课件结束的动画PPT

，给观众留下深刻印象。
02
如何制作PPT动画
选择合适的动画效果的过渡，如 淡入淡出、擦除等。
强调动画
用于突出显示文本或图片 中的重点内容，如放大、 旋转、移动等。
自定义路径动画
允许用户创建自定义的运 动路径，使元素按照特定 轨迹移动。
设置动画的顺序和时间
顺序
确定动画的播放顺序，可以按照页面 顺序或自定义顺序进行设置。
时间
调整动画的持续时间，使动画效果更 加自然和流畅。
调整动画的速度和声音
速度
通过调整动画的速度，可以控制动画的播放快慢。
声音
为动画添加音效，增强视觉效果，使演示更加生动有趣。
预览和修改动画
预览
在设置动画后，预览整个演示文稿的动画效果，确保一切正 常。
修改
如果对某个动画效果不满意，可以随时修改和调整，以达到 最佳效果。
目的
通过添加动画效果，使PPT演示 更加生动、有趣，吸引观众的注 意力，提高演示效果。
PPT动画的种类
进入动画
元素从无到有，出现在 屏幕中的动画效果。
退出动画
元素从有到无，消失在 屏幕中的动画效果。
强调动画
对元素进行重点突出， 引起观众注意的动画效
果。
动作路径动画
元素按照预设路径进行 运动的动画效果。
PPT动画的作用
01
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增强演示效果
通过添加动画效果，使PPT演 示更加生动、有趣，提高观众
的兴趣和注意力。
突出重点内容
通过强调动画效果，突出PPT 中的重点内容，使观众更加关
注这些内容。
提高演示效率
动作路径动画可以使元素按照 预设路径进行运动，提高演示

他们的追逐游戏经常 以一种意想不到的方 式结束，给观众带来 欢乐。
尽管他们经常发生冲 突，但汤姆猫和杰瑞 鼠之间也存在着深厚 的友谊。
02
猫和老鼠的故事情节
经典故事情节
汤姆猫和杰瑞鼠的追逐游戏
这是猫和老鼠故事中最经典的情节，汤姆猫不断地追逐杰瑞鼠， 但总是以失败告终。
角色特点
汤姆猫通常表现为自大、愚笨，而杰瑞鼠则机智、勇敢，两者形成 鲜明的对比。
动画风格和特点
1 2 3
平面动画风格
猫和老鼠的动画采用了经典的平面动画风格，这 种风格使得角色动作流畅，画面色彩鲜明，给观 众带来愉悦的视觉体验。
快速动作与滑稽表情
动画中的角色动作迅速，表情夸张，这种设计使 得角色形象更加鲜明，同时也增加了动画的趣味 性。
音乐与音效
动画中的音乐和音效也是其特点之一，它们有效 地增强了动画的节奏感有其他许多角色，如斯派克狗、泰菲鼠等，每个角色都有其独
特的性格特点和形象设计，使得整个动画更加丰富多彩。
场景设计
室内场景
动画中的室内场景设计细致入微，每个房间都有其独特的装饰和布局。这些场 景设计使得动画更加真实可信，同时也为角色的行动提供了丰富的背景。
室外场景
动画中的室外场景同样丰富多彩，每个场景都有其独特的风景和布局。这些场 景设计使得动画更加生动自然，同时也为故事情节的发展提供了丰富的背景。
故事背景
故事通常设定在室内环境中，有许多家居用品可作为游戏道具。
故事主题和寓意
友谊与合作
尽管汤姆猫和杰瑞鼠是死 对头，但在某些故事中， 他们也会联手对抗共同的 敌人。
智慧胜过力量
杰瑞鼠的机智常常使他在 与汤姆猫的斗争中获胜。
家庭价值观

