小学数学五年级学生寒假生活指导
- 格式:doc
- 大小:233.00 KB
- 文档页数:6
五年级数学上册寒假作业布置
寒假将至,为了帮助五年级学生巩固所学数学知识,提前布置一些寒假作业。
以下是五年级数学上册寒假作业的具体内容:
一、整数的加减法:
1. 计算题:求解整数的加减法题目,包括带括号的加减法、多步加减法等。
2. 拓展题:解决一些挑战性的整数加减法题目,提高学生的计算能力。
二、小数的加减乘除:
1. 计算题:练习小数的加减乘除运算,包括小数的加减法、乘法、除法。
2. 应用题:解决生活中的实际问题,运用小数进行计算。
三、分数的加减乘除:
1. 计算题:练习分数的加减乘除运算,包括分数的加减法、乘法、除法。
2. 填空题:填写分数的运算结果,巩固分数的计算规则。
四、图形的认识:
1. 周长和面积计算:计算不规则图形的周长和面积,提高学生的计算能力。
2. 图形的特性:认识各种几何图形的特性,包括正方形、长方形、三角形等。
五、时间、金钱和容积的计算:
1. 时间计算:练习时间的加减法,包括时、分、秒的转换。
2. 金钱计算:解决购物、找零等金钱计算问题。
3. 容积计算:计算容器的容积,包括用升、毫升计量的容积计算。
六、应用题:
1. 综合运用:解决生活中的综合数学问题,提高学生的数学综合能力。
2. 创编题:学生自行编写数学题目,提高数学思维能力和创造力。
以上是五年级数学上册寒假作业的布置内容,希望学生们能够认真完成,通过练习提高数学能力,为学习打下坚实的基础。
祝学生们寒假愉快,学有所成!。
五年级数学寒假小学生学习指导
1、你知道年的来历吗?春节期间,当地有那些习俗?其它地方又有什么习俗?去访问大人、去图书馆查阅、去上网搜索一下吧。
2、和爸爸妈妈一起动手忙年:小年辞灶、扫尘、写(贴)春联、包饺子、守岁……,了解和体验我们的传统年文化。
3、搜集传统春联。
(二)社区实践----爱我家园
考察社区(村)环保状况:我国一向号称地大物博,但是,像世界上其他地方一样,也面临着自然环境恶化的威胁。
观察一下,你所在的社区(村),绿地是否日益减少?水资源是否受到污染?垃圾是否成堆?人们有哪些破坏环境的陋习?
(三)社会体验----远游修学
1、参观一次工厂或商场;
2、有条件的外出旅游一次
(四)家政操练----学会生活
1、学会一种家务劳动,培养自己自理自立能力,体验家长的辛苦;
2、构思并实施给父母一个惊喜的活动;
3、手工小制作。
四、看电视,知天下
推荐栏目:
中央一台:动画城,探索发现,新闻联播;
中央三台:回声嘹亮,春节晚会;
地方台:
胶南电视台:胶南新闻等。
提示:请与父母一起选择合适的栏目,定时观看,注意科学用眼,保护视力。
更多五年级数学寒假小学生学习指导和其他相关复习资料,尽在查字典数学网!请大家及时关注!。
寒假是学生放松和休息的时刻,但也是一个提高自己学习能力的好机会。
对于数学这门学科来说,主动的学习方式能够帮助学生更好地理解和掌握知识。
本文将重点介绍5年级寒假数学主动学习的建议,希望能对学生们有所帮助。
首先,学生可以通过预习来主动学习数学知识。
寒假期间,学生可以提前预习数学下一个学期的内容,通过认真阅读教材、复习上一个学期的知识,为下一个学期的学习打下基础。
在预习的过程中,学生可以结合自己的实际生活,尝试将数学知识与日常生活中的问题相结合,提高学习的兴趣和理解能力。
其次,学生可以通过自主学习来巩固数学知识。
在学习过程中,学生可以通过解题、练习或者做一些与数学相关的游戏来提高对数学知识的掌握。
可以选择一些数学启发式游戏,如数独、数学拼图等,通过游戏的方式培养学生的逻辑思维和分析问题的能力。
此外,学生可以通过参加一些数学相关的活动来加深对数学知识的理解。
可以利用寒假期间报名参加一些数学兴趣班或数学竞赛,与其他同学一起学习和交流。
这样不仅能够提高数学能力,还能培养学生的合作意识和竞争意识。
另外,学生可以通过编写数学笔记来巩固和总结所学的知识。
寒假期间,学生可以将上学期的知识进行总结,编写成一本个人的数学笔记。
可以将重点内容和例题整理出来,加深对知识的理解,并且可以在新学期上课前进行复习。
最后,学生可以通过辅导和讨论来加深对数学知识的掌握。
可以与家长或者老师进行辅导和讨论,多与他们沟通交流,解决自己在数学学习上的问题。
可以利用网络资源,加入一些数学学习的社群或者论坛,与其他同学共同学习和讨论问题。
总结起来,寒假是一个提升数学能力的好时机,学生可以通过预习、自主学习、参加活动、编写笔记和辅导交流等多种途径来主动学习数学知识。
希望以上建议能对学生们在寒假期间的数学学习有所帮助,提高学习效果,为新学期的数学学习打下坚实的基础。
五年级数学寒假作业设计----张希泉又一个假期开始了,首先祝愿五年级的同学们在家里过一个快快乐乐的节日,让假期的每一天都充实、美好!同时,也祝愿你们的家人在这个假期里幸福、快乐、和和美美!但是,不管怎样的开心,不管怎样的忙碌,千万不要忘记我们的作业哦!一、填空:1、在计算16.2÷0.24时、被除数和除数的小数点都要向()移动()位。
2、用1.2与0.6的和去除它们的差列式为( )。
3、使方程左右两边相等的未知数的值叫做()。
4、一个平行四边形底长18厘米,高11厘米,它的面积是()平方厘米。
5、最小的质数是(),最小的合数是()。
6、已知a是偶数,与a相邻的两个偶数分别是()和()。
7、5÷11的商用循环小数表示是(),保留两位小数是()。
8、50厘米=()米 6.5公顷=()平方米2时15分=()时305平方分米=()平方米9、9.9……保留两位小数是()。
10、30的质因数是()。
11、如果一个梯形沿上底和下底的中点对折,两边图形完全重合,那么这个梯形一定是()梯形。
二、判断题:(正确打“√”,错误的打“×”)1、8y=0是方程。
()2、一个自然数不是质数就是含数。
