工程测量实习指导书(全)

工程测量实验指导书摘要：一、实验目的二、实验原理三、实验仪器与设备四、实验步骤1.准备工作2.测量过程3.数据处理与分析五、实验报告要求六、注意事项正文：【实验目的】本实验旨在使学生掌握工程测量的基本原理和方法，熟练使用测量仪器，培养学生的动手能力和实际操作技能。

【实验原理】工程测量是研究和应用测量理论与技术，对各种工程项目的几何形状、大小、位置及物理特性进行测量、描述和评价的一门学科。

实验中将涉及到测量误差的计算与分析，以及全站仪、经纬仪、水准仪等测量仪器的使用。

【实验仪器与设备】1.全站仪2.经纬仪3.水准仪4.测距仪5.测量标尺6.其他辅助工具【实验步骤】【准备工作】1.检查实验仪器，确保仪器状态良好，功能正常。

2.熟悉实验流程，了解各步骤的操作要点。

3.确定实验场地，做好安全措施。

【测量过程】1.使用经纬仪进行角度测量。

2.使用水准仪进行高差测量。

3.使用全站仪进行距离测量。

4.记录测量数据，整理测量成果。

【数据处理与分析】1.计算测量误差，分析误差来源。

2.对测量数据进行处理，得出最终测量结果。

3.分析实验过程中存在的问题，提出改进措施。

【实验报告要求】1.详细记录实验过程，包括测量数据、计算过程和分析结果。

2.绘制实验成果图，清晰展示测量结果。

3.撰写实验报告，对实验过程和结果进行总结，并提出建议。

【注意事项】1.严格遵守实验纪律，确保实验安全。

2.爱护实验仪器，正确使用和存放。

3.注重实际操作，培养良好的动手能力。

工程测量实习指导书一、实习目的和要求实习目的：:通过测量实习对所学内容进一步的理解，加深印象，使所学知识得以巩固和提高，全面掌握测量仪器的使用，实践测、算、绘的技术环节，提高分析问题解决问题的能力；培养同学遵守纪律、密切配合、团结协作的高尚情操和对待工作严肃认真、一丝不苟、实事求是、不畏艰辛的优良作风，为今后从事技术工作奠定坚实的基础。

实习要求：1、掌握S3水准仪仪器、J6经纬仪和全站仪的使用方法；2、掌握导线的测量与计算方法；3、掌握水准的测量与计算方法；4、基本掌握经纬仪测图的方法；5、基本掌握曲线的测设方法（偏角法）；6、基本掌握纵、横断面测量方法二、实习内容（一）仪器检验水准仪、经纬仪各主要轴、线的几何关系是否满足要求，其检验方法详见教材有关内容。

全站仪、反射镜只要外观无损坏，各转动螺旋转动灵活、有效即可。

注意；仪器校正和修理一定要由仪器室老师进行，学生一律不许独自进行。

（二）控制测量1、导线测量1）选点：导线点要选在安全、稳定、视野开阔、便于测图之处，相邻点间要通视，边长不大于200米，点位用钉子标志，红油漆圈之，在其侧注明点号，使之构成闭合导线，总边长0.8公里（四个导线点构成闭合导线，视具体情况可适当调整）。

2）测水平角：用测回法测2测回，半测回互差≤±40″，测回互差≤±40″。

3）导线边长测量与计算（1）全站仪单向观测测2测回，每测回读三次读数，读数互差要小于5毫米取均值为一测回观测值，第二个测回要重新瞄准反射镜后再读数，以便消弱瞄准误差，测回互差要小于5毫米，取两测回的均值作为边长单向个观测值。

