文化厅2013重点课题立项课题名单

文化部办公厅关于公布全国文化信息资源共享工程·公共电子阅览室文化部办公厅关于公布全国文化信息资源共享工程·公共电子阅览室示范点和文化共享之星名单的通知【法规类别】文化综合规定【发文字号】办公共发[2012]29号【发布部门】文化部【发布日期】2012.12.18【实施日期】2012.12.18【时效性】现行有效【效力级别】XE0303文化部办公厅关于公布全国文化信息资源共享工程·公共电子阅览室示范点和文化共享之星名单的通知（办公共发〔2012〕29号）各省、自治区、直辖市文化厅（局），新疆生产建设兵团文化广播电视局：全国文化信息资源共享工程（以下简称文化共享工程）是我国公共文化服务体系建设的基础性、战略性工程，是国家重大文化惠民工程、文化创新工程。

文化共享工程实施10年来，经过广大工程建设者的积极探索和不懈努力，在传播优秀文化、服务城乡基层等方面，取得了丰硕成果，为构建公共文化服务体系、保障和实现人民群众的基本文化权益、推动社会主义文化大发展大繁荣发挥了积极作用。

为进一步推动文化共享工程和公共电子阅览室建设，文化部开展了“全国文化信息资源共享工程·公共电子阅览室示范点”和“文化共享之星”评选活动。

经各地推荐和专家评审，决定命名文化共享工程北京市东城区支中心等200个单位为“全国文化信息资源共享工程·公共电子阅览室示范点”，张玉霞等32名个人为“文化共享之星”。

希望“全国文化信息资源共享工程·公共电子阅览室示范点”再接再厉，巩固建设成果，不断开拓创新，发挥典型示范作用。

希望“文化共享之星”继续发扬锐意进取、勤勉敬业的精神，取得新的成绩。

各级文化行政部门要认真总结典型经验，不断提高文化共享工程建设水平。

全国广大基层文化工作者要以“文化共享之星”为榜样，扎实工作，开拓进取，为加快建成惠及全社会的公共文化服务体系建设做出更大贡献。

特此通知。

附件：1.“全国文化信息资源共享工程·公共电子阅览室示范点”名单2.“文化共享之星”名单文化部2012年12月18日附件1：“全国文化信息资源共享工程?公共电子阅览室示范点”名单（200个）北京东城区支中心石景山区少儿支中心朝阳区潘家园街道基层服务点西城区金融街街道基层服务点西城区宣武大栅栏街道基层服务点天津宝坻区支中心北辰区天穆镇基层服务点武清区南蔡村镇基层服务点和平区南市街道庆有西里居委会基层服务点红桥区西沽街河怡花园社区基层服务点河北承德县支中心张家口市宣化区支中心霸州市信安镇基层服务点磁县磁州镇黄官营村基层服务点黄骅市南排河镇西高头村基层服务点卢龙县木井乡邸柏各庄村基层服务点承德市双桥区西大街街道碧园社区基层服务点山西清徐县支中心静乐县支中心沁源县李元镇基层服务点阳城县润城镇基层服务点高平市野川镇基层服务点襄垣县王桥镇王桥村基层服务点古县岳阳镇湾里村基层服务点长治县韩店镇韩店村基层服务点内蒙古扎鲁特旗支中心呼和浩特市新城区支中心巴林左旗林东镇基层服务点察右后旗贲红镇基层服务点杭锦后旗双庙镇基层服务点鄂托克旗乌兰镇政和园社区基层服务点鄂尔多斯市东胜区罕台镇田园社区基层服务点辽宁鞍山市铁东区支中心彰武县前福兴地镇基层服务点铁岭县熊官屯镇基层服务点朝阳县羊山镇基层服务点大连市普湾新区三十里堡街道基层服务点凤城市宝山镇小四台村基层服务点大石桥市金桥管理区后砬山村基层服务点吉林敦化市支中心前郭尔罗斯蒙古族自治县支中心桦甸市二道甸子镇基层服务点公主岭市八屋镇基层服务点敦化市翰章乡新乡村基层服务点抚松县抚松镇中心街村基层服务点白城市红叶社区。

