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财政局发挥财政职能作用促进教育发展情况汇报近年来，××××财政局积极发挥财政职能作用，认真贯彻国家教育法规和政策，加大教育投入力度，促进基础教育健康发展。
近三年教育经费总投入分别为××*万元、××*万元和××*万元，年增长率为××*%；城镇与农村教师工资待遇相同，年人均月工资额为××××元，高于全省平均水平；年预算内生均公用经费城市中小学分别达到××*元和××*元，农村中小学分别为××元和××*元，远远超出省定标准（××元和××元，××元和××元）。
一、多渠道筹措资金，加大教育资金保障在市委、市政府的正确领导和市财政局的指导下，××××财政局积极贯彻国家有关教育的法规和政策，以政府投入为主，多渠道筹措教育经费，不断加大对基础教育的资金保障力度，建立了从学前教育到职业和高等教育等不同层次的教育体系。
一是高点定位，打牢校区建设基础。
我们共建设高标准校区××个，基建总投入××*亿元。
尤其是近几年，随着经济发展，人口膨胀，更加大了新校舍的建设速度，自2000年起，新建了第二机关幼儿园、第*小学、高级中学和希望小学，平均一年一所新校。
目前，全区生均占有校舍面积小学达到××平方米，初中达到××平方米。
二是注重实效，搞好学校扩建改建工程。
近几年，经济不断实现跨越发展，人口增长异常迅速，为应对这一现实，我们一方面加快新校区建设，一方面本着实用原则，加大对现有学校的扩建和改建，近5年来，财政总投入××××万元，扩建教学用楼、学生公寓楼等共计11幢，扩建面积达3.5万平方米。
政府部门对教育事业的重视与支持教育是一个国家发展的重要基石，也是人才培养的关键环节。
政府部门对教育事业的重视与支持至关重要，它不仅促进了教育事业的发展，也为社会进步提供了有力保障。
本文将从政府资金投入、政策支持和教育改革等方面，探讨政府部门对教育事业的重视与支持。
首先，政府部门通过资金投入来支持教育事业的发展。
教育经费一直是政府部门重点关注的领域之一。
政府每年都将大量的财政预算用于教育事业，确保教育经费的充足。
这些资金主要用于学校建设、教师培训、教育设施升级等方面。
例如，政府投入了大量的资金用于农村地区的教育事业，改善了农村学校的基础设施条件，提高了教育资源的公平分配，为农村学生提供了更好的学习环境。
其次，政府部门通过制定有利于教育事业发展的政策来支持教育。
政府制定并实施了一系列的教育政策，旨在提高教育质量和公平性。
例如，实行九年义务教育，保障每个孩子都能接受基本教育；推行高考制度，确保学生在公平公正的竞争中获得进一步教育的机会；加强农村教育发展政策，提高农村教师的待遇和职业发展机会。
这些政策的实施，有效地促进了教育公平，推动了教育事业的发展。
此外，政府部门对教育改革的重视也是对教育事业的支持。
近年来，教育改革成为政府工作的重中之重。
政府通过教育改革来提高教育质量、培养创新型人才。
例如，推行素质教育，注重培养学生的综合素质和创新能力；加强职业教育，为社会提供更多高技能人才；加强教师培训，提高教师专业素养。
这些改革措施的实施，为教育事业的发展注入了新的动力，也为社会的进步提供了源源不断的人才支持。
综上所述，政府部门对教育事业的重视与支持不言而喻。
政府通过资金投入，为教育事业提供了坚实的财力保障；通过制定政策，为教育事业发展营造了良好的环境；通过教育改革，推动了教育事业的创新发展。
政府部门对教育事业的重视与支持，将进一步促进教育公平和质量的提高，也为社会的进步做出了重要贡献。
希望政府部门能够继续加大对教育事业的投入和支持力度，不断推动教育事业的发展，为国家的繁荣和人民的幸福作出更大的贡献。
