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纪念九一八事变活动实施方案（精选3篇）纪念九一八事变活动实施方案篇19月18日，是日本军国主义阴谋策动“九·一八”事变，发动罪恶的侵华战争纪念日，是全国人民难忘的“国耻日”。
为了教育广大师生不忘国耻，珍爱和平，增强爱国主义意识，特制定本，就组织开展“纪念九一八·弘扬民族魂”活动的有关事项安排如下：一、活动时间9月17日——9月23日二、具体安排1、升旗仪式，国旗下讲话，题目《勿忘国耻》，演讲结束由演讲者领誓。
待选誓词：(誓词提前发到各班)①不忘国耻，不辱使命;努力拼搏，奋发图强;学好本领，报效国家!②不忘"九一八"血雨腥风,弘扬先烈爱国之情,缅怀英烈报国之志,恪守革命遗志,奋发图强,自强不息,振兴中华!2、9月17日在教学楼一楼中厅陈列“九一八事变”图片展(美术社制作)，利用图片和文字说明，让学生详细了解九一八事变。
3、9月18日早晨将条幅置于一楼中厅，学生课间签字活动。
条幅内容：知史勿忘国耻，铭志振兴中华。
4、9月18日早自习期间播放“九一八事变”记纪录片。
片长35分钟。
5、周三下午第七、八节《勿忘国耻》主题班团会。
6、班会结束后举办纪念九一八征文活动，进行评比和优秀作品展。
纪念九一八事变活动实施方案篇2今年“九一八”事变发生XX周年纪念日。
我校将集中开展宣传教育活动，对于进一步推进社会主义核心价值体系建设，大力弘扬爱国主义精神和改革创新的时代精神，广泛进行爱党、爱国、爱社会主义思想政治教育。
一、指导思想以弘扬爱国主义精神为主题，高举中国特色社会主义的伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，着力宣传中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强和人民幸福的艰辛历程和取得的辉煌成就，教育和引导中小学生深刻认识历史、展望未来，坚定爱党、爱国、爱家乡的信念。
二、主题：勿忘国耻奋发图强三、时间：9月14日至9月20日四、具体安排1、9月14日至9月16日，宣传橱窗刊出纪念“九一八“事变81周年主题，通过校园广播、国旗下讲话等对学生进行宣传教育，切实开展好纪念活动。
第1篇一、活动背景九一八事变，又称“九一八事变”，是日本帝国主义为实现其侵略中国的野心，于1931年9月18日，在中国东北沈阳发动的一场蓄谋已久的侵华战争。
这场战争不仅给中国人民带来了深重的灾难，也成为了中华民族抗日战争的起点。
为了纪念这一历史事件，增强同学们的爱国主义精神，我校于2023年9月18日组织了一次以“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平”为主题的班会活动。
二、活动目的1. 通过班会活动，让同学们了解九一八事变的背景、经过和影响，增强同学们的历史责任感。
2. 激发同学们的爱国主义情感，培养同学们的爱国精神。
3. 引导同学们树立正确的价值观，珍爱和平，反对战争。
三、活动时间2023年9月18日四、活动地点我校多功能厅五、活动参与人员全校师生六、活动流程1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平”主题班会，共同回顾那段不堪回首的历史，缅怀英勇的先烈们，传承爱国主义精神。
2. 观看九一八事变纪录片全体师生共同观看《九一八事变》纪录片，了解事件的经过和影响。
3. 讲座环节主讲人：历史老师历史老师从九一八事变的背景、经过、影响等方面，为同学们详细讲解了这段历史。
4. 互动环节（1）提问环节同学们积极提问，历史老师对同学们提出的问题进行了耐心解答。
（2）分享环节同学们纷纷分享自己对九一八事变的认识和感受，表达了对先烈们的敬意和对和平的向往。
5. 诗歌朗诵由我校诗歌朗诵队带来《九一八事变》诗歌朗诵，深情缅怀先烈，表达对和平的渴望。
6. 班主任总结班主任对本次活动进行了总结，强调同学们要铭记历史，珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
7. 合影留念全体师生合影留念，记录下这难忘的时刻。
七、活动效果1. 通过本次活动，同学们对九一八事变有了更深入的了解，增强了历史责任感。
2. 活动激发了同学们的爱国主义情感，培养了同学们的爱国精神。
3. 同学们纷纷表示，要铭记历史，珍爱和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
918班级活动方案8篇一场活动的成功举办离不开详细的活动方案，我们在制定活动方案时，通常会设定具体的时间表，以确保各项工作及时推进，本店铺今天就为您带来了918班级活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。
918班级活动方案篇1一、联欢会准备：1.时间：联欢会1-2个小时，日期由学校统一安排。
