初中学生各科的学习方法
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初中各学科学习方法总结大全初中学科的学习方法是帮助学生提高学习效率的重要手段。
下面将就初中各个学科的学习方法进行总结。
1.语文学习方法:(1)多读多写:通过阅读和写作,提高语文素养和表达能力。
可以选择名著、经典散文和优秀作文进行模仿和欣赏。
(2)积累词汇:背诵课本重点词汇,扩大词汇量,有助于提高阅读和写作水平。
(3)关注文化常识:学习语文不仅仅是学习语法和写作,还应注重对文化常识的学习和理解。
2.数学学习方法:(1)理解概念:数学学科有很多概念和定理,要通过多做题目来加深理解。
(2)重点记忆:列出重要公式和定理,进行反复记忆和应用。
(3)多做题:掌握各种解题方法,进行题型训练,培养思维逻辑和解决问题的能力。
(4)归纳总结:总结已学知识,建立数学思维体系。
3.英语学习方法:(1)听力:多听英语材料,训练听力理解能力。
(2)口语:多参与口语练习,与他人进行对话,提高口语表达能力。
(4)写作:多写英语作文,可以从模仿开始,逐渐提高写作水平。
4.物理学习方法:(1)理解概念:物理学是一门基础科学,要理解各个概念和定律的定义和作用。
(2)实验:多进行物理实验,通过亲自操作来加深对物理原理的理解。
(3)数学运用:物理学中有很多数学运算,要掌握运用数学公式解决问题。
(4)思考解题:物理学习不仅仅是记忆和运用公式,还需思考物理现象背后的原因和机理。
5.化学学习方法:(1)记忆规律:化学有很多公式和化学反应过程,记忆化学规律和性质。
(2)实验:多进行化学实验,观察化学反应,理解化学原理。
(3)多做题:掌握各种计算题型,加深对概念和定律的理解。
6.历史学习方法:(1)理清时序:了解历史事件发生的时间顺序,建立起历史知识的时间轴。
(3)辩证思维:分析历史事件的背后原因和影响,培养辩证思维能力。
(4)多角度思考:从不同的角度和立场思考历史事件,对历史事件进行评价和解读。
7.地理学习方法:(1)地图学习:学会使用地图,并能根据地图资料分析地理信息。
初一学生各科学习方法(精选5篇)初一学生各科学习方法要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的初一学生各科学习方法样本能让你事半功倍,下面分享【初一学生各科学习方法】相关方法经验,供你参考借鉴。
初一学生各科学习方法有哪些初一学生各科学习方法如下:1.语文:语文需要背诵的东西很多,初一学生每天花一个小时的时间来学习语文。
同时,初一学生每天花20分钟背诵单词,提高英语水平。
2.数学:数学需要初一学生每天做练习题,以加强理解。
3.英语:初一学生每天听录音半小时,复习巩固英语单词。
4.物理:物理需要将自学和上课相结合,初一学生每天花半小时看课本,遇到问题及时查看笔记。
5.化学:化学需要将所学知识与实验相结合,初一学生要注重实验,理解记忆。
6.生物:生物需要记忆的东西很多,初一学生每天花半小时背诵。
初一学生各科学习方法包括哪些不同学科需要的学习方法不尽相同,但总体来说,以下是一些初一学生各科学习方法:1.语文:语文学习重在积累,学生需要多读、多写、多背。
建议每天背诵一首古诗,每天阅读一篇文章,并做好读书笔记。
同时,学生需要多练习写作,可以多写日记、周记、作文等,并积极参加各类语文活动,如演讲比赛、作文比赛等。
2.数学:数学学习重在理解,学生需要掌握基础知识,并多做练习。
建议学生在课堂上认真听讲,并及时复习学过的内容,做好笔记。
同时,学生需要掌握一些数学解题技巧,如分类讨论、化简、配方等。
3.英语:英语学习的重点是听、说、读、写,学生需要多听、多说、多读、多写。
