2020-2021学年沪粤版八年级物理上学期《物体的质量》测试卷及答案解析

第一节质量1、小明同学学习物理后,对以下一些数据的估测,最接近实际的是( )A.一般教学楼每层楼高约为3.3 mB.一个普通鸡蛋的质量约为300 gC.中学生的正常步行速度约为6 m/sD.老师从教学楼一楼慢步走到四楼的时间约为5 s2、某一物体的质量大小决定于( )A. 物体的形状B. 物体的状态和温度C. 物体内所含物质的多少D. 物体的位置和温度3、如图所示为商店里常用的案秤。

对已调节好的案秤,若使用不当,称量结果会出现差错,下列说法正确的是( )A. 若秤盘下粘了一块泥,称量的结果将比实际值小B. 若砝码磨损了,称量的结果将比实际值小C. 若案秤倾斜放置,称量的结果仍是准确的D. 若调零螺丝的位置比正确位置向右多旋进了一些,称量的结果将比实际值小4、下列事例中,物体的质量发生变化的是( )A. 由热变冷的铝锅B. 烧杯中正在沸腾的水C. 铁球被压成铁饼D. 从地球带到太空的食品5、质量为40 克的一本书,总共有100 页纸,则每张纸的质量约为()A. 0.4 克B. 0.04 克C. 0.8 克D. 0.08 克6、在空格中填上适当的质量单位。

(1)一个中学生的质量大约是50。

(2)一头大象的质量大约是5。

(3)一个鸡蛋的质量大约是50。

(4)一张普通邮票的质量大约是50。

7、把质量为5 kg 的铝块加热到50 ℃,其质量(选填“变大”“变小”或“不变”,下同);把它熔化成液态铝,其质量;把它铸成零件送到太空,其质量;把它割去一半,其质量。

8、国际上还流行“磅”这一质量单位,1 磅=0.4536 kg,一名重量级拳击运动员质量为250 磅,那么250磅=kg。

在称量贵重金属时,常用“盎司”这一单位,1 盎司=28.3 g,一块奥运会金牌含黄金5.2 盎司,合g。

9、如图甲所示冰块熔化成水,物体的状态发生了变化,其质量;泥团被捏成卡通人物,如图乙所示,物体的形状发生了变化,其质量;如图丙所示,宇航员将食物带到太空后质量(选填“变大”“变小”或“不变”)。

9.3物体的浮与沉一、单选题1．当轮船从河里驶入海里时，下列说法正确的是（ ） A ．船体下沉一些 B ．船所受的浮力大于重力 C ．船体上浮一些D ．船所受的浮力小于重力2．如图所示，潜水艇悬浮在水中时，下列说法正确的是（ ）A ．要使潜水艇上浮，应向水舱充水B ．要使潜水艇下沉，应将水舱里的水排出一部分C ．当潜水艇悬浮在水中时，潜水艇重等于同体积的水重D ．潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的3．把质量相等的木球和铝球浸没于某种液体中，放手后木球漂浮而铝球下沉，静止后它们所受浮力的大小关系是（ ） A ．F F 木铝B ．F F 木铝＜C ．F F 木铝＞D ．无法确定4．将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器. 将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示，对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确的是（ ）A ．运用了二力平衡的知识B ．运用了物体的漂浮条件C ．用它可以比较不同液体密度的大小D ．用它可以测出液体密度的大小5．水平面上有甲、乙两个相同的烧杯分别装有不同的液体，将两个相同的小球放入两杯中，静止在如图所示的位置时，两杯液面相平。

下列判断正确的是（）A．甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等B．甲杯对水平面的压强等于乙杯对水平面的压强C．甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度D．甲杯中小球受到的浮力小于乙杯中小球受到的浮力6．如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底。

若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2。

现有以下判断：(1)若m1>m2，则F1一定小于F2；(2)若m1=m2，则F1一定大于F2；(3)若V1=V2，则F1一定小于F2；(4)若V1>V2，则F1一定大于F2其中正确的是（）A．(1)(3)B．(1)(4)C．(2)(3)D．(2)(4)7．如图甲是测量液体密度的密度计，将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刻度值。

