圣诞节幼儿园英语表演游戏活动策划方案

圣诞节亲子英语角活动策划圣诞节亲子英语角活动策划一、活动目标1. 培养孩子们对英语的兴趣和自信心。

2. 增强家长和孩子的互动和沟通能力。

3. 增进家长对孩子学习情况的了解。

二、活动时间活动时间为圣诞节前一周的周末，持续两天。

三、活动内容第一天：1. 活动开场（10分钟）家长和孩子们一同庆祝圣诞节的到来，唱英文圣诞歌，表演圣诞舞蹈，互送圣诞节的问候。

同时，介绍当天活动的安排。

2. 儿童角色扮演比赛（40分钟）为活动准备一些角色扮演的服装，如圣诞老人、圣诞树、礼物等。

家长和孩子们组队，根据所选的角色扮演，编写短剧并进行表演，激发孩子们学习英语的兴趣和创造力。

3. 圣诞节英语知识竞赛（30分钟）准备一些涉及圣诞节的英语知识题目，家长和孩子们组队参加竞赛。

奖励制度为前三名团队获得奖品。

4. 制作圣诞卡片（60分钟）提供纸张、创意材料和工具，让家长和孩子们一同制作圣诞卡片。

可以利用卡片展示孩子们之前学过的英语知识，如圣诞节的祝福语、圣诞树等。

5. 英语角交流时间（30分钟）家长和孩子们分成小组，每个组分配一个主题，在规定的时间内进行英语交流。

主题可以是家人、学校、朋友等，鼓励孩子们用英语进行表达和交流。

6. 小朋友表演环节（20分钟）鼓励孩子们进行表演，可以是歌曲、舞蹈、小品等。

同时，家长也可以参与其中，增强家庭的互动和合作。

第二天：1. 英文手工制作（60分钟）准备一些简单的圣诞装饰品制作手工，如纸制圣诞帽、纸链、圣诞袜等。

家长和孩子们可以一起制作并用英语进行指导和交流。

2. 英文绘本分享会（30分钟）每个孩子带来自己喜欢的英文绘本，并分享其中的故事，引导孩子们用英语进行故事讲解和讨论。

3. 圣诞晚会彩排（60分钟）为第二天的圣诞晚会彩排，包括整个晚会的开场、歌曲、舞蹈等节目的安排和排练。

4. 节目彩排时间（40分钟）为家长和孩子们准备一些才艺表演，如唱歌、舞蹈、乐器演奏等。

能够更好地展示他们的英语水平和才艺特长。

幼儿园圣诞英语小剧场教案教案简介本教案旨在通过组织一个幼儿园圣诞英语小剧场，帮助幼儿提高英语听说能力，培养他们的表演能力和团队合作意识。

通过这样的活动，幼儿将能够在欢乐的氛围中学习英语的基础知识，并在表演过程中培养自信心和团队合作能力。

教学目标•培养幼儿的英语听说能力。

•提高幼儿的表演能力和自信心。

•培养幼儿的团队合作意识和合作能力。

教学准备•圣诞节相关道具和服装：例如圣诞帽、圣诞树装饰物等。

•英语教材或教具：例如图片卡片、挂图等。

•音乐播放设备：用于播放与圣诞节相关的音乐。

•舞台布置材料：例如背景布、舞台道具等。

•教学辅助工具：例如投影仪、白板等。

教学过程步骤一：介绍圣诞节背景知识（约10分钟）教师简要介绍圣诞节的由来、传统习俗和重要象征，引发幼儿的兴趣和好奇心。

步骤二：学习圣诞节相关英语表达（约15分钟）教师使用图片卡片或挂图，向幼儿介绍与圣诞节相关的英语单词和表达，例如Christmas tree（圣诞树）、Santa Claus（圣诞老人）、gift（礼物）等。

通过朗读、模仿和游戏等方式帮助幼儿掌握这些词汇和表达。

步骤三：分组编排小剧场剧本（约20分钟）将幼儿分成若干小组，每个小组根据故事中的角色编排一小段对话，要求用英语表演。

教师可以提供一些基本的对话句式和表达，帮助幼儿进行剧本编排。

步骤四：角色扮演练习（约15分钟）每个小组按照剧本开始进行角色扮演练习，教师可以给予指导并纠正他们的发音和表演动作。

步骤五：排练小剧场（约30分钟）每个小组根据自己编排的剧本进行排练，教师可以帮助他们调整节奏、提高表演效果，并指导他们在表演中加入一些简单的英语歌曲、动作和舞蹈。

