植物花形态结构及解剖研究

第1篇一、实验目的1. 了解花朵的基本结构，包括花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分。

2. 观察并分析花朵内部结构，如花药、花丝、柱头、花柱、子房等。

3. 掌握解剖花朵的基本方法与技巧。

二、实验原理花朵是植物生殖的重要器官，其内部结构复杂，与植物的繁殖过程密切相关。

通过解剖花朵，可以深入了解其内部结构，为植物繁殖、育种等研究提供理论依据。

三、实验材料与仪器1. 实验材料：花朵（如玫瑰、牡丹、梅花等）、解剖刀、镊子、放大镜、解剖盘、酒精、生理盐水等。

2. 实验仪器：显微镜、解剖镜、解剖台、解剖剪、解剖针等。

四、实验方法与步骤1. 准备阶段：将实验材料洗净、晾干，备用。

2. 解剖花朵：a. 将花朵放置在解剖盘上，用解剖刀沿花托与花瓣之间的连接处切开，暴露花朵内部结构。

b. 观察并记录萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊的位置、形状、颜色等特征。

c. 用镊子将雄蕊和雌蕊分别取出，观察花药、花丝、柱头、花柱、子房等部分。

d. 将解剖好的花朵放入装有酒精和解剖针的解剖瓶中，固定并保存。

3. 观察与记录：a. 用放大镜观察花朵的内部结构，如花药、花丝、柱头、花柱、子房等。

b. 记录观察到的特征，如花药的颜色、形状、花粉粒的形状等。

c. 对比不同种类花朵的内部结构，分析其异同。

4. 数据分析与讨论：a. 分析解剖结果，总结花朵内部结构的特点。

b. 讨论花朵内部结构与其生殖过程的关系。

c. 探讨解剖方法与技巧的改进。

五、实验结果与讨论1. 实验结果：a. 萼片：保护花朵，防止外界伤害。

b. 花瓣：吸引传粉者，增加繁殖机会。

c. 雄蕊：产生花粉，为授粉提供物质基础。

d. 雌蕊：接受花粉，形成种子，实现植物繁殖。

e. 花药：产生花粉，位于雄蕊的顶端。

f. 花丝：连接花药和花瓣，将花粉传递给雌蕊。

g. 柱头：雌蕊的顶端，接受花粉。

h. 花柱：连接柱头和子房，传递花粉。

i. 子房：雌蕊的下部，形成种子。

2. 讨论：a. 不同种类花朵的内部结构存在差异，这可能与植物的繁殖策略有关。

月季花的精细解剖实验报告一、实验目的通过对月季花的精细解剖，了解其花部结构和功能，深入理解植物细胞学的基本原理和方法。

二、实验原理月季属于蔷薇科，是一种受欢迎的观赏植物。

其花部结构由各种不同类型的器官组成，包括花瓣、雄蕊、花柱和花托等。

花瓣是由花冠叶片组成的，用于吸引传粉者；雄蕊由花丝和花药组成，负责产生花粉；花柱是连接子房和雌蕊柱头的长管状结构，负责接受花粉；花托是一个位于花序基部的扁平结构，其上支持整个花序。

在精细解剖实验中，我们需要使用显微镜和解剖工具来研究月季花的花部结构。

在处理过程中，需要注意精细操作，避免对花部结构造成损伤。

三、实验步骤1. 将新鲜的月季花捏断花枝，用手将花瓣和雄蕊轻轻取下，取下的花部放入福尔马林中固定24小时。

2. 取出固定好的花部样本，用铝切片切成薄片。

3. 用显微镜观察薄片下的花部结构，并拍摄照片。

4. 解剖花部结构，用显微镜观察各种花部器官的结构和细节。

5. 记录每个器官的名称、位置、形态和功能。

四、实验结果通过这次月季花的精细解剖实验，我们成功地观察到了花部结构中各种不同类型的器官，包括花瓣、雄蕊、花柱和花托等。

在显微镜的放大下，我们可以清楚地看到每个器官的形态和细节，并进一步理解其功能。

具体来说，月季花的花部结构中，花瓣是最显眼的部分，其淡雅的色彩和丰富的层次给人留下了深刻的印象。

花瓣的主要功能是吸引各种传粉者，为植物繁殖提供必要的条件。

雄蕊包括花丝和花药两个部分，它们的主要功能是生产和释放花粉。

花柱是连接子房和雌蕊柱头的长管状结构，负责接受花粉。

而花托则是一块位于花序基部的扁平结构，其上支持整个花序。

五、实验结论通过对月季花的精细解剖实验，我们深入了解了植物细胞学的基本原理和方法，掌握了精细操作的技能和方法，同时也对月季花的花部结构和功能有了更深入的认识和理解。