建议学生多听英语原版电影、新闻、音乐等,并尝试模仿发音、语调等。
同时,学生需要多说英语,练习口语表达,可以参加英语角、与外教交流等活动。
4.物理:物理学习需要学生具备一定的数学和物理基础,重在理解和应用。
建议学生在课堂上认真听讲,并及时复习,多做练习,掌握物理公式和定理。
同时,学生需要多动手实验,通过实际操作理解物理知识。
5.化学:化学学习需要学生掌握化学基础知识,并多做实验。
初中学习方法和技巧初中各科学习方法总结
一、语文学习方法
1、平时多看书,多听口语,多看报纸,多写练习,多背诵课文。
2、认真学习语文的基本知识:语法和词语。
3、尝试分析典型例题,多解答习题,提高语文知识的用法。
4、学习文言文时要多加练习,多加强记忆;在分析传统文学作品时,要结合现代生活情况和语言习惯。
5、学习汉字时,要重点突破“偏旁部首,笔画,笔顺”。
二、数学学习方法
1、通过观察,理解,抽象,总结出数学问题的本质和总体规律,使
学习有目的性。
2、把握数学难题的关键点,善于应用所学的数学知识,做到精找要点。
3、在解决实际问题时,要仔细分析问题,将其问题化为计算问题,
妥善确定计算过程。
4、坚持解题方法:做简单题时,先从思想上理解题意,由浅入深,
从简单到复杂,尽量用简单方法,精确推理,注意笔记;做复杂题时,紧
紧抓住重点,以思维为主,以书写为辅,分析解题过程,注重数学归纳。
三、英语学习方法
1、多听多读:多听听录音,多读英语课本,多读英语小说,多看英语电影。
2、多背单词:记单词要全面,多拼写,记忆单词的意思及其用法,并熟练掌握部分固定搭配。
初中各科学习方法一、语文学习方法:1. 阅读原文:在学习文言文和现代文时,要首先阅读原文,理解文章的内容和作者的意图。
可以将关键词标注出来或做笔记,有助于记忆和理解。
2. 多读多写:多读经典文学作品,增加词汇量和语感。
同时,多写作文,提高自己的表达能力和写作水平。
3. 划重点:在学习文学、语法等知识点时,可以用不同的颜色或符号划出重点要点,便于复习和记忆。
二、数学学习方法:1. 学习基本概念:数学知识是建立在基本概念的基础上的,要先理解基本概念,并通过练习题掌握基本运算。
2. 理论与实践结合:数学是一门实践性很强的学科,要将理论知识与实际问题相结合,通过解决实际问题来理解数学知识。
3. 多做题:数学是需要练习的学科,要多做各种类型的题目,提高自己的解题能力和思维逻辑。
三、英语学习方法:1. 每日英语口语练习:通过每天进行口语练习,提高口语表达能力和听力理解能力。
2. 多听多读多写:多听英语新闻、音乐和电影,提高听力;多读英文文章,扩大词汇量;多写作文,提高写作能力。
3. 创造英语学习环境:尽量将自己的生活环境充满英语元素,如贴上英语单词卡片、与朋友用英文交流等,以加强英语学习的实践性。
四、科学学习方法:1. 实践探究:科学是一门实验性强的学科,要进行实践探究,通过实验和观察来理解科学现象和原理。
2. 多进行思维导图:用思维导图的方法整理和归纳科学知识点,以帮助记忆和理解。
3. 关注实际问题:关注与科学知识相关的实际问题,将科学知识运用到解决实际问题中,提高科学素养。
五、历史学习方法:1. 阅读原始资料:读相关历史文献和原始资料,了解历史文化和事件的真实情况。
2. 多进行讨论和辩论:通过讨论和辩论,激发自己对历史问题的思考,加深对历史知识的理解。
3. 制作时间轴或思维导图:可以用时间轴或思维导图来整理历史事件的发展脉络,帮助记忆和理解。
初中各科学习方法大总结初中是一个重要的研究阶段,对学生的研究方法和研究能力有着很高的要求。
下面是一份初中各科研究方法的总结,希望对同学们的研究有所帮助。
语文研究方法- 多读书:扩大阅读量,培养阅读理解能力和写作能力。
- 善于思考:对文章、课文进行深入思考和分析,抓住重点。
