西南大学《植物生理概论》网上作业及参考答案
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0424
20191
单项选择题
1、裸子植物靠__________
输导水分。
.
管胞 . 筛胞 .
筛管 . 导管和管胞
2、兰科植物花中的蕊喙是由____特化来。
.
花丝 .
花被 .
苞片 . 柱头
3、禾本科植物的分枝方式特称为( )。
.
B. 二叉分枝 .
E. 合轴分枝 .
单轴分枝 . 分蘖
4、栅栏组织属于________。
.
A. 保护组织 .
分生组织 . 薄壁组织
.
机械组织
5、中轴胎座类型的子房一定是_________。
.
离生心皮
.单心皮
.多心皮一室
.多心皮多室
6、具大型叶,且有孢子囊群的蕨类植物是____。
.木贼
.石松
.卷柏
.海金沙
7、根冠的外层细胞不断死亡、脱落和解体,同时由于________,根冠得到补充。
.根冠细胞进行无丝分裂
.分生区的细胞不断进行无丝分裂
.根冠细胞进行有丝分裂
.分生区的细胞不断进行有丝分裂
8、与花药开裂有关的结构是()
. C. 表皮
.中层
.纤维层
.绒毡层
9、禾本科植物根的内皮层细胞在发育后期常五面增厚只有()是薄的。
西南大学18秋1110《植物生理生化》在线作业答案
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周小林zxl1、以下哪个条件能使光合作用上升,光呼吸作用下降()。
1.提高氧浓度
2.提高温度
3.提高co2浓度zxl
4.
提高光强度
2、苹果、梨的种子胚已经发育完全,但在适宜条件下仍不能萌发,这是因为(1.抑制物质存在2.促进物质缺乏3.未完成后熟4.
种皮限制
3、组成叶绿素卟啉环的中心原子是()。
3.Fe
4.
Zn
4、下列哪一部分不属于原生质体()。
1.细胞浆
2.高尔基体
3.细胞壁
4.
线粒体
5、钴、硒、钠、硅等元素一般属于()。
1.大量元素
)。
2.3.4.
有益元素有害元素微量元素
6、乙烯的生物合成前体是()。
1.2.3.4.
甲瓦龙酸δ-氨基酮戊酸蛋氨酸色氨酸
7、果胶是()的主要成分之一。
1.2.3.4.
细胞浆液泡细胞壁微管
8、吐水是由于高温高湿环境下()。
土壤水分太多的缘故蒸腾拉力引起的空气中水分太多的缘故根系生理活动的结果
9、磷脂双层膜对()几乎是不可通透的。
1.2.3.
大分子中性分子带电荷的分子
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能利用率低。
二是光照强度。
光是光合作用的能量来源,也会影响光合作用的其他过程[2]。
作物存在光饱和现象,光照强度超过作物光饱和点以上的部分,作物就不能吸收利用,作物的光能利用率就随着光照强度的增加而下降。
三是漏光。
作物生长初期叶面积小,很大一部分阳光直射到地面上而损失。
据研究,稻、麦等作物,因漏光损失光能超过二、改革种植制度目前,种植制度仍存在着复种指数不高、作物布局不太合理等问题,仍有大量的土地资源闲置,未得到充分利用。
因此,应进一步改革种植制度,通过提高复种指数和土地、气候资源的利用率来提高作物对光能的利用率。
如采取合理的间作、套作、复种和轮作措施,合理地安排茬口,创造适宜的农田群体结构,增加作物的光合面积,延长作物的光合时间,从时间和空间上更好地利用光能,缩短田地空闲时间,减少漏光率,达到提高作物光能利用率的目的。
50%以上。
尤其是生产水平低的田块,一直到作物生长后期仍未封行,这样损失的光能就更多。
四是温度。
温度过低或过高都会影响酶的活性,当温度低于20℃时,光合作用随温度下降而急剧递减。
