最全面初中政治知识点总结归纳大全(精华版)
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初中政治常识知识点汇总政治是我们在初中阶段学习的一门重要学科,主要培养我们的国家意识和公民意识,了解国家政治制度和社会管理的基本原则。
下面是初中政治常识知识点的汇总。
1. 国家和政府的概念- 国家:指人口、领土、主权的统一的社会集团。
- 政府:国家权力机关的组织机构。
2. 国家的属性- 人口属性:国家由人民组成。
- 领土属性:国家拥有一定的领土。
- 主权属性:国家在一定领土范围内享有最高权力。
3. 国家的基本职能- 保护职能:保护国家和人民的安全。
- 服务职能:为人民提供公共服务。
- 管理职能:管理国家各方面事务。
4. 政府的组成和职权- 总理:国务院总理,负责国务院的工作。
- 部长:国务院各部门的负责人,负责各自部门的工作。
- 职权:制定法律法规,实施国家决策,管理国家事务。
5. 国家制度和政体- 国家制度:国家权力机关的组织形式和运行方式。
- 民主制度:人民通过选举等形式参与国家决策和管理。
- 社会主义制度:国家主导经济发展,追求共同富裕。
6. 政治制度和政治生活- 政治制度:国家政治权力的组织形式和运行方式。
- 政治生活:人民参与国家政治决策和管理的活动。
7. 公民的权利和义务- 公民权利:公民享有的合法权益,如言论自由、人身自由等。
- 公民义务:公民应当履行的法定责任和义务,如遵守法律、维护社会秩序等。
8. 国际关系和外交政策- 国际关系:各个国家之间相互联系和相互影响的关系。
- 外交政策:一个国家与其他国家保持正常关系和发展的方针和政策。
9. 党和团的组织- 中国共产党:中国的执政党,领导人民进行社会主义建设。
- 共青团:中国共产党领导的青年组织,为青年服务和引导青年发展。
10. 政治事件和政治人物- 政治事件:对国家政治运动或变革有重大影响的事件。
- 政治人物:在政治领域有重大影响力的人。
除了上述知识点外,还有一些其他的政治常识知识点需要我们了解和掌握,如选举制度、宪法、国旗国徽等。
最完整(超详)初中政治知识点归纳汇总(精
华版)
初中政治知识点的归纳汇总旨在帮助学生系统地了解和掌握初中政治学科的重要知识点。
以下是对初中政治知识点的简要概述:
1. 国家政权的建立与发展
- 中国文化的形成与国家的产生
- 中国古代政权的更替与变革
- 新民主主义革命与共和国的建立
- 社会主义制度的确立与巩固
2. 国家的分权与制衡
- 国家权力机关的组成与职能
- 国家的立法、行政与司法
- 国家权力的互相制约与平衡
3. 公民权利与义务
- 公民的基本权利与自由
- 公民的基本义务与责任
4. 政治制度的发展与演变
- 社会主义制度改革与发展
- 建设中国特色社会主义的伟大实践
- 政治体制改革与社会主义法治国家建设
5. 国际政治与外交
- 国际关系的基本概念与原则
- 中国的外交政策与对外关系发展
以上仅为初中政治知识点的基本概述,具体内容还需根据教材的要求进行深入研究和了解。
对于初中政治学科的研究,建议学生注重理论与实践相结合,通过研究案例、模拟演等方式加深对政治知识的理解与应用。
请注意,以上内容仅为简要概述,具体知识点的详细解读和归纳,需要根据教材或其他权威资料进行进一步研究和查阅。
最完整(超详)初中政治知识点归纳汇总(精华版):
1. 国家政权的建立与发展
2. 国家的分权与制衡
3. 公民权利与义务
4. 政治制度的发展与演变
5. 国际政治与外交
以上仅为知识点的基本概述,具体内容需根据教材研究。
建议注重理论与实践相结合。
注意:详情请参考教材或权威资料。
政治初中全套知识点总结一、政治的基本概念政治是人们在社会生活中,通过制定一系列规则和法律来管理社会生活的行为。
它是一种以权力关系为基础的社会管理形式,是通过政府、国家和社会组织来实现的。
政治的基本要素包括国家、政权、政府和政治组织。
二、国家与政权国家是一个以特定领土为基础,由政府统治并行使主权的社会组织形式。
国家有领土、人口和政权三个最基本的要素。
政权是国家的权力机关,是国家行使主权、管理社会事务的权力机构。
三、政府和政治组织政府是国家的最高权力机构,是国家管理行政事务和社会生活的组织。
政治组织是国家行使政治权力的组织,包括政党、国会、政府、司法机关等。
四、国家的基本职能国家的基本职能包括国防、外交、执法、行政和福利五个方面。
其中国防是国家维护国家安全和领土完整的基本职能;外交是国家与外部世界建立政治、经济、文化和军事关系的活动;执法是国家维持社会秩序和统治的基本职能;行政是国家管理社会生活的基本职能;福利是国家为人民提供教育、医疗、社会保障等公共服务的基本职能。
五、政治制度政治制度是国家政治组织的总体安排,包括国家的组织结构、权力机构、法律和规章、政治制度和选举制度等方面。
主要有专制制度、君主制度、君主立宪制度、共和制度、议会制度、总统制度和联邦制度等。
六、政治文明政治文明是国家政治制度和政治活动的发展,包括组织结构的发展、政治权力的发展、政治意识的发展和政治制度的发展等。
主要有民主政治文明、专制政治文明、法制政治文明和政党政治文明等。
七、政治参与政治参与是指人们通过投票、参加政治组织和政治活动来参与国家政治生活的活动。
政治参与的形式包括选举、政治抗议、政治游行、政治罢工、政治请愿、政治投票和政治建言等。
八、政治觉悟政治觉悟是人们对国家政治体制、政治制度、政治宣传和政治生活的认识和了解。
政治觉悟的发展有助于人们在国家政治生活中积极参与和表达自己的政治态度和看法。
九、政治思想政治思想是指对国家政治制度、政治组织和政治制度的思考和理论研究,包括经济思想、社会思想、法律思想和伦理思想等。
初中政治知识点总结(大全)一、国家政权与国家行政机关1. 国家政权概述国家政权是指对国家进行管理和控制的政治力量。
2. 国家政权的组成国家政权由立法机关、行政机关和司法机关构成。
3. 国家行政机关的职责国家行政机关负责国家事务的管理、执行和监督。
4. 国家行政机关的组织形式国家行政机关有中央和地方两个层级。
中央行政机关包括国务院和各部门;地方行政机关包括省、市、县和乡村四个层级。
二、国家政治制度与国家领导人1. 国家政治制度概述国家政治制度是国家的基本政治组织形式和运行规范。
2. 国家领导人的产生和选举国家领导人的产生和选举通常是经过代表大会或选举产生的。
3. 国家领导人的职责和权力国家领导人负责国家的最高决策和管理事务,拥有特定的权力和责任。
三、国家宪法和法律1. 国家宪法的基本内容国家宪法是国家的根本法律,包括国家的基本制度、权力机构与职责等内容。
2. 国家法律的种类和作用国家法律根据不同的领域和目的分为不同种类,对社会生活和国家治理起着重要的作用。
四、国家治理和公共管理1. 国家治理和公共管理的概念国家治理是指国家对社会事务进行管理和控制,公共管理则是针对公共事务的具体管理行为。
2. 国家治理和公共管理的原则国家治理和公共管理应遵循合法性、效率性、公正性和透明度的原则。
五、公民的权利和义务1. 公民的基本权利公民的基本权利包括人身权利、政治权利、经济权利和社会权利等。
2. 公民的基本义务公民的基本义务包括法律遵守、奉献社会、保护环境等。
六、国际政治与国际组织1. 国际政治的概念和特点国际政治是指各国之间的政治关系和活动,具有国际性、客观性和复杂性等特点。
