学前儿童生长发育试题

第二章儿童生长发育监测管理（答案在最后）一、选择题：1.体重计使用：1月及6岁儿童用最大载重为（）A．50kg B. 60kg C.70kg D.80kg2.杠杆式儿童秤使用前要检查准确度，误差要求不超过（）A.0.01kg B 0.1kg C 0.5kg D 0.05kg3.杠杆式儿童体重秤读数以（）为单位。

A克 B千克 C斤 D公斤4.体重记录到（）A小数点后三位 B小数点后两位 C小数点后一位 D整数5.（）以上用身高计测量身高。

A1岁 B2岁 C3岁 D4岁6.身高计用标准钢尺（）长、精确到毫米刻度，检查柱上刻度是否准确。

A.2mB.3mC.1mD.4m7.若身高计与标准钢尺相差（）以上则不能使用。

A.0.5cmB.0.05cmC.0.1cmD.0.01cm8.头围与胸围量取使用衬有尼龙丝的塑料带尺，（）。

A长1米，宽0.7cm B长2米，宽0.7cmC长2米，宽0.5cm D长1米，宽0.5cm9.头围与胸围塑料带尺，校准至（）。

A.1mmB.2mmC.0.5mmD.0.1mm10.塑料带尺使用前需经钢尺校对，每米误差不超过（）。

A.0.5cmB.0.1cmC.0.05cmD.0.01cm11.一般幼儿2岁时体重约为出生时的（）倍（）kg。

A.2 12B.4 12C.2.5 10D.3 1012.幼儿1岁时身长约（）cmA.85B.65C.75D.5513.幼儿2岁时身长约（）cmA.85B.65C.75D.5514.幼儿2岁后身高年增长（）cmA.5-7B.7-8C.6-8D.10-1215.肥胖评价用（）A体重/身长（身高）或BMI B体重 C BMI D身长16.入园后心理卫生问题筛查时间，新生入园后（）内进行A 4-6个月 B2-4个月 C3-5个月 D 1-3个月17.心理行为筛查：在（托）园儿童每年筛查（）次A.1B.2C.3D.418．儿童（）岁后仍吸允手指属于行为问题，应进行行为治疗。

学前儿童健康领域期末试题及答案1. 儿童生长发育方面的问题在学前阶段，儿童的生长发育具有很大的变化和差异，在此期间可能出现各种各样的问题。

以下是几个常见问题及解答：1.1 儿童身高增长过缓的原因及对策儿童身高增长过缓可能是由遗传因素、不良营养摄入或代谢问题引起的。

建议家长注意以下方面：- 确保提供均衡的饮食，包括蛋白质、维生素和矿物质的摄入。

- 提供适当的运动和锻炼，促进儿童的生长发育。

- 定期进行儿童身高测量，并咨询医生。

1.2 儿童肥胖问题的原因及对策儿童肥胖问题可能与不良的饮食习惯、缺乏运动以及遗传因素等有关。

以下是几点对策：- 提供健康均衡的饮食，减少高热量和高油脂食物的摄入。

- 鼓励儿童参与适当的体育运动和户外活动。

- 建立良好的生活习惯，包括规律作息和充足的睡眠时间。

2. 儿童常见疾病及预防方法学前儿童易受感染，以下是几种常见疾病及其预防方法：2.1 上呼吸道感染上呼吸道感染是常见的儿童疾病，主要症状包括咳嗽、流鼻涕和发烧等。