()3、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
()4、1.3÷0.05=13÷5=2.6()5、4.959595是循环小数。
()6、一个不为0的数乘2.02,积一定大于这个数。
()三、选择:(将正确答案的序号填在括号里)1、在小数除法里如果商小于被除数,那么除数一定()。
A、大于1B、小于1C、等于12、一个数的4倍是2.8,这个数的9倍是()。
A、6.3B、25.2C、3.73、三角形的面积为s,底边上的高为h,底边是()。
A、s÷hB、s÷2÷hC、2 s÷h4、两个质数的积是()。
A、质数B、偶数C、合数5、10有()个因数。
A、2B、4C、无数6、x与5的差的3倍等于64,列方程应是()。
五年级数学寒假课程规划第一周:数的认识和计算本周的课程主要以巩固和拓展学生对数的认识和计算能力为主题。
通过课堂讲解和丰富多样的练习,帮助学生加深对基本数学概念的理解,并学会进行简单的数学计算。
具体课程安排如下:1.1 数的基本概念学生通过讨论和举例子的方式,加深对整数、分数、小数等基本数的认识和理解。
1.2 数的运算学生学习加法、减法、乘法和除法的基本运算规则,并通过做题练习巩固和运用所学知识。
1.3 数的顺序和比较学生掌握数字的大小关系和顺序,并能够灵活运用大小关系符号进行比较和排序。
第二周:几何与图形本周的课程主要以几何和图形为主题,帮助学生认识和理解几何形状的特征,并学会进行图形的绘制和变换。
具体课程安排如下:2.1 平面几何形状学生学习正方形、长方形、圆形、三角形等平面几何形状的特点,并能够区分它们。
2.2 图形的分类学生通过观察和分析,将所学到的图形进行分类,并能够应用分类的原则进行判断。
2.3 图形的绘制学生学会使用尺子、直尺、量角器等工具进行图形的绘制,并能够按照给定尺寸和比例进行绘制。
第三周:数据和统计本周的课程主要以数据和统计为主题,帮助学生学习数据的收集、整理和表达方法,并能够进行简单的数据统计分析。
具体课程安排如下:3.1 数据的收集学生学会通过观察、测量、调查等方法进行数据的收集,并能够按照一定的分类要求进行整理。
3.2 数据的表达学生学会使用统计图表、表格等形式进行数据的表达,并能够准确地读取和理解所给的图表。
3.3 数据的统计分析学生学会进行简单的数据统计分析,如求和、求平均数等,并能够根据分析结果作出相应的推论。
第四周:时间和空间本周的课程主要以时间和空间为主题,帮助学生理解和应用日常生活中与时间和空间相关的数学概念和知识。
具体课程安排如下:4.1 时间的认识和计算学生学习钟表的读法,能够正确理解和运用钟表上的时间表示,并通过实际操作进行时间的计算。
4.2 距离和空间学生学习用长度单位来表示距离,理解和计算距离的概念,并进行简单的空间推理和问题解决。
你好,寒假班级:姓名第一部分:数学阅读数学阅读是主动获取信息,汲取知识,发展数学思维,学习数学语言的途径之一,是养成良好的数学阅读习惯和掌握学习方法的重要方式,对数学学习能力有着重要的意义。
(一)增强解题能力数学课本上的定义、定律等语言,虽然言简意赅,但是不像文学语言那样生动、形象、幽默。
理解是数学学习的通行证,数学阅读可以加强对题目的理解,迅速捕捉到题目中重点信息,是一个不断假设、证明、想象、推理的积极能动的认知过程,可以加强深层次思考,进一步提高解题能力,也是养成良好学习方法的重要途径。
(二)提高学习主动性数学相对其他科目而言比较枯燥,缺乏趣味性。
数学阅读可以增强对数学学习的兴趣,让学生化被动做题为主动思考,将一个个枯燥乏味的公式、数字,转化为生动活泼的闯关式游戏,可以增强学习的兴趣,钻研解决问题的方法。
由此可见,培养良好的数学阅读习惯,可以增强主动学习的兴趣,对提高解题能力和培养学生抽象思维能力有着重要的作用。
(三)阅读要求1.合理规划阅读时间,时间控制在30分钟左右2.阅读时,保证静心、认真、细心;仔细研读数学故事,并及时勾画并标注你认为重要的内容,动脑思考,可以将数学故事中有用的信息进行整理。
阅读完后写出不少于50字的阅读收获,也可以将里面有趣的故事讲给你的父母或者小伙伴们听,或者组织一个数学话剧,演给亲戚朋友们看哟!NO.1 微软和IBM的招聘测试题微软和IBM是全球顶尖的软件公司,所属员工都是T精英。
为招募到这些出类拔萃的人才,招聘官常会用一些“稀奇古怪”的题目来考察应聘者。
比如下面这两则测试题:(1)微软测试题:中间只隔一个数的两个质数被称为质数对,比如17和19、41和43等等。
在了解质数对的概念后,请你试着证明:质数对之间的数总能被6整除(假设这两个质数都大于6)。
解析:首先应该清楚的是,质数的特征是除了1和本身不含有其他因数,除了2之外,所有的质数都是奇数;另外要证明某数能被6整除只要证明此数既是2的倍数,又是3的倍数即可。
五下数学寒假假期学习计划寒假假期将至,对于五年级的学生来说,这是一个很好的时间来进行数学学习。
在这个假期里,学生可以通过自主学习、系统学习和应用学习等方式,提高数学知识水平,为接下来的学习打下坚实的基础。
下面是五下数学寒假假期学习计划。
一、自主学习1. 认真复习上学期的知识点寒假假期是学生巩固知识、提高能力的好时机,所以要让孩子在假期里对上学期的学习内容进行复习,特别是数学的各个知识点,逐一进行梳理,弄清楚哪些知识点掌握的好,哪些知识点还需要加强。
2. 自主学习教辅书及习题孩子可以在寒假假期里,购买相关的教辅书,通过自主学习的方式来提高数学水平。
针对每个知识点,找到相应的例题和习题,进行逐一学习和练习,加深对知识点的理解和掌握。
二、系统学习1. 参加线上数学课程在寒假假期里,学生可以报名参加线上的数学课程,通过老师系统地讲解和指导学习,来提高自己的数学水平。
这样可以增加学生在家学习的秩序性,避免杂乱无章,提高学生对数学学习的兴趣和积极性。
