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半命题作文补题技巧PPT课件

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《中考半命题作文的审题与补题》(共34张PPT)

《中考半命题作文的审题与补题》(共34张PPT)

题 眼
小草 鲜花 平凡 伟大
溪流大海 白发 青丝
挫折 顺利
失败 成功
要有参照物
“题眼”就是作文题目的关键之处.是题目的核心 与重点.往往是由题目中的定语或状语来充当的.
审题的结果：
确定文章的立意 ——歌颂美丽
确定文章的写法 ——参照物 对比
确定写作重点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ——美丽的原因
明确文章体裁 ——记叙文
明确其他要求(字数等）
看看下面的补题，有什么共同点？（看看作文要求和提示）
爱是爱心 爱是美好的语言 爱是无私的奉献
使用题目所给的提示补题
好处? 填题准确，不容易离题 缺点? “撞车率”高，不够新意，难拿高分
看看下面的补题，有什么共同点？
爱是妈妈 爱是一杯水 爱是空气
具体人或物补题
好处？ 题目具体化，容易展开描写或叙述，
常言道，题好一半文。从某 种程度上说，拟题的优劣直接关 系到文章品位的高低。写好半命 题作文的关键在补题。而拟一个 恰当的标题首先要审清题意。
半命题作文如何审题和补题？
本节课学习目标
1、掌握半命题作文审题和补题的常用方 法。 2、学会避免在补题时常犯的几种毛病， 提高审题、命题能力。 3、通过学习如何审题和补题，进一步提 高赏析能力和审美情趣。
补题常出现的问题
• 偏题 • 雷同 • 宽泛 • 随意
作文题目： 爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私
的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给 你快乐和健康…… 请你以“爱是---- ”为题写一篇作文，写作 时先把题目补充完整，在按要求作文。 要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌 外，文体不限;③不少于600字;凡涉及真实 的人名、校名、地名，一律用A、B、C等 英文大写字母代替

《半命题作文补题技巧》公开课优秀课件

《半命题作文补题技巧》公开课优秀课件

眼角的皱纹是如此美美丽丽，它里面包含了父父亲亲对对我我深深深深的的爱。
我爱很庆幸我拥有这样的父亲。
也?
《旧毛手套也美丽》
这双手套我一直珍藏到现在，它虽然不好看，但在我心
中永远是最美的。
《失败也美丽》
也?美丽?
成功固然美丽，但失败是成功之母，没有一次次的失败， 怎能得到一个个通向成功的阶梯呢？当你从失败中吸取教 训、不断总结、不断努力而最终成功的时候，你会突然发 现：原来失败也失是败美也丽是的美丽。的 结尾揭示美丽的“内涵”，并且对比“成功”而言，扣题。
开头： 学生作文1——《冬雪也美丽》 在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物便是唯
有在冬天才会有的——雪。每当下雪的时候，我都会跑到 门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。
写的不是“也”美丽，而是“最”美丽。
学生作文2——《失败也美丽》 失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲 避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取 教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是 美丽的。
《生活也美丽》
拟题宽泛
《板书也美丽》
拟题随意
半命题作文的特点 《——也美丽》
开放部分 材料作文
限制部分 命题作文
最美丽
？ 真美丽
《———— 也美丽》
主语景
人事
“也”如何体现？
小草 平凡 挫折
鲜花溪流 伟大 白发 顺利 失败
要有参照物
大海 青丝 成功
审题完成了吗？
审题仅仅为了补题吗？
确定文章的立意 ——歌颂美丽
的‥‥‥3.浅尝辄止，缺少细节
2017天津中考
细审题
• 1.推敲题眼。“旅程”可以是实实在在的旅 行（具体的旅行路途，即一次难忘的外出 旅行），也可以是象征性的旅行（某次影 响你、使你获得感悟的活动，或者奋斗拼 搏的经历）。

