小学一年级教师开学第一周工作计划范文

小学一年级教师开学第一周工作计划范文第一、思想政治工作计划始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。

注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。

加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

第二、教师个人业务工作计划作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

第三、课堂教学工作计划课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。

为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。

我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。

课前认真备课。

作到课前再备课,备教材、备学生,熟悉教学软件的操作过程,保证课前的准备工作及时、充分。

课中全神贯注。

处处体现语文课特色,并根据学生的特点进行教学,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。

愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素,所以我将从激发学生的学习兴趣入手,充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,兴趣成为了学生学习的动力。

课后及时反馈。

记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。

本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

第四、德育工作计划充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

小学教师开学第一周值周计划范本第一天：早晨：- 协助学生整理书包和桌面，确保每个学生的学习环境整洁- 引导学生进行早操或伸展运动，以活跃身体上午：- 组织学生进行班级会议，介绍新学年的学习目标和规章制度- 分发课本和学习材料，帮助学生整理好书包和文具盒- 进行学习调研，了解学生的学习情况和兴趣爱好，为后续教学安排做准备午餐：- 帮助学生排队、取餐和就餐- 与学生一起用餐，倾听学生的想法和困惑，为下午的教学做准备下午：- 进行班级规章制度教育，让学生了解和遵守学校和班级的规定- 进行班级活动，如小组合作游戏，培养学生之间的合作意识和团队精神- 进行开学第一堂课，讲解本学期的学习内容和重点，激发学生的学习兴趣第二天：早晨：- 协助学生整理书包和桌面，确保每个学生的学习环境整洁- 引导学生进行早操或伸展运动，以活跃身体上午：- 进行学习调研，了解学生的学习情况和兴趣爱好，为后续教学安排做准备- 分组进行学习小组活动，鼓励学生相互学习和合作午餐：- 帮助学生排队、取餐和就餐- 与学生一起用餐，倾听学生的想法和困惑，为下午的教学做准备下午：- 进行绘本朗读活动，培养学生的阅读兴趣和阅读理解能力- 组织学生进行小组合作探究活动，引导学生发现问题和动手解决问题的方法- 进行课堂展示和讨论，分享学生的学习成果和体会第三天：早晨：- 协助学生整理书包和桌面，确保每个学生的学习环境整洁- 引导学生进行早操或伸展运动，以活跃身体上午：- 进行英语口语练习，帮助学生提高口语表达能力- 进行数学游戏，巩固学生的数学知识和计算能力午餐：- 帮助学生排队、取餐和就餐- 与学生一起用餐，倾听学生的想法和困惑，为下午的教学做准备下午：- 进行手工制作活动，培养学生的动手能力和创造力- 进行课堂互动讨论，提供不同角度的问题引导学生思考和分析- 进行小结和总结，鼓励学生自我评价和反思第四天：早晨：- 协助学生整理书包和桌面，确保每个学生的学习环境整洁- 引导学生进行早操或伸展运动，以活跃身体上午：- 进行科学实验活动，激发学生的探究欲望和科学兴趣- 进行写作练习，培养学生的写作能力和表达能力午餐：- 帮助学生排队、取餐和就餐- 与学生一起用餐，倾听学生的想法和困惑，为下午的教学做准备下午：- 进行社会实践活动，带领学生走出校园，参观社区或学校周边的公共设施- 进行小组合作活动，让学生共同解决实际问题，培养实践能力和人际交往能力- 进行课堂总结和反思，让学生思考今天的学习收获和不足之处第五天：早晨：- 协助学生整理书包和桌面，确保每个学生的学习环境整洁- 引导学生进行早操或伸展运动，以活跃身体上午：- 进行音乐活动，让学生体验音乐的美妙和表达情感- 进行故事写作和演讲活动，培养学生的表达能力和创造力午餐：- 帮助学生排队、取餐和就餐- 与学生一起用餐，倾听学生的想法和困惑，为下午的教学做准备下午：- 进行体育课活动，进行阳光运动，锻炼学生的身体素质和团队意识- 进行班级活动，如学校周边考察和户外游戏，促进学生之间的交流和友谊- 进行学期的总结和展望，鼓励学生制定新学期的学习目标注：以上计划仅为参考，可根据不同年级和具体情况进行调整和变动。

