感觉非常惬意。

下午的时候，我们去了鲁迅故居。

鲁迅故居是一栋很有特色的建筑，房子里面陈列着很多鲁迅先生的物品和照片。

我还看到了他的床铺、书桌等生活用品，感觉好像穿越回了那个时代。

我们在故居里拍了很多照片，留下了美好的回忆。

晚上的时候，我们回到了住的地方。

大家都累了一整天，所以早早地休息了。

我躺在床上回想着今天一天的经历，心里觉得很开心。

我觉得这次去鲁迅故里玩真的是一个很难忘的经历，让我更加了解了鲁迅先生和他的作品。

亲爱的小伙伴们，如果你们有机会去鲁迅故里玩，一定要记得带上好吃的零食和矿泉水哦！还要穿舒服的衣服和鞋子，这样才能玩得更开心。

希望你们也能像我一样，度过一个愉快的假期！。

游鲁迅故里作文（3篇）游鲁迅故里作文(3篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的游鲁迅故里作文，希望对大家有所帮助。

游鲁迅故里作文1在到达鲁迅故里后，我们首先看到了一面很大的并画着鲁迅头像和旧时水乡美好风光的墙。

而且，在墙的旁边还有几个铜人，其中一组的一个铜人头戴毡帽顶带银圈。

呀！这不就是鲁迅的文章——《少年闰土》中的闰土吗？我走近了一些看，只见他有大大的眼睛，圆圆的脑袋一脸朴实，如果涂上色，还真会被当成活人呢！然后，我们走进了一间两层楼高的仿古建筑里，因为那儿是景区的服务台，爸爸用身份证领了三张门票，我好奇地接过它，细细地看了起来，在背面，有一些文字，上面记载着鲁迅故里景区在几年建立，这些清代建筑又是何时建成的。

看完了背面，我开始端详起正面来，一翻过来，我便见到了外面的那面墙和小铜人儿，然后，又有几个红色大字“鲁迅故里”印在上面。

不过，最令我感到疑惑不解是的，在门票的右边，有几个小格子，上面有景点的名字，是干什么用的。

这时恰巧爸爸走了过来，我就问他：“爸爸，这几个格子和里面的字是什么作用的？”他看了看说：“这几个格子呀，是为了方便给我们游玩而设计的，每过一个景点，他们便会用打孔器在上边相应的格子里打洞，避免游客重复去一个地方。

好了，休息够了，让我们出发吧！”我打消了心中的疑虑，跟着奶奶和爸爸走进景区。

一走进景区，我便觉得自己好像身处旧时的绍兴一样，两旁都有屋子，屋顶都是用黑瓦封顶，墙壁都是用石灰和黄砖筑成。

在左边还有一条流淌着淼淼碧水的小河，这条河大概四五米宽，偶尔会有几片落叶像小舟一样在水面漂浮。

还有几条乌逢船载着游客轻盈地在水上游荡。

第一个要去的景点，便是鲁迅先生的祖居了，一进门，我们便到了客厅，虽然我只是在旁边看，却看到了当年主人与客人坐在位子上谈论事情的情景。

500字游玩作文六年级500字游玩作文六年级（篇1）我们先到鲁迅故里去，买了票。

我们开始参观鲁迅祖居。

所谓的鲁迅祖居就是鲁迅祖辈们居住的地方。

鲁迅的祖辈们都是当官的，条件很好，鲁迅祖居到鲁迅故居明显看出鲁迅家中的条件败了下来，鲁迅12岁那年，爸爸把他送到全城最严厉的私熟，那就是“三味书屋”鲁迅的教师是寿镜吾老师。

