人教版高中语文必修三：课时作业24：第10课 过秦论

课时作业(十)[基础演练]1．选出下列加点字注音全都正确的一项()A．囊．括(nánɡ)膏腴．(yú)逡．巡(qūn)钩戟长铩．(shā)B．遗镞．(zú)氓．隶(mánɡ)墨翟．(dí)鞭笞．天下(chī)C．藩．篱(fān)谪．戍(zhé)蒙恬．(tiǎn)崤．函为宫(xiáo)D．黔．首(qián)锋镝．(dí)隳．城(huǐ)度长絜．大(xié)[解析]B．“氓”应读“ménɡ”；C.“恬”应读“tián”；D.“隳”应读“huī”。

[答案] A2．下列词语中没有错别字的一组是()A．约从离衡追亡逐北因利乘便B．俯首系颈斩木为兵揭杆为旗C．翁牖绳枢比权量力流血漂橹D．亡矢遗族深谋远虑云集响映[解析]B．“杆”应为“竿”；C.“翁”应为“瓮”；D.“族”应为“镞”，“映”应为“应”。

[答案] A3．下列句中不含通假字的一项是()A．赢粮而景从B．合从缔交，相与为一C．序八州而朝同列，百有余年矣D．振长策而御宇内[解析]A．“景”通“影”；B.“从”通“纵”；C.“有”通“又”。

[答案] D4．对下列句中加点词语的意思解释有误的一项是()A．因．遗策因：由于膏腴．．之地膏腴：肥沃B．亡．矢遗镞亡：损失秦有余力而制其弊．弊：弱点、毛病C．瓮牖．绳枢牖：窗户据崤函之固．固：险固的地势D．履．至尊履：登上以致．天下之士致：招纳[解析]因：沿袭。

[答案] A5．下列加点词的解释全都正确的一项是()A．蒙故业，因遗策．．遗策：前代的策略因．利乘便因：因为B．合从缔交，相与．．为一相与：互相援助奋六世之余烈．．余烈：余威C．追亡逐北．北：溃败的军队揭．竿为旗揭：揭开D．将．数百之众将：率领金城．．千里金城：坚固的城[解析]A．因．利乘便(凭借)；C.揭．竿为旗(举、举起)；D.金城．．千里(坚固的城池)。

课时作业10过秦论[基础演练]1．下列加点字注音有错误的一组是()A．膏腴．(yú)藩．篱(fān)黔．首(qián)B．逡．巡(jūn) 锋镝．(dí) 蹑．足(niè)C．谪．戍(zhé) 鞭笞．(chī) 囊．括(nánɡ)D．隳．名城(huī) 户牖．(yǒu) 棘．矜(jí)解析：“逡”读qūn。

★★答案★★：B2．下面各句中没有错别字的一项是()A．于是秦人恭手而取西河之外B．秦无亡矢遗镞之费，而天下诸候已困矣C．乃使蒙恬北筑长城而守藩篱D．毁名城，杀豪杰；收天下之兵解析：A.恭手—拱手，B.诸候—诸侯，D.毁名城—隳名城。

★★答案★★：C3．对加点的词语解释不正确的一项是()A．不爱．珍器重宝肥饶之地(爱：爱护)B．委命．下吏(命：性命)C．才能不及中人．．(中人：平常的人)D．且夫天下非小弱．．也(小弱：变小变弱)解析：“爱”意为“吝惜”。

★★答案★★：A4．句中加点的词解释不正确的一项是()A．因．遗策(沿袭、承袭)B．因．利乘便，宰割天下(凭借)C．于今无会因．(原因)D．因．击沛公于坐(趁机)解析：因，机会。

★★答案★★：C5．下列句中不含通假字的一项是()A．天下云集响应，赢粮而景从B．蒙故业，因遗策★★答案★★：A12．将文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

译文：___________________________________________(2)天下云集响应，赢粮而景从。

山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

译文：___________________________________________★★答案★★：(1)始皇心里自以为倚仗关中的险固地势，方圆千里的防御工事，正是子孙称帝称王的万代基业。