以下是预防方法：- 维持良好的个人卫生习惯，如勤洗手和咳嗽时使用纸巾或肘部遮掩口鼻。

- 避免与患有上呼吸道感染的儿童密切接触。

2.2 手足口病手足口病是由柯萨奇病毒引起的传染病，常见症状包括发热、口腔溃疡和皮疹等。

以下是预防方法：- 维持儿童个人卫生，经常洗手，并保持家庭环境清洁。

- 避免与患有手足口病的儿童接触。

3. 儿童饮食健康问题学前儿童饮食健康对其生长发育至关重要。

以下是几方面的问题及解答：3.1 picky eater（挑食）挑食是许多学前儿童常见的问题，可能会导致营养不均衡。

以下是几点建议：- 提供多样化的食物选择，鼓励尝试新食物。

- 不要强迫儿童吃某种食物，可以通过创造有趣的用餐环境来引起他们的兴趣。

3.2 小食品导致的窒息风险学前儿童喜欢吃小零食，但可能存在窒息的风险。

以下是预防措施：- 避免给学前儿童喂食过大或有窒息风险的食物。

- 在喂食时监督儿童，并确保他们坐直身体。

儿童生长发育监测管理试题及答案随着现代医学的发展，人们对儿童生长发育的重视程度也与日俱增。

儿童的生长发育直接关系到他们的健康和未来的发展，因此对儿童生长发育的监测和管理显得尤为重要。

本文将介绍一些与儿童生长发育监测管理相关的试题及答案，以供家长、医生和教育工作者参考。

一、试题1. 为什么要进行儿童生长发育的监测和管理？2. 儿童生长发育的监测可以采用哪些方法？3. 请简述儿童生长发育的四个方面。

4. 生长发育受哪些因素的影响？5. 儿童生长发育异常的常见症状有哪些？6. 请列举几种影响儿童生长发育的不良因素。

7. 在儿童生长发育监测中，如何评估儿童的体重和身高？8. 儿童生长发育的监测和管理需要家长、医生以及学校的合作，请谈谈你对这种合作的看法。

9. 是否每个孩子的生长发育都遵循相同的轨迹？请解释原因。

10. 在儿童生长发育监测管理中，家长应该注意哪些方面？二、答案1. 进行儿童生长发育的监测和管理可以帮助发现和预防生长发育异常，及时进行相关干预，促进儿童的健康成长。

2. 儿童生长发育的监测可以通过体格检查、测量身高和体重、评估饮食和运动情况、观察儿童的行为和智力发展等方法进行。

3. 儿童生长发育的四个方面包括生理发育、心理发展、智力发展和社交能力。

4. 生长发育受到遗传因素、营养状况、疾病、环境因素以及心理和社会因素的影响。

5. 儿童生长发育异常的常见症状包括矮小、肥胖、生长停滞、性早熟等。

6. 影响儿童生长发育的不良因素有不良的饮食习惯、缺乏运动、缺乏睡眠、家庭环境不良、疾病等。

7. 评估儿童的体重和身高可以使用生长曲线图进行对比，比较儿童的体重和身高与同龄儿童的平均值来评估。

8. 儿童生长发育的监测和管理需要家长、医生和学校的合作。

家长需要关注儿童的生长发育情况并及时就医，医生需要提供专业的指导和建议，学校需要提供良好的教育环境和饮食调控。

9. 每个孩子的生长发育轨迹可能会有所不同，受到遗传和环境的影响。

第三单元学前儿童生长发育试题（100分）一、名词解释（每题4分，共40分）1、生长：2、发育：3、胎儿期4、新生儿期5、婴儿期6、幼儿前期7、幼儿期8、学龄期9、青春期10、学前儿童生长发育的规律：二、填空题（31分）1、生长和发育紧密相关，是发育的物质基础。

2、儿童生长发育最迅速的阶段是，用日新月异来形容很恰当。

3、学前儿童发育的程序性一般遵循规律和规律。

4、胎儿期形态发育的顺序是领先，其次是躯干，最后为。

5、在整个生长发育期间，全身和大多数器官，系统有两次生长突增高峰，第一次在，第二次在，且女性比男性大约早出现。

6、淋巴系统在岁左右发展达到高峰，以后逐渐萎缩。

7、学前儿童的生长发育过程，是个体在因素和因素相互作用的结果。

8、合理而充足的营养是保证学前儿童生长发育的；一般而言，身高增长最快，体重增长最快。

9学前儿童生长发育的评价指标包括、、指标等。

10生物化学指标有粪便检查、尿液一般性状检查和。

11、学前儿童生长发育的评价标准有和。

12、学前儿童生长发育的评价方法有指数评价法、、百分位数评价法、，发育年龄评价法。

13、学前儿童健康检查的内容包括询问个人现状及既往病史、、全身体检和。

14、人的生长发育速度曲线并不是随年龄呈上升，而是上升。

15、遗传决定了学前儿童生长发育的性，环境决定了学前儿童生长发育的性。

16、父母的社会地位、经济状况、父母的素质及教育方式都会影响学前儿童的生长发育，这体现了因素的影响；农村幼儿和城市幼儿生长发育状况不同，这体现了因素对学前儿童生长发育的影响。

