第44届世界技能大赛资料讲解

的信息反馈给其他学生，与他们共同探讨解决的办法。

很多学生会感叹到：这样自我学习得来的知识，我一辈子都不会忘记，同时也能体会到学习的乐趣。

4　考核评价阶段，一体化教师是发现者、建议者而不是评判者传统的专业教学，教师往往会通过完成作业、完成测试对学生们的实训成果做最终的分数评判，这样使学生总是处于被测试、被区分和被选拔的地位，学习主动性往往难以调动。

建议在此阶段，老师不能用评判的筛子去淘汰学生、否定学生，而应该让学生们通过演示或者表述，让小组推荐代表做简单反馈，最终小组之间给出的分数，交给组长去分配，组长分配成员分数的依据就是个人在完成任务时对小组的贡献度及纪律性。

在每次评价反馈中，老师应该鼓励每个人都在若干个项目中扮演几次组长和演示者的角色，用一些激励的手段去肯定学生们的表现，让他们互相帮助、认识自我、建立自信，找到成功乐趣。

5　项目总结阶段，一体化教师是合作者、权威者而不是放羊者每个模块教学结束后，对学生在项目过程实施中的情况进行集中的总结和评价是非常必要的，可以说，是整个一体化教学的点睛之笔。

美国课程理论家弗尔比姆说得好：“评价最主要的意图不是为了证明，而是为了改进。

”最后的总结评价，是由一体化教师通过观察建议，综合学生之间的互评和自我评价，最终作为项目的合作者，为了达成目标任务的完美实现而做的总结概括，目的就是为了让学生们更多发现自己在实训过程中的优点与不足，明确今后努力的方向。

老师们合作者角色的扮演，可以真正走进学生的心灵，用交流总结的方式让学生们学会更好合作与自我完善。

当然，在专业技能实训中，最后的小结也需要教师作为权威者，通过操作规范及工艺流程的演示，让学生对教师产生敬畏，同时也将娴熟、严谨的高水平操作作为自己后期努力的目标。

将教师演示放置在学生们已经实施完项目任务之后，学生们会加深对该项模块教学目标及意义的理解与认识。

总之，通过一体化课程的实施，一体化教师角色的转变，最终我们发现改善的其实是现行教育教学模式下的师生关系，这种关系不仅是一种认知关系，更是一种交往关系，正如巴西著名教育家弗来雷所说，“通过对话，学生的教师和教师的学生不复存在，代之而起的是新的术语：教师式学生及学生式教师”。

第44届世界技能大赛广州市选拔赛CAD机械设计项目技术文件第44届世界技能大赛广州市选拔赛CAD机械设计项目技术文件本文件根据世界技能大赛竞赛章程、议事规则，参考世界技能大赛CAD机械设计项目相关技术文件，以国家职业资格计算机辅助设计绘图员（机械）三级职业标准为基础，适当增加新知识、新技术、新设备、新技能的相关内容进行编制。

一、赛项简介项目名称：CAD机械设计项目定义：CAD机械设计是利用计算机辅助设计软件（CAD 软件）进行机械工程设计，实现对设计数据的创建、修改、分析或优化等。

其数据信息包括解决行业人员面对的工程问题时所需的零部件制造和存档信息；其解决方案要遵循相关行业标准、GB标准或ISO标准以及该领域的最新规定。

试题模块包括机械装配与加工工程图、逆向设计。

二、竞赛使用软件SolidWorks2015 中文版Autodesk Inventor2016 中文版(注：允许参赛选手使用上述之外的软件，但需要自带拥有正版授权的安装包，并提供授权书，比赛过程自行维护。

)三、能力描述1.相关软件和硬件的使用●启动设备电源并激活相应的建模软件●设置和检查外围设备，如键盘、鼠标、3D鼠标、绘图仪和打印机●使用计算机操作系统和专业软件熟练创建、管理并存储文件●从屏幕菜单或图标上选择正确的绘图模块●使用各种技术来访问和使用CAD 软件，例如鼠标手势、菜单或工具栏●为软件进行参数设置●有效地规划制作过程，使生成作品过程高效快捷●使用绘图仪和打印机，打印并输出作品2.三维建模●零件建模●曲面建模●创建零件族（ipart）●确定材料特性（密度等）●为零件设置表面颜色和材质●构建装配体（包括子装配体）●浏览基本信息以便高效率地规划工作●从数据文件获取信息●针对丢失的尺寸，估算近似值●按照要求，把已经建好模型的零件装配到子装配体中●利用贴图命令粘贴图像，比如粘贴徽标一类图像3.渲染图片、动画●用灯光、背景、插图等方法生成渲染图像、视频●存储并标记图像以备将来查找使用●理解模型资源信息并准确地用于计算机生成的图像、视频●应用图纸资源提供的材料属性●创建零件和装配体的渲染图像和仿真动画●调整颜色、底纹、背景、零部件的可见性和拍摄的角度，以突出关键部分●用于表达打印完成的图像4.三维装配●设计与机械设备的相关功能，采用行业先进解决方案进行设计●生成用以展示不同的零件怎么工作的或怎么被装配到一起的动画●保存，以备将来使用5.逆向设计●使用业界接受的测量仪器测定实体模型的尺寸（见附件2）●创建手绘草图●利用测量工具以生成准确的实体模型6.制图与测量●基于GB标准并配有必要的书面说明，生成工程图●运用GB标准标注基本尺寸和公差、几何尺寸和公差●利用技术制图规则和当下流行最新版GB标准●插入书面信息，例如零件号和含有多列注释内容的明细表，这些都应符合GB标准●创建二维零件图●创建爆炸式正等轴测视图四、竞赛内容与形式竞赛内容包含：零件三维建模、三维装配建模、照片级渲染图像创建、虚拟装配及运动模拟仿真、绘图与标注、材料工艺。