小学一年级开学第一周班主任工作计划
以下是小学一年级开学第一周班主任的工作计划：
1. 与学校教务处和其他班级班主任开展信息交流，了解学校的教学计划和安排。

2. 在开学前，准备好学生档案，并做好相关的整理和归类工作。

确保每个学生的个人
信息都清晰、完整。

3. 在开学第一天，组织新学生入学仪式，向学生和家长介绍班级的规则、制度和学习
目标。

4. 熟悉学生名单和座位安排，并确保每个学生都有座位和教材。

5. 与学生和家长进行家访，了解学生的家庭环境和背景，以便更好地关心和指导学生。

6. 进行班级的规章制度讨论，与学生制定班级规则和行为准则，并与学生一起签署班
级守则。

7. 设立班级职位，例如班长、副班长等，鼓励学生积极参与班级事务，并督促他们履
行职责。

8. 定期召开班级会议，与学生一起讨论班级事务和学习进展，并及时解决学生的问题
和困难。

9. 定期进行学生考核，记录学生的学习成绩和表现，并将结果通知学生和家长。

10. 与学科老师合作，及时跟踪学生的学习进度和问题，提供个别辅导和指导。

11. 组织班级活动，如班级游览、主题讨论等，以促进学生之间的交流和团队意识。

12. 与家长保持沟通，定期向家长汇报学生的学习情况和表现，并解答家长的疑问和建议。

以上工作计划的目的是帮助学生适应新的学习环境，建立积极的学习态度，并与学生和家长保持良好的沟通和合作关系，促进学生的全面发展。

小学教师开学一周工作计划第一天：迎接学生早上8点，学校开门迎接学生，我将负责在学校门口迎接学生和家长，让他们感受到学校的热情和关爱。

我会准备一些欢迎标语和小礼物，让学生感到开学第一天就充满了希望和快乐。

同时，我也要和家长交流，了解学生的一些基本情况和关注点。

上午9点，学生们陆续到校，我将协助班主任做好迎新工作，为学生领发学习用品，并引导学生们熟悉新的校园环境。

同时，我也要和同事们协调好新学期的教学计划和安排。

下午1点，开学典礼开始。

我将作为主持人介绍各种规章制度和学校重要事项。

并带领学生进行一些简单的团队活动，增进同学之间的相互了解和友情互动。

第二天：教师培训与会议早上8点，学校组织了一场教师培训，我们将和学校领导一起讨论新学期的教学计划和教育教学目标。

我将用心聆听并积极参与讨论，为了更好的教育教学质量，我要及时学习新的教学理念和方法。

上午9点，学校组织了一次教师座谈会，我将和同事们一起交流新学期的教学心得，并分享自己在暑假期间的一些教育教学经验。

同时，我也要听取别人的建议和看法，开放心态，共同提高。

下午1点，学校安排了一场系部会议，我将和其他老师一起商讨系部工作的安排和计划。

我将就班级管理和教学安排等方面与同事分享我的设想和计划，寻求大家的建议和帮助。

第三天：备课早上8点，我将全神贯注地备课。

我将认真研读本学期的教学大纲和教材，与同事交流经验，制定本周的教学计划，准备好本周各科的教学课件和教学素材，做好教学准备。

上午9点，我将利用老师办公时间，整理备课材料。

我会细心地检查每份课件，确保教学内容准确、清晰，同时验证教学用具是否完备，以确保教学的顺利进行。

下午1点，我将继续备课。

对新学期的教学工作，我将有条有理地分解备课工作，列出备课清单和备课计划表，确保备课工作高效有序。