三、判断题（8分）1、在生长发育过程中，身体各部的生长速度是：下肢发育最快，头颅最慢。

（）2、幼儿从不会说话到会说话这个过程是无顺序衔接的，具有跳跃性。

（）3、学前儿童发育畸形或患有先天性疾病都是因为受遗传因素影响。

（）4、幼儿期为逐渐完善运动的协调能力可以从事一些细致的手工和轻微劳动。

（）5、有的幼儿头大，有的幼儿头小，这也体现了幼儿生长发育的个体差异性。

学前儿童发展真题试题及答案基本信息：[矩阵文本题] *1. 小班同一个“娃娃家”中，常常出现许多“妈妈”在烧饭，每位幼儿都感到很满足。

这反映了小班幼儿游戏行为的特点是（）。

[单选题] *A 喜欢模仿(正确答案)B 喜欢合作C 协调能力差D 角色意识弱答案解析：小班幼儿喜欢模仿与自己亲近的人，如老师、家长或伙伴。

他们在模仿中学习、成长。

游戏时，他们喜欢与同伴担任同样的角色，往往出现同一个“娃娃家”中有许多“妈妈”在烧饭的情形。

因此，题干中体现的小班幼儿游戏行为的特点是喜欢模仿。

2.下列针对幼儿个体差异的教育观点，哪种不妥?（） [单选题] *A 应关注和尊重幼儿不同的学习方式和认知风格B 应支持幼儿富有个性和创造性的学习与探索C 应确保每位幼儿在同一时间达成同样的目标(正确答案)D 应对有特殊需要的幼儿给予特别关注答案解析：《36岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)“说明”部分指出，“尊重幼儿发展的个体差异。

幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。

每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。

要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯’，切忌用一把尺子’衡量所有幼儿”。

3.为保护幼儿的脊柱，成人应该（） [单选题] *A 推荐幼儿用单肩背包B 鼓励幼儿睡硬床(正确答案)C 组织幼儿从高处往水泥地上跳D要求幼儿长时间拾头挺胸站立答案解析：脊柱生理性弯曲一般要到16~17岁才基本定型。

所以，在学前期，应注意幼儿坐、立行等正确姿势的训练，避免幼儿单肩负重、睡过软的床等。

幼儿的髋骨未完全骨化，从高处往低处跳，会使幼儿的骨盆在外力的作用下发生移位，从而影响其骨盆发育。

幼儿足弓的骨化尚未完成，足底肌肉、肌腱、韧带发育不完善，长时间站立或负重过度，都可导致其足弓塌陷，形成扁平足。

儿科护理-生长发育试题193．新生儿期是指A. 自胎儿娩出、脐带结扎到生后满28天(正确答案)B．自胎儿娩出到生后满1个月C．自生后28天至满l周岁D．自出生到满1岁E．自出生后到满3周岁194．小儿生长发育最迅速的时期是A．新生儿期B. 婴儿期(正确答案)C．幼儿期D．学龄期E．青春期195．小儿发病率及死亡率最高的年龄期是A. 新生儿期(正确答案)B．婴儿期C．幼儿期D．学龄前期E．学龄期196．幼儿期是指A．从出生-1岁B．从出生-2岁C. 1 -3岁(正确答案)D．3-5岁E．4-6岁197．青春期女孩的第二性征表现不包括A. 智齿萌出(正确答案)B．月经初潮C．骨盆变宽D．脂肪丰满E．出现阴毛198．青春期心理与行为最突出的特点是A．身心发展的矛盾性B．形成新的同伴关系C．思维方式成熟D．情绪状态稳定E. 有强烈的自主意识(正确答案)199．关于小儿生长发育的顺序性，描述错误的是A．从上到下B. 由近至远C. 由细到粗(正确答案)D．由简单到复杂E．由低级到高级200．关于小儿生长发育规律的描述，错误的是A．生后6个月内生长最快B. 神经系统先慢后快(正确答案)C．生殖系统先慢后快D．生长发育有一定的顺序性E．生长发育有一定个体差异性201．对儿童生长发育规律的描述，错误的是A．生长发育是一个连续的过程B．生长发育遵循一定的顺摩C．有一定的个体差异性D. 各系统器官发育的速度一致(正确答案) E．生长发育是由低级到高级202．人体发育成熟最晚的系统是A．神经系统B．淋巴系统C．消化系统D．呼吸系统E. 生殖系统(正确答案)203．最能反映婴儿营养状况的体格发育指标是A．胸围B．牙齿C．身长D. 体重(正确答案)E．头围204．判断小儿体格发育的主要指标是A. 体重、身高(正确答案)B．牙齿、囟门C．运动发育水平D．语言发育水平E．智力发育水平205．为小儿测体重的方法，错误的是A. 脱鞋，只穿内衣裤B．称前须校正体重计C．婴儿用盘式杠杆秤测量D. 进食后立即进行(正确答案)E．称量时身体不可摇动206．根据体重推算公式，8月龄小儿的体重为A．4kgB．6kgC. 8kg(正确答案)D．l0kgE．12kg207．根据体重推算公式，6岁小儿的体重为A．12kgB．16kgC. 20kg(正确答案)D．24kgE．26kg208．关于小儿各项体格指标的描述，错误的是A．新生儿出生平均体重为3kgB. 2岁时体重增至9kg(正确答案)C．新生儿出生平均身长为50cmD．新生儿出生时平均头围为33 - 34cmE．1岁时胸围与头围大致相等209．乳牙萌出延迟是指A．6个月未萌出乳牙者B．8个月未萌出乳牙者C．10个月未萌出乳牙者D. 12个月未萌出乳牙者(正确答案)E. 18个月未萌出乳牙者210．小儿1岁时头围是A．42cmB．44cmC. 46cm(正确答案)D．48cmE．50cm211．小儿，男，10月龄。