教育财政如何提高高等教育的财政支持在当今社会，教育财政对于高等教育的发展起着至关重要的作用。
然而，由于各种原因，高等教育的财政支持仍然存在一定的不足。
因此，探索如何提高高等教育的财政支持就显得尤为重要。
本文将从多个方面分析教育财政如何提高高等教育的财政支持，并提出相应的建议。
首先，要提高高等教育的财政支持，政府应该加大教育财政的投入。
高等教育作为国家发展的重要组成部分，需要足够的经济支持来进行各项工作。
政府应该认识到高等教育对于国家未来发展的重要性，并将投资教育视为一项战略性举措。
加大教育财政的投入，提高教育经费的比例，不仅可以改善高等教育的师资力量和硬件设施，还可以提升教育的教学质量和实践环境。
其次，要提高高等教育的财政支持，可以适度增加教育费用。
目前，高等教育的财政支持主要来自于学费和政府拨款。
然而，由于各种因素的制约，政府拨款往往无法满足高等教育的发展需求。
因此，适度增加教育费用是一个可行的途径。
当然，增加教育费用需要政府制定相应的政策来确保教育资源的合理配置，避免对家庭经济条件较差的学生造成过大的负担。
同时，政府还应该加强对教育财政的监管，确保教育经费的使用效益。
此外，要提高高等教育的财政支持，可以加强与企业和社会组织的合作。
通过与企业和社会组织建立良好的合作关系，可以为高等教育提供更多的财政支持。
例如，可以引导企业增加对高等教育的捐赠和赞助，以及与企业联合开展科研项目和技术转移等合作。
同时，还可以加强高校和社会组织之间的合作，共同开展教育项目和实践活动，为高等教育提供更多的财政支持。
最后，要提高高等教育的财政支持，还需要加强教育财政管理的改革。
目前，由于教育财政管理体制存在一些问题，导致高等教育的财政支持不够有效。
因此，需要加强教育财政管理的改革，建立健全的财政预算制度和绩效评价体系，提高财政资金的使用效益。
同时，还需要加强对教育经费的监管和使用情况的公开透明，确保财政资金的合理使用和公正分配。
财政局对教育保障工作总结
近年来，教育保障工作在财政局的大力支持下取得了显著成绩。
财政局在教育
领域的投入不仅提高了教育资源的配置效率，也促进了教育公平和教育质量的提升。
在此，我们对财政局对教育保障工作的总结进行如下阐述。
首先，财政局加大了对教育的投入力度。
通过增加教育经费的投入，提高了教
育资源的配置效率，改善了教育设施和教学条件，为师生创造了更好的学习环境。
此外，财政局还加大了对教育项目的资金支持，推动了教育教学改革和发展。
其次，财政局注重了教育公平的推进。
通过加大对贫困地区和农村地区教育的
资金支持，实施了一系列扶贫助学政策，缩小了城乡教育差距，促进了教育公平。
同时，财政局还对特殊教育和少数民族教育进行了重点支持，为弱势群体提供了更多的教育机会。
最后，财政局注重了教育质量的提升。
通过加强对教育教学改革的资金支持，
推动了教育教学质量的提升。
同时，财政局还加大了对教师培训和教育科研的投入，提高了教师队伍的素质和教育教学水平，为提升教育质量奠定了坚实的基础。
综上所述，财政局对教育保障工作的总结表明，财政局在教育领域的投入和支
持起到了积极的推动作用，为教育事业的发展做出了重要贡献。
希望财政局在未来能够继续加大对教育的投入力度，推动教育公平和教育质量的全面提升，为建设教育强国贡献更多的力量。
政府部门对教育事业的重视与支持教育被誉为国家的命脉，是培养人才、推动社会进步的重要基石。
作为国家的管理者和决策者，政府部门一直以来都非常重视并积极支持教育事业的发展。
本文将探讨政府部门对教育事业的重视与支持，并论述其重要性。