2.节目准备与征集（截止日期为12月23日星期二）：（1)节目征集：请同学们在博文后跟帖报名；如果自由结合以团组形式报名，请派出一名代表在此跟帖。
个人报名格式为：XXX报名XXX节目。
小组报名格式为：XXX小组报名XXX节目，同时写明团组成员姓名。
（2）照片征集：同学们如果有20XX年符合爱心、感恩、课堂内外、奇思巧手diy、探索之旅、向着阳光快乐成长等主题的照片，每人请精选1-2张发至向阳花中队群相册：时间去哪了。
（3）游戏征集：推荐趣味游戏的同学，请在此跟帖，格式为：XXX推荐XXX游戏。
3.会场准备：（1)同学们按小组分工，分别负责装饰窗户和黑板。
（2）签名许愿海报和新年小礼品准备，林绰如负责。
（3）《时间去哪儿了—向阳花中队20XX》短片制作，林绰如负责。
4.食品准备：同学们自带个人喜欢的水果和干果，一起分享。
二、联欢会方案：1.向阳花中队的老师、同学到场签名，写下新年愿望，领取羊年小纪念品；2.联欢会开始，首先播放配乐短片《时间去哪儿了—向阳花中队20XX》，大家一起回顾20XX年的精彩瞬间和收获。
3.节目表演开始；4.节目过程中穿插1-2个游戏；5.晚会最后一个节目：集体舞。
6.主持人带领全班同学祝家长和老师新年快乐，联欢会结束。
918班级活动方案篇2一、活动名称喜气洋洋包饺子，高高兴兴过大年-XX小学401班喜迎新春(横幅由酒店代为制作）二、活动日期及地点20XX年1月18日（周六）9：30－午餐结束，地点海洲大酒店海洲名厨3楼东海厅三、活动内容1、9：30- 10：50 文艺表演（节目，主持，表演奖品翁老师负责）2、10：50- 11、00 欢乐抽奖（设特等奖1名，一等奖2名，二等奖5 名，三等奖8名奖品，抽奖主持严波负责）3、11、00- 11、30 包饺子（由酒店为学生免费提供一顶厨师帽，准备面粉、饺子馅，由家长及厨师制作饺子皮）4、11、30- 12、30 聚餐（标准10 人一桌，自由组合）5、家长会四、活动方式1、自愿参加，报名截至时间：1月16日2、经费来源：每名家长100元，孩子50元，多退少补(用于购买奖品及就餐)。
学校9.18主题活动策划方案《学校 918 主题活动策划方案》一、活动背景“九一八事变”是中国近现代史上的一个重要历史事件，它标志着日本帝国主义侵华的开端。
为了铭记历史，缅怀先烈，激发学生的爱国热情，增强民族责任感和使命感，我校决定开展以“勿忘国耻，振兴中华”为主题的 918 纪念活动。
二、活动目的1、让学生深入了解“九一八事变”的历史背景、经过和影响，铭记这段屈辱的历史。
2、激发学生的爱国情感，培养学生的民族自豪感和责任感。
3、通过活动，让学生懂得珍惜今天的和平生活，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
三、活动时间具体活动时间四、参与人员全体师生五、活动地点学校校园六、活动准备1、收集与“九一八事变”相关的图片、文字、视频等资料，制作成PPT 或展板。
2、准备音响设备、国旗、横幅等活动用品。
3、选拔和培训主持人。
4、通知各班级准备相关的节目，如诗歌朗诵、演讲、歌曲等。
5、联系相关专家或学者，邀请其来校进行讲座。
七、活动流程1、开场仪式（1）升国旗、奏国歌，全体师生行注目礼。
（2）主持人介绍活动背景和目的。
2、主题讲座邀请专家或学者进行“九一八事变”的主题讲座，详细介绍事变的历史背景、经过和影响，让学生对这段历史有更深入的了解。
3、图片展览在校园内设置展览区域，展示与“九一八事变”相关的图片和文字资料，安排专人进行讲解，让学生直观地感受历史的沉重。
4、主题班会各班级组织开展“勿忘国耻，振兴中华”的主题班会，学生们可以分享自己对“九一八事变”的感受和思考，进行讨论和交流。
5、文艺表演（1）诗歌朗诵：学生们朗诵与爱国主题相关的诗歌，表达对祖国的热爱和对历史的铭记。
（2）演讲：以“九一八事变”为主题，学生进行演讲，抒发自己的爱国情怀。
（3）歌曲演唱：演唱爱国歌曲，激发学生的爱国热情。
6、观影活动组织学生观看与“九一八事变”相关的电影，如《抵抗！抵抗！》等，让学生更加生动地了解那段历史。
7、总结发言由学校领导进行总结发言，强调铭记历史的重要性，鼓励学生努力学习，为国家的繁荣富强贡献力量。
第1篇一、活动背景九一八事变，又称“九一八事变”，是指1931年9月18日日本关东军在中国东北的沈阳市柳条湖附近制造的一次假爆炸事件，随后日军以此为借口，发动了对中国东北的侵略战争。
为了纪念这一历史事件，加强同学们的爱国主义教育，增强民族自豪感和历史责任感，我校组织了一次以“铭记历史，珍爱和平”为主题的班会活动。
二、活动时间2023年9月18日三、活动地点学校多功能厅四、活动参加人员全校师生五、活动流程1. 主持人开场致辞2. 观看九一八事变纪录片3. 学生代表发言4. 教师代表讲话5. 全体师生默哀6. 诗朗诵《勿忘国耻》7. 班主任总结发言8. 活动结束六、活动内容1. 主持人开场致辞班会活动在主持人激昂的开场致辞中拉开序幕。
