第2课 世界格局的多极化趋势

5．法里德·扎卡里亚是美国《新闻周刊》具有影响力的国际版编辑。 ．法里德 扎卡里亚是美国 新闻周刊》具有影响力的国际版编辑。 扎卡里亚是美国《 他在《后美国时代》中写道： 他在《后美国时代》中写道：我们目前正在经历的则是现代史上的第 三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。 三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。对他的观点理解正确 的有( ) 的有 美国是唯一的超级大国， ①美国是唯一的超级大国，牢牢控制着国际事务 ②新兴国家崛起 ，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用 ③欧盟在国际事务中 俄罗斯日渐衰落， 具有举足轻重的地位 ④俄罗斯日渐衰落，对国际事务影响力日渐减 小 A．②③ B．①② ． ． C．②④ D．①④ ． ． 解析：从题干材料看，法里德·扎卡里亚的意思是国际政治格局出现 解析：从题干材料看，法里德 扎卡里亚的意思是国际政治格局出现 多极化现象，美国的国际地位动摇。 多极化现象，美国的国际地位动摇。苏联解体后的俄罗斯依然是一个 大国、强国，对国际事务的影响力日渐增强。 大国、强国，对国际事务的影响力日渐增强。新兴国家特别是中国的 崛起和欧盟的发展都促使世界向着多极化方向发展。 崛起和欧盟的发展都促使世界向着多极化方向发展。 答案： 答案：A
一、欧共体成立的原因是什么？ 欧共体成立的原因是什么？ 1．西欧各国面积狭小，地域相连，经济结构和体制相近，政治体制 ．西欧各国面积狭小，地域相连，经济结构和体制相近， 价值观念、意识形态、宗教信仰也基本相同，经济发达， 、价值观念、意识形态、宗教信仰也基本相同，经济发达，贸易往来 密切，这些共同点为欧共体的成立提供了可能性。 密切，这些共同点为欧共体的成立提供了可能性。 2．生产力迅速发展的需要。战后生产力大大提高，经济协作范围更 ．生产力迅速发展的需要。战后生产力大大提高， 加扩大，生产和资本的国际化加强，出现了许多大型跨国公司，这就 加扩大，生产和资本的国际化加强，出现了许多大型跨国公司， 需要有一个超出一国范围的国际机构进行协调。 需要有一个超出一国范围的国际机构进行协调。 3．国家垄断资本主义的高度发展为国际间的协调提供了基础。 ．国家垄断资本主义的高度发展为国际间的协调提供了基础。 4．战后国际形势和西欧地位的变化促使西欧走联合之路。处在两极 ．战后国际形势和西欧地位的变化促使西欧走联合之路。 形势下， 形势下，地位衰落的西欧普遍认识到单靠一国的力量根本无法抗衡美 只有联合才能维护欧洲在世界的地位。 、苏，只有联合才能维护欧洲在世界的地位。 5．战后初期美国对欧洲的政策，客观上推动了西欧的联合。美国推 ．战后初期美国对欧洲的政策，客观上推动了西欧的联合。 行马歇尔计划有一个前提， 行马歇尔计划有一个前提，要求西欧国家联合起来向美国提一个总的 援助计划，要求减少关税和贸易壁垒，并允许西德加入北约， 援助计划，要求减少关税和贸易壁垒，并允许西德加入北约，在北约 内解决重新武装德国的问题。这就缓和了法国对德国的恐惧感， 内解决重新武装德国的问题。这就缓和了法国对德国的恐惧感，也使 法德关系缓和下来，有意或无意地加快了欧洲的联合。 法德关系缓和下来，有意或无意地加快了欧洲的联合。

梳理知识：日本崛起成为经济大国的 原因、表现、影响？
1、日本崛起的条件：
① 民主改革、消除封建残余（根本原因） ② 制定合乎国情的经济发展战略
③ 美国扶持； ④ 朝鲜战争，美国军需刺激。
2、日本经济崛起的过程（表现）
1945-经济恢复期 1955 20世纪60 日本成为资本主义世界第二号经济 年代末 大国。 20世纪80 日本成为世界第二号经济大国。 年代 80年代末 --90年代 泡沫经济时代
梳理知识——不结盟运动兴起的背景、过程？ 奉行什么政策？任务？ 影响？ 背景： ①二战后亚非拉许多国家独立 ②为摆脱美苏的控制和维护独立 兴起标志：1961年，第一次不结盟国家和 政府首脑会议在贝尔格莱德（塞尔维亚共 和国首都）举行。 宗旨： 独立自主、非集团、不结盟、 目标： 反对帝国主义、殖民主义、霸权主义
1964年1月27日,中、法两国政府发表联合 公报,决定建立外交关系。联合公报宣布:“中 华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致决 定建立外交关系。两国政府为此商定在三个月 内任命大使。”法国成为西方大国中第一个与 中国建立大使级外交关系的国家。中法建交 ( ) A.引发了西欧各国同中国的“建交热” B.推动了欧洲政治一体化进程 C.表明法国开始走上自主外交的道路 D.推动了世界政治格局的演变
主张国际关系民主化和建立国际经济新秩序
4、影响： ①标志第三世界的兴起，冲击了两极格局， 推动世界多极化趋势发展。 ②加速帝国主义殖民体系崩溃。
5、不结盟运动进一步发展: 1992年,第 十 次不结盟国家首脑会 议召开,不结盟运动扩大,中国被吸纳为 不结盟运动观察员国。
• 1961年铁托在一次会议上发言：“当我们走 上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集 团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策 和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择 了一条艰苦的道路。”这条艰苦的道路( ) • A．动摇了美国的世界霸权地位 • B．形成了公正合理的国际经济政治新秩序 • C．获得了中国政府的支持援助 • D．冲击了由超级大国决定世界事务的局面

