邵黎阳简介
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感动中国人物素材摘抄200字感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒....!”这一首炙脸人心的歌曲在下午放学时再次回荡在我的耳边,不禁令我想起了在星期天晚上所播放的感动中国看完这一部影片后,不禁令我充满无遐的联想,在我的心中有着千丝万缕的感想与体会。
还记得获奖的人分别有:勇于救助生命的魏青刚、坚持助学的从飞、勇于为国奉献的黄伯云、为人们降服务的李春燕、自强自立的洪战辉、信守承诺的陈健、残疾而不自卑部丽华、为国鞠躬尽瘁的杨业功、邮递员楷模的王顺友为国奉献的航天员费俊龙、聂海胜,还有青藏铁路的建设者们.....他们的事迹带给人们感人至深的心灵冲击,展示了中华民族朴素而真挚的人性之美。
保家卫国,为国家鞠躬尽瘁的杨业功让我受益匪浅,尽管他已经离开了我们,到达了遥远的天堂,但他的事迹与他那光辉英勇的形像将会永远烙印我的心中,永不遗忘,他是中国军人的楷模,他为了工作废寝忘餐,为了工作日夜奔波,为了工作而劳心劳力,他对国家的心加比他的家庭重要多得很,就连在浙世的前一刻,他仍然惦记他的工作店记着他曾经无私奉献过的国家,他是人性中一束束光辉,今我们有这样的一个司令而自豪。
在短短的两人小时内足以令我心灵受到强烈的震撼,这是一个最美好的时光,令我的心海如巨浪般澎湃,滔滔不绝,一直在我的耳边回荡着,回荡着......在这此获奖者当中,给我印象最深的是残疾艺术家部丽华,邵丽华2岁时因高烧而成了登哑人,失去了一个美好的童年,在我们局外人看来是很悲惨,但邻丽华却度过了这些难关,从不幸的沉渊到艺术的顶峰。
她每天辛苦地练习,强迫自己去练,付出了比别人多几十倍的努力与心血来完成自己理想,她以实际的行动与相对的能力打破了人们对她的可怜与同情,让群众对她刮目相看,向他们证明了残疾人的能力,展现了尽管有缺陷的生命的蓬勃,显示出种高尚的品质,向我们表达出了心灵至美与震撼,让我们感受到了没有语言的美与魅力,散发出从失中刺眼,令人崇敬的光辉。
第1篇在我国音乐教育领域,有一位默默耕耘、无私奉献的音乐教研员,她就是程郁华。
作为一名资深的教育工作者,程郁华老师凭借丰富的教学经验和深厚的音乐素养,为我国音乐教育事业做出了卓越贡献。
以下是关于程郁华老师的详细介绍。
一、个人简介程郁华,女,1965年出生于我国江苏省苏州市。
她自幼热爱音乐,先后毕业于我国著名音乐学院,获得音乐教育学士学位。
毕业后,程郁华老师投身于教育事业,一直致力于音乐教学和研究工作。
现任某市音乐教研员,同时担任多所学校的音乐学科顾问。
二、教学理念1. 以学生为本程郁华老师始终坚持“以学生为本”的教学理念,关注学生的个性发展,注重培养学生的音乐素养。
她认为,音乐教育不仅仅是传授知识,更重要的是激发学生对音乐的热爱,培养学生的人文精神。
2. 注重实践与创新程郁华老师强调音乐教育中的实践性,鼓励学生在课堂内外积极参与音乐实践活动。
同时,她倡导创新精神,鼓励学生在学习过程中勇于探索,不断突破自我。
3. 强化师资培训程郁华老师认为,提高音乐教育质量的关键在于加强师资队伍建设。
她积极推动音乐教师培训工作,组织教师参加各类音乐教育研讨会、培训班,提升教师的业务水平。
三、教学成果1. 课堂教学成果程郁华老师在教学过程中,注重培养学生的音乐素养,引导学生掌握音乐基本知识和技能。
在她的指导下,学生们在各类音乐比赛中屡获佳绩,充分展示了音乐教育的成果。
2. 教研成果程郁华老师积极参与音乐教育研究,撰写多篇论文,发表在国家级、省级音乐教育刊物上。
她的研究成果为我国音乐教育事业发展提供了有益借鉴。
3. 师资队伍建设成果程郁华老师致力于音乐师资队伍建设,为提高音乐教师整体素质做出了贡献。