步骤六：小剧场表演（约20分钟）将小剧场设在教室或礼堂中的舞台上，每个小组轮流进行表演。

教师可以邀请其他班级的幼儿观看，增加表演的观众和参与感。

教学反思通过这个幼儿园圣诞英语小剧场的教学活动，幼儿不仅学到了与圣诞节相关的英语表达，而且体验到了团队合作的乐趣。

校园英语周及圣诞节狂欢活动设计一、活动背景与目的为了让我国幼儿更好地感受英语氛围，提高英语学习兴趣，增强跨文化交际能力，我们决定举办校园英语周活动。

结合圣诞节这一西方传统节日，我们将开展一场盛大的圣诞节狂欢活动，让幼儿体验西方节日的魅力，增进国际理解。

二、活动内容与安排1.校园英语周（1）英语主题晨会：每周一国旗下讲话，园长或英语老师发表英语主题演讲，引导幼儿关注英语学习。

（2）英语角：每天下午固定时间，邀请外教或英语老师与幼儿进行英语互动，开展英语游戏、故事会等活动。

（3）英语课堂实践：各科老师将英语教学融入日常课程，让幼儿在实践中学习英语。

（4）英语创意展示：鼓励幼儿用英语展示自己的才艺，如英语歌曲、舞蹈、小品等。

（5）英语家庭作业：家长与幼儿一起完成英语家庭作业，增进亲子关系，提高英语学习氛围。

2.圣诞节狂欢活动（1）圣诞主题环境布置：将校园布置成圣诞氛围，如挂满彩灯的圣诞树、雪花装饰等。

（2）圣诞服装秀：邀请幼儿穿上圣诞主题的服装，进行了一场时尚的T台秀。

（3）圣诞礼物互换：提前为幼儿准备好礼物，通过抽签方式进行礼物互换，增进友谊。

（4）圣诞美食：制作并品尝圣诞特色美食，如圣诞曲奇、糖果等。

（5）圣诞节目表演：邀请幼儿和家长一起表演圣诞主题的节目，如歌曲、舞蹈、小品等。

（6）圣诞祝福传递：幼儿互赠圣诞卡片，传递祝福与关爱。

三、活动准备与实施1.成立活动筹备小组：由园长、老师、家长代表组成，负责活动策划、组织与实施。

2.制定详细活动方案：明确活动内容、时间、地点、人员分工等。

3.宣传与动员：通过校园公告、家长群等方式，宣传本次活动，动员全体幼儿和家长参与。

4.活动实施：按照方案顺利进行，确保活动圆满成功。

四、活动效果与反思1.活动效果：通过校园英语周及圣诞节狂欢活动，幼儿的英语兴趣得到了提高，跨文化交际能力得到了锻炼。

同时，活动增进了亲子关系，提升了校园文化氛围。

2.反思：在活动组织过程中，我们发现了一些不足之处，如活动筹备时间不够充分，导致部分细节没有落实到位；部分家长参与度不高，需要进一步加强家长动员工作。

幼儿园圣诞节英语活动方案幼儿园圣诞节英语活动方案为了确保事情或工作能无误进行，就常常需要事先准备方案，方案具有可操作性和可行性的特点。

方案的格式和要求是什么样的呢？以下是店铺为大家整理的幼儿园圣诞节英语活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园圣诞节英语活动方案篇1活动目标：1、感受对於节快乐的节日气氛，体验收到礼物的快乐心情。

2、能听懂并能基本地说出新单词：Bell Candy Snow Gift.3、继续锻炼吃与说的能力。

活动准备：1、挂有采灯的圣诞树一棵。

2、魔术盒一个。

3、单词卡片：Bell Snow Gift Candy.4、小篮子12个5、实物：铃铛、糖果、礼物盒、雪花片各12份。

6、音乐：《Jingle bells》《Edelweiss》《We wish you a Merry Christmas》活动过程：一、Warming up:1、放音乐《Jingle bells》，教师带领幼儿舞蹈欢快地入场。

2、Greeting: “Good morning boys and girls! Nice to meet you! How are youtoday? Do you know what festival is coming?”3、Introducing new:小故事引出单词Story: The Christmas is coming soon. At this time the Santa clams willbring a big bag. There are many bell Candy Gift in it. At the Christmas eve, TheSanta Claws will dashing through the snowand jump into the chimney. He puts thegift on your bed.(教师有表情、动作地讲述故事，同时在讲到单词部分时出示单词卡片。