❖ 全景,以千寻的视线看 ❖ 附加对白,对白:啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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❖ 全景 ❖ 止不住的撞上墙壁了.和墙壁合二为一了 ❖ 背景也跟着动作的停止而停止流窜
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❖ 中景 ❖ 惊险的画面以可爱的停止方式结束
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❖ 中景
❖ 有人推窗吸烟，雾气升腾，室内传来厨房烹 饪的声音和服务员忙碌的话语。
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❖ 奸计被识破,不爽的精灵眼睛变成倒三角状 ❖ 抗议的上下摇动煤块
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❖ 近景
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❖ 被呵斥的精灵们向千寻发脾气
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❖ 中景 ❖ “放在这儿就成吗?”
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❖ 中景 ❖ “既然插手要做,就要做到底”
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❖ 中景 ❖ “好”稍微探起的身体又弯下,侧身向前
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62
❖ 千寻心有余而力不足的帮助体现出了她的好 心和缺乏锻炼
❖ 而精灵们也对她充满好奇
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63
❖ 全景 ❖ 左下视线,缓慢向前
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53
❖ 吓一跳的好奇状
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54
❖ 挥动手脚,,
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55
❖ 全景 ❖ 过去帮忙,再三的用力撑起才拿起了煤块
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56
❖ 煤块从地表上冒出 ❖ 反方向的滚动眼睛
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57
❖ 受到惊吓的精灵以曲线运动逃窜进入小洞
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58
❖ 全景 ❖ 持续逗趣的背景音乐
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课程计划
• 第五周 设计文案脚本 构建素材库（包括音乐、音效、系列角色、场景部件）
结课形式： 配合后期合成软件制作MG动画
（含配音、字幕、背景音乐、音效）
“Motion Graphics”。 机械模拟计算机技术制作电影电视片头及广告。 1958年和著名设计师索尔·巴斯（Saul Bass）一起合作为希区柯 克电影《迷魂记》（Vertigo）制作的片头。
动画的概念
• Animation 连续播放的静态画面
ＭＧ动画与动画片的区别
侧重点： • 非叙述性 • 非具象化 的视觉表现形式
MG动画制作
AI\PS\AE\PR\PLUG-IN
什么是MG动画？
• MotionGraphic • MG动画是平面设计与动画设计制作之间的一种产物
历史回顾
• 1960年，美国著名动画师约翰·惠特尼（John Whitney）创立了一 • 迷魂记海报家名为Motion Graphics的公司，是首次使用术语
AE vs FLASH
• 元件修改
AE vs FLASH
• 软件合作 AI/PS/PR/C4D
课程计划
• 第一周 了解MG动画 制作原件动画并拼合简单场景
• 第二周 动画制作技巧 把握几种动画风格
课程计划
• 第三周 着手角色动画（不含插件） 着手角色动画（含插件）
• 第四周 分析优秀MG动画并做PPT展示 模仿MG动画作品制作练习
动画片： • 主要为了故事内容而服务
平面设计
回归于画面本身
• 平面构成、色彩构成、立体构成 • 构图 • 色彩 • 几何元素（点、感
• 重复 • 叠加 • 正负形 • 加减法
AE vs FLASH

10
♦~动漫的定义
动漫学是以漫画、动画、游戏（即通常所说的ACG） 为研究核心内容的，研究探讨其三者起源、发展经 过、融合历程以及未来发展走向等内容，包括人物 形象设计、动画制作、故事情节创作、网络游戏、 图书小说、动画电影、周边玩具、人物配音、音乐 制作、服装设计、动漫产业链等各个与动漫相关的 领域的一门综合性学科。简言之，研究一切与动漫 相关的学问。
• 动漫、动画和漫画三个词语 从一开始就有着明确的指代， 错误的用法只会令原本清晰 的词义变得模糊，以讹传讹 并不可取。
4
♫~所谓动画 • 动画的定义：动画是指由许多帧 静止的画面，以一定的速度连续 播放时，肉眼因视觉残象产生错 觉，而误以为画面活动的作品。
• 由此，动画只是一种形式，与其 制作、出品国，由何改编而来、 播放形式等事项毫无关系。
景音乐（BGM）。 • 动画原创：依漫画改编的动画，由于动画的更新速度比
漫画快的关系，当动画的剧集快赶上漫画时，动画的剧 情就要脱离漫画剧情，开始动画原创。 • 同人：也叫二次创作，由漫画、动画、游戏、小说、影 视等作品甚至现实里已知的人物、设定衍生出来的文章 及其他如图片影音游戏等等，或“自主”的创作。 • COS：全称COSPLAY，装扮成漫画、动画、游戏、小说等 中的人物，也可以是原创。
7
♠~动漫的概论
动漫领域衍生出的许多术语均已经被广泛应用， 例如：正太、萝莉、御姐、百合、BL等。
• 动漫产业日益与游戏产业结合紧密，在日本已经 形成一个成熟的产业链，动漫已经从单单的平面 媒体和电视媒体扩展到游戏，书籍，网络，玩具 等众多领域。许多动漫游戏应运而生，例如《死 神bleach》PSP平台的游戏，也有许GALGAME 被改编成动漫作品。
• 当前，世界动漫发展正处于黄金期，而国产动漫正

