高一研究性课题汇总

红楼梦研究性课题研究报告

某市中学高一（3）班

课题组成员：全班同学

指导教师：某老师

结题时间：2022年2月

执笔：全体班委

第一部分、研究本课题的目的和意义

一、研究的缘由、目的和意义为了更好地理解并掌握教材知识，学会分析问题，做到学以致用，更好地培养自身的学习能力。我们研究性学习课题小组决定选择有关《红楼梦》方面的研究课题，从最小的最贴近生活的服饰着手，对《红楼梦》中的人物服饰进行一些针对性的研究，从而让我们更加深刻的体会到《红楼梦》中丰富多彩的人物性格。

现在有很多的关于《红楼梦》中人物性格研究与分析的文章，但大多都是凭借主观理解分析得到，因为服饰也是《红楼梦》的一大亮点，所以本小组本次的研究虽然同样是研究人物性格，但我们是通过人物的服饰研究。

二、摘要

87版《红楼梦》中的人物性格丰富多彩，可以从书中个个角落发现，但服饰所表现的人物性格最为突出和明显，因此，我小组选取“《红楼梦》的人物服饰”这个角度客观的分析了人物性格。 我们从原著开始分析，从电视剧中查找，经过认真的思考，然后全组进行讨论，最终得出如下结论：

（1）主人公贾宝玉是一个又奇又俗的人物。

（2）薛宝钗雍容气不凡，明慧压百花。

（3）林黛玉生命的惊喜总会存在的。

（4）王熙凤一部蕴涵人间万象的百科全书。

关键词：《红楼梦》服饰性格

第二部分、研究过程

一、课题研究的方法：

1、书店查询法

地点：兰州市图书馆

主要查询的是：《红楼梦》中的插图人物的服饰

2、上网查询法

主要查询的是：《红楼梦》电视剧中的人物的服饰

二、课题研究的步骤：

1、准备阶段：全体组员先共同商讨书店查询的地点、内容、查询、目的、怎样查询和分工情况，再规划出开题报告和结题报告怎样写，还有网上查询的内容。

2、书店查询资料阶段：通过本次课题研究的目的来查询有关《红楼梦》人物的服饰的有价值的相关资料。

3、资料的分析整理阶段：把查阅的资料在计算机上整理打印。 4、总结与反思阶段：每个人对本次课题研究的感受。

高一学生研究性课题汇总（可用于综合评价）

高一语文学科研究性学习课题名称：

1、李白诗歌的月亮情结2、古典诗歌中的爱国情怀3、古典诗歌中的题材研究

高一数学组参考选题：

1、函数产生的社会背景2、函数概念发展的历史过程3、函数符号的故事

4、数学家与函数

（众多数学家对函数的完善作出了贡献，例如开普勒，伽利略，笛卡尔，牛顿，莱布尼兹，欧拉等，可以选取一位或者多位数学家，说明他们对函数发展作出的贡献，感受数学家的精神）

目的：了解函数形成和发展的历史，体验合作学习的方式

高一英语研究性课题：

1、英语词汇的奥秘2、西方国家节日谈趣3、英语中的动物习语

高一物理学科研究性学习课题名称：

1、牛顿第一定律物理学史的探究2、伽利略对自由落体运动的研究

3、力学单位制的发展过程 4、生活中的超重失重现象的分析

高一化学研究性课题：

1.食品中的添加剂 2.燃料电池发展前景及利用 3.酸雨与人体健康.