2020-2021学年沪粤版八年级物理上学期《1.4 尝试科学探究》测试卷一．选择题（共10小题）1．为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破，小明将甲鸡蛋分别从斜面上的A、B、C 三处由静止释放，撞击静止在水平面上的乙鸡蛋，实验结果是：第一次两只鸡蛋都破；第二次甲鸡蛋完好乙鸡蛋破；第三次两只鸡蛋都不破。

接下来的步骤是（）A．得出“与鸡蛋动静无关”的结论B．得出“静止的鸡蛋更易破”的结论C．在B处释放鸡蛋，重复做几次实验D．得出“运动的鸡蛋更易破”的结论2．下面所做的探究活动与结论不匹配的是（）A．活动：说话声把要上钩的鱼吓跑，探究结论：声音能在液体中传播B．活动：手影游戏，探究结论：光沿直线传播C．活动：击鼓时用力越大，鼓面上的纸屑跳得越高，探究结论响度与振幅有关D．活动：太阳光通过红色玻璃后，看到了红光。

探究结论：透明体的颜色是由反射色光决定的。

3．如图在玻璃瓶装满冷水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了，对此现象产生的原因，小明提出了两种猜想，猜想1：手温度高，向瓶子传递热量，使瓶内的水受热膨胀；猜想2：力使玻璃瓶发生了形变。

于是小明进行如下探究：先用较小的力挤压瓶壁，可以看到细玻璃管内水面上升，松手后水面迅速回到原位置；再用较大的力挤压瓶壁，细玻璃管内水面上升高度变大，重复多次，现象均相同。

此探究过程（）A．只能验证猜想1B．只能验证猜想2C．既能验证猜想1，也能验证猜想2D．既不能验证猜想1，也不能验证猜想24．如图在玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了，对此现象产生的原因，小明提出了两种猜想，猜想1：力使玻璃瓶发生了形变；猜想2：手挤压玻璃瓶壁时，使瓶内水的温度升高。

于是小明进行如下探究：先用较大的力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内水面上升，松手后水面迅速回到原位置；再用较小的力挤压玻璃瓶，细玻璃管内水面上升高度变小，重复多次，现象均相同，对于此探究（）A．只能验证猜想1B．只能验证猜想2C．既能验证猜想1，也能验证猜想2D．既不能验证猜想1，也不能验证猜想25．利用干电池、导线、小灯泡、电动机、铅笔芯、橡皮、塑料尺探究：（1）物质导电性；（2）电动机转向；（3）电磁感应；（4）电阻与长度的关系；（5）电流与电压、电阻的关系。

沪教版八上物理第3章 3.4.1 重力同步练习一、单项选择题（共13小题；共26分）1. 下列选项中与牛的力大小相当的是A. 个鸡蛋所受的重力B. 一头大象所受的重力C. 科学家牛顿的体重D. 一只蚂蚁所受的重力2. 常数牛/千克所表示的物理意义是A. 质量为牛的物体受到的重力是千克B. 千克的质量等于牛的力C. 质量为千克的物体受到牛的力D. 质量为千克的物体受到的重力是牛3. 在桥头上往往可以看到如图所示的限重标志牌（牌面上的表示吨），则这座桥允许通过车辆的最大重力为A. 牛B. 牛C. 牛D. 牛4. 下列关于重力概念的说法中，正确的是A. 重力的方向总是垂直于物体的支持面B. 重力不随物体位置的变化而变化C. 粉笔在使用时，质量变小，重力变小D. 空中上升的气球没有受到重力5. 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是A. 天平弹簧测力计测的都相同B. 天平测的相同，弹簧测力计测的不同C. 天平测的不同，弹簧测力计测的相同D. 天平、弹簧测力计测的都不同6. 关于重力，下列说法中正确的是A. 物体的质量与重力成正比B. 重力的方向是垂直向下的C. 所有物体的重心都在物体的中心D. 地球上与地面不接触的物体也会受到重力7. 在宇宙飞船上，处于失重状态，下列说法中不正确的是A. 可用弹簧测力计测物体的重力B. 不可用天平测物体的质量C. 喝水时水不会自动向下流D. 人正立和倒立时感觉是一样的8. 关于物体所受重力的方向，以下图中表示正确的是A. B.C. D.9. 以下选项中，用力的图示法正确表示物体所受到的重力为牛的是A. B.C. D.10. 竖直向上抛出一个小球，下列说法中正确的是A. 小球在上升过程中受到的重力越来越大B. 小球在上升过程中受到的重力越来越小C. 小球上升时受到的重力越来越小，下落时受到的重力越来越大D. 不论小球上升还是下落，受到重力的大小不变11. 关于物体的重心，下列说法中正确的是A. 形状规则的物体，其重心在它的几何中心B. 质量分布均匀、形状规则的物体，其重心在它的几何中心C. 重心总是在物体上，不可能在物体之外D. 空心的铁球没有重心12. 某同学在用测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，测力计的读数为牛，则物体的重力A. 一定等于牛B. 一定小于牛C. 一定大于牛D. 以上判断都不正确13. 测量物体的重力时，估计被测物体的重力小于牛，则以下几个测力计中最好选用的是A. 量程为牛，最小分度值为牛B. 量程为牛，最小分度值为牛C. 量程为牛，最小分度值为牛D. 量程为牛，最小分度值为牛二、填空题（共7小题；共28分）14. 由于地球吸引而使物体受到的力叫力，该力的作用点叫做物体的，这个力的方向总是。