寿老先生家的墙上有一幅“松鹿图”。

每天学生们都会朝松鹿图两个躬，一敬孔子，二敬寿老先生。

寿老先生博学多才正直又严厉，鲁迅在他那学了不少知识，最后成了革命家、文学家、思想家。

然后，我们去参观了百草园，幼儿鲁迅的乐园。

他曾经写过一篇*，叫从百草园到三味书屋。

最后，我们参观了鲁迅纪念馆，一走进大厅就看见鲁迅的雕像，周围的人都围着他拍照。

塑像后面刻着一句话，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

”下午，我们来到了兰亭。

那里绿树成荫，好像到了另一个世界似的。

一走进大门，看见了鹅池，据说“鹅池”二字是王羲之的儿子想把字写好，王羲之说：“想写好，可以，不过得把18缸墨水写完”儿子就开始练习。

写了三缸墨以后，儿子觉得不错了，就拿着“大”字给王熙之看，王羲之不说好坏，提起笔在“大”字上加了一点。

儿子又拿着“太”字给王夫人看，王夫人看了一会儿，说道：“我儿练了三缸水，只有一点像羲之”可这点本来就是羲之写的。

所以，我笑了起来，还有许多字，因为时间关系，我们有机会再聊，再见!500字游玩作文六年级（篇2）世间千般秀，唯美追梦谷。

它以崎岖的山路，优美的风景，飞逝的瀑布，遍谷的蝴蝶闻名，成为国家五A级重点保护区。

于是，我们来到了美丽的追梦谷!来到追梦谷的山脚，一片繁花点点的景象呈现在眼前。

红的，黄的，紫的······我早有耳闻，说，追梦谷外表浓艳而不俗套，内涵朴素而不失典雅，今天一看，果真如此!咦!那里有一个博物馆，坐落在山脚下，显得格外有韵味儿。

上面有一首赞美追梦谷风光诗勾起了我的注意：青云宿雨晓风徐，飞瀑青峦满目珠。

游鲁迅故里作文游鲁迅故里作文(7篇)在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的游鲁迅故里作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

游鲁迅故里作文1今天，我特别兴奋，因为妈妈要带我去鲁迅公公的故里。

鲁迅公公是我国伟大的革命家.思想家.文学家。

早晨，吃过早饭，妈妈带我走进了鲁迅故里，我们先去了他的祖居，看到了他小时候生活过的地方。

还去了他小时候的乐园----百草园。

鲁迅公公小时候会把墙角落里的碎砖翻开，爬出蜈蚣.蟋蟀.臭屁虫来，他用手指按住臭屁虫的背，臭屁虫放了个臭屁逃走了。

小时候的鲁迅公公胆子很大，经常在井圈边上跳上跳下，玩的非常开心。

这里就成了他小时候的乐园。

比起现在我玩的遥控飞机.汽车那就差多了。

我们又去了三味书屋，这是鲁迅公公小时候读书的地方。

屋子中间有一张八仙桌，桌子的右上角刻着一个“早”字，这是他用来提醒自己读书不要迟到。

而我读书不像鲁迅公公那样用功。

早上，妈妈叫醒了我，我还要赖在床上。

参观完鲁迅故里，我们回家了。

路上我对妈妈说：“我长大了要做一个像鲁迅公公一样的人。

”游鲁迅故里作文2今天，我特别兴奋，因为妈妈要带我去鲁迅公公的故里。

鲁迅公公是我国伟大的革命家。

思想家。

文学家。

早晨，吃过早饭，妈妈带我走进了鲁迅故里，我们先去了他的祖居，看到了他小时候生活过的地方。

还去了他小时候的乐园————百草园。

鲁迅公公小时候会把墙角落里的碎砖翻开，爬出蜈蚣。

蟋蟀。

臭屁虫来，他用手指按住臭屁虫的背，臭屁虫放了个臭屁逃走了。

小时候的鲁迅公公胆子很大，经常在井圈边上跳上跳下，玩的非常开心。

这里就成了他小时候的乐园。

比起现在我玩的遥控飞机。

汽车那就差多了。

我们又去了三味书屋，这是鲁迅公公小时候读书的地方。

屋子中间有一张八仙桌，桌子的右上角刻着一个“早”字，这是他用来提醒自己读书不要迟到。

而我读书不像鲁迅公公那样用功。

早上，妈妈叫醒了我，我还要赖在床上。

鲁迅故里作文鲁迅故里作文（通用24篇）鲁迅故里作文篇1他，是无人不知的大文豪，才华横溢；他，为了青年的成长，花费了无数时间精力；他，就是不惧怕坏人，用笔做武器的鲁迅。

