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统编版四年级语文上册分类专项复习——易错题大闯关一、用“√”给带点字选择正确的读音。
（12分）模．仿（mó mú）血．液（xiě xuè）屏．幕（bǐnɡ pínɡ）传．说（chuán zhuàn）出塞．（sè sài）还．书（huán hái）动弹．（dàn tán）愚昧．（mèi wèi）结．实（jiē jié）分．量（fēn fèn）少．年（shào shǎo）系．鞋带（jì xì）二、找出每组中带点字读音不正确的一项，用“”标出来。
（12分）1.A.敏．锐（mǐn） B.无赖．（nài） C.凭．借（pínɡ） D.嫩．叶（nèn）2.A.屈．服（qū） B.即．使（jì） C.拔．起（bá） D.堤．岸（dī）3.A.均．匀（jūn） B.潜．力（qián） C.绒．毛（rónɡ） D.摇头晃．脑（huǎnɡ）4.A.蝙．蝠（biǎn） B.半圈．儿（quān） C.钳．子（qián） D.山崩．地裂（bēnɡ）三、根据读音写同音字。
（15分）zhèn地（）（）兴（）雨shǐ驾（）历（）（）用yóu（）如（）其（）漆bó（）斗（）子（）父pínɡ水（）（）幕批（）四、用“”画出下列词语中的错别字，并改正在括号里。
（10分）横惯江面（）一显伸手（）齐头并近（）横七坚八（）随偶而安（）精皮力竭（）无可耐何（）无原无故（）提心掉胆（）默默无蚊（）五、给带点词语选择正确的解释。
（填序号）（12分）研究：①钻研，探索；②考虑，商讨。
1.他们经过再三研究．．，确定了最终的方案。
（）2.科学家经过反复研究．．，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
第四单元冲关测评（时间：90分钟满分：100分）题序一[二三四五六七总分得分一、拼音芳草地。
（10分）1.在下面加点字正确的读音上画“√”。
（３分）僻．静（bìpì）剥．削（bōbāo）歼．灭（qiāｎjiān）粗糙．（zàｏcāo）追悼．（dàｏdiào）勉强．（qiǎng jiàng）2.读拼音，写词语。
（４分）jùｎfábìmiǎｎjúshìpìjìng（）（）（）（）yāpòpīpíng xìng wàng xīshēng（）（）（）（）3.查字典填空。
（３分）“鼎”是（）结构，用音序查字法应查音序（），音节（）；用部首查字法应查（）部，再查（）画。
第六笔的笔画名称是（）。
二、词语游艺厅。
（15分）1.写出下面诗句中加点字词的意思。
（５分）（1）何当．．金络脑（）（2）烈火焚烧若等闲．．（）（3）粉骨碎身浑．不怕（）（4）要留清白．．在人间（）（5）任尔．．东西南北风（）2.给下列句中带点的词换个意思相近的词。
（４分）（1）有一次，我禁不住．．．问他：“老班长，您怎么不吃鱼啊？”（）（2）可是，你也要爱惜．．自己啊！（）（3）用这样的方法，寄托我们的哀思．．，使整个人民团结起来。
（）（4）他喜出望外．．．．地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，弯成个钓鱼钩。
（）3.写出下列各词的反义词。
（３分）僻静——（）批评——（）兴旺——（）团结——（）尖锐——（）包围——（）4.选词填空。
（３分）沉着沉重沉思（1）一会儿，外面传来一阵（）的皮鞋声。
（2）他脸上的表情非常安定、垂头（）。
（3）小宁（）了片刻，迅速地做完了那道题。
三、句子荟萃馆。
（10分）1.把下面的诗句填写完整。
（６分）（1）大漠沙如雪，。
何当金络脑，。
（2），要留清白在人间。
四年级上第四单元基础冲关测试卷部编版一．填空题（共10小题）1．组词。
帝溺返衔啼弱饭街2．选择正确的读音后打上“√”。
堙（yīn yān）溺（nìnǐ）曰（yuērì）帝（dìchì）3．给下列多音字注音并组词。
重混重混4．将下列词语补充完整。
的雷霆的江河的血液的肌肤的大道的甘霖5．多音字组词。
少shǎo为wéi倒dǎo少shào为wèi倒dào 6．给加点字选择合适的意思。
A．死亡。
B．原来的。
C．因此。
故．为精卫因病身故．故．乡7．解释下列加点字词的意思。
溺．而不返溺．爱8．你一定还知道很多神话故事吧，请再写出两个来：、。