2. 国际组织的作用和类型国际组织是各国为共同利益而组成的机构,包括联合国、世界贸易组织等。
以上是初中政治的知识点总结,希望对您有所帮助。
初中政治重要知识点汇总梳理大全政治教育是培养学生政治素质和充分发展学生个性特长的重要环节。
初中政治课程内容广泛,其中有一些重要的知识点需要我们深入了解和掌握。
本文将对初中政治重要知识点进行梳理和汇总,帮助同学们更好地学习和记忆。
1. 政治文化和思想道德修养政治文化是指人们在政治社会活动中所形成和传承的一种文化现象,它体现了一个国家或地区的政治制度、政治信仰和政治价值体系。
初中政治课程中,我们需要了解不同国家和地区的政治文化差异,以及如何培养自己的政治修养和思想道德品质。
2. 国家和国家管理国家是指具有一定领土、人口和政权的统一整体,是现代社会最基本的政治组织形式。
在初中政治课程中,我们需要了解国家的特征、组成部分和运行机制,以及国家管理的基本原则和方式。
3. 党的基本知识中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中国各族人民利益的忠实代表。
初中政治课程中,我们需要了解中国共产党的组织原则、党的历史和目前的党的建设情况。
4. 政治制度政治制度是一个国家或地区采取的政治组织形式和运行方式,包括国家组织结构、选举制度、法律制度等,对国家的政治生活和国家治理具有重要影响。
初中政治课程中,我们需要了解各种政治制度的特点和作用,以及中国的政治制度。
5. 政治经济学基础知识政治经济学是研究政治和经济之间相互关系的一门学科,涉及到政治与经济的发展、政府的角色和经济政策等方面。
初中政治课程中,我们需要了解政治经济学的基本概念、发展历程和主要内容。
6. 政治伦理和法治教育政治伦理是指政治活动中应遵循的道德规范和行为准则,法治教育是培养公民遵守法律和法律意识的教育。
初中政治课程中,我们需要了解政治伦理和法治教育的重要性,以及如何培养正确的政治伦理和法治观念。
7. 政治与社会政治和社会是相互影响和相互渗透的,政治的变革和社会的发展密切相关。
初中政治课程中,我们需要了解政治与社会的关系,了解政治对社会的影响和推动作用,以及社会对政治的制约和反馈。
政治初中全册知识点总结第一章政治概念和政治生活一、政治政治是指在一个国家或地区内部,通过权力的运作和管理来解决社会矛盾、保障社会秩序、维护国家利益和公民利益的一种活动。
二、政治生活政治生活是人们在政治活动中所体验到的一切社会活动的总和,包括政治制度、政治组织、政治活动等。
第二章政治制度一、政治制度的概念政治制度是指一个国家在政治上的组织形式和运行机制,包括国家机构、政府制度、选举制度、法律制度等。
二、民主制度民主制度是通过选举产生国家领导人和国家机构,实现政权和国家管理的一种制度。
三、专制制度专制制度是由少数人或个人控制政权,限制公民的政治权利和自由的一种制度。
四、政治权利政治权利是指在国家政治生活中享有的各种权利,包括选举权、言论自由、示威游行权等。
第三章政治组织一、政党政党是代表特定阶级、集团和利益的组织,通过竞选、组织、宣传等手段争取政权的组织。
二、政党制政党制是指在一个国家中由不同政党通过竞选、议会活动等方式竞争政权的一种组织形式。
三、社会团体社会团体是在特定利益或共同目标下组成的具有一定规模和组织形式的社团组织。
第四章政治活动一、选举选举是指通过投票方式选举国家领导人、国家机构成员和地方代表的一种政治活动。
二、宣传政治宣传是政党、政府和社会团体通过媒体、演讲、文宣等手段向公众传达自己观点和政策的一种政治活动。
三、示威游行示威游行是公民为了表达诉求和争取权益而组织的一种集会活动。
第五章国家法律和政治教育一、国家法律国家法律是由国家机构制定和颁布的,具有强制力的一种规范行为规范。
二、政治教育政治教育是国家通过教育部门对公民进行关于国家政治制度、政治思想和政治活动等方面的教育活动。
第六章政治思想一、马克思主义马克思主义是指马克思、恩格斯等人创立的关于社会发展规律和社会制度的一种科学社会主义思想。
二、毛泽东思想毛泽东思想是指毛泽东在中国共产党领导下,根据马克思主义和中国革命实践总结而得出的一种马克思主义中国化的重要成果。
初中政治知识归纳总结(打印版)1.我国社会主义公有制(经济)的主要内容:全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分2.我国现阶段基本经济制度的主要内容:公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分]和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济)3.经济活动的参与者:生产者、销售者和消费者4.社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容:思想道德建设和教育科学文化建设其中,社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容:思想道德建设5.社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容:保障性措施和促进性措施6.我国宪法的主要内容:规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。
包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等7.公民人身权利的内容:生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等8.公民人身自由权利受法律保护的内容:公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯;公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护9.消费者依法享有合法权益的内容:消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利;消费者有权知悉商品和服务的真实情况,有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利10.劳动者依法享有的合法权利的主要内容:享有平等就业的权利;享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8小时,平均每周工作时间不超过40小时的工作制度)11.我国税收的种类(内容):增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税12.公民政治自由权利的内容:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由13.正当防卫的条件的内容:只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时;只能对不法侵害者本人实施;正当防卫不能超过必要的限度14.深化教育改革的内容:推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式15.违法行为的种类(内容):违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
