阳光雨露润心田论文

让阳光走进心灵作文600字议论文（通用33篇）让阳光走进心灵作文议论文篇1阳光是活力的象征，说一个人充满了活力就等于说他是一个阳光男孩。

然而，活力的源泉正是来自于阳光的。

生活是那么的多姿多彩，当然也需要活力的个性特点与之相配，才能更好的展现青春的激情，放飞青春的梦想。

让多一点的阳光照射自己，走进心灵，温暖心窝。

生命并不像想象中的那么美好和富有活力。

人生之路是那么的举步维艰，跌宕起伏。

在暴风雨的摧残下，难免会有些畏惧，原来敞开的心灵也渐渐的闭合起来，心窝随之也就失去了阳光的照耀，没有阳光的滋养，一颗冰冷，阴暗的心，只会慢慢的枯萎，死去，人心中的激情之火将会熄灭。

失去了生命的激情，失去了青春的活力，失去了一颗斗志昂扬的心。

取而代之的确是更多的沉默、孤寂、悲哀。

一颗胆小畏惧的心是无法成就大事的，它能让人失去信心，失去成功，失去人生中不可或缺的挑战，最终连自己也会失去，陷入迷茫。

这时候的你，已经失去了生的意义，一颗黑暗、阴冷的心是无法帮助你走出困难的。

而在这时，你真正需要的只是一颗温暖，充满爱与活力的心。

来吧!敞开心胸，让多一点的阳光，摄入你的心灵，带给你青春的斗志，去面对风雨的冲刷与洗礼，洗去你身上的灰尘，去除内心的阴暗。

让阳光走进心灵，熔化你心中那道冰冷的枷锁，使精神得以解脱，向生活展现自己个性化的光采与活力。

有了太阳光的滋养，带给自己拼搏向上的精神，在困境中一次又一次获得成功，恢复自信，见到雨过天晴后的彩虹。

让我们找一个安静的地方，面向太阳，用心去领悟人生，让阳光走进心灵，让生命充满活力，给人生注入永无休止的力量，焕发出多姿多彩的精神面貌。

让阳光走进心灵作文议论文篇2春节联欢晚会上，小品《一句话的事儿》中主人公说的“你心里能不能阳光一点”，迅速成为最受欢迎的春晚流行语。

确实每天的太阳都照常升起，普照大地，但我们每个人的心中是否充满阳光?阳光代表着温暖，它令世间万物充满生机。

阳光与阴影互为一对反义词，对于人们来说，一旦寄于阴影之下，心情便会烦躁，精力便会锐减，这样我们生活的便会非常痛苦，在我看来阳光就像植物的光合作用，它给予我们最初的能量与养分，让我们能够在阳光下不断成长。

关于人的成长随笔：心田里的花朵需要阳光雨露编者按：人的成长，也是心灵的成长。

这种成长，就像心田里的花朵一样，需要阳光和雨露的滋养。

当遇上绵绵雨水，心情忧闷，渴望阳光;当面临天天骄阳，心情烦躁，盼望雨露。

从“天人合一”的观点来认识，人也是自然的一部分，不能物外。

去探究人的心理与自然的关系应该也是一门学问。

阳光雨露是大自然中万物赖以生存之本。

但须适时适量，过则堪忧，甚至遭災。

没有阳光，植物不能进行光合作用，就不产生营养;没有雨露，植物的营养没有水作为载体就不能输送。

二者适宜，生命之火旺盛。

否则，就会凋谢。

有一句歌词写得真好，“万物生长靠太阳，雨露滋润禾苗壮"。

人是一种高级的灵性动物，取日月之光辉，聚天地之灵气，摄自然之精华。

从一声啼哭，到亭亭玉立或英姿勃发。

同样需要阳光雨露的滋润。

心智开启，人格健全，心胸开阔，性格开朗，积极进取等品质，这些种子皆播种于心田。

从自然人变成社会人，其成长都需要正能量，这正能量就是阳光雨露。

优秀的品德，高尚的情操，优雅的言行举止，爱劳动爱学习的习惯，这些优良的种子，在儿时的心田里要及时播种，而且越早越好。

阳光的照射，雨露的滋润，慢慢地发芽、生长、开花、结果。

俗话说，“三岁看大，七岁看老”，也就是说，人从知事开始，就要慢慢地在内心世界里建立起一个稳定而良好的自我形象，以及一个和谐友好的亲人形象，确定对自己能力的评价，从而确立信心，走好人生的每一步。