介绍《愚公移山》的背景
时代背景：春秋战国时期，社会变革、思想活跃，人们开始思考如何应对自然灾害、改善生 存环境
历史背景：中国历史上多次发生大洪水、大旱灾等自然灾害，人们开始认识到自然的力量和 人类的渺小
文化背景：中国古代文化中，尊重自然、顺应自然的思想逐渐形成，人们开始倡导人与自然 的和谐共生
个人背景：愚公是一个普通的老百姓，他通过自己的行动，表达了对自然的敬畏和对生命的 珍视，同时也展现了中国人的智慧和勇气
• 《愚公移山》的故事所传递的是一种正能量和积极向上的精神。在故事中，愚公面对困难不屈不挠，坚持不懈地挖山搬土，最终成功地完成了任务。这种精神 可以激励我们在面对困难时保持积极向上的心态，不断努力追求自己的目标。同时，这种精神也可以传递给下一代，让他们学会面对困难时不放弃、勇往直前 的精神。
探讨故事对现代人的启示
故事情节与人物：故事中出现了愚公、智叟、天帝等人物，情节曲折，生动有趣。愚公的坚韧不拔、智叟的嘲笑讽刺、天帝的神奇力量，都为故 事增色不少。
故事意义与启示：通过《愚公移山》的故事，我们可以得到很多启示，如坚持不懈、不屈不挠、持之以恒的精神是成功的关键；同时，我们也要 学会在困难面前保持冷静和乐观的心态；此外，故事还告诉我们，只要我们付出努力，就一定能够实现自己的目标。
介绍主要人物及性格特点
愚公：智者形象， 具有远见卓识，坚 毅果敢，无私奉献
此处输入你的正文，文字是 您思想提炼请尽量言、自
以为是
此处输入你的正文，文字是 您思想提炼请尽量言简意赅
的阐述观点
愚公妻：勤劳善良， 对丈夫的支持和帮
助无微不至
此处输入你的正文，文字是 您思想提炼请尽量言简意赅
反思与启示：在现实生活中，我们也可以从《愚公移山》的故事中得到很多启示。例如，在工作中，我们要学会坚持不懈地追求自己的目标；在 学习中，我们要保持耐心和毅力，不断努力提高自己的成绩；在生活中，我们要学会乐观面对困难和挑战，保持积极向上的心态。

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ห้องสมุดไป่ตู้
AHKNST
不忘初心 逐梦远行
Do not forget the beginning of the heart , deam by a long journey
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A T H
NK S
谢 谢 聆听
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A T H
NK S
汇报完毕
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谢谢观赏 THANK YOU
@客户服务部
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谢谢观赏
客服管理部
感谢聆听
T N 2015年已经过去，我们将忘记过去，放眼未来，在
2016年围绕公司“加强市场拓展、强化资产运营、依托 资本市场、巩固行业低位”的工作主题，为客户提供满 足需求的服务，带来良好的服务体验，保证服务品牌， 为市场化拓展贡献作用。
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谢谢聆听！ Thank you !
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YOU
FOR
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保利物业 相伴一生的幸福
汇报人：XX 部门：客服管理部
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1

总结词
动漫涵盖了多种类型和风格，包括科幻、冒险、恋爱、战斗等。
详细描述
不同类型的动漫有着各自独特的表现手法和特点，如科幻类动漫强调未来感和科技感，而恋爱类动漫则注重人物 情感和心理描绘。同时，不同国家和地区的动漫也有着各自独特的风格和特点，如日本动漫注重细节和情感表达 ，而美国动漫则强调幽默和动作场面。
制作与发行
涉及动画制作、配音、音效制 作、后期剪辑和发行等环节， 是将创意转化为具体产品的关 键。
衍生品开发
包括玩具、游戏、服装、主题 公园等，是动漫产业的重要收 入来源。
营销与推广
通过各种渠道和平台进行动漫 产品的宣传和推广，提高知名
度和影响力。
动漫市场分析
01
02
03
04
市场规模
全球动漫市场规模持续增长， 其中亚洲市场占据重要地位。
动漫课ppt课件
目录
• 动漫概述 • 动漫制作流程 • 动漫产业 • 动漫文化与影响 • 动漫创作与技巧 • 动漫案例分析
01
动漫概述
定义与特点
总结词
动漫是一种以绘画和图像为主要表现形式的艺术形式，具有独特的视觉效果和 表现力。
详细描述
动漫通过将静态图像连续播放，创造出动态效果，从而呈现出故事、角色和情 境。它具有夸张、幽默、奇幻等多样化的特点，能够深入挖掘人类的想象力和 创造力。
场景设计
根据故事背景和情节需要 ，设计出符合要求的场景 。
色彩与风格
确定动漫的色彩搭配和整 体风格，以呈现独特的视 觉效果。
动画制作
故事板制作
动画制作
将文字剧本转化为图像形式的故事板 ，为动画制作提供依据。
根据原画和故事板，通过技术手段生 成连续的动画片段。