幼儿园圣诞节英语活动策划方案活动名称：圣诞节英语嘉年华活动目标：通过丰富多彩的英语活动，增加幼儿对圣诞节的了解，培养幼儿的兴趣和能力。

活动时间：2024年12月24日上午9:00-11:30活动地点：幼儿园大厅活动对象：幼儿园全体幼儿及家长活动流程：9:00-9:15：活动开幕式活动主持人引导幼儿和家长们一起唱圣诞歌曲《Jingle Bells》，为活动拉开序幕。

9:15-9:30：圣诞节英语小剧场由幼儿园老师们为幼儿带来一出有趣的圣诞节英语小剧场，通过角色扮演和互动形式讲述圣诞节的故事，激发幼儿的想象力和表达能力。

9:30-10:00：圣诞节英语游戏分为两个小组进行互动游戏，每个小组由一名英语老师带领，游戏包括：1）圣诞节物品拼图游戏：通过拼图游戏复习圣诞节的相关物品和英语词汇；2）圣诞节单词接龙游戏：通过接龙游戏巩固幼儿的英文单词记忆能力；3）圣诞节英文歌曲比赛：幼儿自愿参与英文歌曲比赛，展示他们的英语唱歌才能。

10:00-10:15：圣诞节英语影片欣赏播放一部有关圣诞节的英文动画片，让幼儿们在欣赏中培养英语听力和理解能力。

10:15-10:45：圣诞节英语手工制作幼儿分小组制作圣诞节相关的手工作品，例如：圣诞卡片、圣诞袜等。

同时，老师们将用英语指导幼儿进行创作过程，提升幼儿的英语表达和交流能力。

10:45-11:15：圣诞节英语口语比赛幼儿自愿参与英语口语比赛，可以复述刚才观看的英语动画片内容，或者用英语讲述自己喜欢的圣诞节故事，展示他们的英语口语表达能力。