半命题作文补题技巧课件

半命题作文补题技巧课件
• 以“_______的韵味”为题，写一篇作文。
最好是名词性的词或短语 • 【注意】韵味≠味道，应该是一种由内而外
散发出的抽象的价值（意味、乐趣）。
半命题作文补题技能
• 好题欣赏
• 扬州话的韵味 • 评书的韵味 • 爷爷的搪瓷缸的韵味 • 木挡板的韵味 • 汉服的韵味 • 秋雨的韵味……
①声韵所体现的意味： 他的唱腔很有～。
半命题作文补题技能
• 特点 _______改变了我
开放部分 限制部分 话题作文 命题作文
• 补题训练：
• 在一个人成长的历程中，有时一个平凡或伟 大的人，一句平常或深刻的话，一件普通或重 大的事，往往能改变你的思想，你的性情，甚 至你的命运。
• 请你以“
改变了我”为题，写一篇
600字左右的文章，文体不限。
• 这样的一座老钟，年复一年，日复一日地响着，给我 们带来活力和生机。我以为它会一直工作下去。
• 一次从外地送爷爷奶奶回家，在门外听，却并非听到 那熟悉的声音。它难道停了吗？那座在我印象便是永 恒的老钟？怀着惊讶和疑惑，拉开门，它的钟摆的确 不再移动了。看着它这如同死去的模样，心中涌起了 过去的点滴，期望再听到那样的钟声。就这样，我呆 呆站在那里，看窗外空荡的屋檐。
•“咚，咚，咚……”每当整点的时候，它总是这样响起 ，在我的童年里。从前门的小院到后面的菜园，都能听 见它的声音，悠扬而浑厚。像是年老的歌者，它习惯于 听它发自内心的尽职的吟唱。
• 春天里，它就像是带来一切的使者。不是春风，不是 春雨，只听见它“咚，咚”的声音，于是窗外变得暖 和了，积雪慢慢化开，雪人只剩两个眼睛；只听见它 “咚，咚”的声音，树抽出了嫩芽，草一株株从土中 钻出来；只听见它“咚，咚”的声音，窗檐就有了燕 子的歌唱，有了蜜蜂繁忙的身影……它给我带来了春 天的欢乐和蓬勃，带来了生命的生长和喜悦。

中考半命题作文补题技巧 PPT优秀课件

中考半命题作文补题技巧 PPT优秀课件

中考半文题不符。
作文题目：《＿＿＿＿＿＿＿＿是一把双刃剑》 友情提示：双刃剑，两边都有刀锋。常用来比喻 某个东西的利与害。 写好此题一定要弄清题意，一定要结合“自我的 经历、认识和感受”来谈对某一事物的独到的看法， 比如网络、追星、时尚等等，如果写网络的利与害， 就可去写自己从上网中学到的新知识，而后由于迷上 网络游戏不能自拔，最后又深刻醒悟这一过程，以亲 身经历来启迪所有的中学生正确对待网络。可有些考 生没有理解题意，空发议论，使得文题不符，比如写 战争、酒、香烟等是一把双刃剑，那就不合适了。
中考半命题作文的 补题技巧
同步例解
标题，是文章的眼睛， 透过它，可以洞悉文章的灵 魂。常言道，题好一半文。 美的文题，使读者一见钟情， 从某种程度上说，拟题的优 劣直接关系到文章品味的高 低。
一、半命题补题误区： 1、拘于提示，拟题过大。
比如：走近＿＿＿＿＿＿＿（伟人、名著、自 然、科学……）
此题有很多考生拟题过大，难以写出情真意切
中考半命题作文补题技巧 PPT优秀课件
中考半命题作文补题技巧 PPT优秀课件
2、要正中自己的生活储存。巧妇难为无米
之炊，文章能否写好，有无感己、感人的素材 入文，至为重要。在补题时，学生应选择自己 熟悉的生活经历或与自己知识储存紧密相连的 内容进行写作。只有与自己的生活经历、知识 积累相当，学生写起来才能得心应手，游刃有 余。如，半命题作文《我渴望____》，若学生 填充为“成为地球物理学家”，就会因为缺乏 这方面的知识积累感到无从下笔；若填充为 “成为优秀班干部”，则因为有实际生活做基 础，写出的作文就会具体充实，生动形象。
3、贪大求全，缺少细节。
拥抱母亲，我们会享有亲情的温 暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内 涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉 煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真 谛；拥抱春天，我们会领略自然的美 好。拥抱就是享有，拥抱就是开创， 拥抱就是感悟……请以“拥抱＿＿＿ ＿＿”为题，写一篇文章。