初中政治知识点总结政治知识点总结(一)1. 政治的定义:政治是关于国家权力的获得、行使和分配的活动和制度的总称。
它是社会生活中的一种重要组织形式,通过合理的组织和运作,实现国家的稳定和发展。
2. 国家的概念:国家是一个具有独立主权、拥有固定领土和人口的政治实体。
国家通过建立法律制度、行使执政权力来维护国家利益,保护公民权益。
3. 国家权力的划分:国家权力主要分为立法权、行政权和司法权三种。
立法权由国家最高权力机关行使,制定和修改法律。
行政权由政府机构行使,负责具体实施法律。
司法权由独立的司法机关行使,负责审判和解决法律纠纷。
4. 政党的作用:政党是代表特定利益群体的政治组织,通过竞选和组织活动来争取政权,并在政府中发挥提议、监督和决策等作用。
5. 政治制度:政治制度是上层建筑中的一种组织形式,指导和规范国家政权的组织形式和运行方式。
不同国家有不同的政治制度,如共和制、君主制、民主制等。
6. 中国共产党:是中国乃至世界上最大的政党,成立于1921年。
中国共产党通过领导人民进行革命、建设、改革,实现了民族独立和社会主义现代化的伟大飞跃。
7. 发展中国家:是指经济相对落后、发展水平较低的国家。
发展中国家面临着许多挑战,如经济发展不平衡、贫困与不公平等问题。
8. 民主:民主是一种政治原则和制度,在民主国家,政治权力由人民全体共同拥有和行使。
民主制度的核心是选举制度和权力制约机制。
9. 社会主义:社会主义是一种经济制度和社会制度,主要特征是社会所有制和按劳分配。
社会主义追求公有制和公平正义,注重社会公共利益和个人发展的统一。
10. 勤劳和智慧:勤劳和智慧是个人发展和国家进步的重要条件。
勤劳是指努力工作、不懈奋斗,智慧是指科学思维和创新能力。
政治知识点总结(二)11. 多元文化:多元文化指社会中存在着不同种族、宗教、语言、文化的群体。
多元文化的存在丰富了社会,促进交流和融合。
12. 民族国家:民族国家是指拥有独立国家的民族,并以该民族为主体的国家。
初中政治知识点汇总(人教)初中政治知识点汇总(人教完整版)1. 四大原则- 四个基本原则是中国确立的指导思想和行动准则,包括坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持的领导、坚持马克思主义。
2.- ,提出要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。
3. 中国特色社会主义- 中国特色社会主义是中国基于中国国情和实际建设的社会主义事业的理论基础和行动指南。
4. 革命和社会主义建设时期的重大事件和人物- 五四运动、新文化运动、五一运动、北伐战争、土地革命、抗日战争、解放战争、新中国成立、、周恩来、朱德等。
5. 现代化建设和改革开放- 中国的现代化建设和改革开放是中国领导下的重要历史时期,包括经济建设、科技发展、对外开放等方面的重要措施和政策。
6. 当代中国- 当代中国是指改革开放以来的中国,包括社会主义市场经济、改革开放政策、民主法制建设、环境保护等方面的发展和成就。
7. 人权与民主- 人权是指人类在生活与发展中所享有的基本权利,民主是指人民通过选举和参与决策来实现权力的运行和控制。
8. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观是指富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信和友善。
9. 政治常识- 政治常识包括国家制度、政党制度、国家宪法、法律法规等方面的基本知识和原则。
10. 时政热点- 时政热点是指当前社会上引起广泛关注和讨论的政治问题和事件,包括国内外大事、国际关系和重要决策等方面的内容。
以上是初中政治知识点的汇总,涵盖了重要概念、历史事件和人物以及时政热点等。
通过学习这些知识,可以对中国的政治制度和发展有更全面的了解。
初中政治知识点总结与汇总政治是一门重要的学科,它关注着国家政治、政权机构、政治制度和公民的政治行为。
在初中阶段,学生们会学习基本的政治概念、国家制度和公民权益等方面的知识。
下面将详细总结和汇总初中政治的重要知识点。
一、基本政治概念1.国家:国家是人们共同生活于一定的领土范围内,由一定的政治权力和政权机构组成的社会组织。
2.政权:政权是指占有和运用国家最高主权的权力机关。
3.政治:政治是指人们在国家和社会中共同进行各种政治活动的思想、行为和关系。
4.政治制度:政治制度是指国家政治组织的一系列制度和规范,包括国体、政体和政权组织形式等。
5.政治文明:政治文明是指社会政治生活的规范性、民主性、法治性和文明性。
二、中国特色社会主义制度1.中国共产党领导的多党合作和朝野协商制度:中国共产党是中国的执政党,它领导着中国特色社会主义事业。
在中国,还存在其他政党,它们通过与中国共产党的合作和朝野协商,参与国家决策和管理。
2.人民代表大会制度:人民代表大会制度是中国的基本政治制度,包括全国人民代表大会、地方人民代表大会和基层人民代表大会。
人民通过选举方式选出代表,代表履行法定职责,对国家机关和公职人员进行监督。
3.民主集中制:民主集中制是中国共产党的根本组织制度,它既保障了党内民主,又实行了集中统一的领导。
4.依法治国:依法治国是中国特色社会主义最本质的特征之一。
它强调法律面前人人平等,国家和公民一律依法办事,法律是全社会行为规范的最基本依据。
5.中国特色社会主义:中国特色社会主义是中国共产党领导的社会主义事业在中国发展的阶段和特点,包括经济建设、政治建设、文化建设和生态文明建设等方面的内容。
三、公民的政治权利和义务1.公民的政治权利:公民的政治权利包括选举权、被选举权、言论和出版自由、示威游行权等。
公民通过这些权利参与政治生活,维护自己的利益。
2.公民的政治义务:公民的政治义务包括守法、纳税、参与民主决策和国家建设、维护社会公共利益等。
初中政治知识点汇总(精华版)一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,……P3710、我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
11、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是:中国共产党要始终代表…P3614、实行依法治国,建设社会主义法制国家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。
三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国原则。
初中政治知识点归纳总结一、国家和政权1. 国家的概念:国家是一个由一定的地域、人民和政权组成的有机整体,是一个独立的主权国家实体。
2. 国家的主要职能:维护国家安全、维护社会秩序、促进经济发展、保障人民利益。
3. 政权的概念:政权是指一定的国家组织和制度掌握的国家权力,是国家权力的具体表现形式。
4. 政权的来源:政权的来源主要有三种形式,即出自统治者的意志、出自人民的意志、出自土地等自然资源的支配权。
二、国家的组成和运行1. 国家的组成部分:国家的组成部分主要包括国家的领土、人民和政权。