2013年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目评审结果公示一览表序号基地所在高校研究基地名称课题名称负责人负责人所在单位1安徽大学徽学研究中心海外徽学研究译丛及研究詹全旺安徽大学2北京大学东方文学研究中心印度古代文学的文本与图像研究陈明北京大学3北京大学东方文学研究中心《大唐西域记》研究：历史、宗教、文学与图像唐孟生北京大学4北京大学教育经济研究所高校毕业生就业结构的实证研究岳昌君北京大学5北京大学教育经济研究所经济发展方式转变与产业结构升级背景下的高等教育分类管理与结构调整研究丁小浩北京大学6北京大学外国哲学研究所宗教改革和西方近代政治哲学赵敦华北京大学7北京大学外国哲学研究所国家理性：从马基雅维里到黑格尔吴增定北京大学8北京大学宪法与行政法研究中心行政程序法典化研究毕雁英、姜明安国际关系学院、北京大学9北京大学宪法与行政法研究中心执政模式的法治化研究徐爱国、王磊北京大学10北京大学政治发展与政府管理研究所中国政府决策民主协商机制建设研究赵成根北京大学11北京大学政治发展与政府管理研究所当代中国的信仰体系与政治发展关海庭北京大学12北京大学中国古代史研究中心新出汉文突厥文突厥回鹘史料研究吴玉贵中国社会科学院13北京大学中国古代史研究中心北族王朝的政治文化特征——以辽金为中心刘浦江北京大学14北京大学中国古文献研究中心《史记会注考证》、《史记会注考证校补》整理张兴吉海南师范大学15北京大学中国古文献研究中心国家图书馆藏未刊稿整理与研究陈红彦国家图书馆16北京大学中国考古学研究中心中古时期丧葬的观念风俗与礼仪制度齐东方、沈睿文北京大学17北京大学中国考古学研究中心欧亚草原考古李零北京大学18北京大学中国社会与发展研究中心中国的城乡一体化与健康不平等研究：证据、挑战与社会政策方向熊跃根北京大学19北京大学中国社会与发展研究中心少数民族地区生育水平与个体生育意愿研究周云北京大学20北京大学中国特色社会主义理论体系研究中心中国特色社会主义“五位一体”总布局研究郭建宁北京大学21北京大学中国特色社会主义理论体系研究中心中国城乡发展一体化研究白雪秋北京大学22北京大学中国语言学研究中心现代汉语构式知识库建设及其应用研究陆俭明北京大学2013年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目评审结果公示一览表23北京大学中国语言学研究中心汉语声调认知的实验研究——声学变异、范畴感知与连读变调王韫佳北京大学24北京师范大学比较教育研究中心创建世界一流大学政策的国际比较研究刘宝存北京师范大学25北京师范大学比较教育研究中心高等学校分类管理的国际比较研究高益民北京师范大学26北京师范大学发展心理研究所老年人夫妻依恋稳定性的研究王大华北京师范大学27北京师范大学发展心理研究所青少年高级情感的影响因素和促进的研究卢家楣上海师范大学28北京师范大学价值与文化研究中心分析哲学传统中的英美价值论研究李红北京师范大学29北京师范大学民俗典籍文字研究中心乾嘉经史考据笔记纵论齐元涛北京师范大学30北京师范大学民俗典籍文字研究中心《说文解字》词汇语义范畴化的功能-认知研究彭宣维北京师范大学31北京师范大学史学理论与史学史研究中心早期基督教史学研究刘林海北京师范大学32北京师范大学史学理论与史学史研究中心20世纪史学与中国形象的重构张昭军北京师范大学33北京师范大学文艺学研究中心中国文学艺术思想通史·现代卷陈太胜、孟泽北京师范大学、中南大学34北京师范大学文艺学研究中心中国文艺思想通史·近代卷陈雪虎北京师范大学35北京外国语大学中国外语教育研究中心基于语料库的中国文化英语表述研究李文中北京外国语大学36北京外国语大学中国外语教育研究中心我国中小学英语教研员状况研究金利民北京外国语大学37北京语言大学对外汉语研究中心汉语作为第二语言教学学科知识体系研究孙德金北京语言大学38北京语言大学对外汉语研究中心汉语经历体的类型比较与二语习得研