主持人首先向同学们介绍了九一八事变的背景和意义，强调了这次活动的重要性和必要性。
2. 观看九一八事变纪录片为了让同学们更加直观地了解九一八事变的历史真相，主持人播放了一段关于九一八事变的纪录片。
纪录片中，同学们看到了日本关东军制造的假爆炸现场，以及日军侵略东北的种种暴行。
观看过程中，同学们的表情由平静逐渐变得严肃，对那段历史有了更深刻的认识。
3. 学生代表发言随后，两名学生代表上台发言。
他们结合自身的学习和生活经历，谈了自己对九一八事变的看法和感悟。
学生代表们表示，作为新时代的青少年，我们要铭记历史，珍爱和平，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
4. 教师代表讲话教师代表在讲话中强调，九一八事变是中国近代史上的一次重大历史事件，它警示我们，要时刻保持警惕，坚决捍卫国家主权和领土完整。
教师代表还鼓励同学们，要树立远大理想，为实现民族复兴贡献自己的力量。
5. 全体师生默哀在教师代表的带领下，全体师生为在九一八事变中牺牲的先烈默哀。
这一刻，整个多功能厅弥漫着庄严肃穆的氛围，同学们深切地感受到了历史的沉重。
6. 诗朗诵《勿忘国耻》为了表达对九一八事变的纪念和对和平的渴望，同学们表演了诗朗诵《勿忘国耻》。
2023年小学九一八活动方案4范例一、活动主题2023年小学九一八爱国主义教育活动——“铭记历史，珍爱和平，共筑中国梦”二、活动目的1. 深入开展爱国主义教育，使学生们了解九一八事变的真相，铭记历史，勿忘国耻。
2. 培养学生们的爱国情感，弘扬民族精神，增强民族自豪感和责任感。
3. 通过活动，教育学生们珍爱和平，树立正确的人生观、价值观和世界观。
4. 提高学生们的团结协作能力，培养集体主义精神，共筑中国梦。
三、活动时间2023年9月18日（星期一）下午14:00-16:00四、活动地点学校多功能厅（或教室、操场等）五、活动流程1. 开场及致辞（14:00-14:15）- 主持人宣布活动开始，介绍活动主题及意义。
- 校长或教师代表进行开场致辞，强调爱国主义教育的重要性，提出对学生的期望。
2. 九一八事变历史回顾（14:15-14:45）- 通过PPT、视频资料等方式，详细介绍九一八事变的经过、影响及我国人民的抗争历史。
- 邀请历史老师或专家进行讲解，让学生了解历史真相，铭记国耻。
3. 主题演讲及诗歌朗诵（14:45-15:15）- 学生代表进行主题演讲，表达对历史的认识、对和平的珍视及对祖国的热爱。
- 诗歌朗诵环节，学生们通过朗诵爱国主义诗歌，表达对先烈的敬意和对未来的憧憬。
4. 爱国主义教育互动游戏（15:15-15:45）- 设计富有教育意义的互动游戏，如“共筑中国梦”、“重走长征路”等，让学生在游戏中体验团结协作、克服困难的精神。
- 邀请家长参与，增进家校互动，共同培养学生的爱国情感。
5. 爱国歌曲合唱（15:45-16:00）- 全体师生共同演唱爱国歌曲，如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等，激发学生的爱国热情。
- 合唱结束后，主持人带领全体人员进行宣誓，表达铭记历史、珍爱和平、共筑中国梦的决心。
6. 结束语（16:00）- 主持人对活动进行总结，强调爱国主义教育的重要性，呼吁学生们将爱国情感融入日常生活和学习中。
九一八事变活动方案6篇本文主要为大家介绍九一八事变活动方案，旨在帮助读者了解该事件的背景、原因以及相关的活动方案等内容。
通过本文的阐述，读者能够更加全面地了解九一八事变，并了解在此背景下所采取的各种活动方案。
敬请期待！九一八事变活动方案九一八事变是指1931年9月18日发生在中国东北地区的一系列事件。
这一事件标志着日本帝国主义侵略的开始，对中国的伤害深远而残酷。
为了缅怀历史、纪念那些为国捐躯的英雄，我们有必要制定相关的活动方案，以宣传历史、教育人民，警醒后人永不忘记。
下面将介绍六个精心设计的九一八事变活动方案。
活动方案一：纪念活动纪念活动是意义重大且必不可少的一项任务。
我们可以在九一八事变纪念日举行庄重的活动，如举行纪念大会、参观纪念馆等。
通过举办各种形式的仪式，悼念九一八事变中的烈士，向他们致以最深的敬意。
同时，通过讲述历史背景和英雄事迹，唤起人们对历史的警醒和珍惜和平的思考。
活动方案二：展览活动举办九一八事变的相关展览活动，是传承历史、提高人们历史意识的重要手段。
可以组织专门的展览，展示九一八事变的全貌、当事人的事迹以及相关的历史文物。
同时，利用现代科技手段，如虚拟现实、多媒体等，将历史生动地呈现给观众，使他们更好地了解九一八事变的真相、记住历史的伤痛。
活动方案三：教育活动通过开展教育活动，深入学校、社区、媒体等地方，普及九一八事变的知识，增加人们对历史的了解。
可以开设专题讲座、举办主题班会，组织读书活动等。