2. 国家的运行机制:国家的运行机制主要包括国家的主权、国家的政权、国家的政治体制。
三、国家的政治体制和民主政治1. 国家的政治体制概念:国家的政治体制是指国家政权的组织和形式,包括政治决策机构、政治执行机构和政治监督机构等。
2. 民主政治的基本概念:民主政治是指全体公民依法平等参与国家政治生活的政治制度形式。
3. 专制和民主的对比:专制政治是指国家政权集中在国家元首或国家一党或国家少数人手中,不受制约的政治制度形式。
民主政治是指全体公民依法参与国家政治生活的政治制度形式。
4. 民主集中制:民主集中制是指在保障了民主原则的前提下,依法集中权力。
四、中国共产党的性质和作用1. 中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
2. 中国共产党的作用:中国共产党的最根本的作用是全心全意为人民服务,全心全意依靠人民,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
五、宪法和法制1. 宪法的概念:宪法是国家的根本法律,具有最高的法律地位和权威。
2. 法的概念:法是国家通过立法机关制定并由其他国家权力机关执行的规范性文件。
3. 宪法和法律的关系:法律是在宪法的基础上制定的,是体现和具体化宪法的内容和原则的具体规定。
六、公民的权利和义务1. 公民的权利:公民权利是指公民依法享有的一切权利,包括政治权利、经济权利、社会权利和文化权利。
初中政治知识点总结完整初中政治知识点归纳(一)标志1、现代社会的重要标志:依法治国2、一个国家主权和尊严的标志:国旗3、主权国家的标志和国家威严的象征:国徽4、生产力发展水平的重要标志:生产工具5、原始社会生产力发展水平的重要标志:石制工具6、原始社会后期社会生产发展的新水平的标志:包括金属工具在内的金属制品和手工业的出现7、私有制在社会上确立的标志:土地成为私有财产8、奴隶社会形成的标志,也是人类进入阶级社会的标志:奴隶制国家的建立9、奴隶社会生产力发展的主要标志:金属工具在生产中得到广泛的应用10、人类进入文明时代的标志:文字的出现11、封建社会形成的标志:封建国家的建立12、封建社会生产力提高到一个新水平的标志:冶铁技术的发展13、世界近代史开端的标志:英国资产阶级革命14、资本主义社会形成的标志:资产阶级国家政权的建立15、工业革命的标志:蒸汽机的发明和使用16、工业革命完成的标志:用机器制造机器17、第二次科技革命的主要标志:电力的广泛应用18、第三次科技革命的主要标志:电子计算机、原子能的发明和应用19、科学社会主义诞生的标志:《共产党宣言》的发表20、新民主主义革命伟大开端的标志:五四运动21、人民成为国家和社会的主人,社会主义民主政治建立的标志:我国人民民主专政国家政权的建立22、社会文明进步的重要标志:依法治国(二)基础1、实现权利的基础:义务2、国家机构产生的基础:人民选举3、未成年人保护的基础:家庭保护4、国家和人民赖以生存和发展的物质基础:国家领土5、人类社会的基础:生产劳动6、生产关系的基础:生产资料所有制7、产生国家的基础:阶级对立8、脑力劳动者任何成就归根到底建立的基础:广大体力劳动者的劳动9、地主阶级剥削农民的基础:封建土地所有制10、封建等级制度的基础:封建土地所有制11、资本主义生产关系萌芽的基础:小手工业者的分化12、资本主义社会大生产的基础:机器大工业13、资本主义剥削制度的基础:生产资料资本主义私有制14、资本主义民主的基础:资本主义私有制15、资产阶级人生价值观形成的基础:资本主义私有制16、中国社会主义建立的基础:经济极端落后17、人类生活和生产的物质基础:自然资源18、政治建设和文化建设的物质基础:经济建设19、全国人民团结奋进的共同政治基础:坚持四项基本原则20、在社会主义国家宏观调控下,对商品生产和流通起基础性调节作用的:市场21、社会主义经济制度的基础:社会主义公有制22、发展社会主义民主政治的基础:人民当家作主23、文化建设的基础工程:发展教育和科学24、实现现代化,基础在:教育25、三个有利于标准的核心和基础:是否有利于发展社会主义社会的生产(三)根本基本1、党领导人民治理国家的基本方略:依法治国2、法律的基本特征:法律是国家制定或认可的;法律由国家强制力保证实施;法律对全体社会成员具有普遍约束力3、国家的根本大法:宪法4、我国的根本制度:社会主义制度5、我国的根本任务:集中力量进行社会主义现代化建设6、履行义务的基本要求和集中体现:守法7、犯罪的基本特征:犯罪是具有社会危害性的行为;犯罪是违反刑法的行为;犯罪是依照法律应受刑罚处罚的行为8、保护未成年人工作的基本原则:(1)保护未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年人身心发展的特点(4)教育和保护相结合9、既是公民的基本权利,又是公民的基本义务:劳动、受教育10、九年制义务教育的基本特征:九年制义务教育是具有强制性的教育;九年制义务教育是普及性的教育;九年制义务教育是免费的教育11、人民参加国家管理的一项最基本的政治权利:选举权和被选举权12、生产力的基本因素:生产资料、劳动者(生产工具、劳动对象、劳动者)13、资本主义生产关系迅速发展必须具备的两个基本条件:(1)要有大量失去生产资料,又能够自由出卖劳动力的人(2)要有开办资本主义企业所必需的大量货币财富14、资本主义社会的基本矛盾:生产社会化同资本主义私有制之间的矛盾15、经济危机的基本特征:生产过剩16、资本主义生产的直接目的和根本动机:千方百计追逐剩余价值17、太平天国农民运动失败的根本原因:农民阶级不代表先进的生产力18、社会主义的根本任务:解放生产力,发展生产力19、社会主义的根本目的:消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕20、我国的最基本国情:我国正处于社会主义初级阶段21、我国的基本国策:计划生育、对外开放22、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗23、四项基本原则:坚持社会主义道路、坚持中国共产党的领导、坚持人民民主专政、坚持马列主义毛泽东思想24、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展25、中国特色社会主义文化建设的根本:用邓小平理论教育人民,在全社会形成共同理想和精神支柱26、党在社会主义初级阶段的基本纲领:建设有中国特色社会主义的经济、政治、文化的基本目标和基本政策,有机统一,不可分割,构成党在社会主义初级阶段的基本纲领27、人类社会发展的基本规律:生产关系一定要适应生产力的发展(四)目标1、依法治国的目标:建设社会主义法治国家2、社会主义法律和社会主义道德共同的目标:巩固社会主义制度,维护良好的社会秩序,促进和保证社会主义现代化建设事业向前发展3、我国未来人口发展规划的具体目标:2022年全国大陆人口控制在13亿以内,2022年控制在14亿以内;到2022年人口自然增长率降到10以下,基本完成人口再生产向低出生、低死亡、低增长的现代化转变4、我国在今后相当长时间内的奋斗目标:把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家5、我国经济体制改革的目标:建立社会主义市场经济体制6、实现共同理想的必