中考作文点题训练
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中考作文指导--点题法当前,中学生的写作水平不高,学生普遍反应作文难,其主要症状就是:一是写不快文章,二是写不好文章。
在这里,将着重谈一谈,中学生作文的特级能力问题。
?首先我们还是来谈一谈破题:破题也叫做点题,是指写文章在关键的地方,用最简明扼要的话交代、提示或点明文章的意旨,以便了解你所要写的文章的中心是什么,你写此文的意图何在。
用一句话概而言之,点题就是提示文章的中心思想。
训练目标:对于我们中学生朋友而言,如果作文功底不是很深厚,往往宜采用明点的方法好,但是我们训练的目的就是让中学生有所进步,有所提高。
明、暗点之分,分得不是特别清楚。
通过我们的讲解,中学生朋友们会明白什么时候适合用明点,什么时候适合用暗点,也将懂得记叙文、议论文、说明文的点题功夫。
以后做到作文势如破竹,一气呵成。
?写作方法:点题有明点与暗点之分,也有“卒章显其志”与“首句标其目”之分。
在使用明点时,就是要紧扣标题,直接说明,解释点题含义。
如《火红的花》开头的句子:“我家的后花园,有一株火红花,每到夏天,它都开得火红,就像爷爷那火红的脸。
”?暗点一般在字词句上与标题没有直接的联系,如《捕蛇者说》一文,在文中结尾处有一句感叹:“呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!”就是在比较“赋敛”与“蛇毒”之中提示出文题的含义,表达作者要写此文的意旨。
?点题法比较常用的方法是“卒章显志法”。
前人评论杜甫诗歌时曾说过这样的话:“一篇之妙,在于落句。
”这句话提醒写作者要写好结尾。
在文章的结尾,用一、二句话显示题旨,这就是卒章显志法。
当然,这一、二句话要如刘禹锡所说的:“片言可以明百意,坐驰可以设万景”,是含义深远而精炼的话语。
当然,点题法中“首句标其目”的情况也不少见,这种方法目前有人称之为“入手拎题”,这种方法可以起到开宗明义的效果,行文不至于迷失方向,而离题偏轨。
?篇中点题的情况也有,在叙述或议论的过程中,用简洁精炼的语句,不失时机地点明文题所包含的深意,可以起到中流砥柱的作用。
【xx】xx作文开头点题技巧与范例一、开篇xx,或点题的佳句。
1、蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。
这些都是生命活力的表现。
——xx考生《生命在你手中》。
2、青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。
青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。
——xx学生《把握xx》。
3、都说生活的船不能没有理想的帆。
都说生活的理想就是为了理想的生活。
而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
——xx考生《把梦想带给花季》。
4、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标,指明了新生的希望。
——xx考主《把爱心带给他人》。
5、不知是否曾经擦身而过,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使可遇而不可求,也带走了我心灵的关注……——xx考生《我关注生命中的点滴》。
6、在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。
当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。
但是以后蓦然回首,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。
——xx考生《馨香缕缕》。
7、人生需要掌声。
许多人时常慨叹:知青难求。
何为知音,知音难道不是人生中的鼓掌声吗?——xx考生《人生需要掌声》。
8、就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是阳光雨露对于万物生长,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。
——xx考生《渴望xx》。
9、世上有一种不会凋谢的花朵,那是微笑。
它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。