这为我们今后在生物学、植物学和解剖学等领域的研究和工作提供了重要的帮助。

实验10 花的解剖结构一、花的基本结构和类型一朵完全花是由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊等几部分共同着生于花托上构成。

在长期的演化过程中，以与在不同的环境下，花的各部位发生各种形态变异，形成了千姿百态、绚丽多采的花的世界。

花的形态特征是被子植物分类的重要依据之一，同时也是研究不同科属植物之间亲缘关系的重要根据。

本实验通过对桃花（Prunus persica）和其它典型植物花的观察，了解花的基本结构与花的不同类型。

（一）花的基本结构——桃花的观察桃花为单生花，每朵花下有柄并有一苞片。

取一朵新鲜或浸泡的桃花，先自外向内逐层观察花萼、花冠、雄蕊和雌蕊的数目、形态和着生情况。

然后将桃花沿纵向切开，在实体解剖镜下做进一步观察。

桃花的花托呈杯状，即花托中部凹陷成一小杯状。

萼片、花瓣和雄蕊着生于杯状花托的边缘，雌蕊的子房着生于花托中央的凹陷部位。

桃花的花萼由五片绿色叶片状萼片组成，各萼片相互离生。

花萼也叫做外轮花被。

桃花的花冠由五片粉红色花瓣组成，离生。

花冠也叫内轮花被。

桃花的雄蕊数目多，不定数。

每一雄蕊由花丝和花药两部分组成，花丝起支持和联系作用，花药中可产生花粉粒，为雄蕊的主要部分。

雄蕊在花托边缘作轮生排列。

桃花的雌蕊呈瓶状，可分为柱头、花柱和子房三部分，子房中着生有胚珠。

桃花的子房仅基部着生于花托上，而其它部位与花托分离，故其着生位置属上位子房。

桃花的花萼和花冠着生于杯状花托的边缘，其相对于子房的位置则属于周位花（图38－1）。

通过上述观察可了解桃花具有齐全的花的各部分，是一典型的完全花，既是一具有外轮花被（花萼）和内轮花被（花冠）的重被花，又是具有雄蕊和雌蕊的两性花，同时还是一花冠呈辐射对称的整齐花。

桃花的结构可代表一般花的基本结构。

（二）花的类型1．完全花和不完全花完全花指一朵花具有齐全的花萼、花冠、雄蕊和雌蕊四部分。

当一些植物花的结构中缺少上述四部分中的任何一部分或两部分，甚至缺少三部分时，即为不完全花。

实验目的：1. 了解杏花的结构组成。

2. 观察杏花各个部分的形态特征。

3. 掌握植物解剖的基本方法。

实验时间：2023年X月X日实验地点：XX大学植物实验室实验材料：1. 成熟杏花若干2. 解剖刀3. 双面胶4. 显微镜5. 滑石粉6. 纸张7. 铅笔实验步骤：1. 采集材料：从杏树上采集成熟的杏花，要求花朵开放程度适中，花瓣展开。

