2013-2014学年下学期个人计划 张晓欣
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2013—2014学年度第二学期个人工作总结榆林高新三小常静又到了学末写总结的时候了,不禁感慨日月如梭。
本学期由于学校实际工作需要,我主要担任二年级一班的美术教育教学工作,除此之外协助刘美林老师完成摄影摄像、网站维护、打印、学籍管理等相关事宜,跟师父马秀娥老师学习数学,帮忙照看辅导三年级一班的功课,跟张彩妮老师实习班主任工作。
一、美术教学工作回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
作为一名非专业的教师,我在工作中还是有压力的因此格外用心,在此过程中我享受到了收获的喜悦,也发现了一些存在的问题。
现对一学期的工作总结如下,以便尺竿头更进一步。
学期初,我认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,制定了周密详尽的教学计划。
认真备好课,努力上好每一节课。
美术课时并不多,一周两节课,但如何保证课的质量,让二年级的学生喜欢上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
为了提高学生学习兴趣,我在课中增加了手工课,强调学生的动手能力,让学生自己创作有个性的手工作品,并教学生进行简单的作品装裱。
利用小学生好奇的心里特点,我尽量运用故事、游戏、图片等资料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。
如在上《神奇的城堡》时,我课前下载了关于城堡的视频动画,收集了许多城堡图片;在上《纸碟怪脸》时亲自制作了几副面具,课堂上我用面具遮脸以游戏的形式激起学生学习兴趣,然后给学生讲解怪脸的发展、运用及意义,接下来让学生以小组形式结合现实生活中的内容讨论城堡和面具的特点,最后要求学生创造性地制作出别具一格的面具作品。
批改作业方面,我采用了激励政策。
以“优良中差”设置作业等级,三个“优”换取一朵小红花,最后评选优秀作业参与抽奖活动。
这种方式调动了学生学习的积极性,收效还不错。
二、拜师学艺方面本学期除了教学工作,我主要跟马老师学数学。
2013--2014学年度下学期八年级组工作计划一、指导思想:本学期,我们将继续围绕努力提升教学质量这一中心,全面贯彻学校工作计划,并根据八年级的实际情况,细化、实化年级管理;努力培养良好的班风、学风,全面提高教育教学质量。
二、工作目标:具体将做好以下工作:以学校的学期工作思路为基本工作指导方针,积极配合学校各科室、领导的工作,充分发挥本年级组的作用,做好八年级本学期的工作;继续抓好班风学风建设,培养学生良好的学习习惯;教师踏实、认真的教学工作习惯。
三、主要情况分析:八年级组是一年龄结构合理、工作认真负责的教师队伍,每位教师都是满工作量的工作。
值得关注的是:经过一年半的学习,五个班级的发展出现了较大的不平衡,部分班级出现了较难管理的学生。
本年级上学期期末检测的成绩也不理想,与我们理想中的目标有了较大的差距。
四、本学期主要工作要点和措施:(一)、持之以恒地抓好常规工作。
1、年级组继续坚持每日巡视整个年级从早到晚的纪律、学习、卫生等情况,并做好记录。
通过备课组这条线督促各任课老师做好日常的教学常规工作。
做好整个年级教学质量的宏观调控和监管,落实好学校制定的教学质量目标。
加强课堂管理和监控。
平时尽量抽时间听课或通过巡视及与任课老师交流等方式了解课堂的教学情况;多与老师们交流,尽可能为他们提供帮助。
2、不定期召开班主任工作会诊会,共同研究班级管理中存在的问题和对策。
继续提升班级管理效率,指导班主任制定好切实可行的班务工作计划,增强主题班会的计划性、针对性和实效性,克服随机性。
帮助、指导班主任在班级管理中学会借力和与学生的沟通。
强调班主任多与学生沟通交流,因为考虑到本学期的特殊性,建议班主任平时的工作要细,防止学生本学期在思想上发生较大的变化。
3、不定期向备课组长了解学科教学情况及教学动态。
建议备课组开展一些实用的、有效的补差措施,并提供可能的帮助。
备课组长平时要精心组织好每一次备课组活动,做到:有准备,有内容,有效果。
经管学院市场营销协会2013-2014年第二学期学期计划为了更好的把营销的理论体系与社会的实践性结合起来,锻炼同学们的交际能力、执行能力、应变能力,让更多的同学了解营销,热爱营销,从而为同学们将来进入社会打下良好的基础。