越是高洁的心灵,微笑xxxx。
——xx考生《把微笑带给生活》。
二、篇末点题xx的佳句。
10、生命是正在燃烧的火焰,在灰烬里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。
——xx考生《生命在你手中》11、青春是什么?青春是希望。
青春需要什么?青春需要好好把握。
初中语文中考作文专题训练一、写作题1.阅读下面的文字,按提示和要求作文。
掌声,生活中一个美丽而动听的名词。
它可以表达肯定和赞美,也可以表达尊重和鼓励。
你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!你可以是个人或集体;可以是非凡人士或普通人物:还可以是身边的亲人或朋友……请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。
提示和要求:①自定角度作文;②除诗歌外,文体自选;③不少于600字。
2.阅读下面的材料,按要求作文。
在成长的过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤……这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。
在你成长的过程中,有什么经历让你深受感动,难以忘怀?请自拟题目,写一篇500字以上的文章。
要求:不得抄袭,书写工整。
3.写作,阅读材料按照提示和要求作文。
走进自然,阳光、泥土、野花……哇,好香!推开家门,爸爸的茶香,妈妈的饭菜……哇,好香!一杯奶茶,一本新书,一个自由的午后……生活中,到处充溢着沁人心脾的芬芳。
请你以“哇,好香”为题,写一篇作文。
要求:①明确文体,不能写成诗歌。
②不少于600字。
③不要出现含个人信息的地点、校名、人名等。
4.任选一题作文题目一:俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”只有经历炼狱的劫难,才能磨炼出创造天堂的力量;只有流淌过鲜血的手指,才能弹奏出享誉世界的绝唱;只有不懈努力,才能拨开云雾,见到彩虹;只有经过挑战,才能磨炼意志,实现梦想。
请以《挑战_______》为题写一篇文章。
要求:(1)先在横线上把题目补充完整,横线上可填“自我、困难、权威、权限”等;(2)除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的文章;(3)不得暴露考生真实姓名和校名(可用化名代替);不得抄袭。
题目二:生命如花,离不开雨露的滋润。
作文辅导——点题篇作文如何点题?作文的“点题”的主要作用在于表明自己的作文在文题范围内运作。
因此,“点题”指的就是点主题,点标题。
语文教育家何永康教授说:应试作文,要多一点“二锅头”,少一点“碧螺春”!何谓二锅头?它是我国北部的一种烈性酒,一口下去,两眼冒火,浑身发热。
何谓碧螺春?此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味来的。
就是说,应试作文必须有很强的“视觉冲击力”,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。
“犹抱琵琶”,太曲折,太含蓄,是应试作文的大忌。
【技法指路】1.要不断出现文题词语(命题作文要注意标题或主题),文中点题扣题的字眼宜多不宜少,至少在文中出现三次以上。
2.要学会在关键处或醒目处点题。
何谓关键处或醒目处?标题、题记自然是,开头和结尾肯定不能忘,中间几段最好能在段首或在段尾分别点题。
必要时,要把点题句子单独成段。
常用点题的方法:一、题记点题题记,是文章标题之下,正文之前的一段文字。
其内容或简要点题,或揭示主旨,或交待背景,或渲染气氛。
示例:1.《爱的解读》题记:有些时候,放手离开才是最深切、最无私的爱。
2.《独上高楼》题记:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。
”3.《那山,那月,那人》题记:一面是贫困的小山村,一面是繁华的现代大城市,这位刚毕业的师专学生将作出怎样的选择呢?二、首尾点题开头是作文的重头戏,考生开门见山,开篇便点明题义。
结尾也是阅卷老师重点关注的,肯定也来不得半点马虎,要把点题的句子放在醒目的位置。
高分作文往往都是很重视首尾点题的。
示例:1.罗丹说:生活不是缺少美,而是缺少发现。