（2）竖直角测量测两个测回，测回互差≤±40″，取均值作为最后结果。

（3）气压、气温每测回测一次，取均值为最后结果。

（4）边长要施加加常数、乘常数改正和气象改正（可以忽略大气折光的影响），算出水平距离，对向观测算出的平距互差要小于1/10000，取均值为最后的导线边水平距离。

篇一：工程测量实验指导书《工程测量》实验指导书测量实验注意事项1、实验前必须阅读有关教材及本实验指导书，初步了解实验内容、要求与步骤。

2、实验记录书写工整，不可潦草或涂改，并按规定填写实验组号、日期、天气、仪器名称及组员的姓名等。

3、各项记录必须于测量进行时立即记下，不可另以纸条记录，事后抄写。

4、记录者在记录数据时，应向观测者回报读数，以免记错。

5、数据要全，不能省略零位。

如水准尺读数 1300, 度盘读数应全部填写。

6、记录数字若有错误，不得涂改，也不可用橡皮擦拭，而应在错误数字上划一斜杠，将改正之数记于其旁。

7、简单计算及必要的检验，应在测量进行时算出。

按四舍六入、五前单进双舍（或称奇进偶不进）的取数规则进行计算。

如数据 2.3235 和 2.3245 进位均为 2.324 。

8、实验结束时，应把实验结果交给指导教师审阅，符合要求并经允许，方可收拾仪器结束实验，并按实验开始时领取仪器的位置，归还仪器与工具。

9、实验完毕后要及时编写实验报告。

并在下次实验课前上交实验指导教师批阅。

中的“ 0 ”均测量仪器操作细则1、测量仪器必须爱护，防止振动、日晒、雨淋，不应坐在仪器箱子上。

2、开箱提取仪器1）先安置三脚架，将各架腿插入土中，使三脚架稳妥。

启箱取出仪器前应看清仪器在箱中的位置，以免装箱时发生困难。

2）从箱中取出仪器时，不可握拿望远镜，应双手握住基座或远镜望的支架，取出仪器后小心地安置在三脚架上，并立即旋紧仪器与三脚架的中心连接螺旋。

3、野外作业1）仪器上的光学部分（如镜头等）严禁用手帕、纸张等物擦试，以免损坏镜头上之药膜。

2）作业时须握住支架转动，不得握住望远镜旋转，使用仪器各螺旋必须十分小心，用力要适度。

3）转动仪器时，应先松开制动螺旋，再平衡转动。

使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。

动作要准确、轻捷，用力要均匀。

4）仪器所在地必须时时有人，做到人不离仪器，并防止其他无关人员使弄仪器。

5）在太阳或细雨下使用仪器时，必须撑伞，特别注意仪器不得受潮。

工程测量实习指导书实习指导教师：一、实习要求与纪律1. 目的与要求利用《工程测量》的基本理论、基本知识与基本方法，完成生产实际中的测定和测设工作内容。

测量实习是《工程测量》教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力、团结合作精神、训练严谨的实践科学态度和工作作风的手段。

通过建筑物及道路曲线的测设，渠道的纵横断面测量。

为今后解决上述工程中有关测量工作的实践问题打好基础。

2. 成绩评定测量实习一般是独立于《工程测量》课程的实训课程，与《工程测量》理论课考试成绩分开计算，单独评定成绩，测量实习成绩分定量考核与定性考核两种，综合两者评定测量实习成绩。

测量实习是实践性课程，不及格者没有补考，只能跟下一届学生重修，请同学们严格遵守实习纪律，保质保量地按时完成本组的实习任务。

3. 组长的职责测量实习按组为单位独立进行，每班分四组，每组民主选组长一人，负责组内实习分工实施、仪器设备管理与考勤工作。

组长应注意合理均匀地给组员分配任务，使每项工作都由组员轮流担任，不可以单纯为了追求测量进度而让一些同学固定做某些工作，测量进度不作为实习成绩的评定依据，组内同学分工不均匀要扣组长的分；要注意根据本组的实际情况，适时召开全体组员会议，及时总结经验教训，加强组员间的协调，加快工作进度。

二、实习时间实习时间安排为两周。

具体项目的时间安排各组可自行决定。

三、测量实习的任务1. 建筑物放样在本院地形图上设计一幢尺寸为35m×20m大小的矩形建筑物，建筑物距离已知控制点的水平距离宜≤30m，要求经纬仪使用归化法的放样直线和角度，全站仪采用极坐标法。

(1) 经纬仪放样法首先在实地定出建筑物中的一个点，钢尺丈量出其中一段水平距离，再使用归化法准确放样出该段距离；水平角测设应使用正倒镜分中法完成测设后，应分别将经纬仪安置在四个房角点上，再用测回法观测水平角一测回，算出与90°的差值。