高一生物研究性课题：

1. 病毒与生命科学，了解病毒相关知识以及病毒在生命科学中的重要作用。

2.关于健康饮水方法的研究，水是生命之源 ，怎样饮水才有利于身体健康？

3.广告中的生物学知识，你知道的商品广告中有哪些生物学知识？有兴趣的话我们一起来研究吧！

高一政治研究性课题：

1.人民币知识探究，了解我国法币的发展，学会分析人民币发行的规律。

2.猪肉价格上升的短期影响，通过调查问卷，了解猪肉价格上升对生活、生产的影响，提升学生关注国计民生。

3.高一学生消费的心理调查，通过问卷案例了解学生消费心理，对学生消费心理进行分析和引导。

高一历史研究性课题：

1.关于李鸿章的评价问题

2.智能手机史及其核心参数研究

3.美国总统选举程序述略

高一地理研究性课题：

1.（某地）水资源利用中问题及对策，通过收集资料数据，了解（某地）水资源状况、利用现状、存在的问题及解决办法。

1 高一化学学科研究性学习课题

水清洋

研究性学习课题：化学电池

（一）:课题探究与构思

一、课题提出的背景

生活在现代社会，学生对“电” 有着丰富而又强烈的感性认识。当学生们了解了化学反应中能量转化的原因，并感受了探究化学能与热能的相互转化过程之后，会对化学能与电能之间的转化问题产生浓厚的兴趣。正是基于学生的这种心理特征，通过本课题，把学生带进 “化学能与电能之间相互转化”的研究之中。

二、课题研究的目的

1.发展学习化学的兴趣，乐于探究化学能转化成电能的奥秘，体验科学探究的艰辛和喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。

2.赞赏化学科学对个人生活和社会发展的贡献，关注能源问题，逐步形成正确的能源观。

3．培养创新实践能力，形成团结协作风貌。

研究性学习需要学生改变原有的学习方式，变被动为主动，学会从实践

中去获取知识，从而树立主动学习、敢于创新的学习观念。该项活动将课堂由校园内移到了校园外，求知的空间更为广大，同时亦更为艰难，这就需要学生之间团结协作，共同克服困难，从而达到培养良好学风的目的。

4．学会收集处理信息，养成科学求知态度。

该项活动的另一目的是培养学生收集资料、处理信息和推断结论的能力以及表述思想和交流成果的能力，并要掌握基本的科学方法、学会利用多种有

2 效手段去获取信息。同时要学会从实际出发，通过认真踏实的探究去求得结论，并懂得尊重他人的成果。

三、课题研究的重点

该项活动的重点是比较常用化学电池的种类、名称、形状、电极、电解质、电压、可否再充电、价格、存放期、特点、用途、回收途径等

四、课题研究的难点

化学电池虽然在生活中用途广泛，但学生对化学电池的种类、名称、形状、电极、电解质、电压、可否再充电、价格、存放期、特点、用途、回收途径等知道的却很少，这就需要学生进行大量的信息查询和整理方能解决。 因此要安排学生通过上网查询相关信息，深入社会调查研究获取直接体验和素材，组内及小组间讨论来共享信息等方式来开展研究性学习，既有意于培养学生的动手操作能力，社会实践能力，又能促使学生进行合作学习，培养其集体协作的精神。

课题名称 新词新语与流行文化 起止时间

组长

组员分工情况

该课题的研究意义 语言是社会生活的一面镜子。在改革开放以来的不长的时间里,我国社会生活发生了巨大的变化，语言作为社会发展的标志，产生了大量的新词，丰富了人们的语言，但也成为人与人之间交流的一个屏障，我们需要不断去转录其意，否则，就只能不求甚解。同时新词的出现，其部分也使社会文化的宝贵成分流失。通过对于新词新语和流行文化的研究，让大家科正视新词，有选择地利用新词。

拟采用的研究方法 1.收集近几年在政治、经济、生活等方面产生的新词和流行文化；2.了解这些新的文化和词语对人们生活的影响；3.分析这些文化和词语产生的原因。

拟利用的研究资源 主要通过在网络上查询、收集资料的方式

需要的帮助 部分新词新语高度概括，理解有难度。

预期成果 是大家能有选择的接受新词新语和流行文化，并形成论文，增强总结、叙述、表达的能力。

指导教师意见

专家组意见

研究性学习课题实施方案

课题名称：新词新语与流行文化

课题实施方案、进程

课题实施方案：背景说明：随着社会的不断发展、进步，人与人之间广泛的交流，产生了越来越多的新词新语。白领、炒作、秀等等多种形式的新字眼涌现在人们面前。新词的出现是不可避免的，新词的传播以及被广泛使用。