他已逝世多年，但我不禁想再次游一下鲁迅故里。

一束阳光透过叶缝，照在了一尊尊石像上，只见一个头戴小毡帽的孩子正愉快地玩耍着，我仿佛看到了小鲁迅正和少年闰土捉迷藏，玩得不亦乐乎。

继续往前走，不时地传来路边的吆喝声，不一会儿，就来到了鲁迅小时候最喜欢玩的地方——百草园。

这是一块极小的菜地，旁边还有一颗高大的树，鲁迅在小时候和他奶妈一起在这种菜；一起在这乘凉，一起在这聊天，那是多么温馨的场面啊！鲁迅的好朋友闰土，从小就是一个长工，但鲁迅没有嫌弃他，并且很快地成为了他的好朋友，闰土见多识广，和鲁迅一起在空地上捉鸟，他们俩合作的很好，每次都能捉到好的鸟，但是结局，闰土因封建社会的无情，最终离开了鲁迅。

我不禁被鲁迅的友谊所感动，本来我和朋友一闹矛盾就吵架，但听了鲁迅与闰土的故事，我不禁羞愧起来。

鲁迅不但会玩耍，但是学习比玩耍还要努力。

三味书屋，就是一个例子，当时鲁迅的父母病了，鲁迅就要给他们抓药，每天五点多钟爬起来，抓完药后马上去学习，但有一次起床迟了，所以迟到了。

但老师没有批评他，它却要求老师批评自己。

最后，他为了鼓励自己以后要早起床，就在桌子上刻下了一个“早”字，从此，他以后再也没有迟到过。

而我，总是迟到，心里还有一种厌恶老师的感觉，更不会像老师一样主动要求老师打自己，听了这个故事，我以后一定要改正。

杨柳随风摇摆着，太阳快要落山了，我要回去了。

我恋恋不舍地告别了鲁迅故里。

伟大的，鲁迅，不死的精神。

有的人死了，他还活着！鲁迅故里作文篇2你每天很早起床，为生病的父亲熬药；你在百草园里和小朋友们一起欢乐的玩耍；你和小朋友们的友谊很好。

你就是中国著名的文学家——鲁迅。

在一个阳光明媚的早晨，我和几个同学约好一起去鲁迅居里游玩。

一走进门口我看到一座铜像上面站着鲁迅和他的朋友，据说小时候他们在百草园绿油油的草坪上玩，非常友好，重来都不会吵架。

参观鲁迅故居作文参观鲁迅故居作文（精选29篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的参观鲁迅故居作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