(2)天下的人像云彩一样聚集起来，像回声那样响应，背着粮食像影子那样紧紧跟随。

第10课过秦论阅读下面的文字，完成1～3题。

我国历史悠久，有着光辉灿烂的五千年文化，是唯一一个没有古文明中断的文明古国。

目前，我国已拥有52项世界遗产。

其中，自然遗产12项，自然与文化双遗产4项，数量均居世界第一，总面积达6.8万平方公里，( )。

我国自1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》以来，积极履行公约，遗产保护事业________。

经过30多年________的努力，我国建立了中央、地方和遗产地三级管理机构和队伍，形成了________的规划、建设、管护、监测、执法等综合管理体系。

既维护了生物多样性和文化丰富性，又促进了区域经济社会可持续发展和人民群众就业增收，还为全球遗产保护贡献了中国智慧和中国方案。

我国将自然保护区、风景名胜区、自然遗产、地质公园等自然保护地归口国家林业和草原局统一管理，赋予了林业和草原部门新的重大使命，以进一步加强自然文化遗产保护管理，推动我国自然文化遗产事业科学发展。

下一步，要全面加强遗产资源保护，维护遗产地的完整性和原真性，积极引导公众参与保护，深入开展国际交流合作，________地履行遗产公约，为全球遗产保护管理提供中国方案。

1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( D )A．我国历史悠久，有着五千年光辉灿烂的文化，是唯一一个古文明没有中断的文明古国。

B．我国历史悠久，有着光辉灿烂的五千年文化，是唯一一个古文明没有中断的文明古国。

C．我国历史悠久，有着光辉灿烂的五千年文化，是唯一一个古文明没有中断的国家。

D．我国历史悠久，有着五千年光辉灿烂的文化，是唯一一个古文明没有中断的国家。

解析：画线句有三处语病：“没有古文明中断”不合逻辑，应改为“古文明没有中断”；“五千年”与“光辉灿烂的”，时间词应当放在前面，故排除B、C两项；“古文明”与“文明古国”语意上有重复，故排除A项。

答案为D项。

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( C )A．使一大批珍贵独特的自然文化遗产资源得到了有效保护B．一大批珍贵独特的自然文化遗产资源被有效保护C．有效保护了一大批珍贵独特的自然文化遗产资源D．有效保护了珍贵独特的自然文化遗产资源中的一大批解析：若用“使”字句或“被”字句，与上下文不连贯，排除A、B两项。

第10课过秦论一、积累运用1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是() A．务．耕织，修守战之具务：从事B．惠文、武、昭襄蒙．故业，因遗策蒙：遭受C．秦无亡矢遗镞之费．费：耗费D．振．长策而御宇内振：举起2．从词类活用的角度看，下列句中加点词归类正确的一组是()①外连衡而斗．诸侯②有席．卷天下，包．举宇内，囊．括四海之意③诸侯恐惧，会盟而谋弱．秦④然陈涉瓮．牖绳．枢之子，氓隶之人⑤焚百家之言，以愚．黔首⑥序八州而朝．同列⑦天下云．集响．应，赢粮而景．从A．①⑤/②⑦/③⑥/④B．①③⑤/②④/⑥⑦C．①③⑤⑥/②⑦/④D．①⑤⑥/②⑦/③④3．下列各句中，没有介词省略现象的一项是()A．身死人手，为天下笑B．收天下之兵，聚之咸阳C．南取百越之地，以为桂林、象郡D．俯首系颈，委命下吏二、考点对练——依文本带考点，由考点明解法链接考点——理解常见文言虚词在文中的意义和用法(3)[[解析]考点]文言虚词意义及用法推断“六看”之五五、看句式特点——要准确把握以下句中加点的虚词的用法，可根据句式特点进行推断。

