一看见有人来就马上到处乱闯好几次都撞了架15教师总结学生习作由今天的对小金鱼的观察我们知道了观察的时候一定要注意按照一定的顺序并发挥自己的想象力使描述更加生动形象
可爱的小金鱼
教学目标
• 按一定顺序观察小金鱼的外形,能在老师 的指导下分几个方面介绍清楚。
• 联系生活,把平时了解到的小金鱼的生活 习惯,用上恰当的动词描述出来。
Yoቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
• 在同学们能说出来的基础上,把小金鱼的 外形特点和生活习性用连贯通顺的语句写 出来,同时能自然、贴切地表达对小金鱼 的喜爱之情。
重点:用连贯通顺的语句把 小金鱼的外形特点和生活习 性介绍清楚
难点:在描写小金鱼的外形 和生活生活习性时,能将自 己的喜爱之情融入字里行间
教学过程
谜语激趣 谈话导入 带领观察 各抒己见 教师总结 学生习作
结尾:照应开头写感受,表达喜爱之情
• 多么有趣的金鱼啊,我喜欢它们。 • 怎么样,你喜欢我家的金鱼吗? • 这句是我家可爱又漂亮的小金鱼,我十分
喜欢它。 • 我喜欢这些可爱活泼的小金鱼,真想做一
条自由自在的小鱼。 • 小金鱼啊,你是我的好伙伴,我爱你们。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More