数学小学四年级下册期末模拟模拟试卷(含答案)

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数学小学四年级下册期末模拟模拟试卷(含答案)

一、选择题

1.下面算式中,运用乘法分配律可以使计算简便的是( )。

A.123+98 B.27×101-27 C.125×9×8 D.250×(9×4)

2.下面的图形不是轴对称图形的是( )。

A. A B. B C. C D. D

3.下面每组中的三条线不可能围成三角形的是( )。

A.2m,2m,3m B.2m,3m,4m C.2m,5m,7m

4.下面物体是用4个完全相同的小正方体拼成的。从右面看,看到的图形是( )。

A. B. C. D.

5.下面说法中正确的是( )。

A.0.4和0.40大小相同,计数单位也相同

B.3.007保留一位小数是3.0

C.35(1001)351001

6.6.305是一个( )位小数。

A.二 B.三 C.四

7.下面说法正确的是( )。

A.计算13.078.7时,两个小数末尾的“7”要对齐

B.在计算中,得数的小数部分有0的,一般要把0去掉

C.4.310.55.74.35.710.5只运用了加法结合律

D.亮亮有8元5角,买了一个笔记本花了5.75元,他还剩2.75元

8.四(2)班46名同学去公园划船,共租了12条船,其中每条大船坐5人,每条小船坐3人,大船有( )条。

A.5 B.6 C.7

9.如图,∠A=60°,沿虚线剪去这个角后,剩下的图形的内角和是( )。

A.360° B.180° C.150° D.120°

二、填空题

10.5米7厘米=( )米 3.06吨=( )吨( )千克

2.5分=( )秒 480平方分米=( )平方米

11.0.5里面有( )个0.1。( )里面有37个0.01。

12.两个数相除,商是8,余数是4,若被除数和除数同时乘4,那么商是( ),余数是( )。

13.一本书厚1.2厘米,1000本这样的书厚( )厘米,合( )米。

14.4瓶果汁20元,超市“双十二”促销,果汁买六赠一。三(1)班有35人。若每人一瓶果汁,一共需要( )元。

15.一个梯形上底长10厘米,下底的长是上底的3倍,它的上底延长( )厘米会变成一个平行四边形;它的上底缩短( )厘米,会变成一个三角形。

16.小马虎计算除法时,把除数65错当成了56,结果得到了15,余数11,正确结果是( )。

17.1分钟跳绳,晓晓前三次成绩都在90~110个之间,第四次成绩是80个。那么,这四次的平均成绩与前三次的平均成绩相比( )了。(填“提高”或“下降”)

18.下图中的每个数字表示对应线段的长度(单位dm)。这个阴影图形的周长是( )dm,面积是( )dm2。

19.直接写得数。

4.20.9 2.11.3 16.53 8.75.3

0.060.8 20.7 0103 1.550.5

20.用竖式计算下面各题,带☆的要验算。

18.925.7 ☆2312.68

21.计算下列各题,能简算的要简算。

25.6812.324.3218.7 36473658

210128354242 35014276254

22.本学期春季运动会进行了四人60m短跑比赛。其中李东用时9.5秒,李强比他慢0.6秒,赵亮比李强快0.2秒。赵亮用时多少秒?

23.李叔叔把一根5米长的竹竿垂直插入自家的鱼塘中,竹竿的入泥部分长0.8米,露出水面的部分长1.2米,鱼塘的水深多少米?

24.工厂一天生产圆珠笔600支,比生产的铅笔少2盒,已知每盒铅笔装50支,每盒圆珠笔装60支,工厂一天共生产铅笔多少支?

25.下表是尔玛超市去年全年销售羽绒服情况(一年分为四个季度):

季度 一 二 三 四

数量/件 450 50 600 1300

(1)请根据上表完成下面的统计图。

(2)第( )季度卖得最多。

(3)卖得最多的季度是卖得最少季度的( )倍。

(4)去年平均每月卖( )件。

(5)根据统计图,你对商场经理的建议是( )。

26.一种茶杯,每个售价15元,“五一”节期间搞促销:买六个送一个。学校买了21个这种茶杯,花了多少钱?