文言文常见句式：判断句、状语后置句(即介宾短语后置句)、宾语前置句、定语后置句、主谓倒装句、被动句、省略句等。

①以其无礼于晋。

(《烛之武退秦师》)——介宾短语后置句。

“于晋”是介宾短语，应该为“于晋无礼”，“于”是介词，译为“对”。

②居庙堂之．高则忧其民。

(范仲淹《岳阳楼记》)——定语后置句。

“庙堂”是中心语，“高”是定语，应理解为“居(高)庙堂则忧其民”；“之”是助词，定语后置的标志。

③太子及宾客知其事者．，皆白衣冠以送之。

(《荆轲刺秦王》)——定语后置句。

“宾客”是中心语，“知其事”是定语，应理解为“太子及知其事宾客”；“者”是助词，定语后置的标志。

④何以．战？(《左传·曹刿论战》)——宾语前置句，“何以”即“以何”，“以”是介词“凭借”的意思。

⑤竖子不足与．谋。

(司马迁《鸿门宴》)——省略句式，“与”后面省略了宾语“之”，“与(之)”是介宾短语，“与”是介词“和、跟”的意思。

课时作业10过秦论第一课时基础巩固一、积累运用1．下列加点字的注音全都正确的一组是(B)A．膏腴．(yú) 雍．州(yōng)藩．篱(pān) 亡矢遗镞．(zú)B．锋镝．(dí) 辅佐．(zuǒ)氓．隶(méng) 一夫作难．(nàn)C．囊．括(láng) 连衡．(héng)谪戍．(shù) 度长絜．大(qiè)D．盟．约(méng) 肥饶．(ráo)猗．顿(qí) 俯首系颈．(gěng)解析：A项，“藩”应读“fān”；C项，“囊”应读“náng”，“絜”应读“xié”；D项，“猗”应读“yī”，“颈”应读“jǐng”。

2．下列各句中加点词的解释，不正确的—项是(C)A．赢．粮而景从赢：担负B．锄櫌棘矜，非铦．于钩戟长铩也铦：锋利C．余威震于殊．俗殊：非同一般D．序．八州而朝同列序：排列座次解析：殊：不同的。

3．下列语句中加点词的意义相同的一组是(D)A．①秦人开关延．敌②延．及孝文王、庄襄王B．①以致．天下之士②致．万乘之势C．①赵奢之伦制．其兵②秦有余力而制．其弊D．①从．散约败②合从．缔交解析：A项，①迎击；②延续，发展。

B项，①动词，招纳；②动词，发展到。

C项，①统领、统率；②控制并利用。

D项，均为“合纵”的意思。

4．下列各句中加点词属于古今异义的一项是(D)A．然而成败．．异变，功业相反B．且夫天下．．非小弱也C．然秦以区区．．之地D．试使山东．．之国与陈涉度长絜大解析：D项，“山东”在文中指崤山以东，即东方诸国；今义为山东省。

A、B、C三项的古义和今义相同。

5．下列加点词用法相同的—项是(D)A．锄櫌棘矜，非铦于．钩戟长铩也于．是余有叹焉B．然秦以．区区之地以．先国家之急而后私仇也C．然后以六合为家，崤函为．宫吾属皆且为．所虏D．非及向时之．士也仁义不施而攻守之．势异也解析：A项，前者是介词，可译为“比”；后者是介词，相当于“对”。

备战2022高考高中语文课时分层作业10 过秦论（含解析）新人教版必修3新人教版课时分层作业(十)[根底运用层]1．以下句子中，加点词语的解释有误的一项为哪一项( )A．蒙．故业，因遗策蒙：继承B．不爱．珍器重宝肥饶之地爱：喜爱C．以致．天下之士致：招纳D．秦有余力而制其弊．弊：弱点、毛病B[B项，爱：吝惜。

]2．以下各句中加点的词，意义和用法相同的一项为哪一项( )A．①振长策而．御宇内②赢粮而．景从B．①百越之．君，俯首系颈②聚之．咸阳C．①余威震于．殊俗②非尊于．齐、楚、燕……D．①焚百家之言，以．愚黔首②临不测之渊，以．为固A[A项，“而〞都是顺承连词。