9．选词填空。
开辟开发开创（1）新产品的市场是很有难度的。
（2）盘古以他的神力和身躯了天地。
（3）这家老店于十九世纪末。
10．仿写词语。
冉冉上升（AABC式）二．选择题（共4小题）11．找出不是同类的词。
（）A．盘古B．嫦娥C．夸父D．诸葛亮12．找出不是同类的词。
（）A．红纸B．黄纸C．黑纸D．报纸13．下列谚语中，与《精卫填海》想通过精卫这一形象表达的思想和道理不相符的一项是（）A．功夫不负有心人B．只要功夫深铁杵磨成针C．有仇不报非君子D．世上无难事，只要肯登攀14．下列句子的朗读节奏停顿错误的一项是（）A．炎帝之/少女。
B．溺而/不返，故/为精卫。
C．常衔/西山/之木石三．连线题（共1小题）15．想一想，连一连。
轻吸上升活泼清重严肃下降呼浊巨大微小四．现代文阅读（共1小题）16．课外阅读。
哪吒闹海东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还兴风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。
哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。
一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈，来到大海边。
他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。
龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。
夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。
三年级上第三单元基础冲关测试卷部编版一．填空题（共10小题）1．用“\”划去加点字错误的读音。
伐木(f à f á) 缩成(su ō s ù) 拆了(ch ì ch āi)咱们(z á z án) 应答(y īn ɡ y ìn ɡ) 悲哀(f ēi b ēi)诱人(y òu x i ù) 稍息(sh āo sh ào) 跺脚(du ǒ du ò)2．减一减，变成新字再组词。
界－( )→( )( ) 棕－( )→( )( )招－( )→( )( ) 砍－( )→( )( )教－( )→( )( ) 伸－( )→( )( )3．正确书写词语。
f ǔ zi k ě li án l ěn ɡ j ìn ɡp īn m ìngzh ēn ɡ y ǎnd ǎ s ǎoli ú l èim éi y óu4．填上合适的量词。
一( )煤油灯 一( )大石板 一( )椅子 一( )叶子 一( )手推车 一( )大树 一( )种子 一( )小鸟5．辩字组词。
诱 舔 捎 处 绣 添 稍 外 6．用横线画出下列加点字的正确读音。
努（n ǔ l ǔ） 力钻（zu ān zu àn ） 出 倒（d ǎo d ào ） 垃圾拆（ch āi c āi ） 下长（zh ǎng ch áng ） 大电 钻（zu ān zu àn ） 砍 倒（d ǎo d ào ） 挺直腰背（b èi b ēi ） 7．（《那一定会很好》）阅读课文，完成表格填空。
现实状态心理感受决心和愿望被泥土包裹，缩成一团 长出根、茎、叶，钻出地面，站在阳光下长成了一棵高大的树 先 变成了一辆手推车后 先 成了把椅子后 变成了木地板 8．照样子，写词语。
四年级上第三单元提升冲关测试卷部编版一．填空题（共10小题）1、火眼金睛，辨字组词。
暮（）峰（）毫（）墓（）锋（）豪（）均（）输（）茎（）匀（）愉（）经（）2、在括号里填上合适的词。
（）的叶子（）的墙壁（）的工程（）的住所（）的洞（）的天气他们之所以没有了解大象的全貌，是因为，。
3．根据意思或情境写诗句。
梅花虽白，但和雪相比，还差三分。
雪和梅相比，则没有梅花沁人心脾的幽香。
，4．根据意思或情境写诗句。
之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。
，5．爬山虎的脚步着墙的时候，六七根细丝的头上就成小圆片，住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎一把，使它紧在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