从娃娃抓起，看似简单道理其实却是实实在在的真理。

切勿忽视儿时的教育，那是决定人一生是否成功的关键!读过曾国藩的家书的人一定明白，曾氏一族从晚清、民国以至当今都是人才辈出，缘于成功的家庭教育。

这样的典范，值得今人好好学学。

故做个好家长也是孩子们迫切期待的!人的一生的成败取决于智商和情商，在机会均等的社会中，智商定于天命，人从一个细胞开始就命里注定。

而情商则完全来源于后天。

社会、家庭、学校，对人的教育和熏陶是十分重要的。

而家庭对孩子的影响是潜移默化的，父母永远是第一老师，你若期待子女成功，至少要求自己是一个成功的范儿。

小学师德论文-甘洒雨露润心田人教版新课标教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。

换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。

因此，真的做了教师的我，时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。

无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。

高尔基说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。

"师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。

无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。

因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

我曾教过一个这样的学生，他家的生活状况极糟，父母离异、生活拮据，导致他失去家庭温暖，在在其他同学面前常感愧不如人，再加上自理能力也很差，就越发产生破罐子破摔的情绪。

面对这种情况我调整教育方法，与瞧不起他的同学谈话，告诉他们：他是我们中的一员，只有我们才能真正帮助他。

做通其他同学的思想工作之后，我又多次与他谈心，在生活上、学习上关心、照顾、鼓励他。

渐渐地，他变成了一个自尊心强的孩子，偶尔也会做出不可理喻的事来，无非是为了维护他那自卑和幼小的心灵。

明白了这一点，我对他说："老师不会因为一名学生的家庭背景而对他另眼相看，老师只在乎他是否真正学会做人，学到知识。

让老师来帮助你，使你成为一个别人喜欢的孩子，好吗？相信你能行！"在以后的日子里，尽管他有时还会犯些小错误，出点小问题，但是不可否认的是他毕竟在改变自己，毕竟在不断的进步。

通过这件事，我深刻体会到，学生再笨再懒再难管，都不应该成为被老师蔑视、嘲讽的对象。

如果教师在一个被认为难管的学生面前束手无策，只能用难听的话打击他，本身就是一种不称职，更何况学生们其实不像有的老师认定的那样笨，关键要看教师有没有从心底里尊重和爱护学生的意识，有没有求真、求善、求美、求知的人格原则。

雨露润心田
打在窗前的雨突然停了。

走出门，春风与我相抱，湿润的清香的泥土气钻入我的鼻子，刚被雨沥洗过的阳光照在身上。

雨露仿佛把周围的一切都压弯了腰，小草、树叶都把绿吐到眼睛里了，夹着几丝花儿的红，雨露的甘。

大地的污尘被雨露洗得一干二净。

走在公园的小道上，仿佛每走一步都在身后留下一个深深的脚印。

头上树叶悄悄撕出一道湛蓝的缝隙，如潺潺的小溪，又有几条洁白的鱼儿在游。

我享受着身边的一切。

但是，一道声音打破了心中的幽静。

“哥哥，想要一朵花儿吗？”眼前一个五六岁的小女孩捧着花，站在幽曲的道上，旁边站着一个小男孩，貌似是她弟弟。

“我，我没带钱……”“不要钱，送的！”清纯的声音又从耳边响起。

送的？我怎么好意思！我感觉眼前的树是红的，太阳是绿的。

“妈妈说，要把爱与大家分享啊！”这时，我感觉眼前的树是绿的，太阳是红的。

“爱也是有生命的，爱会哭，爱会笑，爱会怒，但是爱不是自私的，自私的爱就不是真正的爱！”
我心里下了一场雨，细细的，暖暖的，沥洗了滋润了我的心田，把污尘洗去，把甘甜铺满。