工程测量实验指导书一、实验目的本实验旨在让学生了解工程测量的基本原理和方法，掌握工程测量工具和仪器的使用方法，以及提高学生的实践能力。

通过实验教学，让学生亲自动手操作，加深对理论知识的理解和掌握，培养学生的动手能力和团队协作能力。

二、实验原理和方法工程测量是现代工程技术中的一项重要工作，它以现代测量技术为基础，涉及各种测量手段和方法。

测量工作的准确性和可靠性对工程项目的成功与否具有举足轻重的作用。

因此，工程测量实验的教学显得尤为重要。

本实验旨在让学生了解工程测量的基本原理和方法，包括测量单位的设置、测量工具和仪器的使用、测量数据处理、测量成果的表示等内容。

同时，本实验将通过实际操作，让学生掌握工程测量工具和仪器的使用方法，包括测量仪器的使用、测量数据的记录和处理等。

三、实验设备和材料本实验采用现代工程测量中常用的测量方法和工具，包括GPS测量系统、全站仪、水准仪、经纬仪等。

同时，为了保证实验数据的准确性和可靠性，本实验将提供标准测量尺、光学经纬仪、水平仪、垂直仪等计量器具。

四、实验环境和安全本实验将在安全的实验室环境中进行，并严格遵守实验室的安全规定。

实验过程中，学生应谨慎操作，防止对自己和他人造成伤害。

五、实验教学的组织与安排1.实验课程教学计划：包括实验课程的教学目标、教学内容、教学方法等。

2.实验课程教学过程：包括实验前准备工作、实验操作、数据处理、实验结果分析等。

3.实验课程教学评价：包括实验报告的评价、实验成绩的评定等。

六、实验预期效果通过本实验的教学，让学生了解工程测量的基本原理和方法，掌握工程测量工具和仪器的使用方法，提高学生的动手能力和团队协作能力。

同时，培养学生的安全意识和环保意识，为今后的工程测量实践打下坚实的基础。

工程测量实习指导书《工程测量》实习指导书鲁金金主编桂林理工大学博文管理学院土木与工程学院项目一线路工程测量一、目的与要求1、了解线路测量的相关测量技术标准规范；2、了解掌握线路测量的作业过程3、掌握在选定设计方案的路线上进行中线测量、纵断面和横断面测量的作业方法和过程；4、掌握纵横断面图的绘制方法和工程土(石)方量的计算方法，并熟悉进行路线坡度设计的依据和方法。

5、掌握用南方CASS进行土方量计算二、仪器和工具全站仪、GPS、木桩、钢尺、铁钉、油漆、记录夹，铁锤等。

三、任务××四级公路项目1.项目概况××四级公路项目位于位于桂林理工大博文管理学院食堂附近，是理工大后门通向五塘村的主要通道。

该路段长达2.5公里左右，目前是路面是黄土碎石路，其路基所在地区多为荒地，地表比较平坦，无明显起伏，地面自然坡度在三度以内。

路线中心两侧是荒地农田，也有林地等。

2.项目要求道路断面宽度采用单幅路混合交通：行车道宽度4米，两侧人行道个1米，共6米宽。

计算行车速度采用支路Ⅲ级，20km/h平面设计指标圆曲线半径：不设超高最小半径：70米设超高推荐半径：40米设超高最小半径：20米不设缓和曲线最小半径：500米圆曲线最小长度：20米缓和曲线最小长度：20米纵断面设计最大纵坡：3% 最大合成坡度：4%坡度最小长度：60米竖曲线最小半径：150米，极限值：100米竖曲线最小长度：20米横断面设计最大超高：2% 超高渐变率：1 /50停车视距：20米四、主要内容：线路初测为线路工程设计、施工和运营提供完整的控制基准及详细的地形信息；（1）平面控制测量：根据测量要求，沿道路采用GPS测量方法每隔1KM左右布设1对控制点，若在区域内控制点不能满足中心桩放样及带状图测绘要求，应根据实际情况进行控制点加密。

本次实习控制点加密可采用GPS-RTK技术或常规作业模式进行，若采用常规作业时，导线观测要严格按照城市测量规范要求进行，且导线方位角闭合差、导线长度和导线相对闭合差均应满足规范要求。

工程测量实习指导书（供0454131/2班一周实习使用）河南城建学院测绘工程学院2014.12.工程测量实习指导书（供0454131/2班一周实习使用）一、实习目的工程测量实习是测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，也是巩固和深化课堂所学知识的重要环节，更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。

通过小地区控制测量这一综合性实习，可以强化测定地面点位的概念，增强理论与实践的结合，从而能够熟练使用各种常规测量仪器，为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。