2. 制定每日学习计划在寒假假期里,学生可以根据自己的学习情况和目标,制定每日的学习计划。
比如每天早晨安排一个小时的数学学习时间,下午安排一个小时的数学练习时间。
通过这样的学习计划,可以做到有计划地学习,提高学习效率。
三、应用学习1. 制定数学学习任务在寒假假期里,学生可以通过家庭作业和其他习题,制定数学学习任务。
比如每周完成一定数量的作业和习题,每月完成一定数量的综合练习,每周进行一次数学竞赛等。
通过这样的学习任务,可以让学生感受到学习的成就感,增强学习的自信心。
2. 参加数学竞赛寒假假期是一个很好的时间进行数学竞赛的准备和备战。
学生可以通过参加各种数学竞赛,来锻炼自己的数学能力和应用能力,提高数学学习的积极性和主动性。
通过数学竞赛也可以让学生更加深入地理解数学知识,掌握解题的方法和技巧。
通过以上的寒假假期数学学习计划,相信学生能够在假期里进行高效的数学学习,提高自己的数学水平。
五年级数学寒假辅导寒假数学辅导计划寒假是学生放松休息的时光,但作为五年级的学生,我们不能忘记学习。
为了巩固和提高数学水平,我制定了一个寒假数学辅导计划。
首先,我计划每天早上花30分钟复习基础知识。
包括加减乘除、分数、小数等。
通过复习巩固基础知识,可以为进一步学习打下坚实基础。
其次,我打算每周进行一次模拟考试。
模拟考试是检验自己学习成果的有效方式。
在模拟考试后,我会仔细阅读试卷,找出自己的错误和不足之处,进一步加以巩固。
接下来,我计划每天做一些数学题目。
根据学校课本和参考书,选择适合我的题目进行练习。
除了课本上的题目,我还会寻找一些课外的习题,以扩展我的思考能力和解题技巧。
此外,我还计划参加一些数学班的线上辅导课程。
通过参加这些课程,我可以听到不同老师的讲解,结识一些同龄的数学爱好者,共同学习探讨问题。
最后,我会利用寒假时间去图书馆借阅一些数学相关的书籍。
阅读是提高自己综合素质的有效途径。
通过阅读数学书籍,我可以了解数学的发展历程,学习一些数学思想和方法。
通过这个寒假数学辅导计划,我相信我的数学水平会得到提高。
我将努力学习,解决自己的数学难题,为以后的学习奠定坚实基础。
同时,我也希望能够激发自己的兴趣,喜欢上数学,把数学当作一种乐趣和挑战。
寒假数学辅导计划结束后,我会总结自己的学习成果,并制定一个学习计划,为下一个学期的学习做好准备。
我相信通过不断的学习和努力,我能够取得好成绩,实现自己的目标。
寒假辅导,不仅仅是提高数学水平,更重要的是培养良好的学习习惯和自我管理能力。
我希望在寒假中,通过这个辅导计划,我能够得到自我提高和成长。
【编者按】由查字典数学网小学频道提供,是根据中考学整理的小学生五年级数学寒假学习时间安排,因此老师及家长请认真阅读,关注孩子的成长。
小学生五年级数学寒假学习时间安排一、时间安排1、每天必须保障完成每天保障做一小时的数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的数学寒假作业,每天保障一小时的户外活动。
每天保障30分钟英文记忆阅读。
每天保障写一句话。
2、计划与非计划如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划1、不参加数学、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、数学课程计划春节前完成完成寒假作业,春节后检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买一至三本自己喜欢的任何书籍;3、学习态度及注意事项自己注意计算细心化的纠正。
书写工整,拼音规范三、活动安排1、春节可以父母到亲戚家串门一到两次,可以找同学玩一到两次.2、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜;3、每周玩电脑2小时左右4、其他:根据具体情况,灵活安排。
附:另一份寒假学习具体计划。
每天日程安排:8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)8:30~9:00英语学习9:00~10:00寒假数学作业10:00~11:30看动画片11:30~12:30玩12:30~13:00午餐13:00~14:00午休14:00~15:00寒假数学作业15:00~16:00户外活动16:00~16:30到家休息喝水16:30~17:30课外阅读17:30~18:30玩18:30~19:30吃饭,休息19:30~20:00写一句话、听写所学生字、练字(三选一)从另一个角度写的:1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....2.学会一项家务技术或其他的小技术...3.改掉一个坏毛病、缺点..4.学一首好歌....5.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事 6.完成假期作业,并努力做到最好...7.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.8.自己家里有课外书的把它看完.每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲在家里9.多看公益广告,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果.由查字典数学网小编为您整理的小学生五年级数学寒假学习时间安排就到这里了,希望这篇文章能对大家有所帮助。
五年级寒假作业目录每天坚持体育锻炼,做3分钟口算。
24日寒假作息时间统计图25日收费问题(水费、电费、电话费、车费)26日绘出家庭平面图,测量、计算面积。