通过讲述真实的历史，使学生和公众对日本侵略的残暴性质有更深刻的认识，并传递爱国的思想，唤起民族自尊心和自信心。
活动方案四：文艺演出文艺演出是宣传九一八事变的重要方式之一。
可以组织舞台剧、音乐会等文艺演出形式，通过艺术的手段，再现历史的场景，让观众情景交融、感同身受。
同时，演出中可以穿插一些反映历史真相的元素，以引起观众对历史的思考和反思。
活动方案五：纪录片制作纪录片是扩大九一八事变宣传影响力的有力工具。
小学918活动方案优质7篇一份详尽的活动方案可以帮助我们更好地把控活动的时间安排，确保各环节顺利进行，在进行活动之前，制定清晰的活动方案是确保成功的重要步骤，以下是本店铺精心为您推荐的小学918活动方案优质7篇，供大家参考。
小学918活动方案篇1教学内容：1、排成四路纵队2、母鸡爱小鸡教学目标：认知目标：通过教学，使80-90%学生明白纵队是怎么排的，以及通过游戏使学生明白大的同学要爱护小的同学，互相爱护。
技能目标：通过教学，使学生初步掌握跑的基本技术。
情感目标：培养运动感情，勇敢果断，团结友爱，积极进取的品质和爱国主义教育。
教学重点难点：排成四路纵队。
教学过程：1.游戏：母鸡爱小鸡教学的方法：1）导入：小朋友，小鸡们集训顺利结束了，现在他们遇到了一只凶猛的老鹰，小鸡和老鹰要展开一段生死的较量，看看小鸡它们是怎么躲过这场灾难的。
（2）教师讲解游戏方法与规则。
（3）组织学生进行游戏，教师有时充当哪排的鸡妈妈或者老鹰，组织学生玩得尽兴。
（4）仔细观察，发现不足及时进行纠正。
游戏方法：把学生分成四队。
每队选一名学生做老鹰（红色）排头学生做母鸡（黑色）并张开双臂保护小鸡（绿色），其余学生做小鸡，拉住前面一个人的衣服；灵巧地躲闪，不让老鹰拍着。
游戏规则：1）老鹰不能从母鸡的翅膀下面钻过去拍小鸡，只能从侧面绕过去拍队尾的一个。
也不能和母鸡互相推、拉、撞、扭。
（2）小鸡在躲闪时不要掉队。
2、整队，总结本课教学内容，师生告别。
第四课时课题：赶小猪教学内容：1、剪刀、石头、布。
2、赶小猪教学目标：1、认知目标：通过教学来提高学生自我锻炼意识。
2、技能目标：经过反复游戏练习，使学生形成正确动作技能，使动作做到灵敏协调性。
3、素质目标：提高奔跑以及地滚球的能力，灵敏协调性，促进学生下肢肌肉发展。
4、情感目标：培养运动感情，团结友爱，勇敢果断，积极进取的品质。
教学重难点：学生奔跑能力以及体育素质好坏的影响。
教学过程：一、准备部分（5-7分）1.课堂常规：师生问好，检查学生服装问题，宣布本课教学内容，步入课堂。
九一八主题队会活动方案一、活动主题“铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来” —— 九一八主题队会二、活动目的1. 深入学习贯彻关于历史问题的系列重要讲话精神，增强全体队员的历史责任感和民族使命感。
2. 通过回顾和反思九一八事变的历史，激发队员们的爱国热情，培养爱国主义情操。
3. 教育引导队员们珍惜来之不易的和平生活，树立正确的历史观、民族观和国家观。
4. 增强团队凝聚力，提升队员们的集体荣誉感和使命感。
三、活动时间2023年9月18日（星期一）下午14:30-17:00四、活动地点学校多功能报告厅（接下来的部分“五、活动流程 六、活动准备 七、活动后续”将待您确认后再继续撰写。
）五、活动流程1. 开场致辞（14:30-14:40）- 主持人介绍活动主题，明确活动目的，宣布活动开始。
- 邀请校领导发表讲话，强调九一八事变的历史意义和对当代队员的启示。
2. 历史回顾（14:40-15:10）- 通过视频资料播放九一八事变的经过，让队员们直观了解历史真相。
- 邀请历史老师进行简要讲解，分析九一八事变对中国历史和民族命运的影响。
3. 英雄故事分享（15:10-15:40）- 邀请相关专家或老红军讲述抗日战争时期的英雄事迹，弘扬民族精神。
- 队员代表发言，分享自己了解的英雄故事，表达对先烈的敬意。
4. 爱国诗篇朗诵（15:40-16:10）- 组织队员们分组进行爱国诗篇朗诵，激发队员们的爱国情感。
- 评选最佳朗诵小组，给予表彰和奖励。
5. 珍爱和平主题讨论（16:10-16:40）- 邀请队员们就“珍爱和平，反对战争”主题展开讨论，分享个人感悟。
- 总结讨论成果，强调和平的重要性，呼吁队员们为维护世界和平贡献自己的力量。
6. 纪念九一八宣誓仪式（16:40-16:50）- 全体队员起立，进行纪念九一八宣誓仪式，表达铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来的决心。
7. 总结发言与闭幕（16:50-17:00）- 主持人对本次活动进行总结，强调活动的重要意义。
2023年小学九一八活动方案4篇范例进行策划活动方案绽开小学生活动目的在于发掘小学生课外活动中所隐藏的主动因素。
而关于方案，方案是考验撰写人调研实力、战略思维、逻辑推理、创新创建等实力的重要参考。