- 多练笔:通过写作训练提高写作水平。
- 多听说:多听取、模仿和表达,提高口语能力。
数学研究方法- 理解概念:理解数学概念的定义和性质,掌握基础知识。
- 大量练:通过大量的练题来巩固知识,提高解题能力。
- 思维训练:培养逻辑思维和推理能力,学会灵活运用数学知识。
- 多与同学交流:与同学们一起讨论、互相研究,共同解决难题。
英语研究方法- 多听多读:养成听英语和读英语的好惯,提高听力和阅读能力。
- 多说多写:多进行口语和写作练,提高口语表达和写作能力。
- 创造语境:创造实际语境,提高交流能力和语言运用能力。
- 善用工具:利用各种研究软件和工具,辅助英语研究。
物理研究方法- 理解基础概念:通过理解物理基本概念和定律,建立牢固的知识框架。
- 实验操作:积极参与物理实验,巩固理论知识。
- 解题训练:多做物理题,培养解决实际问题的能力。
- 看重逻辑思维:物理问题往往需要运用逻辑思维,要注重培养逻辑推理能力。
化学研究方法- 掌握基本知识:熟练掌握化学基础知识,特别是元素周期表和化学方程式。
- 多实验操作:通过实验操作加深对化学实验现象的理解。
- 解决问题:学会分析和解决化学问题,培养实际应用能力。
- 多记多练:通过记忆和练掌握化学知识和计算方法。
生物研究方法- 看重实践:多进行观察和实验,培养对生物现象的理解和思考能力。
- 掌握基础概念:熟悉生物基本概念,理解生物的分类和生命现象。
- 深入思考:对生物现象进行深入思考和分析。
- 多练总结:通过多练和总结,记忆和掌握生物知识。
希望以上初中各科学习方法的总结能够帮助同学们更好地学习和提高成绩。
记住,学习是一个持久的过程,要保持良好的学习习惯和积极的心态,并根据自己的实际情况选择合适的学习方法。
初中学习方法和技巧初中各科学习方法总结
很多人想知道初中有哪些学习方法和技巧,初中各科应该怎幺学习呢?下面小编为大家介绍一下!
初中各科学习方法及技巧语文:
1、课本阅读法(学会读懂“课本说明”;学会读懂“单元提示”;学会使用“预习
提示”;学会利用“自读提示”;学会使用“课文注解”)
2、课文五读法(一圈生字;二点词语;三画好句;四评文章;五摘好词、好句、好段)
3、“细”、“熟”、“练”学好文言文(细:把每一个人名、地名、官名等专有名词搞清楚,把每一个虚词起什幺作用弄懂,这样一个细节一个细节的抠下来,再难的文言文也攻下来了;熟:在“细”的基础上,反复诵读,除了要求的篇目外,倒不一定都要背,但一定要熟,一提就知道;练:有了“细”和“熟”,还得见见题、答答卷子)
4、“一文一技”学作文(这次仅要求学习写具体,下次再要求学习写清楚,这样一小步一小步地走下去,终会取得进步)
5、编本自己的“作文选”
6、作文审题五步法(一,要审定这个题目应为那种题材;二,要审定要求的写作范围;三,要审定中心;四,审定人称;五,审定寓意
数学:
1、前后联系阅读法
2、总结提高阅读法
3、抓住例题阅读法(课前读、课上抠、课后想、考前审)。
初中生各科学习方法在初中学习阶段,科目之间的难度不同,适用的学习方法也不同。
下面将从不同科目的角度,为初中生们介绍一些高效的学习方法。
语文学习方法语文学习是一项需要大量阅读和写作的任务。
对于初中生来说,提高语文阅读与写作能力是必不可少的。
以下是一些实用的语文学习方法。
1. 多读书阅读是提高语文能力的最佳方法。
初中生应该多读各种各样的书籍,包括小说、文学经典、诗歌、历史、科学等等。
通过阅读,可以扩展词汇量、了解各种语法结构、熟悉句子结构和段落组织等等。
2. 记笔记阅读时记笔记是很有帮助的。
可以在书的旁边空余的地方写下自己的想法,重要概念或不懂的词汇等等,这些笔记将是复习的好资料。
3. 列举关键词阅读文章或句子时,列举出文章或句子的主题是非常有用的。