参观鲁迅故居作文篇1上星期六，我和爸爸妈妈去了绍兴，参观了鲁迅的故居和学校。

我认识鲁迅是因为在语文书上读过他写的一篇文章，名叫《猫是老虎的先生》，这是他祖母给他讲的故事。

来到鲁迅的故居，就看到院子里有几座塑像，正是小鲁迅在聚精会神地听祖母讲故事，跟课文里描述得一模一样，旁边还蹲着一只小猫，它太可爱了，我禁不住跑上前和它拍了照。

我又来到了鲁迅的学校，名叫“三味书屋”，哦！对了，那时候的学校叫私塾，跟现在的学校大不相同，一个班只有四五个学生，课桌也不是一排一排地摆，而是四处摆。

后来妈妈给我看了鲁迅的文章——《从百草园到三味书屋》，我知道那时候的老师会用戒尺打那些背不出书的学生，幸好鲁迅那个班的老师不常用戒尺打他们。

你应该觉得鲁迅能成为大作家，一定是读书很好吧。

但我来到他的教室一看，一下吃惊得瞪大了眼睛，你做梦也想不到，小鲁迅其实坐在教室的最角落，椅子还是背对着老师的呢。

你觉得是一百二十年前的学校好，还是现在的学校好呢？我觉得还是现在的学校好，因为那时候的学校班级人太少了，一起玩没什么意思。

我们现在一个班有四十几个人，玩起来才叫热闹呢！参观鲁迅故居作文篇2今天早上，我和爸爸、妈妈一起跟着旅游社去绍兴。

经了大约5个多小时的车程，我们终于来到了绍兴，我们的第一站是鲁迅故居。

一下车，住在绍兴的小林导游来接我们，她把我们带到了游绍兴第一站——鲁迅故居。

进鲁迅故居前，小林导游说：“鲁迅故居有4000多平方，比鲁迅祖居多出1000平方，是周家最大的建筑。

”说完，并带我们进了故居。

进去后，我们先看到了迎客的徳寿堂，徳寿堂的上方挂着一幅栩栩如生的画，画下摆着一张张清朝时代的精致凳子，上面刻着龙、凤等吉祥图案。

游鲁迅故里小学生作文《游鲁迅故里篇一》“读万卷书，行万里路。

”嘿，咱小学生啊，最期待的就是能出去走走啦，这次游鲁迅故里，那可真是超酷的体验！刚到鲁迅故里的门口，我就感觉像是穿越了一样。

那古色古香的建筑，就像一位位古老的智者，静静地站在那里，似乎要给我们讲述很久很久以前的故事。

青石板路坑坑洼洼的，就像老爷爷脸上的皱纹，每一道都藏着岁月的秘密。

走进鲁迅故居，那大大的院子，感觉像个神秘的迷宫。

我想啊，鲁迅小时候是不是就在这些个屋子里跑来跑去，就像我在自己家院子里疯玩一样呢？也许他也会躲在某个角落里，和小伙伴们玩捉迷藏吧。

我看到了他笔下的百草园，哎呀，这哪里是百草园，简直就是一个“魔法园”嘛！那些绿油油的菜畦，就像绿色的地毯，整整齐齐地铺在地上。

旁边的石井栏，摸起来冰冰凉凉的，仿佛在诉说着古老的故事。

我就寻思着，鲁迅小时候是不是也像我一样，在石井栏上爬上爬下，结果被大人骂呢？哈哈。

再往前走，就是三味书屋啦。

那小小的书桌，我都怀疑我坐上去会不会把它压坏。

书桌上的“早”字特别醒目，我就在想啊，鲁迅当时刻这个字的时候，心里得多坚定啊。

要是我，可能就坚持不了几天就又睡懒觉了。

在三味书屋里，我仿佛能看到小鲁迅摇头晃脑读书的样子，像个小老头似的，可真有趣。

不过，我又有点疑惑，天天这么读古书，难道不会觉得很枯燥吗？也许那个时候的孩子都很听话吧，哪像我们现在，一觉得无聊就想玩会儿手机。

我还在鲁迅故里买了一个小纪念品，是一个鲁迅的小雕像。

我就把它放在我的书包里，感觉像是把鲁迅故里的一部分带回了家。

这次游鲁迅故里，真的让我对鲁迅有了不一样的认识。

以前觉得他就是书本上一个遥远的名字，现在啊，他就像我的一个老朋友，一个生活在旧时光里的老朋友。

我觉得我以后再读他的文章，肯定会有不一样的感觉啦。

这游鲁迅故里，还真有点像一场奇妙的冒险呢，你说是不是？《游鲁迅故里篇二》游鲁迅故里，那可真是一场说走就走的“文化之旅”啊。

刚到那儿，我就被人群挤得晕头转向的。

鲁迅故居一日游作文鲁迅故居一日游作文（通用36篇）在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的鲁迅故居一日游作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

鲁迅故居一日游作文篇1鲁迅是我国伟大的文学家，思想家，革命家。

他写了大量的文章；《狂人日记》、《阿Q正传》《呐喊》、《孔乙己》等等。

他用笔来与敌人抗争，我非常崇拜他。

于是，爸爸妈妈领我去了鲁迅的故居。

“鲁迅故居”的陈设很简单，由于年代久远，家具也显得陈旧，衣架上还挂着几件鲁迅的衣服呢！“三味书屋”是鲁迅小时候的学校，屋里充满了花香。

屋中间挂了一块匾：“三味书屋”。

匾下是一幅画，画着一只很大的梅花鹿伏在一棵古树下。

旁边就是鲁迅上学时的座位，上面还有他刻的“早”字，“早”字是有故事的，有一天，鲁迅去给父亲买药，迟到了，老师骂了他，鲁迅没有说情况，就在桌子上刻了一个“早”字，从此，鲁迅就再也没有迟到过。