11:15-11:30：活动结束及颁奖典礼活动主持人宣布幼儿英语口语比赛的获奖名单，并为幼儿们颁发奖品和证书，以激励和鼓励他们。

活动特色：1. 组织丰富多样的英语活动，包括剧场、游戏、影片欣赏、手工制作等，充分培养幼儿的英语学习兴趣。

2. 借助各种英语活动形式，提高幼儿的英语听说能力，培养幼儿对圣诞节的了解和兴趣。

3. 引导幼儿进行英语交流和表达，增强幼儿的英语口语表达能力。

奇趣幼儿英语幼儿园圣诞节活动规划方案一、活动主题：欢乐圣诞，快乐成长二、活动目标：1.培养幼儿对英语的兴趣和热情。

2.增强幼儿的团队协作能力。

3.促进家园共育，增进家长与幼儿的感情。

4.培养幼儿的动手能力和创造力。

三、活动时间：12月20日（周五）下午2:00-4:30四、活动地点：幼儿园大厅五、活动流程：1.开场热身（1）主持人开场，介绍活动主题和活动流程。

（2）全体幼儿和家长一起跳圣诞舞蹈，活跃气氛。

2.圣诞歌曲演唱（1）各班级幼儿分组演唱圣诞歌曲，如《JingleBells》、《WeWishYouaMerryChristmas》等。

（2）评委评选出最佳演唱班级，颁发奖品。

3.圣诞手工制作（1）提前准备好手工材料，如圣诞树、圣诞帽、圣诞老人等。

（2）家长和幼儿一起动手制作，培养亲子感情。

（3）作品完成后，进行展示和评选，颁发奖品。

4.圣诞故事分享（1）邀请家长代表分享圣诞故事，如《圣诞老人的由来》、《小雪人的故事》等。

（2）幼儿代表分享自己的圣诞愿望。

5.圣诞游戏环节（1）举行圣诞主题的游戏，如“猜猜我是谁”、“圣诞礼物接力”等。

（2）评委评选出最佳游戏团队，颁发奖品。

6.圣诞礼物互换（1）提前准备好圣诞礼物，让幼儿互相交换，体验分享和关爱。

（2）家长代表为幼儿颁发礼物。

7.结束语（2）全体幼儿和家长合影留念。

六、活动准备：1.提前布置活动场地，营造浓厚的圣诞氛围。

2.准备活动道具和奖品。

3.安排志愿者家长协助活动现场。

4.提前通知家长活动时间和内容，确保家长参与。

七、注意事项：1.活动过程中，注意安全事项，避免幼儿受伤。

2.活动现场保持秩序，确保活动顺利进行。

亲爱的同事们，让我们携手为孩子们打造一个充满欢乐和温馨的圣诞节，让他们在快乐中成长，在游戏中学习。

期待你们的积极参与，共同为孩子们创造一个难忘的圣诞节！哎呀，圣诞节真的是孩子们最期待的节日之一了，满满的欢乐和惊喜。

为了让这次活动更加精彩，我们还得考虑一些小细节，让它更加丰富和完整。

幼儿园圣诞节英语活动策划方案一、活动目标圣诞节作为西方重要的节日之一，对于幼儿来说具有浓厚的民俗文化特色。

通过此次英语活动，我们旨在帮助幼儿了解和体验圣诞节的文化内涵，培养他们的英语交流能力和创造力，同时促进他们的团队合作意识。

二、活动时间本次活动预计在12月下旬的最后一周进行，时间为一个上午或下午，具体安排根据幼儿园的日程安排进行。

三、活动准备1. 确定活动场地：活动可在多功能活动室或室外进行，根据具体活动内容的需要进行布置。

2. 资源准备：- 英语教材或教具：根据幼儿的年龄特点选择合适的英语教材或教具，如图画卡片、益智游戏等，用于活动中的互动和教学。

- 圣诞相关道具：如圣诞树、圣诞袜、圣诞老人帽子等，可以用于装饰活动场地和幼儿服饰。

- 音乐或歌曲：选择适合的圣诞节音乐或歌曲，以增加活动的氛围。

- 奖品：准备一些小奖品，如圣诞贺卡、小礼物等，用于活动结束时奖励幼儿。

3. 活动宣传：- 制作宣传海报：制作一份宣传海报，包括活动的时间、地点、内容等信息，通过幼儿园的通讯平台发布，吸引幼儿和家长的参与。

- 家长互动：鼓励家长在活动中积极参与，与幼儿一同度过圣诞节。

四、活动内容1. 圣诞故事阅读：选取一本或多本适合幼儿听的圣诞故事书，教师可以根据幼儿的理解能力进行讲解，让幼儿了解圣诞节的由来和相关传统。

2. 绘画和手工制作：引导幼儿制作圣诞节贺卡、圣诞帽子或装饰品等，同时教授一些与圣诞相关的英语词汇，如Christmas tree（圣诞树）、Santa Claus（圣诞老人）等。

3. 圣诞歌曲学唱：选取一些简单易学的圣诞歌曲，通过指导幼儿学唱，提高他们的英语口语表达能力。

可以进行小型的圣诞歌曲表演，增加活动的趣味性。

4. 圣诞主题游戏：设计一些与圣诞节相关的游戏，鼓励幼儿参与，培养他们的团队合作和协作能力。

例如，圣诞搜寻游戏（Christmas scavenger hunt），将隐藏的圣诞礼物安排在活动场地的不同角落，幼儿需要按照提示找到礼物。

幼儿园大班圣诞节英语活动方案：merryChristmas歌曲开始播放：We wish you a Merry Christmas.(1 分21 秒) 开场白：（1 分钟）老师：Hello！boys and girls！e to our party！Lets say Hello and e to our parents，OK？学生：Hello mommy and daddy，e to our party！节目一：Daddy，Mommy I love you（10 分钟）教师：这一年里，我们的小朋友和Teddy一起成长，一起游戏，学到了许多好玩的游戏和好听的歌曲，并且爱上了美丽的英语。

这也要感谢爸爸妈妈们給我们的小宝贝们的关心和鼓励。

小朋友们我们要对爸爸妈妈说什么啊？学生：Daddy，Mommy I love you！Sing the song together：Hello mommy hello mommy，Hello hello I love you，Hello daddy hello daddy Hello hello I love you Hello hello hello hello hello hello I love you Daddy mommy daddy mommy daddy mommy I love you延伸表演唱：用If You Are Happy 的曲调唱Daddy mommy I love you，xx（拍手）动作：左手掌平伸，放于身体左侧，肘部夹紧，同时唱Daddy 右手掌平伸，放于身体右侧，肘部夹紧，同时唱mommy手掌并拢拍自己代表I，双手对在一起做出心的形象，代表love然后双手手掌平伸向自己的爸爸妈妈，代表you最后拍手两次，加声音啪啪Daddy mommy I love you，xx Daddy mommy I love you everyday动作：其余同上，everyday 的动作，双臂从身体下方交叉，从下而上，慢慢举过头顶，在上方打开双臂，像长大的小树。

