建议书教学ppt课件

是写给谁的），然后写建议书的具
体内容，最后写上建议人的姓名（
或提出建议的团体的名称）和日期
。
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称呼（顶格）
题目（中间） 建议书
亲爱的同学们： 问候语（空两格）
你们好！
正文（空两格）
你们都知道，我们现在的自然环境越来越
糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望
我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人
亲爱的同学们：
大家好！
地球是我们人类赖以生存的地方，
它就像母亲一样为我们提供生存资源和
条件。由于环境污染，在未来的百年
间，全球将有2/5的人口生活在缺水的
环境中。所以大家要珍惜自然资源、保
护环境。
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生活中，很多同学都有 浪费资源的现象：水龙头不停 地流出清澈的自来水，用水的 人不知去向；开着电灯、电视 的房间里却长时间空无一人； 笔记本随手扔进垃圾桶，却只 写了几个字……这些都是在生 活中存在的问题。因此，我特 意提出以下建精议品课件 ：
最后提出号召性精的品课倡件 导
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧 ，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！
结尾再次强调保 护环境的重要性
六（1）班 黄雪 2011年10月25日
（先）署名
（后）日 期
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建议书格式顺口溜
一行题目在中间， 二行称呼要顶格， 三行问候语空两格， 四行正文空两格， 最后正文右下角， 先写姓名后日期， 建议书格式要牢记、要牢记。
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巩固练习：
• 修改建议书： • 提示：下列建议书一共有十处错误
，请找出来并改正。
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建议书
（中间）
敬爱的校长：
因此
：
我们的学校环境逐渐变差，因为，我建议，
宣传
1、加强环境卫生的喧传力度。
不要
3、不是随地吐痰。
2、不乱丢纸屑。
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2012年2月3日 您的学生，小雪
：
珍惜资源的建议书
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习作要求
•
生活中还存在不少浪费资源和
污染环境的现象，我们可以针对这些不
良现象，学一份建议书，提出自己的看
法和建议，并向有关部门反映。
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建议书的格式要求
•
写建议书，一般先写清楚
存在的问题，再说明产生问题的原
因，最后提出解决问题的建议。建
议书有一定的格式：根据建议书的
内先写称呼（就是写清楚建议书
1、节约用水 在使用水时，要注意以下 几点：洗完手立即关上水龙头 ；在拖地板时不要用太多水， 拖完地板的水可以用来冲厕所 。
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2、爱护公物 大家知道，学校的东西都是 政府给的，应该爱护公物，不 要破坏校园里的一草一木。如 发现有同学破坏公物，应立即 制止或告诉老师。
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3、节约用纸 大家在用纸的时候 不能浪费，没用完的纸张 可以撕起来装订成草稿本 。既环保又不浪费。
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地球是我们的家 园，是人类的摇篮。我们 应该行动起来，珍惜资源 、保护环境，共创美好家 园！
67 班 ~~~
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•
珍惜资源保护环境的建议书
• 亲爱的同学们：
• 地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母 亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大
家要保护地球，珍惜自然资源、保护环境。
• 生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水 龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不 知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间 空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写 了几个字……这些都是在生活中存在的问题 。因此，我特意提出以下建议：
人有责。
我给大家举个例子。现在离我家不远处的那
条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，
有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打
水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，
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出现的问题（不良现象）
完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾 绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：
• 1、节约用水
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此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
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一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上， 必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头关好。
三、不用电时随手关掉电源，以免浪费电
；
提出的建议要
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分点
四、写字时不能有几个字写错就把整张纸 撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音； 六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品， 不使用塑料袋，减少白色污染； 七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐， 减少沙尘暴。 我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提 高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的 队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献 出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！