然趋势和最终目标:实现最高理想7、社会主义文化建设的目标:培养有理想、有文化、有道德、有纪律的四有公民(五)本质实质1、犯罪最本质的特征:犯罪是具有社会危害性的行为2、人和动物的本质区别:从事生产劳动3、国家的本质:在阶级社会,国家是阶级统治的工具4、奴隶制国家的本质:奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具5、封建制国家的本质:地主阶级统治农民阶级的工具6、资本主义法律的本质:是资产阶级利益和意志的体现,是维护资产阶级经济利益和政治统治的工具7、资本主义国家的本质:维护资产阶级利益和统治的工具8、资本主义民主的实质:资产阶级享有的民主9、社会主义的本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕10、社会主义和共产主义的本质特征:生产资料公有制(六)目的1、人民法院适用刑罚的目的:预防犯罪和减少犯罪2、原始社会末期出现的商品生产的目的:交换3、资产阶级革命的目的:推翻封建统治、建立资产阶级政权4、资本主义生产的直接目的和根本动机:千方百计追逐剩余价值5、社会主义的根本目的:消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕6、改革的目的:解放和发展生产力,建设有中国特色的社会主义7、社会主义和共产主义的生产目的:满足全体人民不断增长的物质和文化生活的需要(七)制度1、我国的根本制度:社会主义制度2、实现资本主义民主的重要政治制度:议会制度、选举制度、政治制度3、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展4、我国社会主义初级阶段的分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存5、我国的根本政治制度:人民代表大会制度6、我国的政党制度:共产党领导的多党合作和政治协商制度(八)矛盾1、奴隶社会的主要矛盾:奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾2、封建社会的主要矛盾:地主阶级和农民阶级之间的矛盾3、资本主义社会的主要矛盾:资产阶级和无产阶级之间的矛盾4、资本主义社会的基本矛盾:生产社会化同资本主义私有制之间的矛盾5、资本主义社会的三大社会矛盾:资产阶级和无产阶级之间的矛盾;发达资本主义国家与发展中国家之间的矛盾;帝国主义国家之间的矛盾6、社会主义初级阶段的主要矛盾:人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾7、生产力和生产关系的矛盾,在阶级关系上表现为:统治阶级与被统治阶级的矛盾和斗争(九)核心1、依法治国的核心:依宪治国2、基本路线的核心内容:一个中心、两个基本点,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放3、社会主义精神文明建设的核心部分:思想道德建设4、社会主义道德教育的核心:为人民服务(十)保障1、国家长治久安的保障:依法治国2、社会主义道德实现的保障:社会主义法律3、公民权利的立法保障:宪法和法律4、公民权利的司法保障:公民认为宪法和法律赋予自己的合法权益受到侵害,有权向人民法院提出诉讼,也可以向纪检部门、监察部门、检察机关举报,这些司法机关和部门必须秉公执法,切实维护公民的合法权益(十一)特征、特点1、法律的基本特征:法律是国家制定或认可的;法律由国家强制力保证实施;法律对全体社会成员具有普遍约束力2、法律最主要的特征:由国家强制力保证实施3、我国公民权利和自由的特点:平等、广泛、真实4、犯罪的基本特征:犯罪是具有社会危害性的行为;犯罪是违反刑法的行为;犯罪是依照法律应受刑罚处罚的行为5、犯罪最本质的特征:犯罪是具有社会危害性的行为6、义务教育的基本特征:强制性、普及性、免费7、生产劳动的主要特征:制造工具8、采集和渔猎的生产方法的特征:搜集天然食物9、原始社会生产关系的特点:生产资料集体所有;人们在共同的生产劳动中结成原始的平等互助合作的关系;平均分配消费品10、奴隶社会生产关系的特点:奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,完全在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动创造的产品全部归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料11、封建社会土地制度的特点:地主阶级占有绝大部分土地,直接从事农业生产的农民却没有土地,或者只有很少土地12、封建社会生产关系的特点:地主阶级占有绝大部分土地;地主阶级不完全占有农民,农民被束缚在土地上;地主阶级通过地租等方式,占有农民大部分劳动成果13、资本主义生产关系的特点:资本家占有生产资料,工人没有任何生产资料;工人不得不受雇于资本家,为资本家劳动,在生产过程中受资本家剥削;资本家占有大量剩余价值,工人仅得到维持生活的工资14、资本主义民主的重要特点:狭隘性和虚伪性15、垄断资本主义阶段的主要特征:垄断占统治地位16、经济危机的基本特征:生产过剩17、社会主义生产关系的特点:劳动者共同占有生产资料;消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中形成平等互助的关系;个人消费品实行按劳分配18、社会主义社会和共产主义社会的本质特征:生产资料公有制(十二)关系1、道德和法律的关系:(1)共同点:都是人们的行为规范,都约束人们的行为(2)不同点:a、表现形式不同。
初中政治知识点总结第一单元笑对生活考点1.让生命更精彩一、生命只有一次1. 每个人的生命都是独特的,生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。
2. 为什么珍爱生命(1)人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,任何代价都换不来。
(2)我们生活的主旋律是热爱生命,尊重生命,呵护生命(3)生命健康权是我们最重要,最起码的人身权利。
(生命健康权的地位)3. 怎样珍爱生命(1)珍爱生命,不仅仅是用生命培育生命,更是用生命善待生命,用生命拯救生命,用生命呵护生命。
(2)呵护生命,我们应该从现在做起,从自己做起,让每个人都充满生命之爱(3)不仅要珍爱自己的生命还要珍爱他人的生命。
还要尊重地球上的其他生物。
4. 人与自然的关系人类是自然界的一部分,我们不仅要保护自己,爱护他人,还要守护地球上的其它生物。
人类为了珍爱自己的生命,使自己生活的更美好,必须保护生命的家园-地球。
二、护佑生命健康1. 为什么要对未成年人的生命健康权加以保护?权利角度:(1)生命健康权是未成年人人身权利中最重要、最起码的权利;自身角度:(2)未成年人由于生理和心理均未发育成熟,是社会中的弱势群体,其生命健康权极易受到侵害;社会角度:(3)侵害未成年人生命健康权的现象仍大量存在;国家角度:(4)未成年人作为国家未来建设的生力军。