温度过高,作物根系吸取的水分不能满足其蒸腾的消耗,作物绿色部分的气孔就会不同程度地三、合理密植合理密植能解决作物群体与个体之间的矛盾,可增大绿叶面积,以截获更多的太阳光,提高作物群体对光能的利用率,同时还能充分利用地力。
密植一定要合理,密度低时不能发挥群体的优势,光能利用率较低,也不能很好地利用地力。
密度高时,群体叶面积过大,相互遮蔽,不仅使下层叶关闭,使光合作用得不到足够的CO2原料来合成有机物,光合作用的速度就会下降。
五是CO2浓度。
CO2是作物光合作用的主要原料,CO2不足会使作物的光合速率受到限制。
六是矿质营养。
氮、镁、铁、锰、磷、钾、硼、锌等元素都会直接或间接对光合作用产生影响。
如氮和镁是叶绿体的组成元素,铁和锰参与叶绿素的形成过程,磷、钾、硼能促进有机物质的转化和运输。
因此,肥料不足或施用不当,会影响光合作用正常进行或使叶片早衰。
西南⼤学植物学作业答案第⼀次作业⼀、名词解释1、胞间连丝:相邻⽣活细胞之间,细胞质常常以极细的细胞质丝穿过细胞壁⽽彼此相互联系,这种穿过细胞壁的细胞质丝称胞间连丝。
它连接相邻细胞间的原⽣质体,是细胞间物质、信息传输的通道。
2、次⽣⽣长:在植物体初⽣⽣长结束后,发⽣了次⽣分⽣组织的维管形成层和⽊栓形成层,其分裂、分化形成各种成熟组织的⽣长过程称为次⽣⽣长。
次⽣⽣长的结果是使根茎等器官加粗。
3、凯⽒带:在双⼦叶植物根的内⽪层各细胞的径向壁和上下横壁有带状的⽊化和栓化加厚区域,这种带状结构是凯斯伯⾥于1865年发现的,因⽽称为凯⽒带,凯⽒带使根的吸收有选择性。
4、年轮:维管形成层在⼀个⽣长季节中所产⽣的次⽣⽊质部,称为⽣长轮,⼀年只有⼀个⽣长轮即为年轮。
同⼀年的早材和晚材就构成⼀个年轮。
5、聚合果:⼀朵花中有许多离⽣雌蕊,以后每⼀雌蕊形成⼀个⼩果,相聚在同⼀花托之上,称为聚合果,如⽩⽟兰、莲、草莓的果。
⼆、填空题1、被⼦植物的分⽣组织按性质和起源分为(原分⽣组织)、(初⽣分⽣组织)和(次⽣分⽣组织)三种类型。
2、次⽣⽣长时,维管形成层主要进⾏平周分裂,向内产⽣( 次⽣⽊质部),添加在初⽣本质部的( 外)⽅,向外产⽣(次⽣韧⽪部),添加在初⽣韧⽪部的( 内)⽅。
3、被⼦植物的合⼦第⼀次分裂形成两个细胞:较⼤的(基)细胞和较⼩的(顶)细胞。
4、根瘤是(⾖科植物根系)和根瘤菌形成的共⽣体。
三、选择题1.成熟后全为活细胞的是 AA:筛管分⼦、栓内层、副卫细胞B:管胞、伴胞、顶细胞C:运动细胞、副卫细胞、⽯细胞D:管胞、⽯细胞、⽊栓层细胞2.⽼化丧失输导能⼒,往往是由于产⽣了 AA:侵填体B:胼胝体C:有⾊体D:核糖体3.瓠果是()科的识别要点之⼀。
BA:⼗字花科B:葫芦科C:茄科D:百合4.双⼦叶植物根的初⽣⽊质部的发育⽅式为DA:内起源B:外起源C:内始式D:外始式5.蕨的孢⼦体世代染⾊体为2n,下列结构中哪⼀个于孢⼦体世代BA:原叶体B:孢⼦囊C:颈卵器D:假根6.将植物界分为低等植物和⾼等植物两⼤类的重要依据 CA:植物体内有⽆维管束B:⽣活史中有⽆明显的世代交替C:⽣活史中有⽆胚的出现D:是⽔⽣植物还是陆⽣植物四、问答题1、谈谈你对"植物”的理解。
西南大学网络与继续教育学院课程名称:《植物生物学》课程代码:0424 学年学季:20192单项选择题1、裸子植物靠__________输导水分。
管胞【√】筛胞筛管导管和管胞2、兰科植物花中的蕊喙是由____特化来。
花丝花被苞片柱头【√】3、禾本科植物的分枝方式特称为()。
B. 二叉分枝E. 合轴分枝单轴分枝分蘖【√】4、栅栏组织属于________。
