税务题材微电影《抗疫献血》分镜头拍摄剧本(最新)

微电影拍摄计划表微电影是近年来广受欢迎的一种影视表现形式，它以短小精悍、情感真挚、题材多样为特点，成为了许多电影爱好者追逐的对象。

如果你也想尝试一下微电影创作，那么计划表是非常重要的，下面就来详细介绍一下微电影拍摄计划表的制作方法。

一、确定微电影的主题微电影的拍摄需要有一个主题或者一个故事情节，主题可以是生活中的点滴细节，也可以是一段描写爱情故事、友情故事或者家庭故事等等。

在确定主题时，我们可以考虑自己喜欢的内容或者近期热门话题，同时也需要考虑拍摄的难度和成本。

二、编写剧本和分镜头在具体拍摄前，需要编写一个剧本和分镜头。

剧本是很关键的，它包含了微电影的整个故事情节和对话内容；而分镜头则是剧本在拍摄场景中的详细说明，包括镜头的切换、摄像机角度、演员动作等等。

这两项内容需要达到严谨、简明易懂、画面感强的效果，这样才能为拍摄过程提供指导和保障。

三、确定场景确定场景是为了保证拍摄的环境质量和拍摄效果的合理性，需要在编写剧本和分镜头时就要考虑好，遵循“先有剧本，再定场景”的原则。

场景可以是真实的公共场所、家庭、办公室和商场等等，也可以选择创造虚构场景，这需要建立在可行性和可操作性的基础上。

四、确定演员和工作人员确定演员和工作人员适合自己计划表中所需的人员，根据剧本和分镜头中的要求，招募演员和工作人员。

在招募人员时，需要考虑人员的专业性、经验和演技等。

同时，要事先制定好拍摄时间表和拍摄步骤，让工作人员能够有序地进行拍摄。

五、筹集拍摄资金微电影的拍摄需要有一定的基本投入，如硬件设备、工作人员工资、场地租赁费用和后期制作等等。

在准备拍摄时需要对自己的资金情况进行充分的评估和计划，确保资金可以完全覆盖这些费用和投入。

六、确定后期制作计划后期制作是微电影创作不可或缺的一环，主要包括音效、视觉效果、颜色调整等等，通过这些手段可以让微电影的质量和效果得到更好的提高。

后期制作需要资金和专业软件支持，同时还需要专业人员进行操作，所以需要提前制作制定好后期制作计划。

课题：少年的风采年级：湘美版七年级上册单元：第四单元学习领域：综合·探索课时安排:1教材分析:在湘美版初中七年级上册美术新教材中，“少年的风采”是第四单元第3课内容，属于综合·探索领域，本课在大观念:摄影摄像艺术是表达思想与情感、记录生活的重要载体下，本节课以“少年的风采”为主题，旨在引导学生理解摄影摄像艺术在表达思想情感和记录生活中的重要性。

课程内容强调摄影摄像作为记录生活瞬间和传递信息的载体，其直观性和情感共鸣的独特魅力。

学生将学习如何使用照相机和初步的摄影技巧，以静态画面和动态影像的方式记录校园生活，从而表达自己的情感和观念。

学情分析:考虑到七年级学生的年龄特点和认知水平，学生可能对摄影摄像技术充满好奇，但缺乏系统的知识和技能。

他们可能对如何捕捉和表达瞬间美、如何通过摄影摄像艺术记录成长和生活经验表现出浓厚的兴趣。

因此，教学中应注重激发学生的兴趣，引导他们通过实践活动来掌握基本的摄影摄像技能，并鼓励他们用所学技能去记录和表达自己的校园生活。

同时，教师应注重培养学生的审美修养和创造力，帮助他们理解摄影摄像艺术在情感表达和信息传递中的作用。

教学目标1.审美感知目标：学生能够欣赏摄影摄像艺术的独特魅力，理解其在记录生活、表达情感方面的重要作用。

2.艺术表现目标：学生能够运用摄影摄像技术，捕捉并表达自己对校园生活的感受和理解。

3.创意实践目标：学生能够创作微电影，记录并展现校园生活的精彩瞬间，体现个人的创意和审美。

4.文化理解目标：学生能够认识到摄影摄像艺术在现代社会中的文化价值和意义，理解其作为记录和传播文化载体的重要性。

教学重难点：重点：摄影摄像技术的基本操作，如何通过镜头语言表达情感和观念。

难点：如何将摄影摄像艺术与校园生活紧密结合，创作出有深度和创意的微电影作品。

教具：教案、照相机、摄像机、三脚架、剪辑软件等。

学具：教材、个人笔记本等。

教学方法：案例分析、实践操作、小组合作、作品展示与讨论。

税务题材微电影《冲动的惩罚》分镜头拍摄剧本-地税国税公文写作陈友训简介税务题材微电影《冲动的惩罚》分镜头拍摄剧本主要人物税务人员谢毅 38岁抗税人员曾林 46岁曾林妻子李娟 42岁故事梗概税务人员谢毅到鸿祥日常用品批发部开展税收大检查的时候，老板曾林悄悄地让妻子李娟叫来一些街头混混，把税务人员谢毅按倒在地，然后进行拳打脚踢。

