神舟六号试题

神舟五号和神舟六号短文六年级数学题
【原创版】
目录
1.神舟五号和神舟六号的基本信息
2.短文六年级数学题的背景和意义
3.神舟五号和神舟六号的飞行任务和成就
4.短文六年级数学题的解题思路和方法
5.总结
正文
【1.神舟五号和神舟六号的基本信息】
神舟五号和神舟六号是我国载人航天工程的重要里程碑。

神舟五号于2003 年 10 月 15 日发射升空，成功实现了我国首次载人航天飞行，标志着我国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。

神舟六号则于2005 年 10 月 12 日发射，完成了我国第二次载人航天飞行任务，进一步验证了我国载人航天技术的可靠性和安全性。

【2.短文六年级数学题的背景和意义】
短文六年级数学题是一道以神舟五号和神舟六号为主题的数学题目，旨在通过实际问题，让学生了解和掌握数学知识在解决实际问题中的应用，提高学生的数学素养和解决实际问题的能力。

【3.神舟五号和神舟六号的飞行任务和成就】
神舟五号搭载了航天员杨利伟，成功实现了我国首次载人航天飞行，飞行期间完成了一系列科学实验和技术试验。

神舟六号则搭载了航天员费俊龙和聂海胜，完成了多人飞船运行、出舱活动等任务，为我国后续载人航天任务积累了宝贵经验。

【4.短文六年级数学题的解题思路和方法】
这道题目要求学生根据神舟五号和神舟六号的飞行数据，运用比例、速度等数学知识，解答有关飞行时间、距离等问题。

解题的关键是学生要理解题目的背景和意义，将实际问题转化为数学问题，运用学过的数学知识进行解答。

【5.总结】
神舟五号和神舟六号是我国载人航天工程的重要阶段，它们的成功飞行标志着我国在航天领域取得了举世瞩目的成就。

神舟六号”――专题练习材料：北京时间2018年10月12日9时39分：中国载人航天工程总指挥陈炳德宣布：“神舟六号载人飞船发射取得圆满成功。

”我国自行研制的神舟六号载人飞船，准确进入预定轨道，中国航天员费俊龙、聂海胜被顺利送上太空。

10月17日凌晨4时32分，在经过115小时32分钟的太空飞行后，神舟六号载人飞船返回舱在内蒙古四王子旗主着陆场成功着陆，实际着陆点与理论着陆点仅相差1公里，返回舱完好无损，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。

至此，中国神舟六号航天载人飞行获得圆满成功。

神舟六号载人航天飞行的成功，标志着我国在发展载人航天技术、进行有人参与的空间实验方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利，这对于进一步提升我国的国际地位、增强我国的经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力，鼓舞全国各族人民紧密团结在党中央周围，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进，具有重大而深远的意义。

实践再一次证明，党中央下决心搞载人飞船的决策是完全正确的。

根据上述材料并结合所学知识回答1――7题。

1．我国科技工作者团结协作，拼搏进取，攻克了载人航天工程的一系列技术难题，使神舟六号宇宙飞船发射成功并准确收回。

这表明（）A．尊重客观规律和发挥主观能动性是紧密结合的B．量变引起质量C．认识要不断深化、扩展和向前推移D．整体决定部分关键部分影响整体2．实施载人航天工程，是党中央根据世界科技发展形势，着眼我国科技事业和现代化建设的发展大局作出的重大战略决策。

这说明（）A．国家机关坚持对人民负责的原则B．中国共产党是我国社会主义事业的领导核心C．国家组织和领导社会主义精神文明建设的职能D．党的宗旨是全心全意为人民服务3．从1992年9月载人航天工程正式立项之后，全国许多地区、部门，成千上万的科学技术人员、工程技术人员、后勤保障人员，团结协作、求真务实、大胆创新，突破了一系列关键技术，使我国科研能力实现了质的飞跃，促进了我国载人航天工程的发展。

题目【题文】阅读。

我国航天员再征太空2021年6月17日，上午9时22分，聂海胜、刘伯明、汤洪波乘坐的神舟十二号载人飞船，在我国酒泉卫星发射中心，由长征二号F逐十二运载火箭发射升空。