第四天：开展教学活动早上8点，我会提前到教室，布置好课堂环境，确保每个学生都拥有良好的学习环境。

我将对课堂信息板进行更新，贴上本周的教学课程表和重要通知，确保学生们和家长都能及时获取到相关信息。

小学一年级开学第一周班主任工作计划一、工作目标1. 熟悉班级学生基本情况，建立师生良好关系。

2. 帮助学生适应校园生活，养成良好的学习习惯。

3. 做好家校沟通，形成家校共育的良好局面。

二、具体措施1. 学生基本情况了解（1）收集并整理学生个人信息，包括家庭背景、性格特点、兴趣爱好等。

（2）通过与家长沟通，了解学生在家的表现，为教育教学提供依据。

2. 适应性教育（1）开展主题班会，引导学生熟悉校园环境，了解学校规章制度。

（2）组织学生参加课外活动，培养团队协作精神，提高沟通能力。

（3）进行课堂常规教育，培养学生的自律意识。

3. 家校沟通（1）定期向家长反馈学生在校表现，分享教育心得。

（2）主动了解家长意见和建议，提高教育教学质量。

（3）组织家长会，增进家长对学校教育的了解和支持。

三、工作安排1. 第一天：迎接新生，介绍学校和班级基本情况，开展适应性教育。

2. 第二天：进行课堂常规教育，组织课外活动，培养学生团队精神。

3. 第三天：深入了解学生基本情况，与家长进行沟通。

4. 第四天：检查学生作业，了解学生学习情况，开展针对性辅导。

5. 第五天：组织家长会，分享教育心得，加强家校合作。

四、注意事项1. 关注学生心理健康，及时发现并解决心理问题。

2. 做好疫情防控工作，确保学生安全。

3. 注重个性化教育，激发学生学习兴趣。

4. 不断提高自身教育教学能力，为学生提供优质教育服务。

五、教学方法与策略1. 创设有趣的学习情境，运用游戏化教学手段，提高学生的学习积极性。

（1）设计符合一年级学生认知水平的课堂小游戏，让学生在游戏中学习。

（2）利用多媒体教学资源，如动画、图片等，增强课堂趣味性。

2. 强化基础知识的掌握，注重启发式教学。

（1）通过提问、讨论等方式引导学生主动思考，提高课堂互动性。

（2）定期进行基础知识检测，及时了解学生的学习进度。

3. 培养学生的自主学习能力，鼓励合作学习。

（3）指导学生制定学习计划，培养学生的时间管理意识。

2024年小学班主任开学第一周值周计划模版随着新学期的临近，本人将肩负小学一年级班主任的重任。

虽然我对这一岗位的态度尚显保留，但鉴于学校的安排，我已做好积极投入工作的准备。

考虑到小学一年级学生刚步入校园，对于学业及学校生活缺乏充分的理解，我计划通过逐步指导，引领他们步入学习的正轨。

一、工作指导方针本学期的工作将遵循学校整体工作计划、德育及教学工作计划，并结合本班实际情况，与副班主任紧密协作，从事各项教育活动的细微之处着手，对学生进行具有针对性的教育引导。

二、工作目标与要求1. 培养并塑造优良的班级风气。

2. 引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯，以及自我保护的意识和能力。

3. 加强与家长的沟通协作，共同关心和呵护每一位学生的成长。

三、工作重点本学期班主任工作的核心在于对学生进行基本行为规范的教育和安全教育，以培养良好的学习习惯，营造积极的班级氛围，使学生学会文明礼貌、合作学习，迅速适应校园生活，努力成为合格的小学生。