一、活动背景圣诞节是西方国家的一个重要节日，也是全球范围内广受欢迎的节日之一。

为了让学生更好地了解西方文化，增强英语学习兴趣，提高英语实际运用能力，我们特举办本次大班圣诞节英语活动。

二、活动目标1. 培养学生对西方文化的了解和兴趣，激发学生学习英语的热情。

2. 提高学生的英语口语表达能力，锻炼学生的团队协作能力。

3. 增强学生的跨文化交际意识，提高学生的综合素质。

三、活动时间2022年12月20日（周二）上午9:00-11:30四、活动地点学校多功能厅五、活动对象大班全体学生六、活动流程1. 开场（9:00-9:10）主持人介绍活动主题，全体师生齐唱圣诞歌曲《Jingle Bells》。

2. 圣诞节知识讲解（9:10-9:30）教师用英语讲解圣诞节的相关知识，包括圣诞节的起源、传统习俗等。

3. 圣诞节手工制作（9:30-10:10）分组进行手工制作，制作圣诞树、圣诞帽、圣诞袜等物品。

4. 圣诞节歌曲演唱（10:10-10:40）各小组轮流演唱圣诞歌曲，如《We Wish You a Merry Christmas》、《Santa Claus Is Coming to Town》等。

5. 圣诞节故事分享（10:40-11:00）教师讲述一个关于圣诞节的英语故事，让学生在听故事的过程中学习英语。

6. 圣诞节知识问答（11:00-11:20）教师提问关于圣诞节的问题，学生抢答，答对者可获得小奖品。

7. 结束语（11:20-11:30）主持人对本次活动进行总结，感谢师生的积极参与，并祝愿大家圣诞快乐。

七、活动准备1. 教师准备圣诞节相关课件、手工制作材料、圣诞歌曲、故事等。

2. 班级分组，每组选出一个组长。

3. 提前布置多功能厅，布置圣诞氛围。

八、活动注意事项1. 活动过程中，教师要关注学生的安全，确保活动顺利进行。

2. 鼓励学生积极参与，发挥团队协作精神。

3. 活动结束后，教师要对学生进行评价，总结活动成果。

20xx乐融融过圣诞——圣诞嘉年华英语活动方案星光闪闪，烛光闪闪，叮叮当，叮叮当，闪烁的圣诞树,可爱仁慈的圣诞老人,喜庆的圣诞伴随着冬日里温暖的阳光，20xx圣诞如约而至。

12月25日(本周五)定为我园圣诞嘉年华英语活动,本次活动共分为四个篇章:第一篇章：迎新年节目汇演目标:1、让每个幼儿都有展示自己英语才艺的机会。

2、鼓励每位孩子大胆登台表演。

3、感受圣诞的节日快乐。

内容：大班级圣诞英语活动主题：《小英语大快乐》。

地点：五楼时间：9点中班级圣诞英语活动主题：《快乐英语》。

地点：一楼时间：9点小班级圣诞英语活动主题：《英语王国》。

地点：音乐室时间：9点第二篇章：快乐自助餐活动目标:1、培养幼儿良好生活习惯和生活自理能力2、培养幼儿良好饮食习惯和进餐能力，菜式：＊青豆玉米红萝卜烩饭＊圣诞酸肉扒＊五香卤鸡翅＊五彩蛋糕＊新鲜水果粒＊绿菜宝宝汤第三篇章：亲子游戏共贺圣诞全园圣诞舞活动：（3点50分-----4点15分）分班级亲子活动：各班课室（4点15分——5点）大班级圣诞亲子主题：《制作分享庆圣诞》中班级圣诞亲子活动主题：《快乐圣诞派队》小班级圣诞亲子活动主题：《欢乐出发》第四篇章：“祝福传递”赠送礼物活动“快乐要一起分享，祝福要相互传递”，圣诞老人送孩子小礼物，并送上祝福：圣诞快乐！健康成长！（时间：5点-----5点30）温馨提示：为了使本次活动更具特色，更成功，请您帮帮忙：1、为您的孩子准备一顶圣诞帽，并写好自己孩子名字，上交老师。

2、为班上收集有关圣诞装饰材料。

例如：圣诞树、五彩花、金闪彩条、面具、大金蝴蝶花等等。

(每人上交2—5个)。

3、当天穿冬天运动园服。

4、当天活动邀请家长时间是：下午3点50分----5点30分。

圣诞嘉年华诚意邀请我们的家长们于2009年12月25日（本周五）下午3点50分来校与您的孩子一同庆祝，一同狂欢！记得！我们的约定！。