在她的推动下,一批优秀音乐教师脱颖而出,成为音乐教育领域的骨干力量。
四、社会贡献1. 参与教育政策制定程郁华老师积极参与我国音乐教育政策的制定,为音乐教育事业的发展建言献策。
她的建议得到了教育部门的重视,为我国音乐教育事业的发展提供了有力支持。
骨子里的的儒雅与风范作者:李亚民来源:《长安学刊》2019年第04期十多年前,在饭桌上认识了书法大家邵老师,当时邵老已经是资深的中国书法家协会会员,听说一个小方斗字都价值三万哩!但看上去却和蔼可亲,没有一点架子。
他儒雅博学,诲人不倦,桃李遍天下。
是一位名副其实的学者。
我很敬佩、很崇拜。
与邵老的第二次见面是在网上,缘分的使然,我们成了微信好友。
邵老经常表扬和鼓励我们灵宝作家协会的活动做得好,言语间无不流露出他热爱家乡、思念家乡的情愫。
再后来我们交流就多了起来,他的才识、他的胸怀都让我深深的敬仰。
今年八十有余的邵老师,接受新生事物非常快,可以说好些年轻人都不是他的对手。
那天邵老师打开微信视频,在我接通的一瞬间,就很受感动,很受震撼。
邵老那标准的普通话,洪亮的声音,根本不像一位八旬老人,同时映入我眼帘的是满屋子的书籍。
视频所到之处,从上到下,四面墙上,我禁不住惊叫起来:“呵呵,邵老,您被书包围了”邵老也幽默了一句:“是呀,书是我的老伴呀!没书我就没法活了。
”“ 这两天我把这本《异趣杂糅》给你稍去看看”。
我很激动地连声:“谢谢!谢谢!”他,是一名科普工作者。
倾尽心力传播科普知识,身体力行并大力倡导“人类与自然世界和谐相处”的理念,期望共同营造出一个春意盎然的宜居乐园。
他,是一个痴迷翰墨的书法爱好者。
深究其里,依据我国古代思想家孟子“不以规矩,不能成方圆”的著名论断,提出“方圆习字格”系列,不仅弥补了方形界格的缺陷,而且包容了汉字的多样。
我深信,普及“方圆田字格”,推广《方圆米字格》,必将促进全国小学的写字教学,必将加快中国书法的研习历程。
他,是一个古典诗词爱好者。
将高洁的灵魂栖居于诗词无与伦比的美妙意境中,推敲斟酌,欣赏玩味,力求“丰而不余一言,约而不失一辞”,陶然沉醉其中,乐而忘返。
他,历经岁月年复一年的冲刷和漂洗,浮尘已去,本色依然。
说到这里估计大家都猜到了我今天讲的主人公是谁了吧?对,他就是河南灵宝人的骄傲----北京林业大学英语教授邵玉铮先生。
超化镇第一小学第一届春季田径运动会秩序册体育组2014年03月16日超化镇第一小学第一届田径运动会组委会主任:周晓峰委员:范东振周灿亭周金科高俊芳宋红超候朝辉孙丽娜吴志伟申会涛第一届运动会仲裁委员会主任:周晓峰委员:范东振周金科候朝辉吴志伟申会涛第一届田径运动会开幕式议程主持:周金科一、宣布运动会开幕式开始二、运动员入场三、全体起立、奏国歌四、校领导致开幕词(周晓峰)五、裁判员、运动员代表发言(候朝辉、周佳鑫5、1)六、宣布运动会开幕(范东振)第一届田径运动会闭幕式议程主持:周金科一、宣布运动会闭幕式开始二、运动会总结(周晓峰)三、宣布获奖运动员名单(范东振)四、颁奖(全体领导班子)五、宣布运动会闭幕(范东振)第一届田径运动会组委会2014年03月16日超化镇第一小学第一届田径运动会运动会须知1、各运动员要记住自己的比赛项目和比赛时间,以免忘记或记错。
运动员一定要提前15分钟到检录处检录,然后有裁判引领进入场地比赛。
检录不到以弃权处理。
2、运动员要保管好号码簿, 比赛时,号码布统一别在胸前,以方便裁判执裁。
无号码布者不得参加检录和比赛。
比赛结束后交由班主任统一保管。
3、竞赛项目比赛为分道跑,每位运动员只能在自己的跑道内进行比赛,不得串道、妨碍其他运动员正常比赛,一经发现,经查实后,取消该运动员的比赛成绩。
4、同学应在本班指定的位置休息观看,不准带零食和碳酸饮料进入场地,注意环境卫生。
