四年级数学上册三位数乘两位数笔算乘法专项练习题39
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(过关要求:每分钟做对2题,5分钟做对10题。
)班级姓名学号成绩46×334= 69×937= 81×250= 70×781= 747×96= 296×58= 723×75= 935×39= 298×85= 892×52= 171×96= 579×48= 497×46= 825×53= 668×80= 127×63= 625×92= 736×78= 627×11= 668×26=(过关要求:每分钟做对2题,5分钟做对10题。
)班级姓名学号成绩819×80= 567×56= 915×25= 493×47= 412×26= 484×82= 676×82= 778×66= 281×95= 393×85= 295×40= 327×55= 879×89= 312×34= 514×97= 60×617= 382×37= 220×59= 749×54= 168×67=四年级上册三位数乘两位数笔算练习(3)(过关要求:每分钟做对2题,5分钟做对10题。
)班级姓名学号成绩229×86= 653×53= 852×68= 941×15= 537×26= 248×82= 359×82= 378×45= 280×65= 303×85= 735×40= 327×82= 240×69= 312×54= 634×97= 60×428= 232×37= 820×59= 749×32= 168×36=四年级上册三位数乘两位数笔算练习(4)(过关要求:每分钟做对2题,5分钟做对10题。
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.一个因数是29,另一个因数位于309与341之间,最大的积与最小的积相差()。
A.870B.980C.10002.最大的两位数和最小的三位数的乘积是()。
A.900B.9000C.99003.892与47的积是一个()位数。
A.四B.五C.六4.娟子一步约走62厘米,她从学校到图书馆走了596步,学校离图书馆约有()。
A.300厘米B.300米C.360米5.在一个乘法算式中,如果两个因数分别扩大10倍,那么它们的积就()。
A.扩大10倍B.扩大100倍C.不变6.160×50的积的末尾有()个0。
A.两个B.三个C.四个7.下面有关单价、数量与总价的关系错误的是()。
A.单价=总价÷数量B.总价=单价×数量C.数量=单价÷总价8.一辆出租车平均每星期行驶4000千米,这辆出租车一年大约行驶()千米。
A.20000B.200000C.20000009.成人平均体重65千克,150人一次性乘坐载重量1吨的电梯,会超载吗?()A.超载B.没超载C.无法判断10.育才小学准备为美术活动室购入21套新桌椅,每套190元。
要估算购买这些桌椅大约需要多少元,下列方法错误的是()。
A.21≈20190≈20021×190≈4000(元)B.190≈20021×200=420021×190≈4200(元)C.21×190=3990≈4000(元)二.判断题(共10题,共20分)1.两个数的积是1000,如果每个因数都乘2,积就变成2000。
()2.一个因数是275,另一个因数是17,积是4665。
()3.一个数与另一个数相乘,其中一个数乘50,另一个数除以50,积不变。
()4.在乘法里,两个因数都扩大10倍,积也扩大10倍。
()5.两个因数的积一定大于任何一个因数。
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.下图中点A表示的数可能是下面算式()的积。
A.199×49B.201×51C.203×992.下列算式中,与15×160的计算结果不同的算式是()。
A.150×16B.30×380C.30×3203.892与47的积是一个()位数。
A.四B.五C.六4.下面算式中,()的得数小于5000。
A.240×18B.159×50C.302×195.两个因数的积是90,一个因数扩大6倍,另一个因数不变,则积是()。
A.90B.540C.156.下面的算式中,与43×70的计算结果相同的是()。
A.430×7B.700×43C.430×707.一辆出租车平均每星期行驶4000千米,这辆出租车一年大约行驶()千米。
A.20000B.200000C.20000008.成人平均体重65千克,150人一次性乘坐载重量1吨的电梯,会超载吗?()A.超载B.没超载C.无法判断9.红红骑自行车的速度是250米/分,1小时行()米。
A.250B.1500C.1500010.两个数的积是56,一个因数扩大2倍,另一个因数扩大3倍,则积扩大()倍。
A.1B.5C.6二.判断题(共10题,共20分)1.在150×80=12000中,其中一个因数乘10,另一个因数除以10,则积不变。
()2.一个数与另一个数相乘,其中一个数乘50,另一个数除以50,积不变。
()3.在乘法里,一个因数不变,另一个因数除以几,积也要除以几。
()4.一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积应该扩大10倍。
()5.两个因数的积是4560,如果一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积是45600。