本协会对本学期的工作做了如下的计划:一、社团例会促进成员之间的交流,听取社团成员对协会的意见和建议,及对前一阶段工作的总结和对下一阶段工作的布置。
时间:每隔三周的周三21:35地点:综南303二、社团成员交流会使新老成员能够在接下来的工作中更好地协作,从而提高工作效率。
并且借这个机会,使新成员对本协会能有一个更清楚的认识,熟悉市场营销协会的组织和运作。
时间:2014年4月初地点:综南303三、社团成员培训突出专业社团的特色,使每一个市场营销协会成员能有所收获。
并且通过技能的培训,使成员能更好的理解课堂所学的理论知识,从而使所学的知识更好地吸收和运用。
时间:2014年三月下旬4月中旬地点:综北603、综南101四、社团成员户外拓展为促进社团内部团结发展,形成积极向上的社团风气,同时也给社团成员在学习之余有充分放松的机会,促进社团成员身心健康发展,加强社团成员之间的交流。
时间:2014年4月下旬地点:户外五、营销知识讲座为了使广大市场营销学生以及爱好营销的学生能更好的学习专业知识,掌握专业知识的学习技巧和注意事项,以及明确以后的就业方向,甚至是考研去向和努力的方向。
本协会拟请经管学院市场营销系主任杨剑英教授为广大同学开设一个营销方面的讲座。
时间:暂定5月初地点:暂定综阶教室六、大学生营销管理暨沙盘模拟大赛为了激发学生的创意、创新灵感与对商业机会的把握,从而实现由创意到创业的过程,让学生之间进行激烈的对抗,进而体验企业经营的艰难过程和寻求企业管理难题的解决之道,同时希望通过一些典型的问题,使得团队各成员之间能够形成一同分析问题并制定决策的思维模式,以及借此促进沟通的共同语言。
时间:5月下旬地点:综北603七、学期考评积极配合学校和学院团委工作,完成学校和学院布置的各项任务,并完成考评。
76中学2013——2014学年第2学期
教务工作计划2014年2月
一、指导思想
认真学习18届三中全会精神,坚持以“邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观”为指导,贯彻党和国家的教育方针,认真做好本职工作。
二、工作目标
认真落实上级教育主管部门的指示精神,结合学校实际,制定切实可行工作计划,进一步完善教务管理各项制度,做好各项常规工作,开动脑筋努力探索教育、教学新方法,实现教育教学质量新进步。
三、重点工作
本学期重点需要做好如下几点工作:
1、开齐开足课程,确保体育、美术、音乐等课程全体学生100%
参与、尝试将综合实践实践课、健康教育课、地方课程《新疆》、纳入教学过程中,增加经典诵读内容和时间。
加强对实验室督
促管理,确保中学三个实验室(物理、化学、生物)两基检查
验收通过。
2、认真做好卫生、健康教育工作,资料收集工作,迎接上级部
门检查。
3、成立学校艺术工作室,努力丰富学生社团活动。
4、充分利用各学科课堂教学,对未成年人思想道德教育。
5、加强对实验室督促管理,确保中学三个实验室(物理、化学、
生物)两基检查验收通过。
6、进一步丰富阳光体育活动。
7、抓好学生参与面广的几项重要常规活动,提升学生综合素质。
(中学生篮球联赛、清明节扫墓祭英烈活动、经典诵读比赛、
六一节退队入团活动、青少年艺术节活动)
四、工作安排(见具体计划安排)
2013-2014学年第二学期教务处工作计划
中学部教务处2014年2月10日。
医学技术系学生分会2013-2014学年度第二学期工作计划医学技术系学生分会秘书处2014年2月26日医学技术系学生分会秘书处2013-2014学年度第二学期工作计划2013年已经过去,我医学技术系学生分会秘书处将带着饱满的工作热情,总结以往经验,坚持工作原则,力争不断创新,把工作提升到一个新高度,更好的服务与同学。
我们一定会在学院领导的带领下,严于律己,力争上游。
本学期,我们秘书处的工作重点是:做好各项学生工作,并积极配合学校开展有关的工作,使同学们的思想得到提高,真正做到联系学校、学院和同学的纽带工作。
一、认真做好本职工作1.认真做好会议记录,发挥好纽带桥梁作用。
加强各部门之间的沟通交流,方便工作顺利进行。
2.安排学生分会值班表,制定相关值班制度。
3.积极配合老师和系上的工作,及时将医学技术系和学校的通知下传到学生会的相关部门。
4.完成通讯稿的撰写,每当活动会议召开后,及时将通讯稿完成,并交到广播站。
5.严格审核各部门的工作计划,工作总结,活动计划,活动总结。
6.认真处理每学期两次报账,将各部门的账目汇总,按时交于老师审核。
7.整理学生会成员档案,以便其他工作需要时,及时查阅。
