青山学校控辍保学工作领导小组及职责

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农村控辍保学工作领导小组及职责
一、引言
为了切实保障农村学生接受教育的权利，促进农村教育事业的发展，特成立了农村控辍保学工作领导小组。

本文将介绍该领导小组的组成和职责。

二、组成
农村控辍保学工作领导小组由以下成员组成：
1. 主任：负责领导和协调全体成员的工作，统筹安排农村控辍保学工作的各项任务。

2. 副主任：协助主任完成工作任务，并在主任不在时负责代行主任职责。

3. 各相关部门负责人：包括教育局、财政局、___等，负责推进农村控辍保学工作中各自部门的任务。

4. 相关教育专家和学者：提供专业知识和建议，指导农村控辍保学工作的实施。

三、职责
1. 制定政策和规划：根据国家教育部门的要求和实际情况，制定本地区农村控辍保学的政策和规划。

2. 筹集资金和物资：协调财政局和相关机构，筹集资金和物资支持农村控辍保学工作的开展。

3. 宣传推广：组织宣传活动，增加社会对农村控辍保学工作的关注度和支持力度。

4. 培训和指导：组织农村教育工作者的培训，提高他们的教育教学水平，帮助他们更好地开展控辍保学工作。

5. 监督和评估：监督农村控辍保学工作的进展情况，定期进行评估和总结，及时发现问题并提出改进措施。

6. 沟通协调：与各相关部门进行沟通和协调，共同解决农村控辍保学工作中的困难和问题。

四、总结
农村控辍保学工作领导小组的成立旨在加强农村教育的管理和服务，实现农村学生的全面发展。

通过合理分工和协同合作，领导小组将推动农村控辍保学工作的顺利开展，为农村教育的繁荣做出积极贡献。

以上为农村控辍保学工作领导小组及职责的简要介绍。

控辍保学作业领导小组及责任
为进一步全面遵循、认真执行《责任教育法》、《未成年人保护法》等
法律法规，稳固展开“普九”作业效果，扎扎实实地展开好控辍保学作业，
现依据上级文件及会议精力，结合我校实践作业情况，特建立领导小组如下：组长：李新征
副组长：王芳畅立强
成员：李楠于曼张秀芹刘佃华
于鲁君大鲲周怡迟归扬
领导承揽年级组安排：
一年级组：王芳张秀芹大鲲
二年级组：畅立强迟归扬周怡
三年级组：李楠刘佃华
四五年级组：于曼于鲁君
领导小组主要责任
1. 领导小组担任校园责任教育稳固率具体作业，依据上级文件精力及学
校实践，研讨拟定作业方案，安排展开校园控辍保学作业。

并对各班主任及
科任教师等提出作业要求及指导性定见。

2. 统一指挥校园控辍保学作业，和谐各方力气进行展开作业，进步教育
责任稳固率。

3. 执行控辍保学作业整改措施，及时劝返停学学生返学。

4. 定时安排校园控辍保学作业总结、研讨。

5. 常常向上级教育主管部门、党委政府报告校园控辍保学作业。

德州经济技术开发区太阳城校园
2016年8月28日。

控辍保学七长责任制职责控辍保学七长责任制是指对控辍保学工作进行细化、具体化，将责任分解到各个层级和个体，以确保控辍保学工作的全面落实和有效推进。

在该制度下，涉及的主要职责包括：1. 上级主管部门责任：上级主管部门负有制定控辍保学政策、规范控辍保学工作、提供支持和资源等职责。

2. 学校责任：学校是控辍保学的前线单位，负责落实上级政策、组织开展控辍保学工作、提供必要的资源和支持等职责。

3. 学校领导责任：学校领导是落实控辍保学工作的责任主体，负责制定控辍保学的具体措施和工作计划，组织相关部门和人员开展工作，承担控辍保学工作的整体责任。

4. 班主任责任：班主任是学校控辍保学的重要执行者，负责统筹协调班级控辍保学工作，关注学生的学习情况和生活动态，及时发现学生问题并进行干预和辅导。

5. 家长责任：家长是孩子的第一责任人，负有关注子女学习情况、配合学校开展控辍保学工作、积极参与家校合作等职责。

6. 教师责任：教师是学生学习和发展的直接引导者，负责关注学生的学习情况、及时发现和解决学习中的问题、给予必要的辅导和指导等职责。

7. 支援帮扶责任：对于有特殊困难或问题的学生，需要及时提供支援和帮扶，包括教育部门、社会组织、家庭等多方面的责任。

通过明确各个层级和个体的责任，可以提高控辍保学工作的效果，确保每个学生都能够接受到良好的教育和发展机会。

控辍保学七长责任制职责（2）控辍保学七长责任制是指教育部门和相关部门依法履行责任，确保学生不辍学，实现教育公平和学生全面发展的一项制度。

控辍保学七长是指负责控制辍学和保障学生享有接受义务教育的七个责任主体，包括：1. 教育部门：负责制定和实施辍学预防和干预措施，建立辍学学生档案和信息系统，提供辍学学生的补救教育和帮扶措施，确保学生不因经济、家庭等原因而辍学。

