家庭教育指导师考试题目汇编(带答案)
- 格式:docx
- 大小:37.93 KB
- 文档页数:5
2024年家庭教育指导师学习题库及答案(共70题)1.关于身体方向的描述,不正确的是( )。
A.略微侧身可能代表不感兴趣、不信任或即将到来的分别B.背对背意味着简单的分离C.肩并肩的姿势代表伙伴、共同面对或团结一致D.位置较高或者处于顶端通常代表地位、权威或权力B2.自我控制最表层的阶段是( )。
A.非道德定位B.依从C. 认同D.内化B3.关于孩子“发脾气”的表达,不正确的是( )。
A. “发脾气”是孩子既想独立,又想依靠他人却无法同时把握两者尺度时产生的挫败感B. “发脾气”时成人如果能保持冷静,对孩子给予理解,就能帮助他们逐渐恢复正常C. “发脾气”时如果成人反应过度,急于控制孩子,就会干扰孩子学习掌控环境的进程D. “发脾气”时,成人可以给孩子建议一些其他的方法,帮助他们继续实现目标D4.对自我的评价是自尊,但不包括( )。
A.价值观B.价值C.能力D. 控制力A5.咨询师可使用像“嗯” “哦”一样的低语,或者重复一个单词、一句话,也可以用点头、打手势等方式给予儿童继续下去的示意,这样倾听时的简捷反应称为( )。
A. 澄清B.概述C.微回应D.微激励D6.当咨询师自我披露的问题变得太私人化或持续时间太长,就应向儿童作出反应: ( ) 。
“看起来这个话题我们应该停止了”“你似乎不应该再问了” “你似乎已经跑题了”“你似乎对我个人太感兴趣”D7.行为主义者探讨的是非病理性的“生活问题”,而非心理疾病。
他们认为( )。
A.正常和异常行为的习得和维持的方式是不相同的B. 行为评估重视现存因素的同时强调过去事件的影响C. 治疗要从把问题分析成为一个整体D. 心理问题的起源并非行为改变之必需D8.小孩子在学校安静地坐在座位上避免听到老师的责骂,这属于( )。
A.消除B. 正强化C. 负强化D. 惩罚A.B.C.D.C9.叙述你所看见的,或者叙述问题。
使用描述的语言,好处在于避免了互相指责和埋怨,让每个人把注意力集中在“该做什么”,属于( ) 技巧。
【单选题】1. 青春期教育主要是围绕着青春期()线索进行的专门的教育。
A. 个性发展B. 学习发展C. 性发展D. 心理发展标准答案: C本题出自:青春期诉求与家庭指导策略》第一讲生命的成长过程》1-1 青春期孩子的三大特征单选题】2. 下面不是影响男性生殖健康行为的是()。
A. 穿紧身牛仔裤B. 骑赛车C. 蒸桑拿D. 喝奶茶标准答案: D本题出自:青春期诉求与家庭指导策略》第二讲青春期为什么是“养土育种”关键期》2-1 生殖健康与自我保护【单选题】3. 与原生家庭有“三次分离”,第二次分离是()。
A. 生理分离B. 性格分离C. 心理分离D. 关系分离标准答案: C本题出自:青春期诉求与家庭指导策略》第三讲孩子与原生家庭的分离》3-1 读懂孩子“行为背后的诉求”【单选题】4. 13-15岁是孩子违纪的高峰年龄,是因为()。
A. 身体发育,充满力量B. 敢于挑战的性格出现C. 性意识觉醒D. 自我意识觉醒标准答案: D本题出自:青春期诉求与家庭指导策略》第四讲自我意识带来的关系调整》4-1 青春期自我评价的建立过程【多选题】5. 一个人生命的能量是来自于他的能量系统,内部支持系统包括()。