二、其他活动1.配合其他部门组织并开展系内活动;2.协助学校各院系开展活动。
三、本学期计划3.三月初,保证新学期工作顺利进行,秘书处配合系部其他各部门做好准备工作;4.三月中旬,逐个审核各部门的工作计划,总结并和接纳各部门本学期的工作需求;5.活动结束后,及时完成通讯稿;6.六月月底,编写本学期的工作总结,保证下学期的工作有效进行;7.及时汇总各部门账目,进行报账。
8.整理校内外获奖情况及献血同学名单,并且制表;9.四月中旬积极配合学校完成本科评估;10.积极配合运动会中通讯稿的工作;四、工作寄语新学年,我们秘书处会努力工作,在完成好本职工作的同时,积极配合其他部门工作。
我相信在新的学期,我们秘书处会传承这份工作热情,精诚团结,积极肯干;以校学生会为主,其他各系为辅,切实将学生会做事做大起来。
2013-2014学年度第二学期学生科工作计划12013-2014学年度第二学期学生科工作计划一、指导思想紧紧围绕学院的中心工作,以“质量兴校”为契机,坚持“以人为本,关爱学生、激励学生”的学生管理工作理念。
努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,以促进全体学生全面发展为目标,实施科学管理,面向全体学生,全面推进“以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点”的全面教育。
提高学生综合素质,努力构建文明、和谐、平安的校园,把我系德育工作推上一个新的台阶。
二、工作目标1、加强班主任队伍的管理,适时组织班主任工作及养成教育工作经验交流。
2、通过各种德育活动,使学生学会认知、学会做事、学会生存、学会合作、学会做人、学会感恩。
3、积极开展学生活动,陶冶学生情操,丰富校园文化生活。
三、工作要点:1.努力学习实践科学发展观,认真抓好学生的政治思想教育、爱国主义教育、革命传统教育、法律法规教育、校纪校规教育、人身安全教育、专业知识教育、人生观价值观教育、理想前途教育、生理卫生知识教育、集体观念教育、危急时刻逃生常识教育等。
新生以入学教育为契机,着重突出行为养成教育和集体主义教育;老生加强法制教育和心理健康教育。
如集中参加法制报告会和心理健康讲座;老生从理想前途教育入手,着重对学生进行就业指导教育。
2.继续开展创建平安校园活动,为学生营造平安、和谐的成才、成长环境。
加强禁毒、禁赌、禁烟和预防艾滋病等的教育,净化育人环境,把“珍爰生命,远离毒品”的主题宣传教育活动贯穿到全年中去,每学期各班主任至少要用两课时以上时间召开“珍爱生命,远离毒品”的主题班会,在6月26日世界禁毒日,学生科将组织专项禁毒宣传教育活动。
平时班主任要经常告诫学生毒品、吸烟、赌博、艾滋病的危害及防控措施。
3.继续贯彻落实学校的“三风”建设实施方案,建设良好校风、班风和学风。
培养学生热爱学习,热爱生活,热爱生命。
让学生学会感恩,感恩祖国、感恩社会、感恩父母、感恩学校、感恩老师、感恩所有关心和帮助过的人。
城阳区职教中心2013—2014学年度第二学期工作计划2014年是学校进入后示范校建设的第一年。
学校将本着“专业立校,技能强校,合作建校,品牌兴校”的建设思路,深化“润德立人”德育特色,实施“工学结合校企联盟人才培养模式”,大力推进专业建设和实践教学改革,强化内部管理,实现学校办学水平和育人质量的新跨越。
一、深化德育品牌内涵,提升学生文化素养1. 实施“全员浇润”。
发挥心理咨询师和职业指导师的作用,构建“全员参与、全员育人”德育工作体系,完善德育导师制。
通过专家培训、论坛交流、班会观摩、结对学习等形式,提升班主任管理水平。
修订班主任考核评价机制,举行第一届班主任节,成立十星班主任工作室,开展工作室教育活动,提升学生素质。
召开家长委员会会议,发挥网校平台作用,听取家长代表的意见和建议,调整德育工作思路,凝聚家校育人合力。
本学期,继续组织心理咨询师、职业指导师培训与资格认定。
2. 实施“文化浸润”。
开展校园文化活动,试点“企业化班级管理模式”,进行班级文化建设。
制定“阳光男生,优雅女生”细则,开展系列教育活动,规范学生行为。
结合职业行为规范,制定文明礼仪教育计划,高二级部开展职场礼仪教育活动,发挥推普使者和推普班长作用,采取评比、诵读等形式开展推普工作,促使学生举止文明。
制定并实施全国文明风采大赛筹备方案,展示学校“文明修身”工作成果。
借助传统节日契机,开展专题教育及社区实践活动,提升学生道德素养。
加强学校艺术团和学生社团管理与指导,组建“武术队”,开展校橄榄球队训练,举行第11届学生社团成果展示,提升学生艺术素养。
