采用倒叙的文章

优秀的倒叙作文500字(满分4篇)关于优秀的倒叙作文，精选4篇满分作文，字数为500字。

倒叙是一种形式或一种情境，是一种描写，是一种对话，是一种抒发。

在我眼中倒叙是一种描写，一是对事物的描写。

我们都知道，倒叙是指顺着记忆的轨迹，从而叙述事情或表达情感所要表达的内容，并通过一件事或一件事来表现一个或者表现其中其中一个人或者一个地区或一个人或其中一个事件。

倒叙是一种形式或一种情境，是一种描写，是一种对话，是一种抒发。

在我眼中倒叙是一种描写，一是对事物的描写。

我们都知道，倒叙是指顺着记忆的轨迹，从而叙述事情或表达情感所要表达的内容，并通过一件事或一件事来表现一个或者表现其中其中一个人或者一个地区或一个人或其中一个事件。

倒叙时要把事件发展的过程和结果表现出来。

如果是一件事，就要把它写清楚，要把这件事的发展过程写清楚，也要把它表现出来。

倒叙时要抓住一定的中心来写。

如果是一件事情的前因后果写，则不能写出好的中心，也不能将事情的前因后果说明。

倒叙是指在一个中心内容，有一个或多个中心，这样才能更好地表达出中心来。

倒叙时不能把事情的过程写清楚，要把这些事情或者一个中心表达出来，表达清楚，这样才能把中心表达清楚。

倒叙时可以把事情的中心事件写清楚，使中心不动摇。

倒叙时，一般情况下，一件往事要写出一个中心，也就是说要把它写清楚，表现出中心思想。

这样，我们就能把这件事或这个中心表达清楚。

在我们身边，有许许多多的倒叙作文，其中，倒叙是最常见的。

倒叙时，有两个部分分成三段，每一段的第一段都有一个人的感慨，一个人的情绪。

第一段写的是“我”的情绪，一个人的情绪是由自己的感情而发生的，有时是由“我”发表，而另一个人的情绪是由自己的感情而发生的。

第二段写的是“自己”，因为自己是一个人，有时是一个人，有时是一个人，有时是一个人，所以“我”和“自己”都是很重要的。

第三段的是“我”，因为有时是一个人，一个人的感情，一个人的情绪。

第四段的是“自己”，因为“自己”是一个人，一个人的感情。

倒叙作文(10篇)倒叙作文第1篇：件悲痛的事记得第次英语考试的时候，我因为不听妈妈的话，不好好学英语，所以考砸了。

第次英语考试的试卷刚发下来，我就超级紧张，因为英语是我最不拿手的科目了。

听到教师叫我名字的时候，我心里紧张的简直无法比喻了，领完试卷后，我坐回了座位，看，啊!我怎样才得了69分!我想：回家妈妈肯定要骂我了。

果然不出我所料，妈妈生气的简直比魔鬼还要可怕，她居然把我关到了门外，过了好长好长时间才让我进门，还让我写反省呢，更可恨的是还要让我写600字以上，要不写就不让我吃饭!我写了大约有1小时30分钟才写完，我那时已经筋疲力尽了!看到饭桌上的饭菜，我像饿狼般的猛扑了上去吃完之后，我对妈妈说：“妈妈，我下次考试必须不会再给你丢脸了，要不然我就不姓周!”妈妈听了我的话，感动的差点哭了!经过这次的事以后，我要更加刻苦的学习，争取下次能考个高分，让妈妈开心!倒叙作文第2篇：童年往事童年是金色的，童年的往事像天上的星星样多，数也数不清.虽然大多已经记不清了，可还有件事，我仍记忆犹新。

