九年级思想品德上册弘扬和培育民族精神(公开课)
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九年级思想品德教案
主备
人
授课人备课时间2011-10-10 课题
名称
第五课第二框弘扬和培育民族精神
教学目标1、知识目标:了解中华民族精神的基本内涵,重要作用及各时期的具体表现。
2、能力目标:能够从历史与现实的角度感悟民族精神对于一个民族生存和发展所具有的重大作用,从古典史籍和现实生活中,体会中华民族精神的深刻内涵及伟大作用。
3、情感、态度、价值观:体验中华民族精神对于中华民族生存与发展所具有的巨大作用,认识到民族精神是中华文化的精髓,是凝聚各族人民的巨大精神力量,以实际行动弘扬和培育民族精神。
教学
重点
了解中华民族精神的基本内涵及各时期的具体表现。
教学难点对民族精神对于中华民族生存与发展所具有的巨大作用有深刻的认识,知道如何以实际行动弘扬和培育民族精神。
教学
方法
教师指导、讨论法、情感激励法
教学过程导入过程:
1.民族精神代代传
问:中华民族的民族精神肯定是与其他民族不同的,那么中华民族精神包括哪些?内涵呢?我们首先通过一些图片文字材料来分析一下。
通过四组图片文字资料的展示,形象感受民族精神的基本内涵。
拼搏十七年,今朝梦又圆——女排雅典奥运会夺冠。
百年沧桑,今终回归——香港,澳门回归。
问:体现了中华民族的什么精神?答:团结统一。
照片:杜照宇,郁建兴——中国和中国军队捍卫世界和平。
问:体现了中华民族的什么精神?答:爱好和平。
温州精神。
问:体现了中华民族的什么精神?答:勤劳勇敢。
神州载人飞天,中华千年梦圆。
第二课时弘扬和培育民族精神【学习目标】情感、态度与价值观目标:体验民族精神对中华民族生存与发展的巨大作用。
能力目标:具有以实际行动弘扬和培育民族精神的能力。
知识目标:理解民族精神的内涵;知道民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
【重点难点】重点:民族精神,生生不息。
难点:民族精神我传承。
自主学习生成问题一、民族精神生生不息1.民族精神是民族文化的精髓。
2.在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
二、民族精神我传承1.民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
2.改革开放以来,我们的自立意识、竞争意识、效率意识、自由民主意识、法治意识、公平公正意识,求知精神、科学精神、服务精神大大增强,以改革创新为核心的时代精神不断发扬光大。
合作探究生成能力知识模块一民族精神生生不息1.阅读教材第70页活动,用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理解。
(1)你认为“中国的脊梁”是什么?答:对中华民族作出巨大贡献的具有中华民族精神人物:战死的战士,就义的志士,工人、农民、教师等。
(2)请用具体的人物或事例加以说明。
答:①当中华民族遭受侵略和欺凌的时候,那些不甘屈服、奋起反抗的人们,是民族的脊梁;②为保卫祖国的安全,无数远离自己的父母而守卫在祖国边陲的解放军战士,是民族的脊梁;③为了振兴祖国的教育科学文化事业,呕心沥血、无私奉献的人民教师,是民族的脊梁;④坚守自己的岗位,奋力拼搏的千百万工人,是民族的脊梁;⑤千千万万日出而作,日落而息的父老乡亲们,是民族的脊梁……2.民族精'神是民族文化的精髓。
它既同我国传统美德相承接,又同社会主义思想道德相统一。
说一说:为什么要弘扬和培育民族精神?答:一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。
一个民族如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力,就不能自立于世界民族之林。
思想品德九年级第五课第二框《弘扬和培育民族精神》教案教学目标:知识与技能:一个民族要生存和发展,必须具有民族精神掌握民族精神的内涵,中国共产党对民族精神做了丰富和发展,我们应该弘扬和培育民族精神。
过程与方法:把感性认识与理性认识统一起来,让学生对中华文化和民族精神的内涵与力量有一定的了解和感受。
情感态度与价值观:增强学生的体验、激发学生的感情,培育学生对中华文化的认同感、归属感,自觉弘扬民族精神。
教学重点:1中华民族精神的内涵2我们应该自觉弘扬和培育民族精神教学难点:改革开放以来,我们的民族精神大大增强,并对我们有重要作用教学方法:分析与整理资料、归纳总结、探究学习教学用具:多媒体教学安排:一课时导入新课:多媒体播放“九"一八”事变后,中华儿女的抗日热潮。
讲授新课:弘扬与培育民族精神1、民族精神生生不息【用人物或事例说明对“中国的脊梁”的理解】——对中华民族作出巨大贡献的人物及其伟大的民族精神。
(1)民族精神是民族文化的精髓【播放朗诵戴望舒《我用残损的手掌》一诗】——表达了诗人强烈的爱国主义情感(2)中华民族的伟大民族精神以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
填表感受中华民族精神(3)伟大的民族精神是不竭力量之源【什么是长征精神】——中国共产党人革命的民族精神(不畏艰难、不怕困难、不怕牺牲)(4)中华民族精神的丰富和发展新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神新时期:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神2、民族精神我传承【当雄壮的国歌奏响时的感受】——每一个中华儿女都有责任弘扬和培育民族精神如何传承中华民族的伟大民族精神在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容。
我们要不断增强改革开放以来所形成的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、服务精神、开拓创新精神等等,使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。