铺地砖27日商场逃生路线28日置办年货29日年夜饭初一春节包装礼品最小公倍数初二环保生活租车问题初三调查对联情况初四包饺子可能性初五体育锻炼:六年级跳绳、五年级呼啦圈。
初六压岁钱的合理利用初七知识点回顾初八走亲访友初九旅游问题旅游费用初十小小调配师11日七巧板12日收集手抄报资料13日制作手抄报14日上期总结,下期展望15日猜灯谜寒假寄语紧张的期末考试已经结束,首先为我的那些可以在此刻对自己无悔无憾地道一声:“我已尽力了。
”的学生抱以最热烈的掌声!由衷地为这些在一个学期里全力以赴坚持到最后的勇士和智者致以祝贺!为期20多天的寒假即将开始,既然是假期,第一当然应该是调养生息、积聚能量。
人毕竟不是机器,身心都需要适时休养,惟有做到张弛有度,才能获得最佳状态,最忌讳学习不像学习、休假不像休假。
其次,休息不应该理解为只顾补充睡眠与饱口福。
适度的体育活动、亲近大自然、欣赏音乐与文学、帮助父母分担家务、以及社会观察与调查,让思想展翅自由翱翔等等,都应该是很好的休息。
千万不要让打发日子的“玩”来浪费你的青春,这最后是只能收获一种无聊的失落。
为了这一愿望,我安排如下寒假作业:1.请大家每天坚持体育锻炼一个小时,和爸爸妈妈哥哥姐姐一起做3分钟口算练习。
2.完成每日练习,这可是老师为大家精心准备的哦!过完假期,请同学们带上你们的喜悦与收获来到学校,我们大家一起分享!老师期待大家精彩的假期生活!老师相信:我们五年级每一个孩子都是最棒吧!日期:阴历腊月24日天气:寒假活动统计表作业要求:1、参考教材91页《迎新年》,制作自己的寒假活动内容。
主要设计以下几个方面:活动的名称、各项活动所用时间、各项活动占全天活动的几分之几。
2、完成自己设计的表格。
3、从表中你获取了哪些信息?日期:阴历腊月25日天气:收费问题作业要求:1. 调查自家上月用电量是多少度?2. 向家长了解每度电的价格3. 根据以上数据计算自家上月电费是多少钱?4. 对于节约用电,你有什么看法?准备今后怎么做?铺地砖作业要求:1. 画出自己卧室的平面图。
小学数学五年级学生寒假生活指导同学们:辞旧迎新,我们送走了硕果累累的旧岁,迎来了孕育挑战与希冀的新春,就在人们欢快地准备过新年的喜悦之中,我们伴着这种愉悦送走了劳碌的2011-2012学年的第一学期,迎来了快乐舒心短暂的寒假。
希望同学们在寒假中从以下几方面去自觉锻炼自己,过一个愉快、安全、充实的寒假。
一、孝敬父母父爱如山,母爱似水,懂得心存感恩,方能感知父母和生活施予的恩泽。
在享受家庭的温暖和父母的呵护的同时,同学们,你们也要为父母做一些力所能及的事情,请你利用寒假努力守铖以下六个感恩作业:总结一学期来自己的学习生活,向父母交一份“我的收获记载卡”;向爸爸、妈妈赠送一份自己制作的新年礼物,以书信或交谈的方式,把你最想说的话告诉父母;认真倾听父母对自己学习、生活的建议;每天做一件力所能及的家务活;拟订一份“健康生活计划”,邀请父母与你一起进行活动;观察和记录“爸爸或妈妈的一天工作情况”写下心得和感受。
二、做自爱、自护的“安全卫士”。
在假期中,同学们一定要增强安全意识,注意防溺水、防触电、防火(烟花爆竹)、防盗窃及交通安全、食品卫生、人身与活动、交往安全等,真正做到“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”,杜绝各类安全事故的发生,努力提高自我保护能力。
三、做诚信、节俭的好学生。
守时守信是每个学生应遵守的基本道德规范。
待人接物,讲究信用,真诚务实,不期瞒,不撒谎;参加社区或其他集体活动,遵守时间约定,听从安排;假期学生、活动任务如期完成,不打折扣。
要发扬勤俭节约的优良传统,管好、用好压岁钱,反对铺张浪费、不适当的、过高标准的消费。
要将压岁钱存放、保管好,用于下学期的学生、活动中(如:购买学生用品等)。
四、复习好本学期知识预习下学期知识1、重新把本学期所学过的知识整理一下,总结出每一章节的知识点。
2、借一本下学期的数学课本预习一下,并做一做课后习题。
对于课本上的概念与公式有一个大体了解。
同学们,春节快乐热闹,稍纵即逝,应早作打算,自律自强,使自己得到锻炼,有所收获,过一个愉快、安全、充实的寒假附:五年级数学上册假期复习计划指导思想通过对本册内容的系统整理和复习,帮助学生进一步理解、掌握本学期所学习的内容,并把各单元的内容联系起来,形成比较系统的知识体系,圆满完成本学期的教学任务,为学生进一步学习和发展奠定基础..一、.复习目标1、使学生进一步加深对负数和小数的认识,能正确使用负数描述一些简单的生活现象,能理解小数的意义和性质,会比较小数的大小,能正确读、写小数,并能用小数描述一些简单的事物,会用“四舍五入”的方法求一个小数的近似值。
小学数学寒假学习规划一、规划目标寒假是学生们休息的时间,但也是进一步学习的良好机会。
对于小学生而言,数学是一门重要的学科,也是培养逻辑思维和解决问题能力的基础。
因此,在寒假期间,我计划通过系统学习和巩固,提高自己的数学水平。
具体目标如下:1.复习和巩固寒假前学习的数学知识;2.强化数学应用和解决问题的能力;3.学习新的数学知识,拓宽数学知识面;4.锻炼逻辑思维和数学思维能力。
二、学习内容1.复习和巩固首先,我会复习寒假前学习的数学知识,包括数的读写、比较、计算和简单的数学运算规则等。
通过做习题和练习题,对这些知识进行巩固和回顾,确保自己对这些知识有清晰的掌握。
2.强化应用和解决问题能力数学的应用能力和解决问题能力是数学学习的核心。
因此,我将练习各种不同类型的数学问题,提高自己的解决问题能力。
例如,在解决实际问题时,我会分析问题,找出问题的关键点,确定解题思路,并运用所掌握的数学知识解决问题。
3.学习新知识除了复习和巩固寒假前学习的知识,我还计划学习一些新的数学知识,拓宽自己的数学知识面。
这包括学习一些新的数学概念、公式和定理等。
通过学习新知识,我可以对数学有更深入的理解,并提高数学应用能力。
4.锻炼思维能力数学是一门需要良好思维能力支撑的学科。
