中考作文的“点题”技巧
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中考作文如何点题有攻略
中考作文如何点题
在一篇文章中如何点题,什么时机点题一要看作者对整篇文章的构思,还要看行文的需要,更重要的是看作者本身的语言组织能力,能否将点题与文章的内容做到有机的结合,达到一种完美的统一。
也并不是想什么时候点题就什么时候点题的。
点得好,相得益彰,点得不好,弄巧成拙。
1、开头点题。
开篇点题对考场作文来说,是一种很重要的入题手段。
如《背影》开头:“我与父亲不相见已二年了,我最不能忘记的是他的背影。
”
开篇点题,我们可以体会到开篇点题既有开门见山,一下子就把读者引入你所写作的内容中,使你的文章能尽快入题,同时又有一种悬念感,吸引读者怀着迫切心情去读下文,还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。
2、文中点题文中点题,可以使行文紧凑,思路清晰,层次清楚,能让读者很容易地把握作者的写作思路与意向。
特别是在考场作文中,能让你的行文紧扣文题,避免偏题,更能让阅卷教师轻而易举地把握你的文章脉络,明确文章的主题。
3、结尾点题
如《背影》的结尾:“我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。
唉!我不知何时再能与他相见!”。
中考作文的点题技巧中考作文是中学生升学的关键考试之一,对于考生来说,掌握好点题技巧是非常重要的。
以下是一些中考作文的点题技巧,希望对考生有所帮助。
一、仔细研读题目在考试中,考生首先要仔细研读作文题目,了解题目要求,明确写作的主题和要点。
有些题目会给出一定的提示词语或者问题,考生可以根据这些提示来进行构思和写作。
在研读题目的过程中,考生还应该注意关键词,这些关键词可以帮助我们确定文章的主题和思路。
二、明确写作立意在明确了题目要求后,考生要明确自己的写作立意。
写作立意是写好一篇作文的基础,也是考生发挥自己的创造力和想象力的时候。
考生可以根据题目的要求,结合自己的经历和思考,形成自己的观点和立场。
在确定写作立意的时候,考生也要考虑自己的对象和读者,写出适合他们的内容和观点。
三、合理组织结构在文章的写作过程中,考生要注意合理组织结构,使得文章的内容紧密有序、层次清晰。
一般而言,一篇作文由引子、主体和结尾构成。
引子要能引起读者的兴趣,主体要充实内容,结尾要有回顾和总结,给读者一个深刻的印象。
合理的组织结构可以使文章的逻辑性和连贯性更强,也能更好地表达自己的观点和思想。
四、论据充分有力在写作过程中,考生要用充分而有力的论据来支持自己的观点和立场。
论据可以包括一些事实、例子、数据、引用和亲身经历等。
考生可以在构思的过程中,提前准备好一些明确、具体而有说服力的论据,为自己的观点提供支持。
在使用论据的时候也要注意适度,不要过多地罗列,要注意论据和观点之间的密切联系,使得文章更加有说服力。
五、语言简练流畅语言是作文的外衣,考生要注意用简练流畅的语言来表达自己的观点和思想。
在写作时,可以运用一些修辞手法和表达技巧,如排比、对比、比喻、夸张等,增加作文的表现力和感染力。
考生还要注意语句的通顺和句式的多样性,避免重复和冗长,使得文章读起来更加舒畅。
六、注意语法和拼写语法和拼写是作文中必不可少的基础,考生要注意语法的正确性和拼写的准确性。
中考作文的点题技巧中考作文是考生在应试过程中需要面对的难点,因此,作为备考者,必须要具备一定的写作技巧和点题能力。
点题是中考作文的核心之一,它直接决定了文章能否得到高分。
那么,本文就来为大家介绍一些中考作文的点题技巧。
一、理解题意,准确把握主题中考作文的题目通常都有一定的信息,通过仔细阅读并理解题意,就能准确把握主题。
做到这一点,需要考生具备对语句的专注力以及分析能力。
在阅读题目时,应该关注关键词和重点信息,一遍又一遍地仔细体会题干的含义,理清楚文章要表达的中心思想。
二、思路清晰,逻辑有序在点题上,清晰的思路和逻辑有序的组织方式非常重要。
合理的思路能使文章表达得更加明确,而逻辑有序的组织方式则能使文章看起来更加舒适和易于理解。
因此,在写作前应该先做好思路构想,然后再将其编排成合理有序的组织框架,句子之间要有明显的逻辑连接。
三、紧扣话题,避免跑题中考作文点题的可塑性相比高考有所下降,因为中考作文的题目一般都是固定的话题,考生需要紧紧围绕这个话题来展开自己的思考和表达。
因此,我们要注意不要跑题,时时记得紧扣话题,否则很容易使读者感到莫名其妙,影响作文整体评分。
四、深入剖析话题,阐述论点中考作文虽然内容有一定要求,但是起承转合、主题叙述方法等方面并没有太多限制。
因此,在点题的同时,可以根据话题的不同侧面进行深入剖析,展开独到的论点表达。
这样不仅能够吸引读者的注意力,还能展示自己独到的思考,得到更高的评分。
五、运用合适的修辞手法,增强表现力中考作文需要突出表现力,要求考生在语言上有一定的修辞技巧。
要让自己的作文有生气,不死板、不平淡,适当地使用比喻、拟人、排比、对称等修辞手法能丰富文章的表现力,让文章更具有感染力,满足阅卷老师的需求。
总之,在中考作文的点题过程中,考生需要充分理解题目,做好思路的构想,紧扣话题,深入剖析问题,运用合适的修辞手法,使文章表达更加准确、生动和富有感染力,从而获得更高的评分。
中考作文指导:点题法
一、点题法
点题法是指从话题中抓取一个重点,以它为核心,写出一篇文章。
点题法有以下几个步骤:
1、根据话题抓取重点:首先,要仔细阅读话题,弄清楚话题