A. 保护组织分生组织薄壁组织【√】机械组织5、中轴胎座类型的子房一定是_________。
离生心皮单心皮多心皮一室多心皮多室【√】6、具大型叶,且有孢子囊群的蕨类植物是____。
木贼石松卷柏海金沙【√】7、根冠的外层细胞不断死亡、脱落和解体,同时由于________,根冠得到补充。
根冠细胞进行无丝分裂分生区的细胞不断进行无丝分裂根冠细胞进行有丝分裂分生区的细胞不断进行有丝分裂【√】8、与花药开裂有关的结构是()C. 表皮中层纤维层【√】绒毡层9、禾本科植物根的内皮层细胞在发育后期常五面增厚只有()是薄的外切向壁【√】横壁内切向壁径向壁10、贮藏种子的最适条件是__________。
低温低温和干燥【√】干燥低温和避光11、蘑菇的子实体称____。
子囊壳担子果【√】细菌放线菌12、韭菜叶切断后,能继续生长,是因为的结果。
侧生生长居间生长【√】产生离层顶端生长13、虫媒花一般_________。
D. 无香味花大而显著【√】昼间开放具杠杆雄蕊14、根瘤细菌与豆科植物根的关系是________。
竞争腐生共生【√】寄生判断题15、马尾松仅具一种叶型,即针形叶。
()A.√B.×【√】16、裸子植物无柱头、花柱,花粉不必萌发即可抵达胚珠,所以不形成花粉管()。
A.√B.×【√】17、种子植物的胚乳都具有相同的功能和来源。
()A.√B.×【√】18、苔藓植物绝大多数是陆生植物,受精过程摆脱了水的束缚()。
A.√B.×【√】19、根的木栓形成层最早起源于中柱鞘细胞()。
植物生理学习题与参考答案绪论【习题】填空题1.植物生理学是研究的科学。
2.荷兰的用柳树枝条试验探索植物长大的物质来源。
3.于1882年编写了《植物生理学讲义》,他的学生则在 1904 年出版了《植物生理学》一书,他们被称为植物生理学的两大先驱。
4.、和被认为是我国植物生理学的奠基人。
绪论【答案】填空题1.植物生命活动规律2. van Helmont (范·埃尔蒙)3. Sachs Pfeffer4.李继侗罗宗洛汤佩松第一章植物的水分生理【习题】一、名词解释1 .自由水2.束缚水3.渗透作用4.水势(w)5.渗透势()6.压力势(p )7.衬质势(m)8.吸涨作用9.代谢性吸水10 .蒸腾作用11.根压12 .蒸腾拉力13 .蒸腾速率 14 .蒸腾比率15 .蒸腾系数16 .内聚力学说二、填空题1 .植物细胞吸水有、和三种方式。
2 .植物散失水分的方式有和。
3 .植物细胞内水分存在的状态有和。
4 .植物细胞原生质的胶体状态有两种,即和。
5 .一个典型的细胞的水势等于;具有液泡的细胞的水势等于;形成液泡后,细胞主要靠吸水;干种子细胞的水势等于。
6 .植物根系吸水方式有:和。
7 .根系吸收水的动力有两种:和。
8 .证明根压存在的证据有和。
9 .叶片的蒸腾作用有两种方式:和。
10 .某植物制造 1 克干物质需消耗水400 克,则其蒸腾系数为;蒸腾效率为。
11 .影响蒸腾作用的环境因子主要是、、和。
12 .C3植物的蒸腾系数比 C4植物。
13 .可以比较灵敏地反映出植物的水分状况的生理指标主要有:、、和。
14 .目前认为水分沿导管或管胞上升的动力是和。
三、选择题1 .植物在烈日照射下,通过蒸腾作用散失水分降低体温,是因为:()A.水具有高比热B.水具有高汽化热C.水具有表面张力2 .一般而言,冬季越冬作物组织内自由水/束缚水的比值:()A.升高B.降低C.变化不大3 .有一为水充分饱和的细胞,将其放入比细胞液浓度低10 倍的溶液中,则细胞体积:(A.变大B.变小C.不变)。
1110 20211单项选择题1、大豆种子开始萌芽时的吸水属于()。
1.吸胀吸水2.代谢性吸水3.降压吸水4.渗透性吸水2、植物无氧呼吸的终产物,一般是()。