A. 情感支持系统B. 求助系统C. 价值支持系统D. 评价系统标准答案: AC本题出自:青春期诉求与家庭指导策略》第五讲情感支持系统与三种价值感》5-1 青春期所需的情感支持【单选题】6. 哪部文件明确提出了未成年人思想道德建设的主要任务?()A. 《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》B. 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》C. 《中小学幼儿园教师培训课程指导标准》D. 《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》标准答案: B本题出自:习惯养成的规律与方法》第一讲习惯养成的重要性》1-1 习惯好坏影响孩子的一生【单选题】7. 关于习惯与习惯培养,以下说法有误的是(a)。
(2023)家庭教育指导师考试题库及参考答案一、单选题1.()是对儿童成长影响最直接、最深刻的微观环境,是决定儿童心理发展的重要因素。
A.家庭B.学校C.社会D.社区正确参考答案:A2.( )的家庭教育与影响,对一个人思想观念的形成、智力的发展、性格的培养都具有至关重要的启蒙意义。
A.早期B.中期C.晚期D.初期正确参考答案:A3.成功的(),是人成长的基础;家庭教育的失误或不足,将给人的一生带来不可弥补的缺陷或障碍。
A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.幼儿教育正确参考答案:A4.在现代教育中,强调()的有机整合。
A.一种教育形式B.多种教育形式C.各种教育形式D.智能教育与体能教育正确参考答案:C5在日常生活行为、学习行为、与人交往等方面,( )发挥着极大的作用。
A.认知和语言能力B.行为能力C.交往能力D.表达能力正确参考答案:A6.家庭教育不同于学校教育具有明确的教学计划、教学大纲、系统的教学内容和相对严格的规章制度,它不仅包括家长()对子女施加的影响,也包括家长无意识地借助其他条件对子女施加的影响。
A.有意识地B.自觉地C.自然地D.主动地正确参考答案:A7.()是社会的组织细胞,家庭教育是培养适应社会需要的成员的场所。
A.家庭B.学校C.社区D.朋友圈正确参考答案:A8.()是孩子的第一任教师,又是孩子的终生教师。
A.家长B.班主任C.兄弟D.姐妹正确参考答案:A9.现代社会人们越来越看清了一个问题,那就是谁也无法把人的全部教育任务承担起来,于是(A)应运而生。
A.大教育观B.学校C.幼儿园D.家庭教育正确参考答案:A10.父母是孩子的首任老师,具有()作用。
在早期教育中有奠基作用,对孩子的一生有终身影响。
A.启蒙B.教育C.引导D.培养正确参考答案:A11.()孩子们的思想尚未定型,有很强的可塑性。
A.儿童阶段B.青春期C.成长期D.少年期正确参考答案:A12.教育子女是家长义不容辞的责任,这是由()所决定的。
(新版)家庭教育指导师考试题库(附答案)一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 家庭教育指导师的工作目标是帮助家庭建立良好的家庭环境,促进家庭()。
A. 和谐发展B. 子女教育C. 家庭教育指导D. 家庭成员关系协调答案:A2. 以下不属于家庭教育指导师工作内容的是()。
A. 为家长提供家庭教育咨询B. 指导家长制定家庭教育计划C. 教授家长如何进行子女教育D. 开展家庭教育讲座答案:D3. 家庭教育指导师在指导家长时,应该注重()。
A. 家长的意愿B. 子女的需求C. 家庭的经济条件D. 家长的教育水平答案:B4. 以下哪种方式不是家庭教育指导师与家长沟通的有效方式()。
A. 面对面交流B. 电话沟通C. 电子邮件D. 视频会议答案:D5. 家庭教育指导师在帮助家庭解决亲子关系问题时,应该()。
A. 站在家长一边,共同批评子女B. 站在子女一边,指责家长的教育方式C. 中立,客观分析问题,提出解决方案D. 选择站在家长或子女一边,以取得信任答案:C6. 以下哪种情况不适合家庭教育指导师采用案例研究方法()。