中考半命题作文补题技巧 课件(28张PPT)

中考半命题作文补题技巧 课件(28张PPT)

4、脱离自我，文题不符。
作文题目：《＿＿＿＿＿＿＿＿是一把双刃剑》 友情提示：双刃剑，两边都有刀锋。常用来比喻 某个东西的利与害。 写好此题一定要弄清题意，一定要结合“自我的
经历、认识和感受”来谈对某一事物的独到的看法， 比如网络、追星、时尚等等，如果写网络的利与害， 就可去写自己从上网中学到的新知识，而后由于迷上 网络游戏不能自拔，最后又深刻醒悟这一过程，以亲 身经历来启迪所有的中学生正确对待网络。可有些考 生没有理解题意，空发议论，使得文题不符，比如写 战争、酒、香烟等是一把双刃剑，那就不合适了。
的佳作来。按命题人的提示，拟文题为“走近科学、 走近自然、走近名著”，容易写得空泛、笼统，不 可能写出真情实感。拟此类文的题目可从自我生活 实际来拟题，从自我兴趣爱好来拟题。比如拟《走 近成龙》、《走近梁山泊》、《走近诸葛亮》等等， 这就具体得多，就能用自我的生活真实细节来写活 伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，并可能采 用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与观感。
中考半命题作文的 补题技巧
同步例解
标题，是文章的眼睛， 透过它，可以洞悉文章的灵 魂。常言道，题好一半文。 美的文题，使读者一见钟情， 从某种程度上说，拟题的优 劣直接关系到文章品味的高 低。
一、半命题补题误区： 1、拘于提示，拟题过大。
比如：走近＿＿＿＿＿＿＿（伟人、名著、自 然、科学……）
此题有很多考生拟题过大，难以写出情真意切
3、要注意发散思维，创新求异。半命题作文补
题最易出现题目雷同、题材“撞车”的现象。因此， 学生在补题时应打破惯有的思维定式，全方位、多角 度地发散思维，联想和想象越奇特，内容就越新颖鲜 活，文章就越能独树一帜。此外，补题所选择的词语 在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新。以 《我生活在____之中》为例，填“家庭、学校、社会” 显得浅薄直露，味同嚼蜡；填“集体、亲人、友谊” 选词平常，容易雷同；填“网络游戏、追星族”选材 新颖，切中时弊，发人警醒；填“题海、夹缝、梦魇” 选词新奇，比喻形象，容易出彩。比较一下，从补题 上来看，文章质量的高低就已经见分晓了。但要注意 的是，求新是为内容服务的，绝不能为求新而求新， 否则容易适得其反，弄巧成拙。

作文技法指导(二) 补题技巧 (共30张PPT)

作文技法指导(二) 补题技巧 (共30张PPT)