生长发育第二节在线考试1.评价生长速度最重要，0~1岁生长速度范围是（）? 单选题 [单选题] *A.25~27cm(正确答案)B.11~13cmC.7~9cmD.10cm2.晨起和睡前测量身高差距为（）? 单选题 [单选题] *A.3cmB.5cmC.1~2cm(正确答案)D.4cm3.促进身高生长的方法中等级强度为中的方法是（）? 单选题 [单选题] *A.饮食B.生长激素C.运动D.营养素(正确答案)4.身高促进方法延缓骨龄中等级强度为强的方法是（）? 单选题 [单选题] *A.控制体重B.饮食调整C.性抑制剂，芳香化酶抑制剂(正确答案)D.中药5.身高管理的终点是（）? 单选题 [单选题] *A.身高生长停止(正确答案)B.青春期发育前1:平均遗传身高如何计算（）? 多选题 *A.男孩身高=（父亲身高+母亲身高-12cm）/2B.男孩身高=（父亲身高+母亲身高+12cm）/2(正确答案)C.女孩身高=（父亲身高+母亲身高+12cm）/2D.女孩身高=（父亲身高+母亲身高-12cm）/2(正确答案)2.身高准确测量的4定原则为（）? 多选题 *A.固定的测量日期(正确答案)B.固定的测量时间(正确答案)C.固定的测量工具(正确答案)D.固定的测量人员(正确答案)3.身高的调控因素为（）?多选题 *A.遗传(正确答案)B.疫病(正确答案)C.营养(正确答案)D.睡眠(正确答案)E.运动(正确答案)F.情绪(正确答案)4.生长发育从哪些方面进行评估（）?多选题 *A.性别+年龄(正确答案)B.当前身高(正确答案)C.遗传身高(正确答案)D.骨龄(正确答案)E.生长速度(正确答案)F.匀称度(正确答案)5.个性化体格生长评价有哪几个步骤（）?多选题 *A.确定期望身高(正确答案)B.算出遗传身高(正确答案)C.评价当前身高(正确答案)D.评价生长速度(正确答案)E.评价匀称度(正确答案)F.骨龄评估(正确答案)。

儿科学儿童生长发育试题及答案一、选择题（每题2分，共50分）1.生长发育的一般规律不包括以下哪项？（）A. 由上到下B. 由远到近C. 由粗到细D. 由低级到高级2.人体各器官、系统发育顺序遵循一定规律，其中神经系统发育（）。