究陈前瑞北京语言大学39东北财经大学产业组织与企业组织研究中心我国战略性新兴产业全球网络布局及其投资策略研究李东阳东北财经大学40东北财经大学产业组织与企业组织研究中心欧美债务危机对中国金融结构与产业组织的影响研究邢天才东北财经大学41东北师范大学农村教育研究所农村新教育理论的探索性研究杨兆山东北师范大学42东北师范大学世界文明史研究中心史学与社会——当代亚洲四国史学演变比较研究赵轶峰东北师范大学43东北师范大学世界文明史研究中心骑士精神与贵族行为（11－13世纪）倪世光河北师范大学44对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院WTO视野下我国产业补贴制度优化研究陈卫东对外经济贸易大学45复旦大学当代国外马克思主义研究中心实践唯物主义：重构马克思哲学体系的尝试俞吾金复旦大学46复旦大学当代国外马克思主义研究中心现当代西方社会科学方法论转型与马克思主义张庆熊复旦大学47复旦大学历史地理研究中心宋元明清时期东南地区进士人才涌现的时空差异及其背景研究朱海滨复旦大学48复旦大学历史地理研究中心五代以降江南佛教的地域系统分析张伟然复旦大学49复旦大学世界经济研究所后危机时代贸易保护主义的动因、效应和对策研究：中国的视角陆铭复旦大学50复旦大学世界经济研究所中美贸易再平衡：美元弱势调整与中国显性比较优势沈国兵复旦大学51复旦大学信息与传播研究中心交往、媒介、地域：城市社区传播与邻里空间生产谢静复旦大学52复旦大学中国古代文学研究中心近古流行唐宋诗文评点本研究查屏球复旦大学53复旦大学中国古代文学研究中心清诗纪事续编马亚中苏州大学54复旦大学中国社会主义市场经济研究中心重新审视央-地财政分权和地方经济增长：定义、作用和机制陶然中国人民大学55复旦大学中国社会主义市场经济研究中心中国的企业社会责任行为研究陈钊复旦大学56复旦大学中外现代化进程研究中心困局与治理：北约现代社会挑战委员会研究张勇安上海大学57复旦大学中外现代化进程研究中心基督教在韩国传播的文化学分析孙科志复旦大学58广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心多语学习者认知控制能力与语言能力的动态关系研究杨静广东外语外贸大学59广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心现代汉语时间指称的句法研究温宾利广东外语外贸大学60河南大学黄河文明与可持续发展研究中心黄河文明文献资源数据库建设李景文河南大学61河南大学黄河文明与可持续发展研究中心黄河流域区域差异时空对比分析叶信岳河南大学62黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化研究中心当代俄罗斯文艺形势与未来发展张政文黑龙江大学63黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化研究中心俄罗斯民族主干文化概念分析与解读彭玉海黑龙江大学64湖南师范大学道德文化研究中心我国生态文明建设理论与实践研究刘湘溶湖南师范大学65湖南师范大学道德文化研究中心康德道义论重大理论与实践问题研究——着眼于对康德道义论的各种批评舒远招湖南师范大学66华东师范大学课程与教学研究所义务教育阶段促进学习的课堂评价研究王少非台州师范学院67华东师范大学课程与教学研究所叙事的行动研究与教师教育课程改革刘良华华南师范大学68华东师范大学基础教育改革与发展研究所公平视域下中小学与政府、社会的关系研究夏正江上海师范大学69华东师范大学基础教育改革与发展研究所全球化背景下基础教育政策的“中国经验”研究张乐天南京师范大学70华东师范大学基础教育改革与发展研究所“千禧年群组”发展重要特征研究马和民华东师范大学71华东师范大学中国文字研究与应用中心秦汉简语料库建设张再兴华东师范大学72华东师范大学中国文字研究与应用中心基于秦汉简帛书语料库的秦汉文字系统