按计划，神舟十二号将在入轨约6小时后，与中国空同站天和核心舱进行自主快速交会对接。

3名航天员也将成为中国空间站的首批“住户”，“入住”时间将达3个月。

在此，不妨先来回顾一下“921工程”近30年来取得的举世瞩目的成就。

1992年1月，中国载人航天工程正式批准立项，因此得名“921工程”。

1999年至2002年，我国发射了神舟一号至四号无人试验飞船。

2003年，神舟五号将我国首位航天员杨利伟送入太空，标志着“921工程”实现了“第一步”目标—独立掌握载人航天能力。

1999年至2002年，我国发射了神舟一号至四号无人试验飞船。

2005年至2017年间，我国陆续发射了神舟六号至十一号，以及天宫一号、天宫二号和天舟一号，掌握了航天员出舱、航天器交会对接技术，实现了航天员中期驻留、建成空间站运输系统的目标，圆满完成了921工程“第二步”，为空间站时代的到来做好了准备。

2020年长征五号B首飞拉开了“921工程”“第三步”的序幕。

今年4月29日，中国空间站天和核心舱成功发射，标志我国正式进入空间站时代。

5月29日发射的天舟二号货运飞船于次日完成与核心舱的自主快速交会对接，本次发射的神舟十二号也将与空间站进行自主快速交会对接，并与天和、天舟协力完成空间站初步组装建造与关键技术验证的目标。

神舟十二号的座驾是我国第一款也是目前唯一一款载人运载火箭——长征二号F（CZ——2F）。

它是一款两级半火箭，金长58.34米，重约493吨，起飞推力605吨，可将8吨多的载荷送入距离地面200至400公里高的轨道。

百分之百的发射成功率，使长二F享有“神箭”的美名。

作为载人火箭，长二F拥有其他长征系列火箭所没有的“尖塔”和独特整流罩，这便是它的逃速救生系统；逃逸塔与整流罩上部的逃逸装置。

神舟五号和神舟六号短文六年级数学题摘要：1.神舟五号和神舟六号的简要介绍2.六年级数学题的设计思路和解答方法3.解题过程的step-by-step分析4.类似题目的拓展和实用技巧正文：神舟五号和神舟六号是我国航天事业的重要里程碑，它们的成功发射和运行，展示了我国科技的强大实力。

而对于六年级的学生来说，以神舟五号和神舟六号为题材的数学题不仅具有实际意义，还能激发他们的学习兴趣。

下面，我们就来解答一道与神舟五号和神舟六号相关的六年级数学题，并分析解题思路，为大家提供一些实用的解题技巧。

题目：神舟五号火箭的总长度为50米，神舟六号火箭的总长度比神舟五号长20%。

请问神舟六号火箭的长度是多少？解答：1.理解题目，提取关键信息：神舟五号火箭长度为50米，神舟六号火箭长度比神舟五号长20%。

2.设神舟六号火箭长度为x米，根据题意可得：x = 50 + 50 × 20%3.计算：x = 50 + 10 = 604.结论：神舟六号火箭的长度为60米。

解题过程的step-by-step分析：1.仔细阅读题目，理解题目要求，提取关键信息。

2.设未知数，本题中设神舟六号火箭长度为x米。

3.根据题目给出的条件，建立方程关系。

本题中，神舟六号火箭长度= 神舟五号火箭长度+ 增加的长度。

4.利用方程求解，得出答案。

本题中，神舟六号火箭长度x = 50 + 50 × 20% = 60米。

类似题目的拓展和实用技巧：1.掌握百分比的计算方法，可以将百分比转换为小数进行计算。

2.学会根据题目条件建立方程关系，解决问题。

3.提高阅读理解能力，提取关键信息，快速解答问题。

通过这道题目，我们可以看到，将实际问题与数学知识相结合，既能提高学生的学习兴趣，又能帮助他们更好地理解和掌握数学知识。

神州六号的高一物理题计算题
题目：神州六号载人飞船于2005年发射升空，运行轨道高度约为343千米。

假设地球表面重力加速度为9.8米/秒²。

请计算在飞船轨道运行高度处，重力加速度的大小。

解题思路：
地球表面上的重力加速度与地球半径、地球质量有关。

而飞船运行在较低轨道，地球的曲率对重力加速度的影响可以忽略不计。

因此，我们可以用牛顿引力公式来计算在飞船轨道高度处的重力加速度。

解：
设地球半径为R，地球质量为M，飞船运行高度为h。

地球表面处的重力加速度为g0，公式为：
g0 = GM / (R²)
牛顿引力公式为：
F = GMm / r²
其中，F为引力，M为地球质量，m为飞船质量，r为飞船离地球中心的距离。