课题的意义：1.提高搜集、整理资料的能力2.增强了分析能力

3.使大家正确认识新词新语，有选择的接受和使用

课题实施过程：1.收集近几年在政治、经济、生活等方面产生的新词和流行文化；2.了解这些新的文化和词语对人们生活的影响；3.分析这些文化和词语产生的原因。3.和自己的哥哥姐姐进行交流，了解新词新语和流行文化对他们的实际影响。4.对本次课题进行总结，并撰写一篇关于新词新语和流行文化反映人们新的生活观念和文化追求的短文。

撰写人:

时间：

总结与反思：

小短文：

2009级本部已做完并认定了的研究性课题

生活中的数学--斐波那契数列 侯熠

空间弯曲，时间倒流 黄永江

社会热点话题英语 李津茜

南方旧民居文化 洪果

楚文化探究 方芳

《论语》解读 代之浩

怎样学好高中物理 瞿孝平

《红楼梦》欣赏 代之浩

趣话对联 方芳

构建“两型”社会的实际意义 魏然

QQ农场的利弊影响 汪志刚

SOHO的起源与发展 汪志刚

从动漫看中国文化产业 汪志刚

广告词赏析 时洪波

函数模型的实际应用 王新峰

英语美文赏析 洪戈亮

论英语美文与其国家历史之间的关系 洪戈亮

英文电影片名翻译小议 洪戈亮

Melody's Breeze 洪戈亮

英语诗歌文体的语用策略 洪戈亮

浅谈英汉翻译原则和技巧 洪戈亮

废旧电池的回收和利用 何凯

古典概率 侯熠

生物的进化 何凯

诗词鉴赏 黄晓燕

市场上食品中的添加剂 罗声杰

空间弯曲、时间倒流 王竹青 黄永江

企业管理者应具备的素质 汪志刚

三教学与天文学 万大新 青少年与传统节日 汪志刚

现代英文电影欣赏 张园

手机的维修 闵俊

如何让电动车性能更好 闵俊

金字塔研究报告 余红平

浅谈古希腊文明 余红平

函数的对称性奇偶性周期性间的关系 戴先华

佛教的分期与发展 李朝

楚汉相争项羽失败的原因 李朝

武汉市水热旅游资源的开发利用 鲍勇

加碘盐中碘含量的测定 王卫宁

中国历代的土地制度 李朝

水葫芦的治理 何凯

东欧社会主义建设和改革 余红平

浅谈慈禧对清末历史的影响 余红平

经典电影欣赏 李启冰

生活中的价格 魏然

水葫芦的治理2 何凯

市场上食品中的添加剂 罗声杰

研究性学习课题汇总（供参考）

调查研究类研究性学习课题（供参考）：

1、孤寡老人的住房问题

2、早恋的危害

3、中学生手机消费调查

4、室内环境污染调查

5、关于“网恋”的研究报告

6、如何培养中学生良好的学习习惯

7、马屿镇卫生和环境现状的调查报告

8、马屿镇存在的环境问题

9、中国雪灾情况调查报告

10、关于社会弃婴现象的探讨

11、学生中使用手机的现状调查报告

12、圣井石殿的来历

13、马屿农历十月廿三庙会的来历

14、饮食与健康

15、马屿镇用水情况调查报告

16、中学生视力情况调查

17、外来文化对中国文化的影响

18、中学生的学习方法

19、现行教育制度改革的必要性

20、北京奥运对中国的影响

21、关于瑞安特产的调查报告