的内容,然后从话题中抓取一个重点,作为文章的核心。
2、组织文章:根据抓取的重点,组织文章的结构。
文章的结
构一般由开头、正文和结尾三部分组成,开头要抓住读者,正文要充实,结尾要给出总结。
3、展开文章:在正文中,要用具体的事例来说明重点,以支
持自己的观点。
4、结尾总结:在结尾中,要总结全文的重点,给出自己的观点,以加强文章的说服力。
二、点题法的优点
点题法的优点有:
1、简单易行:点题法的步骤简单易行,只要仔细阅读话题,
抓取重点,然后组织文章,就能写出一篇文章。
2、有效率:点题法可以有效地提高写作效率,只要抓住重点,
就能够写出一篇文章。
3、有说服力:点题法可以有效地使文章更有说服力,只要在正文中用具体的事例来说明重点,然后在结尾中总结重点,就能够使文章更有说服力。
初中作文点题技巧
初中作文点题有以下几个技巧:
一、标题点题
把作文的主题或关键内容融入标题中,让读者一眼就能看出文章的主旨。
比如,以“奋斗成就梦想”为标题,直接点明了“奋斗”与 梦想”的主题。
二、开头点题
在文章开头部分,用简洁的语言点明主题。
可以通过引用名言、讲述故事、提出问题等方式引出主题,然后明确点题。
例如: 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
” 奋斗,是实现梦想的必经之路。
”
三、中间点题
1.在段落的开头或结尾处,适时地用一两句简洁的话点题,强化主题。
比如在叙述自己努力学习的段落结尾,可以这样写: 这一次次的拼搏,都是为了追逐心中那个灿烂的梦想,奋斗从未停止。
”
2.在叙述事例时,围绕主题进行分析,突出主题。
比如讲述名人奋斗成功的事例后,分析道: 他们的成功,源于不懈的奋斗,正如同我们在追逐梦想的道路上,也需要用奋斗去书写辉煌。
”
四、结尾点题
结尾是点题的重要位置,要对全文进行总结升华,再次明确主题。
可以用抒情的语言表达对主题的感悟,或者发出呼吁。
例如: 让我们以奋斗为笔,以梦想为纸,绘出属于自己的精彩人生。
奋斗不息,梦想永在!”。
中考作文的点题技巧中考作文是考察学生综合语言表达能力的重要环节,通过作文可以展示学生的思维能力、语言组织能力以及写作技巧。
点题是作文的基础,它决定了作文的内容和思路。
下面介绍几种常见的点题技巧,帮助学生在中考作文中准确把握题目要求,写出优秀的作文。
1. 强调主题当题目明确要求写关于某个主题或者某个话题的时候,可以在作文开头明确点出这个主题,再逐步展开阐述。
题目要求写关于环境保护的作文,可以在开头写:“环境保护是我们每个人的责任,我们不仅要保护环境,还要传播环保的理念,让环保意识深入人心。
”然后接下来的内容都围绕这个主题展开。
2. 提出问题有些题目是以疑问句的形式出现的,这时可以直接将问题点出,然后在作文中依次回答这些问题。
题目问:“你认为运动对青少年的好处是什么?”那么可以在开头写:“运动对青少年的好处真是太多了!运动能帮助青少年保持健康的身体……”然后结合自己的观点,逐个回答这些问题。
3. 对比观点有些题目会提出不同的观点或者立场,这时可以在开头表明自己的立场,然后逐个对比其他观点,并提出自己的理由和证据来支持自己的观点。
题目可能问:“你认为年轻人是否应该早恋?”那么可以在开头写:“我认为,年轻人不应该早恋。
尽管有些人认为早恋有利于培养感情经验,但我认为早恋会影响学习,还可能导致其他问题。
”然后逐个对比其他观点,分析利弊,最后再总结自己的立场。
4. 观点转化有些题目可能涉及到一些抽象的、较难定义的观点,这时可以通过观点转化,将其转化成具体的例子来点题。
题目可能要求讨论“友谊”的含义,这时可以选择一个自己经历过的真实例子,通过描写这个例子的细节和情感来点题。
“友谊对我来说是那个永远在我身边的小伙伴,她总是在我伤心的时候安慰我,分享我的快乐,让我变得更加勇敢和坚强。
”。
中考作文的点题技巧中考作文是考生在中学生活中所学所悟的一种快速展示,是一种语言表达的能力考察,同时也是一种逻辑思维的检验。
点题作为作文的第一步,是引领全文的关键所在。
一个好的点题能够让读者一眼看出全文的主题,能够在短短几句话之中抓住主题所在,引起读者的共鸣。
那么,如何写出一篇具有点题技巧的中考作文呢?下面就来具体探讨一下中考作文的点题技巧。
点题要准确。
点题是一篇文章的开端,是对整篇文章的总括和概括。
点题首要的条件就是准确。
点题时一定要确保准确把握文章的主题,不要偏离文章的核心。
这就要求我们在认真阅读题目的时候,要深入理解所给材料,并确定文章的核心要点,在点题时一定要简洁而准确地表达出来。
点题要简明。
一个好的点题是能够在简短的句子中抓住文章的主题,让读者能够迅速地理解全文的脉络。
点题时一定要力求简明扼要,不要在点题上花费太多的篇幅。
一般来说,点题的句子最好能够在15个字以内,简洁有力地表达文章的主题。
如果文章的主题是“友情”,那么点题时可以写成“友情永恒”,“真诚友谊”,“守望相助”等简短的词语。
点题要有吸引力。
好的点题能够引起读者的共鸣,能够让读者产生浓厚的兴趣,愿意继续往下看全文。
点题时可以使用一些声情并茂的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,来增加点题的吸引力。
这样一来,点题就不再是一句平淡无奇的话语,而是一个能够吸引读者的宣言和号角。
点题要有深意。
一个好的点题是能够在几句话中表达出作者的主观意愿和思想内涵。
点题时可以在简明扼要的前提下,表达一些深刻的寓意,增加点题的内涵和深度。