需求。
02
技术应用不够成熟
虽然技术在动漫制作中发挥着越来越重要的作用，但当前技术应用还不
够成熟，如AI技术、VR/AR技术等在动漫中的应用仍处于初级阶段。
2024/1/26
03
市场竞争激烈
动漫市场竞争激烈，各大平台都在争夺优质资源和观众，使得动漫制作
和发行面临巨大压力。
29
行业发展趋势预测及建议
多元化和个性化 内容
从早期的米老鼠、唐老鸭到近年的《 冰雪奇缘》、《疯狂动物城》等作品 ，探讨迪士尼动画的发展历程和风格 特点。
经典迪士尼动画作品赏析
选取《狮子王》、《美女与野兽》、 《海底总动员》等经典作品，分析迪 士尼动画在角色塑造、剧情设计、音 乐等方面的独特之处。
迪士尼动画的技术创新
介绍迪士尼在动画制作技术方面的创 新，如3D技术、虚拟现实技术等，并 分析这些技术对动画艺术的影响。
通过动漫手段模拟实际工作场景和流程，帮助员工更好地理解和 掌握相关知识和技能。
互动体验
利用动漫的互动特性，设计互动式的培训内容和环节，激发员工 的学习兴趣和参与度。
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27
07
总结与展望：未来发展趋 势预测
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28
当前存在问题和挑战分析
01
内容创新不足
当前动漫内容创新不足，缺乏多样性和深度，难以满足观众日益增长的
2024/1/26
30
THANKS
2024/1/26
31
提高跨文化交流能力
3
动漫作品具有国际化特点，通过动漫教育可以帮 助青少年了解不同文化背景，提高跨文化交流能 力。
2024/1/26
25
高校动漫专业课程设置及改革方向

引导孩子想象不同动物咬大饼时的情景和感受，激发孩子的想象力和创 造力。
鼓励孩子尝试用自己的语言描述和表达故事中的情节和角色，提升孩子 的语言表达能力。
引导孩子学会尊重他人、珍惜友谊
通过故事中不同动物之间的互动和情节 发展，引导孩子学会尊重他人的意愿和
感受。
强调友谊的重要性，让孩子意识到朋友 之间应该相互关心、帮助和支持。
结合故事情节的发展，逐渐展现出情 感的起伏和变化，使读者产生共鸣。
运用夸张、拟人等手法，增强情感的 表达力度和感染力。
03 故事情节详解
开场引入及悬念设置
故事开篇以大饼被咬的事件引入 ，立刻引起听众的好奇心。
通过描述大饼被咬的痕迹和周围 环境，为后续的情节展开埋下伏
笔。
悬念的设置使得听众更加期待后 续的情节发展。
讨论环节
鼓励孩子们积极发言，分享自己的看法和感受，引导他们深入理解故事 内涵。
分组角色扮演，再现故事情节
分组准备
将孩子们分成若干小组， 每组分配一个角色，如小 猪、小鸟、小兔等。
角色扮演
在小组内，孩子们分别扮 演各自的角色，根据故事 情节进行表演，再现故事 中的场景和对话。
分享交流
各小组完成表演后，可以 在全班面前进行分享和交 流，互相学习和借鉴。
语言绘本故事《谁咬了我的 大饼》PPT课件动画
目 录
• 故事背景与角色介绍 • 绘本风格与艺术表现 • 故事情节详解 • 语言运用与表达技巧 • 教育意义及价值观传递 • 互动环节与拓展活动设计
01 故事背景与角色 介绍
故事背景描述
01
02
03
宁静的森林小镇
故事发生在一个被大自然 环绕的宁静森林小镇，这 里的居民们和睦相处，过 着平静的生活。