5、安全第一,比赛第二。
参加比赛的运动员,一定要做好赛前的热身工作外。
比赛结束后还要做适当的调整。
如长跑后不宜躺下休息。
这些天要格外注意饮食和休息,以确保有更好的身体参加比赛。
赛前一小时内不能吃主食,赛后半小时后才可以吃东西等。
6、比赛过程中,非运动员以及老师不要进入比赛场地,也不得在比赛场地内逗留,以免影响赛场秩序。
7、参加体育摄影的同学可进入场地拍摄。
8、要严格执行报名表上的项目参加比赛。
赛场上,要服从裁判的判决,不顶撞、不当面质疑裁判,若有异议的,可以由班主任在赛后一小时内报告向大会仲裁委员会,过时不再受理。
2016年第2期法治研究151测谎结论的可采性在美国的演变及启示邵 劭** 摘 要:测谎结论的可采性在美国经历了从弗莱伊规则的严格排除,到道伯特规则的全面开放,再到谢弗尔之后两极分化的演变。
谢弗尔案之后,具体个案中测谎结论的可靠性成为决定测谎结论可采性的关键因素。
我国没有关于测谎结论法律地位的明确规定和统一认识,法院对测谎结论的处理方式迥异。
我国可以借鉴美国对测谎结论可采性的做法,在承认测谎结论证据能力的基础上,通过法官对具体案件的严格审查,采纳或排除测谎结论,并确定测谎结论的作用领域。
关键词:测谎 测谎结论 科学性 可采性 证明力*本文系国家社会科学基金项目“证据法视野下的测谎研究”(批准号为:15BFX097)和浙江省高校重大人文社科项目攻关计划“测谎结论的证据效力研究”(批准号为:2013QN016)的阶段性研究成果。
**作者简介:邵劭,杭州师范大学沈钧儒法学院副教授,法学博士。
① Frye v. United States, 293 F. 1013(D.C.Cir. 1923).随着公安部和最高人民检察院相继把心理测试(测谎)技术列为法定的鉴定项目,对测谎技术的使用已经日益普遍。
采用测谎技术协助审理案件也成为很多法院竞相效仿的举措。
运用测谎审理案件的法院在地域上遍及各省市,在审级上涵括了从高级法院到基层法院这三个层级,涉及的案件性质覆盖三大诉讼领域。
然而,由于没有直接规范测谎的法律规范,我国理论界和实务部门对测谎结论的法律地位问题未能达成一致。
在美国,测谎结论的可采性在近100年的时间里,经由一系列的判例和规则,经历了从严格禁止到全面放开,再到两极分化的演变过程。
这个过程体现了法律和技术的互动、程序对实体的保障。
本文期冀通过对美国测谎法律制度的思考和借鉴来促进我国相关立法与司法的完善。
一、严苛的弗莱伊规则及其松动1923年,被告人弗莱伊(Frye)被控谋杀罪,他提供了利用心脏收缩压测谎的专家证据以证明他的无罪辩护是真实的,但法院拒绝该项证据的使用。
新浦区第四届中小学生艺术展演成绩公布一、优秀组织奖新浦中学浦南中学解放路小学建宁小学建国路小学海宁小学二、精神风貌奖海宁中学南城小学少年宫大庆路小学岗埠小学新海小学浦东小学农场小学三、艺术表演奖:1.声乐类一等奖节目名称演出单位指导教师《草原夜色美》新浦中学任如意朱晓玲王艳《喊巴山喊清江》海宁小学陈冰倩、张荣、范磊《白肋喜鹊》解放路小学王龄萱王珊珊徐守萱《簸箕上的麻雀》南城小学张燕江艳《龙文》海宁小学陈伟微孙悦《太阳出来啦》新海小学孔怡孙远吴灿云《我们把祖国爱在心窝里》岗埠小学薛成秀马红梅二等奖节目名称演出单位指导教师《猜调》建宁小学黄净孙海英《军港之夜》浦南中学马娟朱成《爱》解放路小学高丽丹《山童》建国路小学杨艳丽《星星唱歌,扎西得勒》浦东小学江芮《你让我感动》幸福路小学张宏张雯《月亮船》农场小学陈宽伦《马兰花》向阳小学于萍《茉莉花》岗埠中学李二勇刘贵文《天空之城》农场小学陈琦《杵歌》浦南小学付芹吴平李守利《闪闪红星》岗埠中学李二勇《闪亮的日子》浦南中学姜超2.