附件一第44届世界技能大赛云南省选拔赛制冷与空调项目竞赛技术文件一、理论考试1、参照职业标准及等级《制冷设备维修工国家职业标准》，等级：高级。

2、选手比赛时间理论考试时间为120分钟。

3、评分标准及分值参赛选手在在规定时间内应用理论知识对试卷中的指定问题进行解答，解答符合题意、卷面整洁。

满分为100分。

二、实作考试1、参照职业标准及等级《制冷设备维修工国家职业标准》,等级：三级。

2、选手应完成的工作任务根据比赛组委会提供的有关资料和工作任务书，在规定时间内完成下列工作任务：（1）按照任务书要求采用专用工具完成任务；（2）按照任务书要求完成系统制冷管路设计、连接；（3）按照制冷设备维修工操作要求完成制冷系统排污及气密性试验；（4）按任务书要求完成制冷系统电气布线和接线；（5）按照制冷设备维修工的操作要求完成制冷系统加注制冷剂；（6）通电调试运行制冷设备，达到任务书规定的技术要求；（7）按任务书要求进行故障分析、判断，排除故障。

3、选手比赛时间完成比赛规定的全部工作任务时间为4小时。

4、赛场提供的设备和器材赛场提供亚龙YL-818型空调冰箱组装与调试实训考核装置，其主要配置如下表：5、选手须自备工具（1）连接电路的工具：螺丝刀、剥线钳、尖咀钳、斜口钳、剪刀、电烙铁、焊锡丝、镊子等，可使用自制工具，不能使用电动螺丝刀和气动螺丝刀。

（2）设备组装工具：活动扳手2把、内六角扳手，可使用自制工具，不能使用电动、气动工具。

（3）电路和器件检查工具:万用表。

（4）试题作答工具：圆珠笔或钢笔，HB和B型铅笔，橡皮、三角尺。

（5）测量工具：3m卷尺或软尺。

6、评分标准及分值（1）评分标准及分值根据在规定时间内选手完成工作任务的情况，结合有关制冷设备维修工国家职业标准高级工的技能要求进行评分。

制冷与空调项目的满分为100分，评分标准及分值如下：●正确性：60分专用工具的使用、部件安装符合要求；电路、管路连接正确；调试步骤及方法规范，符合相关标准要求；通电调试运行制冷设备的性能参数，达到相关技术要求；进行故障分析、判断，排除故障。

第44 届世界技能大赛车身修理项目全国选拔赛技术工作文件( 比赛内附件12016 年中国技能大赛——第44 届世界技能大赛车身修理项目全国选拔赛技术工作文件目录1．车身修理项目技术描述 (4)1.1技术描述............................................................. 4...1.2 竞赛能力要求............................................................. 4..2. ....................................................................................................... 裁判组和选手 (5)2.1 裁判组............................................................. 5...2.2选手5...3. ....................................................................................................... 选拔赛项目.. (6)3.1 选拔赛项目的模式和结构.................................. 6..3.2 竞赛项目要求 ........................................... 6..3.3 各模块配分........................................................... 1..4.3.4 评分细则........................................................... 1..5.4. 命题方式 (32)5．评判方式 (32)5.1 评分流程........................................................... 3..2.5.2评判方法........................................................... 3..2.6. ...................................................................................................... 选拔赛的基础设施. (33)6.1 基本设施........................................................... 3..3.6.2 竞赛选手自备的材料、设备和工具......................... 3. 66.3 技能竞赛场地禁止使用的材料和设备....................... 3. 67. ...................................................................................................... 赛场要求 (37)7.1 赛场面积要求............................................................. 3..77.1.1按各竞赛模块需要合理配置单个工位面积； (37)7.1.2按参赛人数合理设置各竞赛模块的工位数，各模块还需有备用工位。

第44届世界技能大赛“家具制作”项目点滴谈世界技能大赛是最高层次的世界性职业技能大赛,每两年举办一次,被誉为“技能奥林匹克”,是世界技能组织成员展示和交流职业技能的重要平台（世界技能大赛简称“世赛”）。

2017年10月,第44届世赛将在阿联酋首都阿布扎比举办,家具制作项目是我国首次参赛。

河北省邢台技师学院作为家具制作项目国家集训基地,承担着选拔培养我国世赛选手的重任。

笔者作为本基地场地负责人,在家具制作项目对接世赛标准、学习世赛规则等方面进行了阶段性的总结和反思,以利于更好地培养国家集训队选手,全力冲刺第44届世赛。

一、家具制作项目（Cabinet making）简介1.世赛竞赛领域分类第44届世赛的竞赛项目共有运输及物流（Transportation and Logistics）、建筑和建筑科技（Construction and Building Technology）、制造和工程技术（Manufacturing and Engineering Technology ）、信息和通信技术（Information and Communication Technology）、创意艺术和时尚（Creative Arts and Fashion ）、社会及个人服务业（Social and Personal Services ）等6个竞赛领域,共计50多个竞赛项目。

2.家具制作项目家具制作项目属于建筑和建筑科技领域,就是应用家具设计和家具制作（手工和设备应用相结合）的技能使用比赛现场提供的材料和设备,在22小时内根据工作图样,制作出必须包括一个柜身、一个抽屉和一个铰接组件所构成的一件家具的竞赛项目。

在世赛提供的测试项目（赛题）中,必须满足以下要求。

测试项目必须用英文；测试项目必须包括一个柜身,一个抽屉和一个铰接组件；测试项目最大尺寸为2500mm（长+高+深）；测试项目必须在22小时内完成；薄木贴面：选手应自行设计至少4种贴面方案,采用赛场基础设施列表提供的材料制作,选手需在比赛开始前提交计划。