A. 研究家庭教育的成功案例B. 分析家庭教育的失败案例C. 研究特殊家庭的教育问题D. 研究普遍家庭的教育问题答案:D7. 家庭教育指导师在指导家长进行家庭教育时,应该注重()。
A. 家长的教育方式B. 子女的学习成绩C. 家庭的物质条件D. 家长的教育观念答案:A8. 以下哪种教育方式是家庭教育指导师应该倡导的()。
A. 严厉惩罚B. 娇生惯养C. 溺爱D. 民主教育答案:D9. 家庭教育指导师在与家长沟通时,应该注意()。
A. 语言表达清晰、准确B. 语气强硬,让家长听从指导C. 尽量不打断家长的发言D. 只关注家长的问题,不涉及其他方面答案:A10. 家庭教育指导师在指导家长进行家庭教育时,应该注重()。
A. 子女的个性化需求B. 家长的教育方式C. 家庭的经济条件D. 家长的教育观念答案:B二、多项选择题(每题3分,共30分)11. 家庭教育指导师的工作内容包括()。
可编辑修改精选全文完整版家庭教育指导师考试试题及答案说明:本试卷为家庭教育指导师认证考试理论部分,试卷共100分,考试时间为120分钟。
一、填空题(每空1分,共20分)1、在整个家庭教育活动中,教育目的的实现和教育任务的完成,主要是凭借___实现的。
教学活动2、心智技能与操作技能相比,具有以下三个特点:______________,执行具有内潜性,_______________。
对象具有观念性、结构具有简缩性3、皮亚杰的研究表明,在10岁以前,的道德主要处于_________发展阶段。
法律道德4、家庭教育活动是为实现教育目的,在以学校__ __以外对学生身心实施多种影响的____活动。
课堂教学正规教育5、课程结构最常见的结构形态有____、____和_____。
教学计划、教学大纲、教科书6、根据国内外有关教师教育的研究,新教师一般都关心以下八大问题:、激发学生动机、因材施教、、、教学组织和管理、备课不充分和处理学生的个别问题。
课堂纪律、评价学生的学习、与家长的关系7、学生学习了m(a+b)=ma+mb后,错误地得出lg(a+b)=lga+lgb,这在迁移中称。
负迁移8、观察学习理论认为,学生的、、认为、品德等方面是通过对社会环境中他人的观察模仿而获得的,因此,教师的榜样对学生的发展将产生十分重要的影响。
情感、态度9、马斯洛提出人有五种基本需要,最高级的是需要。
自我实现我国最早提出启发式教学思想的是____,在国外,启发式教学始于古希腊的_______。
孔子;苏格拉底10、学习与教学的要素包括学生、教师、、教学媒体和。
教学内容、教学环境二、单项选择题(10分)1、教学从本质上讲是一种(A)A.认识活动B.智育活动C.促进学生全面发展的活动D.教师教和学生学的活动2、“师者,所以传道、授业、解惑也”出自( B)A.《学记》B.《师说》C.《论语》D.《春秋》3、教—学过程的三种过程是。
(A)A 学习过程、教学过程和评价/反思过程B 学习过程、教学过程和互动过程C 学习过程、教学过程和思考过程D 学习过程、教学过程和管理过程4、遗传素质是人身心发展的(C )A.主导因素B.决定因素C.物质前提D.内部动力5、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是(A)A.避免失败者B.力求成功者C.自我实现者D.追求荣誉者6、学生是人,是教育的对象,因而他们(B)。
家庭教育指导师考试题目汇编(带答案)第一部分:家庭教育理论知识
1. 定义家庭教育并说明其重要性。
家庭教育是指父母或监护人对孩子进行教育和培养的过程。