沪教版八上物理第三章运动和力3.3.1 力的作用效果同步练习一、单项选择题（共14小题；共56分）1. 游泳运动员用手、脚向后划水，于是人就能前进。

下面说法中正确的是A. 运动员是施力者，自己不受力B. 水是受力物体，不是施力物体C. 运动员是施力者，同时又是受力者D. 运动员在水中前进时不受力2. 下列关于力的说法中，正确的是A. 力可以离开物体单独存在B. 有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体C. 力的作用效果只与力的大小和方向有关D. 物体只有接触时才可能发生力的作用3. 关于力的下列说法，正确的是A. 物体之间有力的作用，它们一定相互接触B. 相互接触的两个物体间一定发生力的作用C. 手推车时，手推车的力大于车推手的力D. 孤立的—个物体不存在力的作用4. 下列关于力的说法中，不正确的是A. 人推车时，人也受到车给的推力B. 两个物体不接触，就—定不会发生力的作用C. 用手捏—个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D. 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态5. 力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是A. 向前划船时，要用桨向后拨水B. 人向前跑步时，要向后下方蹬地C. 火箭起飞时，要向下方喷气D. 头球攻门时，要向球门方向用力顶球6. “鸡蛋碰石头”，鸡蛋被碰破，而石头却完好，对这个现象正确的解释是A. 鸡蛋受到力的作用，而石头没有受到力的作用B. 鸡蛋受到较大力的作用，石头受到较小力的作用C. 它们相互作用力大小一样，只是石头比鸡蛋硬D. 以上说法都不对7. 下列各种力的作用效果中，改变物体形状的是A. B.C. D.8. 年奥运盛会在里约热内卢举办。

我国运动员奋力拼搏，为国争光。

在下列比赛项目中，有关运动和力的说法中不正确的是A. 头球攻门，说明力可以改变物体的运动状态B. 用力拉弓，说明力可以改变物体的形状C. 用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体间力的作用是相互的D. 百米冲刺后很难停下，是因为运动员的惯性消失了9. 根据力的作用效果可以感知力的存在。

2022—2023学年第一学期期末质量检测八年级物理试题一、填空题（每空1分，共28分） 1.单位换算：一根头发丝的直径约35μm ，合________km ；某一浴缸盛有水的体积是0.5m 3= mL 。

2.填上合适的质量单位：一个苹果约150_______；教室内空气质量约250________。

3.如图1所示，用刻度尺测物体的长度，该尺的分度值是 ，所测物体的长度是 cm 。

4.海洋动物质量越大，其叫声越是低沉而有力，即音调较_____，响度较_____。

如图2所示，甲、乙两曲线为科考船声纳系统收录的0.5t 的海豚和100t 的蓝鲸叫声的波形图，其中， 是海豚发出的。

图1 图2 图35.如图3所示，将点燃的蜡烛依次放在a 、b 、c 、d 、e 点处，其中蜡烛放在___________处得到的实像离凸透镜最近，放在___________处得到的实像最大。

6.汽车驾驶员冬天常用水和酒精的混合物制作玻璃水，这是因为这种混合液具有较低的__________；家庭常用的液化气是利用__________的方法使气体液化的。

7.教学楼走廊里挂着一块平面镜，同学间可以通过镜子互相看对方，表明了反射时光路是________；某同学走近镜子时，他在镜中像的大小将_______（填变大、变小或不变）。