6．看拼音，写词语。
cāo chǎng zhàn yǒunèn hóng gēn jīngkūwěi láo gùyèbǐng qiáo jiànchóng diéshūxīn7．根据语境写词语。
蟋蟀xuǎn zé的zhùzhǐ非常yǐn bì，选好以后它先用前足bā土，再用后腿上的两排锯将泥土推到后面，qīng xié地铺开。
dòng xuéwājué好以后，它还不断地从里面pāo出泥土，进行内部修整。
8．用诗句回答问题。
“不识庐山真面目”的原因是：。
9．请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”10．给下列诗句填上表示颜色的词。
蓑笠，蓑衣，斜风细雨不须归。
二．选择题（共4小题）11．《七步诗》的作者是（）A．曹操B．曹丕C．曹植12．“遥知不是雪，为有暗香来”这句诗是描写哪种花的？（）A．梅花B．梨花C．荷花D．桃花13．从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
三年级上第二单元提升冲关测试卷部编版一．填空题（共10小题）1．在横线上填上恰当的量词。
双个片块只夜一秋雨一水池一蓝天一地毯一小雨靴一小鸟2．照样子写词语。
亮晶晶金黄金黄闪闪发光3．看拼音写词语zèng sòng júhuājūn zǐchéng zicán jú4．《赠刘景文》这是一首送给的诗。
5．请你写出加点词语的反义词。
我背着书包去上学时，天开始．．放晴了。
6．读拼音，写字、词。
奶奶家的yuàn zi pūshàng了地砖，地砖上yìn着美丽的图案。
7．给加粗的字选择正确的读音。
规则．（zézhé）排列．（lièlì）铺．满（pūpù）棕．红色（zōng zhōng）8．用“\”划去括号中使用不恰当的词语。
走进（宽阔辽阔）的原野，我听到了秋的声音。
9．给加点的字选择正确的读音，并认真读一读。
梧．叶（wǔwú）挑．促织（tiǎo tiāo）萧．萧（xiāo sù）10．照样子在括号里填上一组近义词或反义词，组成成语。
例：手（舞）足（蹈）山野明暗二．选择题（共4小题）11．课内阅读。
听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。
听听，我们听到了秋的声音。
对文中画横线的诗句理解正确的是（）A．秋的声音来去匆忙，非常短暂。
B．不知道秋的声音从哪来，上哪去。
C．我们要珍惜美好的秋天。
12．下列不是“送别”诗中的诗句的一项是（）A．野火烧不尽，春风吹又生。
B．毕竟西湖六月中，风光不与四时同C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝D．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀13．“停车坐爱枫林晚”，下列诗句中加点字和这句中“坐”的意思不相同的一项是（）A．天阶夜色凉如水，坐．看牵牛织女星B．遥知不是雪，为．有暗香来C．不识庐山真面目，只缘．身在此山中D．问渠那得清如许，为．有源头活水来14．下列诗句中描写的季节与其它三项不同的是（）A．远上寒山石径斜，白云生处有人家B．墙角数枝梅，凌寒独自开C．高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1三年级上第四单元提升冲关测试卷部编版一．填空题（共10小题）1．根据课文《小狗学叫》内容填空答题。
小狗先跟 学习怎么叫，经过不断练习，发出了 的叫声，引来了狐狸，被狐狸 了一番；小狗又跟 学习怎么叫，经过不断练习，发出了 的叫声，引来了猎人，差点被猎人的猎枪 。
2．有一个错误的音节，请用“”画出来，并在后面的括号里改正。
暴风雨（bào）喵喵（miáo） 3．有一个错误的音节，请用“”画出来，并在后面的括号里改正。
孵蛋（fú）好饿（è） 4、选择合适的量词填空。
三年级上第三单元提升冲关测试卷部编版一．填空题（共10小题）1.找出带点字的正确读音，将序号写在带点字上面的“——”上。