尝试找到作者想表达的主题或中心思想,并列举出一些与之相关的关键词,可以帮助理解和分析文章。
4. 练习写作写作是提高语文能力的另一个重要方法。
可以写日记、文章、故事等等。
写作可以帮助表达自己的想法、提高表达能力、熟练使用各种语言结构等等。
数学学习方法数学是一门需要深入理解和掌握的科目。
初中数学的学习方法与其他科目不同,以下是一些有用的数学学习方法。
1. 理解概念数学是基于概念的。
在学习数学之前,需要先理解各种概念,如函数、方程、代数式等等。
要想学好数学,理解概念并建立数学概念间关系是非常重要的。
2. 多练习问题要彻底掌握数学知识,需要多练习数学问题。
可以通过做数学练习册、几何构造等等方式来练习。
3. 观看视频课程观看数学视频课程是一个很有用的学习方法。
可以学习到许多解决数学问题的技巧、方法和策略。
此外,视频还可以解释基本概念,理解方式更容易,比看书更加生动形象。
理科学习方法理科包含生物学、化学和物理等多种科目。
以下是一些适用于初中生的理科学习方法。
1. 研究生活中的现象理科是围绕生活中的现象展开的。
可以通过观察、研究、探究,学习生物、化学和物理等科学知识。
初中各科学习计划怎么安排一、语文学习计划语文是学生的母语教育课程,它包括词语、课文、阅读、作文等多个方面,因此需要制定针对性的学习计划。
1. 词语默写和造句练习,每天安排15-20分钟;2. 课文阅读和理解,每周安排2-3次,每次30分钟;3. 朗读练习,每周安排2次,每次20分钟;4. 作文练习,每周安排1次,每次40分钟。
二、数学学习计划数学是一门抽象的学科,需要通过反复练习和理解才能获得良好的成绩。
1. 基础知识的巩固,每天安排15-20分钟;2. 针对性的习题练习,每天安排30-40分钟;3. 理解和掌握课本的知识点,每周安排1-2次,每次40分钟;4. 参加数学竞赛的准备,每月安排1-2次,每次1小时以上。
三、英语学习计划英语是国际通用语言,对于学生来说,掌握英语非常重要。
因此需要合理安排英语学习计划。
1. 单词和词组的背诵,每天安排15-20分钟;2. 听力和口语练习,每天安排30分钟;3. 阅读和理解课文,每周安排2-3次,每次30分钟;4. 写作练习,每周安排1-2次,每次40分钟。
四、历史学习计划历史是一门需要记忆和理解的学科,需要通过多种方式提高学习效果。
1. 课本内容的阅读和理解,每周安排2次,每次30分钟;2. 历史事件和人物的记忆,每周安排1次,每次40分钟;3. 参观历史博物馆或者进行实地考察,每学期安排1次,每次2小时以上。
五、地理学习计划地理是一门理论与实践相结合的学科,需要灵活运用知识进行学习。
1. 地图的理解和运用,每周安排2次,每次30分钟;2. 各种地理现象和自然规律的掌握,每周安排1次,每次40分钟;3. 理解和记忆地理信息,每周安排1次,每次40分钟。
六、物理学习计划物理是一门需要理论和实践相结合的学科,可以通过实验和观察提高学习效果。
1. 理论知识的掌握,每周安排2次,每次30分钟;2. 实验操作和结果分析,每周安排1次,每次1小时以上;3. 实际物理现象的观察和理解,每周安排1次,每次40分钟。
初中集中梳理各科知识点的方法与技巧初中阶段是学生学习知识的重要阶段,掌握各科知识点是学生学习的基础。
为了更好地学习和掌握知识,初中生需要采取一些方法与技巧来集中梳理各科知识点。
下面我们来分享一些梳理各科知识点的方法与技巧。
一、语文1.阅读课文并理解:在学习语文知识点时,首先要认真阅读课文,并理解每一个词语和句子的含义。
可以通过画关键词、划重点等方式来帮助记忆和理解。
2.练习写作:写作是语文学习的重要组成部分,通过练习写作可以加深对知识点的理解和记忆。
可以选择一些模板或范文来参考,逐步提高写作水平。