在飞船轨道运行高度处，引力F可以用重力加速度g表示，即：
F = mg
将F用牛顿引力公式表示，得：
mg = GMm / (h + R)²
展开并整理，得：
g = GM / ((h + R)² × (h + R))
代入地球半径R约为6,371千米，地球质量M约为5.9722 × 10²⁴千克，飞船运行高度h 约为343千米，得到：
g ≈ G × 5.9722 × 10²⁴ / (9804² × (343 + 6371)) ≈ 8.734米/秒²
答：在飞船轨道运行高度处，重力加速度的大小约为8.734米/秒²。

“神舟六号载人飞船”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-为下面这则消息拟写一个标题并说明它告诉我们哪些信息（至少4个方面）。

新华社北京10月12日电北京时间10月12日9时许，我国自主研制的神舟六号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道。

这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。

⑴标题：_____________________⑵信息：a：___________________________________b：___________________________________c：___________________________________d：___________________________________【答案】⑴神舟六号载人飞船发射成功（去掉“载人”亦可）⑵a.神舟六号飞船发射成功。

b.神舟六号飞船发射的时间、地点及运行情况。

c.第二次载人航天飞行，第一次将两名航天员同时送上太空。

d.消息来源，发布时间、地点。

（意思对即可）“神舟七号”综合性学习活动试题及答案|初中语文基础知识总结|初中语文基础知识大全-2008年9月25日晚，搭载着3名宇航员的“神舟七号”载人飞船发射成功，执行中国第3次载人航天飞行任务。

9月27日16时41分00秒，翟志刚打开轨道舱舱门，首度实施空间出舱活动，成为中国“太空行走”第一人。

感动中国组委会授予“神七”航天员的颁奖词是：中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。

假如“挑战者”号航天员荣获“感动美国”人物，请你仿照上面的颁奖词，为他们拟写一段颁奖词。

【答案】（示例）美国人访问太空的足迹不会因你们的消失而停止。

虽然你们的生命在那一刻终止，但你们是真正的英雄。

（意思对即可）。

“神舟”六号专题综合训练【背景材料】北京时间2018年10月12日9时39分：中国载人航天工程总指挥陈炳德宣布：“神舟六号载人飞船发射取得圆满成功。

”我国自行研制的神舟六号载人飞船，准确进入预定轨道，中国航天员费俊龙、聂海胜被顺利送上太空。

10月17日凌晨4时32分，在经过115小时32分钟的太空飞行后，神舟六号载人飞船返回舱在内蒙古四王子旗主着陆场成功着陆，实际着陆点与理论着陆点仅相差1公里，返回舱完好无损，航天员费俊龙、聂海胜安全返回。

至此，中国神舟六号航天载人飞行获得圆满成功，标志着我国在发展载人航天技术、进行有人参与的空间实验活动方面取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。

【知识链接】地理学科：1.地球公转的方向、周期、轨迹、速度变化；结合经纬度考查区时的计算、不同地区昼夜长短变化、四季变化、太阳直射点的移动；结合公转轨道考查季节变化以及地球主要地区、国家的气候特点、农事活动、自然景观变化等。

2.人类宇宙探测的意义、现状；宇宙资源的探测和利用。

3.我国酒泉卫星发射基础的地理特征、气候特点，有关内蒙古自治区的地理知识。

历史学科：1.中国古代天文方面的成就以及唯物论思想家。

2.中国古代火药制造与外传的史实。

3.世界历史上的三次科技革命的有关知识，二战后人类在航天技术取得的重大成就。

政治学科：1.世界是物质的，物质是运动的，宇宙天体的运动变化是有规律的。

2.人具有主观能动性，人们能够认识和利用天体运动变化的规律，对天体运动变化的趋势和方向作出科学的判断和预见。

3.实践决定认识，认识对实践具有反作用，人们在科学理论的指导下不断取得探测宇宙的成功，也在不断的探测宇宙的实践基础上深化着对宇宙天体的认识。

4.人生的真正价值在于奉献。

5.我国发展航天事业的政治经济意义。

【综合设题】北京时间2018年10月12日9时整，“神舟”六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。