描写朱葆华青岛大学73华东师范大学中国文字研究与应用中心汉字断代调查与汉字发展史臧克和华东师范大学74华东师范大学中国现代城市研究中心大都市的底层社会及其公共治理研究文军华东师范大学75华东师范大学中国现代城市研究中心战略性新兴产业与全球城市区域（城市群）发展研究汪明峰华东师范大学76华东师范大学中国现代城市研究中心推进长三角城市群区域经济一体化进程研究腾堂伟华东师范大学77华中师范大学语言与语言教育研究中心汉语复句关系词语的理论解释和实际应用谢晓明华中师范大学78华中师范大学语言与语言教育研究中心基于小句中枢理论的自然口语话语标记的自动识别研究姚双云华中师范大学79华中师范大学中国近代史研究所近现代长江中下游重要城市商会资料整理与研究马敏华中师范大学80华中师范大学中国农村研究院日本城镇化进程中的公共治理及其启示周维宏北京外国语大学81吉林大学边疆考古研究中心东北汉以前考古学文化的经济结构与社会结构研究赵宾福吉林大学82吉林大学边疆考古研究中心龙山时代晋陕高原的文化交流与互动李伊萍吉林大学83吉林大学东北亚研究中心“东亚奇迹”的终结与东亚经济发展模式转型研究李俊江吉林大学84吉林大学东北亚研究中心儒学、西学与日本自我认知构建研究陈景彦吉林大学85吉林大学理论法学研究中心转型中国的司法功能研究孙笑侠复旦大学86吉林大学理论法学研究中心权利、法治与公共治理张恒山中央党校87吉林大学数量经济研究中心政治体制对经济发展的作用机制研究—基于行政权力与经济权力博弈分析刘海英吉林大学88吉林大学数量经济研究中心调整型经济增长对我国居民可持续性消费影响的实证研究齐红倩吉林大学89吉林大学哲学基础理论研究中心自由的谱系王福生吉林大学90吉林大学哲学基础理论研究中心实践辩证法研究韩志伟吉林大学91吉林大学中国国有经济研究中心国有经济战略性调整与中国特色社会主义道路徐传谌吉林大学92吉林大学中国国有经济研究中心国有经济在加快中国经济发展方式转变中的主导作用研究李士梅吉林大学93暨南大学华侨华人研究院海外排华、反华的演变及其应对曹云华暨南大学94暨南大学华侨华人研究院华侨华人在我国文化兴国战略中的作用研究陈奕平暨南大学95兰州大学敦煌学研究所敦煌石窟粟特美术研究——以粟特九姓胡人与敦煌石窟关系为中心沙武田兰州大学96兰州大学敦煌学研究所新疆古代佛教造像研究侯世新新疆维吾尔自治区博物馆97兰州大学西北少数民族研究中心城市化进程中的西北少数民族宗教信仰研究——以兰州、西宁、临夏、格尔木等城市的少数民族调查为个案杨文炯兰州大学98兰州大学西北少数民族研究中心甘青民间信仰对族际互动与文化交融影响之心理研究李静兰州大学99辽宁大学转型国家经济政治研究中心俄罗斯产业结构演进与经济增长研究韩爽辽宁大学100辽宁大学转型国家经济政治研究中心转型国家金融发展与经济增长张荔辽宁大学101内蒙古大学蒙古学研究中心蒙古族传统音乐的保护与传承研究杨玉成内蒙古大学102内蒙古大学蒙古学研究中心内蒙古东部地区多民族杂居村落社会研究布仁赛音内蒙古民族大学103南京大学长江三角洲经济社会发展研究中心长三角转变发展方式与率先构建服务型政府研究耿强南京大学104南京大学马克思主义社会理论研究中心历史唯物主义的社会空间化理论与当代资本主义发展问题刘怀玉南京大学105南京大学马克思主义社会理论研究中心生命政治的谱系——当代欧洲激进社会批判理论研究成伯清南京大学106南京大学中国新文学研究中心“学衡派”编年事辑沈卫威南京大学107南京大学中国新文学研究中心中国现当代作家外语创作论倪婷婷南京大学108南京大学中华民国史研究中心黄河决堤后黄泛区的政治、环境与民生研究（1938-1947）马俊亚南京大学109南京大学中华民国史研究中心国民革命与北伐研究申晓云南京大学110南京师范大学道德教育研究所当前中国道德教育的困境与出路研究戚万学山东师范大学111南京师范大学道德教育研究所中华民族传统习俗、仪式中的道德教育资源研究郑富兴四川师范大学112南开大学APEC研究中心中国主办2014年APEC