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《印刷概论》课程教学大纲课程代码：0801888课程负责人：万晓霞课程中文名称：印刷概论课程英文名称：Introduction to Printing课程类别：必修课程学分数：2课程学时数：36授课对象：印刷工程专业本科生本课程的前导课程：无一、教学目的本课程对印刷技术的起源、发展、现代印刷工业及未来的发展趋势进行概述，主要讲授印刷学科所涵盖的技术范畴，包括印刷的基本知识，印刷工艺技术的基本理论，印前图文信息处理、制版、印刷工艺流程、印后加工、印刷质量控制、印刷技术标准化、安全生产与环保要求等内容。
本课程在专业培养目标中的定位与教学目的是让学生掌握印刷专业基本术语、技术知识。
通过精品课程网站的互动栏目、观看企业生产工艺流程、在查阅资料的基础上讨论学习，使学生对本专业所涉及的技术基础知识有全面的理解，对专业的发展趋势有一定程度的把握，同时也可以丰富印刷的理论知识，培养学生的创新意识并拓宽视野，为后续课程的学习打下基础。
二、教学要求课程理论教学内容第一章印刷技术发展历史与学科前沿熟悉印刷技术发展里程中不同阶段的标志性技术，了解图像传播的概念和范畴，了解现代印刷、出版的技术模式和商业模式及其发展趋势；掌握印刷工业的分类、基本术语和基本概念；了解所涉及交叉学科的基本知识。
作业1：简述印刷技术发展历史的几个重要里程碑及未来发展的学科前沿。
第二章印刷综论掌握印刷的基本要素；熟悉印刷方式的分类并掌握各种方式的印刷工艺流程；重点掌握不同印刷方式的特点和应用范围。
实验课程1-1：如何查找印刷有关的资料和网络资源的利用、PPT制作要求（在实验室完成）实验课程1-2：印刷企业生产实录（报告厅内利用多媒体播放视频文件，实验指导老师或者助教现场讲解）作业2：不同的印刷方式的分类标准是什么？不同的印刷方式的特点是什么？如何辨别不同的印刷品所采用的印刷方式？作业3：针对印刷发展趋势，选择课堂中提到的10种发展模式，任选3种做详细的分析与说明。
印刷术的发展史印刷术是中国古代四大发明之一。
它开始于隋朝的雕版印刷，经宋仁宗时的毕升发展、完善，产生了活字印刷，并由蒙古人传至了欧洲，所以后人称毕升为印刷术的始祖。
中国的印刷术是人类近代文明的先导，为知识的广泛传播、交流创造了条件。
印刷术发明之前，文化的传播主要靠手抄的书籍。
手抄费时、费事，又容易抄错、抄漏。
既阻碍了文化的发展，又给文化的传播带来不应有的损失。
印章和石刻给印刷术提供了直接的经验性的启示，用纸在石碑上墨拓的方法，直接为雕版印刷指明了方向。
中国的印刷术经过雕版印刷和活字印刷两个阶段的发展，给人类的发展献上了一份厚礼。
印章在先秦时就有，一般只有几个字，表示姓名，官职或机构。
印文均刻成反体，有阴文、阳文之别。
在纸没有出现之前，公文或书信都写在简牍上，写好之后，用绳扎好，在结扎处放粘性泥封结，将印章盖在泥上，称为泥封，泥封就是在泥上印刷，这是当时保密的一种手段。
纸张出现之后，泥封演变为纸封，在几张公文纸的接缝处或公文纸袋的封口处盖印。
据记载在北齐时（公元550~577年）有人把用于公文纸盖印的印章作得很大，很像一块小小的雕刻版了。
北宋仁宗庆历元年至八年间，即公无1041－1048年间，一位名叫毕升的普通劳动者发明了活字印刷术。
沈括比毕升小十几岁，是同时代的人，而且毕升制造的陶活字后来归沈括的侄子所有，因此，沈括《梦溪笔谈》中关于毕升发明活字印刷术的记载是翔实可信的。
然而，一些欧洲人曾经把活字印刷术的发明归功于谷腾堡。
谷腾堡是西德人。
他发明铅活字印刷术，大约是公元1440－1448年间的事，比毕升发明陶活字印刷术整整晚了400年。
活字印刷术是人类历史上最伟大的发明之一，是中国对世界文化的重大贡献。
象任何发明创造一样，毕升发明活字印刷术是有它的社会需要、物质基础和技术条件的。
中国社会进步到北宋时期，由于经济的发展、商业的繁荣和文化的兴盛，都需要迅速地大量地传播信息。
活字印刷术正是为解决这个社会需要所提出的问题而产生的。
第一章概述教学目标：通过本章的学习是同学们了解我国印刷技术的发明与发展及新中国的印刷事业的发展；掌握印刷的定义，印刷的要素，印刷的方式；了解印刷的工艺流程。
教学重点：什么是印刷；印刷的五要素；印刷的方式。
教学难点：各种印刷方式的原理及正确区分教学时数：理论2学时课程类型：理论课程教学方法与手段：讲授教学内容：一、印刷技术的发展简史与现代印刷企业1、印刷技术的发展简史（1）印刷技术的起源、发展和传播①印刷术的起源A．文字的产生；B．笔、墨、纸的发明；C．印刷技术的起源；②印刷术的发展A．雕版印刷的发展；B．活字印刷的发明和发展；C．套印和彩印的发明和发展；③印刷术的传播二、现代印刷企业1、印刷产业的技术进步（1）生产和处理方式从模拟流程装箱数字流程（2）媒体由物理媒体转向数字媒体（3）存储方式从仓库存储转向高密数字存储方式（4）传输方式从交通运输转向网络运输（5）生产从单一环节转向系统整合（6）印刷生产和服务从局域转向广域（7）从针对大众化需求的大量生产转向针对个性化需求的按需生产（8）从先生产后销售转向先销售后生产2、现代印刷企业现代印刷企业与传统印刷企业相比具有以下特征（1）以社会化大生产为基础，采用机器系统进行生产，拥有先进的智能化设备，并将现代科学技术应用于生产（2）劳动分工精细、协作关系密切（3）生产过程具有高度的比例性、连续性（4）企业的外部联系日趋广泛密切三、印刷的定义与要素1、印刷的定义传统定义：以文字原稿或图像原稿为依据，利用直接或间接的方法制成印版，再在印版上敷上粘附性色料，在机械压力的作用下，使印版上一定量的粘附性色料转移到承印物表面上，从而得到复制成的批量印刷品的技术。
国标术语：印刷是使用印版或其他方式将原稿上的图文信息转移到承印物上的工艺技术。
2、印刷的要素原稿、印版、承印物、印刷油墨、印刷机械1.原稿①定义：制版所依据的实物或载体上的图文信息。
②类型：模拟原稿：彩色照片、彩色软片、画稿、手写稿、印刷（二次原稿）等数字原稿：数字式文本、数字图像、数字图形、动画、音乐信号等按印刷工艺来分：文字原稿和图像原稿1.印版①定义：用于传递油墨或其他粘附性色料至承印物上的印刷图文载体。