在寒假期间,我将通过做一些数学题目和逻辑推理题,锻炼自己的逻辑思维和数学思维能力。
例如,我可以通过解一些数学难题来提高自己的问题解决思维能力和数学推理能力。
同时,我也会积极参加数学竞赛,锻炼自己的竞赛能力。
三、学习方法1.制定学习计划首先,我会制定一个详细的学习计划,包括每天的学习内容和学习时间。
这样可以让我有清晰的学习目标和时间安排,避免拖延和浪费时间。
2.多种学习方式结合我会采用多种学习方式结合,包括自主学习、辅导和小组学习等。
自主学习可以提高自主学习的能力和学习兴趣;辅导可以帮助我对知识点的理解和掌握;小组学习可以促进学生之间的讨论和合作,提高学习效果。
五年级寒假规划数学寒假就要到了,这是我一年中最期待的时刻。
寒假是一个放松心情,充实自己的时候,我打算在这个寒假里,充分利用时间,提高自己的数学能力。
以下是我的寒假数学学习计划。
第一周:复习基本知识寒假刚开始的第一周,我计划先复习一些基础知识,巩固自己的基本功。
我会重新温习小学阶段所学的加减乘除运算、分数、小数和百分数等内容。
我会拿出小学期末的试卷和作业,逐一复习和解答其中的题目,同时也会整理一份错题集,记录下自己容易出错的地方,以便进一步强化。
第二周:补充知识点在第二周,我打算学习一些在学校课本上没有涉及的数学知识点。
比如,我会学习一些二次方程、平方根、立方根和三角函数等内容。
我会查阅相关参考书籍和互联网资源,学习并练习这些新的知识点。
同时,我也会请教老师和同学,加深对这些内容的理解。
第三周:深入应用在第三周,我计划通过解答一些实际问题来深入应用已学的知识。
比如,我会解答一些与生活相关的数学问题,比如购物打折、求面积、计算时间和解码等等。
我会尝试将理论知识与实际问题结合起来,培养自己的问题解决能力。
同时,我也会做一些与奥数相关的题目,锻炼自己的逻辑思维和推理能力。
第四周:模拟测试在第四周,我计划进行一次模拟测试,检验自己在寒假期间的学习成果。
我会找一些与学校考试试卷类似的题目,全面测试自己的数学水平。
在测试过程中,我会根据自己的表现,找出自己的不足之处,并加强相关的学习和练习。
第五周:复习与总结在最后一周,我会进行全面的复习和总结。
我会回顾整个寒假期间所学的知识点,再次解答错题集中的题目,巩固自己的记忆。
同时,我还会整理一份数学学习笔记,将寒假期间的重点知识和解题方法整理出来,方便以后的复习使用。
以上就是我寒假数学学习的计划安排。
我相信通过这段时间的努力,我一定能够提高自己的数学水平,为将来的学习打下坚实的基础。
我也希望其他同学们都能制定一个寒假学习计划,让自己的寒假不仅仅是玩耍,更是学习的时刻。
五年级数学寒假作业设计一、基础运算练习基础运算是数学学习的基石,通过寒假作业加强基础运算的练习,可以提高计算的准确性和速度。
建议每天安排一定的时间进行练习,如完成100道加减乘除题目,注意题目的难度和层次性,以帮助学生逐步提高运算能力。
二、应用题解答应用题是数学中重要的题型之一,通过解答应用题可以培养学生的数学应用意识和解决问题的能力。
建议选取一些与生活实际相关的应用题,如购物计算、时间计算等,让学生自主解答并总结方法。
三、几何图形绘制几何图形是数学中重要的内容之一,通过绘制几何图形可以培养学生的空间观念和想象力。
建议让学生选择一些简单的几何图形进行绘制,如正方形、长方形、圆形等,并要求他们描述图形的特点和性质。
四、逻辑推理挑战逻辑推理是数学中高阶的思维方式,通过逻辑推理的练习可以提高学生的思维能力和解决问题的能力。
建议选取一些有趣的逻辑推理题目,如数学谜题、脑筋急转弯等,让学生尝试解答并总结思路。
五、生活中的数学生活中的数学是数学与生活实际相结合的重要内容,通过引导学生发现生活中的数学问题,可以培养学生的观察力和应用能力。
建议让学生寻找生活中的数学问题,并尝试用数学知识进行解决,如测量家中的物品长度、计算家庭用电费用等。
六、数学游戏设计数学游戏是一种寓教于乐的学习方式,通过设计数学游戏可以激发学生对数学的兴趣和创造力。
建议让学生设计一个简单的数学游戏,如扑克牌游戏、数字接龙等,并要求他们说明游戏规则和数学原理。
七、数学故事创作数学故事是一种有趣的学习方式,通过创作数学故事可以培养学生的想象力和文字表达能力。
建议让学生创作一个与数学相关的故事,如数学家的故事、数学在生活中的有趣应用等,并要求他们用自己的语言进行表达。
八、数学知识整理数学知识整理是一种重要的学习方法,通过整理数学知识可以帮助学生巩固所学内容并构建知识体系。
建议让学生回顾本学期学过的数学知识,并整理出重点内容,如概念、公式、定理等,要求他们用自己的语言进行总结和归纳。
五年级寒假数学规划寒假是一个休息和放松的好时机,但也是一个提高自己的好时机。
为了进一步巩固和提高自己的数学能力,我制定了以下寒假数学学习规划。
一、每天坚持复习每天安排固定的时间进行数学复习,复习并巩固学过的知识点。
可以通过做习题或者看书来巩固知识,同时可以利用自己的笔记进行复习。
这样可以帮助我保持对数学知识的掌握,并且不会忘记已经学过的内容。
二、每周做一套试卷每周进行一套数学试卷的模拟练习,以检验自己的学习效果,并及时纠正自己的错误。
可以选择一些模拟试卷或者奥数试卷进行练习。
这样可以帮助我更好地理解和应用数学知识。
三、针对弱点进行攻克在进行每周的模拟练习后,要总结自己的错误并找出自己的数学弱点。
然后,有针对性地进行弱点攻克,可以通过寻找相关的习题、请教老师或者同学来帮助自己弥补这些弱点。
这样可以帮助我提高自己的数学水平。
四、利用网络资源网络资源丰富而广泛,可以通过网上的数学学习网站或者在线习题来辅助自己的学习。
比如,可以在网上找到与各个知识点相关的视频、教材、习题等资源。
通过这些资源可以加深自己对数学知识的理解和掌握。
五、进行实际生活应用数学是一个实用的学科,可以在我们的日常生活中应用到很多地方。