四、实施措施（一）班级环境建设：1. 针对学生的年龄特征，打造平等、和谐、充满进取心的班级氛围。

在教室布置上，可设立“童年书吧”、“攀登之星”、“童年读书墙”等特色区域。

2. 除了物质环境的布置，班级文化氛围的营造亦不容忽视。

自学生入学伊始，就应培养他们对阅读的热爱，通过举办各类评比活动，激发学生阅读兴趣。

（二）常规教育：1. 充分利用升旗仪式、重要节日等时机，深化德育教育。

本学期计划结合教师节、国庆节、元旦等节日，举办主题班会，引导学生理解做人原则，培养爱国主义情怀。

通过参与各类活动和劳动，让学生学会合作与生活。

2. 在班级卫生管理上，首先培养学生的维护意识，爱护校园环境；指导学生开展卫生检查，互帮互助；教授学生基本的劳动技能，培养劳动习惯。

3. 利用班会时间学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，逐步养成良好的行为习惯。

4. 考虑到一年级学生尚未掌握自主游戏的能力，教师应在课间指导学生有序开展游戏活动。

一、前言新学期伊始，为了确保教学工作顺利开展，提高教学质量，现将开学第一周的工作计划如下：二、工作目标1. 熟悉新学期教学工作安排，明确教学任务和目标。

2. 做好班级管理工作，营造良好的学习氛围。

3. 加强与家长沟通，共同关注学生成长。

三、具体工作安排1. 第一天：迎接新生，熟悉班级情况（1）组织新生进行简单的自我介绍，增进同学之间的了解。

（2）带领新生熟悉校园环境，了解学校规章制度。

（3）召开家长会，向家长介绍新学期教学工作计划。

2. 第二天：制定班级管理方案（1）召开班委会议，明确各班委职责，建立班级管理团队。

（2）制定班级量化考核制度，规范学生行为。

（3）组织学生参加学校组织的各项活动，丰富课余生活。

3. 第三天：开展教学工作（1）组织学生进行新学期入学测试，了解学生基础知识水平。

（2）制定教学计划，明确教学目标和进度。

（3）开展教学活动，提高学生学习兴趣。

4. 第四天：开展德育教育（1）组织学生参加升旗仪式，培养学生的爱国主义精神。

（2）开展“感恩父母”主题班会，教育学生学会感恩。

（3）组织学生观看爱国主义电影，激发学生爱国热情。

5. 第五天：开展安全教育（1）组织学生参加消防安全演练，提高消防安全意识。

（2）开展交通安全教育，让学生了解交通安全知识。

（3）组织学生参加心理健康讲座，关注学生心理健康。

6. 第六天：加强家校沟通（1）通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，了解学生在校情况。

（2）召开家长座谈会，共同探讨如何提高学生学习成绩。

（3）邀请家长参与学校组织的活动，增进家校合作。

7. 第七天：总结反思（1）对本周工作进行总结，分析工作中存在的问题。

（2）制定下周工作计划，明确工作重点。

（3）与同事交流教学心得，共同提高教学质量。

四、工作要求1. 认真执行工作计划，确保各项工作顺利进行。

2. 注重团队协作，与同事共同完成教学任务。

3. 关注学生成长，关注学生心理健康。

通过以上工作计划，相信我们能够顺利开展新学期的教学工作，为学生的全面发展奠定坚实基础。

小学班主任开学第一周值周计划范文一、周计划主题：迎接新学期，开启新征程二、计划时间：2022年9月1日-2022年9月8日三、计划目标：1.帮助学生快速适应新学期的生活和学习节奏。

3.增强家校沟通，形成教育合力。

四、计划内容：1.第一周值为周工作的重点是让学生尽快适应新学期的生活和学习节奏。

班主任要关注学生的心理健康，帮助学生调整心态，树立信心。

可以通过开展主题班会、组织课外活动等方式，让学生在新学期伊始就感受到学校的温暖和关爱。

3.家校沟通，形成教育合力。

开学第一周，班主任要主动与家长沟通，了解学生的家庭状况和心理状况，让家长了解学校的教育教学计划和要求，形成家校共育的良好局面。

4.组织丰富多彩的课外活动，让学生在学习之余，也能享受到快乐的时光。

可以组织学生参加学校举办的各类比赛、展览、讲座等活动，让学生在活动中增长知识，提高能力。

5.关注学生的心理健康，定期与学生交流，了解他们的思想动态，帮助他们解决生活和学习中的困难。

班主任要成为学生的知心朋友，让他们在困惑时有人倾诉，痛苦时有人安慰。

6.认真备课、上课，提高教学质量。

班主任要关注每一个学生的学习情况，发现问题及时解决。

要注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

7.加强班级文化建设，培养学生的团队精神和集体荣誉感。

可以组织班级运动会、歌咏比赛等活动，让学生在活动中增进彼此的了解，形成团结互助的良好氛围。

8.定期检查学生的作业完成情况，及时了解他们在学习上的困惑和问题，给予针对性的指导。

同时，要关注学生的作业质量，让他们明白作业是巩固知识的重要途径。

9.班主任要注重自身的言行举止，以身作则，为学生树立榜样。

要在日常生活中关注学生的点滴进步，及时给予表扬和鼓励，让他们感受到成长的喜悦。

小学班主任开学第一周值周计划范文的补充点：1.开展主题班会：为了让学生更好地适应新学期，班主任可以组织一次以“迎接新学期，开启新征程”为主题的班会。

2023年小学一年级教师开学第一周工作计划范文敬启者：2023年小学一年级教师开学第一周工作计划范文（二）一、目标：确保学生顺利适应新环境，建立良好的学习习惯和认知能力。