举行校体育节、运动会,对学生进行体能测试,做好体育工作。
关注学生心理健康,开展心理健康教育,保障学生身心健康发展。
3. 创建平安和谐校园。
通过演讲、校园电视台等形式,进行安全宣传,实施“每天一提醒,每周一教育,每月一警示”安全教育。
健全安全预警机制,发布安全预警的形式,及时通报全国各地发生的校园安全事件。
2013—2014学年第二学期个人工作计划本学期我继续担任四年级五班数学学科的教学工作。
四年级数学教学是小学阶段的一个过度阶段,本期又是教材改革(苏教版)的第一年,故有着非常重要的位置。
我做为一名党员老教师,本学期又担任四年级数学教研组组长,深感自己的责任重大,既要搞好本组的各项工作,自己更应该在本职工作岗位上起到模范带头作用,要认真学习党的科学发展观精神,工作中要做到认真负责,深入班级,对学生的个性、学习习惯以及学生接受能力、探索能力、学习成绩等做深入了解。
根据本班实际情况,联系新形势下创新工作教学的特点,现将本学期的工作计划如下:一、师德方面忠诚党的教育事业,以认真负责的态度上好每堂课,用满腔的爱关爱学生,关心学生的学习,生活,积极做好学生的思想工作,循循善诱,既教书又育人。
能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作,用党员的标准来严格要求自己,约束自己,鞭策自己,敬业爱岗,与同事们团结协作,相互帮助,按时保质保量地完成学校交给的各项工作任务。
二、课堂教学方面1.备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。
虽说教授的是四年级,但教材由人教版变为苏教版,教学内容有了很大变化,几乎是全新内容。
在备课中,我要认真钻研教材、教学用书。
学习好新的教学课标,虚心地学习别人的先进经验。
力求吃透教材,找准重点、难点,力争突出新教材、新思路、新方法。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性。
2.教学工作中,我要立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。
在平时的教学过程中,以自主教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养,发挥学生的独创性。
在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。
院学生会2013——2014学年第二学期工作计划转眼间,我们迎来了新的一学期。
在院团委的正确指导下,学生会将以以促学风、抓特色为工作思路,以自我服务、自我管理、自我教育为宗旨,以全心全意为全校师生服务为目标,独立自主地开展一系列高品位、深内涵的特色活动,为丰富校园文化生活和学风建设贡献力量。
作为院学生会,我们对自己的未来充满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命。
我们将沿袭以往的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。
总结过去、展望未来,学生会将以团结、求实、进取、创新为宗旨,以打造有战斗力、有凝聚力的集体为目标,制定围绕一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生为主的工作计划一、指导思想在院团委的领导下,本学期我院学生会将以“以德育人”为核心,“以制管人、以才助人、以情感人、以智激人”为支撑,围绕学生成长、成才,努力发挥学生干部在教育、管理、服务中的重要作用,加强自我管理,增强自我锻炼。
以全心全意为我校师生服务为目标,发挥学生会的桥梁作用,配合学校中心工作,组织开展各项有益于大学生身心健康的活动,丰富校园文化生活,引导广大同学以主人翁的姿态,共同关心、参与学校的建设发展,使学生进一步形成正确的世界观、人生观和价值观,为社会培养学习型、实践型、专业型人才,努力开创学生工作的新局面。
二、工作目标第一、加强院学生会与分团委学生会及团委其他学生机构之间的协作,共建和谐校园;第二、在继承传统活动的基础上,与时俱进,开拓创新,推进志愿者服务、深入社会实践;第三、加强与兄弟院校的联系,依靠信息共享实现资源共享,取长补短,扩大影响;第四、注重院刊部、文艺团等较弱的部门成长,与其多沟通多交流,齐心协力为我院学生服务;第五、从学生中来,到学生中去,打造更多的大众平台,丰富广大学生的大学生活,树立学生会的正面形象。