会议咨询研究孟夏南开大学113南开大学APEC研究中心东亚区域经济一体化进程研究刘重力南开大学114南开大学公司治理研究中心公司治理信息系统评价研究程新生南开大学115南开大学公司治理研究中心转型期企业集团成长模式及治理机制研究武立东南开大学116南开大学跨国公司研究中心新时期中国企业跨国经营战略与绩效研究邱立成天津商业大学117南开大学跨国公司研究中心对外直接投资与我国经济发展的理论和政策研究冼国明南开大学118南开大学世界近现代史研究中心战后日本国有企业民营化研究杨栋梁南开大学119南开大学政治经济学研究中心经济政策宏观作用机制数量模拟理论方法及其应用研究——以我国财政改革政策模拟评价为例肖红叶天津财经大学120南开大学政治经济学研究中心我国社会发展与民生保障研究——以构建公平和可持续的医疗保障体系为例朱铭来南开大学121南开大学中国社会史研究中心民国日常生活李金铮南开大学122南开大学中国社会史研究中心辽宋西夏金元日常生活王善军西北大学123清华大学高校德育研究中心《马克思恩格斯文集》《列宁专题文集》德育思想解读研究赵甲明清华大学124清华大学高校德育研究中心培育社会主义核心价值观研究刘书林清华大学125清华大学技术创新研究中心开放条件下建设创新型国家的战略和对策研究陈劲浙江大学126清华大学现代管理研究中心碳排放权交易在我国气候变化政策中的定位和目标研究段茂盛清华大学127清华大学现代管理研究中心社会化媒体对企业的价值研究黄京华清华大学128山东大学文艺美学研究中心文学艺术与现代传媒的关系研究王汶成、李欣人山东大学129山东大学文艺美学研究中心美学基本理论的分析与重建赵奎英山东师范大学130山东大学易学与中国古代哲学研究中心易学文献的搜集整理与数据库建设研究刘保贞山东大学131山东大学易学与中国古代哲学研究中心汉代哲学基本范畴研究曾振宇山东大学132山东大学犹太教与跨宗教研究中心犹太教传统与马克思哲学关系研究何中华、商逾山东大学133山东大学犹太教与跨宗教研究中心宗教信仰与流动人口的社会融入研究宋全成、任丽新山东大学134山西大学科学技术哲学研究中心数学、物理学的关系与科学理论的语境模型研究高策山西大学135山西大学科学技术哲学研究中心语境论科学哲学研究纲领郭贵春山西大学136陕西师范大学西北历史环境与社会经济发展研究院3000年来西北地区自然环境变迁研究吕卓民西北大学137陕西师范大学西北历史环境与社会经济发展研究院一千年来西北地区农业、农民与农村社会发展研究黄正林陕西师范大学138上海财经大学会计与财务研究院制度环境与财务分析师行为特征问题研究李增泉上海财经大学139上海财经大学会计与财务研究院财务分析师预测盈余属性之信号显示效应研究储一昀上海财经大学140上海师范大学都市文化研究中心世界城市文化指标体系与中国实践研究黄昌勇上海戏剧学院141上海师范大学都市文化研究中心世界都市群理论与中国城市圈发展研究钱文亮上海师范大学142上海外国语大学中东研究所中国与中东国家关系史研究肖宪云南大学143上海外国语大学中东研究所中东地区主权财富基金研究杨力上海外国语大学144四川大学道教与宗教文化研究所道家道教艺术精神研究潘显一四川大学145四川大学道教与宗教文化研究所圣经诠释的历史与方法田海华四川大学146四川大学中国藏学研究所嘉绒藏族历史与文化综合研究李玉琴西南民族大学147四川大学中国藏学研究所藏学研究珍稀基础资料《华西边疆研究学会杂志》整理、研究与重刊周蜀蓉四川大学148四川大学中国俗文化研究所宋元佛教文学史（诗歌卷）周裕锴四川大学149四川大学中国俗文化研究所历代四川方志方言与文化研究蒋宗福四川大学150苏州大学中国特色城镇化研究中心城镇化的政府推进：过程正当性与程序法理孙莉苏州大学151苏州大学中国特色城镇化研究中心教育培训和市民化对城市外来务工人员犯罪行为影响的实证研究崔玉平苏州大学152天津师范大学心理与行为研究院我国农民工心理健康素质的现状及其促进策略李强南开大学153天津师范大学心理与行为研究院婚姻关系对