1.甲醇和醋酸2.甲醛和乙醛3.乙醇和乳酸4.乙醛和乙醇3、巴斯德效应是指( )抑制发酵作用的现象。
1.O22.CO23.KCN4.N24、植物组织衰老时,磷酸戊糖途径在呼吸代谢中所占比例( )。
1.上升2.不变3.以上都不是4.下降5、调节气孔开闭的矿质元素是( )。
1.P2.Mg3.Ca4.K6、以短日植物大豆来说,南种北引,生育期延迟,要引种()。
1.均可2.中熟种3.早熟种4.迟熟种7、苹果和马铃薯等切开后,组织变褐,是由于()作用的结果。
1.抗坏血酸氧化酶2.细胞色素氧化酶3.抗氰氧化酶4.多酚氧化酶8、抗寒性无论强还是弱,在低温下植物的呼吸强度开始都是()。
1.变化不大2.升高3.降低4.忽高忽低9、光合产物淀粉形成和贮藏的部位是( )。
1.类囊体2.线粒体3.叶绿体间质4.细胞基质10、果树的小叶症和丛叶症是由于缺乏元素()。
1.锰2.锌3.铜4.硼11、初生细胞壁中的多糖包括()。
1.纤维素、半纤维素和果胶2.纤维素和胶原3.果胶、半纤维素和蛋白质4.淀粉、纤维素和酶12、在淀粉种子成熟过程中,可淀性糖的含量是( )。
1.逐渐降低2.变化不大3.没有变化4.逐渐增高13、植物光形态建成的光受体是( )。
1.类胡萝卜素2.隐花色素3.紫外光-B受体4.光敏色素14、细胞色素氧化酶对氧的亲和力( )。
1. C. 低2.中等3.高4.极低15、愈伤组织培养在适宜条件下能形成根、芽、胚状体或完整植株的过程称为( )。
1.再分化2.脱分化3.再生4.分化16、IAA(生长素)对有机物质的运输和分配有()。
1.促进作用2.其它3.抑制作用4.没有作用17、根、茎、芽对生长素敏感程度的顺序为( ) 。
1.根>芽>茎2.芽>根>茎3.茎>芽>根4.芽>茎>根18、细胞分裂素主要的生理作用是()。
植物生理作业及答案本页仅作为文档封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March第一章植物的水分生理一、名词解释:1.自由水:距离胶粒较远而可以自由流动的水分。
2.束缚水:靠近胶粒而被胶粒所束缚不易自由流动的水分。
3.渗透作用: 水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。
4.水势(w):每偏摩尔体积水的化学势差。
符号:w。
5.渗透势():由于溶液中溶质颗粒的存在而引起的水势降低值,符号。
用负值表示。
亦称溶质势(s)。
6.压力势(p):由于细胞壁压力的存在而增加的水势值。
一般为正值。
符号。
初始质壁分离时,p为0,剧烈蒸腾时,p会呈负值。
p7.衬质势(m):细胞胶体物质亲水性和毛细管对自由水束缚而引起的水势降低值,以负值表示。
符号m。
8.吸涨作用:亲水胶体吸水膨胀的现象。
9.代谢性吸水:利用细胞呼吸释放出的能量,使水分经过质膜进入细胞的过程。
10.蒸腾作用:水分以气体状态通过植物体表面从体内散失到体外的现象。
11.根压:植物根部的生理活动使液流从根部上升的压力。
12.蒸腾拉力:由于蒸腾作用产主的一系列水势梯度使导管中水分上升的力量。
13.蒸腾速率:又称蒸腾强度,指植物在单位时间内,单位面积通过蒸腾作用而散失的水分量。
(g/dm2·h)14.蒸腾比率:植物每消耗l公斤水时所形成的干物质重量(克)。
15.蒸腾系数:植物制造 1克干物质所需的水分量(克),又称为需水量。
它是蒸腾比率的倒数。
16.内聚力学说:又称蒸腾流-内聚力-张力学说。
即以水分的内聚力解释水分沿导管上升原因的学说。
二、填空题1.植物细胞内水分存在的状态有和。