朋友，还记得吗？那次做数学题时你善 意的谎言。或许你已经忘记了，可我却记得 一清二楚。
那天，老师布置了一道比较难的几何题， 仗着自己数学尖子的实力，我把它看成了一 碟小菜。可没想到那几何题变成了千万根线 条，在我眼前扭曲，交织，缠绕，不一会儿 就把我带入了乱麻丛中，看不到一丝曙光。
瞟一眼同桌的你，本子上密密麻麻，让人好 生羡慕。
“还是你棒！”你对我竖起了大拇指， 我的自信心又膨胀起来。 欣喜之余，我还是有些怀疑，便翻开你的作 业本，没想到映入眼帘的竟是本题的标准答 案……
我顿时明白了一切，心中的黑暗被你关 爱、呵护的力量完全驱散，有你这样的朋友 ，我没有理由退缩！
朋友，你知道吗？你的一言一行就像那 颗启明星一样，照亮了我心灵的天空，给了 我无穷的力量。
殊符号或公式来拟题。如以《当我面对“？” 的时候》为题，来表达自己对社会上种种时弊 的质疑；以《当我面对“A”“B”“C”的时候》为 题，抒写自己学习英语的乐趣和享受。此外， 《我好想得到一个“A+” 》《感悟8-1 > 8 》等 ，这类题目形象生动，醒人耳目。
【中考满分作文】 【满分作文一】
题目展示：请以“
要求： (1)把题目补充完整；(2)自选文体；
(3)不少于500字； (4)文中不得出现真实的姓名和
校名。
你的微笑是我致胜的魔杖 （2014广东中考满分作文） 亲爱的母亲： 有一种力量总能激励着我不断前进，那便 是你的微笑。 你还记得吗？在多年前的一个晚上，我独 自在房里玩积木，我小心翼翼地把木块一块一
你细致地分析了我在成长中面对的困难， 让我鼓起勇气挑战挫折。那一刻，我觉得 你是世上最美的人，是开启我新生活的人！
昨天晚上，你来到我的房间，明天紧 张的中考令我惶恐不安。我拼命地翻查知 识的漏洞，你打住了我。我一抬头，看见

中考半命题作文的审题与补题PPT教学课件

中考半命题作文的审题与补题PPT教学课件
力和审美情趣。
•5
课堂练习一
合作完成下面作文题的审题
不同的人生有不同的美丽，不同 的视角可以看出不同的美丽。有人说 小草也美丽，残月也美丽；也有人说 平凡也美丽，简单也美丽；还有人说 挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美 丽……
请以“——也美丽”为题写一篇文 章。
•6
最美丽
？ 真美丽
《———— 也美丽》
•26
半命题作文的补题技巧
1.具体人或物拟题法。
《当我面对 那片绿叶的时候》
《当我面对那座荒山 的时候》
2.特定情景拟题法。
《当我面对 掌声响起
《当我面对 寒风凛冽
的时候》 的时候》
•27
半命题作文的补题技巧
3.抽象事物拟题法。
《当我面对 虚荣 的时候》 《当我面对 挫折 的时候》
4.巧用修辞拟题法。
《当我面对 重重大山 的时候》 《当我面对 “狂风暴雨”的时候》
•28
半命题作文的补题技巧
5.特殊符号拟题法。
《当我面对 “A”、“B”、 的时候》 《当我面对 ““1C””、“2”、“3”的时候》
•29
本课小结
因为半命题作文既有命题作文的限制性，又 表现了一定的灵活性，开放性，便于考生写出自 己的真情实感，因此受到命题人的青睐，我们应 该予以充分的重视。我们可以通过一些审题的方 法和补题的技巧来让自己做一次自己作文的命题 人。
写的不是“也”美丽，而是“最”美丽。
2、《失败也美丽》
失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲 避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取 教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是 美丽的。
写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。 3 、《配角也美丽》

中考半命题作文的审题与补题优质课件共34张PPT

中考半命题作文的审题与补题优质课件共34张PPT

大海 青丝
挫折 顺利失败
成功
要有参照物
中考半命题作文的审题与补题优质课 件共34 张PPT
中考半命题作文的审题与补题优质课 件共34 张PPT
审题的结果：
确定文章的立意 ——歌颂美丽
确定文章的写法 ——参照物对比
确定写作重点 ——美丽的原因
明确文章体裁 ——记叙文
明确其他要求(字数等）
中考半命题作文的审题与补题优质课 件共34 张PPT
常言道，题好一半文。从某 种程度上说，拟题的优劣直接关 系到文章品位的高低。写好半命 题作文的关键在补题。而拟一个 恰当的标题首先要审清题意。
中考半命题作文的审题与补题优质课 件共34 张PPT
中考半命题作文的审题与补题优质课 件共34 张PPT
本节课学习目标
• 1、掌握半命题作文审题和补题的常用 方法。
中考半命题作文的审题与补题优质课 件共34 张PPT
中考半命题作文的审题与补题优质课 件共34 张PPT
也美丽
亲情
母爱
诚实
合作
抢险救灾 震后灾区
偏题
中考半命题作文的审题与补题优质课 件共34 张PPT
中考半命题作文的审题与补题优质课 件共34 张PPT
也美丽
地球 四季
乡村 自然
宽泛、不切题
中考半命题作文的审题与补题优质课 件共34 张PPT
中考半命题作文的审题与补题优质课 件共34 张PPT
中考半命题作文的审题与补题优质课 件共34 张PPT
最美丽
？ 真美丽
《———— 也美丽》
主语景
人事
中考半命题作文的审题与补题优质课 件共34 张PPT
中考半命题作文的审题与补题优质课 件共34 张PPT