2. 未成年人怎么保护自己的生命健康?(1)首先,懂得生命的价值,理解父母的养育之恩;(2)其次,要多学些卫生保健方面的知识,养成良好的生活习惯,尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合,加强体育锻炼,增强体质;(3)再次,要杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,纠正不良行为;(4)最后,当遭遇危险情境、生命安全受到威胁时,要沉着冷静,采取最佳的应对措施,以保护生命为第一原则;(5)依法寻求四道防线(家庭学校社会司法)的保护,学会用法律武器维护自身的合法权益。
三、让人生更灿烂1. 怎样过有意义的生活?人的生命不在长短,而在其质量(1)有意义的生活都有明确的进取目标(2)有意义的生活在于对他人、对社会的贡献(3)有意义的生活要敢于创造2. 如何看待贡献不在大小?贡献不在大小,有意义的人生也可以在平凡的生活中实现。
初中政治知识点总结归纳1国策、战略、理念1、基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
2、治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。
3、发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。
2发展道路、理论体系、伟大旗帜1、发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。
2、理论体系:中国特色社会主义理论体系(含邓论、三代、科发)。
3、伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(它包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。
3标志、标准1、改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开。
2、中国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即WTO)。
3、人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现。
4、中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发。
5、中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年中国的诞生。
6、标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生。
7、世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即WTO)。
4之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础1、改革开放是:强国之路,是富民之路。
2、中国的立国之本是:四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。
3、中国的兴国之要是:以经济建设为中心。
4、民族之根是:民族文化(民族之魂是:民族精神)。
5、实行改革开放、发展经济的根本目的就是:不断提高人民的生活水平和生活质量。
6、党和政府一切工作的根本出发点是:维护人民群众的根本利益。
7、社会主义的根本任务是:解放和发展生产力。
8、实行依法治国和以德治国(即法治和德治)的根本目的是:保证人民群众真正成为国家的主人。
9、国家的根本大法是:宪法。
10、中国的根本制度是:社会主义制度。
11、中国的根本政治制度是:人民代表大会制度。
初中政治所有章节知识点复习大全(精华版)第一章:人民生活水平的提高人民满意的生活是什么样的?- 生活质量的提高- 物质条件的改善- 基本生活需求的满足人民生活水平的衡量指标- 人均国内生产总值(GDP)- 人均可支配收入- 基本公共服务水平- 城乡居民消费价格指数- 就业率第二章:社会主义市场经济什么是社会主义市场经济?- 是在社会主义基础上发展起来的市场经济- 有计划和市场相结合的经济体制社会主义市场经济特点- 公有制与非公有制经济共同发展- 政府宏观调控和市场调节相结合- 荣辱与共的利益共同体第三章:共产主义和社会主义初级阶段什么是共产主义?- 是人类历史最高阶段的社会制度- 无阶级、无国家、自由而全面的社会秩序社会主义初级阶段的特点- 阶级存在和阶级斗争还没有消灭- 商品经济和货币经济还存在- 工业化和现代化水平较低第四章:马克思主义基本原理马克思主义的科学体系包括哪些基本原理?- 辩证唯物主义和历史唯物主义- 社会主义和共产主义理论- 马克思主义政党建设理论- 马克思主义在中国的发展辩证唯物主义的基本原理- 世界的本质是物质- 矛盾是事物运动和发展的根本原因- 质量互变、量变引起质变第五章:中国特色社会主义中国特色社会主义的基本特征- 坚持中国的领导- 坚持以经济建设为中心- 坚持改革开放- 坚持人民民主专政中国特色社会主义的发展道路- 解放思想、实事求是、与时俱进- 经济建设和政治建设相互促进- 综合国力和综合国力竞争第六章:国家政权的建立和巩固国家政权的建立和巩固的基本经验- 建立中国领导的人民民主专政- 把实现国家的独立和人民的解放- 发展社会主义经济和加强国家权力国家政权的性质和作用- 工人阶级和广大劳动人民的国家- 维护国家的独立、安全和利益第七章:法律与秩序法律和秩序的基本关系- 法律是社会秩序的基础- 秩序是法律的目标和保障法律的特点和作用- 法律的稳定性和约束力- 法律的公正性和权威性第八章:民主与专政共同富裕- 艰苦创业、勤俭节约- 自力更生、艰苦奋斗文化建设- 中国特色社会主义核心价值观- 社会主义精神文明建设生态文明建设- 永续发展- 节约资源、保护环境全面依法治国- 法律面前人人平等- 科学立法、严格执法、公正司法维护国家安全- 维护国家政治安全- 维护经济安全和社会稳定全面从严治党- 党的建设是党执政兴国的基础- 严明党的纪律,强化党组织的纪律性第九章:国际社会主义与中国特色社会主义国际社会主义的发展历程- 马克思主义的传播和发展- 社会主义国家的兴衰和经验总结- 国际社会主义运动的发展和变革中国特色社会主义的国际地位和作用- 发展中国家和第三世界的引领力量- 维护国际社会主义事业的坚定力量- 推动构建人类命运共同体的重要力量。
初中政治知识点总结归纳初中政治知识点总结归纳初中生应该如何研究政治呢?我们需要将教材上的知识要点串起来,还要认清各部分知识横向、纵向之间的相互联系。
下面是wtt整理的初中政治知识点,欢迎大家阅读分享借鉴。
1.国策、战略、理念1.1 基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、节约资源。
1.2 治国战略:依法治国、以德治国、科教兴国、人才强国、可持续发展、西部大开发。
1.3 发展理念:科学发展观、和谐社会、以人为本、低碳生活。
2.发展道路、理论体系、伟大旗帜2.1 发展道路:中国特色社会主义道路、可持续发展道路生态友好型社会、资源节约型社会、全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会。
2.2 理论体系:中国特色社会主义理论体系(包含邓论、三代、科发)。