第六、增强队伍建设,注重学生会成员的技能培养.三、工作思路( 一 ) 加强对我院学生的思想政治教育一直以来高校学生的思想政治教育工作一直是各大高校工作的重点,广大学生能否拥有正确的思想政治意识直接关系到我们学生工作的成败,我们贵州师范大学材料与建筑工程学院更是如此。
2013—2014学年第二学期初二年级组工作计划初二下学期,我们初二年级要在学部领导下,认真贯彻学校教育教学的各项要求,找准工作突破口,稳步做好学困生帮扶工作,全年级教师要牢固树立质量意识、责任意识、大局意识,发挥甘于奉献、团结拼搏、争创一流的精神,确保今年初二能顺利地向下届初三过渡并为之打下坚实的基础,向学校、向家长、向社会交上一份满意的答卷。
具体的工作计划如下:一.指导思想本学期工作的指导思想是:全面贯彻教育方针,坚持正确的教育观念,以素质教育为主线,进一步解放思想,更新观念,提高认识,深化改革,强化管理,狠抓落实,突出养成教育。
坚持“育人为主导,质量为中心,学生为主体”的办学思路,提高学生的整体素质和创新精神、实践能力,切实提高教育教学水平,让全体领导放心、全体家长放心。
二.现状分析初二年级下学期,学生学习成绩已经进入进一步分化阶段,此前多数班级已有所显露。
因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使八年级的教学质量稳步提高,还要在学困生帮扶工作上加大力度。
本学期各学科知识难度又增加了,因此,本学期工作难度较大。
三.工作目标管理目标:强化年级组团结协作意识,凝聚集体智慧,务实苦干,工作到位。
培养目标:在八年级扼制住两级分化,培养自主学习与钻研精神,能较为全面的发展。
教学目标:整体稳步推进,着力做好学困生帮扶工作,狠抓尖子生和学困生,为进入九年级打下坚实的基础。
四.德育工作:这学期年级要狠抓思想品德的教育工作,建设优良的班风和级风。
各班都要根据学生实际设计多种教育活动,做到每周有班级主题教育活动,每月有年级教育活动,注重德育活动的实效性。
继续搞好家长学校工作,密切家校联系,充分利用好家长会,促进学校教育教学工作。
五.教学工作按照学校本期对教学的具体要求,本着“创新教育、精致学校、幸福师生”的原则,结合初二年级的实际,老师们要利用各种机会,争取做到让每一位学生在新的学期都能有长足的进步。
(2013---2014学)年度下学期个人工作计划教学班级:五年一、五年二教学科目:汉语姓名:哈斯本学期我担任五年级两个班的汉语教学工作,工作计划如下:一、学生情况分析:两个班共有79名学生。
根据上学期的了解,大部分学生学习积极,由于教学内容的不断地增加难度,部分同学基础知识知识掌握较差,虽然作业能按时完成,但是考试成绩仍有待提高,有待进一步加强。
总体来说,学生的说写能力、分析能力、词语的积累尤其是写作等方面都欠缺一些。
二、本学期教学工作目标:1.复习巩固汉语拼音。
2.正确掌握课文中要求的生字,学会熟练运用要求掌握的词语。
3.开始用钢笔写字。
能依照笔顺规则,按田字格里的范字写字,执笔方法和写字姿势合乎要求。
字写的正确、端正、整洁,行款整齐,有一定的速度。
逐步养成良好的学习惯。
4.学会的词语要能准确认读,正确书写,懂得意思,并在口头或书面语言中运用。
5.继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。
学生每学期能背诵20篇左右的诗文。
能借助字典或有关资料独立阅读五年级下册《阅读》课本及程度适合的读物,了解主要内容,并逐步养成课前预习,课后复习、课外阅读的习惯。
6.认真倾听别人的讲话,边听边想,理解主要内容并能转述,能用普通话清楚明白地讲述一件事。
7.学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,留心周围的事物,养成观察和思考和乐于动笔的习惯。
8.继续学习写作文,在教学当中教师应时时指导作文,加强作文作业及练习,进一步提高学生的写作能力。
9.认真完成教学任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。
10.上好每一堂课,对每个学生负责,争取在考试中让每个学生都能取得理想的成绩。
三、工作重点和方法:1.准确把握教学目标,不随意提高或降低。
2.充分发挥教具学具的作用。
3.结合情境,上好特色课文。
本册教材中,有一些与儿童生活实际很贴近,因此,要结合他们的生活实际,创设情境,更好地理解课文。
4.恰当安排“读、讲、练”的关系。