它对孩子的身心发展和成长起着至关重要的作用。
家庭教育可以帮助孩子建立良好的价值观、积极的品格和健康的生活方式,为他们的未来发展奠定基础。
答案示例:
家庭教育是指父母或监护人对孩子进行教育和培养的过程。
它在孩子的成长中起着决定性的作用。
家庭教育对孩子的品格形成、价值观培养、道德观念塑造等方面都有着重要的影响。
通过积极的家庭教育,孩子可以获得良好的品德素质、研究能力和生活技能,为他们的未来发展打下坚实的基础。
2. 列举三种有效的家庭教育方法,并简要阐述其特点。
答案示例:
- 父母示范法:父母通过自我榜样的行为来引导孩子研究和模仿。
他们以身作则,展示良好的行为模式,激发孩子的研究兴趣和
积极性。
- 激励法:通过奖励和鼓励来激发孩子的积极行为和研究动力。
父母可以给予孩子适当的奖励,帮助他们建立自信和成就感。
- 沟通交流法:建立良好的家庭沟通渠道,让父母和孩子之间
形成良好的互动和理解。
通过积极的沟通,父母可以了解孩子的需
求和困惑,并给予适当的指导和支持。
3. 请简要介绍一种适合青少年教育的家庭教育指导方法。
答案示例:
一种适合青少年教育的家庭教育指导方法是合作研究法。
这种
方法通过家庭成员间的合作研究,促进青少年的合作精神和团队合
作能力的发展。
家庭成员可以共同参与项目或任务,分享知识和经验,互相研究和帮助。
通过合作研究,青少年可以增强自身的研究
能力,培养自信和合作意识。
第二部分:家庭教育实践技巧
4. 请列举三种帮助孩子培养良好惯的方法。
答案示例:
- 设定明确的目标和规则:为孩子设定明确的目标和行为规范,让他们知道应该如何行动。
通过明确的目标和规则,引导孩子形成
良好的惯。
- 提供正面激励和奖励:给予孩子积极的激励和奖励,鼓励他
们坚持良好的惯。
例如,可以奖励孩子在规定时间内完成作业或整
理房间。
- 建立惯养成的日常规律:按照固定的时间和顺序,培养孩子
养成一些好的行为惯。
例如,每天固定的时间段进行阅读或户外活动。
5. 请提供一些建立和谐家庭环境的技巧。
答案示例:
- 建立良好的沟通渠道:与家庭成员保持良好的沟通,倾听和
尊重彼此的意见。
通过有效的沟通,解决问题和矛盾,建立和谐的
家庭氛围。
- 创造共同的家庭价值观:明确家庭的核心价值观,引导家庭
成员遵循这些价值观行事。
共同的价值观可以增强家庭凝聚力,促
进互相理解和支持。
- 给予关注和认可:家庭成员之间互相关心和认可,关注每个
人的需求和成就。
这种关心和认可可以增强家庭成员之间的亲密关系,促进和谐的家庭环境。
第三部分:案例分析与解决方案
6. 请列举三个家庭教育中常见的问题,并提供相应的解决方案。
答案示例:
- 孩子研究成绩下降:可以和孩子一起制定研究计划,建立研
究目标,并提供适当的研究支持和监督。
同时,可以鼓励孩子参加
一些研究俱乐部或辅导班,提供额外的研究资源和激励。
- 家庭成员之间关系紧张:可以通过家庭成员之间的积极沟通
来解决问题,倾听彼此的意见和需求,并寻找共同的解决方案。
另外,可以组织一些家庭活动,增进互相的了解和合作意识。
- 孩子抵触家庭规则:可以严明家规,制定明确的家庭规则,并与孩子进行沟通解释其重要性。
同时,可以给予适当的激励和奖励,鼓励孩子遵守规则,并逐渐培养他们的自我约束能力。
7. 请提供一种帮助家庭处理青少年焦虑问题的方法。
答案示例:
一种帮助家庭处理青少年焦虑问题的方法是情绪化表达法。
通过鼓励和支持青少年表达内心的情绪和焦虑,促进他们的情绪管理和情感发展。
家长可以倾听和理解青少年的感受和担忧,并提供适当的情绪支持和情绪调节方法,帮助他们减轻压力和焦虑。
以上是《家庭教育指导师考试题目汇编(带答案)》的内容。
希望对您有所帮助!。