半命题作文补题技巧PPT课件

半命题作文补题技巧PPT课件

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7
• 三、发散思维 力求创新
• 古人说：“文章当自成机杼，成一家
风骨，不可寄人篱下。”千人一面、
大同小异的作文，使人厌烦，难以卒
读。
• 补题本身就体现一个选材问题，因此，
在半命题作文指导上，要引导学生在
补题时仔细推敲，选材和构思尽量求
新，避免和别人撞车，这就要在平时
引导学生学会多角度观察事物，进行
它有时让人忍不住好奇，有时让人忍 不住感慨万分……“忍不住”是常有
的现象，它能表现出一个人的真感受、
真想法、真性情。
• 请以“忍不住 文章。
”为题，写一篇
-
12
• 1、补题的第一要义：通顺
• 不能是病句：忍不住挫折、忍 不住历史、忍不住青春等。
-
13
• 2、补题的第二要义：避开大路货 题材
• 尽量不要用提示语中的词语。
• (2)补后半部分。如“忍不住____”（2011年扬 州卷）、“传递____”(2011年江西卷)。
• (3)补中间部分。如“我改变了____的色彩” （2011年重庆卷）、“留点____给自己”（2011 年嘉兴卷）。
• (4)补前后两部分。如“ （2010年东营卷）。 -
给了我
”
3
-
4
• 根据试题特点可以从如下几方面扮靓标题 ：
住想起油菜花，就不如忍不住遥想那
片灿烂
-
15
• 内容上：——抓住情感这条线
• 行文中要或明或暗地交代这种 情感源自何处，如何汹涌，如 何决堤。
-
16
• 独辟蹊径的补题首先会领先一步。 如：
• 忍不住怀想、伫立、被你折服、铭 记等
-
14

六年级上册语文课件-习作1 半命题作文补题技巧｜苏教版(共13张PPT)

六年级上册语文课件-习作1 半命题作文补题技巧｜苏教版(共13张PPT)

半命题作文导语的作用：
以精辟优美、蕴含深刻、 情感浓郁的语句导入作文情 境，激发抒写情思，界定选 材范围。
看结构
①前空型：《
的滋味》
②后空型：《想起了
》
③中空型：《一份 的答卷》
④中后空型：《我想让 更 》
⑤正、副标题空型：《 ——我的
特长》《乐在其中——记一堂 课》
（注：正题一般揭示文章的主旨，副题则界定 选材的范围、背景及文章的形式等。）
想起了那一声叮咛
考场招法
第四招：从超常反常的立意下手
要在众多的考场作文中脱颖而 出，有时候还得妙用逆向思维， 人家这样说，我偏那样讲，跳出 常规思维——秤砣虽小压千斤
病例剖析
《难忘的 》
学生拟题：《难忘的一天》、《难忘的假期生 活》《难忘的一次旅游》、《难忘的星期天》
缺点：拟题雷同 , 思维闭塞，缺乏创新 .
①“半命题＋要求”式
题目：《忘不了
》
要求：1．请将题目补充完整，并写
在作文的开头；
2．情感真挚，思想健康向上；
看限制：
①要分析重点词语，明确 题目限制的范围。
例：《
的滋味》
② 文章一定要围绕题目来 表达，切不能文不对题。
例： 《父爱如山》（突出父爱的深沉）
《母爱如水》（突出母爱的温柔）
招法
第一招：从自己熟悉的生活下手
我们在构思时一定要把自己最擅 长的方面表现出来。一般来讲，可以 按照“家庭、学校、社会、历史、自 然和自身”这个思维体系去拓展思维， 从而选择自己熟悉的素材。
3．自选文体。
4．文章不少于500字。
②“导语＋半命题＋要求”式
例：芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍
“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，

