最新161电压课件

第十六章电压和电阻16.1电压一、电压1．概念：电路中之所以有电流的形成是由于电路两端存在着电压，电压促使自由电荷定向移动形成电流，也就是说，电压是形成电流的原因。

之前我们把电流比作水流，水能流动是因为管道两端的水压不相同，也就是管道两端有压力差，水将从水压大的位置流向水压小的位置。

为了方便理解，我们可以把电压类比为管道两端的压力差，有了电压，电流才能流动起来。

就像图中的管道构成连通器，当阀门打开时，抽水机依靠不断地抽水才能维持着管道两端地压力差，电源也是通过消耗其他能量来维持正负极间有一定的电压。

2．电压的符号：U3．单位：伏特V(国际单位)。

千伏kV、毫伏mV。

单位换算：1V=103kV=103mV4．对电压的理解：电压是存在于两点之间的一个概念，因此，可以说某两点间的电压，某用电器两端的电压，但只说某点的电压或某用电器的电压是不规范的。

5．常见的电压：电子手表中的氧化银纽扣电池1.5V；一节干电池1.5V；一节蓄电池2V；家庭电路220V；电池3.7V；对人体安全的电压不高于36V。

注意：电池用久了，电压会降低。

真题讲练讲1（2022年广东揭阳九年级期中）下列关于电压的说法正确的是（）A．电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因B．电压只能使自由电子发生定向移动C．对人体的安全电压是36V D．在任何情况下，一节干电池的电压都是1.5V 【答案】A【详解】A．电荷的定向移动形成电流，电源提供电压，电压使自由电荷发生定向移动形成电流，故A正确；B．电压既可以使自由电子发生定向移动，也可以其他带电粒子（如正负离子）发生定向移动，故B错误；C．对人体安全电压是不高于36V，而不是36V，故C错误；D．一节新干电池的电压为1.5V，若干电池用过一段时间后，电压会有所减小，故D错误。

故选A。

练1.1 （2022年河南漯河九年级期中）关于电压，下列说法错误的是（）A．电压是电路中形成电流的原因B．只要有电压，就一定有电流产生C．电源是提供电压的装置D．电路中有电流时，电路两端就一定有电压【答案】B【详解】A．电压是使电路中的自由电荷定向移动形成电流的原因，故A正确，不符合题意；B．电流产生的条件是：一是电路要闭合，二是有电源提供电压；因此有电压不一定有电流，故B错误，符合题意；C．电源是电路中提供电压的装置，有电源并且电路是通路时，电路中才会有电流，故C正确，不符合题意；D．电压是形成电流的原因，所以电路中有电流时，电路两端一定有电压，故D正确，不符合题意。

人教版九年级物理 161电压课件一、教学内容本节课选自人教版九年级物理第十六章第一节“电压”，内容包括：电压的概念、电压的单位、电压的计算、电压与电流的关系等。

具体涉及教材的章节如下：1. 第十六章第一节：电压的概念及其单位2. 第十六章第二节：电压的计算3. 第十六章第三节：电压与电流的关系二、教学目标1. 让学生了解电压的概念，理解电压在电路中的作用。

2. 使学生掌握电压的单位和计算方法，能够运用电压知识解决实际问题。

3. 培养学生运用电压与电流关系进行电路分析的能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：电压与电流关系的理解，电压计算的应用。

2. 教学重点：电压的概念、单位、计算方法，电压与电流的关系。

四、教具与学具准备1. 教具：电压表、电流表、电源、电阻器、导线、多媒体课件。

2. 学具：电流表、电压表、导线、电阻器。

五、教学过程1. 实践情景引入通过展示一个简单的电路，让学生观察电流表和电压表的读数，引导学生思考电压与电流之间的关系。

2. 知识讲解（1）电压的概念：电压是电路中产生电流的原因，是电势差的体现。

（2）电压的单位：伏特（V），1伏特等于1安培·秒。

（3）电压的计算：电压=电流×电阻。

（4）电压与电流的关系：电压与电流成正比。

3. 例题讲解（1）计算一个电路中的电压。

（2）已知电流和电阻，求电压。

（3）分析电压与电流的关系。

4. 随堂练习（1）判断题：电压是电路中产生电流的原因。

（3）计算题：已知一个电路中的电流为2A，电阻为10Ω，求电压。

5. 小组讨论让学生分组讨论电压与电流的关系，并展示讨论成果。

六、板书设计1. 电压2. 内容：（1）电压的概念、单位（2）电压的计算（3）电压与电流的关系七、作业设计1. 作业题目：（1）解释电压的概念。

（2）电压与电流的关系是什么？（3）已知一个电路中的电流为3A，电阻为5Ω，求电压。

2. 答案：（1）电压是电路中产生电流的原因，是电势差的体现。

16.1 电压——精剖细解讲义知识点1：电压1、电压要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。