(12分)①qiē②qiè③dā④dá⑤jī⑥jǐ⑦chǔ⑧chù⑨yīnɡ⑩yìnɡ⑪ɡū⑫ɡǔ____ ____ ____ ____切成 一切 回答 答应____ ____ ____ ____几乎几个好处处理____ ____ ____ ____应答应该骨头花骨2．（《在牛肚子里旅行》）阅读课文，抓住关键信息，按课文的叙述排列顺序。
红头的遭遇序号 事件①悲哀致谢咬牙坚持②被喷出牛嘴高兴得流泪③回到牛嘴不能动弹④被卷入牛嘴大喊救命⑤哭起来进入牛肚⑥从第一个胃到了第二个胃3．看拼音写词语。
zán men sǎo dì wèi kǒu gāng cái suàn 4.选择合适的关联词填空。
一边……一边……只要……就……因为……所以……虽然……但是……(1)( )冬天要来了，( )鸟儿必须离开树飞到很远的地方。
(2)红头蟋蟀( )一答应，( )会被青头蟋蟀发现。
(3)手推车( )这么想着，( )费力地跑来跑去。
(4)蚂蚁队长( )很想吃地上的奶酪渣子，( )他还是遵守了禁令。
5．选择恰当的词语填空。
呼呼 哗哗 沙沙 吱吱嘎嘎(1)树叶( )地拂动起来。
(2)手推车跑起来的时候，骨头会( )地响。
(3)山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音( )地响着。
(4)跑起来的时候，手推车听到耳边( )的风声，真舒服。
6．根据课文《在牛肚子里旅行》内容填空。
青头运用自己的知识把红头救出来了，它知道牛有 个胃，第 个贮藏食物，第 个管消化。
7．汉字数学题。
衣+果＝ 衣+中＝ 衣+口＝ 衣+矛＝ 亻+弗＝ 氵+弗＝ 扌+弗＝ 犭+弗＝ 扌+隹＝ 土+隹＝ 牙+隹＝ 周+隹＝ 扌+居＝ 居+刂＝ 父+斤＝ 父+多＝ 8．写出下面句子中加点词语的近义词。
部编人教版三年级语文上册第四单元期末复习闯关作业设计（时间：90分 满分：100分） 第一部分：积累运用(49分)一、看拼音，写字词。
(6分)二、选择题。
下列每小题都有四个备选答案，我能按题目要求选择一个正确的答案，把字母填在“( )”里。
(20分)1．以下分类正确的一组是( )A ．与水有关：泪、江、湖、海B ．与声音有关：啪、嗡、鸣、吃C ．与吃的动作有关：咬、呜、嚼、香D ．与叫的动作有关：叫、喊、啃2．下列词语中，带点字注音错误的一项是( )A ．发愁．(chóu)B ．晾．晒(liàng)C ．发怒．(nù)D ．萝卜．(bō) 3．下列词语中，有错别字的是( ) A ．百发百中 B ．模访 C ．批评 D ．饥饿4．“你难道不知道狗是会叫的？”与这句话的意思相同的一项是 ( )A ．你不知道狗是不会叫的。
B ．你知道狗是不会叫的。
C ．你不知道狗是会叫的。
D ．你应该知道狗是会叫的。
5．下列四句话中，标点符号使用正确的一句是( )A ．“救命啊！救命啊”小女孩拼命地叫了起来。
B ．妈妈问我：“今晚的作业做完了吗”？C ．“哎呀”小红叫道，“我把语文书忘在家了！”D ．我兴奋地对妈妈说：“生日快乐！” 6．与“窿”字读音相同或相近的一项是( )A ．窗B ．隆C ．陌D ．穹7．“老屋已经活了一百多岁了。
”这句话运用了( )的修辞手法。
A ．比喻B ．夸张C ．排比D ．拟人 8．下列哪个左右结构的字不是左窄右宽的？( )A ．晾B ．撞C ．默D ．板9．下列词语中有一个与其他三个不是同一类，它是( )A ．老屋B ．小猫C ．小狗D ．狐狸 10．“老屋想，这倒很有意思．．。
于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
”对带点词“意思”理解正确的一项是( )A ．意义，道理B ．意见，愿望C ．略表心意D ．情趣，趣味 三、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
第09课美丽的颜色【基础训练】一、选择题1．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）A．路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼．．．．地走过，生怕打扰了它吃早餐。
B．如果我们犯错了，老师总是和颜悦色．．．地告诫，从不斥责我们。