作文-初中作文指导：半命题作文补题优秀PPT

作文-初中作文指导：半命题作文补题优秀PPT

（1）《我渴望
》
（2）《让
的
》
欣赏好题
（1）《我渴望
》
《我渴望聆听大自然的声音》 （拟人）表达“钢筋水泥人群” 对大自然的向往。
《我渴望时光倒流》
（特定情景）表达对自己初一、 初二不懂得珍惜时间的悔恨。
《我渴望妈妈不会老》 （特定情景）希望天下辛勤的母 亲们都永远年轻、健康。
（2）《让 的
》
好题欣赏：
大题化小的小技巧：
将要写的内容细化成具体事 物，或者加上一个修饰限制性 词语。 例：
1.《善待生命》—《善待小鸟》 2.《善待老人》—《善待孤独的老人》
补题妙招
（1）具体事物补题法 （2）抽象事物补题法 （3）特定情景补题法 （4）特殊符号补题法 （5）修辞手法补题法 （6）设置悬念补题法
小试牛刀：请你补题
“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，
触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学
子的心灵……同学们，相信五彩斑斓的大
千世界，一定也会有许多触动你心灵人或
事。
以“
，触动了我的心灵”为题作文。
要求：1．根据自己所写文章内容，将题目补充完整； 2．选择你最能驾驭的文体抒写真情实感；
34．．文不中少不于得60出0字现。真（实5的0分地导）名语、校作名用、人名；
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
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-
6
• 二、小处切入 就实避空
• 选择一个比较小的切入口，从一个具体的角度 切入题目，从而将一个相对比较“大”的题目 缩小为一个比较“小”的题目。
• 因为题目越空泛，相应地写作范围就越广，选 材、组材的难度也就越大。中考作文，字数要 求一般在600左右，要在如此短的篇幅中，写深 写透一个主题，绝非易事。因此补题时就应 “就实避空”。半命题作文命题中设置的思维 空白，为考生展开自由联想提供了一个广阔空 间，可补入空白处的词语选择空间大了，一些 学生就拿捏不准。
半命题作文补题技巧
-
1
半命题作文的特点
• 半命题作文处在“命题”与“非命
题”,“限制”与“非限制”之间,
对学生来说既有所限制又不失开放
பைடு நூலகம்
性，在立意、选材、构思等方面给
考生适当的选择余地，有利于考生
个性的张扬，又能较好地避免宿构
和猜题押题，能较为真实地反映学
生的写作水平。 -
2
半命题作文的补题类型
• (1)补前半部分。如“______就在我身边” （2011年菏泽卷）、“____，我想对你说” （2011年泰安卷）。
•
一是以人物、实物等来补题(鉴赏类)。例如，
“我与自然的亲密接触”“我与网络的亲密接
触”“我与动漫的亲密接触”“我与外星人的亲
密接触”“我与诱惑的亲密接触”……
•
二是从励志方面来补题(励志类）。例如，
“我与成功的亲密接触”“我与苦难的亲密接
触”“我与挫折的亲密接触”“我与理想的亲密
接触”“我与奉献的亲密接触”……
-
7
• 三、发散思维 力求创新
• 古人说：“文章当自成机杼，成一家
风骨，不可寄人篱下。”千人一面、
大同小异的作文，使人厌烦，难以卒
读。
• 补题本身就体现一个选材问题，因此，
在半命题作文指导上，要引导学生在
补题时仔细推敲，选材和构思尽量求
新，避免和别人撞车，这就要在平时
引导学生学会多角度观察事物，进行
创新思维的训练。 -
8
• 四、立意阳光 思想健康 • 中考作文，对文章思想的健康性和主题的深刻性
也有着相当的要求。考生在文章中，应该尽量展 现当代青年积极进取、昂然向上的精神风貌，唱 响时代的主旋律。这里所说的思想健康，并不是 要考生喊口号、说大话、唱高调，而是说文章所 表现的内容，必须体现文化和文明的正确走向， 符合健康的价值观和审美观，表达健康的思想感 情，树立积极的人生态度，力避消极、颓废、暴 力和享乐主义思想。 • 如2011年长沙卷题一“_____是我的名片”，应 该说这是一个蕴涵很深的半命题，完全可以补出 夺人眼球的好题目。然而令人遗憾的是，竟有考 生补填“颓废”、“抽烟”、“成绩差”等词语， 显而易见，这样的题目，内容是消极的，思想是 不错健 误康。的，与正确的主题- 背道而驰，犯了方向性9