3.背诵古诗词:古诗词是语文学习的重要内容,通过背诵古诗词可以增加词汇量和理解能力。
二、数学1.理解概念:数学是一个重要的学科,要想掌握好数学知识点,首先要理解概念。
可以通过绘制概念图、列举例题等方式来加深理解。
2.多练习题目:数学是一个需要不断练习的学科,通过多练习题目可以加深对知识点的理解和掌握。
可以选择一些有代表性的题目进行练习,逐步提高解题能力。
3.总结笔记:在学习数学知识点时,可以及时总结笔记,将关键知识点和解题方法整理成条理清晰的笔记,方便后期复习。
三、英语1.多听多说:英语是一门需要大量练习的语言,要想掌握好英语知识点,可以多听英语音频、多说英语口语,提高听力和口语能力。
2. 认真背单词:英语学习的基础是词汇量,要想掌握好英语知识点,可以通过背单词卡、背单词App等方式来增加词汇量。
四、物理1.理解物理现象:物理是一个实验性很强的学科,要想掌握好物理知识点,首先要理解物理现象和规律。
可以通过实验、观察等方式来加深理解。
2.弄清公式和计算方法:物理中有许多公式和计算方法,要想掌握好物理知识点,需要熟练掌握各种公式和计算方法。
3.解答例题:物理是一个需要不断练习的学科,可以选择一些典型的例题进行解答,加深对知识点的理解和掌握。
五、化学1.熟练掌握化学式和方程式:化学是一个需要记忆大量化学式和方程式的学科,要想掌握好化学知识点,需要熟练掌握各种化学式和方程式。
初中生学习方法大全各科学习方法总结语文学习方法:1.多读经典文学作品,培养阅读兴趣和阅读能力。
2.练习写作,提高表达能力和写作技巧。
3.注重课外阅读,扩大见识和语言能力。
4.掌握词汇学习方法,积累词汇量。
5.学习查字典的使用方法,提高自主学习能力。
数学学习方法:1.理解概念,强化数学基础知识。
2.多做习题,巩固知识点。
3.学会画图,辅助解题。
4.多思考问题,培养数学思维。
5.学会分析题目,理清思路。
英语学习方法:1.多听多说多读多写,提高听说读写能力。
2.制定学习计划,坚持每天学习。
3.补充课堂教学,自学语法和词汇。
4.制作英语学习卡片,帮助记忆和复习。
5.利用互联网资源,找到适合自己的英语学习方法。
科学学习方法:1.培养对自然科学的兴趣,多参加实际观察和实验。
2.理解科学原理,掌握科学知识。
3.多做科学实验,提高动手能力和实验设计能力。
4.阅读科普书籍和杂志,了解科学新知识。
5.学会分析问题和解决问题的方法,培养科学思维能力。
历史学习方法:1.多阅读历史书籍,了解历史事件和人物。
2.学会归纳总结历史知识,掌握历史发展脉络。
3.制作历史时间轴,抓住历史事件的时间顺序和时代特征。
4.分析历史原因和影响,培养历史思维能力。
5.利用多媒体资源,观看历史纪录片和教育视频。
地理学习方法:1.学会使用地图工具,掌握地理基本知识。
2.进行实地考察,观察地理现象和地貌特征。
3.多看地理图片和地理信息,扩大地理知识面。
4.理解地理原理和地理学科的基本概念。
5.制作地理笔记和思维导图,总结地理知识点。
化学学习方法:1.理解化学概念和化学方程式。
2.多做化学实验,掌握实验操作和化学实验步骤。
3.注重化学实践,发现化学在生活中的应用。
4.学会化学计算和化学公式的运用。
5.利用化学模型和实物,帮助理解化学现象。
物理学习方法:1.善于观察物理现象,理解物理原理。
2.理解物理公式和物理量的量纲关系。
3.多做物理实验,提高实验操作能力。
初中学生各科的学习方法
化学
化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然学科,掌握和应用化学科学,对于工农业生产、科技、能源、社会、环境及人类的生活都起着十分重要的作用。
那么,怎样才能学
好化学呢?