B项，“之〞，①助词，的；②代词，指兵器。

C项，“于〞，①介词，引出动作对象；②介词，表比拟。

D项，“以〞，①连词，用来；②介词，把。

]3．以下句子中，含有通假字的一项为哪一项( )A．合从缔交，相与为一B．却匈奴七百余里C．自以为关中之固D．序八州而朝同列A[A项，“从〞通“纵〞。

]4．以下各句中加点的“之〞字用法归类正确的一项为哪一项( )①秦孝公据崤函之．固②北收要害之．郡③有宁越……之属为之．谋④齐明……乐毅之．徒通其意⑤焚百家之．言⑥沛公引兵之．薛⑦当是时也，商君佐之．A．①②③/⑤⑦/④⑥B．①③④/⑤⑦/②⑥C．①②⑤/③⑦/④/⑥D．①②④/③⑥/⑤⑦C[①②⑤为结构助词，译为“的〞；③⑦为代词；④为指示代词，译为“这些〞；⑥为动词，到，去。

]5．从词类活用的角度看，以下各句中加点词归类正确的一项为哪一项( )①外连衡而斗．诸侯②有席．卷天下，包．举宇内，囊．括四海之意③会盟而谋弱．秦④然陈涉瓮．牖绳．枢之子⑤焚百家之言，以愚．黔首⑥序八州而朝．同列⑦天下云．集响应，赢粮而景从A．①⑤/②⑦/③⑥/④B．①③⑤/②④/⑥⑦C．①③⑤⑥/②⑦/④D．①⑤⑥/②⑦/③④C[①③⑤⑥为使动用法，②⑦为名词作状语，④为名词用作动词。

第10课过秦论一、基础知识检测1．下列句子中，含有通假字的一项是()A．诸侯恐惧，会盟而谋弱秦B．蒙故业，因遗策C．合从缔交，相与为一D．余威震于殊俗★★答案★★ C解析“从”通“纵”。

2．下列句子中，加点词的古今意义不相同的一项是()A．然秦以区区．．之地B．且夫天下．．非小弱也C．成败．．异变，功业相反D．山东．．豪俊遂并起而亡秦族矣★★答案★★ D解析古义：崤山以东，即东方诸国。

今义：指山东省。

3．对下列各句中加点词用法的归类，正确的一项是()①天下云．集响．应②外连衡而斗．诸侯③却．匈奴七百余里④履．至尊而制六合⑤且夫天下非小弱．．也⑥序八州而朝．同列⑦囊．括四海A．①②③/④/⑤⑥⑦B．①⑦/②⑥/③④/⑤C．①⑦/②③④⑤/⑥D．①⑦/②③⑥/④/⑤★★答案★★ D解析依次为：名词作状语/使动用法/名词用作动词/形容词用作动词。

4．下列句子中，加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是()例句：以．致天下之士，合从缔交，相与为一A．尝以．十倍之地，百万之众，叩关而攻秦B．然后以．六合为家C．然秦以．区区之地，致万乘之势D．销锋镝，铸以为金人十二，以．弱天下之民★★答案★★ D解析D项与例句均为连词，表目的，来。

A项介词，用。

B项介词，把。

C项介词，凭借。

5．下列句子中，没有介词省略现象的一项是()A．身死人手，为天下笑B．收天下之兵，聚之咸阳C．南取百越之地，以为桂林、象郡D．俯首系颈，委命下吏★★答案★★ C解析C项省略代词“之”，以(之)为桂林、象郡。