也就是这个字让鲁迅时时早，事事早，奋斗了一生。

人人都喜欢玩，鲁迅也是，“百草园”就是鲁迅玩耍的地方，下课时，他就和小伙伴们在这里玩游戏。

我想：鲁迅之所以能成为大文学家是因为他从小就对自己的要求很高，有很强的自制力。

想到自己，我觉得有点惭愧，以后，我要像鲁迅学习。

严格要求自己，在学习上不怕困难，敢于挑战。

鲁迅故居一日游作文篇2星期天，我和爸爸妈妈、还有同学们一起去了鲁迅故居游玩。

经过两个小时的奔波，我们来了绍兴鲁迅故居。

这里人山人海，街道两旁是各种各样的小卖铺，有卖冰激淋的，有卖绍兴特产的，还有卖纪念品的。

随着人群，我们走进了这条街，走了不远，就发现街旁边有一条小河，河上来来往往都是乌篷船。

大人们买好了船票，我们穿上了救生服，登上了乌篷船。

摇乌篷船的老大爷刚招呼我们坐好，船就摇摇晃晃地开了起来。

阳光照在人身上，暖暖的。

随着船身行走在水面上而带来的一点点凉风，再加上船慢悠悠左摇右晃的，人坐在乌篷船上，简直惬意极了！船很快进入了一个隧道，抬头只见上面挂满了五颜六色的彩灯，红的、黄的、蓝的，应有尽有，漂亮极了！下了船，我们来到了三味书屋。

游鲁迅故居作文（14篇）游鲁迅故居作文(14篇)无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的游鲁迅故居作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

游鲁迅故居作文1迎着风，我来到了鲁迅先生的故居，体验了一番旧时兴旺大家族的风采。

我跟着堂姐到了大门口，买好票，挤了进去。

来参观的人可真多呀，可见大家都很敬重鲁迅先生。

我们顺着栏杆走进去，先看见鲁迅先生的塑像，他严肃地站在那里，好像在嘱咐我们要认真学习，将来做个对祖国有用的人才。

接着我陆续参观了鲁迅先生家里的一切，充分感受到了封建家族的兴旺。

我又吵嚷着要去看百草园，但堂姐说百草园只不过是一片菜地罢了，这马上给我倒泼了一盆冷水。

可是我想为什么在鲁迅先生的笔下，百草园是那么的栩栩如生呢？最后我参观了三味书屋，我很想去看看里面鲁迅先生的课桌上有没有刻着一个“早”字，但因为三味书屋暂不开放，所以我们只好怏怏地走了。

临走前，我还和闰土的塑像和了影。

游览了鲁迅故居让我在新年里过得更充实，我还会再去一次的！游鲁迅故居作文2这几天，班级组织去绍兴春游。

一大早，我就起床了，我穿着漂亮的衣服，高高兴兴地去春游。

三小时后，我们来到了第一个景点——樱花园。

走进樱花园，那亭亭玉立的樱花树，像穿着白色衣服的仙女，撒下一片片白色的花瓣，像是翩翩起舞的蝴蝶，随风飘扬，落英缤纷，地上撒满了花瓣，像是铺上了一条白色的地毯。

参观完樱花园，已经是中午吃饭时间了，我吃完午饭，去参观下一个景点——鲁迅故居。

我们来到百草园。

首先映入眼帘的是一株株植物，有高大的皂荚树，有爬满绿色藤蔓的矮墙……据说鲁迅小时候非常喜欢在百草园的草丛里捉虫子。

百草园里，还有一口井，鲁迅小时候经常喜欢在井口的木架上跳上跳下。

接着，我们来到鲁迅纪念馆，里面介绍了鲁迅生平事迹。

初步了解鲁迅这个人物——鲁迅是一个世界文学巨匠，是中华民族的脊梁。

四年级游鲁迅故居作文
《游鲁迅故居》
嘿呀，四年级的时候，学校组织我们去游鲁迅故居啦！那可真是一次超级有趣的经历呢！
一到那地儿，我就被那古色古香的建筑吸引住了。