记得那是个炎热的夏天，太阳炙烤着大地，知了在树上叫着.我和表弟陪同外婆到森林捡柴。

捡了会儿，外婆对我们说：“浩，去玩会儿吧。

”我说：“外婆，你也休息下吧!”外婆答应了。

我和表弟商量：“去森林里面去玩吧!”表弟答应了。

我们蹦蹦跳跳的进森林去了。

玩了会儿后，我发现了棵野葡萄树的幼苗。

我对表弟说：“弟弟，我们把这棵野葡萄树挖回去种吧!”表弟笑嘻嘻的说：“好是好，可没有锄头呀。

”我想了会后，说：“有了，我们能够用小树枝挖呀。

”表弟拍手叫绝。

我找来了树枝，用树枝的头挖泥土，边挖边对表弟说：“弟弟，你把那边的破瓶子拿来下。

”表弟拿来了瓶子，我喘着粗气说：“弟弟，往瓶子里装点泥土，中间挖个小孔。

”不知过了多长时间，我的野葡萄树挖出来了。

并且根部还十分完整，我把野葡萄树插进瓶子的小孔里，又用泥土把小孔堵住，然后拿着“劳动成果”找外婆去。

倒叙作文(10篇)倒叙作文第1篇：件悲痛的事记得第次英语考试的时候，我因为不听妈妈的话，不好好学英语，所以考砸了。

第次英语考试的试卷刚发下来，我就超级紧张，因为英语是我最不拿手的科目了。

听到教师叫我名字的时候，我心里紧张的简直无法比喻了，领完试卷后，我坐回了座位，看，啊!我怎样才得了69分!我想：回家妈妈肯定要骂我了。

果然不出我所料，妈妈生气的简直比魔鬼还要可怕，她居然把我关到了门外，过了好长好长时间才让我进门，还让我写反省呢，更可恨的是还要让我写600字以上，要不写就不让我吃饭!我写了大约有1小时30分钟才写完，我那时已经筋疲力尽了!看到饭桌上的饭菜，我像饿狼般的猛扑了上去……吃完之后，我对妈妈说：“妈妈，我下次考试必须不会再给你丢脸了，要不然我就不姓周!”妈妈听了我的话，感动的差点哭了!经过这次的事以后，我要更加刻苦的学习，争取下次能考个高分，让妈妈开心!倒叙作文第2篇：童年往事童年是金色的，童年的往事像天上的星星样多，数也数不清.虽然大多已经记不清了，可还有件事，我仍记忆犹新。

记得那是个炎热的夏天，太阳炙烤着大地，知了在树上叫着.我和表弟陪同外婆到森林捡柴。

捡了会儿，外婆对我们说：“浩，去玩会儿吧。

”我说：“外婆，你也休息下吧!”外婆答应了。

我和表弟商量：“去森林里面去玩吧!”表弟答应了。

我们蹦蹦跳跳的进森林去了。

玩了会儿后，我发现了棵野葡萄树的幼苗。

我对表弟说：“弟弟，我们把这棵野葡萄树挖回去种吧!”表弟笑嘻嘻的说：“好是好，可没有锄头呀。

”我想了会后，说：“有了，我们能够用小树枝挖呀。

”表弟拍手叫绝。

我找来了树枝，用树枝的头挖泥土，边挖边对表弟说：“弟弟，你把那边的破瓶子拿来下。

”表弟拿来了瓶子，我喘着粗气说：“弟弟，往瓶子里装点泥土，中间挖个小孔。

”不知过了多长时间，我的野葡萄树挖出来了。

并且根部还十分完整，我把野葡萄树插进瓶子的小孔里，又用泥土把小孔堵住，然后拿着“劳动成果”找外婆去。

倒叙的经典例子有哪些？
倒叙的经典例子有如下：
1、《风筝》——鲁迅
作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写，流露出淡淡的乡愁。

然后自然地从风筝想到儿时往事：作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。

成年后的作者为自己幼时的无知，对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。

这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省，而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒，因而倍感改造“国民性”任务之艰巨，点出作者心情沉重的内在原因。

2、《朝花夕拾》——鲁迅
“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期，这个词的意思是早上的花晚上来捡，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。

3、《童年》——高尔基
讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

4、《百年孤独》——加西亚·马尔克斯
描写了布恩迪亚家族七代人的传奇故事，以及加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。

作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了现实与虚幻，展现出一个瑰丽的想象世界。

5、《二马》——老舍
讲述了二马爷俩儿和温都母女之间啼笑皆非的爱情故事，批判了自己民族的懒惰、不思进取等，谴责了英国社会的民族文化偏见。

件悲痛的事记得第次英语考试的时候，我因为不听妈妈的话，不好好学英语，所以考砸了。

第次英语考试的试卷刚发下来，我就超级紧张，因为英语是我最不拿手的科目了。

听到教师叫我名字的时候，我心里紧张的简直无法比喻了，领完试卷后，我坐回了座位，看，啊!我怎样才得了69分!我想回家妈妈肯定要骂我了。

果然不出我所料，妈妈生气的简直比魔鬼还要可怕，她居然把我关到了门外，过了好长好长时间才让我进门，还让我写反省呢，更可恨的是还要让我写600字以上，要不写就不让我吃饭!我写了大约有1小时30分钟才写完，我那时已经筋疲力尽了!看到饭桌上的饭菜，我像饿狼般的猛扑了上去……吃完之后，我对妈妈说“妈妈，我下次考试必须不会再给你丢脸了，要不然我就不姓周!”妈妈听了我的话，感动的差点哭了!经过这次的事以后，我要更加刻苦的学习，争取下次能考个高分，让妈妈开心!童年往事童年是金色的，童年的往事像天上的星星样多，数也数不清.虽然大多已经记不清了，可还有件事，我仍记忆犹新。

