2019-2020年浙江省七年级科学上册第4章物质的特性4.7升华与凝华课件4新版浙教版

请将下列所学知识用线连起来
河面上冰冻解了
凝华
夏天，湿衣服变干
汽化
吸热
草木上的露珠
凝固
冰冻的衣服干了
熔化
放热
窗上的冰花
液化
冬天，河水封冻了
升华
作业： 课本第66页，动手动脑学物理，第4小题。
小结：
水蒸气
升华：
物质从固态直接变成 气态的过程。升华过程中
汽液 化化
物质需要吸热。
升 华
水
凝 华
凝华： 物质从气态直接变成
固态的过程。凝华过程中
熔凝 化固
物质需要放热。
冰
反馈练习：
1．物质由 固 态直接变为 气 态的过 程叫升华， 升华时要 吸 热。
2．物质由 气 态直接变为 固 态的过程叫 凝华，凝华时要 放 热。
信倒真有几分可爱。民国十六年，革命军北伐攻下武汉后，那个姓杨和姓韩的的朋友，“居然燃烧了自己的血液”，“成了党的台
柱”。在革命的狂潮之中，印瞎子也终于混出人样了，他后来成为“毛委员的小助手”，“身穿了一件破烂军服，每日跟随着委员各
处跑，日子过得充满了狂热与兴奋”。他当真有意识在做候补“伟人”了。当他知道“我”还困守在北京城，想用一支笔奋斗下去，
干冰简介 干冰是在一个大气压下以－78.5oC存在的固体二氧
化碳。在常温下可以直接变成二氧化碳气体。
干冰
在饮料中加入干冰
樟脑球 玻璃上的冰花
霜 雾凇
一直冰冻的衣服也能干
用久了的白炽灯
白炽灯用久了灯泡会发黑，这是由于钨丝受热发 生了（ 升华）现象，而钨蒸气又在灯泡壁上发生了 （ 凝）华现象的缘故。
3．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一 天天减小，这是 升华 现象。

第十四页，共24页。
第十五页，共24页。
二、云、雨、雪、雾、露、霜 几种(jǐ zhǒnɡ)自然现象。
云
水蒸气便液化成小水滴或凝华成小 冰晶(bīngjīng)形成云
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雾
（悬浮(xuánfú)在 空中）
第十七页，共24页。
水蒸气液化 (yèhuà)成小 水滴（在地 表附近）
第七页，共24页。
衣柜(yī ɡuì)里的樟脑丸(卫生球）， 时间长了会变小，甚至消失。这是什 么现象？
因为樟脑丸升华成气体， 所以逐渐变小(biàn xiǎo)， 最后消失。
第八页，共24页。
在寒冷的冬天，气温即使(jíshǐ)在0℃以 下，冰冻的衣服在没有阳光的地方也可以晾 干，这是为什么？
结论
固态碘
第四页，共24页。
直接 碘蒸气
升华： 物质直接(zhíjiē)从固态变成
气态的过程（升华时要吸收热量）
凝华(nínghuá)： 物质直接从气态变成固态的过程
（凝华时要放出热量）
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比较两个灯泡，你能提出(tí chū)问题，并解释吗？
用久之后
1、灯泡(dēngpào)为什么会变黑？ 2、黑色的物质是怎么(zěn me)形成 的？……
云（液化(yèhuà)、 雨（液化 雪（凝华）
凝华）
(yèhuà)）
雾 （液化）
霜（凝华） 露（液化
(yèhuà)）
第二十二页，共24页。
练习:判断下列物态变化过程(guòchéng)及吸热、放热 情况
1）春天，冰封的湖面开始解冻； 2）夏天，打开冰棍纸看到“白气“； 3）洒在地上的水变干； 4）深秋，屋顶的瓦上结了一层霜； 5）冬天，冰冻的衣服逐渐变干； 6）冬天的早晨，北方房屋的玻璃窗内结冰花； 7）樟脑球过几个月消失了； 8）钢水浇铸成火车轮 9）冬季带眼镜(yǎnjìng)的人进入室内，镜片上