心里仿佛长满了花，把自私抹去。

“自私的爱就不是真正的爱！”仍在心底回响……
我轻轻接过花，说了声“谢谢”。

“不客气，再见！”女孩笑了笑抖抖身上的甘甜的花儿，领着男孩远了。

花是纸做的，透着一股甘香。

回到家，轻轻地把花放在床头，无时无刻地，像窗外的雨露，滋润我的心。

雨露润心田作文
【篇一：雨露润心田_600字】
有人说，秋天是一个伤感的季节。

可我不同意，我想春天才是个伤感的季节。

可我不同意，我像春天才是个伤感的季节，不然，为何春雨绵绵？为何天泪茫茫？就在这样一个伤感的春天，有几滴不停话的雨珠，一不小心闯进了我的心湖，顿时溅起层层涟漪。

那时候，我还是个胆小懦弱的女孩，喜欢悄悄埋没自己，喜欢用有茉莉香味的笔写下段段忧郁的文字……那年我十二岁，在漫长的小学生活中摇曳。

我是个不起眼的女生，老师的目光从来没为我驻足过，“万人如海一身藏”苏轼是有意的，而我却是无意识地将自己隐没，隐没到没有一丝声息。

那天，一位新班主任走进教室，带着笑容，也走进我的内心。

飘逸的长发，和爱的面容，就像春天的雨露，润开了我原本荒芜的年华，轻轻漫到我身边，为我盛开一朵朵鲜花……
在课堂上，我可以自由绽放我本身的光芒。

我陶醉在老师的笑容，就这样，我登上了演讲舞台，平生第一次旳展示，我胆怯的发不出声音，台下传来议论声，我打算下台，转身看到老师那温柔似水的笑容，我坚定了信念，放开心胸，第一次换来如此多的掌声。

雨露润心田作文初三600字对于雨露润心田这个话题，我觉得雨露对心灵的滋润是非常重要的。

雨露是大自然的馈赠，它滋润了大地，也滋润了我们的心灵。

雨露的清凉和滋润让人感到舒适和愉悦，有一种清新的感觉。

英文回答，Rain and dew moisten the heart and soul, bringing a sense of tranquility and peace. The gentle sound of raindrops and the cool touch of dew can calm the mindand soothe the spirit. It's like a gentle embrace from nature, allowing us to feel connected to the world around us.中文回答，雨露润心田，给人一种清新、舒适的感觉。

雨滴轻轻地敲打在窗户上，露水在清晨的阳光下闪闪发光，这些都能让人感到宁静和平静。

大自然的馈赠让我们感到与周围世界的联系。

英文回答，In addition, rain and dew also symbolize renewal and growth. After a heavy rain, the earth is refreshed and rejuvenated, and new life begins to emerge. Dew glistens on the leaves and petals of plants, reflectingthe beauty and resilience of nature. Similarly, when our hearts and souls are nourished by the rain and dew of kindness, compassion, and love, we too can experience growth and renewal.中文回答，此外，雨露也象征着重生和成长。

雨露润心田人类可以飞上天，可以克隆生命，但无法让每一位学生从诞生的时候起就有良好的品格、健全的思想、高尚的审美情趣、良好的心理素质、积极的人生态度，而且在成长过程中，他们会发生不断的变化。

特别是这些天真活泼的小孩子，他们的可塑性很大。

我自从1990年参加教育工作以来,接手过不少班级，接触过各种各样的学生，不管在什么条件下，遇到什么情况，我都把每一个学生看作自己的孩子，尽自己最大的努力教育他们成才。

对每一位同学都不放弃。

长期的工作实践，使我深刻地认识到：好的教师都应该像雨露一样时常滋润学生的心田，要做到这一点，我认为应该做好以下几个方面：一、要有爱心，这是干好教育工作最基本的前提作为一名教师，热爱教育事业就必须通过热爱学生体现出来。

教师要爱生如子，把超然、纯洁、平等的“爱心”公平地洒在每个学生身上。

用赞科夫的话说就是：“不能把教师的爱，仅仅设想为用慈祥的关注的态度对待他们……应当表现在教师毫无保留地贡献自己的精力、才能、知识，以便在对自己学生的教学和教育上，在他们的精神成长上取得最好的成效。