同样,生活中也不缺少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我身边。
(满分作文《爱就在我身边》开头)2.禾苗能茁壮成长,是因为它有沃土的滋育;鱼儿能快乐的成长,是因为它有大海的呵护;小鸟能自由的成长,是因为它有蓝天的照顾。
我能健康快乐的成长,是因为爱就在我身边围绕。
(满分作文《爱就在我身边》开头)3.红了希望,绿了梦想,只因为你在我心里——我的语文。
中考作文的点题训练教案中考作文的点题训练教案作文中点题是考场作文避免偏题的一种最有效的手段。
即便是内容有些偏,但,只要你点题点得好,也能达到一种扶正的效果。
而一篇文章有一个好的结尾点题,也的确能让读者体会到那种照应之美,同时又能品味到那种言有尽而意无穷的韵味,久久不能忘怀。
在初中语文课本中,有很多巧妙的点题很值得玩味。
首推当是简媜的《夏之绝句》,结尾一段:“而每年每年,蝉声依旧,依旧像一首绝句,平平仄仄平。
”这个结尾并没有说到蝉声有什么深奥的内含,只是说“蝉声依旧,依旧像一首绝句,平平仄仄平”,一个“平平仄仄平”就是一种绝句的节奏,是一种韵味,这真是一种近乎完美的点题,完全就是一种音乐的节奏感,不需要用语言的意义来表达什么,只需要你用自己的心灵去昤听,去感受夏日那种生命紧凑而又明快的节奏感,就是一种美的享受。
当然,还有很多其它的点题,先就不一一举例。
这里我们要讨论的是就初中生考场记叙文应该如何做好点题。
一、点题的时机。
在一篇文章中如何点题,什么时机点题一要看作者对整篇文章的构思,还要看行文的需要,更重要的是看作者本身的语言组织能力,能否将点题与文章的内容做到有机的结合,达到一种完美的统一。
也并不是想什么时候点题就什么时候点题的。
点得好,相得益彰,点得不好,弄巧成拙。
1、开头点题。
如《背影》开头:“我与父亲不相见已二年了,我最不能忘记的是他的背影。
”开篇点题,我们可以体会到开篇点题既有开门见山,一下子就把读者引入你所写作的内容中,使你的文章能尽快入题,同时又有一种悬念感,吸引读者怀着迫切心情去读下文,还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。
开篇点题对考场作文来说,是一种很重要的入题手段。
2、文中点题文中点题,可以使行文紧凑,思路清晰,层次清楚,能让读者很容易地把握作者的写作思路与意向。
特别是在考场作文中,能让你的行文紧扣文题,避免偏题,更能让阅卷教师轻而易举地把握你的文章脉络,明确文章的主题。
中考作文专项训练 61 点题篇【篇一:中考话题作文练习 (25 篇)】中考话题作文练习 (25 篇)word 版 20 页1、根据下述材料,按要求作文。
老师问我:“教学楼的勤杂工叫什么名字?”我答不上来,尽管每天喝着他烧开的茶水,走过他清扫的楼道,甚至会漫不经心地将衣物丢放于他的斗室。
老师说:“你该记住他的名字。
人生如旅,你会遇到许许多多的人,或许每个人都是重要的,都值得你去注意、关心,哪怕回报一个微笑。
”请以“回报”为话题写一篇文章。
2、阅读下面的材料,根据要求作文。
在你近二十年的人生经历中总会得到别人的关怀,来自家庭的、社会的,想必你也一定关心帮助过别人。
关怀是一种人生态度,是一种精神品格,往往也是一种人生智慧。
歌手潘美辰在她的《我想有个家》中唱道:心中拥有爱,总会被关怀。
她唱出了对人生关怀的渴望。
请你以“人生关怀”为话题,写一篇 800 字以上的文章,可以发表你的见解,记叙你的经历,也可以表达你的渴望,抒写你的畅想。
3、根据下面的材料,按照要求写一篇文章。
材料:在美国阿拉斯加涅利英自然保护区,老百姓为了保护鹿而把狼消灭了鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。
十几年后,鹿群由四千只发展到四万只,但鹿的体态蠢笨,没有了昔日的灵秀,植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。
鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。
人们只好把狼再请进去。
鹿又四散奔逃了,但却恢复了蓬勃生机。
要求:这里说的是一种自然界的现象,社会生活中的某些现象也有类似之处,请从中选择一个有意义的话题,写一篇作文。
全文不少于 800 字,文体不限,标题自拟。
4、“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
