心理学史复习要点
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心理学史复习要点
绪论 第一节 心理学与心理学史 以 20 世纪 60 年代为分野点， 心理学史的发展大致经历了两个阶段：
第一阶段：
20 世纪 60 年代之前的心理学史研究。
三位心理学家的工作值得关注。
第二阶段， 20 世纪 60 年代之后 成立组织， 建立心理学史档案馆， 创办专业杂志。
1960 年， 罗伯特华生（R.I.Watson） 在《美国心理学家》 杂志上发表《心理学史：
一个被忽视的领域》； 1965 年， APA 产生了第 26 个分会， 心理学史分会； 1965 年， Akron 大学成立美国心理学历史档案馆，
华生担任主席； 1965 年， 专业杂志《行为科学的历史》 创刊， 华生担任主编； 经过几十年的发展， 心理学史取得很大进步：
一， 研究队伍壮大， 1965 年 234 人， 1995 年 1000 多人；
二， 专业研究水平不断提高， APA 于 1998 年专门开辟《心理学史》
杂志； 三， 心理学史成为心理学专业的核心课程； 第二节 西方心理学史的范围与内容 一、 西方心理学史的时限范围
1． 哲学心理学(philosophical psychology)时期。
2． 科学心理学(scientific psychology)的创建和发展时期。 二、 西方心理学史的地域范围 西方心理学发展有三个故乡 ：
古希腊罗马是西方心理学思想产生的故乡 ， 是现代科学心理学形成的渊源； 德国是实验心理学产生的故乡 ， 是世界现代科学心理学的发源地； 美国是机能主义、 行为主义、 人本心理学及认知心理学产生的故乡 ， 也是当代全世界心理学发展的中心。
西方心理学史的研究对象， 是研究西方心理学的起源、 产生和发展的规律。
第三节 西方心理学的理论与流派 一、 概念 美国科学哲学家库恩（T.Kuhn） 在《科学革命的结构》 一书中， 依据有无范式，把科学的发展分成两个大的发展阶段：
前科学阶段和规范科学阶段。
范式（paradigm） 的含义：
第一， 从心理方面说， 范式是科学群体的共同态度和信
念， 是从事某一学科的科学家所共同分享的立场和观点。
第二， 从理论方法上看，范式是科学群体所公认的理论模型 或研究框架。
学派（流派）：
在心理学的研究对象、 研究方法， 心理学的科学观和方法论方面持有共同观点的心理学家集团； 指心理学家集团的态度方面和组织方面； 理论：
一个学派的基本观点； 指心理学家集团的概念体系。 ---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------
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二、 学习和研究心理学理论与流派的必要性 （一） 心理学现状：
是一个多元共生、 复杂多样的学科； 心理学发展过程中出现的这种情况被称为心理学的分裂。
科学心理学成立之初的三种模式和两种取向：
第一种模式：
冯特的实验...