自由水束缚水2.植物细胞原生质的胶体状态有两种,即和。
凝胶溶胶3.水在植物体内整个运输途径中,一部分是通过和的长距离运输;另一部分是在活细胞间的短距离径向运输,包括水分由根毛到根部导管要经过及由叶脉到气室要经过。
1:[论述题]1、名词解释:扩散参考答案:扩散---是物质分子(包括气体分子、水分子、溶质分子等)从高浓度(高化学势)区域向低浓度(低化学势)区域转移,直到均匀分布的现象。
2:[论述题]2、名词解释:渗透作用参考答案:渗透作用---是指溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。
对于水溶液而言,就是指水分子从水势高处通过半透膜向水势低处扩散的现象。
3:[论述题]3、名词解释:束缚水参考答案:束缚水---是与细胞组分紧密结合而不能自由移动、不易蒸发散失的水称为束缚水。
4:[论述题]4、名词解释:自由水参考答案:自由水---是与细胞内胶体之间吸附力较弱,可以自由移动的水称为自由水。
5:[论述题]5、名词解释:被动吸收参考答案:被动吸收---指由于扩散作用或其他物理过程而进行的吸收,是不消耗代谢能量的吸收过程,亦称非代谢吸收。
6:[填空题]6、原生质体包括、和。
参考答案:细胞膜、细胞质、细胞核7:[填空题]7、典型的植物细胞壁由、和组成。
参考答案:胞间层、初生壁、次生壁8:[填空题]8、生物膜的化学组成基本相同,都是以和为主要成分的。
参考答案:蛋白质、脂类9:[填空题]9、所有细胞都有两种核酸,即和。
参考答案:DNA、RNA10:[填空题]10、通常认为根压引起的吸水为吸水,而蒸腾拉力引起的吸水为吸水。
参考答案:主动吸水、被动吸水11:[单选题]11、将一个细胞放入与其胞液浓度相等的糖溶液中,则:。
A:细胞失水B:既不吸水,也不失水C:既可能吸水,也可能失水D:是否吸水和失水,视细胞压力势而定参考答案:D12:[单选题]12、蒸腾作用的快慢,主要决定于。
A:叶面积的大小B:叶内外蒸汽压差的大小C:蒸腾系数的大小D:气孔的大小参考答案:B13:[单选题]13、植物带土移栽的目的主要是为了。
A:保护根毛B:减少水分蒸腾C:增加肥料D:土地适应参考答案:A14:[单选题]14、进行渗透作用的条件是。
A:水势差B:细胞结构C:半透膜D:半透膜和膜两侧水势差参考答案:D15:[单选题]15、水分临界期是指植物的时期。
A:消耗水最多B:水分利用效率最高C:对缺水最敏感最易受害D:不大需要水分参考答案:C16:[论述题]16、细胞壁的功能是什么?参考答案:答:1.支持作用:细胞壁可增加植物的机械强度,充当植物的骨架。
2.运输通道:细胞壁允许离子、低分子量的蛋白质和多糖等小分子通行无阻,而大分子或微生物等被屏蔽于其外。
故细胞壁对细胞间物质的运输具有调节作用。
?3.保护作用:初生细胞壁中的寡糖素能诱导植物抗毒素的形成,还对其它生理过程有调节作用。
在植物抵抗病虫害中起作用。
可使植物产生过敏性死亡,使得病原物不能进一步扩散。
还有防御和抗病抗逆的功能。
?4.参与各种代谢活动:细胞壁中的酶类参与细胞壁高分子合成,转移及水解,细胞外物质输送到细胞内以及防御作用等。
17:[论述题]17、简述水分在植物生命活动中的作用。
参考答案:答:1.细胞的重要组成成分一般植物组织含水量占鲜重的75%~90%。
2.代谢过程的反应物质如果没有水,许多重要的生化过程如光合作用放氧反应、呼吸作用中有机物质的水解都不能进行。
3.各种生理生化反应和物质运输的介质如矿质元素的吸收、运输、气体交换、光合产物的合成、转化和运输以及信号物质的传导等都需以水作为介质。