可以尝试在生活中应用数学知识,比如在购物时计算折扣、在烹饪时计算配料比例等等。
通过实际生活应用可以让自己更好地理解和应用数学知识。
六、参加数学竞赛寒假也是参加数学竞赛的好时机。
可以选择参加一些数学竞赛并进行相关的准备。
参加数学竞赛可以锻炼自己的解题能力和思维能力,并且可以与其他同学进行交流和学习。
七、进行课外阅读除了学习课本上的知识外,还可以进行一些相关的数学书籍的阅读。
选择一些充实而有趣的数学读物,可以帮助我加深对数学知识的理解,并且可以培养自己对数学的兴趣。
总结起来,寒假是提高自己数学能力的好时机。
通过每日的复习、每周的模拟试卷练习、攻克弱点、利用网络资源、实际生活应用、参加数学竞赛以及进行课外阅读,可以帮助我在寒假期间巩固和提高自己的数学水平。
五年级数学的寒假规划一、数学知识的复习与巩固1. 复习本学期学过的数学知识点,包括整数、小数、分数、几何图形等。
2. 复习并熟练掌握四则运算:加法、减法、乘法和除法。
3. 复习并巩固小学数学常考的应用题类型,包括找规律、推理判断、速算等。
4. 复习并掌握数学公式的运用,例如圆的周长公式、矩形面积公式等。
二、习题与作业的完成1. 完成老师布置的寒假作业,仔细阅读题目要求,认真思考解题方法和步骤,完成后及时检查。
2. 多做一些相关的习题册,选择一些自己较薄弱的知识点进行专项巩固。
3. 通过做一些数学竞赛试题来提高自己的解题速度和思考能力。
三、参加数学课外辅导班1. 参加寒假数学班,由专业的老师进行课外辅导,不仅可以巩固基础知识,还能学习一些拓展的数学知识。
2. 认真听讲,做好笔记,专注听课,课后及时复习巩固,提出自己的问题和困难。
3. 与同学们积极合作,互相学习,共同解决问题,扩展自己的数学思维。
四、数学游戏和应用1. 寒假期间可以选择一些有趣的数学游戏,如数独、数学拼图等,培养自己对数学的兴趣并提高解题能力。
2. 制定数学学习计划,将数学知识应用到生活中,如购物时计算价格,测量长度、面积等,增强数学素养。
3. 制作一个数学游戏或数学装置,提高自己的动手能力和创造力。
五、数学实践活动1. 参加一些数学实践活动,如数学竞赛、数学展览、数学建模等,通过和其他同学的交流和竞争,提高自己的数学思维和解题能力。
2. 参观数学相关的博物馆、科技馆等,了解数学的应用领域和发展历史,开拓眼界。
3. 参加数学实践体验活动,如测量、统计、图形绘制等,增强对数学的实际应用理解。
六、数学交流与分享1. 和同学们一起组织数学讨论小组,互相交流和分享数学学习方法和心得体会。
2. 参加数学社团或数学俱乐部,与其他对数学有兴趣的同学一起开展数学活动,共同提高。
3. 和家人分享自己的数学学习成果,让他们参与其中,共同讨论和解决数学问题,培养数学兴趣。
假期作业安排:
1.数学与运算
学习要求:认真完成计算练习。
2.数学与阅读
推荐书目:《数理化通俗演义》(上下册)、《科学家工作大揭秘·古生物学家工作揭秘》;也可以自选书籍阅读。
学习要求:阅读数学有关的书籍,从中挑选令你印象深刻或者有趣的数学故事,并制作成PPT的形式,PPT要求图文并茂,故事概括,并附自己的读后感。
下学期将进行“数学阅读比赛”,时间控制3分钟以内。
3.综合与实践---蒜叶的生长
提出问题:做菜时常用蒜叶来调味。
你注意过蒜叶的生长过程吗?
观察记录:选择一些饱满的蒜瓣,分别种在三个盆里,其中一盆放水,两盆放土。
将种在土壤中的两盆蒜瓣分别放在阳光下和房间里。
①记录根须的生长
种在水中的蒜瓣可以看到根须的生长。
从第2天开始,测量并记录一个星期根须的生长情况。
(拍照并利用统计表记录)
②记录蒜叶的生长
从第6天开始,每两天记录一次,测量放在阳光下和房间里的两盆蒜瓣长出的最长叶片,记录数据。
(拍照并利用统计表记录)
③撰写数学小报告
回顾观察记录的过程和最终的成果,撰写数学小报告,以word的形式呈现出来。
注:不用每一天都拍照,适当的选择性拍就可以了,但是数据要按时、真实记录。
五年级上册寒假生活指导旨在帮助学生在寒假期间巩固所学知识,培养兴趣爱好,提高综合素质。
以下是一些建议:
一、学习计划:
1. 制定寒假学习计划,合理安排时间,确保每天有足够的时间进行学习和休息。
2. 复习五年级上册所学知识,重点复习数学、语文、英语等主要科目,巩固基础知识。
3. 预习下学期所学内容,了解新知识,为新学期做好准备。
二、阅读计划:
1. 选择适合自己的读物,如经典名著、科普书籍、历史故事等,丰富阅读体验。
2. 制定阅读计划,每天保证一定的阅读时间,提高阅读速度和理解能力。
3. 写下阅读笔记或感想,培养思考和总结的习惯。
三、兴趣爱好:
1. 培养自己的兴趣爱好,如绘画、音乐、舞蹈、体育等,丰富
假期生活。
2. 参加社区或学校的兴趣小组,与同伴一起学习和交流,培养团队合作精神。
四、社会实践:
1. 积极参与社会实践活动,如志愿者服务、社区调查、家庭劳动等,培养社会责任感和实践能力。
2. 与家人一起参与家务劳动,学会独立生活和照顾自己。
五、健康生活:
1. 保持良好的作息习惯,早睡早起,保证充足的睡眠。
2. 注意饮食卫生,合理搭配营养,保持身体健康。
3. 适当运动,锻炼身体,提高身体素质。
总之,五年级上册寒假生活指导应关注学生的学习、阅读、兴趣爱好、社会实践和健康生活等方面,帮助学生度过一个充实、有意义的寒假。
同时,家长也应给予孩子足够的关爱和支持,共同促进孩子的全面发展。
最新小学五年级数学寒假生活指导答案最新小学五年级数学寒假生活指导答案科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。
以下是店铺为大家搜索整理的最新小学五年级数学寒假生活指导答案,希望能给大家带来帮助,一、填空题1、0.65平方千米=( 65 )公顷 3096克=( 3.096 )千克6吨92千克=( 6.092 )吨 4.08dm2=( 4 )dm2( 8 )cm22、在( )里填上“>”、“<”、“=”。