这样一来,点题的句子不再是一个干巴巴的总结,而是一个能够给读者启示和思考的引子。
中考作文的点题技巧是一种能力的展现,是对语言表达和逻辑思维的检验。
一个好的点题能够引领全文,能够让读者一眼看出文章的主题和核心。
在平时的写作练习中,我们要多多注意点题这一环节,力求准确、简明、有吸引力和深意,使点题成为一篇优秀作文的开端。
这样一来,我们就能够在中考作文中取得更好的成绩,展现自己的语言表达能力和逻辑思维水平。
中考作文的点题技巧中考作文是考查学生综合能力的一项重要内容,所以如何点题是非常关键的。
点题技巧可以帮助学生更好地理解作文题目,从而准确把握题意,避免偏题及发散太多。
一、仔细阅读题目在开始写作之前,首先要花时间仔细阅读题目。
题目往往包含了一些关键词语,而这些关键词语可以为我们点题提供线索。
如果题目中出现了“家庭”、“友情”等词汇,那么可以联想到这个作文可能是要写家庭或友情的故事或感悟。
二、寻找关键词在阅读题目的过程中,寻找关键词是非常重要的。
关键词往往能够帮助我们确定作文的主题。
如果题目是“怎样保护环境”,那么关键词可以是“保护环境”,这样我们就可以确定主题是环保。
三、理解题目意思只有完全理解题目的意思,才能够准确点题。
有时候题目可能会稍显晦涩或者包含一些隐含的信息,这时候我们就需要通过梳理题目信息、查找背景资料等方法来理解题目的意思。
四、划分主题及提纲当我们对题目有了一定的理解之后,可以开始划分主题并提纲。
提纲是写作的框架,能够帮助我们更好地组织作文内容。
在提纲中,可以根据题目要求列举几个关键点,然后再逐步展开。
通过提纲的划分,可以让我们的写作更加有条理,避免偏题或发散太多。
五、提前做好准备为了顺利点题,我们需要提前做好准备。
可以通过平时的阅读和写作训练来提升自己的语言表达能力。
还可以积累一些常见话题的素材,这样在遇到相似题目时可以更快地点题。
六、培养自主思考能力点题技巧的背后是培养自主思考能力。
只有培养了自主思考能力,我们才能更好地理解题目,抓住主题,写出好的作文。
中考作文的点题技巧对于提高作文水平非常重要。
通过仔细阅读题目,寻找关键词,理解题目意思,划分主题及提纲,并进行提前准备,可以帮助学生更好地点题,并写出优秀的作文。
培养自主思考能力也是点题技巧的基础。
只有不断积累经验,提升自己的思维能力,才能在中考作文中取得好的成绩。
中考作文写作技巧:点题拯救跑题作文
作文是中考考试中的重要部分,而点题则是作文的关键。
点题即是在作文开头部分清晰地表达出文章的中心思想,引出主题,指出作文要讨论的中心内容。
点题的作用在于引导读者对文章的重点进行把握,避免跑题,使文章内容更加完整、有条理,增强文章的逻辑性和说服力。
下面给出一些有关点题的写作技巧,帮助中考考生在写作文时做到点题拯救跑题。
一、明确主题,抓住核心
在作文中清晰地表达出文章的中心思想,要明确主题,抓住核心。
考生要根据作文题目,思考文章要讨论的中心内容,明确主题。
在文中描写人物、事件或情景,都要围绕主题进行。
点题要简洁明了,让读者一眼就能抓住文章的中心思想。
二、突出重点,结合内在逻辑引出主题
在点题时,考生要突出文章中的重点内容,结合文章的内在逻辑进行点题。
可以通过引用名言警句、提出问题、阐述重点观点、交待背景,从而顺畅地引出主题。
通过突出重点内容,引导读者对文章的重点进行关注,增强文章的逻辑性和说服力。
三、避免空洞无力,着力突出表达
点题要避免空洞无力,需要着力突出表达。
考生可以采用直接点题、反问点题、事例点题等多种方式,突出表达文章的中心思想。
突出表达可以增强点题的效果,使文章的主题得以清晰表达。
四、注重语言精炼,避免罗嗦冗长
在点题时,语言要精练、简练,要避免罗嗦冗长的表达。
精练的语言有利于提炼出文章的中心思想,突出表达点题的效果。
考生在点题时,要注重语言的简洁明了,突出主题。
众所周知,“切题”是写作最核心的点,若偏题或游离题目之外,作文肯定得不了高分。
如何做到切合题意和紧扣中心呢关键是要学会“点题”的方法。
考试作文阅卷时间紧、任务重,阅卷老师不太可能反复揣摩每一篇作文,所以想在众多考卷中脱颖而出,作文的主题必须“显”“明”,让阅卷老师一读便知文章的主旨。
因此,学会巧妙“点题”,给阅卷老师留下作文“思路清晰”与“中心突出”的印象,才能吸引他去发现作文中的亮点,给作文打出高分。
思维导图一、把握“点题”位置点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明文章主旨,深化文章主题,揭示全文的脉络层次。
这里的“题”不是“题目”,而是“主题”。
这种用于点题的语句,我们称之为“点睛之笔”,又称之为“诗眼”“文眼”,是全文的精神“凝聚处”。
点题可以使文章中心更突出、鲜明,给人留下深刻的印象。
对于学生来说,只知道点题的意义并不能切实地帮助他们紧扣文章主题,还要知道在哪里点题才能怡到好处。
一般来讲,点题的位置主要有以下五种:(一)标题点题顾名思义,即在拟定标题时巧妙地嵌入与文章主题、材料或话题有关的词语,使得文章题目新颖别致,给人耳目一新的感觉。
如昆明市盘龙区 2022年九年级上学期期末考试中的题一:请以“幸好有为题,写一篇作文。
此题为半命题作文,在横线处需补写出能体现文章主旨的词语。
如《幸好有那一份简单》《幸好有苏轼》等,让读者看了题目,就能对文章的主题、主要内容有所了解。
再如,河南省实验中学九年级下学期第一次月考中的《挑战自我,奋斗不息》一文,回忆自己学习钢琴过程中挑战自我,获得成功的故事,结尾以谷爱凌所言“挑战自我,我只想做最好的自己”这一关键语句总结全文。