你是否在找正打算撰写“小学九一八活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！#6809小学九一八活动方案1一、指导思想：本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题探讨为载体，以学生全面发展、老师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作支配如下：二、教研目标：1、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学探讨的热忱。
在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念，探究，总结新课程的实践阅历，进一步提升本组老师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学老师队伍。
4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。
三、教研措施(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动1、仔细学习课程标准，探讨新课标、新教材。
全体老师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，专心实践、探究新课程下的课堂教化教学规律。
立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探究、探讨、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到详细的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。
在课程改革试验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并刚好总结教改阅历，确保课该工作落在实处。
(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展1、本学期我们将接着实行互好听课，要求老师要把握好教材的重、难点和学问间的内在联系，创建性地处理好教材。
广泛借鉴各种优秀教案，依据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位老师要专心参加研讨，依据自己的教学风格进行特性化的修改，课后刚好写好教学反思。
2、优化课堂教学，强化质量意识。
本学期接着将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。
注意课堂教学的过程管理，接着实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评沟通制度。
3、专心开展教研组活动，以课题探讨、专题研讨、阅历沟通、竞赛等方式开展好教学探讨工作。
4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。
(三)开展多样化教研活动，以教研活动促进老师专业成长1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
2、开展听课、评课的研讨活动，老师本学期听课不少于20节，透过相互听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。
3、加强对青年老师的培育，为青年老师的发展创建环境，为青年老师带给学习、培训的机会和展示的平台，透过优质课竞赛及“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年老师尽快成长我组的学科带头人。
#6811小学九一八活动方案2一、指导思想：以学校和教育处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为动身点。
课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培育学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，专心推动素养教化，努力提高全体学生的数学素养。
二、工作目标：1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教化技术技能。
2、加强师资队伍建设，仔细学习领悟高效课堂，专心开展教材探讨工作，充分发挥骨干老师的示范作用，加强与兄弟学校教学的沟通与协作，提高青年老师的业务素养和教研潜力。
3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的爱好，增加数学在生活中的体验，促进学生特性和谐发展。