彭德怀：红军将领，勇猛善战，为 革命事业立下赫赫战功
《红星照耀中国》的历 史价值
对中国革命历史的影响
提供了中国共产党领导下的革命斗争的真实记录 揭示了中国共产党领导的红军长征的伟大意义 展示了中国共产党领导下的抗日战争和解放战争的英勇斗争 揭示了中国共产党领导下的新民主主义革命的伟大胜利
对世界反法西斯战争的影响
作品影响
《红星照耀中国》中的 主要人物
毛泽东
毛泽东是中国共产党的创始人之一，也是中华人民共和国的主要缔造者。 在《红星照耀中国》中，毛泽东被描绘为一个有着坚定信仰和卓越领导才能的人物。 他的童年经历和成长过程也在书中得到了详细的介绍。 毛泽东在书中还被描述为善于总结经验、不断创新的军事家和政治家。
鼓舞了全世界无产阶级和 劳动人民的革命斗争
推动国际反法西斯统一战 线的形成
促使许多国家的独立和解 放
成为反对法西斯战争的重 要组成部分
对后人的启示
历史价值：揭示了 中国共产党领导的 中国革命在历史长 河中的重要地位和 作用，为后人提供 了宝贵的历史经验 和教训。
思想启示：通过深 入挖掘革命先烈的 内心世界和思想精 髓，引导人们思考 人生的意义和价值， 激发人们的爱国热 情和民族自豪感。
添加副标题
《红星照耀中国》ppt课件
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 作者简介
02 课件封面与目录 04 《红星照耀中国》
内容概述
05 《红星照耀中国》 中的主要人物
06 《红星照耀中国》 的历史价值
07 结语与感悟
添加章节标题
课件封面与目录
课件封面
标题：《红星照耀 中 国 》 ppt课 件
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• 影片概述 • 作品赏析
影片概述
• 影片简介 片 名：《汽车总动员》 英 文：Cars 编 剧：约翰·拉塞特 导 演：约翰·拉塞特 配 音：欧文·威尔森 保罗·纽曼
邦妮·亨特
制 作：皮克斯 国 别：美国 片 长：约一百一十六分钟 时 间：二00六年六月九日 发 行：迪士尼 • 剧情简介 • 背景资料
摄 影：段孝萱 王世荣
作 曲：吴应炬 国 家：中国 时 间：一九六一年（上集）、一九六四年（下集） 出 品：上海美术电影制片厂 • 影片剧情 • 背景资料
作品赏析
• 在民族内容上的挖掘 • 中国神话题材 • 主题上的卓越提炼
作品赏析
• 在民族形式上的开拓
• 在美术设计方面
• 音乐伴奏方面 • 动作设计方面 •《大闹天宫》民族风格的确立 • 在总体把握中强调出一种可贵的创新意 识
目 录
1
概述
6
《汽车总动员》赏析
动画经典作品鉴赏的重要性
影片概述 作品赏析 7 《红猪》赏析
11《小倩》赏析
影片概述
作品赏析 12《美丽城三重奏》赏析 影片概述 作品赏析 13《青蛙的预言》赏析 影片概述 作品赏析 课程教学安排建议
分析动画的方法与角度
2 《埃及王子》赏析 影片概述 作品赏析 3 《冰河世纪》赏析 影片概述 作品赏析 4 《海底总动员》赏析 影片概述 作品赏析 5 《圣诞夜惊魂》赏析 影片概述 作品赏析
国 家：日本 片 长：约九十分钟 日 期：一九九二年七月二十日 出 品：东宝电 • 剧情简介 • 背景资料 • 导演简介 • 关于票房及主要奖项
作品赏析
• 关于结构 • 结构方面 • 第一幕（开篇乐章） • 第二幕（发展乐章） • 第三幕（高潮和结尾乐章）