2. 固定花朵：将采集到的杏花用双面胶固定在纸张上，确保花朵平整。

3. 解剖花朵：使用解剖刀小心地沿花瓣与花萼交界处切开，观察花朵内部结构。

花托是花朵的基部，负责支撑花朵。

观察花托的形状、大小和颜色。

5. 观察花萼：花萼位于花瓣的最外层，由若干片萼片组成。

观察萼片的形状、大小和颜色。

6. 观察花瓣：花瓣是花朵的主要观赏部分，由若干片花瓣组成。

观察花瓣的形状、大小、颜色和排列方式。

7. 观察雄蕊群：雄蕊群位于花瓣内部，由多个雄蕊组成。

观察雄蕊的数量、形状、花丝和花药的长度。

8. 观察雌蕊：雌蕊位于花朵的中央，由柱头、花柱和子房组成。

观察雌蕊的形状、大小、柱头的形状和子房的形状。

9. 观察花粉：使用显微镜观察花粉的形状、大小和颜色。

10. 绘图记录：将观察到的杏花各个部分的形态特征绘制成图，并标注相应的结构名称。

实验结果：1. 花托：杏花花托呈圆柱形，表面光滑，颜色为绿色。

2. 花萼：杏花花萼由5片萼片组成，呈绿色，边缘有细小的锯齿。

3. 花瓣：杏花瓣呈倒卵形，颜色为白色，边缘整齐。

杏花雄蕊群由多个雄蕊组成，每个雄蕊由花丝和花药组成。

花丝细长，花药呈椭圆形，颜色为黄色。

5. 雌蕊：杏花雌蕊由柱头、花柱和子房组成。

柱头呈圆形，花柱细长，子房呈椭圆形，颜色为绿色。

6. 花粉：杏花粉呈球形，表面光滑，颜色为黄色。

实验结论：通过本次实验，我们成功地解剖了杏花，并观察到了其各个部分的形态特征。

杏花由花托、花萼、花瓣、雄蕊群和雌蕊组成，其中雄蕊群和雌蕊是杏花的重要繁殖器官。

通过本次实验，我们加深了对植物结构的认识，掌握了植物解剖的基本方法。

花的精细解剖和结构观察新方法及应用一、显微镜技术在花的精细解剖和结构观察中，显微镜技术是最基本和最重要的工具之一。

通过显微镜，我们可以观察到花的细微结构，如花瓣、花萼、花蕊等，以及它们的组织构造和细胞排列。

近年来，随着光学技术的不断发展，高分辨率的显微镜已经能够提供更高的图像质量和更准确的观察结果。

二、染色技术染色技术是另一种重要的辅助工具，用于更好地展示花的内部结构和组织。

通过染色，我们可以突出显示某些特定的细胞或组织，以便更好地了解花的生长和发育过程。

染色技术包括常规染色、荧光染色和免疫染色等，每种技术都有其独特的优点和应用领域。

三、解剖技术解剖技术是精细解剖花的关键步骤之一。

通过使用各种精细的工具和技术，如显微手术刀、显微镊子等，我们可以对花的不同部位进行细致的切割和分离，以便更好地观察其内部结构和组织。

解剖技术的熟练程度对于获得准确的观察结果至关重要。

四、分子生物学技术随着分子生物学技术的不断发展，越来越多的研究人员开始利用这些技术来深入了解花的生长和发育过程。

例如，通过基因表达分析、蛋白质组学等技术，我们可以了解在花的生长过程中哪些基因和蛋白质起重要作用，以及它们如何相互作用。

这些信息有助于更好地理解花的结构和功能，以及如何优化花卉的品质和产量。