2013~2014年第二学期教学工作计划一、指导思想:认真贯彻上级教育行政部门有关会议精神,抓住课堂改革契机,全面推进素质教育。
以课堂教学和学生评价改革为主线,创新教研机制,加强小课题研究和学习方式指导;在不断的改革和探索中,提高学生口语表达能力和阅读水平;建立合作团队,通过各种培训、学习,促进教师的专业发展,使教育教学质量稳步提高。
二、工作目标:1.加强教学常规管理,在落实常规的基础上改革,改革学生作业的设置与批阅、学生辅导等。
2.加强教研组建设,促进校本教研的开展,努力提高教研活动的实效性。
特别加强各级课题的管理工作,使教学科研工作规范化、常规化。
3.做好“四疑四探”模式下的课堂教学改革,切实体现学生的主体作用。
4.加强教学评价和学生评价力度,树立“以德为先”的教学思想,确保各学科的教学质量稳步提升。
5.加强教师培训力度,确保教师队伍有层次,采取多种措施促进教师的专业化发展。
6.加强校本课程的管理与开发,做到校本课程有计划、有效果。
7.加强博客平台的应用工作,让教育信息化成为重要的教学辅助手段。
8.加强书香校园建设,以教师阅读与反思工程提高教师们的理论水平,以经典诵读引领学生走进书的海洋。
9.加强学校的特色建设,在做好艺术特色的基础上,加强学生的口语表达能力培养,形成学校的另一特色。
三、具体工作及措施:(一)加强教学常规管理。
1.首先学校开足开全课程,不允许教师随意调课和挤占小学科。
保证学生在校时间不超过六小时,每天锻炼时间不少于一小时。
对教师的各项教学常规继续采用自查、平时抽查和期中、期末总查的形式,通过检查备课、作业、辅导记录等方式,实行量化管理,加强过程管理,并从中帮助教师总结经验和寻找问题。
2.对各教师课堂教学加强管理。
教导处协同校长室不定期地对教师的课堂教学情况进行检查,通过推门课深入课堂,加强课堂教学的研究,切实提高课堂教学效率。
杜绝教师不备课上课和随便出入课堂现象。
课堂教学中,尤其要注重学生的学习习惯养成。
2013—2014学年度第二学期个人工作计划新的学期又开始了,为了在新的学期教学工作顺利进行,促进自身教学水平的增长,在新学期伊始,作个人工作计划:一、提高教学质量,打造高效课堂要想提高教学质量,关键在于认真备课。
在新的学期里,按照学校的要求,我任教七年(5)班——七年(10)班的历史教学工作。
为了上好课,课前做好以下工作:1、课前充分准备,积极参加集备,重视个备;(1)研读新课标,掌握课标要求的教学侧重点。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
备课是上好课的基础,要认真备课,做到上课必须备课,充分利用互联网优势,获取更多的信息,进行重组,为教学服务。
让学生在有限的时间内获取无限的知识。
积极参加集体备课,在集体备课时,主动发言,充分发挥教师的作用。
根据新课程标准要求分析教材内容的前后联系。
具体说明本节课的重难点、教学方法。
(2)了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
七年级的学生刚刚从小学升入初中,对于历史这门学科,既觉得新奇,有缺乏了解和掌握必要的知识。
所以,在备课之前充分了解他们的知识积累情况,通过阅读他们的日常教材和谈话的方法,掌握他们感兴趣的知识点,充分发挥学生的主观能动性,调动学生的学习热情,变要我学到我要学。
(3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
精心组织课堂教学,采取多种教学手段,通过刺激学生的感官的方法,使其掌握所学的知识,改变说教的教学方法,营造自主学习,合作探究的高效课堂。
2、精心组织课堂教学,争取上好每一节课;课堂教学是整个教学过程的中心环节,上好课是提高教学质量的关键,教学过程要和谐,体现教为主导,学为主体的原则,教学内容科学、严谨、着力突出重点,突破难点,创造问题情景,老师不能代替学生,老师一定要做组织者,教学方法既符合授课内容的要求,又能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,启发诱导学生有效的学习。
工作计划二〇一四年二月二十八日随着新学期的到来,我院2013—2014年度第二学期团委学生会工作也正式进入正轨。
在学院党委的指导和团委的帮助下,我院团委学生会继续传承和发扬优良的工作作风,把“促进学院学风建设、开展学院特色项目”作为本学期的工作思路,以“家文化、桥文化、创新文化”为活动宗旨,全心全意地服务于我院师生,为丰富学生校园文化生活和提高学生综合素质贡献力量。