成人和青少年心理健康素质的影响研究王敬欣天津师范大学154武汉大学国际法研究所多元平衡视野下的当代国际投资法转型与中国实践漆彤武汉大学155武汉大学国际法研究所东海南海的岛屿主权与海洋划界争端中的国际法问题罗国强武汉大学156武汉大学环境法研究所我国污染防治法律实效研究柯坚武汉大学157武汉大学环境法研究所低碳社会发展环境法制保障研究张建伟武汉大学158武汉大学经济发展研究中心当代发展经济学前沿理论跟踪研究叶初升武汉大学159武汉大学经济发展研究中心中国外向型经济发展方式转变研究马颖武汉大学160武汉大学媒体发展研究中心新媒体使用及其影响研究张卓武汉大学161武汉大学社会保障研究中心社会保障管理体制研究郑秉文中国社会科学院162武汉大学信息资源研究中心政府信息资源管理标准化研究张晓娟武汉大学163武汉大学信息资源研究中心多网络融合环境下Context计算模式与商务应用研究李枫林武汉大学164武汉大学中国传统文化研究中心现当代新儒学思潮研究郭齐勇武汉大学165武汉大学中国传统文化研究中心近代新名词与传统重构聂长顺武汉大学166西北大学中国西部经济发展研究中心中国西部地区农村贫困与反贫困问题研究李京文贵州大学167西北大学中国西部经济发展研究中心西部农村社会保障：“新农保”制度的可持续性研究雷晓康西北大学168西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心藏传佛教对藏区现代学校教育及藏族青少年民族认同和国家认同影响的实证研究杨军西北师范大学169西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心五省区藏区学校双语教学实践有效推进模式研究孙百才西北师范大学170西藏大学中国藏学研究所说唱艺人扎巴最后三部口传《格萨尔》整理与研究平措西藏大学171西南财经大学中国金融研究中心异质预期、预期管理与通货膨胀目标制研究程均丽西南财经大学172西南财经大学中国金融研究中心我国证券投资者教育的效率分析与制度建构——基于系统效率视角的实证分析李建勇西南财经大学173西南大学西南民族教育与心理研究中心文化强国方略中多民族文化资源教育转换研究杨如安、王晓燕重庆旅游职业学院、西南大学174西南大学西南民族教育与心理研究中心西南民族地区发展力教育提升研究陈久奎、倪胜利重庆师范大学、西南大学175厦门大学东南亚研究中心印度尼西亚经济崛起及其与中国战略伙伴关系研究吴崇伯厦门大学176厦门大学高等教育发展研究中心中国科举通史刘海峰厦门大学177厦门大学高等教育发展研究中心世界一流大学多样化招生政策研究郑若玲厦门大学178厦门大学宏观经济研究中心经济增长与区域经济差异——人力资本的视角刘榆厦门大学179厦门大学宏观经济研究中心矫正要素比价扭曲，推进经济发展方式转变问题研究龚敏厦门大学180厦门大学会计发展研究中心政治联系与会计信息的相关性与可靠性：数据挖掘与实证研究杜兴强厦门大学181厦门大学会计发展研究中心原则导向会计准则、会计职业判断与会计信息质量：理论与实证桑士俊厦门大学182厦门大学台湾研究中心海峡两岸民间社会桥接模式和路径研究刘国深厦门大学183厦门大学台湾研究中心甲午战争以来台湾文学、文化与台湾民众认同问题研究朱双一厦门大学184新疆大学西北少数民族研究中心新疆新型民族关系构建与社会稳定研究吴琼新疆大学185新疆大学西北少数民族研究中心推动新疆文化产业成为国民经济特色产业研究何伦志新疆大学186云南大学西南边疆少数民族研究中心西南边疆人口跨境流动研究高志英云南大学187浙江大学汉语史研究中心《篆隶万象名义》笺正叶斌杭州师范大学188浙江大学汉语史研究中心今训汇纂（隋唐五代卷）石立善上海师范大学189浙江大学民营经济研究中心产业自主创新与知识产权制度研究：以民营经济为视角董雪兵浙江大学190浙江大学民营经济研究中心民营企业债券融资中的信用评级技术研究朱燕建浙江大学191中国传媒大学广播电视研究中心媒介融合背景下提高我国广。