其他三项省略介词“于”。

A项身死(于)人手，为天下笑。

B项收天下之兵，聚之(于)咸阳。

D项俯首系颈，委命(于)下吏。

6．下列对有关文化常识的解说，不正确的一项是()A．二周：在东周王朝最后的周赧王时，东西周分治。

西周定都于河南东部旧王城，东周则定都巩，史称东西二周。

B．陶朱：春秋时期越国的范蠡。

他帮助越王勾践灭吴后，离开越国到陶(今山东定陶西北)，自称陶朱公。

过秦论一、语言基础阅读下面的文字，完成1～3题。

艺术欣赏是主观的，人们的经验有不同，所好有偏执，感受有深浅，都会在认识上表现出差异。

只要不是意气用事，都是正常而允许的。

在书画鉴定中，有时候我们会看到有人抬杠，公说公有理，婆说婆有理；有时则真伪是非，任你说千道万，他只；更有甚者，依人多势众，。

如此种种，，都是在艺术欣赏评价这一“软组织”上做文章。

至于“硬伤”，则，不能含糊。

艺术鉴赏力的提高与离不开一定的历史、文化知识，特别是文学知识的积累。

特定历史时期的艺术作品需要对这一时期历史有一定的认识才能理解透彻。

特定地区的艺术作品也需要欣赏者对当地的生活习俗和历史有所了解。

只有具备了相关的文化知识才有能力在艺术作品中发现美，发掘美，再创造美。

艺术修养既是个人文化修养的一个重要组成部分，( )。

从一定意义上讲，文化修养较高的人，他的艺术鉴赏力也会有较高的水平。

1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A．艺术鉴赏力的提高与一定的历史、文化知识，特别是文学知识的积累有关系的。

B．艺术鉴赏力的提高离不开一定的历史、文化知识，特别是文学知识的积累。

C．艺术鉴赏力的提高是离不开一定的历史、文化知识，特别是文学知识的积累。

D．艺术鉴赏力的提高是与一定的历史、文化知识，特别是文学知识的积累分不开。

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A．同时又直接受益于文化修养的广博精深B．同时又直接使文化修养的广博精深受益C．同时文化修养的广博精深又直接受益D．同时文化修养的广博精深又使之直接受益3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．固执己见同舟共济一概而论判若鸿沟B．固执己见三人成虎不一而足泾渭分明C．一言为定三人成虎一概而论泾渭分明D．一言为定同舟共济不一而足判若鸿沟二、拓展阅读阅读下面的文言文，完成4～7题。

过秦论贾谊秦并兼诸侯山东三十余郡，缮津关，据险塞，修甲兵而守之。

然陈涉以戍卒散乱之众数百，奋臂大呼，不用弓戟之兵，鉏櫌白梃，望屋而食，横行天下。

一、选择题组(语用综合题)1. 阅读下面的文字，完成下面小题。

我叫陈爱莲，明年我就80岁了。

我今年还在跳“林黛玉”，明年也会继续跳。

我是中国第一批科班出身的舞蹈演员。

1959年，北京舞蹈学校邀请苏联舞蹈专家古雪夫排演舞剧《鱼美人》，所以我古典舞和芭蕾舞功底都不错而被选中当女主角。

《鱼美人》的演出大获成功，我也____________。

舞蹈是我的生命，我的信仰。

我为舞蹈而生，愿为祖国的舞蹈事业献身。

所以，我才能成为__________的时代“弄潮儿”，建舞蹈艺术团，办舞蹈学校，把民族舞蹈带到全国各地，为祖国培养了上千名舞蹈专业人才。

我对舞蹈事业的发展也格外挂心。

我们有非常优秀的年轻演员，他们的技术非常棒，但需警惕思想上的不良倾向：一种是__________，只看到西方舞蹈的好，对我们博大精深的传统文化缺乏认识，甚至认为“古典舞是死亡的艺术”；一种是过分标新立异，一味“为新而新”而成了“怪”。

我们谈发展，谈创新，（）。

尽管我已倾其所有，但毕竟__________，希望能有更多有识之士一起再续中国舞蹈事业的辉煌。

1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．因为北京舞蹈学校邀请苏联舞蹈专家古雪夫排演舞剧《鱼美人》，所以我古典舞和芭蕾舞功底都不错而被选中当女主角。