五、3D重建技术3D重建技术是一种新型的技术，可以用于更全面地了解花的结构和形态。

通过该技术，我们可以从多个角度观察花的形态，并获得更准确的三维图像。

此外，利用计算机模拟技术，我们还可以对花的生长和发育过程进行模拟，以便更好地理解其生长机制。

六、应用领域花的精细解剖和结构观察新方法在多个领域具有广泛的应用价值。

首先，在园艺学领域，这些技术可以帮助育种学家更好地了解花卉的遗传特性和生长机制，从而培育出具有优良性状的新品种。

其次，在植物学领域，这些技术可以为研究花卉的繁殖系统和分类学提供重要依据。

此外，在生态学领域，这些技术可以帮助研究人员更好地了解花卉在生态系统中的作用和地位。

观察花的形态组成及结构实验【实验题目】观察花的形态、组成及结构【实验目的】通过观察花的形态、组成及结构，了解植物的繁殖方式以及生殖器官的特点，探究花的进化过程。

【实验材料】鲜花（可以选择任意种类的花朵，建议采用开放完整的花），显微镜，手术刀，显微镜玻片，滴管，显微镜标本盒。

【实验步骤】1.准备工作：取得鲜花样本，并将其完全打开以便观察。

为了便于观察，可以选择具有鲜艳花瓣和较大花量的花朵。

2.外观观察：仔细观察花的外观，记录花的颜色、大小、形态以及花瓣的排列方式等信息。

根据不同花朵的特点，进行分类并记录。

3.解剖观察：使用手术刀将花的一部分取下，从中心开始分析花的内部结构。

首先观察心皮（花托中间位置的柱头），记录其形状、颜色以及触感。

4.雌蕊的观察：仔细观察花瓣的内部，注意是否有雌蕊存在。

如果存在雌蕊，用滴管将花内的花粉收集到显微镜玻片上，使用显微镜观察花粉的外观和形态。

5.雄蕊的观察：观察花瓣的内部，注意是否有雄蕊存在。

用显微镜观察花药的结构，并记录其形态、颜色以及大小。

6.花的繁殖方式：根据观察到的花器官，推测花的繁殖方式，并记录下推测的结果。

7.实验总结和讨论：总结实验结果，归纳出不同花的器官特点，分析不同花的繁殖方式及其可能的原因。

探讨花的形态及结构的进化过程，以及花器官特化和适应环境的关系。

【实验结果】根据实验观察，可以得出以下结论：1.花的颜色、大小、形态和花瓣的排列方式等外观特征因花的种类而异。

2.花的内部结构中，心皮是花内部最中心的部分，其形状、颜色和触感因花的种类而异。

3.一些花中存在雌蕊，其由花柱和子房构成，花粉经由花柱传递到子房。

4.一些花中存在雄蕊，其由花药和花丝构成，花药内含有花粉。

5.不同花的繁殖方式可以根据观察到的花器官进行推测。

例如，具有雄蕊和雌蕊的花可能采用自花授粉方式。

【实验讨论】通过实验观察和结果分析，我们可以进一步讨论以下问题：1.不同花的器官特点以及繁殖方式的差异，是否与植物的生态环境和传粉方式有关？2.花的形态和结构的进化过程是否与植物物种的适应能力和进化需求有关？3.花的器官特化是否有助于提高植物的繁殖效率和适应环境的能力？【实验结论】通过观察花的形态、组成及结构，我们可以了解植物的繁殖方式及其生殖器官的特点。