()6.一个因数是275,另一个因数是17,积是4665。
单元综合素质评价第4单元三位数乘两位数一、认真审题,填一填。
(每空1分,共18分)1.204×95的积是()位数,250×80的积的末尾有()个0。
2.我国长征五号遥五运载火箭搭载嫦娥五号探测器成功发射升空。
嫦娥五号着陆器在距离地球36万千米远的月球着陆,这里的路程是()千米;嫦娥五号返回器返回地球在接近大气层时每分钟飞行约660千米,嫦娥五号返回器的速度记作()。
3.【新考法】典典在计算一道乘法题时,用了下面的方法,他计算的是()×()。
结果是错的,她可能是这样估算的:()。
5.根据24×60=1440直接写出下列算式的积。
24×600=() 48×60=() 48×600=()6.在里填上“>”“<”或“=”。
132×25132×36 41×5082×25 150×70 170×507.每副羽毛球拍140元,学校买5副要花多少元?本题已知的是()和(),要求的是(),用()这个数量关系来解答。
8.天天一步的平均距离是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校约有()米。
二、仔细推敲,选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分,共18分)1.如果△×○=315,那么△×(○×3)的结果是()。
A.315B.105C.9452.用竖式计算524×16时,“5”与“6”相乘,实际是()。
A.5×6B.50×60C.500×63.估一估,下图中点F表示的数最接近下面算式()的积。
A.201×53B.198×48C.201×94.【新题型】四(1)班图书角要购买6本《西游记》,要求需要的总钱数,还需要知道的信息是()。
A.每本《西游记》多少钱B.四(1)班一共有多少人C.图书角原来有多少本书5.右面竖式中“210”末尾的0没有参加对位,这是运用了()。
四、三位数乘两位数——因数末尾或中间有0的笔算乘法海选初战一、填空乐园1.在列竖式计算380×26时,26中的“6”应与380中的( )对齐,会使计算简便。
2. 350×40,积的末尾有( )个0。
3.最大的三位数与最小的两位数相乘,积是( )。
4.一辆汽车如果每小时行驶105千米,26小时后距3000千米远的目的地还有( )千米。
5.在()里填上“>”“<”或“=”。
(1) 230×15()23×150 (2)101×75()100×76(3) 40×260()50×250 (4)40×25()125×8(5) 206×17()210×17 (6)420×32()432×20二.判断快车1.改正:2.改正:3.改正:4.改正:三、计算广场1.列竖式计算。
(1) 140×65= (2) 208×60= (3) 307×29=(4) 608×92= (5) 437×64= (6) 350×60=(7) 205×32= (8) 48×108= (9) 37×470=2.比较下面算式的大小。
(1) 20×202 22×200 222×12 21×220( )>( )>( )>( )(2) 304×43 403×40 430×30 400×34( )<( )<( )<( )四、综合与应用1.仓库里有30包同样的货物,每包重140千克,用一辆载重4吨的货车能一次运走吗?2.假期里,王丽一家开车旅行,平均每小时行驶86千米,第一天行驶了7小时,第二天行驶了6小时,两天一共行驶多少千米?3.某运输大队要运送一批货物,原计划每天行进801千米,16天送到。
小学四年级三位数乘两位数练习题一.选择题(共10题,共20分)1.两个因数相乘,所得的积()其中一个因数。
A.一定大于B.一定小于C.可能大于、小于或等于2.下面的算式中,与43×70的计算结果相同的是()。
A.430×7B.700×43C.430×703.下面估算方法与298×12的积最接近?()A.290×10=2900B.300×10=3000C.300×15=45004.要使□21×41的积是五位数,□里最小填()。
A.4B.3C.25.娟子一步约走62厘米,她从学校到图书馆走了596步,学校离图书馆约有()。
A.300厘米B.300米C.360米6.与19×500的计算结果不同的算式是()。
A.190×50B.1900×50C.50×1907.892与47的积是一个()位数。
A.四B.五C.六8.育才小学准备为美术活动室购入21套新桌椅,每套190元。
要估算购买这些桌椅大约需要多少元,下列方法错误的是()。
A.21≈20190≈20021×190≈4000(元)B.190≈20021×200=420021×190≈4200(元)C.21×190=3990≈4000(元)9.王凯每分钟走60米,4分钟走多少米?求的是()。
A.速度B.路程C.时间10.已知44×5=220,那么44×50=()。
A.220B.440C.2200二.判断题(共10题,共20分)1.三位数乘两位数的积可能是三位数,也可能是四位数。
()2.某电梯限载1250千克,该电梯最可以一次运送17个75千克的人而不超载。
()3.一个非0数乘大于1的数,积一定比原来的数大。
()4.估算时直接把最高位数后面的数字省略掉。
()5.乘数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。