C．五一假期，我们去爬了云台山，累得筋疲力尽．．．．。
D．用自己的能力证明自己，胜过用空话夸奖．．自己。
【答案】D【解析】【详解】D项有误“夸奖”赞美；称赞。
与“空话”语境不符。
“小心翼翼”形容谨慎小心,一点不敢疏忽。
“和颜悦色”形容和善可亲。
“筋疲力尽”形容非常疲乏，一点力气也没有了。
【点睛】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。
在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。
积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。
2．下列病句修改不正确的一项是（）A．我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在省运期间各显其能，使运动员从中感受到周口青年的友好。
（将“充分”调至“发挥”前，并删掉“的”）B．秋风一阵阵吹来，树技摇曳，月光.树影晃动起来，发出沙沙声。
（去掉“月光”）C．前期准备工作已经完成，现在，摆在我们面前的任务就是如何提高产品质量的问题了。
（将“任务”或“的问题”删掉）D．既然你来了，我也该走了。
（缺少主语）【答案】D【解析】【详解】考查对句子语病的辨析与修改。
D项有误，关联词语搭配不当，将“也”改为“就”。
3．下列加横线的成语使用有误的一项是（）A．国文和英文，则必须学有素养，临阵磨枪、临时抱佛脚，是不行的。
B．观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
C．这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。
D．在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡。
【答案】B【详解】A．临阵磨枪：临：到，快要；阵：阵地、战场；枪：指梭镖、长矛一类的武器。
一、选择题题组一：矛盾的同一性和斗争性1．虽然不断升级的电脑病毒和无孔不入的不良手机短信使人们防不胜防，但是互联网的迅速发展和广泛使用，以及手机的技术升级和普及，还是给人们的日常生活带来了极大的便利。
这可以说明( )①任何事物都包含着对立统一的两个方面 ②矛盾双方的统一是主要的，对立是次要的 ③矛盾双方的的统一是绝对的，对立是相对的 ④矛盾双方相对应而存在，相斗争而发展A．①②B．③④C．②③D．①④解析：矛盾就是对立统一，对立是绝对的，统一是相对的，对立中有统一，统一中有对立，②③没有正确理解矛盾的含义。
题中对互联网的看法坚持了一分为二的观点，故选D。
答案：D2．(2011·抚顺六校联考)奥巴马在首轮中美战略对话开幕式上引用了《孟子·尽心下》中的一句话：“山径之蹊间，介然用之而成路，为间不用，则茅塞之矣。
”这段话体现的哲学道理是( )A．矛盾双方相互依赖、相互包含B．事物的发展总是从质变开始的C．矛盾的特殊性和普遍性相互联结D．矛盾双方在一定条件下相互转化解析：材料旨在说明山径之蹊在不同条件下或成为路，或被荒草埋没，体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化。
故答案为D。
答案：D3．(2011·南通模拟)中国驻美国大使周文重于2010年在华盛顿表示，中美关系的发展历程证明了一个道理，“和则两利，斗则俱伤”，“互信则进，猜忌则退”，合作比遏制好，对话比对抗好，伙伴比对手好。
中美双方应当共同合作，共创中美关系的美好未来。
这蕴含的哲理是( )A．矛盾双方在一定条件下相互转化B．矛盾具有普遍性C．规律具有客观性D．矛盾的同一性是绝对的，斗争性是相对的解析：“和则两利，斗则俱伤”，“互信则进，猜忌则退”，说明矛盾双方在一定条件下相互转化。
B、C在题干中没有体现；矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的，D表述错误。
故选A。