2. 学校：负责全面监测和了解每个学生的学习情况，发现辍学风险并及时采取措施，如提供帮扶、辅导和补习等，帮助学生解决学习困难。

“控辍保学”工作目标责任书
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为了切实增加“控辍保学”工作的紧迫感和责任感，确保“两基”验收辍学率指标掌握在达标之内，特制定此工作目标责任书。

1、成立学校控辍保学工作领导小组, 加强领导，提高熟悉，明确职责，强化措施，狠抓落实。

定期召开工作会议, 支配布置控辍保学工作，实行信息周报告制度。

2、建立控辍保学承包责任制：校领导——班主任――层层落实责任到人。

3、开学未按时报到的同学班主任要准时和同学取得联系、实现“无辍校”、“无辍班”的目标。

4、坚持依法控辍，做好走访动员工作，选择实行电话、上门等形式进行走访，保证每学期对每个同学普访一次，对重点同学家访二到三次。

5、关怀后进生，树立转化一个学困生与培育一个优生同等重要，留住一个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。

不得体罚或变相体罚同学，不卑视咒骂后进生，切实关怀学习困难同学和行为偏差同学。

6、建立控辍保学奖罚措施：凡巩固率达标的班级奖班主任80元；学校实行辍学工作责任追究制，对控辍保学不到
位的造成同学流失的班级将按有关规定严厉处理。

本责任书一式两份，签字有效。

班主任签字：_____________
校长签字：____________。

学校控辍保学工作制度学校控辍保学工作制度现如今，越来越多人会去使用制度，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。

拟定制度需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的学校控辍保学工作制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校控辍保学工作制度1为了保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止学生辍学。

特制定控辍保学规章制度如下：一、责任制度实行控辍保学校长责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学年同各班主任签订控辍目标责任状。

教师与学生家长签订控辍目标责任状，实行目标管理。

将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高，对完成控辍目标的教师予以表彰，对无辍学的班主任实行重奖，对完不成控辍目标的，除予以罚款外，限期完成控辍目标。

1、建立控辍领导小组，督促检查、指导控辍工作把控辍工作纳入工作日程，认真的抓好、抓实。

2、实行天天过问、周周检查、月月总结制度，总结经验，找到不足，发现问题，及时解决。

3、加强教学管理。

创造良好的教学环境，使学生留恋学校，把学校变成学生学习生活的乐园。

4、实行奖励机制。

严格控制学生流失，流失率不得超过1%。

5、实行校长,副校长,教导主任包校、班主任包班、科任包人，形成领导把关，人人抓控辍。

6、经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》，以法控辍。

7、对后进生。

减轻学生学业负担。

按照国家教育部、省市有关减轻学生学业负担的会议和文件精神，面向全体学生，进一步推进素质教育，制定了一系列减轻学生学业负担的措施，严格控制学生的课外作业量，严格控制各科考试量。