B．北京舞蹈学校任命苏联舞蹈专家古雪夫排演舞剧《鱼美人》，我因为古典舞和芭蕾舞功底都不错而被选中当女主角。

C．北京舞蹈学校邀请苏联舞蹈专家古雪夫排演舞剧《鱼美人》，我因为古典舞和芭蕾舞功底都不错而被选中当女主角。

D．北京舞蹈学校邀请苏联舞蹈专家古雪夫排演舞剧《鱼美人》，我因为被选中当女主角而古典舞和芭蕾舞功底都不错。

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．都要在传承基础之上，否则就是“无源之水，无本之木”B．在传承基础之上，就是“无源之水，无本之木”C．应把传承作为基础，否则可能是“无源之水，无本之木”D．都要建立基础，否则就是“无源之水，无本之木”3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A．一举成名敢作敢当自甘堕落爱莫能助B．一举成名敢为人先妄自菲薄力有不逮C．一飞冲天敢为人先自甘堕落力有不逮D．一飞冲天敢作敢当妄自菲薄爱莫能助。

3.10 课时作业基础巩固1.下列加点词的解释全都正确的一项是( )A ．不爱．珍器重宝 爱：喜爱 以致．天下之士 致：招纳 B ．吴起、孙膑……赵奢之伦制．其兵 制：控制追亡逐北．北：溃败(的军队) C ．铸以为．．金人十二 以为：把……制成…… 赢．粮而景从 赢：担负 D ．非抗．于九国之师也 抗：抵抗 序．八州而朝同列 序：排列座次 【解析】 A 项，爱，吝惜；B 项，制，统率；D 项，抗，匹敌，相当。

【答案】 C2．对下列各句加点字用法归类正确的一项是( )①天下云．集响应 ②外连衡而斗．诸侯 ③却．匈奴七百余里 ④诸侯恐惧，会盟．而谋弱秦 ⑤且夫天下非小弱．．也 ⑥序八州而朝．同列 ⑦囊．括四海 ⑧于是废先王之道，焚百家之言，以愚．黔首 A ．①②③⑧/④/⑤⑥⑦B ．①⑦/②⑥⑧/③④/⑤C ．①⑦⑧/②③④⑤/⑥D ．①⑦/②③⑥⑧/④/⑤【解析】 ①⑦为名词作状语；②③⑥⑧为使动用法；④为名词作动词；⑤为形容词作动词。

【答案】 D3．下列各项中加点词的意思与用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 惠文、武、昭襄蒙故业，因．遗策然后践华为城，因．河为池 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 奋六世之．余烈以致天下之．士C.⎩⎪⎨⎪⎧不爱珍器重宝肥饶之地，以．致天下之士以．十倍之地，百万之众，叩关而攻秦 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 秦无亡矢遗镞之费，而．天下诸侯已困矣叩关而．攻秦【解析】 A 项中前者是动词，沿袭；后者是介词，凭借。

B 项中两个“之”都是结构助词，的。

C 项中前者是连词，来；后者是介词，凭借。

D 项中前者是连词，表转折；后者是连词，表承接。

【答案】 B4．下列各句没有介词省略现象的一项是( )A ．身死人手，为天下笑者B ．收天下之兵，聚之咸阳C ．南取百越之地，以为桂林、象郡D ．俯首系颈，委命下吏【解析】 C 项，省略代词“之”，以(之)为桂林、象郡；其他省略介词“于”。

A 项，身死(于)人手，为天下笑者。

第10课过秦论（一）1、下列各组词语中加点字的读音完全正确的一项是()A．弊在赂．秦(luò)思厥．先祖父(jué) 抱薪．救火(xīn)B．暴．霜露(bào) 如弃草芥．(jiè) 胜负之数．(shù)C．燕．赵之君(yān) 洎．牧以谗诛(jì) 倘．与秦相较(tǎnɡ)D．为．国者(wèi) 革灭殆．尽(dài) 日削．月割(xuē2．下列哪一项中的“以为”与其它三项不相同( )A．南取百越之地，以为桂林、象郡。