中国教育学会2013年度十二五教育科研规划课题评审结果公告中国教育学会2013年度十二五教育科研规划课题自4月启动申报工作以来，共收到200多项课题立项申请。

经我会学术委员会组织专家进行评审，最终确定立项课题60项。

其中重点课题5项，规划课题55项。

现将批准立项课题公布如下：中国教育学会2013年度十二五教育科研规划立项课题（重点）序号编号课题名称负责人单位1 1091000A 积极心理学取向的中小学心理健康教育应用研究郑日昌北京心理卫生协会学校心理卫生委员会2 17021002A 区域性校本研究的促进策略研究张新华湖北省武汉市汉阳区教育局教科中心3 19071014A 科研引领教师专业发展实验研究唐圣权广东省广州市花都区教育局4 28101015A 区域推进家庭教育的机制构建与运作模式研究文贤代四川省成都市金牛区教育局5 02061016A 基于自制教具研发的中学物理实验资源拓展研究付金喜天津经济技术开发区第二中学中国教育学会2013年度十二五教育科研规划立项课题（规划）序号编号课题名称负责人单位1 02051017B 个性化教育促进儿童脑发展的研究景玲天津师大学前教育学院2 17021003B 新课程背景下，省级示范高中人文教育的困境和对策研究叶柏林湖北省武汉市第一中学3 17021006B 加强年级团队建设、促进教师专业化发展的策略研究田秋云湖北省武汉市江汉区华苑小学4 19061018B “双本教育”课堂教学的基本理念与实施策略研究吴怀军湖北省武汉市汉阳区永安堂小学5 02061019B 促进小学生个性发展的校本课程开发与实施研究林娜湖北省武汉开发区新城小学6 09071020B 小学自主管理策略及实施彭仿兰广东省东莞市凤岗镇宣传教育文体局7 01111021B 高质量的课堂教学模式研究潘怀林天津市滨海新区塘沽第一中学8 15041022B 教师生涯规划与职业信念的研究周波上海市长宁区教育学院9 17021007B 普通高中国际部国际课程的校本化开发与研究刘利北京市第十二中学10 01091023B 山区初中语文综合性学习学生评价研究孙志满、肖连珠福建尤溪教师进修学校11 01131024B 高中生学科素养培养的研究李国栋湖北省武汉市第十二中学12 17021008B 生态心理学在学校心理健康教育中的应用研究刘视湘、陆军北京心理卫生协会学校心理卫生委员会13 15041025B 普及校本研究，科学提高教育质量的实践探索王国柱《校本教研》编辑部14 13061026B 课堂教学结构变革研究：从“以教为主”到“以学为主”刘冬梅武汉市教育科学研究院15 01061027B 基于实践创新的县级教师进修学校发展模式研究田奇述、詹祖权福建尤溪教师进修学校16 13091028B “问题导学法”在课堂教学中的应用与研究张晓明山东省青岛第三十三中学17 07011029B 基于认知品质评价的有效教学策略研究王凌轩北京市汇文第一小学18 13131030B 青岛市中小学教师职业幸福感的调查研究石阳青岛市教育科学研究所19 19021031B 小学预备教育策略与机制研究陈鹏吉林省辽源市教育局20 27021032B 全媒体背景下未成年人思想道德培养对策调查研究步立建山东省潍坊市潍城区教育局21 10021033B 现代中学化学实验教学研究吴敏华东师范大学化学系22 17021009B 小学生安全行为习惯养成教育的研究黄义武重庆市黔江区实验小学23 19051035B 幼儿园品美教育的实践策略研究陈敏湖北省武汉市汉阳区晨光第二幼儿园24 11121037B 全面素质发展背景下中学生体育特长培养现状与对策研究郑珍陶广东省江门市新会陈经纶中学25 13051038B 基于儿童自信心发展的音乐教育实践研究开红杭州青少年活动中心26 13051039B 幼儿园“玩转科学”体验坊之开发研究汤含倩浙江省嘉兴市第一幼儿园27 13051038B 游戏背景下幼儿美德课程的建构与实施研究高瑾山东英才学院28 01091040B 学前教育网络课程资源开发机制与应用模式研究夏竹筠山东英才学院学前教育研究院29 13091043B 挖掘运用民间美术典型元素开展幼儿美工创意活动周立波宁波市镇海幼儿园30 11081044B 农村中小学幼儿园安全教育与安全管理聂兴龙江西省万年县教育体育局综治安全稳定办31 13051045B 幼儿园地方课程资源开发与应用的研究韩梦凤青岛经济技术开发区黄岛中心幼儿园32 15061046B 遵循差异顺应天性--幼儿园个别化教育组织与实施的实践研究陈爱娣浙江省机关武林门幼儿园33 27081047B 幼儿园各学习领域教育活动设计与实施的研究刘敏山东银座.英才幼儿园（集团）青岛四季景园幼儿园34 02061049B 优秀教师专业持续发展策略研究刘德春重庆市巫山初级中学35 02061050B 完善教师生成机制，切实促进未来教育家成长陈久邦重庆市奉节师范学校36 02061051B 幼儿园角色游戏对幼儿社会化的影响李惠虹天津市河东区第八幼儿园37 02061052B 社会课程资源开发与利用的行动研究孔祥连天津市第四十二中学38 02061053B 高中语文拓展性阅读教学的实践研究杜朝凤天津市第四中学39 02061054B 形成校本课程与国家课程互补互惠体系的策略的研究谷梦琴天津市第四十三中学（原74中）40 02061055B 小学数学“简约教学”实施策略的研究徐长青天津市红桥区教师进修学校41 02061056B 课堂教学中培养小学生数学问题意识的研究刘凤萍天津市东丽区实验小学42 02061057B 小学情境随笔课实施策略的研究黄以丽天津市津南实验小学43 02061058B 通过活动体验培养少数民族小学学生民族团结品质的有效性研究穆瑞洋天津市天穆小学44 02061059B 初中语文自主学习教学模式的研究肖绍成天津市宝坻区第二中学45 02061060B 教师课堂评语研究孟键天津市蓟县第二中学46 02061061B 农村高中学生探究学习指导研究陈克洪天津市静海县第六中学47 02061062B 信息技术条件下自主学习能力培养策略的研究赵家贵天津市静海县双塘镇中学48 01031064B 积累并利用数学错题资源提高初中学生解题能力的实践研究任克亮天津市大港区油田第四中学49 01071065B 小学英语作业设计有效性的实践研究李永峰天津市实验小学50 17021010B 高中语文模块课程的理论研究与实践探索--基于大学-中小学双基地合作的实验研究张秋玲北京师范大学文学院51 17021011B “高效课堂”转变为“专业课堂”的价值张素兰北京市十一学校与途径52 17021012B 促进小学生灵动发展的策略研究胡小红湖北省武汉市武昌区南湖第一小学53 17021013B 学校“自省文化”建设的实践研究向进湖北省武汉市南湖中学王琼湖北省武汉市硚口区教育局54 17021012B 《区域推进学校安全文化建设的行动研究》——以武汉市硚口区为个案的研究55 17021013B 优质教育的学校效能建设策略研究高静湖北省武汉桥口区崇仁第二小学特此公告中国教育学会2013年12月5日。