A. 较晚B. 与体格生长相平行C. 较早D. 不确定3.儿童生长发育过程中，第一个生长高峰是（）。

A. 青春期B. 生后第2 年C. 生后第1 年D. 胎儿期4.青春期前，儿童体重增长减慢，2 岁至青春前期体重年增长值约为（）。

A. 1 - 1.7kgB. 2 - 3.5kgC. 2kgD. 3kg5.正常足月婴儿出生后第1 个月体重增加可达（）。

A. 0.5 - 1kgB. 1 - 1.7kgC. 2 - 3kgD. 3 - 4kg6.儿童身高（长）的增长规律与体重相似，也出现两个生长高峰，分别是（）。

A. 婴儿期和学龄前期B. 婴儿期和青春期C. 幼儿期和青春期D. 学龄前期和青春期7.出生时身长平均为（）。

A. 40cmB. 45cmC. 50cmD. 55cm8. 3 岁以下儿童立位测量不易准确，应仰卧位测量，称为（）。

A. 身高B. 身长C. 坐高D. 顶长9.坐高增长代表（）的生长。

A. 头颅与脊柱B. 上肢C. 下肢D. 全身骨骼10.头围的增长与（）的生长有关。

A. 脑和颅骨B. 脊柱C. 四肢D. 内脏11.前囟出生时约（）。

A. 0.5 - 1cmB. 1 - 2cmC. 2 - 3cmD. 3 - 4cm12.前囟最迟闭合时间为（）。

A. 1 岁B. 1.5 岁C. 2 岁D. 2.5 岁13.1 岁内婴儿记忆特点是（）。

A. 只有重现B. 只有再认C. 既有再认又有重现D. 无记忆能力14.3 岁以前儿童思维特点是（）。

A. 抽象思维B. 形象思维C. 逻辑思维D. 无思维能力15.新生儿情绪表现特点是（）。

A. 时间长、反应强烈、容易变化、外显而真实B. 时间短、反应强烈、容易变化、外显而真实C. 时间长、反应微弱、不容易变化、内隐而不真实D. 时间短、反应微弱、不容易变化、内隐而不真实16.幼儿时期儿童个性和性格特点是（）。

第三单元学前儿童生长发育试题（100分）一、名词解释（每题4分，共40分）1、生长：2、发育：3、胎儿期4、新生儿期5、婴儿期6、幼儿前期7、幼儿期8、学龄期9、青春期10、学前儿童生长发育的规律：二、填空题（31分）1、生长和发育紧密相关，是发育的物质基础。

2、儿童生长发育最迅速的阶段是，用日新月异来形容很恰当。

3、学前儿童发育的程序性一般遵循规律和规律。

4、胎儿期形态发育的顺序是领先，其次是躯干，最后为。

5、在整个生长发育期间，全身和大多数器官，系统有两次生长突增高峰，第一次在，第二次在，且女性比男性大约早出现。

6、淋巴系统在岁左右发展达到高峰，以后逐渐萎缩。

7、学前儿童的生长发育过程，是个体在因素和因素相互作用的结果。

8、合理而充足的营养是保证学前儿童生长发育的；一般而言，身高增长最快，体重增长最快。

9学前儿童生长发育的评价指标包括、、指标等。

10生物化学指标有粪便检查、尿液一般性状检查和。

11、学前儿童生长发育的评价标准有和。

12、学前儿童生长发育的评价方法有指数评价法、、百分位数评价法、，发育年龄评价法。

13、学前儿童健康检查的内容包括询问个人现状及既往病史、、全身体检和。

14、人的生长发育速度曲线并不是随年龄呈上升，而是上升。

15、遗传决定了学前儿童生长发育的性，环境决定了学前儿童生长发育的性。

16、父母的社会地位、经济状况、父母的素质及教育方式都会影响学前儿童的生长发育，这体现了因素的影响；农村幼儿和城市幼儿生长发育状况不同，这体现了因素对学前儿童生长发育的影响。

三、判断题（8分）1、在生长发育过程中，身体各部的生长速度是：下肢发育最快，头颅最慢。

（）2、幼儿从不会说话到会说话这个过程是无顺序衔接的，具有跳跃性。

（）3、学前儿童发育畸形或患有先天性疾病都是因为受遗传因素影响。

（）4、幼儿期为逐渐完善运动的协调能力可以从事一些细致的手工和轻微劳动。

（）5、有的幼儿头大，有的幼儿头小，这也体现了幼儿生长发育的个体差异性。

儿科考试题与答案1、生长发育最为迅速的一期是A、围生期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄前期E、学龄期答案：B2、发育先慢后快的是A、神经系统B、生殖系统C、淋巴系统D、皮下脂肪E、肌肉组织答案：B3、一正常小儿体重 8.2Kg，身高 68cm，出牙 2 只，能独坐会爬，但不会走，会学说爸妈。

该小儿除母乳外，应该添加的辅食是A、菜汁、鱼肝油B、菜泥、蛋黄C、菜末、肉末D、软饭E、普食答案：C4、健康男婴，出生体重为 3.5kg，身长为 50cm，头围 34cm，现在年龄为 6 个月，来医院做健康体检。

预计该婴儿的身长应当为A、55cmB、65cmC、75cmD、85cmE、112cm答案：B5、新生儿脐部消毒的溶液是A、0.5%碘伏B、75%乙醇C、95%乙醇D、0.1%新洁尔灭E、3%过氧化氢答案：B6、未成熟儿的护理应特别重视的是A、加强喂养B、注意保暖C、预防感染D、皮肤粘膜护理E、预防接种答案：B7、新生儿窒息时胸外按压的频率是A、90B、100C、80D、120E、160答案：D8、形成第一个条件反射的时间为A、出生后B、出生后C、出生后D、出生后E、出生后答案：D9、新生儿缺血缺氧性脑病的主要表现是A、意识改变及肌张力变化B、眼部症状C、颅内压增高D、瞳孔改变E、呼吸系统表现答案：A10、患儿，女，8 个月，因腹泻就诊，体检体温 37.8L，皮肤弹性好，臀部皮肤潮红，有表皮脱失，其最主要的护理诊断是A、体温过高B、体液不足C、皮肤完整性受损D、有感染的危险E、有营养不足的危险答案：C11、患儿男,生后 3 天。