三、工作重点：1、接着坚持业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、校本探讨等形式开展有针对性和实效性的教研活动2、接着坚持超周备课。
导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清楚。
结合本班实际和老师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。
课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。
本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校老师的重点工作。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。
对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格限制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习专心性。
作业批改要刚好、仔细、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改，刚好辅导，以增加学习信念，提高学习成果。
5、开展听课、评课的研讨活动，老师每学期听课不少于15节。
四、工作措施：(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
1、仔细学习新标准，严格执行新标准的指导思想。
落实新标准在教学中的运用，加强新老老师的合作，提高我校老师的专业成长。
2、开展课堂教学的探讨，转换老师主角，树立以学生为本的思想，敬重学生，建立同等民主的师生关系，营造专心、健康、和谐、宽松的教学氛围，提倡学生动手实践、自主探究与合作沟通的学习方式，扩高校生信息沟通面，增加学生的创新意识。
(二)强化常规管理，优化备课，提高教学质量。
1、备课：本学期接着推行导学案。
老师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。
2、上课：老师要做好课前打算工作，在教学中要注意现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，要刚好检测教学效果。
3、作业的布置、批改。
作业设计既要在量上有所限制，更要留意质的精当。
批改要正确、刚好，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。
4、辅导：接着做好提优补差工作。
各班老师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，成果显著。
#6810小学九一八活动方案3新学期起先了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组老师的课堂教学潜力和水平，促进老师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想：本学期的教研活动仍旧以素养教化为中心，不断深化课改试验，把提高教化教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。
以课程改革为核心，以课题探讨为载体，以学生全面发展、老师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标：1、以党的先进性教化为契机，进一步提高老师的职业道德。
2、为老师们学习、沟通、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组老师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学探讨的热忱。
在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成深厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新老师的教学观念，探究，总结新课程的实践阅历，进一步提升本组老师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题试验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施：(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。
1、仔细学习课程标准，探讨新课标、新教材。
提倡每位老师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，专心实践、探究新课程下的课堂教化教学规律。