57世界技能大赛被誉为“技能人才的奥林匹克”，是世界各国技能人才展示和交流职业技能的最高舞台，迄今为止，已成功举办43届。

第43届世界技能大赛于2015年8月11日～16日在巴西圣保罗举办，中国代表团实现金牌零的突破，取得了5金6银3铜的成绩，这也是我国在此项大赛中获得的最好成绩。

我校选手陈思良在本届大赛的汽车技术项目中，获得了第4名的优异成绩，被重庆长安汽车股份有限公司破格招聘，并被企业破格评为高级技师，享受长安集团副总裁待遇，再次证明企业对高技能人才的求贤若渴和高度重视。

第44届世界技能大赛将于2017年10月14日～19日在阿联酋的首府阿布扎比举办，汽车技术项目作为我国参赛项目之一，其考核模块、竞赛标准及技术规程都较以往发生了重大变化，现予以解读。

1　第44届世界技能大赛汽车技术项目竞赛内容解读第44届世界技能大赛汽车技术项目共分发动机管理系统、发动机优化、悬挂制动系统、转向与四轮定位、车身电器、汽车电路、发动机测试、发动机测量8个模块，每个模块的比赛时间均为3 h ，共计100分，下面对上述8个模块分别予以阐述。

1.1　发动机管理系统该模块在8个模块中占15分的分值，由组委会根据主办国的实际设备情况，确定选用汽油机还是柴油机，于最终比赛前1个月向各参赛国公布。

对于汽油机而言，其考核内容包括压力和流量测量、诊断仪的使用（PS90WSC 、505WSC 等）、废气再循环系统、三元催化转化器、点火系统、发动机传感器及执行器的故障诊断、电子燃油喷射系统、废气分析及波形测量、发动机起动系统。

对于柴油机而言，其考核内容包括柴油机过滤系统、预热系统、电子控制系统、发动机的相关传感器和执行器、共轨系统、增压系统、发动机起动系统。

无论是汽油机还是柴油机，均要求选手在比赛现场90 min 内不使用任何诊断设备及仪器将发动机起动着机，对于不能在规定时间内将发动机起动着机的选手，由组委会专家予以恢复故障将发动机起动着机，选手将被强制性休息15 min ，该环节选手不得分，同时15 min 的休息时间计入总的3 h 比赛时间内。

第44届世界技能大赛广州市选拔赛制造团队挑战赛技术文件第一部分技术描述一、制造团队挑战赛简介制造团队挑战赛（Manufacturing Team Challenge，简称MTC）是团队竞赛项目，每支参赛队由3名选手组成。

本次选拔赛与44届世界技能大赛内容接轨，包括主竞赛试题和意外试题两部分，主竞赛试题提前一周公布，要求在赛前完成产品设计，海报制作，设计说明书及维护手册编写，在赛场完成产品的所有制图工作，包括产品和组件的3D装配图（爆炸图）、需加工零件的工程图、电路图（用Protel 2004软件绘图），并打印出来，主要考核选手的综合设计、制图能力；意外试题在竞赛现场公布，要求选手按试题要求完成加工，主要考核选手的技能水平。

无论是主竞赛试题，还是意外试题，均为实操考核，不考核选手的理论知识。

二、竞赛时间地点1.竞赛时间：2016年4月7日～8日，3个专业方向的竞赛同时进行。

2.竞赛地点：广州市机电技师学院（广州市白云区西洲北路148号）三、参赛团队的能力要求1.设计能力：了解从选择材料、三维建模到工程出图的整个设计流程；设计的产品可利用规定的设备在规定的时间内完成制造；设计的产品满足竞赛性能指标。

2.制图能力：了解ISO制图标准，掌握3D、2D建模软件，掌握CAM编程软件；能够按ISO标准绘制厂房布局图；能够创建、修改3D模型；能够利用CAM软件和后处理程序生成CNC代码；能够绘制、理解、修改工程图。

3.制造能力：了解机床、设备加工的安全措施，能够安全操作车、铣、钻床等常用设备；能够安全操作数控机床；能够手工修改刀路，优化CNC代码；了解不同刀具、材料的加工参数；熟悉铝材、钢材、铜材、塑料等材料的加工。

4.钣金能力：了解板材加工的安全事项；了解剪板、折弯流程，能够根据图纸完成零件的剪板、折弯；能够完成钣金件的组装。

5.电装能力：遵守焊锡站和电装设备的安全操作规范，能够焊接面包板或印制板；具备机电一体化和机器人技术的专业知识；能够根据给定图纸完成组件电装,并进行通电测试；能够根据给定的控制要求,正确设计控制电路(或控制程序),并进行通电测试；6.了解工装、夹具、模具的装配知识；了解产品装配与紧固方法；能够设计夹具、钻模等产品所需工装，并能够按照图纸要求完成工装制造；能够完成产品装配调试，满足性能指标。

第44届世界技能大赛时装技术项目北京赛区选拔赛技术工作文件1. 时装技术竞赛项目技术描述1.1 时装技术(Fashion Technology)竞赛是选手在同一条件下，利用服装设计、制板、排料、制作、熨烫等多种技能完成的服装设计制作技能竞赛。

参赛选手根据比赛现场抽取的面料设计并绘制系列服装。

参赛选手需要根据任务书的工作要求完成服装排料、裁剪、缝制、熨烫的工作任务。

参赛选手根据比赛要求设计一款女士服装并绘制服装款式图,填写服装任务说明书，完成服装制板、制作、熨烫的工作。

1.2 竞赛基本能力要求1.2.1 理解掌握服装设计主题与流行元素；1.2.2 掌握服装设计与绘画的相关基础知识；1.2.3 掌握服装人体测量，服装规格尺寸的基础知识；1.2.4 熟练掌握服装立体制板和平面制板、排料、裁剪、手针工艺的技能；1.2.5 熟练掌握不同风格和款式的女装制作技术；1.2.6 熟练掌握平缝机、包缝机、熨烫等设备的安全操作方法；1.2.7参赛选手必须遵守竞赛中规定的各工作环节安全操作规程。

2．时装技术项目竞赛范围及要求时装技术竞赛通过运用专业平缝机、专业包缝机、熨烫等设备完成款式设计及绘制、基础服装的裁剪和制作以及一件女式服装的设计、制板、制作任务。