因“脐窝湿润,吃奶差”来院就诊。

护士为其父母进行健康教育,正确的是A、指导家长正确的消毒方法B、护理脐带时不用洗手C、脐带脱离前不需护理D、用E、尿布应包于脐带上方答案：A12、新生儿生理性黄疸最主要的原因是A、大量红细胞破坏，胆红素产生过多B、肝C、肝酶水平低，结合胆红素能力不足D、易致胆汁淤积，排泄胆红素能力不足E、新生儿肠肝循环的胆红素增加F、黄疸出现过早G、黄疸程度过重H、黄疸退而复现答案：Enull13、未成熟儿易出现低体温的主要原因是A、代谢率高，产热少B、体表面积相对较大，散热快C、棕色脂肪多，产热少D、肌肉发育差，产热少E、体温调节功能强，散热快答案：B14、新生儿硬肿症最先出现硬肿的部位A、面颊部B、上肢C、躯干D、小腿E、臀部答案：D15、新生儿颅内出血的常见原因是A、缺氧、产伤为常见原因B、以全身中毒症状为特征C、进行性呼吸困难，发绀D、牙关紧闭，苦笑面容E、皮肤发凉，发硬答案：A16、胎龄 37 周末至未满 42 周,出生体重 2350g 的新生儿称:A、正常足月新生儿B、足月小样儿C、小于胎龄儿D、适于胎龄儿E、大于胎龄儿答案：B17、我国围生期是指A、自胎儿晚出,脐带结扎到牛后满B、出生后C、胎儿D、自出生到满E、自出生后到满答案：C18、一健康小儿其身长 92cm，乳牙 20 个，腕部骨化中心 4 个，该小儿的年龄大约是A、1岁B、2岁C、3岁D、4岁E、5岁答案：C19、产妇孕 2 产 1，患儿生后母乳喂养，42 天时因发热到医院就诊，体检发现头面部及胸腹部皮肤黄染，肝肋下 3cm，质地硬。

幼师保教知识与能力：学前儿童发展测试题（最新版）1、问答题简述儿童动作发展的规律。

正确答案：儿童的动作发展是在大脑和神经系统、骨骼肌肉控制下进行的，因此儿童的动作发展和儿童的身体发展密切相关。

儿童的动作发展有以下规律：（江南博哥）(1)从上至下。

儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作。

任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头一翻身一坐一爬一站一行走的方向进行。

(2)由近而远。

发展从身体的中部开始，越接近躯干的部位，动作发展越早，而远离身体躯干的肢端动作发展较迟。

(3)由粗到细。

大肌肉、大幅度的粗动作先发展，小肌肉的精细动作随后发展。

(4)由头至尾。

对头部的控制早于手臂和躯干，对手臂和躯干的控制早于大腿。

(5)由整体到局部。

儿童最初的动作是全身性的、笼统的，以后儿童的动作才逐步分化成局部的、准确的、专门化的动作。

2、单选个性心理特征包括（）。

A.认知过程、情感过程、注意过程B.能力、气质、性格C.感知觉、记忆、想象、思维D.心理过程、心理状态、能力倾向正确答案：B参考解析：个性心理特征是指一个人经常地、稳定地表现出来的心理特点，是人的多种心理特点的一种独特结合。

它集中反映了人的心理面貌的独特性，主要包括能力、气质和性格三方面。

3、单选9个月左右的孩子，会不断地抛玩具，以认识玩具本身，这说明孩子处于（）。

A.先天反射性反应阶段B.新异性探索阶段C.多种兴趣开始发展阶段D.兴趣广泛发展阶段正确答案：B参考解析：兴趣的发展分为三个阶段。

1～3个月是先天反射性反应阶段。

在这一时期，外界的刺激引起了婴儿的运动反应，运动反应的发生使婴儿参与到人与环境的相互作用中。

4～9个月是婴儿对相似性物体再认知阶段，外界声、光等刺激的重复出现引起婴儿的兴趣，使得婴儿对这些刺激作出反应。

9个月以后是新异性探索阶段，到了这个阶段，婴幼儿对新异性物体感兴趣。

4、单选埃里克森关于人的心理发展的八个阶段划分中，第二个阶段所要解决的冲突是（）。

婴幼儿生长发育基础知识试题一、单项选择题1.学前儿童容易出现脱臼现象，主要是由于（）。

A.关节运动范围大，但牢固性差(正确答案)B.肌肉容易疲劳C.肌肉发育不平衡D.关节具有较大的可塑性2.下列有关学前儿童运动系统的说法中，不正确的是（）。

A.学前儿童相对比较容易骨折(正确答案)B.学前儿童的骨相对比较容易弯曲变形C.学前儿童尽量不要睡软床D.学前儿童不宜做有较高要求的精细动作3.学前儿童肝脏的功能不包括（）。