22、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析

23、当代高中生人生追求的调查与分析

24、关于高中生异性交往的调查与分析

25、马屿外出经商情况调查

26、修正液对人体的危害

27、马屿本地矿产资源调查报告

28、马屿镇消费情况调查报告

29、世界金融危机对地方经济的影响

30、家庭保姆问题调查

31、老年人家庭赡养问题

32、农地征用中侵犯农民利益情况调查

33、妇女地位及妇女问题调查研究

34、网络发展及其对青少年影响研究

35、社区治安存在的问题和因地制宜的防范措施

36、普通农民家庭的收入情况

37、农村劳动力外流对农业的影响

38、中学生道德现状调查

39、中学生恋爱行为调查与思考

40、怎样处理学校食堂和学生关系问题的调查研究

41、学校如何节约水电调查与研究

42、中学生文明举止问题调查研究

43、加强和改进高校德育工作调查

44、学生干部在学校管理中的作用

45、当代中学生价值取向和心理素质的调查研究

46、学生宿舍通宵问题调查与研究

47、大学生信用问题调查与研究

48、食品安全状况调查

49、卫生服务中心及私人诊所状况调查

50、村民自治中的问题与对策研究

兴县东关小学学校学生研究性学习小课题课题汇总

2014年第一学期 （四----六年级）

序

号 指导老师 课题名称

组长 课题组成员

班级

1 邱佩艳 对日本购买钓鱼岛的看法和意见 朱宇航 方劲涵、林佳萌、魏子捷、杨佳翰、孙婧华 六（2）

2 胡红 关于牙疼原因的调查 岑柄衡 岑柄衡、周浩泽、郑亦萌

刘书言 六（3）

3 黄岱波 关于学生参加家务劳动的情况调查 徐彦博 邵裕博 俞涵馨 六（3）

4 曹优芬 关于生活垃圾的处理和回收利用调查研究 李科诺 方心迪 唐晨宇 赵攀浩 六（1）

5 任存宝 居民用电情况的调查 岑柄衡 金昱欣 周浩泽 六（2）

6 孔风意 生活中一次性用品的调查研究 孙宇豪 黄可凝 戎俊丞 洪天晔 六（3）

7 庄燕娜 兴县城区人居环境调查报告 袁东奇 姚欣辰 毛亦晨 张紫荷

沈若琰 五（3）

8 王燕毛 兴县交通状况调查 方人炜 沈奕言 邬俊甫 童一城

黄乐凝 五（2）

9 姜英 修正液使用危害性调查 金书言 高瑜琪 毛奕晨 翁洋 鲍炫于 五（3）

10 陈彦 兴县机动车辆违反交通规则的调查 邱心诺 刘轩语、 欧阳屹珂、黄达木、姜越太 五（1）

11 方满英 小学生的课余生活调查 陆晓东 马晗华 黄睿琦 刘星原

王宣尹 五（2）

12 王卓梅 小学生牙齿健康情况的调查 张一驰 叶蓉琦 虞何 徐也舫

朱哲毅 五（1）

13 徐蜜蜂 管好我们的零用钱 林琪雄 胡译匀 王毓晗 费哲远

丁科于 五（1）

14 俞淑英 如何合理使用零用钱的调查 孙于迪 刘育含、赵纾悦、周泽洋、毛经天 四（2）

15 刘燕儿 关于同学学习用品的调查研究 於致宁 赵桥 夏无非 夏千雲 张书菡 王愉鉴 刘卜瑄 四（3）

16 刘琴 校园周边环境调查 陈炳铮 孔若羽 林科汝 戎柯宇

夏冰洁 四(1)