4.使植物保持固有的姿态植物细胞含有大量水分,产生的静水压可以维持细胞的紧张度,使枝叶挺立,花朵开放,根系得以伸展,从而有利于植物捕获光能、交换气体、传粉受精以及对水肥的吸收。
5.具有重要的生态意义通过水所具有的特殊的理化性质可以调节湿度和温度。
例如:植物通过蒸腾散热,调节体温,以减轻烈日的伤害;水温的变化幅度小,在水稻育秧遇到寒潮时可以灌水护秧;高温干旱时,也可通过灌水来调节植物周围的温度和湿度,改善田间小气候;此外可以水调肥,用灌水来促进肥料的释放和利用。
因此水在植物的生态环境中起着特别重要的作用。
18:[论述题]18、适当降低蒸腾的途径有哪些?参考答案:答:1.减少蒸腾面积如移栽植物时,可去掉一些枝叶,减少蒸腾失水。
2.降低蒸腾速率如在移栽植物时避开促进蒸腾的高温、强光、低湿、大风等外界条件,增加植株周围的湿度,或复盖塑料薄膜等都能降低蒸腾速率。
3.使用抗蒸腾剂,降低蒸腾失水量。
19:[论述题]19、作物的需水规律有哪些?参考答案:答1.不同作物对水分的需要量不同,一般可根据蒸腾系数的大小来估计某作物对水分的需要量,即以作物的生物产量乘以蒸腾系数作为理论最低需水量。
2.同一作物不同生育期对水分的需要量不同,同一作物在不同生育时期对水分的需要量也有很大差别。
3.作物的水分临界期,是指植物在生命周期中,对水分缺乏最敏感、最易受害的时期。
一般而言,植物的水分临界期多处于花粉母细胞四分体形成期,这个时期一旦缺水,就使性器官发育不正常。
20:[论述题]20、植物进行正常生命活动需要哪些矿质元素?用什么方法、根据什么标准来确定?参考答案:答:植物进行正常生命活动必需的矿质(含氮)元素有13种,它们是氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、铜、硼、锌、锰、钼、氯(也有文献将钠和镍归为必需元素)。
根据国际植物营养学会的规定,植物必需元素有三条标准:第一,由于缺乏该元素,植物生长受阻,不能完成其生活史;第二,除去该元素,表现为专一的病症,这种缺素病症可用加入该元素的方法预防或恢复正常;第三,该元素在植物营养生理上能表现直接的效果,而不是由于土壤的物理、化学、微生物条件的改善而产生的间接效果。
确定植物必需矿质元素的方法通常采用溶液培养法或砂基培养法,可在配制的营养液中除去或加入某一元素,观察该元素对植物的生长发育和生理生化的影响。
如果在培养液中,除去某一元素,植物生长发育不良,并出现特有的病症,或当加入该元素后,病状又消失,则说明该元素为植物的必需元素。
反之,若减去某一元素对植物生长发育无不良影响,即表示该元素为非植物必需元素。
1:[论述题]1、名词解释:扩散作用参考答案:扩散作用---分子或离子沿着化学势或电化学势梯度转移的现象。
2:[论述题]2、名词解释:协助扩散参考答案:协助扩散---小分子物质经膜转运蛋白顺浓度梯度或电化学梯度跨膜的转运。
3:[论述题]3、名词解释:共转运参考答案:共转运---是指植物细胞对溶质的吸收时,在泵出H+的同时将离子吸收进去的过程称为共转运。
4:[论述题]4、名词解释:单盐毒害参考答案:单盐毒害---是溶液中只有一种金属离子对植物起毒害作用的现象。
5:[填空题]5、植物从叶尖、叶缘分泌液滴的现象称为,它是存在的体现。
参考答案:吐水、根压6:[填空题]6、除了碳、氢、氧三种元素以外,植物体内含量最高的元素是。
参考答案:氮7:[填空题]7、可被植物吸收的氮素形态主要是和。
参考答案:铵态氮、硝态氮8:[填空题]8、K+在植物体内总是以形式存在。
参考答案:离子9:[填空题]9、植物叶片缺铁黄化和缺氮黄化的区别是,前者症状首先表现在叶而后者则出现在叶。