立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探究、探讨、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到详细的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。
在课程改革试验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并刚好总结课改阅历，确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进老师专业成长。
1、采纳集中学习、老师自学、网络学习的方法，使老师刚好了解科学的教改信息，扩展老师学问视野，不断更新教化教学理念，丰富老师的教化教学理论，提升老师的理论水平和教学教研水平。
2、接着以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
4、开展听课、评课的研讨活动，透过相互听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。
5、开展网络教研活动，充分利用老师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨，倾听专家讲座等活动。
四、教研组活动支配：二月份：1、学习教研组安排，布置任务;2、观看教化碟片，观摩优质课件案例及评析。
三月份：1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。
2、课后分别点评每节课的胜利之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。
四月份：1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。
2、复习整理以备期中考试。
五月份：1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。
2、观摩学习优质资源课件、案例。
六月份：1、整理总结教研组工作。
2、制订期终复习安排，迎接期终考试。
#6812小学九一八活动方案4全面贯彻党的教化方针，仔细学习先进的教化理论和新的课程标准，专心投身课程改革，坚决不移地实施以培育学生创新意识、探究意识和实践潜力为重心的素养教化，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点。
转变教研理念，改善教研方法，优化教研模式，专心探究在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。
一、工作思路和目标：以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培育促成长”的宗旨，围绕本学期学校教化教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题探讨、网络教研作为数学教研的两大特色。
采纳多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的探讨，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于老师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。
为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：(一)扎实推动教学教研常规工作，增加教研工作的实效性教学科研是学校的生命线，把科研工作与老师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《老师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推动教学科研工作，增加教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为老师服务、为学生服务、为教学服务。
1、接着坚持每周三一个小时的业务活动，采纳理论学习、座谈沟通、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本探讨等形式开展有针对性和实效性的教研活动，对老师参与业务活动进行量化考核，并记于老师个人教研积分。
2、接着坚持群众备课、周前备课。
教案的备写要规范化，教学资料，教学目标，教学重点、难点和关键，教学方法，教具打算，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。