因此，教师对学生的爱应当同合理的严格要求相结合。

”只有深刻理会了”爱心”的真正涵义，才会对学生进行晓之以理、动之以情、导之以行的教育。

“金无足赤，人无完人”，更何况是这些天真烂漫的小学生，他们个个都特别的单纯可爱，却有着这样或那样的缺点，对此我总是能对他们进行细心教育，使他们能彻底发扬优点、改正缺点。

在我担任二年级语文教学时，曾经教过这样一个男生，名字叫缑衡，是离异家庭的孩子。

一次偶然的机会，我知道他和后妈之间有矛盾。

当我听完他诉说后，我给他两条思考问题的途径：“其一，不能因为你，让你爸在你和后妈之间为难，人为地造成父亲和后妈的矛盾。

其二，你做的事一定要让你的亲人高兴，让他们开心，让他们因为有你这样的孩子而感到骄傲。

如果有什么问题，你随时可以找我，我会想尽一切办法帮你解决。

”我的两条建议给了他很多启发。

作为学生，他可能更多地思考自己的利益，不会关心身边的亲人。

雨露润心田作文雨露润心田作文（精选6篇）雨露润心田作文1雨露滋润禾苗壮。

植物的生长离不开水分的滋润，你的生命之树自然也离不开雨露的滋润，你的雨露也会让其他的花朵绽放。

世界上中外作家名人以及各行各业的人所写的文字做一个统计的话，那么我猜写母亲这个题材肯定非常多，并且这些文字都非常具有感染力，母亲是一个永远不会褪去光芒的话题。

我觉得，我应该用雨露来形容我的母亲，而我就是那植物。

母亲总是在我的生命中扮演着不可或缺的角色，我根本就无法想象，如果我的生命中失去了母亲，究竟会是一副怎样的光景？我记得林肯的继母在林肯艰难的生活中给了他天使般的爱，我记得范仲淹的母亲，这位睿智的女子在贫困的生活中依旧教孩子写字，我记得老舍的母亲整日为他人搓洗衣服来维持生活，却一直支持着儿子的每一个决定，这一个个母亲都在表达出他们对孩子的热烈的爱，母亲这个词听起来就非常的动人与好听。

或许我的母亲从来就没有给过我如此轰轰烈烈的爱，但是在我眼里他给我的爱应该如那无数条小溪中缓缓流动的水，温润且无声，在我一生之中滋润着我这棵植物，让我健康与快乐的成长。

在我小的时候她总是非常的忙，忙着工作，忙着生活，因为家里比较穷，所以她总是非常拼命的工作试图改变一下家里的境况。

明明我就见不到她的面，可我随时随地都能够感受到她的存在。

比如，我吃的每一口饭，我身上的每一件衣服，我用的每一张纸，都是她存在的证明。

我非常感谢雨露的滋养，也正是因为她的存在，植物才能够成长，才能不被在打雷下雨的时候被风刮跑，才能够吸收到足够的水分去长大，去拥有自己的一番天地。

我相信就算觉悟有了自己的一番天地，也绝对不会忘记雨露，植物会时时刻刻惦记着雨露，也想给雨露最好的照顾。

谁言寸草心，报得三春晖。

人啊，一直成长，从未长大。

在生活的一次次的磨难中，一次次更加成熟稳重，懂得自己需要什么东西，应该为此去做什么，也更加知道自己应该对过去为自己付出了很多爱的人表达自己对他们的尊重与爱戴，你看！这就是成长！植物它不断地成长，成为参天大树后，它会想着报答雨露，也会想着给它周边的地方洒下阴凉，这一切的一切，追究到底还是要感谢雨露。

阳光说是我滋润了她，雨露说材料作文600字雨露滋润禾苗壮阳光说是我滋润了她，雨露说材料作文600字(一)《雨露滋润我心田》抬头望了望窗外，天空灰蒙蒙的，远处的高楼大厦都淹没在了雾中，给人一种死气沉沉的感觉。