器乐类一等奖节目名称演出单位指导教师《剪羊毛》建宁小学王静静王玮《鼓威》建国路小学谢海彤刘玉莲傅芸二等奖《京调》大庆路小学唐莹黄莹《森林狂想曲》南城中学陈召艳李沛宽3.舞蹈类一等奖节目名称演出单位指导教师《习》解放路小学樊一颔周明欣陆波《我有一个彩色梦》建宁小学张长春庄莹莹《嫣然》建国路小学傅芸谢海彤刘玉莲杨艳丽《虫虫飞》少年宫李海涛、孙悦二等奖节目名称演出单位指导教师《爱在大凉山》大庆路小学谢颖《茉莉花》海宁小学张静萍刘怡彤《上学路上》岗埠小学薛成秀马红梅《小小女兵》幸福路小学沙云《化蝶》浦南中学王小燕4.课本剧、校园剧、朗诵类一等奖节目名称演出单位指导教师《浪漫的PK》建宁小学陈亚廷郭玲《留守的爱》浦南中学刘芳许凤熙姜超《春天巴士》浦南小学付芹吴平李守利《蚊子和狮子》新海小学谭颖刘杨王青李艾霞《爱的传递》解放路小学汪蓉梅徐音《来自鸟儿王国的报告》海宁小学张艳金苗《蜗牛的奖杯》岗埠小学扈晓雯金见翠《祖国大地上的花朵》解放路小学汪蓉梅徐音高丽丹《读书成长,快乐如斯》海宁中学王涛贾文菁应越二等奖节目名称演出单位指导教师《我要的爱》农场小学邵佳《散步》岗埠中学徐兴成薛海燕《雷锋一家人》向阳小学陆卫兵《老鼠的尾巴》大庆路小学金丽娟王冰《幸福泉》幸福路小学宋敏《铅笔头》浦东小学章跃中刘芳《新马说》海庆中学周靖乔磊四、优秀创作奖节目名称演出单位指导教师《浪漫的PK》建宁小学陈亚廷郭玲《留守的爱》浦南中学刘芳许凤熙姜超《习》解放路小学樊一颔周明欣陆波《我有一个彩色梦》建宁小学张长春庄莹莹《嫣然》建国路小学傅芸谢海彤刘玉莲杨艳丽《虫虫飞》少年宫李海涛、孙悦《祖国大地上的花朵》解放路小学汪蓉梅徐音高丽丹《读书成长,快乐如斯》海宁中学王涛贾文菁应越五、艺术作品奖一等奖1.绘画作品作品作者单位指导教师《塔映大圣湖》滕博文南城小学滕士平《我爱家乡凤凰城》江文卓南城小学滕士平《我爱奶奶》周冉冉大庆路小学赵雯《我们踢毽子》金彤大庆路小学赵雯《千年敦煌》毛博研建宁小学杨琳《端午赛龙舟》王晋邦建宁小学刘梅《渔家姑娘在海边》徐曼淳浦南小学孙宝艳《做最美的自己》朱泓毅建国路小学刘怀芹《我们的时代》郑雅之建国路小学刘怀芹《四月初八赶庙会》朱宏毅建国路小学刘怀芹《一二,加油》葛孟琳浦南小学葛海洋《我要飞得更高》刘羽洁浦南小学葛海洋《欢乐一家亲》于萌萌浦南小学葛海洋《二舅的故事》王秀茹浦南中学张成长《阳光路上》许守月浦南小学王绪敏《东方天书》刘敏心浦南中学薛明生《海宝宝乐团》滕源海宁小学刘玉梅《看傩戏》马文瑞海宁小学刘玉梅《西游记》时子涵建国路小学颜闻《盐滩》王浩南海宁小学鲍春燕《童年趣事》张芸曦海宁小学鲍春燕《火热的三月》李玲海宁小学孔英《雪景》李仕雯海庆中学史祥来《风景写生》张一海庆中学史祥来《夏日冲浪》韩子悦海庆中学周维娜《云宵飞车》张碧竹少年宫郭永丽《拔萝卜》上官慧宇少年宫郭永丽《美少女》高芳解放路小学韩慧君《快乐童年》李仕雯海庆中学武海燕《幸福的一家》屠金叶解放路小学刑咏红《快乐周日》张雅悦解放路小学武磊《我的村庄》张耀元海宁中学张锋《云之端》钟超建国路小学耿晶晶《静物》龚子函海宁中学于尔成《静物》陈乐瑶海宁中学于尔成《春丝路》张远翔建国路小学耿晶晶《生命的守望》张莹、李思雨建国路小学曾丽《痕迹》常思凡新浦中学孙知晨《静》王曼琪新浦中学张亮2.书法作品作品作者单位指导教师行书张培琰建宁小学刘虹隶书卢静然建宁小学刘虹《对联》钱鹏宇建国路小学刘怀芹行书条幅王昱苏少年宫郁冰行书条幅张皓月少年宫郁冰行书条幅张培琰少年宫郁冰行书条幅王炜景少年宫郁冰楷书条幅李润泽少年宫郁冰楷书条幅陈林慧少年宫郁冰楷书条幅杨清然少年宫郁冰行书条幅章思琦少年宫郁冰楷书条幅杨謦闻少年宫郁冰隶书条幅张涵月少年宫郁冰隶书中堂卞晓玥少年宫郁冰行书条幅王植少年宫郁冰行书条幅陈镜竹少年宫郁冰小楷横幅张舒婷少年宫郁冰楷书张映雪浦南中学张成长枫桥夜泊王思翔浦南中学张成长书法李想大庆路小学刘海勤行书条幅王梓丞少年宫胡维仁楷书对联王梓萱少年宫胡维仁隶书条幅卢静然少年宫郁冰小行书王炳惠少年宫胡维仁隶书条幅朱文捷少年宫严雁唐诗二首陈昱宏海宁中学于尔成毛主席诗词马毓璟海宁中学张锋3.