国家社科艺术学历年立项项目名单随着社会经济的不断发展，对人才的需求也越来越高。

为了培养更多具有艺术、社会科学背景的人才，国家每年都会对一些具有潜力的项目进行资助。

在这里，我们将介绍一些国家社科艺术学历年立项项目的名单，希望这些项目能够为相关领域的学术研究和实践工作提供一定的指导和参考。

一、艺术类项目1.《当代艺术中的文化传承与创新研究》这个项目主要针对当代艺术中的文化传承与创新进行研究。

通过对艺术作品的分析和解读，探讨艺术创作在传统文化与当代社会的融合与冲突，希望可以为当代艺术的发展提供一定的理论和实践支持。

2.《数字艺术时代下的创新与表达》随着数字技术的飞速发展，数字艺术在当代艺术中扮演着越来越重要的角色。

这个项目将研究数字艺术在当代社会中的创新与表达，探讨数字技术与艺术创作之间的关系，希望可以为数字艺术的发展提供一定的理论支持。

二、社会科学类项目1.《社会心理学视角下的裙体行为研究》这个项目将采用社会心理学的理论和方法，研究裙体行为中的规律性和特点。

通过对裙体行为的分析和解读，希望可以为社会管理和治理提供一定的参考和支持。

2.《公共政策中的社会公正与公平研究》公共政策对社会的影响力越来越大，而社会公正与公平也成为了公共政策制定中的重要指标之一。

这个项目将研究公共政策中的社会公正与公平，探讨在政策制定和执行过程中如何更好地实现社会公正与公平。

三、学历教育类项目1.《高等教育中的创新教学模式研究》高等教育是人才培养的重要阶段，而教学模式的创新对于培养更多具有创新精神和实践能力的人才尤为重要。

这个项目将研究高等教育中的创新教学模式，探讨如何更好地适应时代的发展和人才培养的需要。

2.《学前教育中的家校合作模式研究》学前教育是儿童成长过程中的重要阶段，而家校合作是学前教育中非常重要的一环。

这个项目将研究学前教育中的家校合作模式，探讨如何更好地实现家校合作，为儿童的健康成长提供更好的支持。

总结：以上这些项目只是国家社科艺术学历年立项项目名单中的一部分，通过这些项目的研究和实践，希望能够为相关领域的学术研究和实践工作提供一定的指导和参考，同时培养更多具有艺术、社会科学背景的人才，为社会发展做出更大的贡献。