B．收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。

C．据亿丈之城，临不测之渊，以为固D．天下已定，始皇之心，自以为关中之固。

3.比较下列加点词的意义和用法，判断正确的一项是（）①秦孝公据崤函之．固②商君佐之．③北．收要害之郡④追亡逐北．，伏尸百万A．两个“之”字相同，两个“北”字相同B．B．两个“之”字相同，两个“北”字不同C．两个“之”字不同，两个“北”字相同D．两个“之”字不同，两个“北”字不同4．对下列句子中加点虚词的意义和用法判断正确的一项是（）①乃．使蒙恬北筑长城而守藩篱③于是废先王之．道②今其智乃．反不能及④蚓无爪牙之．利A．①②相同③④相同 B．①②不相同③④相同C．①②不相同③④不相同 D．①②相同③④不相同5．从文言特殊句式的角度，选出与“为天下笑者，何也？”句式相同的一项（）A．不拘于时 B．揭竿为旗，天下云合而响应C．句读之不知，惑之不解 D．师者，所以传道受业解惑也6. 下面各项加点词中，解释错误．．的一项是（）A．暴秦之欲无厌．厌：讨厌 B．思厥先．祖父先：对已去世尊长的敬称C．而从六国破亡之故事．．故事：旧例 D．苟．以天下之大苟：如果7.下列加点词中，用法与其它三项不同的一项是（）A．日．削月．割，以趋于亡 B．后秦击赵者再，李牧连却．之C．骊山北．构而西．折，直走咸阳 D．孔雀东南．．飞，五里一徘徊8. 下列句子，与例句句式相同的一项是（）例：灭六国者六国也，非秦也A．赵尝五战于秦 B．举以予人，如弃草芥C．为国者无使为积威之所劫哉 D．是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也9．根据文意，“秦人不暇自哀，而后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”（）A．①②相同，都指秦以后的人；③是指当时的人(如杜牧)；④是指秦人。

课后作业(十) 过秦论练习1 基础巩固一、知识积累1．下列词语中，没有错别字的一项是( )A．尊贤重士良将劲弩深谋远虑B．俯首系颈信臣精萃云集响应C．赢粮景从一夫做难迁徙之徒D．崤函为宫揭杆为旗斩木为兵[解析] B项，“萃”应为“卒”；C项，“做”应为“作”；D项，“杆”应为“竿”。

[答案] A2．下列句子中，对加点词语解释有误的一项是( )A．蒙．故业，因遗策蒙：继承B．不爱．珍器重宝肥饶之地爱：喜爱C．以致．天下之士致：招纳D．秦有余力而制其弊．弊：弱点、毛病[解析] 爱：吝惜。

[答案] B3．下列各句中，没有通假字的一项是( )A．赢粮而景从B．合从缔交，相与为一C．振长策而御宇内D．序八州而朝同列，百有余年矣[解析] A项，“景”通“影”；B项，“从”通“纵”；D项，“有”通“又”。

[答案] C4．下列各句中加点词的古今意义完全相同的一项是( )A．诸侯恐惧．．，会盟而谋弱秦B．于是．．秦人拱手而取西河之外C．山东．．豪俊遂并起而亡秦族矣D．才能不及中人．．[解析] A项，古今意义都是“害怕”。

B项，古义：在这时，在这种情况下；今义：连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的。

C项，古义：崤山以东，指东方诸国；今义：山东省。

D项，古义：平常的人；今义：为双方介绍买卖、调解纠纷并做见证的人。

[答案] A5．下列语句中“以为”的用法，分类正确的一项是( )①以为．．桂林、象郡②铸以为．．金人十二③临不测之渊，以为．．固④自以为．．关中之固，金城千里A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④不同C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④相同[解析] ①把……划为，②使……成为；③④都是动词，认为。

[答案] D6．从词类活用的角度看，下列各句中加点词归类正确的一项是( )①外连衡而斗．诸侯②有席．卷天下，包．举宇内，囊．括四海之意③会盟而谋弱．秦④然陈涉瓮牖．绳枢之子⑤焚百家之言，以愚．黔首⑥序八州而朝．同列⑦天下云．集响应，赢粮而景从A．①⑤/②⑦/③⑥/④ B．①③⑤/②④/⑥⑦C．①③⑤⑥/②⑦/④ D．①⑤⑥/②⑦/③④[解析] ①③⑤⑥为使动用法，②⑦为名词作状语，④为名词用作动词。