参考答案:新、老10:[单选题]10、植物中水分的长距离运输是通过。
A:筛管和伴胞B:导管和管胞C:转移细胞D:胞间连丝参考答案:B11:[单选题]11、植物根系吸收矿质养分最活跃的区域是根部的。
A:根尖分生区B:伸长区C:根毛区D:根冠参考答案:C12:[单选题]12、植物根部吸收的无机离子主要是通过向植物地上部分运输的。
A:韧皮部B:共质体C:木质部D:质外体参考答案:C13:[单选题]13、叶片吸收的矿质主要是通过向下运输。
A:韧皮部B:共质体C:木质部D:质外体参考答案:A14:[单选题]14、光合作用的光化学反应是指的过程。
A:光能的吸收传递B:光能转变为电能C:电能转变转变为变活跃的化学能D:活跃的化学能转变为稳定的化学能参考答案:B15:[论述题]15、植物根系吸收矿质有哪些特点?参考答案:答:根系吸收矿质与吸收水分是既相互关联又相互独立的两个过程。
1.相互关联表现在:(1)盐分一定要溶于水中,才能被根系吸收,并随水流进入根部的质外体,随水流分布到植株各部分;(2)矿质的吸收,降低了根系细胞的渗透势,促进了植物的吸水。
2.相互独立表现在:(1)矿质的吸收不与水分的吸收成比例;(2)二者的吸收机理不同,水分吸收主要是以蒸腾作用引起的被动吸水为主,而矿质吸收则是以消耗代谢能的主动吸收为主;(3)二者的分配方向不同,水分主要分配到叶片用于蒸腾作用,而矿质主要分配到当时的生长中心。
3.根对离子吸收具有选择性植物对同一溶液中不同离子或同一盐的阳离子和阴离子吸收的比例不同,从而引起外界溶液pH发生变化。
4.根系吸收单盐会受毒害任何植物,假若培养在某一单盐溶液中,不久即呈现不正常状态,最后死亡。
这种现象称为单盐毒害。
单盐毒害无论是营养元素或非营养元素都可发生,而且在溶液很稀时植物就会受害。
若在单盐溶液中加入少量其它盐类,这种毒害现象就会清除,这被称为离子间的颉颃作用。
16:[论述题]16、产生光合作用"午睡”现象的可能原因有哪些?如何缓和"午睡”程度?参考答案:答:引起光合"午睡”的主要因素是大气干旱和土壤干旱。
在干热的中午,叶片蒸腾失水加剧,如此时土壤水分也亏缺,使植株的失水大于吸水,就会引起萎蔫与气孔导性降低,进而使CO2吸收减少。
另外,中午及午后的强光、高温、低CO2浓度等条件都会使光呼吸激增,光抑制产生,这些也都会使光合速率在中午或午后降低。
光合"午睡”是植物中的普遍现象,也是植物对环境缺水的一种适应方式。
但是"午睡”造成的损失可达光合生产30%,甚至更多,在生产上可采用适时灌溉、选用抗旱品种、增强光合能力、遮光等措施以缓和"午睡”程度。
17:[论述题]17、光呼吸的意义是什么?参考答案:答:1.回收碳素通过C2碳氧化环可回收乙醇酸中3/4的碳(2个乙醇酸转化1个PGA,释放1个CO2)。
2.维持C3光合碳还原循环的运转在叶片气孔关闭或外界CO2浓度低时,光呼吸释放的CO2能被C3途径再利用,以维持光合碳还原循环的运转。
3.防止强光对光合机构的破坏作用在强光下,光反应中形成的同化力会超过CO2同化的需要,从而使叶绿体中NADPH/NADP、ATP/ADP的比值增高。
同时由光激发的高能电子会传递给O2,形成的超氧阴离子自由基会对光合膜、光合器有伤害作用,而光呼吸却可消耗同化力与高能电子,降低的形成,从而保护叶绿体,免除或减少强光对光合机构的破坏。
4.消除乙醇酸乙醇酸对细胞有毒害,光呼吸则能消除乙醇酸,使细胞免遭毒害。
另外,光呼吸代谢中涉及多种氨基酸的转变,这可能对绿色细胞的氮代谢有利。
C3植物中有光呼吸缺陷的突变体在正常空气中是不能存活的,只有在高CO2浓度下(抑制光呼吸)才能存活,这也说明在正常空气中光呼吸是一个必需的生理过程。