二、任务和要求1.能独立组织和实施小地区控制测量，包括图根导线测量、图根水准测量及内业成果整理，测量成果均应符合精度要求。

2.能熟练使用常规测量仪器和工具。

三、实习组织实习期间的组织工作由主讲教师全面负责。

实习工作按小组进行，每组10-11人，选组长一人，负责组内实习分工、监督考勤和仪器管理等。

实习过程中各组要在组长的统一指挥下，分工协作，每项工作要求由组员轮流担任，不要单纯追求进度，注意提高工作质量，按时完成实习任务。

四、实习内容及时间安排五、实习注意事项(一) 仪器工具使用与爱护1.按时领借、归还仪器工具，并遵守测量实验室领借、归还制度；2.每次出发前和收工时均应清点仪器和工具；3.实习中如发现仪器有故障，应立即报告辅导老师，不准自行拆卸，为保证仪器的安全，实习应做到:人不离仪器,仪器不离人。

4.钢尺量距时，应在尺中间设专人保护钢尺．严禁卷曲和各种车辆、行人踩压；5.若仪器、工具丢失、损坏，按实验室规定处理．(二) 其它l.组长要切实负责．合理安排，使每人都有练习的机会，不要单纯追求进度，组员之间应团结协作，密切配合，以确保实习任务顺利完成。

2.实习前要做好准备工作，随着实习进度阅读本指导书及教材的有关章节。

3.每一项测量工作完成后，要及时计算、整理成果并编写实习报告。

原始数据、资科、成果应妥善保存，不得丢失。

六、实习报告的编写要求实习报告在实习期间编写，实习结束时上交。

《工程测量学》实习指导书第一部分测量实习须知工程测量是一门实践性很强的技术基础课，测量实习是教学环节中不可缺少的环节。

只有通过操作仪器、观测、记录、计算、绘图、写实习报告等，才能巩固课堂所学的基本理论，掌握仪器操作的基本技能和测量作业的基本方法。

因此，必须对测量实习予以重视。

一、准备工作(1)测量实习之前，必须认真阅读本实习指导书和复习教材中的有关内容，以了解实习目的、要求、方法、步骤和有关注意事项。

(2)按实习指导书中提出的要求，于实习前准备好所需文具，如铅笔（2H或3H）、小刀、计算器、三角板等。

二、实习要求（1）实习分小组进行，组长负责组织和协调实习工作，办理仪器工具的借领和归还手续。

（2）对实习规定的各项内容，小组内每人均应轮流操作，实习报告应独立完成。

(3)实习应在规定时间内进行，不得无故缺席或迟到早退；实习应在指定地点进行，不得擅自改变地点。

(4)必须遵守本书所列的“测量仪器工具的借用规则“和“测量记录与计算规则”。

(5)应认真听取老师的指导，实习的具体操作应按实习指导书的要求、步骤进行。

(6)实习中出现仪器故障、工具损坏和丢失等情况时，必须及时向指导老师报告，不可随意自行处理。

(7)实习结束时，应把观测记录和实习报告交实习指导老师审阅，经老师认可后，方可收拾和清洁仪器工具，归还实验室。

三、测量仪器工具的借用规则测量仪器一般都比较贵重，对测量仪器的正确使用、精心爱护和科学保养，是测量人员必须具备的素质和应该掌握的技能，也是保证测量成果质量、提高测量工作效率和延长仪器工具使用寿命的必要条件。

测量仪器工具的借用必须遵守以下规则：1．仪器工具的借用(1)以小组为单位凭学生证前往测量实验室借领测量仪器工具，每次实习所用仪器工具均已在实习指导书上注明。

(2)借领时，应确认实物与实习指导书上所列仪器工具是否相符，仪器工具是否完好，仪器背带和提手是否牢固。

如有缺损，立即补领或更换。

(3)仪器搬运前，应检查仪器箱是否锁好，搬运仪器工具时，应轻拿轻放，避免剧烈震动和碰撞。

土木工程测量实习指导书一、实习组织本次实习每班分为若干实习小组，每组8人左右，设组长1人，实行组长负责制，负责全组的实习分工和仪器管理。

二、注意事项(1) 实习中，学生应严格遵守“测量仪器、工具的正确使用和维护要求”、“测量资料的记录要求”以及有关实验室规则。

（2）实习期间，小组组长应切实负责，合理安排小组工作，应使每一项工作都由小组成员轮流担任，使每人都有练习的机会，切不可单独追求实习进度。

（3）实习中，应加强团结。

小组内、各组之间、各班之间都应团结协作，以保证实习任务的顺利完成。

（4）实习期间，要特别注意测量仪器的安全，各组要指定专人妥善保管仪器、工具。

每天出工和收工，都要按仪器清单清点仪器和工具数量，检查仪器和工具是否完好无损。

发现问题要及时向指导教师报告。

（5）观测员将仪器安置在脚架上时，一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋，并由记录员复查。