本次选拔赛考核分为三个单元：款式系列设计、基础服装制作和设计服装制作。

单元一款式系列设计考核范围：款式系列设计、款式图绘制。

具体要求：系列服装依据不同市场进行设计。

低档快消市场-快时尚服装4款应包括衬衫，夹克，连衣裙，裤子或短裙;中档市场-成熟女装 3款应包括上衣外套，连衣裙或大衣；高档市场-礼服2款，市场由裁判长在比赛现场指定。

单元二基础服装制作考核范围: 基础女装的测量、裁剪与制作。

具体要求:运用比赛提供的服装样板进行尺寸核对,应用所提供的面辅料进行样板排料和裁剪,完成服装的缝制和熨烫整理。

单元三设计服装制作考核范围: 依据比赛要求进行女式时装设计、制板与制作。

第44届世界技能大赛中国技术指导专家、翻译和教练名单一、第44届世界技能大赛中国技术指导专家（156人）（一）飞机维修项目黄长庚（组长）昌河飞机工业（集团）有限责任公司高级工程师徐龙江西洪都航空工业（集团）有限责任公司副总工艺师宋永磊中国直升机设计研究所研究员（二）车身修理项目叶建华（组长）上海交运汽车修理职业技能培训中心高级技师康健卡尔拉得优胜汽车修复系统（北京）有限公司工程师王明辉上海市杨浦职业技术学校高级教师、高级技师（三）汽车技术项目郭七一（组长）重庆长安汽车股份有限公司总工程师、研究员级高级工程师李雷重庆工业职业技术学院副教授王兆海深圳职业技术学院副教授（四）汽车喷漆项目张小鹏（组长）庞贝捷漆油贸易（上海）有限公司培训及售后总监、技师梁思龙杭州技师学院教师、技师陈郁涛浙江奥达通汽车销售服务有限公司服务经理、技师（五）重型车辆维修项目刘庆华（组长）湖北东风汽车技师学院正高级高级实习指导教师、高级技师蔡昶文广州市交通技师学院高级讲师、高级技师周俊湖北东风汽车技师学院讲师刘文生徐工集团有限公司科技分公司高级技师（六）砌筑项目雷定鸣（组长）长沙建筑工程学校高级工程师盛良长沙建筑工程学校高级工程师易宁辉金川镍都实业有限公司工程师（七）家具制作项目刘晓红（组长）顺德职业技术学院教授葛志凯邢台技师学院高级讲师、高级技师张付花江西环境工程职业学院讲师、技师（八）木工项目张志刚（组长）黑龙江林业职业技术学院家具工程学院院长、教授葛福合邢台技师学院一级实习指导教师张正然重庆市万州区正然实业有限公司总经理张琦辽宁林业职业技术学院材料工程学院副院长、副教授（九）电气装置项目雷云涛（组长）天津职业技术师范大学教授、高级技师刘进峰江苏省盐城技师学院教授、高级技师王大江ABB中国有限公司高级工程师（十）精细木工项目余继宏（组长）东华大学服装与艺术设计学院副教授胡传双华南农业大学材料与能源学院教授项国平上海市城市科技学校建筑实训中心高级讲师、工程师（十一）园艺项目赵昌恒（组长）黄山学院副教授曹仁勇江苏农林职业技术学院教授李夺北京绿京华园林工程有限公司高级工程师（十二）抹灰与隔墙系统项目张守生（组长）于建友国家级技能大师工作室高级技师于炳安于建友国家级技能大师工作室教师许家瑞浙江建筑职业技术学校教师（十三）管道与制暖项目李本勇（组长）中国建筑第八工程局有限公司教授级高级工程师严开淋重庆五一高级技工学校教师叶锏安吉县技工学校高级技师胥復根南京高等职业技术学校高级技师（十四）制冷与空调项目李川（组长）广州市工贸技师学院高级技师、一级实习指导教师叶翠安广东交通职业技术学院教务处副处长、高级实验师柯军约克广州空调冷冻设备有限公司工程师冼星文广州市工贸技师学院教师、高级技师（十五）瓷砖贴面项目于建友（组长）于建友国家级技能大师工作室高级技师、高级工程师侯伟烟台城乡建设学校高级教师高艳涛浙江建设技师学院技师（十六）数控铣项目鲁宏勋（组长）中国空空导弹研究院高级技师何跃北京市工业技师学院高级技师涂勇河南职业技术学院副教授（十七）数控车项目宋放之（组长）北京航空航天大学高级工程师王小芳河南平原光电有限公司高级工艺师徐国胜天津职业技术师范大学副教授、高级技师（十八）建筑金属构造项目马德志（组长）中冶建筑研究总院有限公司教授级高级工程师孙浩新疆安装高级技工学校高级讲师、高级技师张迪中冶建筑研究总院有限公司教授级高级工程师（十九）电子技术项目王为民（组长）广东省技师学院主任、正高级讲师李杰天津职业技术师范大学教授黄鑫广东易工厂科技有限公司总经理、高级技师（二十）工业控制项目袁海嵘（组长）西门子工厂自动化工程有限公司项目团队主管闫虎民天津职业技术师范大学副教授、高级实验师尹亚军铁岭技师学院教授级高级讲师苏美亭山东工业技师学院高级技师（二十一）工业机械装调项目宋军民（组长）江苏省常州技师学院副教授袁志刚中车戚墅堰机车有限公司高级技师肖建章广东省技师学院高级讲师（二十二）制造团队挑战赛项目周春雷（组长）中国空空导弹研究院技工学校高级工程师戴梦漪庆安集团有限公司副总工程师、研究员级高级工程师刘学文洛阳电光设备研究所高级工程师孙红伟中国航空无线电电子研究所工程师（二十三）CAD机械设计项目杨伟群（组长）北京航空航天大学工程训练中心副教授林泽生广州市工贸技师学院技师温广云欧德克软件公司华南区工程师（二十四）机电一体化项目李全利（组长）天津职业技术师范大学教授黄伟明广东省自动化与信息技术转移中心高级工程师高海华费斯托（中国）有限公司高级工程师翟津天津市滨海新区塘沽中等专业学校高级讲师（二十五）移动机器人项目郑桐（组长）天津职业技术师范大学系主任、高级实验师蔡月日北京航空航天大学讲师林佳鹏广州慧谷自动化设备有限公司技术工程师（二十六）塑料模具工程项目李克天（组长）广东工业大学教授李明广东省机械技师学院高级讲师李伟国广东省机械技师学院技师（二十七）综合机械与自动化项目谢晓红（组长）广东省机械技师学院正高级高级讲师邓奕湖南工程学院教授陈建立广东省机械技师学院高级实习指导教师李庆光广东里工实业有限公司总经理、高级技师（二十八）原型制作项目熊志勇（组长）华南理工大学副教授邓国安广州汽车集团有限公司汽车研究高级工程师赵晓霞广州市技师学院高级讲师、技师（二十九）焊接项目刘景凤（组长）中国工程建设焊接协会常务副会长、教授级高级工程师谢琦中冶建筑研究总院有限公司教授级高级工程师尹长华中国石油天然气管道科学研究院教授级高级工程师周云芳中国工程建设焊接协会高级工程师（三十）信息网络布线项目卢勤（组长）天津电子信息职业技术学院教授、高级技师杨阳天津电子信息职业技术学院副教授、高级技师于一民天津中