课时分层作业(十) 过秦论一、基础运用层1．下列语句中加点的词，意义和用法相同的一项是()A．①振长策而．御宇内②赢粮而．景从B．①百越之．君，俯首系颈②聚之．咸阳C．①余威震于．殊俗②非尊于．齐、楚、燕……D．①焚百家之言，以．愚黔首②临不测之渊，以．为固A[A项，“而”都是顺承连词。

B项，“之”，①助词，的；②代词，指兵器。

C项，“于”，①介词，表对象；②介词，表比较。

D项，“以”，①连词，用来；②介词，把。

]2．下列哪一项中的“以为”与其他三项不相同()A．南取百越之地，以为．．桂林、象郡B．收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为．．金人十二C．据亿丈之城，临不测之渊，以为．．固D．天下已定，始皇之心，自以为．．关中之固D[D项，当“认为”讲，是一个词；其他三项都是“以(之)为”，是两个词。

]3．下列句子，从句式角度看，与例句相同的一项是()【导学号：45412080】例句：一夫作难而七庙隳A．铸以为金人十二B．身死人手，为天下笑C．仁义不施而攻守之势异也D．谪戍之众，非抗于九国之师也B[例句为被动句，“隳”应理解为“被毁”。

A项，定语后置，应为“十二金人”。

B项，被动句，“为”表被动。

C项，判断句，“……也”表判断。

D项，介宾短语后置句。

]4．下列语句不能分别表示“始皇之强”和“陈涉之弱”的一项是()【导学号：45412081】A．①执敲扑而鞭笞天下，威振四海②陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人B．①使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里②才能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富C．①然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊②蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中D．①良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何②斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从D[D项，第②句是写陈涉的号召力的，不能表示陈涉之弱。

]5．下列有关课文文化常识的说法，不正确的一项是()【导学号：45412082】A．周制：天子地方千里，出兵车万乘；诸侯地方百里，出兵车千乘。

第10课过秦论学后自评一、积累运用1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A.鞭笞．(chī)膏腴．．(ɡāoyú)召．滑(Shào) 瓮牖．绳枢(yǒu)B.藩．篱(fán) 逡．巡(qūn)锋镝．(dí) 度长挈．大(xié)C.谪．戍(zhé) 崤．函(yáo)乐．毅(Yuè) 亡矢遗镞．(zú)D.氓．隶(ménɡ) 窥．视(kuī)隳．名城(tuī) 一夫作难．(nàn)2.下列句子中，有错别字的一项是()A.吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。

B.胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

C.良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。

D.然秦以区区之地，致万乘之势，续八州而朝同列，百有余年矣。

3.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A.务．耕织，修守战之具务：从事B.惠文、武、昭襄蒙．故业，因遗策蒙：遭受C.秦无亡矢遗镞之费．费：耗费D.振．长策而御宇内振：举起4.从词类活用的角度看，下列句中加点词归类正确的一组是()①外连衡而斗．诸侯②有席．卷天下，包．举宇内，囊．括四海之意③诸侯恐惧，会盟而谋弱．秦④然陈涉瓮．牖绳．枢之子，氓隶之人⑤焚百家之言，以愚．黔首⑥序八州而朝．同列⑦天下云．集响．应，赢粮而景．从A.①⑤/②⑦/③⑥/④B.①③⑤/②④/⑥⑦C.①③⑤⑥/②⑦/④D.①⑤⑥/②⑦/③④5.下列各句中，没有介词省略现象的一项是()A.身死人手，为天下笑B.收天下之兵，聚之咸阳C.南取百越之地，以为桂林、象郡D.俯首系颈，委命下吏二、阅读理解阅读下面的文言文，完成6～10题。

过秦论(中)贾谊秦灭周祀，并海内，兼诸侯，南面称帝，以养．四海，天下之士斐然乡风。

若是，何也？曰：近古之无王者久矣。

周室卑微，五霸既灭，令不行于．天下。

是以诸侯力政，强凌弱，众暴．寡，兵革不休，士民罢弊。