一、政府部门加大教育投入政府部门充分认识到教育的重要性，因此在国家预算中加大了对教育事业的投入。
各级政府将教育列为优先发展的领域之一，加大对教育经费的拨款力度。
这些资金主要用于改善教育硬件设施、提高教师待遇、推进教育教学改革等方面。
政府通过增加教育经费投入，为教育事业的发展提供了有力的保障。
二、建立教育法规与政策体系政府部门为了更好地规范和推动教育事业的发展，建立了一系列的教育法规与政策体系。
这些法规和政策包括教育法、义务教育法等，明确了教育的基本原则和政府对教育事业的职责和支持。
此外，政府还制定了一系列的教育改革政策，如优化教育资源配置、推行素质教育、扩大高等教育覆盖面等，进一步促进了教育事业的发展。
三、加大教师培养和发展力度教师是教育事业的重要支撑力量，政府高度重视教师的培养和发展。
政府部门通过增加教师培训经费、完善师资培训制度等举措，提高了教师的素质和教学水平。
同时，政府还加大对教师岗位的吸引力，提高了教师的待遇和职业发展空间，为教师队伍的建设创造了良好的环境。
四、推动教育信息化建设随着信息技术的迅猛发展，教育信息化已经成为教育事业发展的重要趋势。
政府部门意识到了教育信息化对于提高教学质量和效率的重要作用，积极推动教育信息化建设。
政府投入资金支持学校建设数字化校园，推广使用教育信息化技术，提升教学质量和教学手段。
五、完善教育评估与监管机制为了提高教育质量和确保教育事业的健康发展，政府部门建立了一套完善的教育评估与监管机制。
政府通过教育考试、课程标准、教学质量评估等手段，对教育机构和教师进行考核和评估，倒逼各级学校和教师提高教育教学水平。
同时，政府还加强对教育机构的监管，确保教育资源的合理配置和教育质量的稳步提升。
加强政府对教育事业的支持和管理在如何加强政府对教育事业的支持和管理方面，我们应当认识到教育对于国家和社会的重要性，因此需要政府的积极参与和有效管理。
本文将从教育资源配置、教育经费投入、教育改革与发展等方面探讨加强政府对教育事业的支持和管理。
一、加大教育资源配置力度为了提高教育质量，政府应当积极参与教育资源的配置。
首先，政府应当加大对基础教育设施的建设投入，确保每个学生都能在良好的学习环境中接受教育。
其次，政府需要合理分配优秀教育人才，确保每所学校都有足够的师资力量。
此外，政府还应当加强对教育科研和教育技术设施的投入，推动教育信息化建设。
二、增加教育经费投入教育经费的投入对于提高教育质量至关重要，政府应当加大对教育的财政支持。
首先，政府应当保证教育经费占国家财政预算的合理比例，确保教育经费的持续稳定增长。
其次，政府需要加强教育经费的监管和使用，确保教育经费能够真正用于改善教育条件和提高教育质量。
此外，政府还应当鼓励社会力量参与教育事业，通过多渠道筹集教育经费，共同支持教育事业的发展。
三、加强教育改革与发展政府应当积极推动教育改革与发展，不断提高教育的质量和效果。
首先，政府需要加大对教育改革的支持力度，积极推进教育课程的改革和教育教学方法的创新。
其次，政府应当加强教育评估与监测，建立健全教育质量监控机制，及时发现问题并采取相应的措施加以解决。
此外，政府还应当加强教育与产业的对接，促进教育与经济的良性互动，为学生的就业和创业提供更好的支持。
四、建立多层次的教育管理体制政府应当建立多层次的教育管理体制，确保教育事业的顺利进行。
首先，在中央层面上，政府需要制定相关教育政策和规划，统筹协调教育事业的发展。
其次，在地方层面上，政府应当加强对学校的管理和监督，确保学校按照相关规定和标准进行教育教学活动。
此外，政府还需要建立健全教育评估和监督机制，对教育质量进行定期评估，及时发现问题并加以解决。
综上所述，加强政府对教育事业的支持和管理是十分必要的。