1、实验前，烧瓶里的碘是什么状态？瓶塞底部是什么颜色？ 空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶。 10）冬天的早晨，北方房屋的玻璃窗内结冰花 的自然现象，它们都是地球上的水发 生活中你见过那些现象和升华、凝华有关？ 在常温下可以直接变成二氧化碳气体。 D．放在冷冻室的鲜肉变硬了 而成的小水珠 的自然现象，它们都是地球上的水发 生活中你见过那些现象和升华、凝华有关？ A．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小 ▲冰棍外表的“白粉” 普通灯泡和日光灯用久了其玻璃壁为什么会发黑？ 物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 3．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一天天减小，这是 生活中你见过那些现象和升华、凝华有关？ 普通灯泡和日光灯用久了其玻璃壁为什么会发黑？ 固态与气态之间能不能直接转化？
固态
变化条件： 放热
气态
物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 凝华过程中物质需要放热。
讨论
生活中你见过那些现象和升华、凝华 有关？
C．洒在地上的水变干了 1、实验前，烧瓶里的碘是什么状态？瓶塞底部是什么颜色？ 3、停止加热，在瓶塞底部出现上了什么现象？ 1、实验前，烧瓶里的碘是什么状态？瓶塞底部是什么颜色？ 5）深秋，屋顶的瓦上结了一层霜； 而成的小冰晶 物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 2、实验过程中，给密封烧瓶内的碘加热，看到什么现象？烧瓶底部有没有出现液态的碘 普通灯泡和日光灯用久了其玻璃壁为什么会发黑？ 固体清新剂能闻到香味，会变少。 在常温下可以直接变成二氧化碳气体。 在常温下可以直接变成二氧化碳气体。 因为樟脑丸升华成气体，逐渐变小，最后消失。 箱子里的樟脑丸变小了？ C．洒在地上的水变干了 物质从气态直接变成固态的过程叫凝华。 三、水在自然界中的循环 A．放在木箱中的樟脑球过一段时间会变小 固体清新剂能闻到香味，会变少。 3．哈尔滨寒冷的冬天，公园里冰雕作品会一天天减小，这是 现象。

还是外侧？ 水滴一起降落到地面上，这就是雨。
这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。 云是水蒸气升入高空时，温度降低液化成小水滴和凝华成小冰晶而形成的。
冬天玻璃窗内表面结一层冰花
答案是： 内侧 2、冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是( )
遇到暖空 气后，冰 晶溶化
雨
你能回答吗？
你一定看过中央电视台文艺晚会 吧，向舞台上喷洒干冰，能产生缕缕 青云或淡淡薄雾，这种特殊效果是如 何产生的？
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围 吸热，导致温度下降，周围的水蒸气 遇冷液化成小水珠或凝华成小冰晶悬 浮在空气中，即我们所见到烟雾。
(离干冰比较近的地方的水蒸气将直接 凝华成小冰晶)
5.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来
雪糕 化了 洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小 树枝上生成霜
用铁水浇铸工件 蒸锅上方生成“白气”
熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华
物质状态的转变
固态
液态
汽化（吸热） 液化（放热）
气态
达标训练
1. 说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸
放热情况。
说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。
A. 碘变成紫色的气体 （升华吸热） 霜：夜晚，气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸汽遇到地面上冷的物体，凝华为冰花附在物体上，这就是霜。
云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸汽。 固态的冰直接变成气态的水蒸气，是冰的升华
（凝华）霜会使农作物遭受冻害。
云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸汽。