日本是世界第一大动漫强国，其动画发展的模式具有鲜明的民族特色。 日本动画的发展过程大致可分为4个阶段：1917—1945——萌芽期、 1946－1973——探索期、 1974—1989——成熟期、 1990至今——细化 期。
1917—1945——萌芽期
1917年，下川凹夫摄制《芋川掠三玄关· 一番之卷》，北山清太郎制 作了《猿蟹和战》，幸内纯一创作了《锅凹内名刁》，此三人为日本动 画的奠基人。其中，下川凹夫创作的《芋川掠三玄关· 一番之卷》被公认 为日本的第一部动画片。 1933年，日本第一部有声动画片《力与世间女子》诞生了。
1950年——1977年的中国动画
1953年，我们拍摄出了中国第一部彩色木偶片《小小英雄》，在 1954年的木偶片《小梅的梦》里，真人和木偶第一次同时出现在了一部 片子里。到1955年，第一部彩色动画片《乌鸦为什么是黑的》问世， 1958年，出现了我国第一部剪纸片《猪八戒吃西瓜》，这为我国的美术 片增加了一个新的品种。之后，在1960年，令全世界惊叹的“水墨动画” 横空出世。代表作品就是《小蝌蚪找妈妈》和《牧笛》，这两部动画都在 国外获得了极高的评价，而且获得了多个国内外奖项。这个时期著名的动 画还有《大闹天宫》 ，《小鲤鱼跳龙门》，《骄傲的将军》，《渔童》、 《孔雀公主》……
动漫是通过制作，使一些有或无生命 的东西拟人化、夸张化，赋予其人类的一 切感情、动作。或将架空的场景加以绘制， 使其真实化。在日漫中也有将生活场景片 段绘出的漫画。这也是艺术的表达的形式。 就像文字用小说表达，而图片用绘画表达 是很相似的。
日本是世界第一动漫（动画，漫画）， 其动画发展的模式具有鲜明的民族特色。日 本动画是指日本动画制作公司制作的动画， 其动画风格特征与美国动画不尽相同。日本 动画以对比鲜明的画面，个性化、多姿多彩 的图像，以及鲜明的角色性格为特色。故事 通常有着各种不同的故事背景，针对较大范 围的观众群。

详细描述
在动漫衍生品开发与销售中，需要考虑市场需求、产品类型、品质和价格等因素。常见的动漫衍生品 包括玩具、模型、服饰、文具等，可以通过线上和线下渠道进行销售。为了提高销售效果，可以采取 限量版、联名合作等方式增加产品的附加值和吸引力。
动漫版权保护与维权
总结词
版权保护是动漫市场营销的基础，通过法律手段保护动漫作品的原创性和知识产权，维 护市场秩序和公平竞争。
利用光线和阴影的变化，营造出场景的氛围和情感基调。
环境细节
通过环境细节的描绘，如天气、季节等，增强场景的真实感和代 入感。
背景音乐
配合合适的背景音乐，能够更好地营造出场景的氛围和情感。
05
动漫配音与音效
配音技巧与角色匹配
配音技巧
掌握声音的音色、语速、语调等技巧 ，根据角色性格和情境进行演绎，使 角色形象更加鲜明。
总结词
角色性格塑造是动漫角色设计的核心，需要深入挖 掘角色的性格特点和行为模式。
详细描述
在塑造角色性格时，需要考虑角色的性格类型、行为习惯、语言风格等，这些元素需与角色的外貌设计和背景故事相呼应，以 增加角色的真实感和可信度。
总结词
角色背景故事是动漫角色设计的重要组成部 分，有助于丰富角色的人设和情感层次。
角色匹配
根据角色的性格、年龄、性别等因素 ，选择合适的配音演员，使声音与角 色形象相符合。
音效设计与运用
音效设计
根据动漫情节和场景，设计合适的音效，如动作音效、环境 音效等，增强画面的真实感。
音效运用
合理运用音效，能够营造氛围、增强节奏感，提高动漫的观 赏体验。
音乐与画面的结合
音乐与画面相得益彰
详细描述
在动漫版权保护与维权中，需要采取多种措施，如注册版权、监控盗版、打击侵权等。 同时，建立版权意识和法律意识，加强行业自律和合作，共同维护良好的市场环境。此