那房子看起来好有年代感呀，就好像一下子穿越到了鲁迅生活的那个时候。

我们跟着老师走进了大门，哇，里面好大呀！
我印象最深的就是看到了鲁迅小时候睡过的床。

那床可有意思了，小小的，感觉我要是睡上去都得蜷着身子。

我就在那琢磨呀，鲁迅小时候睡在这上面会不会滚下来呀，哈哈。

我还凑近了仔细瞧，那床板上好像还有一些淡淡的痕迹呢，说不定就是鲁迅小时候留下的呢。

我一边看一边想，鲁迅小时候是不是也会在床上做美梦呀，会不会梦到好吃的呢。

我们还参观了鲁迅的书房，里面有好多书呀，堆得满满的。

我就在想，鲁迅得看了多少书才能写出那么厉害的文章呀。

我当时还在那假装自己是鲁迅，坐在书桌前，拿着笔，装模作样地写起字来，哈哈，感觉自己可神气了。

然后我们又在故居里逛了逛，看到了好多有趣的东西。

有鲁迅用过的东西，还有一些关于他的介绍。

我一边走一边听老师讲鲁迅的故事，越听越觉得他好厉害呀。

哎呀，那次游鲁迅故居真的让我特别难忘。

等我长大了，我还要再去一次，好好地再感受感受那里的氛围。

现在想起来，都还觉得特别有意思呢！这就是我四年级游鲁迅故居的故事啦，嘿嘿！。

五年级小学生作文游鲁迅故里嘿，小伙伴们，我今天去了鲁迅故里，真的是太好玩了！你们知道吗，鲁迅可是中国的大文豪，他的文章可厉害了，让我们都学到了很多知识。

早上，我和爸爸妈妈一起坐大巴车去的鲁迅故里。

一路上，我们看到了很多美丽的风景，还有很多高楼大厦。

我觉得现在的城市和鲁迅小时候的城市真的不一样了，但是我还是觉得那里有一种特别的气息，让人感觉很亲切。

到了鲁迅故里，我们先去了鲁迅纪念馆。

里面有很多鲁迅先生的照片、手稿和书籍，还有他小时候的生活用品。

我觉得鲁迅先生真的太厉害了，他小时候就能写出那么好的文章，长大后还成为了一名伟大的作家。

我也要向他学习，好好读书，长大后也能成为一个有用的人。

参观完纪念馆，我们去了三味书屋。

这里就是鲁迅先生小时候上学的地方，真的很有历史感。

我还看到了一个很大的石狮子，它好像在告诉我们要勇敢地面对困难。

我觉得这个石狮子就像我的好朋友一样，总是在我身边陪伴着我。

接下来，我们去了百草园。

这里有很多花草树木，还有一个很大的池塘。

我和爸爸妈妈一起在这里玩了很多游戏，还拍了很多照片。

我觉得这里的空气真的好清新，让我感觉很舒服。

晚上，我们去了鲁镇。

这里的建筑风格和鲁迅先生的小说里的描写一模一样，让我感觉好像穿越回了那个时代。

我还吃了很多好吃的小吃，比如糖葫芦、炒年糕等等。

我觉得这些小吃真的很美味，让我忍不住多吃了几口。

这次去鲁迅故里真的让我收获很多。

我不仅了解了鲁迅先生的一生和他的作品，还感受到了那里的历史气息和文化底蕴。

我觉得我们应该多去这样的地方，让自己更加了解我们的祖国和历史。

下次我还要再去鲁迅故里玩，带上我的好朋友一起去感受那里的美好时光吧！。

游鲁迅故里作文游鲁迅故里作文精品[15篇]在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的游鲁迅故里作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

游鲁迅故里作文1今年的暑假，我去了绍兴一些名胜古迹，让我记忆深刻的是游了鲁迅故里。

我们先来到了那间飘着油墨香的三味书屋。

踏进书屋，第一眼就看到正墙上挂着一块小匾，上面题了四个字——三味书屋。

听导游介绍听说鲁迅和他的同学就是在这里上课的，不禁在我的脑海中浮现出了他们在三味书屋读书时的情景：学生们个个手捧着诗书，摇晃着头嘴上念念有词，教书先生一手捧着书本，一手拿着戒尺，在书塾里走动，发现有学生不读书，做小动作，他就会拿着戒尺，训诫他一番。

整个书塾，学生的.桌子分别在书屋的两边，而鲁迅的桌子上最特别，书桌上刻着一个“早”字，在导游的口中我又知道了这个“早”字背后的感人故事，那是有一次，鲁迅因给父亲买药，导致上学迟到而被老师训斥，之后鲁迅就牢记在心，并在课桌的右下角刻了“早”字，时刻提醒自己。