17 俞波儿 现状生活下对白色污染的认识 李彦墨 鲍莫闲 郑冰璐 展怡婷

金川公司第一高级中学班级研究性学习课题选题汇总表

高一年级10班

序号 课题名称 指导教师 课题组组长 课题组成员 备注

1 对西欧中世纪的认识 张文琰 赵继航 刘卓航 袁伟淇 李思轩

宋德志

2 对西欧中世纪的认识 张文琰 张宇琦 牟汗青 李雯 张璐瑶

徐雨杉 李沛蓉

3 各超市商品价格的调研 郭金萍 李旭琛 陈玄 杨亚峰 高云宸

马基彭 孙璐

4 中西方交际习惯的差异 韩蒙 姜英 梁启波 马睿 董雅娴 吕烨子

王婕 陈梦云

5 对西欧中世纪的认识 张文琰 陶诗雨 王嘉晖 杨宇轩 高洁

6 高中生健身运动厨房的应用及健身效果的研究 杨永龙 刘凯祥 单永鹏 曹瑞恒 张君宇

梁子杰 王文海

7 《红楼梦》人物形象研究分析 李红 梁悦 陈映如 张若妍 付诗雯

贾若欣

8 高中生健身运动厨房的应用及健身效果的研究 杨永龙 郭凌远 刘阳 戴鑫 余鸿翔

刘思琛 张莉娟

9 某公司内部分配制度对生产效率的影响研究 杨华 唐豪良 刘家烜 谢文翔 张永强 雷超 吴坦宸

10

高一化学研究性学习课题

1．化学教材及大纲中指定的研究性课题

(1)市售食盐中碘的检验。

(2)调查、市售补钙保健品的种类、钙的存在形式和钙元素的含量。

(3)调查本地区燃料的种类、性能、发热量、价格以及燃烧产物对环境的影响，提出合理使用的建议。

2．化学教材内相关的研究性课题

(1)有关漂白剂的研究。

(2)有关消毒剂的研究。

(3)有关喷泉的研究。

3．化学中与生活和健康有关的研究性课题

(1)钙与补钙。

(2)膨化食品的研究。

(3)方便面与人体健康：

(4)烹调与化学。

(5)供水的氟化。

4．与环境和可持续发展有关的研究性课题

(1)自来水中余氯的研究。

5．与能量有关的研究性课题

(1)家庭用气体燃料的研究。

举例：

1．有关消毒剂的研究

在高一的化学教学中，为了渗透研究性思维，发展学生的求异思维能力，拓宽教师与学生的视野，把已学知识与社会，生活联系。在学习了氯气性质后，结合课堂知识—氯水的杀菌和漂白性，组织学生对北京市游泳池，自来水厂使用的杀菌消毒剂进行了调查。调查中让学生了解北京市主要使用什么杀菌消毒剂，传统的杀菌消毒剂－氯水的优缺点是什么？现在有什么新型的替代物，与氯水相比，主要优点是什么？ 2．钙与补钙

[研究内容]

(1)钙在人体中的存在形式和钙元素的含量。

(2)食物补钙与药物补钙保健品的种类与功效。

[研究目的]

(1)了解钙对人体的作用。

(2)认识食物补钙与药物补钙保健品的原理、种类与使用方法及注意点。

(3)能因人而宜地制定合适的补钙途径。

[研究建议]