答案：A4．(2011·南京调研)下列诗句与下边漫画所蕴涵的哲理相一致的是( )A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B．落花不是无情物，化作春泥更护花C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春D．梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香解析：漫画体现了矛盾是对立统一的，要全面地、一分为二地看问题，D符合题意。
A强调了实践的重要性。
B体现了运动的观点。
C体现的是发展的观点。
答案：D5．纵观历史，每次大的经济危机都曾重创世界经济，同时又催生新的发展机遇。
在危机中抓住机遇的国家，通常率先复苏并占据新一轮发展的制高点。
这体现了( ) A．主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用B．矛盾的主要方面决定着事物的性质C．矛盾双方在一定条件下可以相互转化D．矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的解析：抓住机遇，率先走出危机，实现复苏并占据制高点，体现了C项。
答案：C题组二：矛盾的普遍性和特殊性6．在2010年上海世博会上，许多展馆的设计都体现出中西合璧的风情，例如有“海贝壳”美称的以色列馆由两座流线型建筑构成，宛如一双环抱的手。
设计师解释说，场馆设计借鉴了东方哲学的阴阳太极理论，暗喻着对立统一、和谐共生之意。
以色列馆的设计体现了( )①矛盾的普遍性和特殊性相统一 ②矛盾双方对立统一、相辅相成 ③事物的形态是设计师创意的结果 ④具体问题具体分析A．①②B．②③C．③④D．①④解析：中西合璧体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一，即东方和西方各有其独特的风情，但又可以相互融合于整个世界普遍认同和接受的一种设计中；“对立统一、和谐共生”体现了矛盾双方是对立统一，相辅相成的。
③的观点是错误的，④并未在材料中体现，故选A。
答案：A7. 2011年1月26日，国务院推出的楼市“新国八条”的内容中有这样两句话：“有条件的地区，可以把建制镇纳入住房保障工作范围”和“强化差别化住房信贷政策”。
这两句话共同包含的唯物辩证法的道理是( )A．物质决定意识，要求我们要做到一切从实际出发B．意识具有主动性与创造性，要重视意识的能动作用C．矛盾具有特殊性，要求我们做到具体问题具体分析D．世界是普遍联系和变化发展的，要坚持用联系和发展的观点看问题〖ZK)〗解析：本题解答的关键是明确题干中的知识要求——唯物辩证法的知识。
A、B属于辩证唯物论知识，应排除。
D虽属于辩证法知识，但不合题意。
答案：C8．有人说：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。
”从哲学上看，这句话表明( )A．不同事物有不同的矛盾B．矛盾贯穿于一切事物之中C．矛盾的特殊性寓于普遍性之中D．同一事物在发展的不同阶段有不同的特点解析：不同年龄在人生的旅途中呈现出不同的特点，故选D。
答案：D题组三：用对立统一的观点看问题9．奥数培训本是针对少数有数学天赋、学有余力的学生进行的课外辅导，但是现在不少地方的很多小学生都在学奥数，有的地方奥数成绩甚至成了小学升初中的参考标准。
学校、家长不顾实际，掀起奥数培训热潮的做法( )①没有做到主观与客观具体的统一 ②违背了事物发展的规律 ③没有抓住重点 ④没有坚持具体问题具体分析A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④解析：材料反映了学校、家长的行为没有从学生的实际出发，故应选①②④；③不符合题意。
答案：D10．(2011·苏北四市联考)右边漫画《偏听》给我们的启示是( )A．意识活动具有自觉选择性B．要抓住矛盾的主要方面C．要坚持用全面的观点看问题D．要坚持两点论和均衡论的统一解析：解答该题时，抓住漫画的标题“偏听”和漫画所表达的意思即可得知答案为C。
答案：C11．重庆市公安局副局长文强曾是一名“打黑”英雄，而在重庆新一轮“打黑”战役中，文强却因涉黑而被查处。
文强由英雄到罪犯的变化体现了( )A．矛盾主要方面的地位发生变化，使事物性质发生变化B．任何事物都有两点，都是矛盾双方的对立统一C．主要矛盾对事物发展起决定作用D．同一事物在发展的不同阶段具有不同特点解析：文强由“英雄”沦为罪犯，是因其思想腐化堕落，其利己享乐思想取代了为人民服务的思想，这种变化体现了矛盾的主要方面决定事物的性质。