财务管理支持教育事业发展教育事业的发展是一个国家长远发展的基石，而财务管理在其中扮演着至关重要的角色。
财务支持在教育事业中起到至关重要的作用，不仅可促进教育体制的改善和发展，还能够提高学生的学习质量和教育资源的配置效率。
本文将探讨财务管理对教育事业发展的重要性以及如何利用财务管理来支持教育事业的发展。
一、财务管理在教育事业中的作用1. 资金来源与分配管理教育事业的发展需要大量资金的支持，包括教育经费、设施建设、教材采购等等。
合理的财务管理可以确保资金的正常流转和合理分配，保障教育事业的发展需要得到充分满足。
通过财务管理，可以实现对资金来源和分配的监控和控制，确保教育资金的有效利用。
2. 成本控制与效益评估财务管理对于教育事业的发展还能够起到成本控制和效益评估的作用。
通过财务管理的手段，可以对教育成本进行科学评估和定价，同时还可以对教育资源的利用效果进行监测和评估。
这样做不仅能够提高教育资源的利用效率，还可以为教育事业提供改进的空间和方向。
二、如何利用财务管理支持教育事业的发展1. 改进教育经费的筹措方式教育经费的筹措一直是教育事业中的重要问题，财务管理可以通过多种方式来支持教育经费的筹措。
例如，可以通过建立和完善政府教育经费拨付机制，加强对教育基金的管理和使用监督，提高教育基金的使用效益。
同时，还可以积极鼓励和引导社会力量的参与，开展教育慈善捐助，推动教育事业的发展。
2. 加强财务预算与管理财务预算与管理是教育事业发展过程中至关重要的一环。
合理的财务预算可以确保教育事业的稳定运行，有效地将资金用于教育事业的重点领域，提高教育资源的优化配置。
同时，还可以通过财务管理提供支持，促进教育事业的持续改进与创新。
3. 建立健全财务监督体系教育事业的发展需要建立健全的财务监督体系，确保教育经费的使用合规和教育资源的合理分配。
可以通过建立财务审计制度，加强教育经费的使用监督和资金的追踪审计，防止财务管理中的不规范行为和腐败问题的发生，维护教育事业的公平与公正。
加大财政支持力度促进教育事业发展社会主义现代化建设，离不开教育现代化的支撑，并且发展教育是国之根本。
新中国成立以来，我们国家不断提升教育质量，对经济社会的文明进步以及发展，起到了很大的推动和促进作用。
然而，教育发展的战略地位还没有得到充分的体现，教育投入的不足等，都对我们国家的经济社会的可持续发展，起到了很大的阻碍作用。
白城市政府对教育事业的发展，一直都非常重视，经过多年的努力和发展，社会服务以及人才培养的功能明显的提升，其教育已经初具规模，但是针对白城市经济社会发展的现实需要而言，还具有很大的提升和发展空间。
所以，为了更好地为地方经济社会发展提供智力的支持，就需要在之前的基础之上，进一步加大教育事业的发展力度。
一、白城市财政支持教育事业发展的工作实践（一）积极应对高校扩招，努力改善办学条件白城市财政对于教育事业的发展所给予的支持，支持高校校园购置以及置换教学设备，支持高校扩大教学规模，支持高校人才的培养，支持中央下划高校改善教学条件，积极支持重点院校的建设。
2014年，白城市全市普通高等学校5 所，其中省属高校2 所，市属高校3 所，市属高校当年招生1389 人，年末共有在校学生2682人；中等职业学校当年招生759 人，在校学生2446 人。
就拿白城市的职业院校而言，当前有中等职业学校10 所，其中民办的有2 所，公办的有8 所，高职专科院校1 所，就是白城职业技术学院，办学模式在不断地深入，职业教育已经初具规模，不仅社会效益在稳步提升，教育教学质量也在逐渐提升。
职业教育的服务区域经济社会发展的能力，以及吸引力都显著提升，而不断提升的还有办学效益，以及学校日趋规范的管理。