可以发现,标题即是文章主题,简洁地概括了文章主旨,立意深刻。
(二)题记点题题记点题即用表明主题的句子(诗词、歌词、名人名言等)作为题记,独立于文章之前。
题记点题揭示文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,常常会有先声夺人的艺术效果。
如广州市第五中学2021--2022学年度九年级4月阶段测试试题中于天爱同学的《我们都有自己的节奏》的题记:“把握当下,不畏困境,任何时候我们都要有自己的节奏。
中考满分作文技巧—怎样突出主题技巧一:精选材料古人讲“意在笔先”,就是说,动笔之前应“运筹帷幄之中”,对将要写作的内容作理性的思考。
这篇*究竟要解决一个什么问题,达到一个什么目的,必须心中有数。
而且,问题越集中,目的越单纯,写出来主旨就越突出。
如果手头的素材比较丰富,想说的“意思”也很多,那一定得一方面对材料加以提炼、概括,一方面对与主要思想关系不大甚至“风马牛不相及”的材料忍痛割爱。
只有严格选材,“不蔓不枝”,*主题才鲜明集中.例如:作文题“呼唤”,你的脑海中一下子涌现出来的可能会有:呼唤母爱,呼唤传统美德的回归,呼唤环保,呼唤葱香(表达对故乡的回忆和思念)……这时你就必须学会舍弃,选择最有新意、最有深度、最有把握的材料来写。
技巧二:勤于点题批阅应试作文与品读文学作品在心理上存在很大差异,为加深阅卷者的印象,中考作文的主旨一般以外显为上,不宜含蓄隐晦。
为此,对于材料作文和话题作文之类,要自拟一个醒目甚至夺目的标题;不论哪类作文,“首句标其目”,开篇都要尽快入题,开门见山,直击要害;中间部分,“亢节之处,妙在一点”,不失时机地回扣题意,点明中心;结尾“卒章显其志”,画龙点睛,或概括或深化。
这就能始终给人以结构严谨,紧扣题旨之感。
例如:作文“和在一起”,某考生先以题记点题,接着分三个段落,按时间顺序描述了“和妈妈在一起”的三个生活片段,每段末尾分别小结:“老妈——我亲爱的保姆,和你在一起,真的很舒服”“老妈一我可爱的朋友,和你在一起,真是快乐无比”“老妈——我敬爱的老师,和你在一起,还真能学到知识”,篇末再呼应开头和题记:“老妈,我真的喜欢和你在一起,今生今世你陪伴我,:我陪伴你。
”纲举目张,立意鲜明技巧三:抬头向前情绪偏激,看问题主观片面,态度消极悲观,趣味低级,思想境界不高……这是考生在中考作文中一不小心就会步入的雷区。
它们有的源于考生本身的人生观、世界观违背主流思想,有的源于考生试图标新立异结果弄巧成拙,有的则源于考生对中考作文题的认识不太到位。
中考作文的点题技巧中考作文是考察学生的综合语文素养能力的一个重要环节。
在中考作文中,点题是非常关键的一步。
只有准确地点题,才能在作文中表达出清晰的思路和主题,使文章更加有条理、逻辑清晰。
下面是一些中考作文点题的技巧,希望对你有所帮助。
1. 仔细审题:在写作文之前,要仔细审题。
通读题目,理解题目的要求和意思。
有时题目中会有一些关键词,要将这些关键词提取出来,以便更好地把握文章的主题和重点。
2. 深入思考:在审题的基础上,要进行深入的思考。
思考题目背后的意图,考察的是什么,想要表达什么样的观点或思想。
可以通过提问自己的方式来深入思考,如“为什么会出这样的题目?”、“这个题目和我生活有什么关系?”、“要如何回答这个题目才能更好地表达自己的观点?”等等。
3. 考虑读者:写作文的时候,要考虑读者的背景和角度。
读者是谁?对这个题目有怎样的认识或期望?要对读者的需求进行合理的调整,写出更加贴合读者需求的文章。
4. 主题句的选取:在点题的时候,要选取合适的主题句。
主题句是整篇文章的核心,能够直接表达出文章的主题和观点。
主题句要简洁明了,能够准确概括文章的内容,并且吸引读者的兴趣。
5. 明确观点:在点题时,要明确自己的观点。
要有自己的独立思考,表达出自己对问题的看法和立场。
观点要具体明确,有理有据,能够说服读者。
6. 拓展思路:在点题的基础上,可以适当拓展思路。
可以通过举例、引用名人名言、描述事物、列举论据等方式来拓展思路,使文章内容更加充实,观点更有说服力。
7. 注意层次:在点题时,要注意文章的层次和结构。
将文章分为引子、中间段落和结尾三个部分,每个部分的内容要有联系又有层次。
引子部分要引入主题,中间段落要展开论述,结尾要呼应主题,并给出总结和观点。
8. 整体把握:在点题的要注意整体把握。
要使文章内容有机结合,条理清晰,逻辑严密。
要注意段落之间的过渡,使文章内容连贯而有层次感。
9. 简明扼要:在点题时,要力求简明扼要。
中考作文写作10大高分诀窍技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。
所以,写作文必须要把字写好。
记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面考试作文中,要注意即时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。
除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。
此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。
我的看法是,考试作文每段别超过5行,顶多是5行半。
切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。
如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