记得那是个炎热的夏天，太阳炙烤着大地，知了在树上叫着.我和表弟陪同外婆到森林捡柴。

捡了会儿，外婆对我们说“浩，去玩会儿吧。

”我说“外婆，你也休息下吧!”外婆答应了。

我和表弟商量“去森林里面去玩吧!”表弟答应了。

我们蹦蹦跳跳的进森林去了。

玩了会儿后，我发现了棵野葡萄树的幼苗。

我对表弟说“弟弟，我们把这棵野葡萄树挖回去种吧!”表弟笑嘻嘻的说“好是好，可没有锄头呀。

”我想了会后，说“有了，我们能够用小树枝挖呀。

”表弟拍手叫绝。

我找来了树枝，用树枝的头挖泥土，边挖边对表弟说“弟弟，你把那边的破瓶子拿来下。

”表弟拿来了瓶子，我喘着粗气说“弟弟，往瓶子里装点泥土，中间挖个小孔。

”不知过了多长时间，我的野葡萄树挖出来了。

并且根部还十分完整，我把野葡萄树插进瓶子的小孔里，又用泥土把小孔堵住，然后拿着“劳动成果”找外婆去。

童年是金色的，童年的往事我永生难忘。

倒叙作文第3篇暑假里个暑假里，我在家里闲者，没事干，便拿了本作文选消遣消遣，发现其中有篇作文写了小作者如何做不倒翁的故事，便饶有兴趣地看了下去。

倒叙的文学作品有很多，以下举几个例子：
1.《盗梦空间》：克里斯托弗·诺兰的这部电影采用了一种非常特别的方式，
即通过倒叙的手法，将故事从梦境中开始，再逐渐回到现实，让观众在电影的最后才得知原来前面所看到的一切都是梦。

2.《喧哗与骚动》：这是威廉·福克纳的一部经典小说，以多角度叙述的手
法，让读者从不同的角度了解同一件事情，从而让故事更加丰富和立体。

3.《悲惨世界》：这部小说以倒叙的手法，让读者在阅读的过程中不断了解
到过去发生的事情，从而更好地理解人物的性格和行为。

4.《风筝》：鲁迅的这篇文章从看到风筝联想到故乡早春放风筝的情景开始，
然后自然地转到儿时往事，最后又回到现实中来，这种倒叙的手法使文章
更加生动有趣。

第一篇:《倒叙作文》我骑车摔伤了腿，躺在病床上。

班长拎着水果，笑嘻嘻地看我来了。

看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿，我心里好一阵难过。

前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来。

那是前天下午发生在教室里的事。

“嘿，好消息！下午包场看《明星大战》。

”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。

《明星大战》？是葛优、蔡明主演的，能不是喜剧？真棒！我心里好一阵高兴。

两节课后，班长发电影票。

轮到我了，我口里念着“上帝保佑”，抽了张，一看，唉，后排边上的，真差劲。

我自恃一向与班长关系不错，凑到她耳边“咱俩够不够朋友？”我轻声问，双眼盯着她。

“这票不行，给我换张，行不？”我似乎在求她。

“啥？”她转过头来看着我，“不行，大伙会有意见的。

待会我若抽到好的，便与你换，若不行，只能自认倒霉。

”好一副公事公办的样子。

换票无望，我在心里发狠道“咱们走着瞧，看我不整治你。

”我重重地哼了一声。

看完电影，我抢先跑进了教室，班长走在最后。

我的座位正好在她的前边，她上位必经我的身边。

于是，一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了。

我装着和同桌研究题目，一只脚却悄悄伸向过道。

过道很窄，只容得一人通过。

班长匆匆地走来了。

“啪！”她被一绊，往前一跌，整个身子重重地跌在水泥地上，我想那一定很疼。

她涨红了脸，艰难地从地上爬起来，所措，惭愧地低下了头。

我沉浸在愧疚的回忆中，突然听到班长那甜甜的声音“云，你的腿疼得厉害吗？”我神经质地坐了起来，一头扑进她的怀里，“哇”的一声哭了。

第二篇:《小学生满分作文方法系列巧妙运用叙述手法-倒叙》小学生满分作文方法系列巧妙使用叙述手法——倒叙倒叙倒叙是先把事件的结局或某个突出的精彩片段提到前面来写，然后，再按照事件的发展顺序进行叙述。