人工降雨
2
飞机播洒干冰用以增雨
1
人工降雨
2
装弹 反射碘化银增雨
淡积云 淡积云是亿万小水珠形成的大集体，但由于密集程度不够，无法汇集成大水滴。 如果能够给这些小水珠放放热，降降温，大水滴就能够形成了。
人工降雨剖析图
干冰的升华吸收了云中所有物体的热
1.水蒸气液化小水珠 2.水蒸气凝华成小冰粒 3.小水珠凝固成冰粒
小冰晶
霜是怎样形成的？ 来自空气中的水蒸气 水蒸气 凝华 小冰晶
淡淡薄雾是什么？ 看到的现象是液化 产生的原因是升华吸热
干冰是固态的二氧化碳，常温下会吸收周围物体的热，直接升华为气态。 干冰
舞台上喷出的干冰瞬间升华，从周围物质吸热，其中的水蒸气丢失热量后，液化成小水珠或凝华成小冰晶悬浮在空气中，即我们所见到烟雾。 （离干冰比较近的地方，水蒸气将直接凝华成小冰晶）
空白演示经典风格
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升华和 凝华
固态
01
液态
02
凝固（放热）
04
熔化（吸热）
05
气态
03
汽化（吸热）
06
目录
紫色的碘蒸气充满了烧瓶，无液态碘出现。
给碘加热，看到什么现象？有无液态碘出现？ 停止加热，看到了什么现象？ 通过实验你能得到什么结论？ 紫色的碘蒸气逐渐消失，在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。 加热时，碘升华从固态直接变成气态； 冷却时，碘凝华从气态直接变成固态。
出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户的内侧，由水凝华而成 出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 出现在窗户外侧，由水凝华而成
A
A
2.下面关于云.露.雾.霜形成的叙述中，正确的是（ ）
云是水蒸气升入高空时，温度降低凝结成小水滴和凝华成小冰晶而形成的。 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝固成小冰晶

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5.
C
D
E
A
F
Hale Waihona Puke B6、判断下列物态变化过程。
1）春天，冰封的湖面开始解冻； 熔化 2）洒在地上的水变干；蒸发（汽化） 3）出炉的钢水变钢锭；凝固 4）冬季带眼镜的人进入室内，镜片上会蒙
上一层小水珠； 液化（凝结）
7、讨论：如何利用电冰箱制造 出露、雾和霜？
东方网2001年１月６日消息：近日，在罗布沙漠中 发生的奇怪的天气现象。
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。

B
2
C
3
升华 凝固
4 、茶杯里放入冰块，杯外壁会“出 汗”，这是 液化 现象；含在口中的冰
棒很快便熔化了，这是 熔化 现象；
6、在经常停电的居民区，有人在有电时将 一大碗水放进冰箱的冷冻仓，他说这样做 能保证在停电时冰箱内的温度较低，你认 为他的做法有无道理？为什么？
答：有一定的道理。水在冰箱中会凝固成 冰。停电时，冰要熔化成水，会吸收热量， 从而保证冰箱内的温度维持在较低状态。
第七节 升华和凝华
1、春暖花开冰雪消融 2、寒冬腊月河水结冰 3、雨过天晴湿地变干 4、掀开饭盒水珠落下
自然界的这些现象分别包括了前面学过的哪 些物态变化过程？在这个过程中是吸热还是放热？
固态
1熔 化(吸热) 2凝 固(放热)
液态
3汽 化(吸热) 4液 化(放热)
气态
直接
观察记录
1、实验前，在烧杯里你观察到碘是什么状态？
在高空，水蒸气 凝结成小水珠
小水珠不断聚集形成云
当小水珠变 大就下雨了
水蒸气上升
云是由水蒸气液化 形成的小水珠，小水珠 凝固或凝华成的小冰晶 组成。
雨是从云中降落下来的液态水滴。 当高空的温度很低时，水蒸气凝华成小冰晶 或小水珠就凝固成雪。
雾
水蒸气液化成小水滴 （悬浮在空中）
水蒸气液化 成小水滴 （在地表附 近）
答：固态。
2、实验过程中，给烧杯里的碘加热，杯中看到什么现 象（有无液体）？ 答：固态的碘吸热直接变成气态的碘 3、停止加热，在圆底烧瓶底部看到了什么现象？ 答：停止加热并冷却，碘蒸气直接变成固态碘，附在眼 底烧瓶上。
4、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？
答：说明固体直接转化为气体要吸热