一、实验目的1. 通过花的解剖实验，了解花的结构组成及其功能。

2. 培养学生的观察能力和实验操作技能。

3. 深入认识植物的生殖过程。

二、实验材料与仪器1. 实验材料：桃花、剪刀、镊子、解剖刀、放大镜、透明胶带、实验报告纸。

2. 仪器：显微镜、解剖镜、培养皿、解剖台。

三、实验步骤1. 观察桃花整体结构，记录花的外部特征，如花瓣、花萼、花托、花柄等。

2. 用剪刀从花柄处剪下桃花，用解剖刀轻轻切开花托，观察花托的内部结构。

3. 用镊子从外向内依次摘下萼片、花瓣，观察萼片、花瓣的形态、颜色、排列方式等。

4. 摘下雄蕊，观察雄蕊的形态、数量、花丝、花药等结构。

5. 摘下雌蕊，观察雌蕊的形态、数量、花柱、柱头、子房等结构。

6. 用解剖刀轻轻切开子房，观察子房内的胚珠、珠柄、珠被等结构。

7. 用放大镜观察花药内的花粉，记录花粉的形态、数量等。

8. 将各部分的解剖结构用透明胶带粘在实验报告纸上，并绘制解剖图。

9. 分析桃花各部分结构的功能，总结花的生殖过程。

四、实验结果与分析1. 花瓣：桃花的花瓣有5片，呈粉红色，排列整齐，具有保护花蕊和吸引传粉者的作用。

2. 萼片：桃花的萼片有5片，呈绿色，排列整齐，具有保护花蕊的作用。

3. 花托：桃花的花托呈绿色，肉质，具有支持花瓣、花萼和花蕊的作用。

4. 花柄：桃花的花柄连接花托和花蕾，负责输送水分和养分。

5. 雄蕊：桃花的雄蕊有5个，每个雄蕊由花丝和花药组成，花药内含有花粉，负责产生精子。

6. 雌蕊：桃花的雌蕊由柱头、花柱和子房组成，柱头负责接收花粉，花柱连接柱头和子房，子房内含有胚珠，负责产生卵细胞。

7. 子房：桃花的子房内含有胚珠，胚珠发育成种子，受精后发育成果实。

8. 花粉：桃花的花粉呈黄色，具有黏性，便于黏附在柱头上。

五、实验结论通过本次实验，我们了解了桃花的结构组成及其功能。

桃花的花瓣、花萼、花托、花柄等结构共同构成了花的整体形态，雄蕊和雌蕊是花的生殖器官，负责产生花粉和卵细胞。

生物鲜花解剖实验报告实验目的：通过对鲜花的解剖，探究其内部结构与组织的特点，加深对植物生物学知识的理解。

实验材料：1. 鲜花（可以选择任意种类的鲜花，如玫瑰、向日葵等）2. 解剖刀、剪刀3. 显微镜、载玻片、盖玻片4. 物质保存容器5. 实验报告记录表格实验步骤：1. 选择一朵鲜花并观察其外部形态，记录花瓣、花萼、花蕊、花托等结构的特点与数量。

2. 将鲜花放置在实验台上，使用剪刀将鲜花的茎段切割并浸入保存液中，以防止其腐烂。

3. 用解剖刀小心地剖开花的花瓣，观察花瓣内部的特点，并记录其颜色、纹理等。

4. 将花瓣连同花蕊一起剖开，并观察花蕊的组织结构。

记录花蕊的颜色、花药、柱头等特征。

5. 取一个花蕊中的花药，将其放置在载玻片上，加入一滴水，并覆盖盖玻片。

用显微镜观察花药的细胞结构，记录其观察结果。

6. 同样地，取一小部分花瓣组织，进行载玻片制作，并用显微镜观察其细胞结构与特点。

7. 对其他花部结构如花托、花萼等，依次进行剖析与观察，并记录相关信息。

实验结果与讨论：1. 通过对不同鲜花的解剖观察，我们发现花瓣的颜色、形状、质地等因植物种类的不同而有所差异，并且花瓣通常具有柔软且薄的特点。

2. 在花蕊的解剖中，我们发现花蕊由花药和柱头组成，花药是花朵中负责产生花粉的部分，而柱头则是花朵中接受花粉的结构。

3. 通过显微镜观察花药与花瓣组织，我们可以看到花药细胞中有许多花粉颗粒，而花瓣组织中则包含丰富的叶绿体。

4. 花托通常是花瓣和花萼的承托结构，其形态与大小因植物的种类而有所差异。

花萼是花朵的外层包裹结构，其颜色与形状因植物而异。

5. 鲜花的解剖实验让我们更深入地了解了植物的生物学特性，加深了对植物的组织结构和生长原理的理解。

实验结论：通过对鲜花的解剖观察，我们可以更好地了解鲜花的内部结构与组织的特点，进一步掌握植物的生物学知识。

同时，这项实验也为我们提供了学习显微镜观察技巧与细胞结构的机会。

通过对鲜花解剖的实践和学习，我们可以更深入地了解植物的生命过程和适应环境的方式，丰富了对植物世界的认识。

实验六：花的构造解剖和胚胎发育
一、 实验目的：
1、 掌握被子植物几种主要类型花的形态结构特征、了解植物胚胎发育的过程；
2、 学习胚胎的观察方法、花程式和花图式。

二、 实验内容：
1、 观看挂图；
2、 观察永久切片：百合雄蕊（二分体）、百合花药、百合子房横切面解剖观察新鲜材
料: 油菜、百合、小麦、荠菜（胚的发育）。

三、 实验结果：
百合雄蕊（二分体） 百合花药
百合子房横切面 油菜
（由于百合花被拿完了，就没有自己的百合花可用，看了别人的，没放照片。

）
小麦：可以清楚看见外稃和内稃，中间有着盛开的小麦花，有着6枚基本等长的雄蕊，并有2个柱头。

荠菜胚：
百合：6片花瓣 6枚雄蕊辐射对称 无萼片
油菜：四片花瓣，十字形排列 6枚雄蕊，4长2短 4片萼片，辐射对称
取的是盛开的的荠菜花，所以可能都是成熟胚，没有看到其他时间的胚。