德应用技术大学高级工程师（三十一）网络系统管理项目田钧（组长）佛山职业技术学院副教授、高级工程师黄道金北京尚观科技有限公司广州分公司工程师严宗浚广州市工贸技师学院教师、高级技师（三十二）商务软件解决方案项目韩素华（组长）邢台技师学院教授魏生广东省产权交易集团数据与信息服务事业部总经理孟庆华上海商学院副教授王卫红河北经贸大学教授（三十三）印刷媒体技术项目李不言（组长）上海出版印刷高等专科学校实训中心副主任、工程师薛克上海出版印刷高等专科学校实训中心主任、高级技师葛巍上海烟草包装印刷有限公司车间主任助理、高级技师（三十四）网站设计与开发项目穆斌（组长）同济大学软件学院院长、教授秦勤上海树维信息科技有限公司工程师钱剑林上海彦致信息技术有限公司产品经理（三十五）时装技术项目李宁（组长）中央美术学院副教授金丽北京金典今服装中心总经理陈纳新优卡（北京）科技发展公司董事长夏景杰北京小黑裙国际文化传播有限公司设计总监（三十六）花艺项目朱迎迎（组长）上海市建设工程安全质量监督总站党委书记、高级工程师梁胜芳上海静安园林绿化发展有限公司静安花店经理、技师丁稳林中国插花花艺协会技师王志东江苏天目花茶坊有限公司花艺总监、技师（三十七）平面设计技术项目徐伟雄（组长）深圳技师学院教授刘文贤深圳里程文化传播有限公司创作总监谢臻深圳技师学院技师（三十八）珠宝加工项目邹宁馨（组长）北京服装学院教授吴小军广西梧州学院副教授王宁广州轻工职业技术学院副教授（三十九）烘焙项目王吉松（组长）王森国际咖啡西点西餐学院高级技师冷建新中国焙烤食品糖制品工业协会面包师分会秘书长、高级技师朋福东王森国际咖啡西点西餐学院烘焙系系主任（四十）美容项目王芃（组长）重庆市蒙妮坦时尚职业培训学校校长李安李安玉指美甲艺术职业技能培训学校校长郭秋彤郭秋彤工作室高级技师（四十一）糖艺/西点制作项目黎国雄（组长）广州市启焙食品有限公司总经理干文华上海市现代食品职业技术技能培训中心校长、高级技师毛懋北京轻工技师学院高级技师黎彩平中山市技师学院工程师、技师（四十二）烹饪（西餐）项目朱一帆（组长）E帆厨艺学院院长、高级技师董彦上海迪斯尼乐园行政总厨钱以斌上海味Fusion厨房工作室高级技师（四十三）美发项目吉正龙（组长）杭州英美职业培训学校校长、高级技师何先泽重庆五一高级技工学校高级技师马志伟成都国际标榜职业技术学院高级技师郝海北京优美加连锁机构高级技师李文猛美格水晶美发美容连锁机构高级技师（四十四）餐厅服务项目王欢（组长）郑州艾美建业酒店总经理陈蕴上海市南湖职业学校旅游专业主任李鑫万豪酒店集团（嘉定店）西餐厅经理（四十五）商品展示技术项目郑念军（组长）广州美术学院美术教育学院副院长、教授黄迅广东工业大学艺术与设计学院教授符远广东轻工职业技术学院艺术设计学院教授（四十六）货运代理项目吕秀文（组长）上港集团物流有限公司国际货运分公司总经理朱荣上港集团物流有限公司国际货运分公司总经理助理苏兆河北京络捷斯特科技发展股份有限公司副总经理（四十七）3D数字游戏艺术项目叶维中（组长）上海摩意网络科技有限公司CEO、技术总监周烽深圳技师学院教师黄晶上海工艺美术职业学院教研室主任二、第44届世界技能大赛中国翻译（47人)（一）飞机维修项目胡方存杭州技师学院讲师（二）车身修理项目韩明上海出版印刷高等专科学校讲师（三）汽车技术项目陈玲华苏州市王森教育咨询有限公司出版部翻译（四）汽车喷漆项目周旻娴中国建筑第八工程局有限公司工程研究院工程师（五）重型车辆维修项目宁一潞深圳技师学院教师（六）砌筑项目毕永利广东省技师学院教学研究科科长、高级讲师（七）家具制作项目宋冰冰江苏省南京工程高等职业学校讲师（八）木工项目韩建保北京理工大学机械与车辆学院教授（九）电气装置项目霍佳漩邢台技师学院教师（十）精细木工项目裔沁阳苏州市王森教育咨询有限公司国际部翻译（十一）园艺项目张婧婧广州市轻工技师学院教师（十二）抹灰与隔墙系统项目张辉北京市工贸技师学院政工师（十三）管道与制暖项目张瑞天津职业技术师范大学助理研究员（十四）制冷与空调项目张彩华广东省机械技师学院教师（十五）瓷砖贴面项目岳颖琳昌河飞机工业（集团）有限责任公司高级工程师（十六）数控铣项目陈默北京金典今服装中心总经理助理（十七）数控车项目关思蔚广州市工贸技师学院教师（十八）建筑金属构造项目朱满华上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）讲师（十九）电子技术项目朱艳萍广州市轻工技师学院助理讲师（二十）工业控制项目李滢钰北京市工贸技师学院教师（二十一）工业机械装调项目李莎深圳技师学院讲师（二十二）制造团队挑战赛项目赵志彬北京市工业技师学院高级讲师（二十三）CAD机械设计项目杨欣重庆城市管理职业学院助理讲师（二十四）机电一体化项目张天光中国空空导弹研究院研究员（二十五）移动机器人项目王芷长沙建筑工程学校培训干事（二十六）塑料模具工程项目王香玲烟台城乡建设学校高级教师（二十七）综合机械与自动化项目陈东晨邢台技师学院教师（二十八）原型制作项目曾幸江苏省盐城技师学院教师（二十九）焊接项目俞俊上海市杨浦职业技术学校高级教师（三十）信息网络布线项目温昊深圳技师学院游戏专业教研室主任（三十一）网络系统管理项目吕书璨广东省机械技师学院教师（三十二）商务软件解决方案项目陈文婕上海港教育培训中心企业培训师（三十三）印刷媒体技术项目付炜亮江苏省常州技师学院教师（三十四）网站设计与开发项目高敬宙邢台技师学院讲师（三十五）时装技术项目高美上海市南湖职业学校教师（三十六）花艺项目林小越广州市工贸技师学院教师（三十七）平面设计技术项目李文胜北京市工贸技师学院讲师（三十八）珠宝加工项目卢子莹上海信息技术学校讲师（三十九）烘焙项目夏洁妮杭州技师学院讲师（四十）美容项目田坤铁岭技师学院教师（四十一）糖艺/西点制作项目麦浩妍广州市技师学院讲师（四十二）烹饪（西餐）项目刘优广州市工贸技师学院教师（四十三）美发项目薛佼重庆五一高级技工学校助理讲师（四十四）餐厅服务项目陈晓曦天津职业技术师范大学副教授（四十五）商品展示技术项目李晓洁藤仓（中国）有限公司通信部总监助理（四十六）货运代理项目洪常春黄山学院外国语学院副院长（四十七）3D数字游戏艺术项目周希劢浙江建设技师学院翻译三、第44届世界技能大赛中国教练（185人）（一）飞机维修项目徐龙（组长，兼）