上课时，有时有的同学看黑板会感觉“晃眼”，这是因为黑板这时发生了_________反射。

8.棉花糖是很多小朋友喜爱的食物.做棉花糖时将白糖放在棉花糖机的圆盘上,白糖很快化成糖水,旋转的圆盘将糖水甩出,就可看到一丝丝的糖绕在小棍上,这样,就做成了既好看又好吃的棉花糖.在整个做棉花糖过程中先后发生的物态变化是________和________，其中第二个物态变化是 （填吸热或放热）。

9.常用温度计是根据液体的 原理制成的，如图4是温度计的一段截图，读数是℃.10.如图5所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中入射角等于 ___________ 度，反射光线是 ___________ （用字母表示），分界面的 ___________ （填左、右、上或下）侧是玻璃。

2020-2021学年沪粤版八年级物理上学期《3.1 光世界巡行》测试卷一．选择题（共6小题）1．下列物体中属于光源的是（）A．月亮B．酒精灯的火焰C．关闭的电灯D．璀璨的钻石2．据报道，我国正在制造并将于2020年升空第一颗“人造月亮”，它的光亮程度比真正的月亮还要亮八倍，到时候“人造月亮”将会取代路上的路灯，将节省很多能源，因为这个月亮是靠太阳能发光的，则下列判断正确的是（）A．月亮和人造月亮都是光源B．月亮和人造月亮都不是光源C．月亮是光源，人造月亮不是光源D．月亮不是光源，人造月亮是光源3．下列说法不正确的是（）A．能够发光的物体叫做光源B．在同种介质中可能不沿直线传播C．光可以在真空中传播，声音不能在真空中传播D．光和声音从空气传播到水中，传播速度都会变大4．如图，枯井中的青蛙位于井底“坐井观天”，图中表示青蛙通过井口观察范围正确的光路图是（O点为青蛙眼睛的位置）（）A．B．C．D．5．下列现象属于光的直线传播的是（）①水中倒影；②小孔成像；③月食的形成；④杯弓蛇影；⑤立竿见影。

A．③④⑤B．①④⑤C．②③⑤D．②③④⑤6．下列现象由于光的直线传播而形成的是（）A．雨后天空出现彩虹B．物体在阳光下有影子C．玻璃幕墙造成光污染D．斜插入水中的筷子“弯折”二．填空题（共4小题）7．光在（选填“同种”“不同种”）均匀介质中沿直线传播，下列选项中属于光源的是：（选填“A”“B”）A、萤火虫、黑板、月亮B、太阳、萤火虫、发光的电灯8．为了描述光的传播情况，通常可以用一条带箭头的表示光的传播和。

光线不是客观存在的，它是人们建立的一种模型。

（选填“理想”或“猜想”）9．晴天，常常可以在茂密的树下看到一个个圆形的小亮斑，这些小亮斑是由于形成的，这些小亮斑是太阳的“正立”或倒立”）的“实”或“虚”）像。

一张不透光的纸开一个极小的“△“形孔，太阳光垂直射到这张纸上，那么这个小孔在地面上产生的形状是。

10．在天文观测中，人们通常用光年表示单位；如图所示的“日晷”是一种计时工具，它是根据的原理制成的。

2020-2021学年沪粤版八年级物理上学期《2.3我们怎样区分声音》测试卷一．选择题（共6小题）1．如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音。

这“不同的声音”主要是指声音的（）A．音调B．振幅C．音色D．响度2．在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示。

演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变（）A．声音的响度B．声音的音色C．声音的音调D．琴弦的振幅3．甲声音波形如图所示，把音调比甲高的乙声音输入同一设置的示波器，乙声音的波形是下列图中的哪一幅（）A．B．C．D．4．在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示。

关于扩音器的作用以下说法正确的是（）A．提高声音的音调B．增大声音的响度C．改变声音的音色D．改变声音的传播速度5．甲乙两个音叉距离收音麦克风相同距离，如图是分别敲击甲乙两个音叉通过示波器收集到的波形图，（为了方便观察，叠加同一个坐标轴上），下列说法正确的是（）A．甲音叉发出的声音响度比较大B．甲、乙两个音叉振动频率相同C．甲音叉发出的声音音调比较低D．麦克风利用“通电导体在磁场中受力的作用”的原理记录把声信号转化成电信号6．在“中国好声音”总决赛颁奖活动中，主持人对获得第一名的选手作出这样的评价：“小黄以优美、洪亮的嗓音征服了所有评委，可以说她是当今最优秀的青年女高音歌手”。