小学四年级《三位数乘两位数》练习题一.选择题(共10题,共20分)1.下面的算式中()与45×20的积不相等。
A.450×2B.20×45C.45×2002.526的17倍是()。
A.8722B.8942C.86723.450×80的积的末尾只有()个0。
A.2B.3C.44.在列竖式计算328×26时,3×6表示()。
A.3×6B.30×6C.300×65.甲数是328,乙数是甲数的15倍,要求乙数是多少,可列式为()。
A.328+15B.328×15C.328÷156.下面的算式中,与350×4的结果不同的是()。
A.35×40B.50×28C.30×457.下面算式中,与18×20的计算结果不同的是()。
A.180×2B.9×40C.108×28.下面估算方法与298×12的积最接近?()A.290×10=2900B.300×10=3000C.300×15=45009.红红骑自行车的速度是250米/分,1小时行()米。
A.250B.1500C.1500010.两个因数的积是90,一个因数扩大6倍,另一个因数不变,则积是()。
A.90B.540C.15二.判断题(共10题,共20分)1.两个乘数的末尾一共有两个0,积的末尾最少有两个0。
()2.两个因数的积是56,如果一个因数缩小7倍,另一个因数不变,所得的积是392。
()3.320×9与32×90的积相等。
()4.乘法算式中,一个因数扩大为原来的10倍,另一个因数也扩大为原来的10倍,积就扩大为原来的100倍。
()5.两个因数都扩大到原数的6倍,积就扩大到原数的12倍。
()6.三位数乘以两位数,积一定是五位数。
小学四年级三位数乘两位数练习题一.选择题(共10题,共20分)1.两个因数的积是90,一个因数扩大6倍,另一个因数不变,则积是()。
A.90B.540C.152.估算“152×59”,下面的3个估算结果中,()最接近准确得数。
A.9000左右B.12000左右C.6000左右3.下列算式中,与15×160的计算结果不同的算式是()。
A.150×16B.30×380C.30×3204.在列竖式计算328×26时,3×6表示()。
A.3×6B.30×6C.300×65.160×50的积的末尾有()个0。
A.两个B.三个C.四个6.一辆出租车平均每星期行驶4000千米,这辆出租车一年大约行驶()千米。
A.20000B.200000C.20000007.红红骑自行车的速度是250米/分,1小时行()米。
A.250B.1500C.150008.892与47的积是一个()位数。
A.四B.五C.六9.下面的算式中,与350×4的结果不同的是()。
A.35×40B.50×28C.30×4510.在一个乘法算式中,如果两个因数分别扩大10倍,那么它们的积就()。
A.扩大10倍B.扩大100倍C.不变二.判断题(共10题,共20分)1.两个数相乘的积一定大于两个数相加的和。
()2.一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍,这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。
()3.三位数□61与95的积一定是五位数。
()4.最小的三位数与最小的两位数相乘,列式是111×11。
()5.两个非零数a和b都小于1,它们的积一定小于a也小于b。
()6.如果A×B=60,那么(A×10)×(B×10)=600。
()7.两个乘数的积,一定比这两个乘数中的任何一个都大。
小学四年级三位数乘两位数练习题一.选择题(共10题,共20分)1.在乘法中,一个因数是5,积就等于另一个因数的()。
A.5倍B.1倍C.不能确定2.下列算式中与34×20的计算结果不同的算式是()。
A.340×2B.304×20C.17×403.在一个乘法算式中,要使积不变,一个乘数扩大10倍,另一个乘数()。
A.扩大10倍B.缩小10倍C.扩大100倍4.要使□21×41的积是五位数,□里最小填()。
A.4B.3C.25.计算134×23时,1与2相乘实际上是()。
A.1×2B.10×20C.100×206.357×29,所得的积是一个()。
A.五位数B.六位数C.四位数7.一个因数是29,另一个因数位于309与341之间,最大的积与最小的积相差()。
A.870B.980C.10008.娟子一步约走62厘米,她从学校到图书馆走了596步,学校离图书馆约有()。
A.300厘米B.300米C.360米9.伟良钨业公司一个季度平均节约用电100度,照这样计算,预计5年能节约电()度。
A.500B.2000C.100010.陈叔叔用卡车从县城出发往大王庄送化肥,卡车的速度为80千米/时小时到达,县城离大王庄有多远?这道题是求()。
A.时间B.速度C.路程二.判断题(共10题,共20分)1.非零乘数的末尾共有两个0,积的末尾至少有两个0。
()2.如果A×B=60,那么(A×10)×(B×10)=600。
()3.一个数乘以7的积是210,这个数乘以14的积等于420。
()4.两个非零数a和b都小于1,它们的积一定小于a也小于b。
()5.乘数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0。
()6.在乘法里,一个因数不变,另一个因数除以几,积也要除以几。
()7.100张纸撂起来高1厘米,1亿张这样的纸撂起来比珠穆朗玛峰还要高。