接着我们又来到了百草园，这里完全是另一种景色，满园的绿色映入了我的眼帘，微风吹过，让我感受到了一丝丝凉意，园子的中央立着一块与我身高齐平的大石头，上面写着“百草园”三个字，石头旁边有一口枯井。

园子的西边有一棵千年古树，枝叶茂密，走在树下，凉爽极了。

几只蝉在树叶里欢快地唱着歌曲，我似乎看到了鲁迅在这里快乐地捉麻雀。

太阳西下，我恋恋不舍地告别了鲁迅故里。

游鲁迅故里作文2五一劳动节那天，我们全家去了鲁迅故里，鲁迅故里在绍兴。

走进鲁迅故里大门口，看到人山人海的游客，两面是门店，卖者各种各样的土特产，有梅干菜、茴香豆、黄酒等等。

其中有一家店在卖龙须糖，吃到嘴里像长了龙的胡须，细细的挂满嘴角，大家看了都哈哈大笑。

我又买了一盒牛皮糖，芝麻味的，吃起来真的很牛啊。

再向前走了100米，到了三味书屋，那里都是鲁迅看过的各种书籍，爸爸说：“鲁迅是从小就爱读书的人，所以他成了名人。

鲁迅故里游作文(15篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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鲁迅故里游记作鲁迅故里游记作八篇【篇一：鲁迅故里游】到了！到了！鲁迅故里到了！洋溢着浓郁水乡风情的大幅浮雕上，“鲁迅故里”四个大字苍劲有力，那气宇轩昂的一代思想家、文学家、革命家的形象，在我眼前渐渐清晰起来……迎着人流，我们来到了鲁迅故居。

跨过高高的门槛，从侧门进去，穿过年代已久的长廊，就到了“桂花明堂”。

“明堂”俗称“天井”，这里原种这两株茂盛的金桂，“桂花明堂”因此而得名。

闭上眼睛，小时候的鲁迅赫然就在眼前，夏夜，他躺在桂树下小饭桌上乘凉，我耳边似乎还有继祖母蒋氏让他猜迷，讲故事的声音……鲁迅的卧室书房百草园……都一一呈现在我们眼前，每到一个地方，就感觉离这位一代宗师又近了一步。

我最想去的地方还是“三味书屋”，于是又迫不及待的循着鲁迅的描述，探寻他当年读书的气氛。

“出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。

从一间黑油的竹门进去，第三间是书房。

中间挂着一块匾道：三味书屋。

“三味书屋”是清朝著名书法家梁同书所题。

走进去，我们看到了一张陈旧的两屉硬木书桌。

这书桌极其普通，但却蕴涵着特别的含义，因为这是鲁迅因故迟到后，受到塾师的严厉后，刻下“早”字，用以自勉的书桌，我眼前不由的浮现出鲁迅一笔一画的刻字与勤逸学习的画面。

我深深地呼了一口气，贪婪的搜索着鲁迅的气息，这里毕竟是鲁迅生长的摇篮啊！再次走在窄窄的青石板上，雨依然在下，一样的细，一样的小，为这一趟鲁迅故里之游染上了别样的情绪。

一条清澈的小河，从故居门前潺潺流过，雨点轻轻落上去，裂开了以道道细微的缝，一圈儿一圈儿地荡漾开来……我掏出一把茴香豆，坐上了晃晃悠悠的乌篷船，在头戴毡帽，手持青蒿的船家带领下，离开了这座文化古镇，但那一圈儿一圈儿的鲁迅情却久久在我心中荡漾。

【篇二：鲁迅故里游记】听人家说鲁迅故里是个旅游圣地，我一直等了好久，终于有机会去看看了。

走进鲁迅故里，第一个看到的就是两个石头人，一个是先生，一个是学生，先生好像在讲课，那个学生好像有什么问题要老师呢！什么问题呢？不知道，这石头人被雕得栩栩如生，我已经觉得石头人在动呢！我们随后来到鲁迅读书的地方“三味书屋”，我远远地看见鲁迅的桌角有一个“早”字，这个“早”字有一个故事：鲁迅以前常常迟到，先生会骂他，他为了催自己早睡早起，所以在桌角刻了个小小的“早”字。

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