遂制定工作计划如下:一、指导思想以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导,深入学习实践“十八大精神”、用社会主义核心价值教育引领青年、加强社会主义核心价值观教育,忠实践行“学贯中西,砥砺德行”的院训,并依托专业特色和师资优势,建立一支理想信念坚定、专业功底扎实、个人素质全面、创新能力突出的优秀学生干部队伍。
本学期我院学生会将在院党组织的领导和校团委的指导下,以素质教育为中心,围绕学生成长、成才,努力在教育、管理、服务中发挥作用,使学生进一步学习社会主义核心价值观。
团委学生会成员将本着自我管理为宗旨,为全体同学服务为目的,以建设优秀组织机构为目标,发挥学生会的桥梁作用。
与此同时,配合学校中心工作,组织实施各项有益于学生身心健康的活动,丰富校园文化生活,引导广大同学以主人翁的姿态,共同关心、参与学校的建设发展,努力开创学生会工作新局面。
二、工作目标认真开展我院学生工作,着力学习和践行社会主义核心价值观,大力推进校园学风和文化建设,提高我院学生的综合素质,争创西南大学优秀学生会团体。
三、工作思路本学期我院团委学生会将开展以社会主义核心价值观为工作重心的实践活动,积极学习和践行社会主义核心价值观,扎实开展以“培育和践行社会主义核心价值观”为核心的学院学生工作。
(一)推进社会主义核心价值观思想政治教育1.配合校党委、团委开展社会主义核心价值观思想政治教育。
本学期,团委学生会将在院党总支的领导和校团委的指导下,认真开展各项思想政治教育工作,以思想政治教育为核心,加强对学生的思想政治教育、理想信念教育、爱国主义教育,提高学生的综合素质。
城关镇西街小学2013-2014学年度第二学期学校工作计划一、指导思想认真学习贯彻“十八大”对教育提出的一系列方针政策,以办人民满意教育为宗旨,以“建一流学校,上一流质量”为目标,牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,围绕高效课堂教改实验这一中心,推动教学评价改革和教研方式改革,实施精细化管理,开展好课堂教学改革工作,做好教师校本培训工作,切实把优化教育教学过程、提升教学质量落到实处。
努力改善办学条件,巩固和扩大过去的建设成果,提升学校硬件资源的开发和利用效益;大力加强教师队伍建设,提升教育优质化内涵;开齐开足课程,全面推进素质教育,培养学生的自主学习能力;进一步加强内部管理,又好又快地建设和谐校园。
二、工作目标1、加强教师队伍建设,通过校本培训提高教师素养。
以青老结对和骨干教师培养为抓手,致力提高全体教师综合素养,提升教师专业素质。
2、校本教研立足实效,使教育教学质量有所提升。
立足专题研究和集体备课,致力提升学习,改革课堂教学,推动高效课堂改革实验。
3、抓实五认真教学常规,打造常态课堂习惯,提高常态课堂教学有效性,通过精细的管理培养我们教师的教育教学习惯。
4、开展课题研究,以“研究促质量,研究求效益,研究创特色”,在做好学校主打课题研究的同时,要积极引导个人课题的研究,提升教师的教育科研水平。
5、完善各项规章制度,依章办事,依法治校,进一步规范管理行为。
三、主要措施(一)、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园。
1、加强师德师风建设。
本学期,在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上,深入贯彻落实县局对干部队伍作风建设“六治六促”的建设目标任务、对教师队伍师德建设的“六比六抓”的目标任务。
积极倡导“创新、务实”作风,结合每周进行一次的政治德育学习,从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开,分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。
初2013级2014—2015学年度第一期德育工作计划唐贵华美国心理学家霍林沃斯称初二学生突出的“身心骤变”时期为“心理性断乳期”。
并且众所周知初二是整个中学阶段“最危险”的阶段,初二学生最难管理,被称之为“初二现象”。
那么指导刚刚走进初二年级的学生快速的适应新的学习生活,为未来的初三学习打下坚实的基础,养成良好的生活和学习习惯,这些都需要年级部提前规划和安排,最终让孩子们迈好青春第一步。