一.理解双基,掌握化学用语
所谓“双基”即指化学基本概念和基本理论,是化学基础知识的重要组成部分,也是学好化学的基础。
它们一般都是用简明精炼的
词句表达出来,具有一定的科学性、严密性和逻辑性。
学习时不要
只局限于熟记,要善于抓住其中的关键“字”、“词”,准确无误
地去理解。
如催化剂概念的关键词为“能改变”、“反应前
后”“质量和化学性质”、“不变”;质量守恒定律重点理解“参加
反应”、“质量总和”、“相等”,抓住“三个守恒”(元素、原子、质量)。
对双基不仅要正确理解,更重要的是应用。
所谓“化学用语”是指化学科学在交流、描述及表达物质变化过程中常用到的一些化
学术语,如元素符号、化学式、化学方程式等,要能熟练掌握,灵
活运用。
二.立足结构,了解物质性质
化学研究的对象是物质,物质的组成和结构决定了物质的性质,而物质的性质又制约了物质的存在方式、制法和用途。
因此在学习
元素化合物性质时,应抓住其结构来了解物质性质。
如学习氧气时,须思考:氧气是由许多氧分子组成的,而一个氧分子又是由二个氧
原子构成的,氧原子最外层6个电子,易得电子,所以氧气的化学
性质较活泼,许多物质在常温、点燃或加热时均能与氧气发生化学
变化且放出大量的热。
在学习了许多物质后,要善于将相关物质构
建成知识网络,使知识条理化,以便于牢固掌握。
三.重视实验,培养动手能力
化学是以实验为基础的自然学科。
在研究元素化合物的有关化学性质,进行物质的分离与提纯、鉴别与鉴定等定性定量分析时,一
般都要以实验为手段加以验证或探究完成而得出结论,因此要学好
化学必须重视实验。
从简单的常用仪器的使用、基本操作的训练到
复杂实验的设计都要认真操作、大胆试验。
在设计实验时要做到科
学合理,即装置简单、操作方便、程序合理、现象明显。
对老师在
课堂上的演示实验要细心观察积极思考,掌握实验的原理、步骤、
现象和要领,课本中安排的学生实验和家庭实验是培养动手能力的
最好机会,要积极参与认真去做。
四.注重学法,提高学习效果
初三化学是启蒙化学,基础知识点多而杂,随着知识的积累,有些学生会因学习方法不当而导致化学成绩下滑甚至产生厌学情绪。
因此学好化学必须注重学法,提高学习效果。
常见的有效学法有:
(1)对偶知识对比记。
如化合与分解、氧化与还原等。
(2)物质性质网络记。
如对含碳元素的相关物质可构建碳链知识
网络系统记忆。
(3)类似知识归类记。
如H2和CO的性质,H2和CO2的制备装置等。
(4)化学用语分散记。
如元素、原子、分子、化合价、化学式及
化学方程式等按知识阶梯分散到各章节记忆。
(5)交叉知识切点记。
如物化知识切入点为密度、压强、浮力、
重力、杠杆原理、电学等;生化知识切入点为光合作用、呼吸作用、
温室效应、臭氧空洞、赤潮现象等。
物理
学习物理重要,掌握学习物理的方法更重要。
学好物理的“法宝”包括预习、听课、整理、应用(作业)、复习总结等。
大量事实表明:做好课前预习是学好物理的前提;主动高效地听课是学好物理的关键;
及时整理好学习笔记、做好练习是巩固、深化、活化物理概念的理解,将知识转化为解决实际问题的能力,从而形成技能技巧的重要
途径;善于复习、归纳和总结,能使所学知识触类旁通;适当阅读科
普读物和参加科技活动,是学好物理的有益补充;树立远大的目标,
做好充分的思想准备,保持良好的学习心态,是学好物理的动力和
保证。
注意学习方法,提高学习能力,同学们可从以下几点做起。
一、课前认真预习
预习是在课前,独立地阅读教材,自己去获取新知识的一个重要环节。
课前预习未讲授的新课,首先把新课的内容都要仔细地阅读一遍,通过阅读、分析、思考,了解教材的知识体系,重点、难点、范围
和要求。
对于物理概念和规律则要抓住其核心,以及与其它物理概
念和规律的区别与联系,把教材中自己不懂的疑难问题记录下来。
对已学过的知识,如果忘了,课前预习时可及时补上,这样,上课
时就不会感到困难重重了。
然后再纵观新课的内容,找出各知识点
间的联系,掌握知识的脉络,绘出知识结构简图。
同时还要阅读有
关典型的例题并尝试解答,把解答书后习题作为阅读效果的检查,
并从中总结出解题的一般思路和步骤。
有能力的同学还可以适当阅
读相关内容的课外书籍。
二、主动提高效率的听课
带着预习的问题听课,可以提高听课的效率,能使听课的重点更加突出。
课堂上,当老师讲到自己预习时的不懂之处时,就非常主动、格外注意听,力求当堂弄懂。
同时可以对比老师的讲解以检查
自己对教材理解的深度和广度,学习教师对疑难问题的分析过程和
思维方法,也可以作进一步的质疑、析疑、提出自己的见解。
这样
听完课,不仅能掌握知识的重点,突破难点,抓住关键,而且能更
好地掌握老师分析问题、解决问题的思路和方法,进一步提高自己
的学习能力。
英语
1.语法:多看人家怎样写,看到好的,对的大声念三遍.先记简单的.