”对这句话常有不同的看法和理解:或认为“要想鱼跃、鸟飞,必须海阔、天高”;或认为“有了海阔、天高,还须鱼跃、鸟飞”。
对此,你有什么看法,请以“主观与客观”为话题,写一篇文章。
5、根据下面的材料,按要求作文。
火花和浪花偶然会面了。
一、求一篇仿写朱自清《背影》开篇点题贯穿线索结尾扣题的初中作文我离开父亲已有多年了,但是父亲的背影一直留在我的记忆中,每次想起父亲的背影,我心里就感到特别温暖。
那年冬天,雪下得非常大,厚厚的积雪堆压在树枝上,快把树枝压断了。
那天早晨,我起得很早,像往常一样准备去上学,可我走出门,手就冻得直发抖,父亲见了,马上从箱子里翻出一副用毛线编织而成的手套,父亲牵起我冰冷的小手,说:“快戴上,别冻坏了手。
”我兴奋地背起书包拿着伞就去上学了。
路上,雪一直在下,而且越下越大,寒风像刀子一样割在我的脸上,走出门没几步,我冷得哆嗦,回头看了看背后的雪地,无意间一个熟悉的身影向我跑来,原来是父亲,父亲没打伞,头上积满了雪。
父亲二话没说,直接给我披上一件厚厚的外套,然后咳嗽着对我说:“天冷,再多穿一件衣服,这样更暖和些。
”说完,父亲转身就走了。
我望着父亲,只见父亲突然又停了下来,又跑到我跟前说:“算了,你—个人走我不放心,还是我送你去学校吧。
”我和父亲共撑一把伞,父亲牵着我的手,艰难地向学校走去,伞外是纷纷扬扬的大雪,一片片雪花直压下来,不一会儿工夫,伞上的积雪也有厚厚一层了,走到校门口,父亲停下来对我说:“进去吧,好好读书,别受冷了。
”接着从口袋里掏出一张皱巴巴的一元纸币放在我手上,然后转身就走了。
我望着父亲在大雪中渐渐消失的背影,眼晴一下子湿润了,泪水在眼里直打转。
那年冬天,我一直在父亲的陪伴下上学、放学,整个冬天都不觉得寒冷。
升人初中,我学习的负担也越来越重,功课常常要做到很晚,那天夜里,快10点钟了,我还在写作业,突然,门被轻轻地打开了,父亲站在门口,手里端着一杯热腾腾的牛奶说:“好了吗?早点睡,这杯牛奶很热,快喝吧。
”我赶紧起身,接过父亲手里的牛奶,喝了几口,只见父亲很是欣慰,我又回到书桌前赶紧写最后一道题。
就在我抬头的一刹那,父亲还站在门口,我说:“爸,你先睡吧,我马上好了。
”说完,父亲转身要走,这时我看到了父亲的背影,突然发觉父亲的背有点微微弯曲,头上有几根银丝在灯光下闪烁。
中考作文点题训练所谓点题,是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,提示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。
这种用于点题的语句,我们谓之点题之笔它是适当的抒情句、议论句、总结句、哲理句、描写句等。
在具体的写作过程中,可以综合运用多种句式在行文中点题。
作文点题的重要性1.点题,是获取“保险”分的“奠基石”。
2.点题,不仅是写作水平一般的同学的法宝,而且也是想要获取高分甚至满分的考生的妙招。
有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到题意,点明你的行文和题意的关系,引领读者随你的思维而去。
”3.点题,是挽救离题文的“救命草”。
某阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!”考场作文例说点题方法1.该文是某考区2009年中考作文题以“磨炼”为话题,写一篇文章。
请找出文章中的点题之笔,并分析点题的方法。
心有磨炼,诗意人生孟子说:“天将降大任于是人也.必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
”泰戈尔说:“不经历地狱般的磨炼,怎么能弹出绝世的乐章?”人生如茶.只有经过无数次浮沉,才能叩响成功之门。
人生需要磨炼。
他,一位扼住命运喉咙的音乐家,创造了慷慨激昂的《命运交响曲》。
作为一位音乐家,失聪已经给他带来了莫大的痛苦,他用一根棍子贴近耳朵,靠感受震动奏出了世间最美的音符。
贝多芬。
你让我看到了磨炼造就的诗意人生!她,一位在春节联欢晚会上用舞姿来诠释生命的“观音”,看着她曼妙的舞姿,谁不为之激动震撼——她是一个聋哑人!台上一分钟,台下十年功,透过她的成功。
我窥探到的是“观音”的血泪和汗水。
作为2005年感动中国的人物,她的确让我们感动!邰丽华,是你让我懂得磨炼可以让残疾的身体绽放健康之花!病痛的躯体可以造就诗意人生!我,一位参加中考的学生,初三是我人生的第一次磨炼。
中考作文点题训练
何谓关键处或醒目处?标题自然是,开头结尾肯定不能忘,中间几段最好能在段首或在段尾分别点题。