否则，由此产生的仪器事故，由两人分担责任。

在安置仪器时，特别是在对中、整平后以及迁站前，一定要检查仪器与脚架的中心螺旋是否拧紧。

观测员必须始终守护在仪器旁，注意过往行人、车辆，防止仪器翻倒。

若发生仪器事故，要及时向指导教师报告，不得隐瞒不报，严禁私自拆卸仪器。

（6）观测数据必须直接记录在规定的手簿中，不得用其它纸张记录再行转抄。

严禁擦拭、涂改数据，严禁伪造成果。

在完成一项测量工作后，要及时计算、整理有关资料并妥善保管好记录手簿和计算成果。

（7）严格遵守实习纪律。

在测站上不得嬉戏打闹，工作中不看与实习无关的书籍和报纸。

未经实习队允许，不得缺勤、不得私自外出和游泳，否则后果自负。

三、实习成绩评定方法（1）实习成绩分为优、良、中、合格、不合格五等。

（2）实习成绩评定主要依据：①实习期间的表现，主要包括：出勤率、实习态度、遵守纪律情况、爱护仪器工具情况。

②操作技能，主要包括：对理论知识的掌握程度、使用仪器的熟练程度、作业程序是否符合规范要求等。

③手簿、计算成果和成图质量，主要包括：手簿和各种计算表格是否完好无损，书写是否工整清晰，手簿有无擦拭、涂改，数据计算是否正确，各项限差、较差、闭合差是否在规定范围内。

工程测量实验指导书实习一水准仪的认识和使用一、目的与要求1.熟悉S3级水准仪的构造；2.掌握水准仪的安置、瞄准与读数；3.学会水准测量的观测步骤与记录计算。

二、仪器和工具DS3级水准仪1，水准仪脚架1，水准尺2。

三、方法和步骤(一)第一测站工作1.根据教师指定的地面某点做为临时水准点BM A, 并假定其高程为50m。

学生自行选待测高程点P，离临时水准点BM A大约100～200m，计划两测站到P点，选定的1点作为转点并安放尺垫，水准尺安放在尺垫上。

2.把水准仪安置在BM A与1点之间，并非在两点连线上，目估前、后视距离大致相等处。

记录表中第一测站编号写1。

3.安置仪器张开脚架，使其高度适当，架头大致水平，并将三脚架脚尖踩入土中，再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。

4.认识仪器弄清仪器各部件的名称，了解各螺旋功能及其使用方法。

认识水准尺的分划与注记，以便能在望远镜视场中准确读数。

5.粗略整平先用双手同时向内(或向外)转动一对脚螺旋，使圆水准器气泡移动到适当位置，再转动另一只脚螺旋使圆气泡居中，通常须反复进行。

记住气泡移动的方向与左手拇指运动的方向一致。

6.瞄准、精平与读数瞄准与消除视差：首先，调整目镜，使十字丝分划清晰。

然后，瞄后视尺，松开水准仪制动螺旋，水平转动望远镜，通照门和准星粗略瞄准水准尺，固定制动螺旋，接着转动水平微动螺旋，使十字丝的纵丝对准水准尺，调整物镜对光螺旋，使目标成像清晰。

眼睛上下移动观察是否存在视差现象，若存在视差，应仔细调整物镜对光螺旋予以消除。

精平：转动微倾螺旋，使符合水准器气泡两端的影像精确符合。

读数：用中丝在水准尺上读取4位读数，即米、分米、厘米及毫米。

先估出毫米数，后一次读出4位数，记入表中后视读数栏内。

松开水平制动螺旋，水平转动望远镜瞄准前视点尺1，注意消除视差，然后用微倾螺旋精平（切勿调圆水准器，那样做将会改变仪器高度），最后读数，记入表中前视读数栏内。

7.变动仪器高后再重测一次升高(或降低)仪器高约10cm以上，重新粗平仪器, 第2次观测一般先瞄准前尺, 精平与读数；然后瞄准后尺, 精平与读数。

工程测量实习指导书适用班级:15测量1、2班实习周数: 1周工程测量教研室2016年1月11日说明《工程测量》是工程测量技术专业的核心专业技术课程，是一门实践性、操作性、综合性很强的课程，通过数字化课程实习，进一步巩固和深化课堂所学内容，验证课堂所学基础理论和基本方法、基本技能，将所学知识变成技巧、变成能力。