由于压的不好，所以看到的成熟胚结构都不是很明确，但2片子叶还是能清楚观察的到的。

四、 实验效果、问题及建议：
荠菜胚的发育过程：
在本实验中，观察荠菜胚的时候压的不要太用力，不然会碎掉，观察不到，压得太小又没压破，只能看到一个外形。

还有要观察到不同时期的胚挺难得，压的时候胚珠容易跑掉，还有由于取的是同一个花的胚珠，可能胚的时期大多一样，多以可以去开花程度不同的花多观察这样容易观察到不同时期的胚。

成熟胚
过
渡胚。

五花的解剖结构典型的被子植物的一朵花是由花萼、花冠、雄蕊和雌蕊组成的;具有上述4部分的花称为完全花,如桃、梅等；缺少其中一部分的花称为不完全花,如桑、榉等;从进化角度来分析,花实际上是一种适应于生殖的变态短枝,而花萼、花冠、雄蕊和雌蕊是变态的叶;1．花梗和花托花梗柄是花与茎的连接部分,主要起支持和输导作用;花梗的顶端是着生花的花托;花托的形状因植物种类的不同而各式各样,如玉兰的花托呈圆锥形,蔷薇花托呈杯状等等;2．花被花被是花萼和花冠的总称;1花萼位于花的外侧,通常由几个萼片组成;有些植物具有两轮花萼,最外轮的为副萼,如木槿、扶桑等;花萼随花脱落的称为早落萼,如桃、梅等；花萼在果实成熟时仍存留的称为宿存萼,如石榴、柿子等;各萼片完全分离的称离萼,如玉兰、毛茛等；花萼连为一体的称合萼,如石竹等;2花冠位于花萼内侧,由若干花瓣组成,排列为一轮或数轮,对花蕊有保护作用;由于花瓣中含有色素并能分泌芳香油与蜜汁,所以花冠颜色艳丽,具有芳香,能招引昆虫,起到传粉作用;花冠的类型A—十字形花冠；B—蝶形花冠；C—管状花冠；D一舌状花冠；E—唇形花冠；F—有距花冠；G一喇叭状花冠；H—漏斗状花冠A、B为离瓣花；C～H为合瓣花l一柱头；2—花柱；3—花药；4一花冠；5一花丝；6一冠毛；7—胚珠；8一子房花冠形态因植物种类的不同而千姿百态,按花瓣离合程度,花冠可分为离瓣花冠与合瓣花冠两类如上图所示;①离瓣花冠：花瓣基部彼此完全分离,这种花冠称为离瓣花冠,常见有以下几种：蔷薇型花冠：由5个或5的倍数分离的花瓣排列成,如桃、梨等;十字型花冠：由4个花瓣十字型排列组成,如二月兰、桂竹香等;②合瓣花冠：花瓣全部或基部合生的花冠称为合瓣花冠,常见有以下几种：辐状花冠：茄科植物花冠为辐状花冠;漏斗状花冠：花冠呈漏斗状,如牵牛等;钟状花冠：花冠短而阔,形似钟,如倒挂金钟、桔梗等;舌状花冠：花冠下部筒形,上部呈扁平舌状,如菊科花序边缘的花;唇形花冠：花冠裂片分开似唇形,如薄荷、一串红等;管状花冠：花冠筒较长,上下均匀,花冠裂片向上伸展,如菊科等;3．雄蕊雄蕊位于花冠之内,是花的重要组成部分之一,由花丝和花药两部分组成;花丝细长,一端生于花托之上,另一端连着花药,具有输导和支持花药的作用;花药膨大呈囊状,位于花丝顶端,常分为两个药室,每个药室具一个或两个花粉囊,花粉成熟时,花粉囊开裂,散出大量花粉粒;一朵花中所有雄蕊组成雄蕊群,推蕊的数目因植物种类而异;如兰科植物只有一个雄蕊,木犀科2个雄蕊,蝶形花科10个雄蕊,而桃花有很多雄蕊但没有定数;根据推蕊数目以及花丝与花药的离合,雄蕊分为离生雄蕊和合生雄蕊如下图所示;二强雄蕊单体雄蕊多体雄蕊四强雄蕊二体雄蕊聚药雄蕊花药相连包围花柱下部花丝分离雄蕊的类型1离生雄蕊花中雄蕊各自