• “藏在————的秘密”
• 很多学生看到这个题目，首先想到的是 “藏在心中的秘密”，但是这个题目很难 获得阅卷老师的好感，也难以写出新意， 因此难以得高分。
• 从具体事物命题立意，如：藏在抽屉里的、 书包里的、在课桌里的、在寝室里的、在 角落的秘密”
• 也可从抽象事物命题立意，如“藏在青春 里的秘密”、“藏在文字中的秘密” 、 “藏在我们之间的秘-密”、“藏在古迹里10
•
三是用情感类的词语补题(情感类）。例如，
“我与父爱的亲密接触”“我与母爱的亲密接
触”“我与友情的亲密接触”“我与故乡的亲密
接触”……
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半命题作文的补题方法
• 一、走近生活 避生就熟
• 同样的半命题作文，同学们可以选择不同 的角度。越是熟悉的角度，写作成功的把 握也就越大。
• 补全题目，首先要将题目变为自己所熟悉 的内容，从自己熟悉的内容、擅长的体裁 着手来写。因此，在补题时，所选择的词 语，应与自己平时的生活经历相契合；所 确定的内容，应是自己较为熟悉、感受较 为深刻的生活事件或情感体验。这样才有 话可说、有情可抒、有感可发。
• 独辟蹊径的补题首先会领先一步。 如：
• 忍不住怀想、伫立、被你折服、铭 记等
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• 3、补题的第三要义：吸引读者眼球
• 要让阅卷老师一看到你的作文题目， 就觉得作文有意思，这小作者有意思， 忍不住看你的作文。
• 譬如：写思念外婆的作文，补题：忍 不住思念，就不如忍不住想捶捶你的 背。
• 写赞美油菜花海的文章，补题：忍不
• 确定体裁。
• 从这一文题来看，比较适宜写成记 叙类的文章，抓住“秘密”二字， 确立一个明确的中心，要能以小见 大，力求有创意地表达，要能做到 丰满真实，引起读者的共鸣。
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中考作文题
• 生活中既有阳光灿烂的日子，也会有
不期而至的风雨。它有时让人忍不住
欢笑，有时让人忍不住哭泣；有时让
人忍不住叫好，有时让人忍不住愤怒；
住想起油菜花，就不如忍不住遥想那
片灿烂
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• 内容上：——抓住情感这条线
• 行文中要或明或暗地交代这种 情感源自何处，如何汹涌，如 何决堤。
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• (2)补后半部分。如“忍不住____”（2011年扬 州卷）、“传递____”(2011年江西卷)。
• (3)补中间部分。如“我改变了____的色彩” （2011年重庆卷）、“留点____给自己”（2011 年嘉兴卷）。
• (4)补前后两部分。如“ （2010年东营卷）。 -
给了我
”
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• 根据试题特点可以从如下几方面扮靓标题 ：
它有时让人忍不住好奇，有时让人忍 不住感慨万分……“忍不住”是常有
的现象，它能表现出一个人的真感受、
真想法、真性情。
• 请以“忍不住 文章。
”为题，写一篇
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• 1、补题的第一要义：通顺
• 不能是病句：忍不住挫折、忍 不住历史、忍不住青春等。
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• 2、补题的第二要义：避开大路货 题材
• 尽量不要用提示语中的词语。