通过实习，还可以加强学生的仪器操作技能，提高学生的动手能力，培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题，分析问题、解决问题的能力。

一．实习内容的深、广度要求（一）测量资料的记录要求1.观测记录必须直接填写在规定的表格内，不得用其他纸张记录再行转抄。

2.凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。

3.所有记录与计算均用铅笔(2H或3H)记载。

字体应端正清晰，字高应稍大于格子的一半。

一旦记录中出现错误，便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。

4.观测者读数后，记录者应立即回报读数，经确认后再记录，以防听错、记错。

5.禁止擦拭、涂改与挖补。

发现错误应在错误处用横线划去，将正确数字写在原数上方，不得使原字模糊不清。

淘汰某整个部分时可用斜线划去，保持被淘汰的数字仍然清晰。

所有记录的修改和观测成果的淘汰，均应在备注栏内注明原因（如测错、记错或超限等）。

6.禁止连环更改，若已修改了平均数，则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。

若已改正一个原始读数，则不准再改其平均数。

假如两个读数均错误，则应重测重记。

7.读数和记录数据的位数应齐全。

如在普通测量中，水准尺读数0325；度盘读数4°03′06″，其中的“0”均不能省略。

8.数据计算时，应根据所取的位数，按“4舍6入，5前单进双不进”的规则进行凑整。

如1.3144，1.3136，1.3145，1.3135等数，若取三位小数，则均记为1.314。

9.每测站观测结束，应在现场完成计算和检核，确认合格后方可搬站。

实验结束，应按规定每人或每组提交一份记录手簿或实验报告。

工程测量实习指导书适用班级:15测量1、2班实习周数: 1周工程测量教研室2016年1月11日《工程测量》是工程测量技术专业的核心专业技术课程，门实践性、操作性、综合性很强的课程，通过数字化课程实习，进一步巩固和深化课堂所学内容，验证课堂所学基础理论和基本方法、基本技能，将所学知识变成技巧、变成能力。

通过实习，还可以加强学生的仪器操作技能，提高学生的动手能力，培养学生运用所学基本理论和基本技能发现问题，分析问题、解决问题的能力。

一•实习内容的深、广度要求（一）测量资料的记录要求1. 观测记录必须直接填写在规定的表格内，不得用其他纸张记录再行转抄。

2. 凡记录表格上规定填写的项目应填写齐全。

3. 所有记录与计算均用铅笔（2H或3H）记载。

字体应端正清晰，字高应稍大于格子的一半。

一旦记录中出现错误，便可在留出的空隙处对错误的数字进行更正。

4. 观测者读数后，记录者应立即回报读数，经确认后再记录，以防听错、记错。

5. 禁止擦拭、涂改与挖补。

发现错误应在错误处用横线划去，将正确数字写在原数上方，不得使原字模糊不清。

淘汰某整个部分时可用斜线划去，保持被淘汰的数字仍然清晰。

所有记录的修改和观测成果的淘汰，均应在备注栏内注明原因（如测错、记错或超限等）。

6. 禁止连环更改，若已修改了平均数，则不准再改计算得此平均数之任何一原始数。

若已改正一个原始读数，则不准再改其平均数。

假如两个读数均错误，则应重测重记。

7. 读数和记录数据的位数应齐全。

如在普通测量中，水准尺读数0325;度盘读数4° 03' 06〃，其中的“0”均不能省略。

8. 数据计算时，应根据所取的位数，按“4舍6入，5前单进双不进”的规则进行凑整。

如1.3144 , 1.3136 , 1.3145 , 1.3135等数，若取三位小数，则均记为 1.314。

9. 每测站观测结束，应在现场完成计算和检核，确认合格后方可搬站。

实验结束，应按规定每人或每组提交一份记录手簿或实验报告。

09工程测量毕业实习指导书五篇范文第一篇：09工程测量毕业实习指导书工程测量技术专业毕业实习大纲及指导书矿建系地测教研室2011.0809工程测量技术专业《毕业实习》大纲一、实习的性质、目的和任务1．实习性质毕业实习是学生在校内完成教学计划所规定的全部理论课程和实习、实验、课程设计、毕业设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。