哎，今天又要下雨了。

放学了，校门口十分拥挤，雨比我意想中还要大些。

很多家长都来接自己的孩子。

一把把花花绿绿的伞都是父母一份份的爱。

我急切的找着什么，可是却眼花缭乱，我摇了一下头，睁大了眼睛，有扫视了四周，唉！父母果然还是没来接我。

我叹了声无奈，又羡慕地望了望身边的同学。

“今天作业多吗？”“嗯，老师布置了好多作业，尤其是数学。

”“那你慢慢做，认真点，今天我烧了你喜欢吃的。

”这温馨的对话来自于身边的一对母子，母亲撑着伞和蔼的笑着，孩子也笑着，挽着母亲的胳膊，一边跳一边哼着歌，溅出了一朵朵水花。

我戴上了帽子，冒着雨急步走回家，雨水打湿了我的衣服，模糊了我的视线，寒风穿过我的血肉，钻入我的骨头，今天竟然那么冷。

我回到家后好似在于父母冷战，因为我到家时，只听到淡淡一句：“你回来了，快去做作业。

”仿佛他们就不知道外面在下雨了，而且下得很大。

早上7点，报纸和牛奶已经在门口等着了，今天天气不错，温暖的阳光照耀着大地，洒在了我的身上，我无意间看见了报纸上的一行小字：今天晴阴，下午有小雨。

原来今天有雨，原来报纸上有气象预报。

又放学了，校门口又是一阵拥挤，“花花绿绿”又出现了在我眼前，今天的雨很小，如滴滴露珠，我撑开了伞，心中有些得意，天空依旧有些灰，但不同以往，还是给人了温馨，我突然想到了些什么：每天早上，父母都让我拿报纸和牛奶，这不是一种命令，而是一种关心，原来报纸上更有一种独特的爱的方式，父亲也曾经把我搞搞举在肩上，母亲也曾经讲着故事哄我入睡，只是如今我长大了，忘记了，现在父母仍然爱我，只是方式不同了，他们想让我更细心，更独立，只是我没发现，甚至还抱怨他们，他们的爱化作了雨露滋润着我。

我怀着一种无比激动的心情回到了家，父亲正坐在沙发上看着报纸。

一缕阳光洒向心田作文一缕阳光洒向心田作文（通用27篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的一缕阳光洒向心田作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一缕阳光洒向心田作文篇1几近黄昏，天色灰蒙，徐徐晚风，夹杂着几丝凉意——路上行人少。

西斜的太阳挣脱层层云雾，才勉强通过一丝光亮。

执着，坚持，似乎想要洒进每一个人的心田。

公交车站，紧紧地拢了拢身上单薄的衣服，焦急等待公交车的进站——迟迟未到。

心生烦躁，蹲下身子，久久凝视着地上的一汪积水，思绪不知向哪儿飘去。

“哐啷哐啷”的声音将我唤回，不见其人，却已闻其酸臭。

抬头一看，身着破袄，头发糟乱，面皮黝黑，一个少年乞丐映入眼帘。

他笑着，眉眼弯弯，洁白亮齿，澄澈的眼睛一汪清泉，又似一缕阳光，心中泛起阵阵涟漪。

他的明亮笑容顿时让我心中一暖。

就在这时，公交车来了。

我笑笑，示意告别，充满歉意地绕过他，上了公交车。

要掏钱时，竟发现口袋里空空如也——钱不翼而飞。

恐惧、心慌涌上心头，突然想到了那个有着明亮笑容的少年乞丐，许是他偷的。

愤怒地往后看去，目光却与他不期而遇。

他光着脚丫子，手里高举着一个钱包——正是我的，上接不接下气地跑了过来，将钱包塞进我手里，指指钱包，“哇伊哇伊”地说了几句。

蓦然，他又笑了，眉眼弯弯，嘴角上扬，动人心魄。

太阳也就在这时，挣脱层层“枷锁”，洒向了大地，也洒进了我的心田。

素不相识的少年乞丐，将捡到的钱物归原主，一件多么普通而又不普通的事。

也许在物质方面，他是一个乞丐，但是在精神方面，他却比任何人都富有。

那明亮，纯净的笑容也似一缕阳光，洒向了我的心田。

愿你一切安好，阳光少年！一缕阳光洒向心田作文篇2窗外濛濛细雨，心中是无法压抑的烦躁，再度抬头，抓起雨伞，夺门而出，我需要冷静。

漫无目的在街上游荡，来至杂货铺前，要了一杯热茶，老板娘清丽的声线夺走了我的注意力。