随着时间的发展和社会的进步，每一级政府都积极对中职学校进行资金投入，近两年来，国家、省对我市投入中等职业教育的专项资金主要有：市直属中职学校2015年到位资金571 万元，其中中等职业学校生均公用经费定额奖补资金118 万元，现代职业教育质量提升计划补助专项资金453万元；2016年10月份累计到位资金631万元，其中2016年县市职业教育补助资金408 万元，职业教育补助资金106 万元，现代职业教育质量提升计划补助专项资金117万元。
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家交流关于财政对教育投入的问题。
教育是国家发展的基石，财政投入是保障教育事业发展的关键。
下面，我就财政对教育投入的重要性、现状以及如何加强投入等方面进行阐述。
一、财政对教育投入的重要性1. 提高国民素质，培养优秀人才。
教育是提高国民素质、培养优秀人才的重要途径。
财政对教育的投入，可以改善教育资源配置，提高教育质量，培养更多的高素质人才，为国家经济社会发展提供有力支撑。
2. 促进社会公平，实现教育均衡发展。
财政投入可以弥补地区间、城乡间教育资源分配不均的问题，让每个孩子都能享受到优质的教育资源，实现教育公平。
3. 增强国家竞争力，推动经济持续增长。
教育是国家竞争力的核心要素。
财政对教育的投入，有助于培养具有创新精神和实践能力的人才，推动科技进步和产业升级，为国家经济增长提供源源不断的动力。
4. 维护社会稳定，促进社会和谐。
教育是维护社会稳定的重要手段。
财政投入可以缓解教育领域的不满情绪，减少社会矛盾，促进社会和谐。
二、财政对教育投入的现状近年来，我国财政对教育的投入逐年增加，教育经费总投入从2010年的2.21万亿元增长到2019年的5.12万亿元，增长了1.3倍。
然而，与发达国家相比，我国财政对教育的投入仍存在一定差距。
1. 教育经费投入占GDP的比例较低。
根据世界银行数据，2019年我国教育经费投入占GDP的比例为4.04%，而发达国家一般在5%以上。
2. 教育资源分配不均。
城乡、区域间教育资源分配不均，部分地区教育资源匮乏，制约了教育公平的实现。
3. 教育经费使用效率有待提高。
部分学校经费管理不规范，存在浪费现象，影响了教育经费的使用效果。
三、如何加强财政对教育投入1. 提高财政投入占GDP的比例。
根据我国实际情况，逐步提高财政投入占GDP的比例，确保教育经费的稳定增长。
2. 优化教育资源配置。
加大对中西部地区、农村地区和贫困地区的教育投入，缩小地区间、城乡间教育资源差距。
发挥财政职能作用支持教育事业发展
——财政部门支持教育改革、促进教育事业发展的经验与做法
科教兴国作为我国的国策，教育肩负着历史的重任。
第三次全国教育工作会和全国基础教育工作会为教育事业的改革和发展指明了方向。
随着社会主义市场经济体制正在逐步完善，与社会主义市场经济发展要求相适应的公共财政体制框架正在建立。
财政部门作为政府职能的重要组成部分，多年来，按照中央和市委、市政府的部署，调整财政支出结构，努力增加教育投入，围绕教育发展规划，发挥财政职能作用，逐步将财政资金的使用转移到满足社会公共需求上来，在促进我市教育事业发展上做了以下探索和尝试。
一、认真执行国家法律法规，为我市教育事业快速发展提供资金保障。
自1995年《教育法》颁布实施以来，市委、市政府非常重视教育事业的发展，逐年加大教育投入，1996年-2000年市级教育经费累积投入482912+万元，每年增长达到39.2%、50.02%、33.26%、22.65%、5.33%；市级财政支出中教育经费所中比重5年分别为6.85%、7.59%、9.52%、9.39%（新体制）、