2.3 伟大旗帜:中国特色社会主义伟大旗帜(包含中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系两个方面内容)。
3.标志、标准3.1 改革开放战略方针确立的标志是:1978年党的十一届三中全会的召开。
3.2 我国对外开放迈上新阶段的标志是:2001年加入世界贸易组织(即___)。
3.3 人类社会进入文明时代的标志是:文字的出现。
3.4 中国进入近代史的标志是:1840年鸦片战争的爆发。
3.5 中国革命进入崭新的历史阶段的标志:1921年___的诞生。
3.6 标志着中国人民翻身做了主人的历史事件是:1949年10月1日新中国的诞生。
3.7 世界经济全球化趋势继续发展的重要标志是:中国加入世界贸易组织(即___)。
4.之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础4.1 改革开放是强国之路,是富民之路。
4.2 我国的立国之本是四项基本原则(它也是中国特色社会主义事业的政治保证)。
4.3 我国的兴国之要是以经济建设为中心。
4.4 民族之根是民族文化(民族之魂是民族精神)。
4.5 实行改革开放、发展经济的根本目的就是不断提高人民的生活水平和生活质量。
4.6 党和政府一切工作的根本出发点是维护人民群众的根本利益。
初中政治知识点总结归纳大全(国有经济)、集体所有制(集体经济)和混1. 我国社会主义公有制(经济)的主要内容:全民所有制合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分2. 我国现阶段基本经济制度的主要内容:公有制经济[全民所有制(国有经济)、集体所有制(集体] 和非公有制(个体经济、私营经济和外资经济)和混合所有制(混合经济)中的国有成分和集体成分经济)3. 经济活动的参与者:生产者、销售者和消费者4. 社会主义精神文明建设(文化建设)的主要内容:思想道德建设和教育科学文化建设其中,社会主义精神文明建设(文化建设)的核心内容:思想道德建设5. 社会主义精神文明建设(文化建设)措施的内容:保障性措施和促进性措施6. 我国宪法的主要内容:规定国家和社会生活中各方面的最重要、最根本的问题。
包括国家的根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构及其组织与活动原则以及国家的标志等7. 公民人身权利的内容:生命健康权、肖像权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等8. 公民人身自由权利受法律保护的内容:公民不受非法逮捕和拘禁;公民的身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯; 公民的住宅不受侵犯;公民的通信自由和通信秘密受法律保护9. 消费者依法享有合法权益的内容:消费者享有人身、财产安全不受损害和要求赔偿的权利; 消费者有权知悉商品和服务的真实情况,有权自主选择商品和服务;消费者公平交易的权利,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利10. 劳动者依法享有的合法权利的主要内容:享有平等就业的权利; 享有与用人单位平等协商签订劳动合同的权利;享有获得劳动报酬的权利;享有休息和休假的权利(每天工作不超过8 小时,平均每周工作时间不超过40 小时的工作制度)11. 我国税收的种类(内容):增值税、营业税、消费税、资源税、企业所得税和个人所得税12. 公民政治自由权利的内容:公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由13. 正当防卫的条件的内容:只有合法权益受到不法侵害时;必须是不法侵害行为正在进行时; 只能对不法侵害者本人实施; 正当防卫不能超过必要的限度14. 深化教育改革的内容:推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、以及教育质量的评价方式15. 违法行为的种类(内容):违宪行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
;人们在生产中的地位和相互关系如何; 产品(消费16. 生产关系的具体内容:生产资料归归谁所有品)如何分配。
17. 生产力要素的内容:劳动者;生产工具; 劳动对象。
18. “一国两制”的主要内容:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分,它们作为特别行政区实行高度自治,原有的资本主义制度长期不变。
在国际上代表中国的,只能是中华人民共和国。
19. “三个代表”的基本含义(内容):始终代表中国先进生产力发展的要求; 始终代表中国先进文化前进的方向;始终代表中国最广大人民的根本利益。
20. 社会主义初级阶段的含义(内容):第一,我国已经是社会主义社会;第二,我国的社会主义还处于初级阶段。
21. 中国特色社会主义文化的主要内容:就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
22. 伟大民族精神的主要内容:团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息23. 基本道德规范的主要内容:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献24. 社会公德的主要内容:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法25. 职业道德的主要内容:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会26. 家庭美德的主要内容:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结27.( 繁荣)文化事业的主要内容:发展文学艺术、新闻出版、广播影视等事业28. 综合国力的重要内容:政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等分类总结一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1 、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2 、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3 、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4 、先进生产力的主要标志是科学技术。