技巧三:卷面对比也关键,注意方格莫填满考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。
如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。
建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。
这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。
在用中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强。
卷面显得也相对美观。
技巧四:开头结尾要简练,首尾两行半除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。
顶多也不能超过三行半。
想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。
怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。
拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,能够找到作文老师讲述的类似技巧。
二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
中考作文的点题技巧中考作文是考察学生综合运用语言表达能力的重要环节,掌握点题技巧对于提高作文水平至关重要。
下面将介绍几种常用的中考作文点题技巧,并以1000字为例进行说明。
一、明确主题点题技巧的首要任务是明确作文主题。
主题是作文的灵魂,也是点题的基础。
在点题时,要从命题中找出作文要求的关键词或关键句,通过理解主题,明确作文要写什么。
命题要求写一篇关于“健康生活”的作文。
在点题时,我们可以通过关键词“健康”来判断主题,明确作文要写的是关于如何过健康生活的内容。
二、确定观点点题技巧的第二步是确定作文观点。
观点是作文的基本立场,也是作文内容的核心。
在点题时,要明确作文观点,即在文中要表达的主要思想或主题。
以“健康生活”作为主题的作文为例,我们可以确定观点为:“健康生活的重要性”。
明确了观点后,我们就知道了作文要写的核心内容是关于健康生活的重要性及其影响。
以“健康生活”的作文为例,我们可以确定几个分论点:1. 饮食健康:合理膳食、适量营养、戒除垃圾食品等。
2. 锻炼身体:经常运动、坚持锻炼、增强体质等。
3. 保持心态:积极乐观、避免压力、放松心情等。
四、铺陈论述点题技巧的最后一步是铺陈论述。
铺陈论述是指在文章中对观点和分论点进行深入展开和扩展,进一步阐述观点。
以“健康生活”的作文为例,我们可以从以下几个方面进行铺陈论述:1. 饮食健康:合理膳食包括吃早餐、少吃油炸食品等,适量摄入各种营养素,忌食垃圾食品,保持身体的健康状态和稳定的精神状态。
2. 锻炼身体:通过参与各种体育运动提高身体素质,如跑步、游泳、打篮球等,坚持每天适量的锻炼,保持身体的良好状态,提高免疫力。
3. 保持心态:积极乐观的心态可以调节身心,避免过度压力,放松心情,通过阅读、听音乐等方式舒缓压力,提高身体健康。
通过以上的点题技巧和铺陈论述,我们可以写出一篇关于“健康生活”的中考作文,主要阐述了健康生活的重要性以及如何实践健康生活的方法。
文章结构清晰,内容全面,能够很好地回应题目要求。
文采斐然之——装点凤头写作法【明确方法】一篇文章发过来之后,首先映入眼帘的一般就是文章的题目和第一段,这两个地方,评卷老师不用去滑动鼠标,是一种静态阅读,所以看的时间一般长一些,好的开篇必定给老师留下深刻的印象。
所谓装点凤头,就是要在开头下功夫,把开头写好,吸引改卷老师的眼球,让我们的作文在众多作文中脱颖而出。
【增分技巧】技巧一:开门见山,迅速入题这种开头,有以下优点:其一,用最简洁的文字明确全文写作的重点,使主题凸显出来。
其二,有利于作者行文中始终紧扣这一重点构思立意,使文章主题不至于出现游离。
其三,有利于审阅者迅速把握文章的核心话题,并根据这一核心审视全文。
此种开头方式,比较适宜于文风朴实、语言不事雕琢的同学,也适宜于写作简单的议论文。
一开头就直截了当地切入主题,切入文章中心。
入题快捷,不蔓不枝,利于读者把握文章中心、基调和思路。
示例:1.其实,我们一生都在争。
(开门见山,突出主旨——争)2.我们中国人是有骨气的。
(直接点名文章的中心论点)3.我生活中有一个习惯,妈妈说这个习惯好。
我比较文静,从来不在外面乱闯,要是让我在'玩'和'看书'之间挑一样的话,我一定挑选后者,这是我生活中的好习惯。
(直截了当说明我的习惯,让读者一目了然)4.在乡村,最美的不是黎明,也不是盛夏的树阴,而是那美丽的夜晚。
(乡村最美的是什么?——是夜晚,直接表明)技巧二:巧用修辞,展示文采修辞式的开头,或比喻,或排比,或对偶,读起来朗朗上口,韵味十足。
文采飞扬,而且从大处落笔,气势磅礴,直率刚健的语言风格,显示出了深厚的语言功底,让人为之一震,激发了强烈的阅读兴趣。
语言有意蕴,彰显了文化品位。
示例:1:爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
(比喻、排比)2:朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。
中考语文答题实用技巧大全考试将至,祝福送给广大的莘莘学子。