电源的作用就是给用电器两端提供电压。

电压是电路中产生电流的原因。

电源是提供电压的装置。

有电流一定有电压；有电压不一定有电流。

电压的国际单位是伏特，简称伏,用符号V表示。

常用的单位有千伏（KV）和毫伏（mV）。

单位换算： 1kV=103V，1mV=103V常见的一些电压值如下表所示：干电池铅蓄电池电池对人体安全电压家庭电路工业电压1.5 V2.0 V3.7 V 不高于36 V 220 V 380V2、电压的测量电压的测量仪器为电压表，符号为○V；电压表的量程：电压表的构造：刻度盘、指针、调零旋钮、正负接线柱和量程。

如下图所示：电压表的正确使用：电压表必须与被测用电器并联（电压表串联，相当于电路被断路），如下图所示：电压表的“+”接线柱连接靠近电源正极的一端，“－”接线柱连接靠近电源负极的一端；选择合适的量程（0～3V; 0～15V），被测电压不要超过电压表的量程（一般先选用大量程进行试触，如电压表的示数在小量程范围内，则改用小量程）；在不超过量程的情况下，允许把电压表直接连接在电源的两极上，测出的示数是电源的电压。

电压表的读数：所用的量程；注意分度值；看清指针所指的位置；写单位。

电压表的电阻特点：本身的电阻很大，相当于断开的开关。

如果电压表所选量程太小，使用时指针偏转角度太大，容易损坏电压表，如下图所示：如果电压表所选量程太大，使用时指针偏转角度太小，读数不准确，如下图所示：一般指针偏转到该刻度的2/3左右时读数最准确。

电压表指针位置相同时，选用0～15 V量程的读数是0～3 V量程读数的5倍，当其中一个量程的刻度或数字污损时，可据此，进行换算。

利用电流表、电压表判断电路故障：电流表电压表均无示数，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。

电压的概念、单位及大小1．在国际单位制中，电压的单位是（）A．J（焦）B．V（伏）C．A（安）D．W（瓦）【分析】在国际单位制中，电学物理量的单位通常是为了纪念科学家们在物理学做出的突出贡献，以他们的名字命名的，如：电荷量﹣库仑、电流﹣安培、电压﹣伏特、电阻﹣欧姆、电功﹣焦耳、电功率﹣瓦特，据此分析。

人教版九年级物理 161电压课件一、教学内容本节课选自人教版九年级物理第十六章第一节“电压”。

教学内容包括：电压的定义、电压的单位、电压的计算，以及电压与电流的关系。

具体章节内容为：16.1.1电压的概念，16.1.2电压的单位和计算，16.1.3电压与电流的关系。

二、教学目标1. 知识与技能：使学生理解电压的概念，掌握电压的单位和计算方法，了解电压与电流的关系。

2. 过程与方法：培养学生运用电压知识解决实际问题的能力，提高学生的实验操作技能。

3. 情感态度与价值观：激发学生对电压知识的学习兴趣，培养学生的科学精神和合作意识。

三、教学难点与重点重点：电压的概念、电压的单位和计算、电压与电流的关系。

难点：电压与电流关系的理解，电压计算在实际问题中的应用。

四、教具与学具准备教具：电压表、电流表、电源、导线、灯泡等。

学具：每组一套实验器材，包括电压表、电流表、导线、灯泡等。

五、教学过程1. 实践情景引入：展示一个简单的电路，让学生观察电路中的灯泡亮度与电压的关系，引导学生思考电压的作用。

2. 知识讲解：1) 电压的概念：电压是电路中形成电流的原因，是电势差的体现。

2) 电压的单位和计算：电压的单位是伏特（V），计算公式为U=IR。

3) 电压与电流的关系：根据欧姆定律，电压与电流成正比。

3. 例题讲解：讲解一道关于电压计算的例题，让学生掌握计算方法。

4. 随堂练习：布置一些关于电压计算的练习题，让学生巩固所学知识。

5. 实验操作：分组进行实验，测量不同电压下的电流值，观察电压与电流的关系。

六、板书设计1. 电压的概念、单位、计算公式。

2. 电压与电流的关系。

3. 例题及解答步骤。

4. 课堂小结。

七、作业设计1. 作业题目：计算给定电路中的电压值。

答案：根据给定电路参数，应用U=IR计算电压值。

2. 作业题目：分析电压与电流的关系，解释实际电路中电压变化的原因。

答案：根据欧姆定律，电压与电流成正比，实际电路中电压变化可能与电阻或电流的变化有关。