必要之时,要把点题的句子单独成段。
1、首尾点题开头是作文的重头戏,考生要开门见山,开篇便点明题义。
结尾也是阅卷老师重点关注的,肯定也来不得半点马虎,要卒章显“题”,把点题的句子放在醒目的位置。
高分作文往往都是很重视首尾点题的。
例1:罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现。
同样,生活中也不是缺少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我的身边。
(满分作文《爱就在我身边》的开头)例2:纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来……(满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾)
2、中间醒目处点题在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子,常常可起到纲举目张、突出主旨的作用、
A、点题句独立成段。
点题的几个语句以独立成段的形式表达,这应该是最醒目的点题方式。
…… 忘记历史,意味着背叛。
…… 忘记名利,铭记奉献。
…… 忘记痛苦,铭记快乐。
《忘记和铭记》
B、点题句小标题式……希望之火被点燃……希望之火燃烧得很旺……希望之火永不熄灭《让希望之火燃烧得更旺》
C、段首明义。
将点题的话语放在中间文段的开头,也是非常引人注目的。
建造自己的房子,需要脚踏实地,付诸实践…… 建造自己的房子,需要勇于拚搏,精益求精…… 建造自己的房子,还需要持之以恒,至始至终…… 《建造自己的房子》
三、点题训练:
1、在下面两篇文章中划出点题的句子或词语、感恩有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。
而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。
因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
感恩是牡丹。
人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。
就像人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。
在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。
是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有
用的人。
父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。
母爱是海,温暖无私而又细腻。
她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。
只要你珍惜起生活中的幸福点滴,总有一天你会发现那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。
感恩是牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。
感恩是腊梅。
每当寒风凛冽之时,白花凋残,惟有腊梅,风越大,它便开得越艳。
就像,对于那些曾经伤害过我们的人,有些人的感恩之心就像寒冬里的白花,凋残了。
而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。
《天龙八部》里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博,以报杀妻之仇。
可是当慕荣博倒在他面前的时候,他却发现,正是这个仇人让他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也没有了人生目标。
所以,感恩那些曾伤害过我们的人吧!是他们磨练了我们的心智。
感恩那些曾鞭打过我们的人吧!是他们强化了我们斗志。
感恩那些曾嘲笑过我们的人吧!是他们坚强了我们的信念。
感恩是腊梅,它告诉我们不仅要学会感恩,更要学会感恩我们的“仇人”。
感恩是雪莲。
雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽,只有跨越高山的人才能欣赏这种美。