A.分泌胆汁B.解毒C.分泌消化酶(正确答案)D.维持血糖浓度恒定4.下列有关学前儿童消化系统的说法中，不正确的是（）。

A.学前儿童消化能力相对比较弱B.学前儿童吸收能力相对比较弱(正确答案)C.学前儿童的化学性消化需要消化酶的参与D.学前儿童牙齿的咀嚼也是一种消化5.关于学前儿童循环系统的卫生保健，说法不正确的是（）。

A.衣服、鞋袜不宜过小、过紧B.通过大量的运动和锻炼来增强其心脏力量(正确答案)C.避免过度或突然的刺激D.保证正常的睡眠和适当的休息6.关于学前儿童循环系统的特点，说法不正确的是（）。

A.学前儿童血液中所含的凝血物质相对较少B.在出生后的2—3个月会出现生理性贫血C.学前儿童的心率相对较慢(正确答案)D.学前儿童的血压相对较低7.学前儿童之所以容易出现呼吸困难的现象，主要是因为（）。

A.鼻腔狭窄，鼻黏膜柔嫩，容易受伤感染(正确答案)B.鼻部易出血区发育不完善C.肺的容积小D.呼吸频率过快8.成人在安排歌唱活动时，应尽量避免使学前儿童的声带受损。

声带在人体的（）这一部位。

A.口腔B.鼻C.咽D.喉(正确答案)9.学前儿童之所以容易出现尿道感染，主要是因为其（）。

A.肾脏发育不完善B.尿道较短(正确答案)C.膀胱容积小D.控制排尿能力弱10.下列关于学前儿童泌尿系统的特点，描述不正确的是（）。

A.肾小球的过滤作用比较小B.肾小管的重吸收功能比较差C.膀胱的贮尿功能比较差D.尿道较长(正确答案)11.下列关于学前儿童生殖系统的特点与卫生保健，描述不正确的是（）。

生长发育评估试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 新生儿出生时的平均体重是：A. 2.5公斤B. 3.0公斤C. 3.5公斤D. 4.0公斤答案：B2. 儿童生长发育的高峰期是：A. 新生儿期B. 婴儿期C. 学龄前期D. 青春期答案：D3. 以下哪项不是评估儿童生长发育的指标？A. 体重B. 身高C. 头围D. 血压答案：D4. 儿童身高增长最快的时期是：A. 出生第一年B. 出生第二年C. 学龄前期D. 青春期答案：A5. 儿童的生长发育受哪些因素影响？A. 遗传因素B. 营养状况C. 环境因素D. 所有以上答案：D二、多选题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响儿童的生长发育？A. 遗传因素B. 营养状况C. 睡眠D. 心理因素答案：ABCD2. 儿童生长发育评估包括哪些方面？A. 体重B. 身高C. 头围D. 牙齿发育答案：ABCD3. 青春期生长发育的特点包括：A. 身高突增B. 体重增加C. 性发育D. 心理变化4. 以下哪些是儿童生长发育评估的常用工具？A. 成长曲线图B. 身体质量指数（BMI）C. 身高体重对照表D. 头围测量带答案：ABCD5. 儿童生长发育迟缓可能的原因有：A. 营养不良B. 慢性疾病C. 遗传因素D. 环境因素答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 儿童的生长发育是一个连续的过程。

答案：正确2. 儿童的生长发育只受遗传因素影响。

答案：错误3. 儿童的生长发育评估只需要测量体重和身高。

答案：错误4. 青春期是儿童生长发育的第二个高峰期。

答案：正确5. 儿童生长发育迟缓一定是由于营养不良造成的。

四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述儿童生长发育评估的重要性。

答案：儿童生长发育评估对于监测儿童的健康状况、及时发现生长发育问题、指导儿童的健康管理和干预措施具有重要意义。

2. 描述儿童生长发育评估的常用方法。

答案：儿童生长发育评估的常用方法包括定期测量体重、身高、头围等生长指标，并与同龄儿童的标准数据进行比较，以评估其生长速度和发育水平。

学前儿童发展评估试题（精编）一、单项选择题1.婴幼儿发展评价的方法有( )。

A.指标评价法发育筛查法标准评价法B.指标评价法发育筛查法观察评价法C.发育诊断法发育筛查法发展诊断法D.发育诊断法发育筛查法观察评价法2. DDST适合用于哪个年龄段婴幼儿( )。