倒叙一般有以下几种情况把事情的结局写在前面，然后再按时间顺序来叙述事情的发生发展；把事情中最精彩或最紧张的片段写在前面；然后再有顺序地叙述事情的起因、经过及结局；先写眼前的事物，由此引起回忆，再追叙往事。

倒叙初中课文
倒叙是一种叙事手法，指的是将故事的结局或某个重要情节提前，然后再按照时间顺序逐步讲述故事的发展过程。

以下是一些采用倒叙手法的初中课文：
1. 《背影》（朱自清）：这篇文章以倒叙的手法开头，通过回忆父亲的背影，引出了作者对父亲的感激和怀念之情。

2. 《最后一课》（都德）：小说以倒叙的手法讲述了小弗朗士在最后一堂法语课上的所见所闻，以及他对法语和祖国的热爱。

3. 《杨修之死》（罗贯中）：这篇古文通过倒叙的手法，介绍了杨修被杀的原因和经过，展现了杨修的聪明才智和曹操的奸诈狡猾。

这些课文都采用了倒叙手法，通过提前揭示故事的结局或重要情节，引起读者的兴趣和好奇心，然后再逐步展开故事的发展过程。

这种叙事手法可以增加故事的悬念和吸引力，使读者更加关注故事的情节和人物的命运。

以下是一些采用倒叙手法的初中语文课文：
1. 《羚羊木雕》（张之路）：这篇文章以倒叙的手法开头，通过回忆“我”把羚羊木雕送给好朋友万芳的经过，引出了父母要求“我”要回羚羊木雕的故事。

2. 《散步》（莫怀戚）：文章从一家人在田野散步的场景写起，然后通过倒叙的手法，回忆了散步过程中发生的分歧和解决的过程，展现了家庭成员之间的温馨和关爱。

3. 《老王》（杨绛）：这篇文章以倒叙的手法开头，通过回忆作者与老王交往的几个片段，引出了老王艰难困苦的生活和善良朴实的性格。

这些课文都采用了倒叙手法，通过提前揭示故事的结局或重要情节，引起读者的兴趣和好奇心，然后再逐步展开故事的发展过程。

这种叙事手法可以增加故事的悬念和吸引力，使读者更加关注故事的情节和人物的命运。

倒叙类的作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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倒叙的记叙文作文范文(通用3篇)作文是经过人们的思想思索和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。

以下是为大家整理的关于倒叙的记叙文作文的文章3篇,欢迎品鉴！倒叙的记叙文作文篇1泪水从脸颊滑过，你一把将我抱起，一遍遍的轻声重复道："我的乖宝宝。

'是我用一片真心感动了母亲。

几小时前的我兴奋得手舞足蹈，最终蹦出了一个令我狂喜以至于乐细胞加速的方法，我要给你一个惊喜。

当心翼翼地拿出我的珍宝海豚存钱罐，这可是你送给我的礼物，至今我还爱不释手。

轻轻地将钱从海豚肚里取出来，数了数，这些足够。

飞奔楼下，推出自行车，欢乐的哼着小曲，迫不及待的驶向我的隐秘"依据地'，心情在燃烧。

"吱'最终到了，花了我整整5分零7秒的珍贵时间。

我来不及喘气，急匆忙的往店里跑，好家伙一下撞到了老板的啤酒肚上。

"小艳，干什么这么急，赶去投胎啊!'"张叔，快，给我两沓最最最美丽的星星纸捎带一个流星瓶，张叔，快!'"买这些做什么？'我把张叔急匆忙往店里推，"好了，好了，急性子，丫头不要推了。

"张叔从货架最顶层拿了两沓星星纸和一个枫叶状的流星瓶，我满意的用劲点头，一把掏出口袋的钱，不等张叔说话，捧着我的'愿望"，骑上飞车，立即与风来了个拥抱，风声从耳边'嗖嗖"飞过，再见了，风弟弟。

我要赶快回家，拜拜!回到家，"偷偷摸摸'的溜进了我的房间，开头我的隐秘方案。

锁上门，拿出星星纸和流星瓶，"呼'我长长的舒了口气，心儿又被感动和欢乐包围。

我把每一张纸上都写上了祝愿的话，快乐的挥舞着我的"神笔'有人这样描述：小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜；上学时，母爱装在书包里，背着它，沉甸甸；长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。

我要说：不能没有你。