江西洪都航空工业（集团）有限责任公司副总工艺师邹丽萍江西洪都航空工业（集团）有限责任公司高级工程师陈卫东昌河飞机工业（集团）有限责任公司高级工程师徐剑锋江西航空职业技术学院系主任李明昌河飞机工业（集团）有限责任公司工程师（二）车身修理项目王明辉（组长，兼）上海市杨浦职业技术学校高级教师、高级技师马波上海市杨浦职业技术学校教师花文兵卡尔拉得优胜汽车修复系统（北京）有限公司技师李金文云南交通技师学院高级工卫斌郑州交通技师学院高级技师（三）汽车技术项目李虎（组长）重庆长安汽车股份有限公司高级技师杨宪福重庆西南汽车沃尔沃特约维修站技术总监王建重庆五一高级技工学校副教授俞选华杭州技师学院高级实习指导教师、高级技师宋云波南京交通技师学院高级技师（四）汽车喷漆项目梁思龙（组长，兼）杭州技师学院教师、技师连清彪浙江之信汽车有限公司钣喷主管、技师杨金龙杭州技师学院教师、特级技师林旭翔杭州技师学院喷涂教研组长、技师周越庞贝捷漆油贸易（上海）有限公司江浙沪培训经理、技师（五）重型车辆维修项目谢拔（组长）湖北东风汽车技师学院讲师王光林广州市交通技师学院高级讲师、高级技师郭永贤湖北东风汽车技师学院高级讲师、高级技师彭本忠广州市交通技师学院高级讲师（六）砌筑项目雷定鸣（组长，兼）长沙建筑工程学校高级工程师熊自新湖南建筑高级技工学校高级工程师林晓滨广州市建筑工程职业学校技师（七）家具制作项目刘晓红（组长，兼）顺德职业技术学院教授蒋建根邢台技师学院教师陈钰标邢台技师学院教师刘定荣江西环境工程职业学院讲师、技师（八）木工项目张志刚（组长，兼）黑龙江林业职业技术学院家具工程学院院长、教授王军强邢台技师学院教师王艳福黑龙江林业职业技术学院实训中心主任（九）电气装置项目刘进峰（组长，兼）江苏省盐城技师学院教授、高级技师王春阳江苏省盐城技师学院系主任、高级讲师李建军江苏省盐城技师学院教研室主任、高级技师张锦荣江苏省盐城技师学院技师惠希奇江苏省盐城技师学院高级技师王希友淄博市技师学院高级实习指导教师、高级技师（十）精细木工项目余继宏（组长，兼）东华大学服装与艺术设计学院副教授蒋志发广州市轻工技师学院教师沈雪云上海市城市科技学校教师饶鑫江苏农林职业技术学院教师（十一）园艺项目伍全根（组长）黄山学院高级工程师刘嘉安徽润一景观工程有限公司高级工程师王剑江苏农林职业技术学院讲师（十二）抹灰与隔墙系统项目张守生（组长，兼）于建友国家级技能大师工作室高级技师徐震浙江建设技师学院教师董崇岗于建友国家级技能大师工作室教师（十三）管道与制暖项目胥復根（组长，兼）南京高等职业技术学校高级技师朱彬西安开元电子实业有限公司工程师郑新浪江苏省盐城技师学院技师冯晓君绍兴市中等职业学校技师李文杰重庆五一高级技工学校技师（十四）制冷与空调项目冼星文（组长，兼）广州市工贸技师学院教师、高级技师黄光耀广州中车轨道交通装备股份有限公司工程师、高级技师钟健伟广州市工贸技师学院教师（十五）瓷砖贴面项目于建友（组长，兼）于建友国家级技能大师工作室高级技师、高级工程师臧国才烟台城乡建设学校教师、技师王华飞浙江省一建建设集团有限公司工程师（十六）数控铣项目鲁宏勋（组长，兼）中国空空导弹研究院高级技师刘高北京市工业技师学院技师林金盛广东省机械技师学院高级技师（十七）数控车项目徐国胜（组长，兼）天津职业技术师范大学副教授、高级技师王展超北京市工业技师学院高级技师余远杰广东省机械技师学院高级技师（十八）建筑金属构造项目刘定律（组长）中国十九冶集团有限公司高级技师王振新疆安装高级技工学校高级讲师、高级技师邹彬广州造船厂技工学校讲师夏琦男宁波技师学院讲师（十九）电子技术项目王为民（组长，兼）广东省技师学院主任、正高级讲师谢志平广东省技师学院高级讲师付少华重庆市机械电子技师学院主任、高级讲师张国良广东省技师学院副主任、讲师欧育豪广东省技师学院高级技师（二十）工业控制项目闫虎民（组长，兼）天津职业技术师范大学副教授、高级实验师尹亚军（兼）铁岭技师学院教授级高级讲师崔光煜山东工业技师学院技师任建科邢台技师学院高级技师（二十一）工业机械装调项目肖建章（组长，兼）广东省技师学院高级讲师杭明峰江苏省常州技师学院一级实习指导教师戴文博江苏省常州技师学院一级实习指导教师孙伟城广东省技师学院一级实习指导教师吴国雄广东省技师学院一级实习指导教师（二十二）制造团队挑战赛项目戴梦漪（组长，兼）庆安集团有限公司副总工程师、研究员级高级工程师赵晓明中国空空导弹研究院高级技师王勇中国空空导弹研究院高级技师邵志永中国空空导弹研究院高级技师石向前中国空空导弹研究院技工学校高级技师（二十三）CAD机械设计项目温广云（组长，兼）欧德克软件公司华南区工程师黄奕广州市工贸技师学院技师刘洋广州市技师学院技师拾祎春江苏省南京工程高等职业学校教师（二十四）机电一体化项目翟津（组长，兼）天津市滨海新区塘沽中等专业学校高级讲师徐伟天津职业技术师范大学附属高级技术学校高级技师伍思洪广州市机电技师学院高级技师张宋文广东省岭南工商第一技师学院高级技师（二十五）移动机器人项目闫毅平（组长）北京市工贸技师学院高级工程师庞春广州市机电技师学院高级技师章安福广州市工贸技师学院讲师徐才广南京技师学院高级技师（二十六）塑料模具工程项目林新波（组长）广东省机械技师学院技师王华雄广东省机械技师学院技师李伟国（兼）广东省机械技师学院技师（二十七）综合机械与自动化项目张振（组长）广东省机械技师学院高级实习指导教师张国华广东省机械技师学院高级技师练振达广东省机械技师学院高级技师王志海广东省机械技师学院高级技师（二十八）原型制作项目赵晓霞（组长，兼）广州市技师学院高级讲师、技师成敬忠广东工业设计培训学院高级技师欧国军深圳拓维模型技术有限公司总经理薛文辽宁丰田金杯技师学院高级技师（二十九）焊接项目周树春（组长）中国十九冶集团有限公司高级技师赵炜中国十九冶集团有限公司高级技师凌炜江南造船集团职业技术学校技师（三十）信息网络布线项目杨阳（组长，兼）天津电子信息职业技术学院副教授、高级技师田力天津市电子信息高级技术学校讲师、高级工王启蒙天津市电子信息高级技术学校高级讲师（三十一）网络系统管理项目吴多万（组长）广州市工贸技师学院高级讲师、高级技师田钧（兼）佛山职业技术学院副教授、高级工程师李群嘉广州市工贸技师学院教师、技师马巍广州京睿信息科技有限公司工程师（三十二）商务软件解决方案项目。