一、年级部情况分析1、班主任情况初2013级初一时设26个班,2014年下期牵6个奥赛班导伊顿国际学校。
剩6个奥赛班,14个国际英语班。
教师调整后班主任为青年班主任13人,中年班主任7人。
初2013级班主任情况分析初2013级的学生在初一阶段发展比较正常,习惯和行为整体效果不错。
但由于调整了几个优秀的奥赛班到新校区后,剩余的班级多多少少存在一些问题。
容易出现年级班级无学习标杆现象。
并且当抽调了几名优秀的班主任到新校区后,学生处理技巧指导方面会存在问题。
同时初二学生在小学毕业后,经历初一年级的过渡学习后,逐步适应了中学的环境,也没有初三的升学压力,开始步入“青春叛逆期”。
这时期的学生不信任父母,却易受朋友影响;独立意识的大大增强,使他们对外面世界怀有强烈的好奇感,同时也开始尝试一些未知的领域,所以这一年是学生成长发展的转折点,也是教育的关键期,需要我们投入更多的精力去观察和引导他们。
处于青春期萌芽时期,虽然学生的性格逐渐显示出逆反的特点,但如果在这个阶段教育得当,学生的成绩可以得到巩固和上升,为中考奠定良好的基础。
二、工作策略1、年级部领导分工年级部能否将级部精神合理的传递给所有师生,以及能否起动引领的作用,做好年级部师生的服务工作,关键在于如何进行合理的分工和搭配。
要组织一个合理的团队,不仅要看个人的能力和作用,更要将不同类型的人放在最合适的位置,相互启发,互相协作,形成一个有机整体。
通过思考,特对级部行政进行以(1)年级培养目标:大气、尊重、自信、慎思、自律、快乐大气:要求年级老师和学生言行举止均要做到优雅,并且为人处事不斤斤计较,与我育才强大的气场相符合。
2013-2014学年下学期个人工作计划
2013年已经完整、圆满地过去了,在去年的下半学期,我参加
了工作,来到郭小寨小学这个温暖的大集体里,在这里我成长了很多,收获了很多,工作中最基本的就是明白了“教师”这个专有名
词深深的内涵,教师不仅仅是学习上的教书者,更是孩子生活中的
指路人。
在教学工作中,我感受最多的就是幸福,不管是学生一点
点的进步给我带来的满足感,还是自己一项工作完成后的喜悦感,
都让我开心,让我沉浸。
在这个半年的锻炼时期内,看到自己的不
足和缺陷,希望在新的学期可以进步,让学生进步的前提是自己可
以在工作上更上一个台阶,在2014年里,为此,我给自己制订了一
份专属的新学期工作计划:
一.自己的工作经验和阅历还处于初出茅庐的阶段,现在能做到的就是提升自己,虽然我起步低、起步晚,但是我相信我的成长
空间很大。
在校所有的同事都是我的前辈,我很想认真学习在
校其他前辈老师的优点,吸取闪光点,然后把这些都用到自己
身上,这样会成长的更快。
同时,希望自己不仅仅是在教学上、还有在为人处事上、与家长与学生的沟通上都能进步,都能看
到自己的潜力和未来,所以,2014年,我的总体目标就是—
—成长与进步!
二.在大学期间,我记得我们学习英语这个专业,倡导的就是“新课改”这种教授方式,那么在上半年里,我在所教授的三个班
级内也实行了这样的政策,效果虽然在半年时间内不太明显,
但是我看到了在学习的过程中,孩子们脸上露出的满足与快乐,让学生对自己所教的学科感兴趣是我最想做到的事。
所以我
会用心培养学生对英语学习的兴趣与爱好!在教学生涯中一定
要切实完成好这项持久而艰巨的任务!
三.在这里工作,我思考了很多,在我们学校这样的环境中,学生都来自于农村,接触的知识,见到的事情很多都与书本上的不
同,我们不能一味的只专注于课本知识,而是要结合生活实际,让孩子能感受到知识的用处,能把学习到的知识用到实际生活
中,能用来交流,能带来方便,我记得在四年级一个课堂上,
我们讲food这个话题,其中学到的一个单词是beef—牛排,
当时一个男孩子就问我:“老师,你能给我说下牛排是什么样
的么?”当时一阵酸楚在心中涌起来,我想这些孩子可能很多
没去过快餐店吃牛排、吃汉堡、吃披萨、如果我只是这样按书
本上讲,到底什么是这些东西呢?他们长什么样呢?这些都值得
深思,所以更要结合我们所处的实际情况来讲解书本上的知识。
这就是我最大的梦想!虽然完成起来很难,但是也要一步一步
来做,一步一步来完成。
特别是英语,讲述的都是西方国家的
传统习惯,要怎么结合中国生活特点,是一个难点,也是一个
重点,所以我要想办法来争取学生的生活结合课本知识。
希望
这一学期我们的英语教学能有突破!
综合自己多方面的总结与计划,接下来要做的就是付诸行动,希望自己能提升教学质量、并且在新的一年里让自己整个
人都有所成长,多看书,多学习,把班级建设和教学搞好!让
所有人看到我们的进步!
张晓欣
2014年2月18日。