78米( <)0.78千米0.55……( > )0.555525.2÷0.85( > )25.2 4.31( > )4.31×0.993、两个数的商是10,被除数扩大了2倍,除数扩大了4倍,商是( 5 )。
4、比( 7.5 )的2倍少1.6的数是13.4。
5、13÷6的商用循环小数表示可以简写作( 2.16 (6的上面要加一个循环点) )。
6、4÷0.5转化成乘法算式,若使结果不变,这个乘法算式应该是( 4×2)。
7、8分钟做10个零件,平均每分钟( 1.25 )个零件,每个零件要做( 0.8 )分钟。
8、学校体育室有x只足球,篮球的只数比足球的2倍多5只,排球的只数比足球的3倍少8只,篮球有( 2x+5 )只,排球( 3x-8 )只。
9、3.555、1.666……、0.232323、3.14159……、5.4333……五个数中,有限小数有( 3.555、0.232323),无限小数有( 1.666……、3.14159……、5.4333…… ),循环小数有( 1.666……、5.4333…… )。
10、一个梯形上底是5厘米,下底是8.2厘米,高是4.5厘米,如果在这个梯形中剪去一个最大的三角形,剩下的`面积是( 11.25 )平方厘米。
二、判断题1、4.6除以0.7,当商是6时,余数是4。
………………………( ╳ )2、4.5÷0.8+4.5÷0.7=4.5÷(0.8+0.7)=4.5÷1.5=3……………… ( ╳ )3、小数都比自然数小。
小学数学五年级学生寒假生活指导同学们:辞旧迎新,我们送走了硕果累累的旧岁,迎来了孕育挑战与希冀的新春,就在人们欢快地准备过新年的喜悦之中,我们伴着这种愉悦送走了劳碌的2011-2012学年的第一学期,迎来了快乐舒心短暂的寒假。
希望同学们在寒假中从以下几方面去自觉锻炼自己,过一个愉快、安全、充实的寒假。
一、孝敬父母父爱如山,母爱似水,懂得心存感恩,方能感知父母和生活施予的恩泽。
在享受家庭的温暖和父母的呵护的同时,同学们,你们也要为父母做一些力所能及的事情,请你利用寒假努力守铖以下六个感恩作业:总结一学期来自己的学习生活,向父母交一份“我的收获记载卡”;向爸爸、妈妈赠送一份自己制作的新年礼物,以书信或交谈的方式,把你最想说的话告诉父母;认真倾听父母对自己学习、生活的建议;每天做一件力所能及的家务活;拟订一份“健康生活计划”,邀请父母与你一起进行活动;观察和记录“爸爸或妈妈的一天工作情况”写下心得和感受。
二、做自爱、自护的“安全卫士”。
在假期中,同学们一定要增强安全意识,注意防溺水、防触电、防火(烟花爆竹)、防盗窃及交通安全、食品卫生、人身与活动、交往安全等,真正做到“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”,杜绝各类安全事故的发生,努力提高自我保护能力。
三、做诚信、节俭的好学生。
守时守信是每个学生应遵守的基本道德规范。
待人接物,讲究信用,真诚务实,不期瞒,不撒谎;参加社区或其他集体活动,遵守时间约定,听从安排;假期学生、活动任务如期完成,不打折扣。
要发扬勤俭节约的优良传统,管好、用好压岁钱,反对铺张浪费、不适当的、过高标准的消费。
要将压岁钱存放、保管好,用于下学期的学生、活动中(如:购买学生用品等)。
四、复习好本学期知识预习下学期知识1、重新把本学期所学过的知识整理一下,总结出每一章节的知识点。
2、借一本下学期的数学课本预习一下,并做一做课后习题。
对于课本上的概念与公式有一个大体了解。
同学们,春节快乐热闹,稍纵即逝,应早作打算,自律自强,使自己得到锻炼,有所收获,过一个愉快、安全、充实的寒假附:五年级数学上册假期复习计划指导思想通过对本册内容的系统整理和复习,帮助学生进一步理解、掌握本学期所学习的内容,并把各单元的内容联系起来,形成比较系统的知识体系,圆满完成本学期的教学任务,为学生进一步学习和发展奠定基础..一、.复习目标1、使学生进一步加深对负数和小数的认识,能正确使用负数描述一些简单的生活现象,能理解小数的意义和性质,会比较小数的大小,能正确读、写小数,并能用小数描述一些简单的事物,会用“四舍五入”的方法求一个小数的近似值。
2、使学生进一步理解并掌握小数加、减、乘、除法的计算方法,能正确口算和笔算;会按运算顺序正确计算小数四则混合运算,能应用运算律和其他一些运算规律进行小数的简便计算;能应用学过的小数四则计算解决一些简单的实际问题;能根据具体情境合理求出积、商的近似值。
3、使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式,能应用公式正确计算一些平行图形的面积,并解决一些简单的实际问题。
4、使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义,能正确进行土地面积单位间的简单换算。
5、使学生进一步体会复式统计表和复式条形统计图的特点、作用,能根据收集、整理的数据填写复式统计表、完成复式条形统计图,能对复式统计表和复式条形统计图中的数据进行简单的分析,提出一些简单的问题并加以解决。
6、使学生在整理与复习的过程中,进一步体会数学知识和方法的内在联系,能综合应用本册教材所学习的知识和方法解释日常生活现象、解决简单实际问题,进一步发展数感、空间观念和统计观念,提高解决简单实际问题的能力。
7、使学生在整理与复习的过程中,进一步评价和反思本册教科书的整体学习情况,体验与同学交流和成功学习的乐趣,感受数学的意义和价值,发展数学的积极情感,增强学好数学的自信心。
6、使学生在整理与复习的过程中,进一步体会数学知识和方法的内在联系,能综合应用本册教材所学习的知识和方法解释日常生活现象、解决简单实际问题,进一步发展数感、空间观念和统计观念,提高解决简单实际问题的能力。