据此回答1～9题。

1.当我国“神舟”六号发射升空时，发射地酒泉（约98°E）的地方时是10月A.12日7时32分B.12日7时28分C.11日7时32分D.11日8时28分2.10月12日9时，太阳直射点①在北半球并向北移②在南半球并向南移③在西半球并向南移④在东半球并向北移A.①②B.②③C.③④D.①④3.10月12日9时，全球与北京同处于一个日期的范围约占全球范围的A.46%B.54%C.65%D.73%4.推动力相同的航天器在下列四地发射，能获得最大初始速度的是A.100°E，40°NB.90°SC.0°，180° D.90°W，30°N5.影响航天器发射的最直接、最关键的自然因素是A.气象B.纬度C.海拔 D.地形6.我国的三大卫星发射中心都位于中西部地区，这除了符合国防安全的需要外，其中考虑的主要自然条件是A.地形因素B.气候因素C.水文条件D.植被条件7.酒泉成为载人航天发射场的有利条件是A.海拔高，接近卫星所在的大气层B.纬度低，接近同步地球轨道C.气候干旱，晴天多，空气透明度高D.设备先进，科技力量雄厚8.当“神六”在酒泉成功发射时，分别位于南印度洋、南太平洋、南大西洋中部的三艘远洋测量船昼夜状况是A.三艘都在夜B.两艘在夜C.两艘在昼 D.三艘都在昼9.“神六”发射时，地球接近于公转轨道的点，地球公转速度。

以“神舟六号”宇宙飞船为背景的物理试题赏析重庆市黔江中学校 朱宗华 邮编 409000“神舟”号系列飞船的发射与回收成功，使我国成为世界上第三个能够成功发射与回收载人飞船的国家之一。

表明我国载人航天工程技术日臻成熟，为最终实现载人飞行奠定了坚实基础。

同时，利用飞船开展的对地观测、空间材料科学、生命科学及空间环境探测等一系列空间科学实验，进行多学科、大规模和前沿性的空间科学与应用研究，标志着我国空间科学研究和空间资源的开发进入了新的发展阶段。

航空航天是一个涉及物理、化学、生物、天文、地理、工程、气象等多学科的综合性工程，在目前考试模式下，以“神舟号”宇宙飞船为背景的物理试题无疑成为全国高考考生关注的焦点和热点，笔者通过查阅有关资料，收集整理出如下试题奉献给广大师生，以期抛砖引玉，仅供参考。

背景资料回放２００５年金秋十月神州大地一片欢腾，中国载人航天成就举世瞩目．继神舟五号圆满进行首次载人航天飞行后，神舟六号载人航天飞行又取得了圆满成功．“神六”载人飞船于2005年10月12日9时在酒泉载人航天城发射场由“长征二号F ”大推力运载火箭发射升空．飞船载着费俊龙、聂海胜两位航天员，按预定轨道在太空飞行5天约115小时，环绕地球76圈后，于2005年10月17日4时33分，在内蒙古中部草原安全着陆．“神六”飞行任务的顺利实施和圆满完成，表明中国完全有能力独立自主地攻克尖端技术，在世界高科技领域占有一席之地，使我国成为继前苏联和美国之后的航天大国．以“神舟”六号载人航天飞船为背景题材，围绕“神舟”飞船的发射、运行、返回等几个方面可编制如下的物理学科内综合能力题，可以帮助同学们培养航天科学兴趣，强化中学物理基础知识，提高应用意识，培养分析问题、解决问题的综合能力．已知地球半径R=6400km ，第一宇宙速度为7.9km/s一、宇航员的选拔题１ 为了使飞船顺利升空，飞船需要一个加速过程．人们把飞船加速时宇航员对座椅的压力与其静止在地球表面时所受重力的比值，称为耐受力值，用ｋ表示．在选拔宇航员时，要求他在此状态下的耐受力值为4≤ｋ≤12．宇航员费俊龙、聂海胜的ｋ值为１０．(1) 设宇航员的质量为m ，加速上升的加速度为α试求ｋ的表达式及飞船发射时的加速度值的变化范围．(2)当飞船沿竖直方向加速升空时，宇航员需要承受巨大的压力．求在他们能够承受的最大压力情况下，飞船的加速度最大是多少?解析：(1)宇航员对座椅的压力为kmg F N =牛顿第三定律可知，座椅对宇航员的支持力为kmg F N =/根据牛顿第二定律，得ma mg F N =-/，ａ＝（ｋ－１）ｇ所以 k=1+α/g ，30m/s 2≤α≤ 110m/s 2(2)由题意将ｋ＝１０代入ａ＝（ｋ－１）ｇ中得ａ＝９０ｍ／ｓ2 二、飞船的发射题２ “神舟”号系列飞船为何选在夜晚或凌晨发射?解析:航天发射是一项极其复杂和庞大的系统工程,飞船发射时机的选择要考虑到各种各样可能影到发射的因素,其中,气象因素往往是最关键最直接的决定因素.在综合考虑判断的基础上,最终确定下来的一天中的某一个时间段会作为飞船发射的时机,这个时间段被称为“发射窗口”。