是一次学生在毕业前，通过盯岗全面提高实践技能的实习。

2．实习目的和任务（1）综合、巩固和运用所学的全部知识，特别是本专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼学生分析问题和解决问题的实际能力。

加强对专业知识的进一步理解和掌握。

（2）树立起严谨、负责、实事求事、刻苦钻研、勇于探索并具有创新意识及与他人合作的工作作风，了解本专业的工作环境，熟悉本专业的工作流程和工作任务，向一线工程技术人员虚心学习，为今后工作打下坚实的基础。

（3）毕业实习要为毕业设计（论文）做准备、打基础。

因此，根据现场情况，充分收集与毕业设计有关的全部资料和信息（包括文字、图纸、图表、数据等），为毕业设计（论文）顺利进行打下基础。

二、实习的主要方式1．到签约单位或工作性质对口的用人单位实习。

2．参加现场生产实习3．承担生产任务实习三、实习内容1.了解实习单位的基本情况2.查阅实习单位的测绘资料（包括文字、数据和图纸资料等）；3.参与实习单位的测绘工作，学习测绘工作方法；4.了解实习单位测绘情况的基础上，把学到的测绘理论知识同生产实践相结合，解决生产中的技术问题；四、实习时间2010～2011学年第一学期1—4周（8月29日-9月23）五、毕业实习成绩考核结合毕业实习完成实习报告、日志，并结合毕业实习表现综合评定成绩，按优秀、良好、1．了解实习单位的基本情况，具体内容包括实习单位的名称、交通、规模、性质、经济中等、及格及不及格五个级别记成绩。

工程测量技术专业《毕业实习》指导书为了确保毕业实习能够圆满完成，达到使学生所学理论与生产实践相结合，锻炼和提高学生的实践技能，提高分析和解决实际问题的能力的实习目的，特制定毕业实习指导书。

建筑工程测量实训指导书一、实习的目的的与要求通过实习将已学过的理论知识作一次系统的实践。

在课间实验的基础上，各实习小组应具有独立管理仪具和使用仪具的能力，为此，在实习一开始把所需要仪器和工具，一次性借领，直至实习结束归还。

二、实习地点：新余高专校内 三、实习内容实验一：图根闭合导线测量 1、测量的技术要求（1）选点与标定点位——相邻点之间，必须通视和便于量距。

在点位上，视野应开阔，便于安置仪器。

（据实际情况，导线点个数应布设成4—6个点的闭合导线）点位在泥地上应打下木桩，在混凝地路面上，可用红漆画出标志（尽可能靠路边设置，不防碍车辆通行）并写上点号（如：8-A ，表示为第8组的A 点）。

（2）用钢尺往返丈量导线边长，相对精度不超过20001。

（3）采用测回法进行一个测回测量导线转折角，若导线编号按顺时针向编排，则右角为闭合导线的多边形内角。

若编号按逆时针向，则左角为多边形内角。

（4）内业计算（假定第1点的坐标X=500，Y=500，第一条导线边的坐标方位角为60°30′00″）角度闭合差()∑--=01802n f 内ββ，应小于60″n （n 为角个数） 坐标闭合差∑=x f △x ，∑=y f △y ， y x f f f +=2 全长相对闭合差)(∑sf应小于20001。

2、所需仪器和工具每组经纬仪1台（附脚架），标杆2根，钢尺1把 实验二：图根闭合水准路线测量 1、测量的技术要求（1）每测站用“两次仪器高法”测量两次高差，其高差之差不大于6mm ，否测重测。

（2）所有高差之和为闭合路线的闭合差，不大于40mm L设假定闭合水准路线第1点（即闭和导线第1点）高程为50.00米，然后测定各导线点的高程。

2、所需仪器和工具每组水准仪1台（附脚架），水准尺2把，尺垫2个注意：在外业选点时，水准点可以和导线点共用，每个小组导线测量和水准测量同选一个线路；不同的小组选不同的线路）四、实习时间安排与要求时间安排：要求：1.本次实训共分10组，每一实训小组指定组长一人，负责该组的管理和协调工作2.每组同学应独立完成测量实习报告书一份，不准抄袭，出现雷同判零分，重作。