《白雪公主和七个小矮人》是最经典的迪士尼电，也是世界 上第一部有剧情的长篇动画电影。
《美女与野兽》 《狮子王》 《花木兰》
皮克斯
动画工作室
1986年成立，至今已出品十部动画长片。可以称为是一所 继迪士尼公司之后对动画电影历史影响最深远的公司。
于2006年被迪士尼收购，成为其子公司。 1992年，由皮克斯研发小组开发的电脑辅助制作系统获得
机器人瓦力——WALL·E
其它译名：地球废品分装员，机器人总动员 上映时间：2008年 获奖情况：2008年奥斯卡金像奖最佳动画片 出品公司：皮克斯 类型：科幻、喜剧、动画、爱情 全球票房：1.8亿
梦工厂(Dreamworks)
始建于1994年10月，三位创始人之一有大导 演史蒂文·斯皮尔伯格。
中国《大闹天宫》
35分49ห้องสมุดไป่ตู้——40分
1961~1964年制作的《大闹天宫》可以说是当 时国内动画的颠峰之作，从人物、动作、画面、 声效等达到了当时世界的最高水平。
影片色彩浓重，造型奇异， 场面宏伟，将神佛等在传 统造型的基础上做了夸张 处理，突出了形象的装饰 性和性格的典型性。
中国《小蝌蚪找妈妈》
《麦兜的故事》
麦兜不完全档案 年龄：4—5岁 性别：男 上过的幼儿园：春田花花幼儿园 梦想：当奥运冠军；去马尔代夫旅游 性格：单纯、憨厚、乐观、与世无争
“麦兜系列”是香港 著名作家谢立文、画 家麦家碧，以麦兜为 可爱的主角创作的丛 书。
《麦兜故事》中到处 弥漫着浓浓的香港风 情。
小人物的快乐，在卡 通片《麦兜故事》里 自然地流露出来。
奥斯卡金像奖的科学工程金像奖。 1995年，皮克斯完成世界上的第一部全电脑制作的动画长
片《玩具总动员》在全美上映。《玩具总动员》被称为是 继《米老鼠》赋予动画片声音和《白雪公主》赋予动画片 色彩之后的第三次飞跃——赋予动画片3D。 《玩具总动员》《怪物公司》《超人特攻队》 《汽车总动员》《料理鼠王》《海底总动员》 《机器人瓦力》《飞屋环游记》

04
希沃白板课件转PPT动画的常 见问题与解决方案
转换后动画效果丢失
总结词
转换后动画效果丢失是希沃白板 课件转PPT时常见的问题之一。
详细描述
在转换过程中，由于格式不兼容 或软件处理能力有限，一些动画 效果可能会丢失或无法正常显示
。
解决方案
在转换前，建议先备份原始希沃 白板课件，以防动画效果丢失。 同时，可以尝试使用其他转换工 具或软件，以获得更好的兼容性
动画效果限制
部分希沃白板特有的动画 效果可能在PPT中无法完 全实现。
安全性问题
转换过程中可能存在病毒 或恶意代码的传播风险， 需要确保源文件的安全性 。
02
希沃白板课件转PPT动画的步 骤
准备阶段
收集希沃白板课件
首先需要收集需要转换成PPT动画的 希沃白板课件，确保课件的完整性和 准确性。
了解PPT动画格式
技术支持
目前市面上已有一些工具可以实现希 沃白板课件与PPT之间的转换。
定制化需求
对于一些特殊效果和定制化需求，可 能需要手动调整或使用第三方插件。
兼容性
大部分PPT动画效果与希沃白板课件 的兼容性较好，转换后效果良好。
转换的限制与挑战
格式限制
不同版本的希沃白板和 PPT可能存在格式差异， 导致转换过程中出现排版 或动画效果错乱。
理，以提高动画效果的流畅度。
05
希沃白板课件转PPT动画的案 例分析
案例一：简单动画的转换
总结词：简单易行
详细描述：对于简单的动画效果，如文字飞入、图片旋转等，可以直接在PPT中 重新创建相同的动画效果。这种方法操作简单，但需要手动调整动画的细节，如 持续时间、延迟等。
案例二：复杂动画的转换

描龙绘凤贵在点睛写文章要凤头猪肚豹尾2ppt课件教学结束的作用教学结束的基本方式课堂教学结束的操作要求3ppt课件教学结束的作用1总结巩固2激发学习3承上启下4ppt课件一教学结束的基本方式1总结式结束2自然式结束3悬念式结束4练习式结束5联系式结束6讨论式结束7置疑释疑式结束5ppt课件10阅读朗读背诵式结束12激发式结束13欣赏式结束4评价式结束15活动式结束16口诀式结束6ppt课件1总结式结束梳理式复述式
ppt课件
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8、置疑、释疑式结束
新内容讲完后让学生提出问题，教师 和学生一起回答问题的结束方式。
要求教师具有较高的教学的调控能力。
ppt课件
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《黄河象》：
师：课文学完了，这是一篇知识性课文，故事虽然 是假设出来的，但都是有科学根据，合情合理的。 大家还有什么问题要问吗？
生：我在一本书里看到大象能在沼泽地里行走，为 什么课文里写的老象会陷进淤泥呢？ 师：有学生能回答他的问题么？ 生：………… 生：科学家凭什么推断这是一头老年公象呢？ 师：提得好，请回答。 生：………… 师：大家很动脑筋，讲的都有道理。……
ppt课件
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叶的光合作用
讲完叶的光合作用，还剩下一点时间， 教师给学生讲了如下的故事。从前有 一个人去菜窖里取白菜，一下去就没 有上来。后来又下去一个人，同样也 没有上来。第三个人拿着点着的蜡烛 顺着梯子下窖，才下到一半时，他大 喊大叫，有鬼。同学们想想这是怎么 回事？到下节课就知道了。回家预习 一下叶的呼吸作用。
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2、自然式结束
按照教学内容的顺序，由前而后，讲到 最后一节、最后一句，自然结束教学。
“好，这节课我们就上到这里，下 课。”
ppt课件
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3、悬念式结束