考试无需太紧张,平常心面对就好,相信自己平日所学。
下面是小编给大家带来的中考语文答题实用技巧,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!中考语文答题实用技巧考场作文一定要有一些技巧1、作文一定要注意卷面的整洁一笔一划地把字写好。
要养成好习惯,只要拿笔,就要写出端正的字来。
在写字的时候,最好在格子上方留下点空隙,使每行之间,显得清晰。
2、必须学会5分钟内列提纲要面对卷面的格子,想好哪个段写什么,写到卷面的什么位置。
列提纲的时候,开头和结尾必须想详细,最好事先写出来。
3、开头结尾,不要很长开头几句话就接近中心思想,三四行结束开头,不要弄大头作文。
结尾是抒情或者归纳主题,语言优美,三四行结束,不要弄大尾巴结尾。
注意,不要出现大肚子作文。
4、写记叙文,要想好叙事的层次按时间或者按地点,或者按故事发生的节奏,一个层次一段。
注意,假如某一段需要详细些,文字比较多,注意分段,死拉硬拽也要分段,不要一段超过七八行。
如果写议论文,开头论点提出后,接下来的每段都是论证过程,一个论据就是一段。
结尾可变相重复论点,稍微抒情。
5、时刻注意“的、地、得”的用法这是语言的硬功夫,不能懈怠和马虎。
平时形成好习惯,考试时不要出错。
6、注意句子的完整性一般来说,一句话有主语谓语宾语等,这句话基本就结束了,这时就要用句号了。
假如句子之间是同一类,可适当用分号。
不能一逗到底。
结尾或者合适的地方,可用感叹号、省略号等。
标点符号要规矩,也要丰富。
7、语言的精彩有奥妙一是语言的华丽和词汇的丰富。
二是比喻修辞的运用,比喻和排比,是最通用的方法。
记住,不要干巴巴地讲述,注意引用点古诗词、修辞等等。
8、小学和初中作文考试,就按记叙文准备开头结尾要准备好几套方法,什么类型用什么开头,你用什么方法比较拿手,考试前一两天,尤其是头天晚上,默记一下。
准备结尾,要背好一两个结尾的语言类型,可以有排比、比喻或者反问。
“考场作文点题扣题技巧”一、由当下话题作文“辨”情况自然导入:在应试作文中,决定得分的最大因素就是是否切合题意和紧扣中心。
特别是在中考作文里,因扣题不紧造成的分数损失,远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。
我们来看上次话题作文“辨”中的两个例子:病文1:能勇于面对困难,你就做到了辨。
因为在困难面前,你辨清了前进的方向,你选择了面对而非逃避,你选择了勇敢而非软弱,这就证明,你会辨。
众所周知的国家体操队选手桑兰,比赛失手变成了残疾人,她失去了成为冠军的机会,但她却没有因此而放弃人生,相反的,她乐观地对待一切困难,勇敢地面对一切压力,最后,她成功了,她又重新点燃了生命之火,点亮了她的另一段人生。
这就是辨,一种对人生方向正确的辨。
(分析:本段结构是总--分--总式,层次清楚,首尾扣题,但中间的材料并未突出桑兰是怎么“辨”的,“辨”的过程略去了,反而突出了桑兰的坚强,只在段尾与观点“勾搭”一下,不能证明本段观点。
)病文2:曾经,有一种思想深深根植于人们脑里:两个重量不同的物体从同一高处下落,重者必先落地。
但伽利略对这一结论持怀疑态度,后来他多次试验证明了自己的怀疑的正确性。
但是,他的理论非但没有得到同行的认可,反而遭到了世人的鄙夷,他也曾失落,但没有放弃。
科学就是他追求的目标,不断追求真理才是他真正的人生道路。
他以坚定的信念辨别出自己的人生道路,并用实践证明了自己的理论,是科学再向前迈出一大步,就因为伽利略知道自己的人生道路指向了科学。
(分析:本段先摆事实,再与观点“勾搭”,摆的过程中并未体现为什么要“辨”、怎么“辨”,同样是拙劣的贴标签式的扣题方法。
)小结:话题作文“辨”的审题并不存在很大的困难,大家都能提出与“辨”有关的观点,观点能扣题,但材料与观点却像油水分离。
这样的文段,材料不能证明观点,内容就可能沦落为三等,极大地影响作文的得分。
考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和命文的关系,引领阅卷教师随你的思维而去。
中考作文点题技巧“点题”,点题不是点明主旨的意思,通俗的说就是把题目在文章中重复一次,有开篇点题,篇末点题,至少要间接或直接点题一次。
忌自己洋洋洒洒写,无所顾忌,结果写到最后才发现题目不见了,加都加不进。
行文中要多次扣题,要一路扣题一路歌。
结尾应回扣标题,“回眸一笑百媚生”。
几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。
以朱自清的散文名篇《背影》为例。
开篇点题:“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。
”篇中点题:车站送别中写道“……这时,我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。
”当父亲与儿子告别之后,文章写道“等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
”篇末点题:“在晶莹的泪光中,我又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
如何给比喻型作文点题。
比喻型作文在某种程度上忌大肆写本义,至少不要大规模拓展。
不可能写钥匙,不可能写真的魔杖,不可能主题是真的浪花,那么处理好实和虚的关系,关键在点题上。
如《那天,我捡到了快乐的钥匙》慢慢的,我被这里的广场舞的气氛感染了。