2.单词:规定每日记几个(如五个),一星期后重温.你会发现一个月后认识很多生字了,你便会有兴趣.
3.多听:找机会听人家说,在街上见到外国人找机会说两
句,Hello,howareyou?都是好的,不要怕,我们在街上跟不认识的人都打招呼的.
多上百度知道也有很多好处,遇到好的句子,有用的句子抄下来有空看看.
祝你成功,加油!!!
Step1:打通耳朵完全听清
第一、选择1盘(再次强调是1盘而非1套)适合自身英语水平的磁带。
第二、每天集中精力把A面和B面连续听两遍。
第三、要坚持天天听,但每隔6天要休息1天。
第四、直到听清磁带中的所有内容。
Step2:听读并举掌握语法
第一、把已经能完全听清的磁带中的第1盘磁带再找出来。
第二、听写这盘磁带的内容。
第三、做听写练习时,一句一句地听。
即:听完一句后,先按暂停,把刚才听到的写下来,反复听,直到完全听清这句为止。
不会的单词根据发音大致拼写出来即可。
第四、听写完整盘磁带的所有内容后,用英英词典确认不会的单词的拼写是否正确(知道其意当然好,不知道也不要紧)。
第五、按这种方法听写完整盘磁带的内容后,尽量模仿磁带的发音和语调,从头到尾大声朗读(不满意的
部分要再听一遍磁带重新朗读)。
第六、感觉到所有的句子都已经能朗朗上口以后,便结束这一阶段。
第七、整个过程中,每个星期要有一天与英语完全隔绝。
Step3:跃跃欲说出口成章
第一、用英英词典查以前做听写练习时不懂的单词。
第二、把单词的解释和例句记下来,若这其中还有不懂的单词的话,继续查字典。
第三、查词典要坚持查到没有不懂的单词为止。
第四、大约查一个小时以后,暂停查字典,并大声朗读通过查词典整理出来的内容。
第五、朗读约1个小时后结束。
第六、查在原文和单词解释中出现的所有不懂的单词,并一直朗读到完全吃透解释和例句为止。
Step4:自我领悟无典自通
第一、准备1盘录像带。
第二、带上耳机,每天看1遍。
第三、能够完全听清之后,便开始听写、朗读。
第四、将不清楚的单词,利用英英词典查找并朗读。
Step5:文化融通渐入佳境
第一、准备1张最近的英文原版报纸(在美国发行的报纸)。
第二、从社会版面挑选一篇短文章(1-2分钟就能念完的),然后大声朗读。
必须坚持到完全消化为止,就好象自己成了新闻主持人一样。
第三、当确信自己不看原文也可以记住文章内容时,把她像讲一个故事一样绘声绘色地复述下来。
第四、能够流利地朗读时,才选第二篇文章,重复上面所讲的方法。
第五、看完一个版面后,就像第三阶段那样处理不认识的单词。
第六、把报纸上广告,名人访谈,漫画等所有的内容,都按上述方法加以学习。
总的来说,忘记语法,培养语感。