A. 0到3岁B.出生2周岁到6岁C.出生4周到3.5岁的婴幼儿D. 3到6岁3.在学前教育评价中，评价者与评价者之间，以及被评者与被评者之间，相互接触、交流，能相互学习，取长补短，扬长避短，发挥优势，形成特色体现了学前教育评价的( )。

A.导向功能B.诊断功能C.激励功能D.交流功能4.为避免自我评价与外部评价正面矛盾冲突，于是采用概括化的定性描述，运用含含糊糊的词语给出判断是指( )。

A.过低自我评价B.过高自我评价C.模糊自我评价D.清晰自我评价5. 学前儿童手部精细动作发育完成的时间是( )。

A. 2岁左右B.3岁左右C.5岁左右D.6岁左右6. 对婴幼儿进行感知觉观察和评估时的原则除了要有目的，有回应，还要( )。

A.随时把握练习的机会B.不能离开幼儿C. 提供材料要丰富D.全身贯注7. 以下选项中，不属于学前儿童情商的内涵的是( )。

A.情绪控制B.自我否定C.人际沟通D.自我意识8. 最有益于培养学前儿童良好习惯的方法是( )。

A.发泄法B.角色扮演法C.表扬鼓励法D.行动操作法9. 学前儿童哪个思维是在直觉行动思维基础上发展起来的？( )。

A.具体逻辑B.抽象逻辑C.具体形象D.抽象形象10.对学前儿童进行个体意志水平测验时，正确的引导行为是( )。

A.儿童参不参与都不管B.强迫每个儿童都要尝试B.C.对没有参与的儿童应该批评教育 D.鼓励儿童大胆尝试11. 不属于营养状况评价的内容是( )。

A.婴幼儿脑部的发育B.体格检查结果评价C.健康检查D.膳食调查结果评价12.实施婴儿个别化教学计划，一般采取行程性评估的方式，或称( )。

学前卫生学试题及答案一、选择题1. 学前儿童的生长发育速度最快的时期是（）。

A. 出生至1岁B. 1岁至3岁C. 3岁至6岁D. 6岁至青春期答案：A2. 下列哪种营养素对儿童大脑发育尤为重要？A. 蛋白质B. 脂肪C. 碳水化合物D. 维生素答案：B3. 学前儿童常见的寄生虫病是（）。

A. 蛔虫病B. 流感C. 手足口病D. 肺炎答案：A4. 预防接种的主要目的是（）。

A. 治疗疾病B. 预防疾病C. 控制疾病传播D. 增强体力答案：B5. 学前儿童每天的睡眠时间应不少于（）小时。

A. 8B. 10C. 12D. 14答案：C二、判断题1. 学前儿童需要定期进行视力检查以预防近视。

（）答案：正确2. 儿童摄入的糖分越多，对其身体健康越有益。

（）答案：错误3. 幼儿园应每日为儿童提供两次以上的户外运动机会。

（）答案：正确4. 儿童患有感冒时，应立即给予抗生素治疗。

（）答案：错误5. 学前儿童的饮食应以清淡为主，避免过多油腻和辛辣。

（）答案：正确三、简答题1. 请简述学前儿童合理膳食的重要性。

答：学前儿童正处于生长发育的关键时期，合理的膳食对其身体健康和智力发展至关重要。

均衡的营养摄入能够保证儿童身体各系统的正常发育，提高免疫力，预防疾病。

此外，良好的饮食习惯还有助于培养儿童的健康生活方式，为其一生的健康打下坚实基础。

2. 阐述幼儿园如何预防传染病的措施。

答：幼儿园预防传染病的措施包括：一是加强晨检，及时发现患病儿童并进行隔离；二是保持幼儿园环境清洁卫生，定期消毒；三是教育儿童养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等；四是定期组织儿童进行预防接种，提高免疫力；五是加强食品安全管理，防止食源性疾病的发生。

3. 描述学前儿童进行户外活动的好处。

答：户外活动对学前儿童有多方面的好处。

首先，户外活动有助于儿童锻炼身体，增强体质，促进骨骼和肌肉的发育。

其次，户外活动能够让儿童接触阳光和新鲜空气，有利于维生素D的合成，预防佝偻病。