7、使学生在整理与复习的过程中,进一步评价和反思本册教科书的整体学习情况,体验与同学交流和成功学习的乐趣,感受数学的意义和价值,发展数学的积极情感,增强学好数学的自信心。
二、.复习措施1、逐单元、有重点进行复习提纲挈领式的队本学期所学内容进行复习。
采用“看、读、想、练、说、评”的方法进行复习。
看,看课本中有关运算方法、算理的语句。
读,读这些词句,做到对本单元心中有数。
想,通过自我反思,自查这个单元有些什么困难,及时提出,解决。
练,通过作课本以及练习册上的有关练习,做到巩固知识。
说,对于练习中有关的算理、数量关系等思维过程说出来,理清思路。
评,通过学生自评、互评,加深对题的印象2.在复习分块章节中,重视基础知识的复习,加强知识之间的联系。
使学生在理解上进行记忆。
比如:基础概念、法则、性质、公式这类。
在课堂上在系统复习中纠正学生的错误,同时防止学生机械地背诵;但是对于计量单位要求学生在记忆时,比较相对的单位,理顺关系。
3.在复习基础知识的同时,紧抓学生的能力。
(1)四则混合运算计算方面,重地在整数、小数、分数的四则混合运算,既要提高学生计算的正确率,又要培养学生善于利用简便方法计算。
利用自习与课后辅导时间对学生进行多次的过关练习;(2)在量的计量和几何初步知识上,多利用实物的直观性培养学生的空间想象能力,利用习题类型的衍射性指导学生学习;(3)应用题中着重训练学生的审题,分析数量关系,寻求合理的简便的方法,练讲结合,归纳总结,抓订正抓落实;(4)其它的在复习过程中穿插进行,以学生的不同情况作出具体要求。
4.在复习过程中注意启发,加强导优辅差。
对学习能力较差,基础薄弱的学生,要求尽量跟上复习进度,同时开“小灶”利用课间与课后时间,按最低的要求进行辅导。
而对于能力较强,程度较好的学生,鼓励他们多看多想多做,老师随时给他们提供指导和帮助。
5在复习期间,引导学生主动自觉的复习,学习系统化的归纳和整理,对学生多采用鼓励的方法,调动学习的积极性。
6.在复习当中,对学生的掌握情况要及时做到心中有数,认真地与学生进行反馈交流。
以期达到复习目五年级期末调查卷一、直接写出得数1.5+3 = 1.8×0.3 = 42×100 = 3.4+1.6 = 4×0.25 =6.6-0.6 = 0.49÷7 = 100×0.2 = 1-0.01 = 10÷0.1 =二、用竖式计算并验算0.48×0.15 2÷0.16验算:验算:三、能简便运算的用简便方法算4.4×4.6+5.4×4.4 1÷[0.1÷(1.43-0.93)]12.6-1.9+1.9-3.39 3.5×4.5×4四、填空1.南极冬天的气温曾经达到零下76.5℃,可以记作。
从银行取出1500元,存折上通常记作。
一盒食品的包装袋上标着“净重(300±5)克”,实际质量在克到克之间。
2.15个一和8个千分之一组成的数是,精确到十分位的近似数是。
2008年我国在校小学生约11246.2万人,改写成用“亿人”作单位的数是亿人。
3.在括号里填适当的数。
()()()4.右图中的大长方形由2个1平方厘米的小长方形拼成的。
涂色三角形的面积是平方厘米,三角形①的面积是平方厘米。
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
0.404○0.44 2.63○2.630 1○0.99996.580 米=()千米300000 平方米=()公顷4.2 吨=()千克8 平方千米=()平方米7.根据34×29 = 986,3.4×2.9 = ,0.43×0.29 = 。
8.9.8÷0.015 = 98÷()=()÷15。
9.一件上衣卖56元,一条裤子卖28元。
买一套这样的衣服,如果都付面值20元的人民币,至少付张。
用500元最多买套这样的服装。
五、选择合适的答案,在□里画“√”1.比3大,比4小的两位小数有多少个?90个□99个□100个□2.把一张长方形纸裁成直角边是3分米的三角形做小旗(如右图),最多可以裁多少面?6面□12面□15面□3.一道减法算式的被减数是4.356,减数是一位小数,差是几位小数?两位小数□三位小数□四位小数□4.某钢铁厂准备建一个足球场。
下面是三块地的面积,选哪块地比较合适?1平方千米□1公顷□100平方米□5、小林和小军从两张完全相同的梯形纸上,各剪下一个平行四边形,谁剪下的平行四边形面积大?小林的大□小军的大□两人一样大□六、每个方格表示1平方厘米,在方格纸上画画、算算1.左边图形的面积大约是 平方厘米。
右边平行四边形的面积是 平方厘米。
2.在上面的方格纸上画一个面积是12平方厘米的直角三角形。
3.一个梯形的高是5厘米,如果把它的上底向一端延长3厘米,就成为一个正方形。
画出这个梯形。
它的面积是 平方厘米。
七、解决实际问题1.五(1)班进行“男生1分钟跳绳”测验,以跳80下为标准,超过的下数用正数表示,不足的下数用负数表示。
下表是第一组的成绩记录。
(1)跳的最多的是 ,实际跳了 下。
跳的最少的是 ,实际跳了 下 (2) 估一估这组男生平均每人跳多少下,在合适答案旁的□里画“√”。
超过80下□ 正好80下□ 不足80下□2.1只大熊猫1天大约吃竹叶2.8千克。
照这样计算,动物园里的5只大熊猫一个月(30天)需要吃竹叶多少千克?3.下表是某商店两种文具的进货价和零售价。
(1)零售1本练习本能盈利多少元?(2)零售1枝铅笔能盈利多少元?(3)昨天卖出1包练习本和1盒铅笔,一共盈利多少元?4.王大伯用篱笆在河边围了一块梯形的地种菜(如图,河岸不要篱笆)。
(1)围这块地用的篱笆长多少米?(2)照每平方米地一年能收入15元计算,这块菜地一年能收入多少元?5.孙洪等三名同学为了参加跳绳比赛,提前一个月就开始练习。
下图是他们练习前后的成绩比较。
(1)经过练习,谁的成绩提高最快?(2)练习前后,谁的成绩变化不大?(3)现在平均每个人1分钟能跳多少下?。