分离,有以下几种类型：二强雄蕊：花中雄蕊4枚,二长二短,如凌霄、泡桐等;四强雄蕊：雄蕊6枚,四长二短,如十字花科植物等;2合生雄蕊花中雄蕊全部或部分合生,有以下几种类型：单体雄蕊：花丝下部连合成筒状,花丝上部和花药仍分离,如木芙蓉、木槿等;二体雄蕊：花丝连合成两组,如有些豆科植物雄蕊10个,其中9个花丝连合,另一个分离,如蚕豆等;多体雄蕊：花丝基部合生成几束,如金丝桃、银树等;聚药雄蕊：花丝分离而花药合生,如向日葵、凤仙花等;4．雌蕊雌蕊位于花的中央,是花的另一个重要组成部分,由柱头、花柱和子房3部分组成的;不同种类的植物其雌蕊的类型、子房的位置、胎座的类型常有不同;1雌蕊的类型雌蕊是由变态叶卷合而成的,这种变态叶称为心皮;心皮的边缘连接处叫腹缝线,它的背部相当于叶的中脉处称背缝线;根据雌蕊心皮的数目和离合,雌蕊可分为以下类型如下面两图所示;雌蕊的类型A．离生雌蕊,各心皮完全分离,着生在同一花托之上；B—D．合生雌蕊B．子房连合,柱头和花柱分离；C．子房和花柱连合,柱头分离；D．子房、花柱和柱头全部连合心皮边缘愈合,形成雌蕊过程的示意图A、B、C．表示由一片张开的心皮逐步内卷,边缘进行愈合的程序1．心皮；2．心皮上着生的胚珠；3．心皮的侧脉；4．心皮的背脉；5背缝线；6．腹缝线单雌蕊：一朵花中只有一个雌蕊,此雌蕊只由一个心皮构成称单雌蕊,如桃、李等;合生雌蕊：一朵花中只有一个雌蕊,此雌蕊由2个以上的心皮卷合而成,称为合生雌蕊,又称复雌蕊,如柑橘等;离生雌蕊：一朵花中有数个彼此分离的雌蕊称为离生雌蕊,如木兰、毛茛等;2子房的位置根据子房在花托上着生位置及花托的连合程度,子房分为以下几种类型：子房上位：子房仅以底部与花托相连,叫子房上位;子房上位分为两种情况：如果子房仅以底部与花托相连,而花被、雄蕊着生底部子房叫子房上位下位花,如玉兰、紫藤等;如果子房仅以底部和杯状花托的底部相连,花被与雄蕊着生于杯状花托的边缘叫子房上位周位花,如桃、李等;子房半下位：又叫子房中位;子房的下半部陷于花托中,并与花托愈合,子房上半部仍露在外,花的其余部分着生在花托边缘,故也叫周位花,如接骨木、忍冬等;子房的位置A．子房上位下位花；B、C．子房中位或半下位周位花；D、E．子房下位上位花子房下位：子房埋于下陷的花托中,并与花托愈合称子房下位,花的其余部分着生在子房的上面花托的边缘,故也叫上位花,如水仙、石蒜、苹果、梨等;子房的位置如下图所示;3胎座的类型胚珠通常沿心皮的腹缝线着生于子房上,着生的部位叫胎座;胎座的类型如下图所示;几种不同的子房和胎座A．单雌蕊,单子房,边缘胎座；B．离生雌蕊,单子房,边缘胎座；C．合生雌蕊,单室复子房,侧膜胎座；D、E．合生雌蕊,多室复子房,中轴胎座；F．合生雌蕊,子房一室,特立中央胎座边缘胎座：单雌蕊,子房一室,胚珠着生于腹缝线上,如豆类;侧膜胎座：合生雌蕊,子房一室或假数室,胚珠着生于心皮的腹缝线上,如冬瓜等;中轴胎座：合生雌蕊,子房数室,各心皮边缘聚于中央形成中轴,胚珠着生于中轴上,如柑橘等;特立中央胎座：合生雌蕊,于房一室或不完全的数室,子房室的基部向上有一个短的中轴,但不到达子房顶,胚珠着生于此轴上,如石竹等;基生胎座和项生胎座：胚珠着生于子房的基部或顶部,前者有菊科植物,后者如胡萝卜等;。