省技工院校技能大赛电子技术文件二〇一六年五月电子技术项目技术文件描述1.1.大赛项目电子技术项目主要包括电子线路绘图、电子线路安装、测试及故障检修、编程调试几个部分。

项目旨在测评参赛选手在绘图、组装和调试电子设备中使用的一系列技术技能，要求选手在规定的时间独立完成电路原理绘图、电子产品组装、嵌入式系统编程及电路故障诊断、测量与维修四项比赛任务。

1.2.大赛能力要求1.2.1.参赛选手必须了解与电子产品设计、组装、维修及调试有关的国家职业标准、公认的行业和企业标准。

1.2.2.参赛选手需要掌握无线电调试等相关的理论知识。

1.2.3.参赛选手需要了解相关环境保护的要求、安全和健康条例。

1.2.4.主要考核技能本项目全面考察参赛选手的综合能力，其技能要求包括：(1)电路原理绘图。

(2)嵌入式系统编程。

(3)电子电路装接。

(4)电子产品的故障诊断、维修与测量。

(5)安全与健康规。

1.2.5.对参赛选手考核的主要要求(1)按技术文件及测试文件规定进行规操作。

(2)参赛作品达到技术文件及测试文件规定的相关指标要求。

(3)参赛作品达到技术文件及测试文件规定的相关功能要求。

(4)在竞赛过程中遵守竞赛组委会制订的竞赛规则。

1.3.大赛使用的设备该项目比赛场地使用的主要设备是THMEME-2电子技术-EDA实训装置，由实训台、常用仪器、电脑桌、工具柜、电子模块等组成。

2.专家、裁判和选手2.1.专家及裁判的组成主办单位任命并成立技术专家组，任命技术专家组组长（选拔赛裁判长），建立以技术专家组为首的，由专家组成员、各参赛单位教练（裁判员）所组成的大赛技术体系。