公检法召开“抗税分子公捕大会”，抗税人员曾林被判处有期徒刑7年，并处拒缴税款五倍罚金，其他参与抗税人员也被判刑入狱……第1场时：日。

地：远东批发市场。

人：税务人员谢毅，老板曾林，税务人员，曾林妻子李娟等。

●红星批发市场门口奔腾的车流，人流。

●特写，“鸿祥日常用品批发部”。

●税务人员谢毅把一份《税收检查记录》递给老板曾林签字。

●曾林留着胡须，长得肥头大耳，满脸杀气，看完税收检查记录后，表情愤怒地看着税务人员。

曾林突然大声叫嚷：我的店子这么小，能卖这么多钱吗？要补这么多税吗？我看你们是瞎了眼！●税务人员谢毅从公文包里掏出一张银行打印的流水单。

税务人员谢毅：我们经过调查，你的门面虽然小，但你存货的地方是个很大的仓库，这是调出你销售货物的银行流水……曾林再次大声叫嚷：你们这些王八蛋竟敢查我，也不去打听打听！●曾林的谩骂声，很快让围观人越来越多。

●曾林冲到谢毅面前，一把抓住税务人员谢毅衣领想挥拳打去。

税人员甲：你这种行为属于抗税……税人员乙：以暴力、威胁方法拒不缴纳税款的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处拒缴税款一倍以上五倍以下罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处拒缴税款一倍以上五倍以下罚金！●曾林把手放下，悄悄地朝妻子李娟使眼色。

●李娟快速离开批发部。

第2场时：日。

地：麻将馆。

人：李娟，街头混混，打麻将人员。

●麻将馆内烟雾绕绕。

●街头混混在麻将馆内打牌，地面丢满乱七八糟的烟头。

●李娟冲进麻将馆。

李娟：兄弟们，出事了，快去帮忙！●街头混混跟在李娟后面，快速地冲出麻将馆。

第3场时：日。

微电影制作策划书3篇篇一《微电影制作策划书》一、影片主题通过一个引人入胜的故事，展现当代年轻人在面对生活挑战与梦想追求时的坚持与成长。

二、背景介绍在当今快节奏的社会中，年轻人面临着诸多压力和选择，本微电影旨在深入刻画他们的心路历程。

三、主要角色1. 主角：一位怀揣梦想的年轻人，努力在困境中寻找突破。

2. 配角：主角的朋友、家人等，对主角的成长起到推动或阻碍作用。

四、拍摄地点选择具有现代感和生活气息的城市街道、咖啡馆、工作室等地点。

五、拍摄时间安排[具体拍摄开始日期]-[具体拍摄结束日期]六、前期准备1. 组建专业的制作团队，包括导演、编剧、摄影师、演员等。

2. 完成剧本创作，确保故事的完整性和吸引力。

3. 准备拍摄设备，如摄像机、灯光、音响等。

4. 进行演员选拔和排练。

七、制作预算1. 设备租赁费用：[X]元。

2. 演员薪酬：[X]元。

3. 道具和服装费用：[X]元。

4. 后期制作费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

八、拍摄流程1. 根据分镜头脚本进行有序拍摄。

2. 注重画面质量和演员表现。

3. 及时检查拍摄素材，确保拍摄效果。

九、后期制作1. 进行剪辑、调色、配音等工作。

2. 加入合适的音乐和音效，增强氛围。

3. 制作特效，提升影片的视觉效果。

十、宣传推广1. 在社交媒体平台发布预告片和海报，吸引观众关注。

2. 参加微电影展映活动，扩大影响力。

3. 与相关媒体合作，进行宣传报道。

十一、预期效果希望通过这部微电影，能够引起观众的共鸣，让更多人关注年轻人的成长问题，同时也展示微电影制作的魅力和潜力。

十二、注意事项1. 确保拍摄现场的安全。

2. 严格遵守相关法律法规。

3. 尊重演员和工作人员的权益。

篇二《微电影制作策划书》一、影片主题以“梦想与坚持”为主题，通过一个年轻人追逐梦想的故事，展现出坚持和努力的力量。

二、影片时长预计 15-20 分钟。

三、制作团队1. 导演：[导演姓名]，负责整体的拍摄和指导。

抗疫短视频拍摄脚本模板短视频拍摄脚本模板《抗疫英雄》镜头1：介绍场景——医院前（慢动作拍摄）画面：清晨，太阳刚升起，一辆救护车急速驶来，医护人员穿着防护服，紧急下车。