9.45%；高校生均经费5年分别为14020.6元、17689.9元、18650.5元、18974元、19587元；高校生均公用经费5年分别为7917.7元、8775元、10279元、10637元、10665元，连续5年达到了有关法律法规的要求，实现了依法增长。
在确保教育经费投入实现依法的情况下，落实刘淇市长在政府报告中提出的，“从1999年-2001年，市级财政支出中教育经费所占比例，每年提高1-2个百分点，三年提高4个百分点以上”的加大教育经费投入的讲话精神，三年累计增加教育投入80900万元，重点用于提升我市高等学校办学水平的学科建设、重点实验室建设及人才引进工程等项投入。
市财政在保证本级教育投入依法增长的基础上，积极履行对区县政府教育依法投入的监督职责，调整财政体制，理顺两级财权事权关系，保证区县基本支出需求，从制度上为全市完成教育依法增长任务奠定基础。
二、发挥政策和资金导向作用，促进各级种类教育事业的健康发展。
教育发展规划是教育事业发展的基础，也是财政资金投入的依据。
多年来，财政部门紧紧围绕着全市教育发展的总体规划，明晰财政资金投入方向，调整支出结构，集中重点项目投入，带动我市各级种类教育事业快速发展，提高资金使用效益。
1.高等学校以“211工程”、“110工程”、“三重工程”等市政府重点工程建设为核心，集中财力重点投入，引导学校以教学发展为先导，带动高校整体办学水平的提高。
为落实市政府的重点工程建设，提升我市高校科研及学科的水平，财政配合教育部门调整支出结构，加大重点工程投入力度，积极促进高校办学档次。
“九五期间”累积投入近4亿元，集中投入“211工程”、“110工程”、“三重点工程”等市政府重点工程，建立了一批多媒体教室和现代化实验室，配置了先进的数学设备，完善了高等教育公共服务体系和校园网建设。
通过以上投入，大大提高了我市高校科研开发能力和师资队伍建设水平，形成了我市高校优势学科群、高科技实验室，有效地带动了我市高等教育办学水平和人才培养质量的提高，同时有力地推动了高校成熟的科技成果为首都经济建设的服务，充分发挥高等院校在实施素质教育中担负的培养创新人才和为经济发展服务的双重作用。
2.基础教育以义务教育均衡发展，高中教育扶持示范目标，积极发挥市级引用，集中财力重点推进，带动基础教育整体发展。
1993年我市义务教育在全国率先达标后，重点就义务教育均衡发展进行了宏观引导。
在明确义务教育分级管理、责任在区县的基础上，积极发挥市级财政的调控作用，在资金投入上，实行市级政府引导投入，区县政府配比投入的原则，使有限资金重点投向义务教育的薄弱环节。
自1995年-2000年，先后累计投入4.1亿元用于山区学校建设，1997年-1999年起3.4亿元用于城区薄弱校改造，使山区校和薄弱校办学条件得到了明显改变；1998年-1999年市级财政以转移支付的形式，每年补助区县9500万元，专项用于各区县低于一般标准的中小学办学条件；2001年市财政继续发挥资金导向作用，仍以配比方式投入资金1亿元，推动我市半山区及危房危电改造工程的实施。
多年来通过资金和政策的引导，使我市义务教育办学差距进一步缩小，全市基础教育的整体水平不断提高，为下一阶段实施我市“双高普九”的发展目标奠定了坚实基础。
1999年起，为落实中央扩招政策，满足群众对高中特别是优质高中教育的需求，市政府启动了示范校工程。
示范校建设工程三年市级财政累计投入2亿元，引导区县资金2亿元以上配套资金投入；同时运用信贷及财政政策，积极探索教育投资体制改革，推出高中教育项目贴息贷款办法，筹措资金5亿元，支持我市普通高中教育适度超前发展，极大地缓解了资金供需矛盾，最大限度满足了人们日益增长的对享受高层次教育的需求。