(1)组建研究小组，进行人员分工，确定具体研究任务。

(2)查阅有关人体中钙元素的存在和含量资料。

(3)调查市场上补钙保健晶的种类。

(4)了解含钙较丰富的常见食物品种。

(5)咨询不同年龄及不同体质的人对补钙的需求。

高一年级研究性学习课题

序号 课题名称 序号 课题名称

人与社会 人与自我

1 服饰文化的研究 59 中学生的饮食与营养问题研究

2 浅淡当今社会之健康饮食 60 明德中学高一学生早餐行为调查方案设计

3 关于浪费粮食的调查 61 合理饮食与肥胖

4 吸烟危害的调查 62 校门口的小摊为何屡禁不止

5 生活必需品市场价格调研 63 校外餐饮诱惑力调查

6 人体肥胖与体育锻炼 64 学校食堂打饭窗口的设置问题

7 宠物热对社区生活的影响 65 学校食堂与学校周边摊点饮食服务状况调查

8 影响居民用水量的相关因素的研究 66 明德中学附近不洁食品状况调查

9 电动车是禁还是放？ 67 中学生视力情况调查与近视眼的预防

10 对汽车超载问题的调查研 68 中学生普遍近视的原因及看法

11 长沙市公交线路现状与规划设计 69 学生如何注意安全

12 对公交车上某一现象的探究（拥挤、服务、设施等） 70 校园不文明现象的调查研究

13 调查改革开放以来发生在日常生活中的新变化 71 高中生学习习惯的调查研究

14 家用电器的发展带来的安全问题 72 高中学生的理想调查研究

15 长沙市假货现象调查 73 人体生物钟与学习最佳时段选择

16 彩票中奖概率问题 74 探究高中生学习最有效率的时间段

17 长沙市市民健身锻炼方式调查 75 如何学好英语18 改革开放以来社会生活的变化 76 中学生如何说好英语口语

19 难以抹灭的伤痕“九.一八” 77 学生的行为习惯对其自身的影响

20 微博世界的利与弊 78 长沙市中学生校服状况调查研究

21 调查本市部分商店的服务情况及发展前景 79 校服与中学生形象的调查研究

22 选择什么手机服务会更合适 80 中学生早恋现象的心理探究

23 青少年残疾人的现状及前途 81 中学生课外活动调查报告

24 城市红绿灯的设置与交通流 82 健康的兴趣爱好是怎样的

1 / 7 四川省广元外国语学校高一年段学生研究性学习课题申报情况表

班级 序号 类别 课题名称 课题组成员 学生组长 指导教师

1 1 研究 川北民俗文化研究 罗保林 黄爱 吴君

2 活动 品味米仓山茶韵 伍帆、刘浪、杨浩、苏陈杨、张涛、孙茂根 罗保林 张艳 杨晨

3 研究 金牛古道诗赋鉴赏 胡柏君、王倩竹 杨晨 欧阳 贾强林

4 活动 昭化古民居考察 陈志鹏、郭子畅、张妍、张静、杨红、吴昕宜 陈子卫 柯勇 贾强林

5 活动 抚赏千佛崖石刻 李黎、张涛、童竞锐、冯志鹏、胡佳材 罗保林 黄爱 吴君

6 研究 剑门关三国人物研究 张志逍、蹇睿、陈泓宇 柯勇 陈子卫 杨晨

7 研究 剑门关地质成因分析 杨雪、吴丹、左琦、胡霁芸、张欢、杨浩镭 张小文 曹映国 王品学

8 研究 高效学习能力的培养 陈大相 陈玉培 官英

9 研究 红色文化与我市旅游 陈晖文、宋坤林、张奉铭、张涛、袁麟翔

罗保林 熊超群 张小文

10 研究 解读广元方言 何欢欢、谢晨江、王启文、梁亮 柯勇 陈子卫 涂海滨

11 活动 走进皇泽寺 罗保林 黄爱 吴君

12 研究 广元旅游景点对联赏析 杨晨 欧阳 贾强林

13 研究 广元七绝品牌营销策略 熊超群 张德志 李丹

14 活动 川北山歌整理 蒲汶芝、 岳子琪、牟婷婷 扬菲 李杰

15 研究 广元旅游景区英语翻译研究 杨善刚 宋燕 吴博

16 研究 广外校园英语文化建设 陈玉培 王文华 毛燕兵

17 研究 余弦定理在日常生活中的应用 李忠 刘秋蓉 李长江

18 研究 购房贷款利率的计算与购房贷款决策 陈东海 李忠 刘秋蓉

19 研究 学生健康体质自我检测 王军 张文 褚彬林

20 研究 体育锻炼与饮食健康 任政宇 阳光国 黄大文 王军

高一研究性学习酸雨测定及危害的实验研究

高一(2)班 聂建华 指导老师:叶敬宏

一天,走在美丽校园中。观赏着那美丽而又幽雅的校园风观。那是多么好的一种享受啊！可是想到那开学前在电视上看到的那则新闻。说到了有关酸雨的情况。在湖南、江西、四川、广西等省的酸雨特别的严重。从而有许许多多的花草树木是因为酸雨而枯死。那么我们仁化地区会是否有同样现象呢？带着疑问我开展了一次研究性活动进行了调查······

一、问题的提出：

（1） 什么是酸雨？

（2） 酸雨有哪些危害呢？

（3） 酸雨的成因？

（4） 该如何测定？

······

二、研究目的：

使得大家进一步了解酸雨，增强同学们的环保意识。掌握相关的实验方法。通过这次活动锻炼培养自己的社会实践能力，运用课堂上所学到的知识解决问题。综合素质能力有所提高。

三、调查实验步骤：

（1） 在老师的指导下确定研究课题，和书面表达的具体内容。

（2） 查阅大量相关资料，通过老师介绍的网站，书籍进行查阅资料。

（3） 进行实地考察、研究。

（4） 采用对比法对酸雨PH值的测定，做有关酸雨危害的实验。

（5） 归纳总结。

四、调查实验过程：

1、 我通过因特网查阅了大量相关资料。进一步了解酸雨。

酸雨定义：简单的说酸雨就是酸性的雨，也就是指，雨水的PH值小于5.6的雨水。大气中的酸性物质或者是物质与水汽或雨滴结合形成酸性稀溶液。它使得中性雨水呈弱酸性。酸性物质主要有：二氧化碳、二氧化氮等硫和氮的氧化物。