虚元素，为PPT课件增添神秘感和想 象力。
详细描述
虚拟现实设备、科幻场景等图片，为观众呈现一个超越 现实的视觉体验，激发人们的探索欲望和创新思维。
06
人像摄影类
人物剪影
总结词
利用人物轮廓与背景形成强烈对比，突出人物形象， 营造神秘氛围。
详细描述
选择一个简洁的背景，如天空、大海或草原，将人物置 于画面中央，使用侧光或逆光拍摄，使人物轮廓清晰， 形成强烈的视觉冲击力。
详细描述
几何图形通常具有简洁、明了的特征，能够有效地传达信息 和概念。在PPT课件的结束页面中，可以使用不同大小、形 状和颜色的几何图形进行组合，形成独特的视觉效果，增加 课件的专业性和美观度。
渐变色块
总结词
使用不同颜色和透明度的渐变色块，通过渐变效果营造出柔和、自然的视觉感受。
详细描述
渐变色块能够为PPT课件的结束页面增添层次感和动态感。在设计中，可以选择不同的颜色搭配和渐 变方向，使页面更加丰富多样。同时，渐变色块还可以与文字、图片等元素相结合，形成更加和谐的 视觉效果。
03
人文景观类
城市天际线
总结词
展示城市的宏伟与壮丽
详细描述
选取高角度俯瞰的视角，展现出城市 的天际线，包括远处的建筑、桥梁、 公园等元素，以及近处的街道、行人 等细节，呈现出城市的繁华与活力。
建筑细节
总结词
展示建筑的艺术与文化
详细描述
选取具有代表性的建筑，如古迹、博 物馆、剧院等，聚焦于建筑的细节， 如雕刻、花纹、窗户等，展现出建筑 的艺术美和文化底蕴。
宁静、宽广、轻松
详细描述
海滩图片通常展现出宽广的海面和细腻的沙滩，给人一种宁静和轻松的感觉，能 够帮助人们放松身心，缓解压力。

忆昔去年春，江边曾会君。 今日重来访，不见知音人。 但见一抔土，惨然伤我心！ 伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。 来欢去何苦，江畔起愁云。 此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死。
了解名作
《列子》，相传战国郑国人列御寇著。 《汉 书 · 艺文志》著录《列子》八篇。
《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话 传说。 内有很多脍炙人口而又有教育意义的故 事，如： 《两小儿辩日》《愚公移山》《夸父 逐日》《杞人忧天》等，都是很有价值的文学
钟子期死后，
破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
伯牙摔破琴， 拉断弦，终身不再弹琴，世上再没有值得他为之弹琴的人了。
俞伯牙善于弹琴，并且琴艺超群，那么在文中 又表现在哪里呢？请用自己的话回答。
他能通过琴声把自己心里想的东西表 达出来。
那么樵夫钟子期“善听”，又表现在哪里呢？ 请用文中语句回答。
钟子期曰： “善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。 ” 钟子期又曰： “善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。 ”
从哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？
方鼓琴而志在太山，钟子期曰： “善哉 乎鼓琴, 巍巍乎若太山！ ”
志在流水 ， 钟子期又曰 ： “善哉乎 鼓琴,汤汤乎若流水。
伯牙为什么“破琴绝弦”?
“破琴绝弦”是对伯牙的动作描写。子期死后，伯牙觉得 失去了值得让他弹琴的人，他的音乐再也无人能理解， 他的心意再也无人能明白，就以摔琴断弦来表达他内心 极度的痛苦和对子期深深的思念。
若:像。
认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
【汤汤乎若流水】
【以为世无足复为鼓琴者】
一会儿，不久。
像流水一样浩荡。汤汤:水流大而急 的样子。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。