其中，“优美、洪亮、高音”指的是声音的特性，那么它们分别对应的物理概念是（）A．音色、音调、响度B．音色、响度、音调C．音调、响度、音色D．音调、音色、响度二．填空题（共1小题）7．“五星红旗迎风飘扬……”学校的喇叭里响起《歌唱祖国》的歌声，我们很容易区分是由哪位歌手演唱的。

从声音的特性来看，我们是依据声音的来判断的。

三．实验探究题（共5小题）8．小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。

第一章测试卷一、选择题(每题3分，共36分)1．以下长度的估测中最接近3 m的是()A．教室的高度B．课桌的高度C．物理课本的宽度D．中学生的身高2．物理学中“长度、时间”是基本物理量，同学们应该能对常见物品的长度、常见运动的时间做出大致的估计。

在教室里学习是我们最熟悉的内容，胳膊肘不小心将文具从课桌上挤落到地上是常有的事。

文具从桌面落到地面的时间最接近下列选项中的()A．1 min B．4 sC．2 s D．0.5 s3．小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。

如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约为()A．2 mm B．2 cmC．6 mm D．6 cm4．装纯牛奶的盒子上标有“250 mL”的字样，小明想确定盒子上所标的牛奶的体积是否正确，应使用的量筒的量程是()A．50 mL B．100 mLC．250 mL D．500 mL5．下面是小虎同学做的长度单位换算的几个算式，其中书写正确的是() A．5.2 m＝5.2×100 cm＝520 cmB．6.5×106μm＝6.5×106×10－6＝6.5 mC．36 μm＝36×1 000 cm＝36 000 cmD．480 mm＝480÷1 000 m＝0.49 m6．如图所示是几种长度的测量方法，其中错误的是()7．小明同学想测量学校篮球场的长度，请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具()A．量程为0～30 cm，分度值为1 mm的钢尺B．量程为0～1 m，分度值为0.5 cm的木尺C．量程为0～3 m，分度值为1 cm的钢卷尺D．量程为0～30 m，分度值为1 dm的皮卷尺8．小云同学在一次测量木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实长度值的是()A．2.2 cm B．2.20 cmC．2.3 cm D．2.5 cm9．小明为了测一下学校教学楼的长度和自己走路的快慢，做了以下探究实验：沿教学楼一共走了150步，脉搏跳动了90次。

2020-2021学年沪粤版八年级物理上学期第2章《声音与环境》测试卷一．选择题（共22小题）1．甲同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击一次，乙同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声。

乙同学听到的声音次数是（）A．一次B．两次C．三次D．四次2．关于声音的传播，下面说法中正确的是（）A．声音借助介质以波动形式传播B．声音在真空中以很小的速度传播C．声音在介质中传播的速度随温度降低而增大D．声音在介质中的传播速度随着介质的不同而相同3．有关人的耳廓的作用，下列说法正确的是（）A．人没有耳廓很难看，所以主要作用是美观B．耳廓是为人遮风挡雨的C．耳廓主要防止杂物进入耳道中D．耳廓主要是收集外界声波，使人听声音更加清楚4．如图所示，下列说法正确的是（）A．人的听觉频率范围是85～1100HzB．狗的听觉频率范围是15～50000HzC．蝙蝠能听到次声波D．大象能听到超声波5．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。

这个实验说明了（）A．发声的音叉在振动B．声音的传播不需要介质C．声音可以在真空中传播D．声音传播需要时间6．如图，将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，将会发生（）A．电铃逐渐停止振动B．听到的铃声越来越响C．听到的铃声保持不变D．听到的铃声越来越小7．能影响声音传播速度的是（）A．响度B．音调C．音色D．介质8．一歌手在柳江河上的明珠大舞台演唱，小明在距离舞台170米远的地方，当小明听到歌声时，声音在空气中传播了多久？（当时气温为15℃）（）A．0.5秒B．1秒C．2秒D．4秒9．下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是（）A．“喂，我听不到，你的声音再高一些”B．“你的声音很高，我听得很清楚”C．“请勿高声喧哗”D．“这音太高，我唱不上去”10．如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。