专题九当今世界的政治格局第2、3课多极化的趋势【学习要求】1．简要归纳欧洲共同体形成和扩大的基本过程。

2.了解第二次世界大战后日本崛起的原因及谋求政治大国的表现。

3．了解不结盟运动的基本情况。

4．知道苏联解体和两极格局瓦解的标志。

5．了解苏联解体后世界多极化趋势加强的史实。

6．认识多极化趋势对世界历史发展的影响。

基础知识回顾多极化趋势一、美国试图建立“单极世界”⑴地位：苏联解体后，世界唯一的超级大国。

⑵全球战略：试图实现“美国领导世界”的意愿，建立“单极世界”。

⑶条件：以经济实力为后盾，以军事实力为依托，以“民主”和“人权”为旗帜。

⑷表现：1998年，发动对大规模空中军事打击；1999年3月，发动战争，后来又相继发动对和伊拉克的战争。

二、欧洲的联合——欧洲的一体化进程。

1、经济一体化：1951年4月建立；1958年组建和；1967年三个共同体合并为一个，称；2、政治经济一体化：1991年12月，欧共体12国在荷兰马斯特里赫特签订了《欧洲联盟条约》，简称“马约”； 1993年11月1日，“马约”得到成员国的批准并生效，欧洲联盟成立，简称欧盟；1999年1月，欧洲单一货币——正式启用。

三、日本的崛起——谋求大国的地位。

1、原因：①把经济发展作为立国之本，制定符合本国国情的经济发展战略。

②依赖保护，发展对外经济。

③重视教育。

④大力发展高科技产业。

2、表现：（1）20世纪50年代中期开始进入高速发展（2）60年代末成为仅次于的资本主义世界第二号经济大国（3）1987年一度跃居资本主义大国之首（4）1992年通过《联合国维持和平行动合作法案》，为其在名义下向海外派出军事力量打开了大门。

自20世纪90年代以来，日本武器装备现代化和高技术化发展迅速，陆海空军全部实现了指挥控制自动化、信息化。

3、影响：日本开始谋求政治大国的目标；与美国、西欧形成资本主义世界的局面。

四、苏联解体——俄罗斯的兴起1、1991年，《阿拉木图宣言》，苏联解体。

人教版高一思想政治必修2《世界多极化的发展趋势》说课稿一、教材分析本课程要讲授的内容是人教版高一思想政治必修2中的《世界多极化的发展趋势》一章。

此章主要探讨当前世界的发展趋势和格局以及不同国家之间的力量分布和相互影响。

1. 教材基本信息•书名：《思想政治必修2》•出版社：人民教育出版社•年级：高一•章节：第四章•标题：《世界多极化的发展趋势》2. 教材内容概述本章主要讲述了世界多极化的发展趋势，包括国际力量现状及变化、各种超国家力量的兴起、国际格局转变、发展中国家的崛起等内容。

通过对国际形势的分析，帮助学生理解和把握世界的发展趋势。

二、教学目标1. 知识目标•了解世界多极化的概念和发展趋势；•掌握不同国家力量分布及相互影响的基本原理；•理解国际格局的变化及其影响；•了解发展中国家在国际事务中的地位和作用。

2. 能力目标•培养学生分析国际形势的能力；•培养学生透过现象看本质的能力；•提高学生的批判性思维和判断能力；•培养学生运用知识解决实际问题的能力。

3. 情感目标•培养学生关注世界形势的兴趣和责任感；•培养学生正确面对国际竞争与合作的态度；•培养学生具有国际视野和多元文化意识。

三、教学重点1. 了解世界多极化的概念和发展趋势；通过介绍世界多极化的定义和基本特点，让学生了解世界力量格局的多元化趋势，并能够理解不同国家力量分布的原因。

2. 掌握不同国家力量分布及相互影响的基本原理；通过分析不同国家的经济、军事、文化等方面的实力，让学生掌握不同国家力量分布和相互影响的基本原理，理解世界力量的相互作用。

3. 理解国际格局的变化及其影响；通过介绍国际格局的演变过程和主要特点，让学生理解国际格局的变化对各国和地区的影响，从而提高学生的时事政治意识。

四、教学步骤与内容1. 导入（5分钟）•通过提问和引入相关话题，激发学生对世界多极化的发展趋势的兴趣和思考。

2. 知识讲解（20分钟）•讲解世界多极化的概念和基本特点，让学生了解世界力量格局的多元化趋势。