就像,每个人的命运都是美丽的,但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得到这种美。
命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。
他口不能说,腿不能站。
他可仍然感到满足:能一根能活动的手指,一个能思维的大脑……这
些都是霍金面对命运的感恩。
感恩是雪莲,它告诉我们,要学会感恩,就是要学会感恩带给我们不幸的命运。
生命总是夹杂着欢乐与痛苦。
但是,只要你学会感恩,你的生命就会在感恩这朵不谢之花的点缀下变得更加美丽。
收集阳光绵雨翩翩的日子里,我想把雨滴收集起来,放在盆子里。
我想把它们送到撒哈拉沙漠,因为啊!那里终年黄沙,它们缺少的,就是滋润心田的雨露。
阴风吼吼的日子里,我想把风儿收集起来,放在口袋里。
我想把它们送到新疆,因为啊!那里有大片大片的葡萄,它们缺少的,是吹干葡萄、制做葡萄干的风。
小雪纷纷的日子里,我想把白雪收集起来,放到小桶里。
我想把它们送到南方,因为啊!那里很少下雪,孩子们缺少的,就是玩雪的欢乐,那铃儿般的笑声。
阳光灿烂的日子里,我想把阳光收集起来,放到心坎里。
因为啊!我需要阳光,世界需要阳光,大地需要阳光。
我把阳光洒向大海,海面上金光闪闪,顿时犹如黄金铺撒。
我想,海面上有了阳光,那些来往的船只就不会翻船了,因为,有阳光的引路,光明就在前方。
我把阳光洒向大地,大地上一切郁郁葱葱,犹如穿了一件黄金甲,我想,大地上有了阳光,人们的生活就会很美满,幸福就会像花儿一样,因为,阳光会保佑一切善良的人们。
我把阳光洒向贫穷,那些贫穷的人们心里会生出一座又一座的金山,这个时候,人们内心丰富了,即使生活贫困也难不倒他们,他们会动手动脑,学会创造。
我把阳光洒向困苦,世界上便没有了困难、险阻,有的只是向前冲的动力,有的只是战胜险阻的决心。
我把阳光洒向快乐,那么,快乐会变成双份,你一份,我一份,到处都是快乐,到处都是笑声。
我要收集阳光,收集一大瓶一大瓶的阳光,我要让世界充满阳光,我要让幸福像花儿一样绽放,我要让世界不会再有贫穷,不会再有苦难,不会再有悲哀;有的只是希望,战胜一切困难险阻的希望。
我要收集阳光,收集一大瓶一大瓶的阳光。
2、、改一改,你能让下面这篇文章点题吗?妈妈我一生的感动我有一位特殊的老师,她既不用教科书上课,也不用粉笔写字,但她却教给我好多好多东西,诸如孝顺、守信、坚强…… 我没有像学英语那样死记硬背,她教给我的东西,却在一次又一次的实践中,在一件又一件的事例中,学到了…… 孝顺,这是我首先学到的,也学会了。
当奶奶还在世的时候,妈妈常买了大包小包的东西,带着我去探望奶奶。
每当奶奶看到妈妈时,都会用小脚颤巍巍的跑上来,眼睛也因为兴奋而眯成一条缝,微笑绽放在满是皱纹的脸上,是那么甜蜜,那么欣慰。
妈妈伺候奶奶的一举一动,我都看在眼里,记在心上。
我暗下决心,我也要尽一份孝心。
偶然一次,我发现奶奶很喜欢看
书,而且特别快,用“一目行”来形容还嫌不足。
奶奶猜透了我的心思,说:“傻孩子,我是在看图画呢!”噢,我明白了。
于是每当我去奶奶家时,都会画一两幅幼稚的画给奶奶看,使奶奶不会寂寞,奶奶总是对我说:“这孩子,真孝顺!”后来,奶奶不幸去世,妈妈常常暗流泪。
于是我记住了孝顺。
守信,这是妈妈最大的亮点。
一次,我看到一本精品作文书,但没带钱不能买。
后来,妈妈说是星期天一定给我买,结果,天公不作美,星期天大雨倾盆,老天不停地“哭”,我想妈妈一定不会给我买了。
可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。
啊!我明白了,妈妈怕“爱书如命”的我等急了。
所以才冒雨买来,我高兴又生气地问妈妈:“书又不会长翅膀飞了,您为什么不等雨停了再去买呢?”妈妈说:“书当然不会飞,但信用就飞了。
人活一世,最重要的是守信,如果不守信,以后谁还会相信你?”这一席话又使我对妈妈有了新认识,妈妈真是位好“老师”。
坚强,是妈妈最突出的特点。
上初中后,妈妈开始给我讲述她的故事,她小时候很苦,家里穷,外公、外婆身体不好,她每天放学回家后,先做家务,然后再写作业;年轻时,爸爸在城里工作,妈妈在乡下,耕田、播种、收割,全靠妈妈一人操劳。
别说烈日炎炎的夏天,就是凉风可可的秋天,妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。
现在回想起来,真不相信那么艰苦的日子,妈妈居然能挺过来。
我要学习妈妈的坚强,敢于面对任何困难。
当然,妈妈教给我的还有很多宽容、忍让、自信、体贴…… 妈妈老师!。