5 、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6 、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类1 、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2 、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3 、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4 、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5 、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6 、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7 、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8 、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。
9 、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,P3710 、我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
11 、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
12 、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13 、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是:中国共产党要始终代表P36(立法)、有法必依(守法)、14 、实行依法治国,建设社会主义法制国家的基本要求:有法可依执法必严、违法必究(执法)。
三、“基础”类1 、发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国原则。
2 、我国人民团结奋进的共同政治基础:四项基本原则。
3 、我国社会主义经济制度的基础:公有制。
4 、文化建设的基础工程:发展教育和科学。
5 、发展科技和培养人才的基础是教育。
6 、人类赖以生存的物质基础是自然资源。
人类赖以生存的基础是大自然。
7 、人民民主专政国家政权的基础是工农联盟。
8 、在物质文明、精神文明、政治文明中,处于基础地位的是物质文明的发展。
9 、国家立法活动的基础是宪法。
普通法律的立法基础:宪法四、“根本”类1 、国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
2 、改革的根本目的是要在各方面形成与充满生机和活力。
(P38 )3 、全国人民的根本利益所在是四项基本原则;中华民族的根本利益所在是实现祖国的完全统一。
4 、中国发展的根本基点是独立自主、自力更生。
5 、一个民族最根本的事业是教育。
6 、实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是发展科技、教育。
7 、我国的根本政治制度是人民代表大会制度。
一项基本政治制度是民族区域自治制度。
8 、我国的根本制度是社会主义制度。
9 、依法治国的根本依据是宪法。
国家的根本大法是宪法。
一切组织和个人的根本活动准则是宪法。
10 、国家生活中的根本问题有国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等。
11 、社会主义的根本原则是共同富裕。
12 、发展社会主义文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向。
13 、繁荣社会主义文化的根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。
14 、提升广大人民的综合素质和我们国家的综合国力的根本是发展教育和科学事业。
15 、社会主义精神文明建设的根本任务(发展先进文化的根本任务)是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
16 、我国正处于社会主义初级阶段的根本原因:生产力水平还比较低。
17 、解决我国社会主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心,大力发展社会生产力。
18 、从根本上巩固和发展社会主义制度:必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
五、“本质”、“实质”、“性质”类1 、我国改革的实质(性质):社会主义的自我完善和发展。
2 、人口问题、资源问题、环境问题的本质:发展问题。
3 、社会主义本质的一个东西是:共同富裕。
4 、我国的国家性质:人民民主专政的社会主义国家。
我国的社会性质:社会主义社会。
六、“最”类1 、两岸统一的最佳方式:一国两制。
2 、我国最高国家权力机关、立法机关:全国人民代表大会。
3 、社会主义最大的优越性:共同富裕。
4 、最富有责任心的人的共有情感:面对责任不言代价与回报。
5 、最广泛的爱国统一战线:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。
6 、生产力中最活跃的因素:科学技术。
7 、在新的历史条件下,培育民族精神最重要的是:要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
8 、在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是:宪法。
9 、最能考验公民责任意识的是:国家处在危难时刻。
七、“集中”、“集中体现”类:1 、社会责任感的集中体现:不言代价与回报地履行责任。
2 、中国共产党先进性的集中体现:“三个代表”重要思想。
3 、建设中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线。
4 、先进生产力的集中体现:科学技术。
5 、中华民族精神在新的时代条件下的集中体现:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗击非典精神、三峡移民精神等。
6 、体现共同富裕原则的经济成分:集体经济。
7 、艰苦奋斗集中表现为创业精神。
八、“决定”类1 、决定一个国家民族未来的事业是:教育。
决定人们一生命运的事业是:教育。
2 、实现现代化具有决定性意义的一条就是:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
3 、综合国力竞争的决定性因素是:科技创新能力。
4 、我国实行的基本经济制度的决定因素是:社会主义性质和初级阶段国情。
5 、我国实行的分配制度的决定因素是:基本经济制度。
九、“制度”类1 、我国的根本制度是:社会主义制度。
2 、我国的根本政治制度是:人民代表大会制度。
3 、我国的一项基本政治制度是:民族区域自治制度。
4 、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
5 、我国的分配制度是:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
6 、我国的两种制度指的是:社会主义制度和资本主义制度。
十、“核心”、“中心”类1 、社会主义道德的核心是:为人民服务。