旁白：在这个充满挑战和危险的时刻，他们是无畏的战士，他们是抗疫英雄。

镜头2：介绍主人公——护士张华（特写镜头）画面：张华戴着口罩，眼神坚毅，微笑着走进医院。

旁白：这是张华，一名普通的护士，也是这次抗疫中不可或缺的一员。

镜头3：护士站台的拍摄（俯拍）画面：护士张华与其他医护人员一起站在医院的站台上，护士们手举标语，上面写着“我们不怕困难，勇往直前！”旁白：她们之间互相鼓励、支持，共同守护着人们的健康。

镜头4：护士在病房内工作（逆光拍摄）画面：张华戴着眼镜，小心翼翼地给一位卧床不起的患者测量体温。

旁白：她们日以继夜坚守在病房，尽职尽责地照顾每一位患者。

镜头5：护士与患者的情感交流（中景拍摄）画面：张华与一位患者坐在床边，患者泪流满面，张华轻轻地安慰着她。

旁白：她们不仅是医者，更是患者心灵的依靠和温暖。

镜头6：护士接收捐赠物资的一幕（特写）画面：张华在医院门口接收到一辆卡车上的捐赠物资，她感激地合十致谢。

旁白：她们逐个累计收集、分发捐赠物资，为了抗击疫情保障一线医护人员的工作。

镜头7：护士站在窗户边向外望（外景拍摄）画面：张华站在医院的窗边，遥望着外面的阳光和绿色，表情深思。

旁白：她们付出了太多，忍受了太多的痛苦和牺牲。

但是她们没有退缩，坚定地站在抗疫一线。

镜头8：护士庆祝胜利的一幕（大场面拍摄）画面：医院门前聚集了许多医护人员，他们高兴地庆祝着，欢呼声、笑声不断。

旁白：经过大家的努力，疫情得到了控制，抗疫英雄们取得了胜利。

镜头9：护士的一句宣言（特写）画面：张华举起手，庄重地说出：“我们将一直坚守岗位，守护人们的健康！”旁白：他们的使命从未停止，他们将永远是我们的英雄。

镜头10：感恩致敬的文字出现（特写）画面：黑底白字，显示“感恩致敬抗疫英雄们，你们是我们的骄傲！”旁白：让我们一起感恩，向所有的抗疫英雄致敬！结尾：旁白：抗疫英雄们用自己的汗水和泪水，守护着每一个生命，他们是勇敢的、无私的，是这个世界上最美丽的存在。

微电影剧本大纲范文(精选9篇)优秀微电影剧本剧本梗概第一个，马德仰着头望着窗外，脑子里一片混乱，在他整个思绪里，全都是外面玩耍的情景可是他耳边回响着妈妈的话，“上午写作业，中午学钢琴。

”他的大脑一下子变得混乱起来。

一系列的场景掠过，让马德的内心纠结，最终决定逃离。

第二个，因为没经验，马德的逃离过程没有成功。

他又再度被迫开始写作业。

可此时的他却在不停的假设逃跑方案。

这些方案是本剧的重点。

第三个，最终他开始实施逃跑，几次都失败了，最后一次即将成功之时，马德却醒了，然后妈妈对他说，今天带他去玩。

人物：马德，男，10岁。

妈妈，女，38岁。

第1个，预谋场景：马德卧室。

室内，日，内景。

马德一个人呆在屋内，他双手托腮望着窗外，外面的天空很蓝，阳光很灿烂，一朵朵白云飘过。

音乐中，马德出现幻境，他开始不用写作业，也不用学钢琴。

每天，他睡醒之后，妈妈就带他出去玩，他觉得此刻，妈妈是这个世界上最可亲的人。

当他凝视着妈妈，就觉得很幸福，让他忍不住想亲妈妈一下。

他快乐的和伙伴们玩耍着，划船，跑步，做游戏。

他仿佛正在足球场上与人们踢足球，他球踢得特捧。

他奔跑着，与人争夺着每一个球。

第一个球进了，第二个也进了，他满脸是汗，可他的笑也很灿烂。

就差最后一个球了……他一脚将球踢了出去，这球飞得很高，当球慢慢落下来时，停在了一双脚的面前，镜头顺着球往上移，停在了马德妈妈的脸上，此时，妈妈的脸突然变了。

）耳边传来了妈妈的声音妈妈：马德，上午写作业。

妈妈：中午学钢琴。

妈妈：下午练画画。

（妈妈喋喋不休的声音，让马德烦燥得捂上了耳朵。

）室内，内景。

马德打了个哆嗦，又回到了现实当中，他歪着头，脸上痛苦极了。

他使劲的搓着脸，双眼呆呆的望着窗外，一脸的羡慕之色。

马德：自由、自由。

（马德的面前又出现了和几个小伙伴在玩耍的.情景，想着想着，他的脸上又浮现了一丝笑容。

可一想到妈妈的脸，听到妈妈的声音，他的笑容又消失了。

一系列的场景掠过，让马德的内心纠结，最终他决定了一件事。