摄影作品作品作者单位指导教师《盼》赵一铭大庆路小学赵雯《静静的展望》周尚言建国路小学颜闻《春日河畔》曹馨园建国路小学张清妍《春意》杨雪怡建国路小学张清妍《搏》徐芊祎岗埠中心小学葛绍进《美好的愿望》刘家苗浦南中学郭婷婷《岁月》汤艳海庆中学史祥来《新童话》康梦瑜海庆中学史祥来《你追我赶》毛博研建宁小学马彬《巧奶奶》金怀谷海宁小学丁吉《两小无猜》陈扬海宁小学丁吉《背上希望》金怀谷海宁小学丁吉《心海相连》徐光耀海宁小学王媛媛《不落的夕阳》朱泓毅建国路小学贾淑涵。
引火归原药物应用考辨
亓勇
【期刊名称】《中医药学刊》
【年(卷),期】2004(22)2
【摘要】“引火归原”法临床广泛用于发热、眩晕、失眠、耳聋、惊悸、咳喘、口疮、水肿、消渴、癃闭、血证、阳痿等病证。
其用药往往不离附子、肉桂等温热之品。
【总页数】1页(P278-278)
【关键词】引火归原;附子;肉桂;现代药理研究
【作者】亓勇
【作者单位】山东中医药大学
【正文语种】中文
【中图分类】R228
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1.代表与“原”选举单位、“原”选区关系考辨 [J], 苏东
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专利名称:一种中药口罩的生产工艺专利类型:发明专利
发明人:王文良,季玉秋
申请号:CN202111186190.7
申请日:20211012
公开号:CN114052316A
公开日:
20220218
专利内容由知识产权出版社提供
摘要:本发明公开了一种中药口罩的生产工艺,包括防护口罩的制备和中药口罩芯体的制备。
防护口罩包括口罩本体及固定设置于口罩本体两侧的耳挂;口罩本体可拆卸设置有中药口罩芯体;中药口罩芯体包括由复合无纺布制成的芯体本体,及设置于芯体本体上的鼻梁条,芯体本体具有内凹部;复合无纺布包括的纤维表面附着有中药提取物的第三无纺布层。
采用涤氨空气层面料进行涂层处理后所制备的口罩本体,采用更拆卸更换的中芯口罩芯体,并且所设置的熔喷无纺布可以起到对空气过滤吸附的作用,能够对使用者起到保护的作用,并且所设置的中药提取物可以起到缓解使用者疾病的作用。
申请人:浙江艾乐医疗科技有限公司
地址:314199 浙江省嘉兴市嘉善县罗星街道归谷六路18号
国籍:CN
代理机构:嘉兴启帆专利代理事务所(普通合伙)
代理人:李伊飏
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洛阳市四十五中学少队、团委组织机构及分工职责大队辅导员(团委书记):杨涛中队辅导员:初一各班班主任大队长:牛小洋(1.1)副大队长:王心悦(1.5)戴梦琪(1.4)组织部长:段悦莹(1.5)宣传部长:李京华(1.8)生活委员:刘雅静(1.7)中队长:初一(1)班田美雪初一(2)班胡佳荣初一(3)班胡文涛初一(4)班戴梦琪初一(5)班贾浩田初一(6)班崔岚初一(7)班马丹蕾初一(8)班李京华大队辅导员(团委书记)职责大队辅导员(团委书记)的主要任务是根据少年儿童的特点,通过少先队组织形式,配合学校做好队员的思想教育工作。
一、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想道德教育要求。
制定好学期队工作计划,努力实施。
期末写好总结。
二、定期召开中队辅导员会议。
研究、部署少先队工作,学习有关工作指示、文件、交流经验,经常听取中队辅导员意见,不断改进工作。
三、有计划、有目的组织好大队活动。