设技术专家组组长1名，接受主办单位管理机构和大赛组委会的领导，并负责大赛该项目所有技术事项；组织专家组成员、参赛单位教练和选手开展大赛技术工作的实施。

专家组成员4-5名，负责命题、技术文件制定、竞赛事务处理等，并辅助专家组长的相关工作。

不论参赛单位有几名参赛选手，参赛单位仅限1名教练担任现场裁判员，裁判员参与竞赛准备、现场执裁、作品检测、评分以及监督检测过程等技术工作。

682　第44届世界技能大赛汽车技术项目评分标准解读世界技能大赛技术文件（版本V6.0）对汽车技术项目能力标准做了明确规范（参考TD33 2.2 世赛标准规范），并给出了各部分的权重比例。

标准规范是分析各模块具体评分比例、专家出题、选手训练的重要参考依据，世赛标准规范中规定的各模块权重比例如下。

2.1　工作组织和管理（权重10%）（1）选手需知道和理解的内容。

所有设备的功能、使用、保养及安全事项；所用材料和化学品的用途、使用、保管及潜在风险；相关操作的困难和风险，及其产生的原因和预防措施；可用的时间和工作量；工作计划时需考虑的参数；应遵守的健康和安全标准，环保和安全准则，保持整洁的工作环境。

（2）选手应满足的要求。

准备并维护一个安全、整洁和高效的工作台；准备好个人健康和安全的相关工作；计划、准备并按时完成每一项任务；计划好工作，高效实施，避免中断；遵循厂家要求选择使用设备和材料，确保安全；遵循厂家要求清洁、储存、测试设备和材料，确保安全；遵循或超过有关环保、设备、材料的健康和安全标准，将工作场地和车辆恢复到良好的状态和条件。

2.2　沟通和交流（权重15%）（1）选手需知道和理解的内容。

纸质或电子形式技术文件的范围和内容；与技能有关的专业语言（术语）；以口头、书写或电子形式汇报交流的规范；测量仪器输出结果和结论的本质含义；与客户服务和沟通的规范。

（2）选手应该做好的工作。

从各种形式的维修资料中读取技术数据和相关说明；在工作场所，以规范的书写或电子的方式进行沟通；在工作场所，以口头、书写或电子的方式沟通，确保清晰、有效、高效；使用一些规范的沟通技巧；填写报告单，对出现的事件和问题做出回应；直接或间接地对客户的需求做出回应。

2.3　电气、机械及机电系统（权重25%）（1）选手需要知道和理解的内容。

火花点火式和压燃式发动机管理系统；发动机机械系统；混合/电动车辆系统；进气增压和排气系统；车身电气和电子系统；制动和稳定控制系统；悬架和转向系统；传动系统；采暖通风和空调系统；气囊和SRS 系统；车载电子产品（娱乐系统）；各个系统之间的关联性及相互影响；不同管理系统之间传感器和信息的互通。

第四十四届世界技能大赛汽车喷漆项目2016年广州选拔赛技术文件一、汽车喷漆项目主要是对汽车喷漆操作能力的竞赛，考核参赛选手汽车喷漆方面的技能以及对于汽车修补漆标准的掌握，包括个人防护、损伤修复、水性银粉色漆整喷、清漆喷涂、水性素色漆调色等：（一）对损伤部位的正确前处理，使用聚酯原子灰填充，干磨整平；（二）掌握各类中涂底漆的施工，如高固中涂底漆、湿碰湿中涂底漆等；（三）水性底色漆喷涂，要求掌握水性银粉漆底色漆整板喷涂；（四）清漆喷涂，掌握2K高固（高浓度)清漆及2K快干清漆的整板喷涂方法；（五)辨色能力（没有色弱、色盲）；(六）水性底色漆微调调色。

二、选拔赛裁判员和选手组成（一）裁判组1.裁判组由竞赛组委会安排确定；2.如裁判员需分组按照评判要求共同评判,每个小组组长填写评分表.（二）参赛选手条件1。

所选拔选手年龄必须符合第44届世界技能大赛参赛要求,即1995年1月1日以后出生；2。

思想品质优秀、身心健康、具备相应职业（专业）扎实基本功和技能水平，具有较强学习能力以及身体素质、心理素质和应变能力良好的人员，均可报名参加选拔；3.企业参赛对象为从事相关专业或工种并在企业生产一线的在职人员，不受学历和职务的限制.学校参赛对象为各类院校在校学生和老师，每个单位参赛人数可报1-3人,承办单位可增加1人.三、竞赛方式本次比赛不进行理论考试，只进行实际操作考核。

四、比赛模块使用工件及颜色如下：颜色B—a 中等难度银粉水性漆比赛时当场色板确定（二)任务说明及竞赛要求模块A:色觉测试（满分100分）A1。

使用如下示例的色觉异常测试图案让选手辨认，可使用电脑机考或者使用印刷品。

共设10题，涵盖红、绿色觉，蓝、紫色觉，黄色觉5个方面，每题10分。

比赛时间：5分钟A2。

色棋排序。

使用如下图示例的色棋，打乱次序由选手按照颜色渐变次序重新排序.每错误一个位置，扣10分.例如，编号为5的色棋错误排在了第7个，则错误2个位置，扣20分。