制定辅差转化措施。

使那些因厌学而辍学的学生入学.8、科任教师要和班主任密切配合，做好学生思想工作，学生未上学后，要和班主任到家动员学生上学(至少配合班主任家访1次)。

如果科任教师未参加动员工作，该教师所得控流奖将由参加的教师获得。

中学控辍保学工作领导小组及职责一、背景中学控辍保学工作领导小组是为了加强中学学生控辍保学工作而设立的组织。

该小组的成立旨在提高中学生的学习质量，减少辍学率，促进教育公平，为学生提供更好的教育环境和机会。

二、职责和功能中学控辍保学工作领导小组的主要职责和功能包括但不限于以下几个方面：1.研究制定中学控辍保学的工作方案和政策。

根据教育部的相关要求和指导意见，制定中学控辍保学的具体工作方案和政策，确保其符合国家教育政策和教育目标。

2.指导和协调中学的控辍保学工作。

向各中学提供指导和支持，协调各方资源，推动中学控辍保学工作的顺利进行。

包括组织培训活动、开展教育宣传和咨询、激励中学生等。

3.监督和评估中学的控辍保学工作。

建立监督评估机制，定期对中学控辍保学工作进行评估和监督，提出改进意见和建议，促进工作的持续改进。

4.汇报和交流工作情况。

向上级教育主管部门和相关机构及时汇报中学控辍保学工作的情况，及时响应并配合相关调查和评估工作。

5.其他职能。

配合上级教育主管部门的工作安排，完成其他相关职责和任务，以推进中学控辍保学工作的全面发展。

三、成员组成和工作流程中学控辍保学工作领导小组由教育主管部门、学校管理人员、教师代表、家长代表、学生代表等组成。

具体成员组成和选举程序将根据地方实际情况进行确定。

该小组将定期召开会议，以讨论和决定中学控辍保学工作的重要事项。

会议记录和决议将按照规定进行保存和归档。

四、宣传和推广中学控辍保学工作领导小组将积极开展宣传和推广工作，以提高社会对控辍保学工作的认知和支持。

通过各种形式的宣传活动，向社会传递中学控辍保学的重要性和成果，引导社会关注和参与。

五、财务保障中学控辍保学工作领导小组的经费将根据实际需要由上级教育主管部门拨款支持，用于开展相关培训、宣传、评估等工作。

小组成员应合理使用经费，确保经费使用的公正、透明和高效。

以上为中学控辍保学工作领导小组及职责的简要说明，具体细节和实施办法将根据地方实际情况进行制定和完善。

高中控辍保学工作领导小组及职责1. 领导小组的设立背景与意义高中阶段是学生人生发展的关键时期，但存在着学生掉队和辍学的问题。

为了加强对高中控辍保学工作的领导和协调，相关教育部门决定设立高中控辍保学工作领导小组。

该领导小组的设立旨在推进高中控辍保学工作的全面发展，提高学生完成中学教育的机会和质量，实现教育公平、社会稳定和经济可持续发展。

2. 领导小组的组成和职责2.1 组成领导小组由以下成员组成：- 主任：由主管教育部门的领导担任；- 副主任：由相关教育部门的领导担任；- 专家成员：包括教育专家、社会工作者等；- 企事业单位代表：由相关企事业单位的负责人担任；- 学校代表：包括高中校长、教务主任等。

2.2 职责领导小组的主要职责包括：- 制定高中控辍保学工作的政策和规划，并组织实施；- 协调相关教育部门、学校和企事业单位的合作，促进资源共享和信息交流；- 提供高中控辍保学工作的指导和支持，解决工作中的问题和困难；- 监督和评估高中控辍保学工作的实施效果，及时调整和改进工作措施；- 开展宣传教育活动，提高社会对高中控辍保学的关注和支持。

3. 领导小组的运行机制领导小组定期召开会议，主要内容包括：- 汇报高中控辍保学工作的情况和进展；- 分析研究工作中存在的问题和困难，并提出解决方案；- 审议和通过有关政策、规划和措施；- 推进高中控辍保学工作的重点项目和活动。

领导小组还可以根据需要成立专门的工作组或委员会，负责具体的研究和落实工作。

4. 领导小组的工作成果与影响领导小组通过积极开展工作，实现以下工作成果与影响：- 高中控辍保学工作政策体系逐步完善，工作机制更加健全；- 高中控辍率明显下降，学生完成中学教育的机会和质量得到提升；- 高中控辍保学工作得到社会各界的广泛认可和支持；- 教育公平、社会稳定和经济可持续发展取得长足进步。

5. 领导小组的改进与发展为不断提高高中控辍保学工作的效果和质量，领导小组应不断改进和发展，包括：- 加强与社会各界的沟通与合作，充分发挥各方力量共同推动高中控辍保学工作；- 深入调研和分析，及时调整和改进工作策略和措施；- 结合实际情况，制定具体可行的工作目标和计划。