三、理顺教育管理体制，进一步明确办学职责，调动各方面办学积极性。
按照财权与事权相统一的原则，进一步完善了基础教育主要由区县负责、分级管理的体制。
自2000年起，将大部分由原市级安排的基础教育专项经费下划区县管理，同时将14项行政审批权下放或取消，加大了区县政府对基础教育
的统筹管理权限，调整政策将49个边远山乡的教育经费收归区县财政统筹，理顺了市、区县、乡三级办学职责，加强了各级政府对基础教育统筹规划和管理的力度，调动了办学积极性。
按照“联合、共建、调整、合并”方针，进一步深化高等教育办学体制改革。
积极响应中央及市政府决定，“九五”期间落实共建经费1.1亿元，与清华大学、北京大学等五所中央重点高校实现共建，为中央高校与市属高校的对口学科或相近学科建立支援、协作关系提供机会，加强了市属高校的学科建设和师资队伍建设，促使市属高校不断提高办学水平。
同时，在中央部委院校划转地方，高等教育规模不断扩大的情况下，优化教育资源配置，本着学科互补的原则，安排专款，实行院校结构调整，将19所划转高校调整为15所，整合了教育资源，增强了高等院校自身发展实力。
实施“积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理”的方针，促进我市社会力量办学事业的发展。
1998年，与市教委等部门转发了中央《社会力量办学条例》，2000年市政府颁布了《北京市社会力量办学若干规定》，在政策上明确了社会力量的办学方向，进一步促进办学体制改革的深化，吸引社会力量参与办教育，初步形成多渠道筹措教育经费的办学格局，有力地拓展了教育事业发展的空间。
四、加强预算管理，提高教育经费的使用效益。
在不断加大投入力度支持各类教育发展的同时，财政部门转变职能，优化支出结构，从单纯的财政拨款管理转变为以收支统管为基础的零基预算管理。
特别是实行部门预算改革以来，在科学预算编制，严格预算管理等方面进行了一些有益的探索：贯彻第三次全教会精神，按照逐步建立合理的教育成本分担机制的要求，在预算安排上，我们本着对非义务教育阶段，学校的正常维持性运转所需经费应主要从收取的学费解决，财政拨款主要投向使学校上规模、上档次等发展性支出的原则，逐步提高收费标准，重新核定学校支出规模的基础上，减少对学校正常运营经费的补助，集中财力，重点用于对学校发展所需资金的投入，扭转了“吃饭财政”的局面。
改变高校财政拨款办法，市教委所属高校由原来的实行公用经费定额改为实行生均综合成本定额。
按照规范管理、分类核算、公平对待的原则，将各院校按学科设置特点，划分为文史类、理工类、农林师范类、医类、综合类、艺术类、高职类七大类，按学校发展水平，区分重点院校、一般院校。
在预算核定上，综合考虑学校预算外收入水平、办学规模、生师比、政策性增资等因素进行测算，对同类学校实行按同一定额标准核定，避免了规模相当的学校定额不同造成的苦乐不均的差异问题，促使学校加强内部管理，提高管理水平。
按照公共财政的要求，进一步界定财政供养范围，规范财政供给方式。
对市教委所属企业化管理的事业单位实行三年递减的财政供给政策。
同时，对创收能力较强的事业单位，以收支统管为依据，在核定单位合理支出的基础上，实行定项补助，进一步明确财政供给范围和标准。
科学论证，加强专项资金管理。
市教委部门预算探索实行教育咨询委员会咨询论证制度，由各主管部门结合事业发展规划和市委、市政府工作重点提出专项资金项目指南，由有关专家结合北京市经纱发展规划及教育发展特点，就专项资金投入方向进行可行性论证，财政部门根据财力水平核定，增强了教育资金投稿决策的科学化。