心情也慢慢从浮躁变得淡定。
和老人比一比,我是一个十几岁的少年,比他们更有张扬活力的资本和条件,却每天因为学习的负担而自怨自艾,忽视了拼搏生活中的乐趣,变得悲观消极。
天色渐晚,夕阳依旧,暖暖的光洒在老人们的脸上,映照出生活的激情和活力,我在这里,找到了快乐的钥匙,那就是珍惜拥有,热情参与。
如<<生活中的浪花>>青葱岁月里的一件件美好的事情,就像人生大河里的一朵朵浪花,溅在生命深处,晶莹洁白,激起久久的回声。
总之,题好文一半,问好卷一半。
从头开始,从题开始,写好作文,其实并不难。
中考作文的“点题”技巧中考作文,必须紧紧扣住题目来写,许多同学也深知这一点,一般都能注意在作文的开头和结尾点题,这固然是值得肯定的,但光有开头和结尾的点题显然是不够的,作为中考作文要有更鲜明的点题意识,在文章的主体部分必须有意识的点题。
事物的发展总是有一定的过程的,人们认识事物、感情变化也是有阶段性的。
要是我们在写作的时候,能有意识的通过点题,反映出这个过程,反映出这个阶段性,那么通过文章层次而表现的作者的思路就会更清晰,文章与题目也就能扣得更紧密,中心也必然更鲜明突出。
比如杨朔的《荔枝蜜》,作者一开始说自己“总不大喜欢”蜜蜂,喝了鲜荔枝蜜以后,“我不觉动了情,想去看一看一向不大喜欢的蜜蜂”,听了养蜂员老梁的介绍后,“我不禁一颤:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西”,到最后,“这天夜里,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂”。
文章就这样紧紧扣住“我”对蜜蜂感情的变化,层层点明题旨,结构合理而又精巧。
初中课本中类似的课文有许多,如《白杨礼赞》、《背影》、《花儿为什么这样红》等等。
中考作文,若能像《荔枝蜜》那样,除了在文章的开头结尾点题外,还能在文章的中间部分点题,那不但能减少离题偏轨的文段,而且一定会使作文增色。
中考作文点题的方式有多种多样,按表达方式的不同,大体可分三类。
人教版七年级下册《安塞腰鼓》中,有这样几句话:“黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!”、“好一个安塞腰鼓!”、“好一个安塞腰鼓!”、“好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!”、“好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓”,通过这五个带有“安塞腰鼓”的抒情句,不仅使文章层次清晰,而且逐渐把感情推向高潮。
苏教版七年级上册《驿路梨花》中,“我”和老余在深山中正愁没处住宿时,意外的发现了梨花,“白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!”循着美丽的梨树林我们找到了舒适的小屋……在香甜的酣睡中,“恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……”第二天早上我们正在修葺小茅屋时,“突然梨树丛中闪出一群哈尼小姑娘。
走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。
我想:‘她一定是梨花。
’”经过一番解释以后,“我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起一了一句诗:‘驿路梨花处处开。
’”文章先写自然界的梨花的美,再写在自然界的梨花衬托下的哈尼小姑娘的美,最后由衷的发出“驿路梨花处处开”的赞叹,使整篇文章始终洋溢着梨花的芳香,让人真切的感受到社会主义大家庭的温暖。
苏教版九年级上册《论雷峰塔的倒掉》,文章以“听说倒掉——希望倒掉——仍然希望倒掉——居然倒掉——终究倒掉”五个议论句,作为贯穿全文的一条思想感情的线索,揭示了一切镇压人民的反动势力终究要垮台的真理。
当然,在具体的写作过程中,我们可以灵活运用多种表达方式,在行文中间点题。
古人云:“亢节之处,妙在一点。
”中考作文阅卷,由于时间紧、任务重,考生宜在文章内容流转交汇之处,不失时机地点明题旨,回扣题意,才能大大加深阅卷者对作文“思路清晰”与“中心突出”的印象。
下面是一篇学生的习作,划直线的四处点题,使文章扣题更紧、思路更清、主题更明。
受到鼓励之后……一句简简单单的鼓励,有时会给人带来无穷的力量。
记得我小时候,成绩很差,数学经常挂红灯。
有人老师说我脑子发育不全,天生的笨小孩。
看到哥哥每逢放假都拿奖状回家,而我只有那剌眼的“不及格”……有一天,当老师的大伯来我家做客,而我很不懂事,专心地玩着我的拼盘。
大伯看得好奇,便驻足于我身边看我拼。
一幅不大的拼盘,棋子像“沙场秋点兵”一样一一被我点到,各就各位。
我拼好后,拿给大伯看,大伯满意地点了点头,用手抚摸着我大大的脑袋瓜子说:“侄子,你很聪明嘛!好小子,很有前途,努力发现自己吧!”我似懂非懂地点着头。
啊,这是鼓励吗?我可从来都没有尝过这种味道呀!我心里乐开了花,顿时觉得自己好像聪明了起来。
以后,每当我在学习上遇到难题,我都抱着这样的想法:“连当老师的大伯都说我聪明,这题凭我的聪明才智一定可以做出来。
”这样,经过一场场“搏斗”,一道道题乖乖地投降了。
我状态越来越好,随着一道一道的题目被我攻克,我积累一套一套的经验,遇到难题的时候,我便使用自己总结的内容。
数学成绩也呈几何级数递增,原先三个字的“不及格”化作了双字的“及格”,进而变为单字“优”。