B、C、D说法正确，但不符合题意，应选A项。
答案：A12．行为学中有这样一个公式：重要＋重要＋重要……＋重要＝0。
下列古语与这个公式体现的哲理相同的是( )A．无所不备，则无所不寡B．千里之堤，溃于蚁穴C．不谋全局者，不足以谋一域D．因地制宜，因材施教解析：“无所不备，则无所不寡”的意思是处处加以防备，就处处薄弱。
这告诉我们在解决问题的时候要分主次，不可眉毛胡子一把抓，它与题干蕴涵哲理相符。
B项体现了量变与质变的关系，C项体现了立足整体，D项体现了具体问题具体分析。
答案：A二、非选择题13．(2011·镇江模拟)进入2010年以来，旱灾、洪水、地震、泥石流、火灾等各种自然灾害频发，粮食问题再一次引发全球广泛关注，我国高度重视粮食安全。
2004～2009年我国粮食持续6年增产，国内粮食供求基本平衡。
然而，要保持粮食供求长期基本平衡仍不容乐观。
一方面，人口的增加、动物类食品消费增长和使用粮食生产生物燃料，将扩大粮食需求；另一方面，稳定粮食种植面积、提高单产水平和保证种粮收益的难度加大，从而制约着粮食产量的提高。
结合材料，运用矛盾分析法分析我国粮食供求状况及如何确保我国粮食安全。
解析：本题考查矛盾分析法的相关知识。
解答本题，首先要明确矛盾分析法包括哪些具体方法，然后把这些方法和所给材料结合起来分析，看能用到哪几个。
回答时一定要把教材知识和材料紧密结合起来。
答案：(1)要全面分析矛盾。
目前我国粮食供求基本平衡，但保持长期基本平衡不容乐观；既要看到粮食需求扩大的一面，又要看到制约粮食供给的一面。
(2)既要抓住重点，又要统筹兼顾。
以发展粮食生产、保障粮食供给为重点，要严格保护耕地(促进农业科技进步、增加农业投入等)；同时抑制不合理需求，禁止用粮食生产生物燃料(控制人口增长、倡导合理饮食等)。
(3)要具体问题具体分析。
确保我国粮食安全，应从我国的具体国情出发，而不能照搬别国经验。
只有这样，才能够解决粮食问题，确保我国粮食安全。
14．(2011·扬州模拟)材料1：基本药物由政府统一招标采购，在医院药房零差率销售，短期内会对药店经营带来冲击；从医药分开的改革方向来看，原来只能在医院销售的占市场80%的药物，将放开在药店销售，又是一大利好。
以低价著称的北京“老百姓”大药房认为，基本药物制度短期内对药店有冲击，但从长期看，“新医改”对于药店总体来说是好的发展机遇。
材料2：大多数药店经营药品利润不足3%，为了生存，有的提高非药品经营比例，有的压缩门店面积。
“老百姓”大药房认为，应对目前的困难，药店各有其招。
药店的竞争关键还是拼服务，尤其是专业的服务，当然，调整经营策略，引导健康消费新概念也不失为可取的应对策略。
结合材料，运用矛盾分析法分析我国实施基本药物制度对药店的影响及药店应如何应对基本药物制度改革。
解析：基本药物制度的实施，是关系民生的大事，体现科学发展观的要求，要求运用矛盾分析法分析对药店的影响及应对措施，注意一分为二地分析，关键是抓住材料中“利好”“机遇”和“总体来说”。
应对措施要抓住材料的“各有其招”“关键”。
答案：影响：(1)矛盾就是对立统一，矛盾具有普遍性、客观性，要坚持一分为二、全面地看问题。
基本药物制度的实施，对药店的影响，既有冲击，也是机遇。
(2)矛盾的主要方面处于支配地位，起着主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，要抓住主流。
“新医改”对于药店总体来说是好的发展机遇。
对策：(1)矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。
药店应从自身实际出发，应对目前的困难时，各有其招。
(2)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展起决定作用，我们想问题、办事情要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾。
次要矛盾也会影响主要矛盾的发展和解决，要学会统筹兼顾，坚持两点论和重点论相统一。
药店竞争的关键是提高服务，也要注意其他应对策略。