四、协助学校做好中队辅导员的聘任工作,协助并指导中队辅导员开展工作。
加强工作研究、探索工作规律。
五、建立并健全大队委员会组织及队的值勤工作,及时做好队的改选和分工,做好大队干部的培训工作,定期召开会议。
六、出好大队黑板报。
组织好红领巾广播等宣传教育工作。
七、培养好鼓号手、旗手及小发行员。
设置《光荣簿》,把队、个人所得荣誉记载下来。
八、配合教导处做好校内有关评比工作和兴趣小组活动。
九、队室布置美观适当,经常保持整洁。
认真做好资料积累,不断充实队史。
十、搞好节、假日的队活动。
搞好队员校外生活指导。
中队辅导员职责一、指导中队委员会建立健全组织机构,帮助少先队组织做好入队、编队、改选、奖励、处分等工作。
二、按照上级要求,配合学校中心工作,指导中队委员会,制订学期中队工作计划,并检查队委会决议的执行情况,督促队干部填好《中队日志》,期末写好总结。
三、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣、爱好等情况,并向党组织和学校及时反映。
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告北海欧亚教育咨询有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:北海欧亚教育咨询有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分北海欧亚教育咨询有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务信息、人力资源信息、海外教育信息的咨询,文1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
优化思路化难为易
熊绍良
【期刊名称】《数理化解题研究:初中版》
【年(卷),期】2012()9
【摘要】在教学中常常发现这样一些情况,一些化学问题看似简单但用常规的论证和求算却颇费周折且有说不清道不明之嫌,不易为学生所信服.倘若我们打破常规,优化思路可另辟蹊径,因此如何指导学生学会在解答化学问题的过程中灵活运用所学知识,全方位发散思维,优化解题过程锐意创新是值得研究的一个课题,这对学生深入理解基本概念和原理,培养创新能力大有益处.下面例析两则习题与大家探讨.
【总页数】1页(P50-50)
【关键词】优化;化学问题;创新能力;发散思维;解题过程;学生
【作者】熊绍良
【作者单位】湖南省长沙市岳麓区中南大学附属实验中学
【正文语种】中文
【中图分类】O6-051
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3.因材施教,化难为易——谈初中足球分层教学的具体思路 [J], 陈琦
4.变换思路化难为易 [J], 徐永华
5.逐步分解化难为易--以一道期中试题为例谈解决“难题”的思路 [J], 欧阳尚昭因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
邵黎阳
邵黎阳,1942年生,浙江省镇海市人。
自幼酷爱美术,擅长版画、油画。
现为中国美术家协会会员,
中国美术家协会藏书票研究副主席,
上海市美术家协会版画工作委员会藏书票部主任,
上海“梅园杯”藏书票系列活动策划、“陆家嘴金融城藏书票艺术馆”艺术总监。
早年在部队任美术干事、《解放军报》美术编辑。
1983年专业到上海人民美术出版社任编辑、编辑室主任。
代表作有版画《山高可攀》、《胜利的旗帜》、《航标灯》为中国美术馆收藏;
油画《房东》、《马石山十勇士》、《天福山起义》为军事博物馆收藏;
著有《藏书票入门》、“梅园杯”系列和《中国印象》等藏书票书籍、画册;。