2、 仁化是一个山清水秀的小城区，主要的财政收入是来自旅游业（世界地质公园丹霞山）工业和农业。但在近几年内，仁化的工业有了较大的发展。有许多企业在仁化投资办厂。但它们对环境的污染破坏还是很大的。工厂的废气排放（SO2、NO、CO2······）污染了大气。无形中就会影响到我们的旅游业和农业的发展。

高一寒假语文研究性学习活动

一、 活动简介：

语文的外延与生活的外延相同，只要用心，有语言的地方，无往而不是语文，这些广阔的语文资源是一个取之不尽，用之不竭的宝藏。“汝果欲学诗，工夫在诗外”，走出课本学语文，乐趣多多，受益多多。在寒假中，让我们展开一次研究性学习，来丰富我们的假期生活。在研究学习中，同学们将利用多种有效手段、通过多种途径获取信息，学会整理与归纳信息，学会判断和识别信息的价值，并恰当的利用信息，以培养收集、分析和利用信息的能力。学会交流和分享研究的信息、创意及成果，发展乐于合作的团队精神。

二、研究性选题的基本原则

1、 研究性学习的选题应具可操作性

研究课题要充分考虑实施的可操作性，要从主客观条件等方面考虑课题研究的可能性，选题宜小不宜大，角度也不要太多，否则难以驾驭。比如有个学生选择了一个研究课题《中国民俗》，这个选题过大，一方面自己的能力不够，二是这方面的资料不是一般的人能够获取的，而《滨州春节年俗》《迎新春节对联鉴赏》这两个课题就比较具体。

2、 研究性学习的选题应具新颖性

研究性学习的选题应体现自己的独特性、新颖性，确定选题之前应上网查询该课题目前的研究动态，以免走别人的老路，避免重复研究，要敢于选择别人正在思考而没有解决或解决得不够好的问题，力求体现自己的新颖性和创造性，当然，研究性学习毕竟只是一种学习，这与各个领域专家们的研究不能相提并论，这种新颖性也只是相对的。

3、倡导选题过程中的协作。只有师生之间、生生之间的合作。可以小组分工，把一个较大的课题分成几部分交给不同的人分别完成；发挥集体智慧，培养学生的团队精神。

4、研究性学习应具有开放性。学习的地点和内容，获取知识的方式和渠道来说都是开放的。学生在课余、双休日、寒假等进入图书室、阅览室、或上网搜集与研究对象有关的信息，还可设计调查问卷，开展社会调查，从生活中获取材料。