二、工作重点：1. 了解学生a. 带领学生进行自我介绍，了解学生的基本信息和兴趣爱好；b. 倾听学生的想法和关注点，促进与学生的沟通和互动；c. 观察学生的学习风格和态度，为后续课程设计提供参考。

2. 建立良好的班级氛围a. 进行班规讨论和制定，让学生参与其中，积极主动地遵守；b. 进行团队合作活动，增加学生之间的互动和凝聚力；c. 鼓励学生尊重他人、宽容和友善等正面行为。

3. 开展兴趣课程a. 安排一些有趣的课程，如绘画、手工制作等，激发学生的创造力和想象力；b. 借助讲故事、唱歌等形式，培养学生的语言表达和艺术修养；c. 结合生活实际，开展科学探究活动，培养学生对科学的兴趣和好奇心。

4. 建立正确认知a. 告诉学生学习的重要性和目标，引导他们树立正确的学习态度；b. 培养学生良好的学习习惯，如按时完成作业、整理书包等；c. 鼓励学生勇于表达自己的观点和想法，培养他们的思维能力和逻辑思维。

5. 家校合作a. 与家长建立联系，了解学生的家庭背景和学习情况，以便更好地关注学生；b. 向家长介绍学校的教学模式和教育理念，征求家长的意见和建议；c. 鼓励家长与学校合作，共同促进学生的成长和发展。

三、详细计划：Day1:- 上午：迎接新学生，进行自我介绍，了解学生的基本信息；- 下午：进行班规讨论和制定，让学生参与其中。

Day2:- 上午：组织团队合作活动，促进学生之间的互动和凝聚力；- 下午：开展绘画课程，培养学生的艺术修养和创造力。

Day3:- 上午：开展科学探究活动，激发学生对科学的兴趣和好奇心；- 下午：进行家校合作会议，向家长介绍学校的教学模式和教育理念。

Day4:- 上午：开展语言表达课程，培养学生的语言表达和口头表达能力；- 下午：进行手工制作活动，培养学生的创造力和动手能力。

2023年小学一年级教师开学第一周工作计划一、规划目标小学一年级是孩子们的入学第一年，他们对学校环境和教学活动还不熟悉，需要我们细心引导和关注。

在开学第一周，我的工作目标是让孩子们适应新的学习环境，建立良好的学习习惯和积极的学习态度。

二、教学准备1. 教室环境布置：给教室创造温馨的氛围，贴上孩子们喜欢的壁纸，准备好学习用品，使孩子们感到舒适和愉快。

2. 教材准备：准备好小学一年级教材和教辅材料，设计好每天的课程内容和教学计划，并准备好所需要的教具。

3. 学生名单准备：整理好学生名单，了解每个孩子的背景情况，包括性格、学习特点、兴趣爱好等。

三、具体计划安排第一天：迎接新生1. 早晨：准备好欢迎仪式，帮助孩子们融入新的学习环境，让他们感到愉快和安全。

2. 分组活动：将学生分成小组，通过互动游戏和小组合作，帮助他们快速结识新同学，培养合作意识。

3. 家长会：晚上组织一次与家长的会面，介绍学校和班级的情况，了解家长对孩子教育的期望和要求。

第二天：了解学生1. 自我介绍：让每个孩子轮流自我介绍，了解他们的基本情况，培养他们的表达能力。

2. 学生小调查：通过问卷调查的方式，了解每个孩子的兴趣爱好、学习特点等，为后续的教学内容和方法提供参考。

3. 个别交流：与每个孩子进行短暂的交流，了解他们的家庭背景和个性特点，为后续的教学工作提供依据。

第三天：培养学习习惯1. 学习环境宣传：向孩子们介绍学习环境的重要性，教授正确的坐姿和站姿，培养他们的学习习惯。

2. 课堂纪律培养：教授课堂规则和纪律，在课堂上培养孩子们的纪律性和合作精神。

3. 学习任务分配：确定每个孩子的学习任务和目标，根据他们的学习特点和进度制定个性化的学习计划。

第四天：启发学习兴趣1. 创设情境：通过故事、图片和音频等多媒体资源，创设学习情境，激发孩子们的学习兴趣。

2. 学习游戏：设计学习游戏，培养孩子们的学习动力和积极性，使他们在游戏中快乐地学习。

3. 课外活动：安排户外活动，如校园参观、植物观察等，让孩子们在实践中发现学习的乐趣。