【参考答案】

一、选择题

1.B

解析:B

【解析】

【分析】

A.把98可以写成100减2计算;

B.可以使用乘法分配律的逆运算;

C.可以利用乘法交换律计算;

D. 可以利用乘法交换律计算

【详解】

根据题意分析可得:

2710127 27(1011)

27100

2700

故选:B

【点睛】

熟知乘法分配律的公式并灵活应用是解答本题的关键。

2.A

解析:A

【解析】

【分析】

轴对称图形是指平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,据此作答即可。

【详解】

根据轴对称图形的特点,判断平行四边形不是轴对称图形。

故答案为:A。

【点睛】

熟练掌握轴对称图形的特点是解题的关键。

3.C

解析:C

【解析】

【分析】

根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。

【详解】

A.2+2=4,4>3,可以围成三角形;

B.2+3=5,5>4,可以围成三角形;

C.2+5=7,7=7,不可以围成三角形;

故答案为:C

【点睛】

本题考查三角形的三边关系,掌握分析中的三角形的特性是解题的关键。

4.C

解析:C

【解析】

【分析】

观察一个用小正方体搭建的立方立方体图形,发现从不同的位置观察到图形的形状可能是不同的,但是只要从物体的前面、左面、上面这三个方向观看一个立体图形,就会得到描述这个立体图形的三张平面图形,简称为三视图。

【详解】A.,是从前面看得到的图形; B.,从任何面都无法得到; C.,从右面观察得到图形;

D.,是从上面看得到的图形;

故答案选:C。

【点睛】

本题考查几何体三视图的认识,学会分层分个数数立方体是解题的关键。

5.B

解析:B

【解析】

【分析】

A. 0.4的计数单位是0.1,0.40的计数单位是0.01,小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。

B.保留一位小数时,就把百分位上和百分位后面的数省略,当百分位上的数等于或大于5时,应向十分位上进1后再省略,在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。十分位上为0,因此直接省略。

C.乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。

【详解】

A.根据分析可知:0.4和0.40大小相同,计数单位不同,因此说法错误;

B.3.007保留一位小数是3.0;因此说法正确。

C.35×(100+1)=35×100+35×1,因此说法错误;

故答案为:B

【点睛】

此题考查了小数计数单位的认识、小数的性质以及乘法分配律的特点,要熟练掌握。

6.B

解析:B

【解析】

【分析】小数点的右边有几位数,这个小数就是几位小数,依此选择。

【详解】

6.305是一个三位小数。

故答案为:B

【点睛】

熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。

7.D 解析:D

【解析】

【分析】

(1)小数减法计算时,小数点应对齐,即相同数位上的数应对齐。13.07中7在百分位,8.7中7在十分位,这两个7是不对齐的。

(2)在计算中,得数的小数部分末尾有0的,一般要把0去掉。

(3)4.310.55.74.35.710.5中,只把把10.5和5.7交换位置,只运用了加法交换律。

(4)求还剩多少钱,可以用总钱数减去花了的钱数,即8元5角5.75元8.5元5.75元2.75元。

【详解】

A.计算13.078.7时,两个小数末尾的“7”不对齐,原说法错误;

B.在计算中,得数的小数部分有0的,一般要把末尾的0去掉,原说法错误;

C.4.310.55.74.35.710.5只运用了加法交换律,原说法错误;

D.亮亮有8元5角,买了一个笔记本花了5.75元,他还剩2.75元,原说法正确;

故答案为:D。

【点睛】

小数减法计算时,先把小数点对齐,即把相同数位上的数对齐,再根据整数减法计算方法解答。加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。整数加法运算定律也同样适用小数加法计算。

8.A

解析:A

【解析】

【分析】

假设租的全是小船,那么坐了12×3=36人,比实际人数少了46-36=10人,租一条大船比一条小船多5-3=2人,所以大船有10÷2=5条,据此即可解答。

【详解】

假设12条全是小船,那么大船有:(46-12×3)÷(5-3)

=(46-36)÷2

=10÷2

=5(条)

故答案为:A。

【点睛】

本题考查的是鸡兔同笼问题,利用假设法进行解答。

9.A

解析:A

【解析】

【分析】

当三角形沿虚线剪去一角,剩下图形为一个四边形,连接四边形两个对角,可把四边形分