三、研究性学习结果呈现

金塔县中学高一地理研究性学习课题

序号 题目 选题者

1 中国服饰与地理环境之间的关系研究

2 调查家族人口的增长和迁移

3 民间谚语中或诗歌、歌曲中的气象知识浅析

4 气候与房屋建筑

5 我的一日生活与自然资源

6 金塔旅游业现状与前景调查

7 金塔光伏发电调查研究

8 正午太阳高度角在生活中的应用

9 自己所在小区的问题研究：可以从文化建设、规划管理、小区绿化等等方面进行探讨，提出自己的合理化建议

10 农村生活垃圾的回收与处理

11 金塔旅游景点介绍

高一年级研究性学习课题

序号 课题名称 序号 课题名称

人与社会 人与自我

1 服饰文化的研究 59 中学生的饮食与营养问题研究

2 浅淡当今社会之健康饮食 60 明德中学高一学生早餐行为调查方案设计

3 关于浪费粮食的调查 61 合理饮食与肥胖

4 吸烟危害的调查 62 校门口的小摊为何屡禁不止

5 生活必需品市场价格调研 63 校外餐饮诱惑力调查

6 人体肥胖与体育锻炼 64 学校食堂打饭窗口的设置问题

7 宠物热对社区生活的影响 65 学校食堂与学校周边摊点饮食服务状况调查

8 影响居民用水量的相关因素的研究 66 明德中学附近不洁食品状况调查

9 电动车是禁还是放？ 67 中学生视力情况调查与近视眼的预防

10 对汽车超载问题的调查研 68 中学生普遍近视的原因及看法

11 长沙市公交线路现状与规划设计 69 学生如何注意安全

12 对公交车上某一现象的探究（拥挤、服务、设施等） 70 校园不文明现象的调查研究

13 调查改革开放以来发生在日常生活中的新变化 71 高中生学习习惯的调查研究

14 家用电器的发展带来的安全问题 72 高中学生的理想调查研究

15 长沙市假货现象调查 73 人体生物钟与学习最佳时段选择

16 彩票中奖概率问题 74 探究高中生学习最有效率的时间段

17 长沙市市民健身锻炼方式调查 75 如何学好英语18 改革开放以来社会生活的变化 76 中学生如何说好英语口语

19 难以抹灭的伤痕“九.一八” 77 学生的行为习惯对其自身的影响

20 微博世界的利与弊 78 长沙市中学生校服状况调查研究

21 调查本市部分商店的服务情况及发展前景 79 校服与中学生形象的调查研究

22 选择什么手机服务会更合适 80 中学生早恋现象的心理探究

23 青少年残疾人的现状及前途 81 中学生课外活动调查报告

24 城市红绿灯的设置与交通流 82 健康的兴趣爱好是怎样的

高一数学研究性课题报告

在现实生活中，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。我们应当如何写报告呢？以下是小编精心整理的高一数学研究性课题报告，希望能够帮助到大家。

高一数学研究性课题报告 篇1

我组申报了课题《高中数学有效课堂教学》研究，经过近一年的实验与探索我们在学生学习小组的培训、小组成员的建设、学习小组的具体运行以及评价方面取得了一定的收效。现就课题的实践情况总结如下:

一、背景及意义：

课程改革的关键在实施，而实施的关键在课堂。受传统知识本位、考试本位的影响，当前学科教学尽管改革不断深化，课堂的人文性有所加强，但学科教学效率低下的现状没有得到根本性变革，“教什么”和“怎么教”两个问题都没有得到解决，课堂教学的同质化现象比较严重，教师问题意识偏弱，反思意识有待强化。在一种取向于功利，止步于文化的教学生态背景下，课堂教学改革的动力机制仍然缺失，学科的特色难以凸现。

陕西省秋季全面进入高中新课程实验，可高中学科课堂仍然滞留于传统学科教学的框架之内，未能摆脱服务于高考的惯性思维。在具体的学科教学实践中，对新课程背景下高中学科新课堂教学和传统课堂教学的区别，新课程标准下高中学科课堂教学的任务，高中学科课堂教学有效实施的目标、途径和方法还不太清晰。在新课程实施的具体过程中，我们的学科课堂教学面对大量的矛盾和困惑，没有达成实施课程标准的有效路径，因此我们提出“新课程标准下高中学科课堂有效教学研究”课题，开展实验研究，探讨高中学科课堂有效教学的基本形态，以期达成实施新课程标准的有效路径和方法。

二、核心概念界定

有效教学是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念，是指通过一段时间的教学后，教师帮助学生完成了学习任务，获得了预期的进步和发展，实现了教学目标和学生的个性发展与全面发展。主要包含三个基本要素：⑴有效果：教学活动结果要与预期的教学总目标相一致，体现教学的目标达成性；⑵有效率：师生双方为实现教育目标而投入的时间、精力及各种教育资源，教育目标得以实现，包括学生知识、技能得到增长，身心素质得以进步、成熟，个性成长，创造力获得培养以及教师素质和教学能力有了提高。⑶有效益：教学目标要与特定的社会和个人的教育需求相吻合且吻合的程度较高。