学校控辍保学责任追究制度范文第一条为了落实国家教育法律法规，提高学校控辍保学的工作水平，确保学生能够顺利完成学业，根据学校实际情况，制定本制度。

第二条学校设立控辍保学工作领导小组，负责学校控辍保学的组织、协调和监督工作。

工作领导小组由学校领导及相关职能部门负责人组成，其中一位学校领导担任工作领导小组组长。

第三条学校建立健全控辍保学的管理机构和工作机制，明确相关部门的职责和工作分工。

第四条学校对学生实行个别帮扶和群体教育相结合的措施，制定并实施针对性的辍学干预计划。

教师要定期开展学生思想教育，引导和激发学生的学习兴趣和学习动力。

第五条学校建立健全学生信息管理体系，及时掌握学生的学习情况和家庭情况，发现学生辍学迹象及时干预。

第六条学校对辍学学生进行个别排查，了解辍学原因，并制定个别帮扶措施。

对因特殊原因辍学的学生，学校将积极与家长沟通，提供必要的帮助和支持。

第七条学校定期召开学生家长会，加强与家长的沟通与合作，共同关注学生学业发展和生活情况。

第八条学校对在控辍工作中履职不力的相关人员，依据学校规定给予相应的责任和惩处。

第九条学校定期进行控辍保学工作的评估，总结经验，及时调整和完善工作措施。

第十条违反本制度的行为，根据学校有关规定，将依法追究责任。

第十一条本制度自发布之日起执行，由学校控辍保学工作领导小组负责解释。

学校控辍保学工作领导小组日期：学校控辍保学责任追究制度范文（2）一、背景和意义随着教育事业的普及和进步，学校的重要性日益突出。

然而，由于各种原因，学生辍学现象依然存在，严重影响了学生的发展和社会的进步。

为了保障学生的权益和全面发展，学校需要建立一套行之有效的控辍保学责任追究制度。

这一制度的实施，有助于提高学生的学习积极性，加强学校的教育管理，促进社会的可持续发展。

二、制度内容1.学校的责任：学校是教育的主体，应当确保学生完成学业。

学校在制定课程方案的时候，应当充分考虑学生的实际情况，合理安排学习内容和时间。

学校规章制度之“控辍保学”工作责任书
一、责任目标1、学前一年教育率达98%以上；学前三年教育率达到65%以上..
2、小学适龄儿童入学率达100%；有学习能力的“三残”适龄儿童入学率达75%以上..
3、小学在校生年辍学率控制在0.5%以内..
4、小学毕业生升入初中比例达到98%以上..
5、建立校园周边环境综合治理长效机制，校园周边环境好..
二、工作要求1、成立以学区校长为组长的“控辍保学”领导小组，每学期有切实可行的“控辍保学”工作实施方案，并有工作记载；2、有准确的0——19周岁基础教学对象普查花名册，能够为镇党委、政府提供准确的学生辍学情况；3、各村小、班级管理和教职员工的教育教学行为有利于学生全面可持续发展，有利于全面提高教学质量；班级有培优辅差的具体措施，工作记录..
三、责任追究1、“控辍保学”工作纳入学校年度目标管理考核；2、因学校教职员工教育行为不当，歧视后进生，体罚学生等致使学生辍学的，相关责任人当年不得评优评先和晋级..
古丈县红石林镇中心完小（章）校长（签名）：
责任村小（班级）：责任人（签名）：。

学校控辍保学工作制度一、制订说明为了确保我校义务教育阶段的适龄学生都能接受完九年义务教育，提高全民族科学文化素质，充分体现义务教育是强制性普及性教育的本质要求，落实科学发展观，办老百姓满意的学校。

我校特制定以下控辍保学工作制度。

二、成立控辍保学工作领导小组1. 校长任组长，全面负责我校的控辍保学工作。

2. 副组长由教导主任担任，负责协助校长开展控辍保学工作。

3. 成员包括各班主任、各科任教师、学校行政人员等，负责具体执行控辍保学工作。

三、宣传和引导工作1. 广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍。

2. 定期开展控辍保学宣传活动，提高师生和家长对控辍保学的认识。

3. 加强师生和家长的思想教育，引导他们树立正确的教育观念，认识到接受义务教育的重要性。

四、目标责任制1. 确定每学年的控辍保学目标，并将目标分解到班级、教师和学生。

2. 签订控辍保学目标责任状，明确各方的责任和义务。

3. 对完成控辍保学目标的班级和教师给予表彰和奖励，对未完成目标的班级和教师给予批评和处罚。

五、学生关爱和帮扶工作1. 建立学生关爱制度，定期了解学生的学习和生活状况，及时发现和解决学生的问题。

2. 对家庭条件差的特困生，实行优惠政策，免收一切可免费用，确保不发生因交不起费用而辍学的现象。

3. 加强转化学困生工作，帮助学困生提高成绩，全面贯彻教育方针，关心爱护每一个学生，使学困生树立自信心，在较低的起点上不断进取。

六、教学管理和工作考核1. 加强教学管理，创造良好的教学环境，使学生留恋学校，把学校变成学生学习生活的乐园。

2. 实行奖励机制，严格控制学生流失，流失率不得超过1%。

3. 建立工作考核制度，定期对控辍保学工作进行考核和评估，对工作成绩突出的个人和集体给予表彰和奖励，对工作不力的个人和集体给予批评和处罚。

七、家校合作和社会参与1. 加强家校合作，定期与家长沟通，共同解决学生的问题。

2. 鼓励社会各界参与控辍保学工作，提供支持和帮助。