全家都为我的进步而高兴,连哥哥也要向我取经呢!上了初中,题目越来越难,靠一些小聪明就不能对付了,需要好好地努力学习了,而且高手也越来越多,每当我遇上难题,思虑堵塞的时候,眼前总浮现大伯夸奖鼓励我的画面:“你很聪明嘛!”这句话便会在我耳旁回荡,我就会鼓足勇气,再次向难题挑战。
我并不认为他们比我聪明,在难题中摸打滚爬一阵后,我终于发现了一条属于我自己的解题思路,虽然现在其他几门谈不上好,但是数学我认为绝对是“顶呱呱”。
就是其他几门功课,我相信,我也一定能够学好。
谁说笨鸟不能飞,我想,我真正开始起飞是从大伯那句鼓励开始的。
这句简简单单的鼓励,它也许会影响我的一生。
下面拟就中考作文如何才能出采,谈点本人粗浅的见解。
作文在中考语文试卷所占比重之大是人皆共知的,其得分直接影响着中考语文成绩,一篇好的作文得分能在48分以上,而一篇较差的作文得分可能不足30分,要想使中考作文取得一个令人满意的成绩,做到以下几个方面是至关重要的:一:思想内容应深刻思想内容深刻是作文得分关键。
今年我市高分作文大多是内容丰富,见解深刻的作文,考生或阐述对生活的感悟,或表达自己对生活独到的见解;而那些得分较低的考生作文,内容则显得空洞贫乏,缺少实实在在的内涵,仅仅是凑一些字数,敷衍成一篇非常乏味的“政治式论述题”。
因此考生在写作文时一定要结合自己的实际生活阅历,运用自己的眼光去深入思考、提炼作文的主题,表达自己的生活感悟,展示自己的思想境界,写出一篇实实在在的文章,切不可蜻蜓点水一带而过,更不可架空文章。
二:篇章结构应完整结构完整,这是中考作文最基本的要求。
一篇未及完篇的作文,无论语言多么优美,观点如何新颖,也只能归入三类卷,所以在中考作文时一定要避免无结尾作文的出现。
如果实在没有时间,也应结合作文的开头急就一个作文结尾。
其次,中考作文一定要做到主题集中,作文应围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
另外,作文篇幅也应控制在600~700字之间,作文太短了,会让人觉得内容单薄,太长了又会让人感到厌烦。
三:切入角度应新颖要想在众多的考生作文中脱颖而出,赢得阅卷老师的青睐,作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。
今年我省的中考作文为半命题作文,大部分的考生都是从题目的提示语中选择一个词语填入题中,如写珍惜拥有的“亲情”、“青春”、“幸福”等,这样的文题当然可以,但写的人多了,阅卷者难免会觉得乏味,如果作文语言不是很精彩,那么你的作文就很难得到高分。
但有些考生就很聪明,他们舍弃了这些考生常用的话题,而另辟蹊径,有的写珍惜拥有的“挫折”,有的写珍惜拥有的“对手”等,这样新颖别致的文题就很能引起阅卷老师的注意,如果言之成理或描述得当,则很容易得高分。
四:表达形式应多变有些学生在写作文时不懂分段,一篇作文就老三段——开头、中间、结尾,甚至全文就一段,这就使得作文显得非常呆滞,难以引起阅卷老师的重视而得不到高分。
而今年我市中考作文形式多样,从体裁上看,有记叙文,有抒情散文,有日记体作文,还有诗歌、戏剧等。
在表现形式上,有以题记式开篇的,有以后记式结篇的,还有的将全篇分成几个小片段,每个片段冠以一个小标题,几个片段构成一个有机整体的。
这样,多变的形式为作文获得高分加上了一个有力的砝码。
因此学生在平时作文训练时应有意识的加强文体训练,多吸取别人作文的成功经验,努力使自己的作文在形式上不拘一格。
五:语言表达应有味语言项是作文主要采分点。
考生在平时的作文训练中,应尽量提高自己的语言表达能力,并力争形成自己的语言风格。
今年我市中考作文在语言表达上可谓异彩纷呈:有俏皮幽默的,有老成持重的,有清新亮丽的,有古朴典雅的……优美有味的语言让阅卷老师拍案叫绝,也为作文获得高分提供有力保障。
尽管语言优美是较高要求,需长期努力训练方能得到,但我们在平时作文训练时注意提炼语言则很必要,也很有效。
语言是作文的外在表现形式,阅卷者在判你作文时首先就是看你的语言,语言不够精彩就可能失去得高分的机会,因为中考阅卷时间紧、任务重,每篇作文在阅卷者眼中停留的时间一般只有一分钟左右,在这么短的时间内,阅卷者是不可能细细琢磨推敲你的作文的,如果你的作文开头就显得很拖沓,写了一大段还没写到点子上,那么你的作文可能就要面临得低分的命运了。
因此,考生在写作文时开头应简洁,并迅速入题,尽量做到语言表达的生动精彩。
作文中间段落每段开头的语言应简洁生动,并尽量在每段开头用优美的语句概括本段内容或紧扣作文主旨。
作文的结尾更要注意锤炼语言并再扣主题,如能用画龙点睛式的句子突出中心或升华中心,则效果更好,应尽量避免使用“所以”“因此”一类的字眼作总结,因为这样很容易让人觉得你不是在写作文,而是在回答问答题。
六:卷面书写应工整卷面是作文的门面,卷面书写洁净工整会让人赏心悦目,能博得阅卷老师的好感;而卷面脏乱不堪的作文只能让阅卷者望而生厌,难得高分。
我省从去年开始,中考命题时就已把卷面书写列为得分项,分值为8分,由此可见对卷面书写要求之高。
今年我市考生卷面书写质量有很大程度提高,脏乱差的卷面数量大幅度减少。
但仍有为数不少的考生卷面不够整洁,乱涂乱抹,这就直接影响了他的作文得分。
当然语文考试的书写不同于书法,只要你的字迹工整,卷面整洁就可以了。
我们在平时的写作时注意养成一种良好的习惯,写作时细心些,少写或不写错别字,如遇确实要修改的地方,千万不要在错误的地方肆意涂抹,你可以用小括号把错的地方括起来再用笔在错的地方轻轻的划一条横线,这样你的卷面就不会很差了。